马原思维导图
马原基础思维导图

马原理
马政经
马哲
科社
唯物论:物质
辩证法:联系
认识论:实践
唯物史观:人
劳动价值论
剩余价值理论
科学社会理论与实践
共产主义
客观实在性
物质与意识
物质于运动
客观性
普遍性
多样性
条件性
“人干活”
实践的特征
最高级别
规律
历史:人参与
人人/个人/英雄人物影响历史
人民群众(人们)创造历史
客观的
可重复的
可认识的
主客观世界的桥梁
认识论独特之处
真题单选中出现,必选
社会历史性
直接现实性
自觉能动性
人独有的
按照规律改变条件
现象本质
必然偶然(干扰)
形式内容
可能性现实性
任何事物都是联系着的
不以⼈的意识为转移
因果
共性
区别
意识之外
联系
脱离物质:唯心主义
脱离运动:形而上学
运动是物质的存在方式和根本属性
子主题。
2018考研政治:马原第一至四章思维导图

2018考研政治:马原第一至四章思维导图
考研政治马原思维导图
2018考研已进入暑期的黄金阶段,不知道小伙伴们一轮复习的如何?政治有没有开始复习,小泉在这里整理了马原的思维导图,来方便大家记忆,快来学习吧!
第一部分马克思主义基本原理概论
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
第一章思维导图
第二章世界的物质性及其发展规律
第二章思维导图
第三章认识的本质及其发展规律
第三章思维导图
第四章人类社会及其发展规律
第四章思维导图。
马原串讲思维导图

对象
认识论
感性认识
形式
特点 感性认识到理性认识的飞跃
对象
认识的过程
第一步:从实践到认识
理性认识
形式
特点
感性认识和理性认识的辩证联系
相互依存 相互交织、相互渗透
感性认识和理性认识的统一基础是实践,割裂则会产生:
唯理论 经验论
唯心史观的缺陷
至多看到了思想动机,而没看到物质动因 只看到了个人在历史上的作用,没看到人们群众创造历史的决定作用
生产方式
社会存在包括
地理环境
人口因素
道德
社会存在和社会意识的构成
艺术
社会意识形态
社会意识的各种形式
经济
社会意识包括
法律
非社会意识形态
自然科学
社会心理与自发形成的风俗、习惯
存在是意识内容的客观来源,意识是物质的主观反映
唯物史观
社会存在和社会意识的关系
存在决定意识,意识是存在的反应,并反作用于意识
社会意识是社会物质交往的产物 随着存在的发展,意识也会相应的或迟或早地发生变化和发展
马原
哲学
哲学基本问题及不同哲学流派
哲学基本问题的两个方面
第一性 同一性
唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论
物质
定义
定义
起源
唯物论
意识
对意识发展起作用的因素
决定性作用 重要作用
自觉性、目的性和计划性
能动作用
透过现象看本质 指导实践改造客观
指导、控制人的行为和生理活动
定义
直接现实性
特点
自觉能动性
实践
社会历史性
简单的或偶然的价值形式
商品的价值形式经历了四个阶段
马原思维导图(37页)

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马原-科学社会主义-思维导图

道路路多样性
历史文文化传统差异
预⻅见未来社会的科学立立场和方方法(选)
时代和实践发展 揭示人人类发展一一般规律律➡ 社会 发展方方向
剖析旧世界➡ 未来新世界
重一一般特征,轻细节描述
物质财富而而全面面的发展
必然
资产阶级灭亡 无无产阶级胜利利
两个必然&两个绝不不会(选)
绝不不会
各国无无产阶级政党关系(非非)
坚持无无产阶级国际联合 坚持各国党的独立立自自主和完全平等
社会主义产生生和发展过程
十十月月革革命(选)
历史影响
理理论➡ 现实
第一一个社会主义国家
打击帝国主义统治,鼓鼓舞资本主义 国家革革命运动
激励殖⺠民地、半殖⺠民地⺠民族⺠民主革革 命,掀起被压迫⺠民族解放斗斗争新高高潮
促进⻢马列列主义传播
经济发展战略略
重工工业为重点
苏联(选)
基本特征
经济
经济体制
单一一的生生产资料料公有制 指令性计划经济模式
政治
过度集权
发展到多个国家(选)
新的社会制度
巨大大贡献
改变政治格局 支支持被压迫人人⺠民
引导前进方方向
生生产资料料公有制
计划指导调节市场,按劳分配
基本原则(非非)
合乎规律律改造利利用用自自然 无无产阶级革革命
全部生生产力力力发挥之前社会形态 不不会灭亡
物质存在条件成熟之前新生生产 关系绝不不会出现
无无产阶级政党领导
共产主义社会过渡
社会主义完善
经济文文化相对落后国 家首首先胜利利的原因 (选)
革革命的客观形势和条件决定
不不违背生生产关系一一定适合生生产 力力力状况的规律律
生生产力力力发展状况
马原九大基本问题(思维导图)

马原九大基本问题哲学的基本问题及内容存在和思维的关系问题又称物质和精神的关系问题,构成了全部哲学问题其一,存在和思维究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
对这一问题的不同回答,构成了划分唯物主义和唯心主义的标准其二,存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题。
对这一问题的不同回答,构成了划分可知论和不可知论的标准联系的定义和特点定义联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系特点客观性世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是在与其他事物的联系中存在的,事物的联系是事物本身固有的,不是主观臆断的普遍性整个世界是相互联系的统一整体,任何事物都具有内在结构性,都处于普遍联系、交叉作用之中多样性世界上的事物是多样的、事物之间的联系也是多样的。
不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势条件性条件是对事物存在和发展发生作用的诸多要素的总和。
有有利条件也有不利条件新事物与旧事物的定义以及新生事物具有强大生命力定义新事物是合乎历史前进方向、具有远大前途的东西旧事物是丧失历史必然性、日趋灭亡的东西原因就新事物与环境的关系而言,新事物之所以新,是因为有新的要素、结构和功能,他已经适应变化了的环境和条件;旧事物之所以旧,是因为它的各种因素和功能已经不适应环境和客观条件变化就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的“母体”孕育成熟的、它既是否定了旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、适应新条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容矛盾的普遍性和特殊性以及两者辩证统一矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物之中、存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生,事情始终在矛盾中运动。
矛盾无处不在,无时不有矛盾的特殊性各个具体事物的矛盾、每个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。
不同事物、不同发展阶段的矛盾在不同方面各有不同的性质、地位和作用两者辩证统一的关系矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。
马原第六章 思维导图

第六章社会主义的发展及其规律16世纪早期空想社会主义18世纪空想平均共产主义圣西门空想社会主义傅里叶社会科学主义的直接思想来源19世纪初期空想社会主义欧文空想发展为科学社会大生产的发展,资本主义生产方式的普遍确立生产资料资本主义私人占有之间矛盾激化马克思恩格斯创立唯物史观和剩余价值学说社会主义的历史进程无产阶级与资产阶级的斗争更加激烈理想到现实欧洲革命壮大无产阶级力量国际工人协会——第一国际诞生1871年巴黎公社革命:无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试第二国际诞生1917年11月7日俄国十月革命胜利:实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,建立了世界上第一个人民当家作主的社会主义国家进一步巩固苏维埃政权期苏维埃俄国战时共产主义时期苏联模式苏联解体新经济政策时期从一国到多国欧洲、美洲、亚洲先后有一批国家走上社会主义道路毛泽东为代表的共党人,把马克思列宁主义与革命相结合,建立社会主义制度中国1978年十一届三中全会邓小平确立社会主义初级阶段基本路线1992年建立社会主义市场经济体制、十八大以来建立中国特色社会主义人类社会发展规律和资本主义基本矛盾是“资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利”的主要依据主要内容无产阶级是最先进的最革命的阶级,肩负推翻资本主义,建立社会主义的使命无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式,以建立无产阶级专政为目的社会主义社会在生产资料公有制基础上生产,以满足全体社会成员的需要为根本目的对社会生产进行有计划的调节,实行按劳分配原则合乎自然规律地利用改造自然,实现人与自然和谐共生坚持科学的理论指导,大力发展社会主义先进文化无产阶级政党是无产阶级的先锋队,必须坚持无产阶级政党的领导科学社会主义社会主义社会要大力解放和发展生产力,消灭剥削和二极分化,实现共同富裕和社会全面进步,向共产主义社会过渡一般原则如何正确把握始终坚持科学社会主义一般原则将科学社会主义一般原则与本国实际相结合,创造性解决革命,建设,改革中的重大问题紧跟时代和实践的发展,不断总结经验,丰富和发展科学社会主义一般原则原因:各国生产力发展情况、社会发展阶段不同;历史文化传统具有差异性;时代和实践的不断发展坚持对待马克思主义的科学态度社会主义发展道路的多样性如何探索从当时当地历史条件出发充分吸收一切人类的文明成果。
马克思主义基本原理概论思维导图

哲学基础 最根本的世界观与方法论
辩证唯物主义和历史唯物主义
特征的具体表现
最鲜明的政治立场 最重要的理论品质
以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 与时俱进
最崇高的社会理想
每个人自由而全面的发展
马克思主义哲学
古代朴素唯物主义
将物质看做具体实物形态(金木水火土气)
哲学的基本问题
意识和物质的关系问题 思维和存在的关系问题
绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性,任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一
认识的结果
真理和谬误 真理和价值
绝对真理与相对真理关系
绝对真理寓于相对真理之中,通过相对真理表现出来 无数相对真理的总和构成绝对真理
谬误
错误的认识
真理与谬误的关系
①在一定范围内是绝对对立的 ②在一定范围内相互转化的
客观性
方法论
具体问题具体分析;举一反三;对症下药;马克思主义中间化
在一个事物里面会有主要矛盾(学习)和次要矛盾(主体是一个事物)
矛盾的不平衡发展原理
矛盾的主要方面和次要方面
每个矛盾中会有主要方面(主体是每个矛盾)
方法论
两点论和重点论;抓关键;看主流
内因和外因的辩证关系原理
事物发展是由内因决定的并受外因影响
原因和结果 对立统一
揭示事物的前后相继且彼此制约的关系范畴
内因和外因:内部矛盾=内因,外部矛盾=外因
内因是是事物发展的根据 外因是事物发展的条件
外因通过内因起作用
辩证法否定是事物自我否定, 是内部矛盾运动的结果
必然性存在/寓于于偶然性之中
五对范畴 世界联系和发展环节上的逻辑 联系的五对范畴都是联系→都是客观范畴
依据不充分(eg: 让所有人登月、 实现共产主义→现在的条件不够充分)