离别时精选作文600字

离别时精选作文600字
篇一：离别时
春风席卷着大地，万物复苏，不久将是百花争艳的时候，但在这如此美妙的春景之下，我就要走了，远离家乡，去生疏的地方，见生疏的人，又与亲朋好友分别。

啊，心中不舍之情仍不散去，像一团线，“剪不断，理还乱”。

去年那光秃秃的小树苗，现已露出点点新绿，田野里的雪已开始融化，白的，黑的，绿的，有些混乱，但也仍是那么美妙。

然而在这时我却要走了，远离我那亲爱的家乡，去往外地。

我想：“当我回来之时，树苗已有满满一树绿叶，田野中应是一片绿色，家乡温暖的棉被也会被闲置，放在其他地方而不用了。

”我听着树上麻雀叽叽喳喳地鸣收，心中却不免有些怅然。

整理好衣物，马上就要出发，眼眶里有点亮晶晶的东西，但希望这些泪水不出现在脸上，但这似乎不可能，我闭上眼，泪水滴滴答答的落了下来，声音十分清脆。

我心中一惊，望窗外的乌云，听着春风敲打玻璃的声音……这些无不令我思念产，但我终究是要离开，唉！
快上车了，父亲和朋友们站在窗外，眼眶都红了，但仍强笑着，什么，都没有说，我强忍着不使泪水滴落，也对他们笑，他们别过头，轻揉着眼睛没有说什么，但我仍感觉得到一股温暖之情涌上心头。

车子渐渐地启动了，这些天的回忆像幻灯片似的在我脑海中放映，我们在天空下自由地奔跑，在河边游泳捉虾，在田野中嬉戏，尽情地挥洒汗水，在空地里望着一团团火花燃烧，在草地上躺着，嘴里叨着一根草，惬意地望着蓝天……
车后的人渐渐地变得模糊，但似乎下起了雨，我将手伸出窗外，感觉到雨水带来的寒意，我想：“离别其实不意味着分散，我仍应坚强面对生活，春雨贵如油，这些雨水又可使植物长一大截，我应坚强面对生活，感受生活的美。

”
车，渐渐地远离了故土。

篇二：爱在离别时
爱，总是在离别的时候，才能领会得到。

而在离别前总是不能领会。

有句话叫做”身在福中不知福”——幸福摆在你的眼前你都不好好珍惜，到了最后你才懊悔，那时懊悔也来不及了。

我就是这样的遭遇，幸福摆在眼前也不好好珍惜，现在才懊悔。

我家在石城，那里开山种果，做果地工做得很累。

我很爱学习，每科成绩总是首屈一指。

在那时，我怕工作，怕爸爸妈妈总在我面前啰啰嗦嗦，也怕弟弟欺负我，所以我更加努力学习了，盼望能考上重点实验中学。

现在，经过努力我终于考上了重点实验中学。

离别时，我才发现，原来，爸爸妈妈都很爱我，很舍不得让我自己一个孤零零的离开家里上学。

我也发现自己很爱他们，我自小从未离开过父母半步，就算在
亲戚家长住一段时间也没有试过，我真的很不想离开家上学，离开他们。

(中国精选作文网 t262)
在我上学的时候，妈妈送我到学校里，然后渐渐地离开家里上学。

妈妈眼睁睁地看着我，我也眼睁睁地看着妈妈离开。

从妈妈的背后看到那一种从未看到的表情，这种表情，流露出妈妈的慈祥和爱，这种爱一直埋藏在我的心底里，使我感到心里酸溜溜的，泪水哇哇地流出来，这种感觉抑制不住的，似乎整个人都不是自己的。

直到我看着车子渐渐开去，泪水仍然如泉涌。

在学校里，每一样熟悉的东西或事情都会激发我的思念家的感情。

每天观看日出日落，向着家的方向眺望，但始终也看不到家的影象，找不到家的痕迹。

我的家住在山的那边，被重重的高山挡住我的视线，要看到我熟悉的家，心必须要穿越这重重的高山。

爱，总是在离别时，而这一线之间显示了爱，这种爱是发自内心的爱，是不加任何刻意，不加任何掩饰和装腔作势的。

现在我在异地上学，和家人有一段距离，但爱把我和家人牵在一起，紧紧的，时间把我们相隔，高山把我们分开，但也把我们的心拉近，让我有了希望与理想。

篇三：离别时刻
春去秋来，时光像离弦的箭，消失在地平线的尽头，随着时光匆匆流逝，日月更替，星移斗转，我们相继面对到许许多多的离别时刻，无论是凤凰花开时节的毕业典礼；还是那天人永隔，令人悲伤的难以
自矜的丧亲之恸；或是乔迁之时和故人各分东西的感慨；抑是那游子含泪挥别故土，离乡背井的辛劳，这种种离别时刻都是我们人生的必经之路，更是我们成长茁壮的契机。

细斜的雨丝落在车窗上，滴答-滴答-，彷佛滴过了时间的流，拂过被雨打湿的发丝，脸上滑落串串晶莹的泪珠，春天理应是万物新生的季节，何添如此巨大深沉的悲痛与感伤？望着那乌桐木制的乌黑棺木缓缓的没入充斥着火舌的洞口，我的心一沉，无数的美妙回忆竟如潮水涌向心头，内心仿佛正被一层又一层的剥开，赤裸裸地毫无遮挂，这更显得生命无常，此刻永别了祖母，感谢您化做土壤，成为新绿的养分，帮我们成长、助我们茁壮。

还记得，您巧手缝制的小枕头；还记得，您穿梭市集，默默为家庭付出的坚强背影；还记得，您妙手烹调、香飘四溢的道道珍馐；还记得，您开朗的笑颜和为了子女而奋斗的至深情感。

人有悲欢离合、月有阴晴圆缺，和一位德高望重的长辈分别固然充满着难过与不舍，但人世间即是如此，至少和祖母的共同回忆已然封存在心中，静待来日一一回味。

在离别时刻，总是充满着不舍。

我认为，离愁洽似江水，滚滚地向东流去，更增添了心头的感伤；那离愁也如那摇荡如千顷波的小草，像地毯般舒展在地平线的境头，望远处散放；离愁更似杜鹃那凄绝的哀乐，萦绕在我的心上，久久不散去。

在这个时刻，我的心犹如刀割般不断地淌着鲜血，一分一秒就是一种煎熬，这离别时刻，真正地教人难受。

我想，生命中最让人难过的莫过于和一位密不可分的长辈分开了，正因为有祖母的无私奉献，让我们的情感连结地更严密；让我们能享有这难能可贵的时光；让我们能在生命中互相砥砺、互相学习；更让我们学到要珍惜周遭的人、事、物。

历经了这离别时刻，我学习了一种对待事情的方法，天下无不散的筵席，每一次的分别也象征着下次重逢的喜悦，和祖母的离别让我体悟到人总要活在当下，尝有人言：“生命的意义只能从当下去找，逝者已矣，来者不可追，假如我们不为当下着想，则一切将不切实际！”我们应该学习珍惜当下，在尚未和对方离别时把握难能可贵的相处时光，我想，唯有能活在当下的人，才能于离别时刻展现一种不会懊悔的态度，不妨扪心自问，我们是否已珍视身边的一草一木，是否已珍视身旁的一动一静，我想，唯有懂得认真生活的人，才能在每一个离别时刻创造下一个相聚的可能。

篇四：离别时——前奏
时光荏苒，岁月如梭，天下没有不散的筵席。

——习题记
离别，一个通俗的词语，却包含着无尽悲悼。

初三，我们离别的诠释；初三，我们毕业的边缘；初三，我们越渡的开始。

视线随着过道间落单停留的小鸟而有些丢失，驻足在此，等待着好时机再次起飞，飞往跟辽阔的天，阵阵清风随着鸟的阵阵啼鸣一同蔓延。

不经意间，课桌上的书本以被风随意的翻阅，空气中却以平添了一丝丝墨香和腐朽的清淡气息。

时不时的有几幅插画吸引着我的驻
足，恋恋不舍，笔尖附和着手的移动而在纸上泛起了摩擦的乐曲，无意有心。

顺手翻阅了许久未曾动过的书本，有些陈旧，黑色字体填满了有些微微泛黄的纸张，斑点大的白点在纸上随处可见，在指尖下若隐若现。

粉笔在昏暗的黑板上绽放得极其绚丽，笔迹不深不浅，但却刚好让在坐的每一个人看清。

粉笔和黑板摩擦间的产物——粉笔灰也随之分散在教室的各个角落，为此产生了极其的留恋。

左黑板上的几个数字随着一天一天的离去，渐渐成为个位数，刚好十指可以算出离别的日子。

一缕缕晚阳透过硕大的窗子直射进来，课桌书本的倒影配合着人影，完美无缺。

落日的朝霞，反衬了在座人躁动的心，期盼着放学铃的急迫敲响，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世态炎凉。

等待着的铃声不紧不慢的打响时，脚上仿佛被栓上了枷锁，动弹不得。

各自心里怀喘着不舍，左顾右盼的查看着各自的眼神、动作。

教室的白墙上滴滴答答的钟声在催促着我们的离开，就算有再多的不舍，但我们却不得不起身迈开脚步。

踱步到门口，再次回盼着教室四周，空气中还存留着我们欢笑的印记，随着教室的人走光，气息也渐渐昏暗。

离别时的前奏，早已敲响。

此次的别离，或许正邂逅着我们下次的相遇；下次的相遇，或许正彷徨着时光的记印。