最新人教版四年级英语上册知识点总结(最新最全)
部编人教版四年级英语上册各单元知识小结(全册)
部编人教版四年级英语上册各单元知识小
结(全册)
第一单元 Greetings问候语
介绍了英语中的问候语，如Hello，Hi，Good morning等等，以及介绍了自我介绍中需要提及的个人信息。
第二单元 Colours颜色
介绍了英语中常用的颜色单词，如red，yellow，blue等等，并通过涂色的形式让孩子加深对颜色单词的印象。
第三单元 Numbers and Letters数字和字母
介绍了1-26的数字和字母，并通过书写数字和字母来练。
第四单元 My Family我的家人
介绍了家庭成员的称呼，如dad，mum，grandma等等，以及介绍了家人的基本信息，如名字和年龄等等。
第五单元 My Body我的身体
介绍了人体各个部位的名称，如eyes，ears，nose，mouth等等，并通过拼图的形式来加深记忆。
第六单元 My Clothes我的衣服
介绍了英语中常见的服装单词，如shirt，trousers，coat等等，
并通过搭配衣服的形式来锻炼孩子的造句能力。
第七单元 My Classroom我的教室
介绍了教室中的各种物品，如desk，chair，blackboard等等，
并通过指认和描述的形式来加深记忆。
第八单元 My Toys and Games我的玩具和游戏
介绍了各种特色的玩具和游戏，如teddy bear，doll，play hide-and-seek等等，并通过物品的形式来帮助孩子记忆。
全册知识小结
本册教材旨在通过孩子们感兴趣的方向，从各种生活场景入手，通过生动形象的插画，帮助孩子们更容易地掌握基础英语知识，打
下坚实的英语基础。
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
(完整版)人教版四年级上册英语知识点总结
小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助Let ’s spell:a-- e [eɪ] cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌date 日期a [æ] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图句型：1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。
2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
5 It’s so big. 它很大。
6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1. 地点类：on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边in the classroom 在教室里on the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fishbowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean theblackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put upthe picture 张贴（挂）图画close the window 关窗3. 其他类：a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on,in ,under, near 等语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me 对不起，打扰一下。
2024人教版英语四年级上册
2024人教版英语四年级上册一、单词部分。
1. Unit 1 My classroom.- 重点单词。
- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。
- 记忆方法。
- 联想记忆：例如“classroom”，可以拆分成“class”（班级）和“room”（房间），就是班级所在的房间，也就是教室。
“window”可以想象窗户的形状，有很多长方形的玻璃。
对于“blackboard”，黑色（black）的板子（board）就是黑板。
2. Unit 2 My schoolbag.- 重点单词。
- schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）。
- 记忆方法。
- 分类记忆：把书本类单词放在一起记忆，像“maths book”“English book”“Chinese book”“storybook”，它们都和书籍有关。
“candy”可以和它的美味口感联系起来，想象吃糖果的甜蜜感觉来记住这个单词。
3. Unit 3 My friends.- 重点单词。
- strong（强壮的），friendly（友好的），quiet（安静的），hair（头发），shoe（鞋子），glasses（眼镜），his（他的），her（她的）。
- 记忆方法。
- 对比记忆：“strong”和“weak”（虚弱的）对比，“quiet”和“noisy”（吵闹的）对比。
对于“hair”，可以摸摸自己的头发来加深印象，“shoe”就看看自己穿的鞋子。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
最新人教版四年级英语上册知识点总结
最新人教版四年级英语上册知识点总结
四年级上册英语教材主要包括以下几个知识点：
1. 词汇：四年级上册英语教材中的词汇主要包括一些基础的英语单词，如颜色、天气、家具、动物、水果、食物等。
学生需要通过多次的朗读和实际操作，掌握这些词汇的拼写和发音。
2. 句型：教材中涵盖了一些简单的句型，如询问名字、年龄、爱好等的句子，以及介绍自己和他人的句子。
学生需要熟悉这些句型的构造和用法，能够正确运用到实际交流中。
3. 语法：四年级上册英语教材中的语法知识主要包括动词的过去式、形容词的比较级和最高级、名词的复数等。
学生需要理解这些语法规则，并能够灵活运用到句子中。
4. 对话和听力：学生需要通过对话和听力练习，提高自己的听力理解能力和口语表达能力。
教材中的对话和听力材料主要涉及日常生活中的场景，让学生能够熟悉并掌握相关的表达方式。
5. 阅读和写作：学生需要通过阅读短文和练习写作，提高自己的阅读理解和写作能力。
教材中的阅读材料主要涉及日常生活中的内容，学生需要通过阅读理解短文中的信息，并能够用自己的语言写出简单的句子或段落。
四年级上册英语教材主要围绕词汇、句型、语法、对话和听力、阅读和写作等方面展开教学。
学生需要通过多次的练习和实践，巩固和提高自己的英语能力。
(完整版)最新人教版四年级英语上册知识点总结
班级：姓名：Unit one My classroom一. 需要掌握的（要求：报英语说中文，报中文说英语）classroom 教室window 窗blackboard 黑板light 灯picture 画door teacher’s desk 台computer 算机fan 扇wall壁floor地板really 真的TV clean 打help 帮助in 在⋯里面on 在⋯上面under 在⋯下面near 在⋯旁二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What’s in the classroom?One blackboard , many desks and chairs.教室里有什么一黑板 ,多桌子和椅子 .Where is it?It ’s near the window.它在哪儿 ?它在窗旁 .Let’s clean the classroom!OK.All right.Good idea.我打教室吧 !好的 .好的 .好想法 .Let me help you.Thank you.我来帮你吧 ..We have a new classroom.我有新教室。
Let’s go and see！我去看看吧！Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！是新的教室。
是橙色的。
）三、辨音：字母a（要求：能正确差异元音的发音，听写下划线的单词）a-e：[e?] cake 蛋糕face 脸name 名字 make 制作 date hate baby tablea：[?]cat 猫dad爸爸map 地图bag 包 hat 帽子 fan 风扇 cap 鸭舌帽candy 四． Let ‘s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）Open the door. 开Close the window. 关窗Clean the blackboard擦.黑板五．短1.地点： on the wall 在上in the classroom在教室里2.其他： a new classroom一新教室Turn on the light. 开灯Put up the picture. 挂画near the window 在窗旁 near the computer在算机旁 excuse me ，不起六．语法点where “哪里”，看到 where就要想到地点，方向词，比方on, in ,under, near等let ’ s =let us让我们；let me想问别人问题，要先说“Excuse me 对不起，打扰一下。
最新人教版小学英语四年级上册1~3单元知识点总结.docx
人教版小学英语四年级上册1~3 单元知识点总结（Grade 4 Unit 1 ）1.Let sb. do sth. 某人做某事例如：Let me help you.Let us go! ( let us= let’ s )2.Cleanv.打 ,清例如：clean the window擦洗窗clean the classroom 打教室clean the board(= blackboard)擦黑板clean the fish bowl擦洗缸clean the desk 擦桌子adj. 干的 ,清的( → dirty adj. 的 ,乱的 )例如：Our classroom is very clean.3.Where is/ are sth. ? 某物在哪里？例如：Where is my book?Where is his pen?Where are her friends?Where are their chairs?4.open the doorturn on the lightsweep the floorclean the windowput up the pictureclean the board5.表示有have 和 there be 句型的用法通常 ,表示某人有某物,用 have我有一只小猫 .他有一台 .他有一些 .表示某有某物 ,客地述某物位于某地 ,可以用 There be 句型（ be 在里有 is 和 are 两种形式）教室里有一黑板.教室里有六灯.大街上有多人.6.have a look 看一看look at sth. 看⋯⋯（“看”的作）see（看到的具体内容）例如：May I have a look?Look at that car!Please look at the teacher.I see a cute dog.7.表示位置介in on at 的用法in 在⋯⋯里 ,在⋯⋯（大的地方）在土里__________________在房子里_______________在中国________________在西安______________On在⋯⋯上在桌子上______________在操上______________At 在⋯⋯（小的地方）在家8.Excuse me! __________After you!______________9. this that these those 的用法this adj. ( 后可接数名) This dog is cute. n. This is my desk.☆ 用：What is in your bag?________________ What is on the desk?________________ Who are in the room? _______________ What are on the playground? __________that adj. (后可接数名) That woman is my mother.N.That is my cup.these adj. (后可接复数名)These books are very interesting. n. These are our books.Those adj. (后可接复数名) Those trees are green.N. Those pictures are nice!第二元（ Unit 2 My Schoolbag ）言重点（）schoolbag n. pencil-case n. book n. notebook n. color/ colour n. have v.many adj. Chinese n.adj. English n. adj.注意：要着重的音拼写,性和中文意思！math n.story-book n.put v.under prep.eraser n.near prep.：支笔是什么色？new adj.nice adj.What color is it? 些尺子是什panda n.么色？fat adj.ruler n.pencil n.2.What color is it?What color are they?What color is this apple?What color are these apples?3.一些常用介的使用in ________________例如： in the soil 在泥土里in the water 在水里 in the box在盒子里 in China在中国 in Europe 在欧洲on例如： on the desk 在桌上on the ground 在地上at例如： at home 在家 , at school 在学校 Under例如： under the chair 在椅子下 , under the table 在桌子下Near例如： near the window 在窗子 , near the fish bowl 在缸旁 , near the school靠近学校附近What is ⋯⋯？What is in your schoolbag?What is in your wallet?What is on your desk?What is under your chair?：Where is/ are？⋯⋯It is in/on/at/under/near⋯⋯ .They are in/on/at/under/near⋯⋯ .4.There be句型的拓展及There is⋯⋯.There are⋯⋯ .我的桌子上有一个梨.___________________________我的桌子上有两个梨.___________________________书包里有一本书. _____________________________椅子下有三支铅笔._____________________________学校附近有两家商店（store） .5.put 的用法（课本16 页）Put your notebook under your bag.Put your eraser near your pencil-case.6.China 和 ChineseChina n. 中国Chinese n. 中国人 ,中文adj. 中国的 ,中国人的I love China! He/she is a Chinese.His/her/your/my/their Chinese is very good.Chinese history is very interesting to learn.第三单元语言知识点总汇Unit 3 My Friends1.重点单词（须识记）Like v.Strong adj.Short adj.Black adj.Quiet adj.Tall adj.Music n.Sport n.Name n.Friend n.Hair n.Paint v.Small adj.Big adj.Cute adj.Long adj.Eye n.Nose n.Thin adj.Photo n.Science n.主的判断：Amy is happy.He always helps me.Gorge and Jane are good friends.（跟在意或介后的名）的判断：He likes math.She finishes homework every day.We live in Xi’ an.He took part in many football games.3. 姓名的句型What is your/his/her name?My/His/Her name is⋯⋯例如： What is your name?My name is Cathy.What is his name?His name is Wang Qiang.口：4. be+ adj. 用来形容某个事物的特征 1.描述一个人的外貌,性格 .例如： He is tall/short/thin/quiet/cute⋯⋯ .2.某个人的好 .She is clever.5. like doing sth.喜某事做Like to do sth.例如：He likes painting.I like to play football.6.重点短Listen to musicDo sportsMake friends。
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班级：姓名：Unit one My classroom一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子.Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边.Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意.We have a new classroom. 我们有间新教室。
Let’s go and see！我们去看看吧！Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。
门是橙色的。
）三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）a-e：[eɪ]cake 蛋糕 face脸 name 名字 make 制作date hate baby tablea：[æ] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）Open the door. 开门Turn on the light. 开灯Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画Clean the blackboard.擦黑板五．短语1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边in the classroom在教室里 near the computer在计算机旁边2.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起六．语法点where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等let’s = let us 让我们； let me 让我文化知识想问别人问题，要先说“Excuse me对不起，打扰一下。
”问句和答句1、------Where is it? (它在哪儿？）------It’s near the window. (它在窗户的旁边）2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？）-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。
）3、-----Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。
）-----OK. (好。
）4、-----Let me help you. (让我帮你吧！）-----Thank you. (谢谢你。
）Unit two My schoolbag一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook故事书English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）1.What’s in your schoolbag?你书包里有什么? An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.2.----What colour is it / (are they) ? 它/（它们）是什么颜色的？----It’s /( They’re ) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。
3.Here it is! 它在这儿！4.Here you are. 给你。
5.Excuse me. I lost my schoolbag. 打扰一下。
我丢了我的书包。
三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）i-e [a ɪ]：like喜欢kite风筝five 五nine九rice米饭ice冰nice fine Chinese driver light knifei[i]：big大的 six六 pig猪 gift chicken fridge dinner四．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。
五．语法点what colour问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。
问句和答句1、------What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？）------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。
）2、-------What colour is it?(它是什么的？）------It’s blue and white.(它是蓝白色的。
）3、------Here it is! (它在这儿。
） ------Thank you so much! (非常感谢。
）4、Excuse me. I lost my schoolbag. (打扰一下，我丢失了我的书包。
）Unit three My friends一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜short 矮的his 他的right 对的or或者hat 帽子her 她的二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What’s his name? 他叫什么名字? His name is Zhang Peng. 他叫张鹏.Who’s she? 她是谁? She’s Chen Jie. 她是陈洁He ’s tall and strong. 他又高又壮。
She’s cute. 她是可爱的。
He has glasses. 他戴眼镜 She has a cute bag. 她有一个可爱的包。
His shoes are blue。
他的鞋子是蓝色的。
He / She / It has……他/她/它有……三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）o-e [əʊ]: nose 鼻子note便条Coke 可乐Mr Jones 琼斯先生home家hope rose sofa phoneo[ɔ] : box盒子dog狗lost丢失toy玩具not hot chopsticksd o ctor job四．语法点is：是 has/have: 有he 他， his 他的， she 她 her 她的问句和答句1. ------A boy or girl? 男孩还是女孩？ ------A boy. 男孩。
2. ------What’s his name ? 他叫什么名字？------His name is Zhang Peng .他叫张鹏。
3. ------What’s her name? 她的名字叫什么？----Her name is Amy. 她的名字叫Amy.4. ------Who is he? 他是谁？ -----His name is Wu Yi fan. 他叫Wu Yi fanUnit four My home一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）Where’s Amy? 艾米在哪儿？She is in the study. 她在书房。
.Where are the keys? 钥匙在哪儿？They are in the door. 它们在门里。
Is he in the living room?他在客厅吗？Yes, he is . No, he isn’t.. 是的，他在。
不是的，他不在。
Is it in your desk? 它在你的课桌里吗？Yes, it is. No, it isn’t. 是的，它在。
不是的，它不在。
三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）u-e[ju:]：use用 cute可爱的 excuse原谅 student computer mule驴u[ʌ ]：duck鸭子 up向上 cut切 fun bus mum puppy study uncle cup杯子四．Let’s doGo to the living room. WatchTV.去客厅看电视。
Go to the study. Read a book. 去书房看书。
Go to the kitchen. Have asnack.去厨房吃点心。
Go to the bathroom. Take ashower.去浴室冲澡五．语法点1. are 开头的问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
语法点：is 开头的问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is, am, are) 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
Unit five Dinner’s ready一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺dinner 正餐ready 准备好pass 给，递help yourself请自便try 尝试二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What would you like? I’d like some soup and bread.你想吃什么？我想要汤和面包。