2021暑假大学生医院社会实践报告(3篇)
医院见习报告范文3篇
医院见习报告范文3篇Model text of internship report in hospital编订：JinTai College医院见习报告范文3篇小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：医院见习报告范文2、篇章2：医院见习社会实践报告文档3、篇章3：医院见习报告范文篇章1:医院见习报告范文见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。
见习，让我明白了许多。
见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。
曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。
那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢?”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。
学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。
那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。
中医社会实践报告(精选3篇)
中医社会实践报告（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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临床医学专业大学生暑假社会实践报告(3篇)
临床医学专业大学生暑假社会实践报告尊敬的导员：您好！我是某大学的临床医学专业大学生XXX。
借此机会向您汇报一下我在暑假期间所参加的社会实践活动。
我选择了参加一项为期一个月的社区卫生服务活动。
这个活动是由当地卫生部门组织的，旨在提高社区居民的健康意识，促进良好的健康行为，并为他们提供一些基本的医疗卫生服务和建议。
在这个活动中，我被分配到了一个社区卫生站，与其他医学生一起负责社区居民的健康咨询和免费体检工作。
我们每天需要早上8点到卫生站报到，然后进行一系列的工作，包括健康教育宣传、测量血压、测量血糖、测量身高体重等。
在健康教育宣传方面，我们为居民们准备了一系列的宣传资料，包括健康饮食、运动锻炼、预防传染病等方面的知识。
我们向居民们演示了正确的手卫生、消毒方法，并告诉他们如何合理使用药物，避免滥用和不当使用药物的危害。
同时，我们还针对不同年龄段的居民，提供了个性化的健康指导，比如老年人如何预防老年痴呆，中年人如何预防心脑血管疾病等。
在体检方面，我们帮助居民们测量血压、血糖、身高体重等指标，并根据结果为他们提供一些基本的健康建议。
如果测量结果异常，我们会及时推荐他们去医院进行进一步检查，以确保他们的健康状况。
通过这个社区卫生服务活动，我收获了很多。
首先，我学到了很多专业知识，比如如何测量血压、血糖，如何进行健康宣教等。
这些知识对于我将来成为一名合格的临床医生具有重要的意义。
其次，我锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。
在与居民沟通的过程中，我学会了倾听他们的需求和问题，耐心解答他们的疑惑，并与团队成员协作完成任务。
最后，这次实践活动也让我更加了解了社区居民的生活和健康需求。
通过与他们的交流，我意识到社区居民对健康的重视程度不高，很多人对一些常见病症和预防知识了解不足。
因此，我将更加重视健康教育的工作，将来在临床工作中更加注重对患者的健康宣教和健康指导。
总结起来，这次暑期社会实践活动是一次非常有收获的经历。
大学生医院社会实践报告(精选12篇)
大学生医院社会实践报告（精选12篇）篇1：大学生医院社会实践报告社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
经人介绍，我来到了**县人民医院为期一个月的社会实践活动。
据了解，**县人民医院自1988年成立以来，以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳，认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措，积极为广大患者解决疑难杂症，一流的服务态度，先进的工作理念，树立了医院的新风貌，医护人员共有200余人，其中20余位工作骨干作为医院的核心，共有床位200余张，是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走向社会，献出自己的一份力量，实现自我价值。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是困扰在我们身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”，可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题，我们应认真的对待社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，是实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的学习，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且当今国内外的经济日益变化，就业压力越来越大，当代大学生拥有了越多机会的同时，也有了更多的挑战，所以只有通过实践不断的增强对社会的认识，不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。
暑假去医院的社会实践报告范文
暑假去医院的社会实践报告范文一、简介在暑假期间，我参加了一次医院的社会实践活动。
通过这次实践活动，我对医院的运作机制和医护人员的工作有了更深入的了解，也收获了很多宝贵的经验和知识。
二、实践活动内容及过程我所参加的医院社会实践活动主要包括参观医院各科室、与医护人员进行交流、参与一些医疗技能的学习等。
具体过程如下：1. 参观医院各科室在实践活动的第一天，我们被安排参观了医院的急诊科、内科、儿科、手术室等重要科室。
在这些科室的参观中，我们了解了各个科室的职责和工作流程，还看到了一些具体的病例处理和医疗设备的使用。
2. 与医护人员进行交流在实践活动中，我们有幸与医护人员进行了互动交流。
他们向我们讲解了医院的日常工作情况、医护人员的工作岗位及其职责等。
通过与医护人员的交流，我了解到医护人员的工作压力和责任重大，但他们始终将患者的健康和幸福放在第一位。
3. 学习医疗技能在实践活动的最后一天，我们参与了一些医疗技能的学习。
医护人员向我们介绍了一些基础的急救知识和技能，如心肺复苏、止血等，并亲自示范并指导我们实践。
三、实践活动的收获与感悟通过这次实践活动，我收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到医院是保护人民身体健康的重要机构，医护人员的工作责任重大，需要付出辛勤努力。
其次，我了解到医院的运作机制非常复杂，医护人员需要具备丰富的专业知识和技能，要能够迅速准确地应对各种紧急情况。
最后，我意识到健康是最宝贵的财富，我们应该珍惜身体健康，积极预防疾病，学会正确对待疾病的诊疗。
通过参与这次实践活动，我对医院的工作流程和医疗技能有了更深入的了解，对医护人员的辛勤付出有了更高的敬意。
这次实践活动也加深了我对医学知识的兴趣，激发了我将来从事医疗行业的动力。
四、实践活动的不足和建议尽管这次实践活动收获了很多，但也存在一些不足之处。
首先，活动的时间比较短暂，无法全面地了解医院的工作情况和技能知识。
其次，我们缺乏实践机会，只能通过观察和听讲的方式学习医疗技能，缺乏实际操作的机会。
学生医院暑期社会实践报告
学生医院暑期社会实践报告【学生医院暑期社会实践报告】一、实践目的和背景在大学生的暑期里，许多同学选择了参加社会实践活动，以丰富自己的阅历和实践能力。
在我个人看来，学生医院是一个非常有意义的实践项目，它可以让我了解医疗行业的工作环境和流程，并锻炼我与他人沟通的能力。
因此，我选择了参加学生医院的社会实践活动。
二、实践过程和内容1. 学生医院的介绍在实践开始之前，我们参加了一个学生医院的介绍会。
在会上，我们了解到学生医院是一个由学生和医务人员组成的医疗团队，专门为学生提供医疗服务和健康指导。
学生医院的任务是保障学生身心健康，并提供必要的医疗教育和指导。
2. 实践岗位在学生医院中，我被分配到了门诊部门担任助理医生。
我的主要工作是帮助医生接诊和诊断病情，为患者提供基本医疗服务。
我通过观察和实操，学习了一些常见病的症状和诊断方法，并学会了与患者进行有效沟通和交流。
3. 实践收获通过这次实践，我收获了很多。
首先，我了解到医生并不只是负责治疗疾病，还要提供患者心理上的支持和关怀。
在与患者的接触中，我学会了耐心倾听和尊重他们的感受，尽力缓解他们的痛苦。
其次，我明白了医学知识的重要性和学习的持续性。
在与医生的合作中，我看到了医生们不断学习和更新知识的努力，以便更好地为患者服务。
这让我意识到自己需要不断学习和提升自己的专业能力，以便更好地满足患者的需求。
最后，我也看到了医务人员的辛勤付出和精神风貌。
他们在繁忙的工作中依然保持着良好的工作态度和患者服务意识，这给了我很大的鼓舞和激励。
我希望自己能够在未来的工作中也保持这样的精神风貌，为他人的健康贡献自己的力量。
三、实践总结和感想通过这次学生医院的社会实践活动，我不仅学到了专业知识和技能，更深刻地认识到了医疗行业的特点和挑战。
同时，我也意识到了自己的不足和需要提升的地方。
因此，我决定在接下来的时间里进一步学习和实践，不断提升自己的医疗能力和专业素养。
总之，学生医院的社会实践活动是一次非常有意义和难忘的经历。
暑假去医院的社会实践报告
暑假去医院的社会实践报告一、引言医院是人们生活中不可或缺的一部分，它为我们提供了医疗服务，帮助我们治疗疾病，保护我们的健康。
为了更好地了解医院的运作和医疗服务的流程，我决定利用暑假时间参加医院的社会实践活动。
通过这次实践，我深入了解了医院的运作机制和医护人员的工作状态，对医疗服务也有了更加深入的认识和理解。
二、实践活动的内容和过程在校方的安排下，我参加了暑期医院志愿者活动。
我所选择的医院是我家附近的一所综合医院，是一家三甲医院，拥有先进的医疗设备和一支专业的医疗团队。
这里的医疗服务质量很高，受到了广大患者的信赖和好评。
在活动的第一天，我参观了医院的各个部门，了解了医院的档案管理、现场急救、门诊、住院等各个环节。
我了解到医院的运作流程非常复杂，各个部门之间需要紧密配合，确保患者能够得到及时的治疗和关怀。
我还了解到医院有一套完善的档案管理系统，保障了患者的隐私和病历的安全。
接下来的几天里，我被分配到了门诊部门，我主要负责协助医生进行患者的初步检查和病历记录。
我跟随着一位医生，参与了几个患者的诊断和治疗过程。
我观察了医生与患者的交流方式，发现医生要在短时间内了解患者的病情，并给出准确的诊断和治疗方案，需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。
此外，我还学到了一些基本的医学知识，例如如何测量血压、体温等。
在门诊部门的实践过程中，我还了解到了医疗服务的重要性和复杂性。
每个患者都有不同的病情和需求，医疗服务需要根据每个患者的具体情况进行个性化的调整和安排。
医护人员需要用心倾听患者的需求，给予他们专业的指导和建议，帮助他们恢复健康。
三、实践活动的收获和体会通过这次实践活动，我深刻认识到医院的重要性和医疗服务的复杂性。
医护人员是医疗服务的核心，他们需要具备专业知识和技能，同时还要有责任心和耐心。
医院的运作需要整个团队的协作，每个环节都非常重要，任何一个环节出错都可能对患者的治疗和康复产生不良影响。
同时，我还体会到了医护人员的辛勤和付出。
医院实习报告总结大全8篇
医院实习报告总结大全8篇医院实习报告总结精选篇1这一周刚开始我们便按照实践轮转表的安排各就各位，以更积极的心态迎接新一轮的工作。
在刚刚结束的第二周里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作治理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上放工之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了山东大学药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的题目，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实践的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操纵技术、熟练应用在平常实验课中学到的操纵方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实践工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实践笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这一周的实践，我们对中西药房的工作有了进一步的熟悉，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实践过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实践打下了更加坚实的基础。
我们坚信在剩下的14天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实践，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期看。
我们的社会实践给与社会以了解当代大学生风采及将来社会事业建设者、继续者的业务水平的契机。
可以说，暑期社会实践是一次社会与我们大学生实现双赢的机遇。
我们不再是象牙塔里一心只读圣贤书的少年，也不再是年少轻狂经不住社会考验的普通读书人，由于暑期社会实践让我们与往常有所不同。
20__年的暑假是异乎平常的一个暑假，我们走出校园，背上行囊，往参加暑期社会实践，往把青春奉献给社会，为自己的人生书写一篇满足的答卷。
社会是个大熔炉，大学校园是半个小社会。
我们的成长，我们的需求，都是跟随社会脚步的。
社会实践是一笔丰富而深刻的财富，投身于实践，才能熟知社会对人才方向的需求;投身于实践，才能把自己奉献于社会。
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2021暑假大学生医院社会实践报告（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
20__暑假大学生医院社会实践报告第一篇：今年暑假我深入到护士日常工作中, 亲身体会了做护士酸甜苦辣, 这才发现做护士并没想像那么容易。
做护士确很辛苦, 一会儿是输液、抽血, 一会儿是打针给药, 一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士, 病人如有问题找还是护士, 病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌身影。
见习四周,感受最深刻是,临床是理论基础知识巩固基地.临床实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固知识时提出种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样呢?是不是就是书本上一样呢?等等一个月见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。
医生和护士职责是相同, 都是为了给病人解决生理和心理痛苦。
只有当医护做到密切配合, 才能给病人带来最大利益。
而要做到这一点, 首先要了解自己工作和对方工作。
作为将来一名护士, 必须了解护士工作, 所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床桥梁作用, 又增进了临床思维能力, 培养了动手能力, 增强了信心。
第一, 四周见习使我重新认识了护士这个职业崇高.在我以前印象中, 护士就是耐心和细心代名词。
我一直以为, 她们工作很轻松、很简单, 只需要执行医生医嘱, 照方抓药就行了, 其他工作也都是些琐碎小事情。
这一次我通过护理见习, 第一次深入到护士日常工作中, 亲身体会了一回做护士苦辣酸甜, 才发现原来做护士并没有我想象中那么简单。
护士工作就是一个字累, 我每天跟着他们跑都累得不行, 而他们不但要不停在病房间走动, 还要给病人扎针换药, 实际上比医生累多了, 但他们一句怨言也没有。
一名护士, 只要在工作岗位上, 她就充满了力量。
她们全身心投入在一场战斗中：把自己活力完全展现在病房内外;把自己能量连同微笑毫无保留奉献给病人。
交-班一般在早晨8点, 护士医生都要参加, 当然我也不例外。
科室两位主任站在最前面, 昨晚值夜班护士开始做他们护理病理交-班报告, 然后是值班医生, 另外各位医生还要说一下自己管辖危重病人情况, 最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做交-班。
我个人认为交-班是非常重要, 它是对医生和护士一种纪律约束, 让我们医护人员明白, 病人生命在我们手中, 我们必须有很强组织性和纪律性, 做一名认真负责医护工作者。
第二, 四周见习使我开拓了眼界, 增加了见识。
见习期间, 我跟随带教老师, 细心听取讲解与指导, 了解了许多医疗设备基本操作, 观摩并实践了许多种医疗操作, 比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。
有许多专业仪器我都是第一次见到。
有许多看似简单护理操作, 真正做起来才知道并非如此。
在医院短短四周, 新鲜事物接踵而至, 时时给我带来兴奋冲击。
我充满好奇, 留心观察, 积极提问, 护士们耐心给我讲解, 使我了解到了一些医疗仪器使用方法、基本掌握了护理操作要领和注意事项。
她们生动分析一个个看似简单操作。
医护配合可以让医生了解新护理理念护理制度改革, 是使以疾病为中心功能护理转变为以病人为中心整体护理, 改变了多年来护士执行医嘱简单被动局面。
新护理模式, 如按护理程序对病人进行护理, 需收集病人资料, 书写护理病历, 制订护理计划、制订健康教育计划, 进行心理护理、护患沟通等工作, 这些都要让医生了解, 以得到支持和帮助。
做好病人心理护理是医护共同责任。
病人情绪及心理状态对疾病转归有很大影响。
按生物、心理、社会、医学模式去处理病人, 是医护共同责任。
改变过去那种见病不见人单纯生物医学模式。
病人在生病时会产生种种不良负性情绪, 如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。
主管护士发现有上述不良情绪时, 可以与主管医生配合, 共同做好病人心理护理, 使其在最佳心理状态下接受治疗。
健康教育是医护共同职责。
健康教育是医院重要职能。
20__暑假大学生医院社会实践报告第二篇：古语说：读万卷书, 行万里路。
然而, 在今天这样一个社会里, 这句话似乎成了天方夜谭。
从小学到高中, 我们都是啃着书本, 在题海里游过来, 素质教育似乎离我们很远, 实践学习更是遥不可及。
到了大学这个半开放性社会, 我们才发现, 原来, 实践能力是这么重要, 相信这是我们每个人都不敢否认事实。
为了培养谦虚谨慎, 不骄不躁作风, 树立实践第一观点。
抛弃象牙塔光环, 虚心向社会学习, 向群众学习, 向实践学习;为了增强探索创新精神, 增强为人们服务能力, 保持真诚奉献社会情怀, 在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气,确保理论联系实际, 加强对自身锻炼, 磨砺塌实肯干、艰苦奋斗品质, 我决心今年开展社会实践活动。
作为一名护理助产专业学生, 这是我第一次暑期社会实践。
在经过深思熟虑后, 我决定去医院里面提前感受见习氛围, 真正到医学领域去实践, 找出自己不足, 为以后学习增添动力!在征得院方同意后, 我开始了见习之旅, 由于仅仅是大一学生, 没有过硬专业知识, 我主要是在一旁观看学习, 但短短十_大吼大叫、发脾气, 这时我们心里肯定不好受, 但是我们仍需微笑着给病人解释请他们谅解。
当我切身感受到时, 虽然心里觉得委屈, 但是过后却会觉得自己很伟大。
这让我时时刻刻记着要有一颗包容心, 保持微笑, 让病人感受到温暖, 减轻病痛折磨。
通过这几天见习, 我亲身体会了做护士酸甜苦辣, 这才发现做护士并没想像那么容易。
做护士确很辛苦, 一会儿是输液、抽血, 一会儿是打针给药, 一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士, 病人如有问题找还是护士, 病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌身影。
我重新认识了护士这个职业崇高。
下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我心得体会。
制度严格。
医院所有医护人员都要严格遵守各项规章制度。
按时交接班, 并在八点正式上班前提前十_大医精诚有这样’论述∶凡大医治病, 必当安神定志, 无欲无求, 先发大慈恻隐之心, 誓愿普救寒灵之苦。
因此, 医生必然要掌握先进医疗技术, 同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务品格。
从这几天实践观察中, 每位医护人员真诚笑容, 对病人亲切问候, 都深深打动着我。
个人方面。
虽然我不是真正意义上见习生, 但是我有着真心求学态度, 在十_大差距, 要改变生活, 就要努力学习, 不断地学习, 从书本中, 也从实践中。
在今后学习中, 我将时刻以高标准要求自己, 为实现自己梦想而努力奋斗。
20__暑假大学生医院社会实践报告第三篇：今年暑假, 这是我进入大学生活第一个暑假。
为了给自己医学知识充电, 丰富自己人生阅历, 为明年实习打下良好基础, 我来到了自己社区所在卫生院学习、实习。
对于我这个只有短短一年学医经历学生来说, 应该从医院中最基础工作开始。
因为卫生院规模较小, 所以, 我选择了给医生打下手。
虽然, 已不是第一次穿白大褂, 但这次穿上后, 心中更多了份自豪与紧张, 甚至还有一些些害怕。
想想自己第一次穿着白大褂那份激动, 心底那份坚定自信犹然而生！看起来很简单工作, 让我开始有些手忙脚乱。
原本自信荡然无存。
我开始虚心向医生学习, 紧紧地跟着医生, 寸步不离, 这是一位近60岁老医生, 看到我刚上手时紧张, 就耐心地给我讲解。
慢慢地, 我渐渐了解到一些小病症状以及一些专业术语。
我协助医生接诊病员, 做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重）, 熟练地掌握了血压及体温测量方法。
刚开始时, 因为缺少临床实践机会, 又有些紧张, 时常担心自己会出错, 为一个病人测血压, 往往测了五次还是不敢说出血压值, 怕测错了。
这时候, 老医生就会劝我不要那么紧张, 有她在边上把关, 不会有什么大问题, 放心上报数据好了。
过了几天, 医生让我试着给病人打针, 但我拒绝了。
我永远不会忘记, 在学校, 我第一次给兔子麻药, 扎了六针, 扎通了两边静脉, 扎到飙血, 却把麻药打到了组织经历。
只能说, 我实在是太胆小了。
这时候, 我就庆幸自己不是护理也不是临床学生了, 扎针这一块, 对我要求没那么严格了。
短短15天医院实习结束, 终于可以喘一口气了。
想想这么多天忙碌, 再想想每日辛苦战斗医生、护士们, 才知道医疗卫生工作不易。
我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练技巧, 而且同样需要优秀职业素质：思想素质要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作, 献身医疗事业, 树立牢固专业思想；要有崇高道德品质、高尚情操和良好.医德提供修养, 以白求恩为榜样, 发扬救死扶伤, 实行革命人道主义精神：真诚坦率, 精神饱满, 谦虚谨慎, 认真负责；要高度组织性、纪律性和集体主义精神, 团结协作, 爱护集体, 爱护公物。
专业素质要对病人极端负责, 态度诚恳, 和蔼热情, 关心体贴病人, 掌握病人心理特点, 给予细致身心护理；严格执行各项规章制度, 坚守岗位, 按章办事, 操作正规, 有条不紊, 执行医嘱和从事一切操作要思想集中, 技术熟练, 做到准确、安全、及时, 精益求精；要有敏锐观察力, 善于发现病情变化, 遇有病情突变, 既要沉着冷静, 机智灵活, 又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理,要求语言亲切, 解释耐心, 要有针对性地做了病人思想工作, 增强其向疾病做斗争勇气和信心；保持衣着整齐, 仪表端庄, 举止稳重, 礼貌待人, 朴素大方；作风正派, 对病人一视同仁, 对工作严肃认真。
科学素质要具有实事求是、勇于控索精神, 要认真掌握本学科基本理论, 每项技术操作都要知其然并知其所以然；必须注意在实践中积累丰富临床经验, 要掌握熟练技术和过硬本领；要刻苦钻研业务, 不断学习和引进国内外先进技术；要善于总结经验, 不断控索, 开展研究, 勇于创新, 努力提高业务技术水平, 要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识, 拓宽自己知识面, 更好地为病人身心健康服务。
同样, 作为医学生我们也应该充分认识到：医生是一个很平凡职业, 他责任就是救死扶伤, 挽救病人生命。
医生也同样应该具备一定思想素质、专业素质和科学素质, 要有一定责任心, 把病人生命看作是自己生命。
医生要有创新和探索能力, 积极为医学未来作出贡献。