高考理解性默写(含答案)
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案高中必背14篇劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
高中语文高考复习理解性默写练习(共三组39题,附参考答案)
高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分（一）1.古诗词中有这样一种意境：天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟。
这小舟正是诗人人格的写照，如“_____________，_____________”。
2.草木是古诗词常用意象，其兴衰往往寄寓作者复杂的情感，如屈原《离骚》（节选）中的“__________________ ，__________________”。
3.集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。
以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“___________”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易《琵琶行》中的“___________”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。
4.中央领导人在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家，遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速发展的成果；而在科技不发达的古代，情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意，如“__________________ ，__________________。
”5.北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光泽,深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“__________________ ，__________________”。
6.香草是屈原钟爱的意象，《离骚》中，“__________________，__________________”两句表面说用香草作为个人外在的装饰，其实是注重加强品德修养的意思。
7.在中国历史上统治强盛，古诗文中唐代诗人经常用“汉”代替“唐”来称谓，如高适的《燕歌行》中的“______________________”，王维《使至塞上》中的“______________________”。
8.猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。
古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如：“________________，________________。
高考语文理解性默写真题53题(附有答案)
高考语文理解性默写题1、（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。
（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。
2、（1）类比联想是联想的一种形式。
《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。
3、（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________，_____________________。
（2）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。
（3）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:_____________________，_____________________。
4、（1）苏轼在《赤壁赋》中，引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________，_____________________ 。
高考语文理解性默写题(共64篇含答案)
高考语文理解性默写（高中14篇，初中50篇含答案）（一）《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（二）《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
全国卷高考语文(阿房宫赋)理解性默写大全(含答案)
全国卷高考语文（阿房宫赋）理解性默写大全（含答案）（1）杜牧《阿房宫赋》开篇的“，”，写出了秦始皇统一天下的气势。
（2）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，极言阿房宫占地之广，其楼阁之高。
（3）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，交代阿房宫的建成，突出其用材之多和建设之快。
（4）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，描写了阿房宫的建筑走势，表现了其规模之宏大。
（5）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，描写了阿房宫中楼阁之密集。
（6）杜牧在《阿房宫赋》中以“，”为过渡，巧妙地将对阿房宫的描写由整体外观转到内部的具体建筑。
（7）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，形象地描写了阿房宫中廊道曲折、屋檐高耸的景象。
（8）在杜牧的笔下，阿房宫中的建筑“，”，就像蜂房水涡一样。
（9）杜牧《阿房宫赋》中的“，”，形象地描写了阿房宫中的建筑既各依地势而有不同，又相互呼应，成为一个整体。
（10）在《阿房宫赋》中，阿房宫中像“”一样的建筑极其众多，用杜牧的话说就是“”。
（11）在《阿房宫赋》中，杜牧用“，”来描写空中的复道。
（12）在《阿房宫赋》中，杜牧在描写水上的桥梁时反问道“，”，表现了它的壮丽神奇。
（13）《阿房宫赋》中的“，”，杜牧通过描写宫中舞蹈时给人的凄冷感觉，从侧面表现宫殿之宏大。
（14）在《阿房宫赋》中，描写人在阿房宫中会迷失方向的句子是：，。
（15）在阿房宫中，即使同一天里的同一座宫殿气候也会不同，这是因为宫女们在其中唱歌时，会让人感觉“”，而她们在里边舞袖飘飘地跳舞，又会让人感觉“”。
（16）《阿房宫赋》中的“，”，用比喻的方式描写阿房宫中的女子打开妆镜时的景象，极言其人数之众。
（17）在《阿房宫赋》中，杜牧指出阿房宫中的宫人是被掳掠来的六国的“，”。
（18）杜牧在《阿房宫赋》中表示，六国灭亡后，其王侯的宫妃、女儿和孙女只能离开故国，“”，且每天要“”，成为阿房宫中的宫人。
（19）杜牧在《阿房宫赋》中用“”比喻阿房宫中的宫人早晨梳妆打扮时打开妆镜的情景，用“”比喻她们梳理鬟发时的情景。
含答案 高考必背古诗文理解性默写(64篇)
（1）《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。
”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。
”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。
正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（2）《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3）《师说》1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
（4）《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（5）《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
高考理解性默写练习(含答案)汇总
语文理解型默写练习名篇名句默写试题解析：本题考查名句默写。
名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。
该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
就本题而言，这是一组理解型默写，要求学生理解基础上记忆。
1．王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的苍凉，更看到了“，”的壮美。
2．白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是“，”。
3、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是“，”。
4、《诗经·氓》中多处运用比兴的手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，”“桑之落矣，”，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。
5、《离骚》中作者运用比喻手法，将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类，从而表达自己不与世俗同流合污的情操的句子是“，”。
6、《赤壁赋》中，以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是“，”。
7、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井语言进行对比的句子是“，”。
8、王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是“，”。
9、《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
10、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是“，”。
11、李白《行路难》中“，”两句诗极写作者对未来的乐观与自信。
12、李白《蜀道难》中描写“剑关”的诗句是“，，万夫莫开”。
13、王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”成为远隔千山的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
14、李贺在《雁门太守行》分别从听觉和视觉两方面叙写阴寒惨切的战地氛围的名句是“，”。
15、有的人常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的“，”作为理论依据进行反驳。
16、李白年轻时胸怀大志，他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
高考理解性默写附答案
1、《论语》中提出以学习为乐事，以与志同道合的人交流为快乐，以及宽容不了解自己的人的名句是子曰：“，？，？，？”2、朱熹说：“言学能时习旧闻，而每有新得，则所学在我，而其应不穷，故可以为人师。
”这句话所指的是《论语》中的名句子曰：“，。
”3、孔子在《论语》中告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知的语句是子曰：“，。
”4、《论语》中孔子所言人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。
人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。
倘若自己所不欲的，不能硬推给他人的语句是“！，。
”5、“弘毅”出自《论语》中的曾子曰：“，。
”因为“，？”所以“任重”；因为“，？”所以“道远。
”1、孟子在文中提出“舍生取义”的中心论点的文句是：，；，。
，。
2、孟子在论述生命和死亡时得出一个结论——有比生命更宝贵的东西，有比死亡更厌恶的东西，这两句的原文是，。
1、本文中孟子提出的人生要历经上天赐予的种种磨难，才能提高自己的文句是是故，，，，，，所以，。
1、战役之后由曹刿论证战术的选择和克敌制胜的原因，是全文的重点，它展示了曹刿作战指挥智勇双全的特点。
曹刿是如何说的？既克，公问其故。
对曰：“，。
，，。
，。
，，。
，，。
”1、文中，邹忌分析自己的妻、妾和朋友都说邹忌的样貌比徐公美的原因是“，；，；，。
”2、文中，邹忌认为齐威王也会受的蒙蔽的原因是“，，，，：由此观之，王之蔽甚矣。
”1、文中，诸葛亮从分析形势入手，首先提出要广开言路的相关语句是，，，，，。
2、文中，诸葛亮规劝后主吸取先汉兴隆和后汉衰退的历史教训的语句是，，；，，。
11、文中作者是怎样描写桃花林的自然景色的？，，，，。
2、文中渔人入山后，看到了桃花源怎样的环境优美、生活幸福的图景？，，。
，。
，，。
，。
1、文中总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄的相关语句是：自三峡七百里中，，。
，，自非亭午夜分，不见曦月。
2、文中写夏季三峡水涨流速的情景时提到，只有王朝的紧急命令要向各地传达时，才会有航船，朝发白帝，暮到江陵，借此写出船行之快的语句是：或王命急宣，，，其间千二百里，，不以疾也。
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1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“______________，___________。
”2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：“___________，__________。
”3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：“_________，________。
”4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：“________，________。
”5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：“_________，_________。
”6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：“_________，_________。
”7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：“_________，___________。
”8、诚信是每个人必须具备的一种优良品格，孔子在《论语》中就对一个人不讲信用发出了“_____， _____”的感慨。
9、孔子曾对“学”与“思”两者的关系作过辩证论述，他说：“__________，____________。
”10、在跟人相处的时候，孔子警醒我们“_________，________。
”我们没有必要一味埋怨别人埋怨别人对自己不好，要改善跟他人的关1．文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：“_______，______；_______，______。
”2．文中全篇的中心论点的句子是：“_______，______”3．文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：“_______，______”4．文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：“________，_______”1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是“_______，1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：“___，___。
”2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：“____，___ ；_____，____； _____，____。
”3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：“_____， _____， _____ ；_____，____；_____， _____， ____。
”4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：“______，_____。
”5、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“______，______。
6、邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又______，_____，_____，于是从中悟出了治国之道。
7、邹忌从日常家事入手，现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；_____，______，”这样就把治国安邦之道置于形象的比喻之中。
8、齐威王接受邹忌的劝告，立即向群臣吏民颁布政令，依据批评者勇气的大小，设三等奖赏_____受上赏；______受中赏；_____，____受下赏。
9、邹忌是从_____，____，____三个方面看出齐威王受了蒙蔽.。
10、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：＿＿，＿＿，表明齐国政治日益清明。
从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。
自我校对：1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
3、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
5、群臣进谏门庭若市6、窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之7、客之美我者。
欲有求于我也8、上书谏寡人者，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
9、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
10、虽欲言，无可进者1、写出桃花源社会风尚的句子： ___ ，____，___ ， ____，___ 。
2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：____，___ ， ____，___ 。
3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：___ ，___，__ ， __，___ 。
8. 桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：____，1、《三峡》中写山连绵不断（长）的句子：____，___ 。
2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是: ____，___ ，____，___ 。
3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: ____，___ 。
2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：____，___ 。
3、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：______ 。
4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是：____，___ ， ____，___ 。
5、《马说》中食马者“不知马”的具体表现是：____，___，___。
6、《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：____，___ 。
7、《马说》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是： ____，_____，___ 。
8、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：____，___ 。
9、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：____，___ 。
10、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：____，___ 。
11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是： ____，___ 。
12、《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：____，___ 。
自我校对：1、世有伯乐，然后有千里马。
2、祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3、食马者不知其能千里而食也。
4、食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。
5、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6、且欲与常马等不可得，安求其能千里也7、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
8、其真无马邪其真不知马也。
9、马之千里者，一食或尽粟一石。
10、其真无马邪其真不知马也。
11、祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
12、世有伯乐，然后有千里马。
十、《小石潭记》4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：____，___2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是____，___，___。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪的语句是：____，___，___。
4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：____，___ 。
5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：____，___6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：____，___，___。
7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：____，___8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：____，___1、刘禹锡《陋室铭》的中心句是“______，______”，表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣。
2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：“_____，_____， _____，_____”3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：“_____，____”4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：“_____，____”5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：“______，______”6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“________”7、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是，。
8、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
自我校对：1、斯是陋室，惟吾德馨。
2、可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、苔痕上阶绿，草色入帘青。
5、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6、何陋之有7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
8、水不在深，有龙则灵。
1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：“_____，_____，______，______”2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：____，___ 。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是： _____，_____，______，_____， _____。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：_____，______，_____，_____， ___。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： ______，______。
6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是： ______，______。
7、《岳阳楼记》中抒写作者远大政治抱负的句子是：“______；______”8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：“______；______”9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：“______；______”10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：11、范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用“_____；_____”两句表明自己忧君忧民的仁人情操。
12、范仲淹的《岳阳楼记》描绘了一幅天晴时分，洞庭湖上的盎然生机的图卷，其中与使用借代修辞描写鱼相关的诗句是“_________，______”。
1、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、朝晖夕阴，气象万千。
3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4、登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、不以物喜，不以己悲。
6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9、浮光跃金，静影沉璧。
10、政通人和，百废具兴。
11、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
12、沙鸥翔集，锦鳞游泳13、写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
“以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
14、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
15、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。