李辉老师语法主谓一致
2024年中考英语专题讲义主谓一致倒装和简单句
中考英语专题—主谓一致、倒装句和简单句一主谓一致主谓一致就是说在一个英语的句子中，主语要和谓语在单复数形式上、语态和时态都要保持一致，主语是单数谓语就是单数，主语是复数谓语就是复数。
如何选择谓语动词使其和主语保持一致，在中考中常考的有四个原则：意义一致原则，就近原则，就远原则和一些其他原则。
1.意义一致原则：近年来中考加强了对英语理解和运用的考察，更加重视对句子意思的理解。
这一原则常需要通过理解句子的意思之后来判断主语是单数还是复数，进而再选择谓语动词的单复数形式，而要熟练掌握这一原则，需要同学们平时不断地积累和练习。
典型的有：(1) A number of students are reading books.这个句子中的主语“a number of students”一大群学生，是复数，a number of大量的，很多的，所以后面要用are；(2)The number of students in our school is 2000.这个句子中the number of什么东西的数量，主语说的是我们学校学生的数量，一个学校的学生数量只能有一个，所以是单数，后面要用is；(3) A pair of shoes is on the table，主语是一双，表示单数，要用is；若换成是two pair of shoes则是复数要用are，类似的还有a bottle of，a piece of 等等；(4)Each boy and each girl has a good teacher每个男孩和女孩都有一个好老师，在这个句子的动词是单数形式，同样的情况还有：every，every...and every....，each，each...each...，someone，somebody，anything，something，nothing，nobody等，遇到这些词汇的时候，谓语都是单数；(5)Either of us is doctor，表示两者中的任何一个都是医生，这里的动词也要用单数，同样的还有：either，neither，another，the other后面的谓语动词是单数。
[全]高考高中英语语法：“主谓一致”考点一遍过
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高考高中英语语法：“主谓一致”考点一遍过在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。
近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在语法形态一致、逻辑意义一致以及就近一致三个方面上。
主谓一致在高考中常与名词结合在一起进行综合考查，多以语法填空和短文改错的形式出题，在完形填空中也会有所涉及，总体难度系数较低，纵观近年的高考真题，主谓一致中的固定搭配是考查的重难点。
预计2022年高考仍会沿袭这一命题规律。
1. 掌握主谓一致的三个原则：语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致；2. 掌握主谓一致中的固定搭配；3. 掌握定语从句中的主谓一致；4. 掌握倒装句、强调句中的主谓一致。
01高考主谓一致的知识结构一致原则考点详解例句语法一致1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。
His father is working on the farm.To study English well is not easy.What he said is very important for us all.The children were in the classroom two hours ago.Reading in the sun is bad for your eyes.2. 由连接词and或both ……and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。
Lucy and Lily are twins.She and I are classmates.The boy and the girl were surprised when they heard the news.Both she and he are Young Pioneers.3. 主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，together with，except，but，like，as well as，rather than，more than，no less than，besides，including 等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。
第11讲 主谓一致(讲义)-2024年中考英语一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)
►第11讲主谓一致（讲义）目录一复习目标掌握目标及备考方向二考情分析2023年中考主谓一致考情分析三网络构建知识点头脑风暴四名词考向1.主谓一致的原则2.主谓一致的应用3.提升必考题型归纳五真题感悟主谓一致经典考题【复习目标】1.掌握主谓一致的原则2.掌握主谓一致的应用【考情分析】主谓一致题型命题规律【网络构建】主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》对主谓一致仅要求理解。
近3年，主谓一致在中考英语试题主要集中在用动词适当形式填空、句型转换、汉译英、单项选择、完形填空及其它类型的填空题中都出现主谓搭配的试题，解答任务型阅读以及书面表达题型时，学生就必须考虑主谓一致。
因此，考生必须掌握主谓一致。
在学习过程中，要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。
近几年，主谓一致与时态、语态综合考查成为命题的方向。
考向一主谓一致的原则1.语法一致原则主要指语法形式上一致，即谓语动词必须在人称和数的形式上与主语保持一致，这一原则多适用于句子主语是名词或代词的情况。
➢He is a famous singer.➢The boys who are playing the guitar are my cousins.➢Life is full of the unexpected.➢ A sad movie makes me cry.➢Their mother cooks breakfast for them every morning.2.意义一致原则以主语表示的意义来决定谓语动词的单、复数。
这一原则多适用于句中主语为集体名词、“the+形容词/v-ed/v-ing”、以-s结尾的名词、what-从句；由and或both...and连接的并列主语；主语为时间、度量、价值、数目等意义的词语、某些不定代词、what、which、who等。
主谓一致高中英语语法与短语
主谓一致高中英语语法与短语主谓一致高中英语语法一主谓一致概念一、主谓一致概念：主谓一致，即谓语动词的单复数要和主语保持一致。
一般来说，如果主语是单数形式，那么谓语动词要用单数;如果主语是复数形式，那么谓语动词要用复数。
但是，也会出现一些特殊情况，这就是我们要总结的。
二主谓一致类型1. 不可数名词看成单数，因此谓语动词要用单数形式。
不可数名词有很多，比如空气、水、重量、长度、金钱等等。
(1) Ten thousand dollars is quite a large sum.(2) About 20 percent of the work was done yesterday.第一个句子里，钱即使再多，也只是一笔数目，所以看成单数;第二个句子里，work是不可数的，这个要注意，在英语里，我们把job看成可数名词，但是work看成不可数名词，不可数名词的前提下，不论讲它的几分之几，还是百分之多少，都仍然是不可数。
2. 主语从句看成单数。
That they were wrong in these matters is now clear to us all.这句话里有两个动词，一个是were，另一个是is，一个句子只能有一个动词，所以这里肯定嵌入了一个从句，我们会发现That they were wrong in these matters是个整体，充当整个句子里的主语，所以是主语从句。
我们把主语从句看成单数，所以这里用的is。
3. 就前原则就前原则，指的是动词单复数看这个词前面的名词单复数情况。
as well as, with, along with, together with都遵循就前原则。
具体我们来看以下例句：(1) E-mail, as well as telephones, plays an important part in daily communication.(2) A library with five thousand books is offered to the nation as a gift.第一句话的意思是邮件和电话在日常沟通中有重要作用。
【高中英语】高中英语语法之主谓一致
【高中英语】高中英语语法之主谓一致除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高中英语语法之主谓一致，祝大家阅读愉快。
（1）邻近原理①由并列结构或连词(either…or，neither…nor，not…but，notonly…butalso，or等)连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。
他的父母中没有一个是汤姆。
汤姆和他的父母都不在家。
注：如果由“非此即彼、非此即彼、非此即彼或”连接的两个主语是一个复合词，最好将复数主语置于复数动词之后。
②在倒装句和therebe句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。
桌子上有一本书和几本书。
桌子上有一本书和几支钢笔。
③ 在定语从句中，关系代词是主语，其谓语动词应与其所指的先行词一致。
iknowthemanwhoistalkingtomyfather.我认识和我父亲说话的那个人。
④在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。
这可能是在事故中受伤的其他人。
是玛丽的哥哥在车祸中受伤了。
（2）意义一致性原则①当主语与谓语动词之间插入alongwith，with，aswellas，togetherwith，nolessthan，besides，except，but，including等短语时，谓语动词不受这些插入语的干扰，依然和主语保持一致。
i、下个月我会和我的老师一起去上海。
我，还有我姐姐，打算下个月去上海。
② 在英语中，有一种单数和复数词（people、means、sheet、deer、fish等），其单数和复数取决于其在句子中的意义。
allofthepeopleinthecountryhavebeenpreparedforthegreatreformation.这个国家的人民已经准备好迎接巨大的变革。
③多数情况下，由“what”引导的名词性从句作主语时，其后的谓语动词通常用单数形式。
高考英语阅读理解长难句分析详解 (1)
英语句子分析之破解高考英语长难句老师叮咛：李辉老师说过，提分，最难的是改变自己过去习惯！！！有些同学做题时容易靠运气、凭感觉、拼人品、想一出是一出、脑子里蹦出啥就选啥、不看依据、不找线索、不讲证据………这都是常年累月养成的错误习惯！要克服惯性的力量，就必须以悬崖勒马之势，下大力气、刻意练习、不怕困难、自我警醒、保持觉知，在每一道题上，训练自己的责任感！无论是阅读完形还是语法改错，都是我们训练责任心的道场，每道题，都在把我们变成更好的自己！要想得到，必先成为！下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理、审核、校对，无错、可信！可供全国各省高中生免费下载、打印、学习、背诵。
一．八种基本主干句式1.主语+谓语【解释】在这种句型中，仅仅需要一个谓语动词便能够表达作者的完整意思，故谓语动词后面不需要再衔接其他成分，即宾语，所以该动词一般是不及物动词。
（注：在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。
字典里词后标有vt.的就是及物动词，字典里词后标有vi.的就是不及物动词，而及物动词后能直接跟有动作的对象，即宾语。
所谓“及物”，“及”有“从后头跟上、达到、关联”等意，“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，也就说明这个动作是有对象的，这个对象就是通常意义上的宾语。
且一般来说，后面可直接加宾语的动词，即及物动词，是有被动的；而不及物动词是没有被动式的，因为它的动作是没有对象的，只是表示某种状态，故不可直接加宾语，需先加上介词，才能接宾语。
及物动词指。
）e.g：We come.我们来了。
2.主语+系动词+表语【解释】主系表结构通常用来表示主语的特点、身份、状态等。
充当表语的一般是名词、形容词以及名词或形容词性的成分。
系动词可以分为两类，一类表示状态，另一类系动词表示变化。
前者中所说的系动词有be动词（即am,is,are），taste，look，seem，sound，smell，keep 等。
英语强调句型篇
英语强调句型篇老师叮咛：李辉老师说，想要提高作文水平，掌握正确的语法十分关键！下面的一个例句都是历年真题中最常出现的、最值得同学们优先理解的虚拟语气考点！经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、背诵！辉哥说：强烈的欲望和企图心，足以摧毁你面前的一切障碍。
有时候不是自己不行，而是自己没有把自己逼到绝路上！一．强调句的类型1. 对谓语动词的强调强调谓语动词时，用“do/does/did＋动词原形”来表示，意为“确实，一定，肯定”。
如：Do be careful when crossing the street.The train does move.They did come to see you yesterday，but failed to meet you.2. It强调句型1）It强调句型的基本形式It强调句型最基本的句式结构为：It be＋被强调部分＋that/who＋句子被强调部分是除谓语之外的其他句子成分，可以是单词、短语，也可以是从句；当强调人时，可以用who 或that；强调其他成分，则只能用that。
如：It is I who/that am right. （强调主语）2）对not...until...结构的强调句型为：It is/ was not until+被强调部分+that+其他部分。
I didn't realize she was a famous film star until/till she took off her dark glasses.→It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.注意：强调句只用until，不用till。
但如果不是强调句型，till, until可通用；因为句型中It is / was not ... 已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。
(完整版)高中英语语法复习《主谓一致》教案.doc
主谓一致主谓一致指句子的主语和谓语动词在人称和数的形式上的一致关系。
这种一致关系通常牵涉到三个不同的基本原则：语法一致原则句子主语和谓语动词在单复数形式上保持一致。
而是取决于意义一致原则句子主语和谓语动词的一致关系并非取决于主语的单复数形式，主语的单复数意义。
谓语动词的单复数形式由最靠近它的名词就近原则当句子中有若干个并列主语出现，决定。
I.以–s 结尾的名词作主语时的主谓一致II.集合名词作主语时的主谓一致III.并列结构作主语时的主谓一致IV.表示数量的名词短语作主语时的主谓一致V.一些句型结构的主谓一致（定语从句、存在句、强调句、名词性从句、非谓语形式作主语）VI.其他结构中的主谓一致I.以–s 结尾的名词作主语时的主谓一致1.以–s 结尾的表示体育活动的名词作主语2.以–ics 结尾的表示学科的名词作主语3.以–s 结尾的地理名词作主语4.以–s 结尾的由两部分组成的名词作主语5.* 以–ings 结尾的动名词作主语6.其他以–s 结尾的名词II.集合名词作主语时的主谓一致集合名词指的是同一类人或物的集合体，其中有的是复数含义，有的是不可数含义，有的根据不同的上下文，既可以有复数含义，也可以有单数含义。
1. 通常用作复数的集合名词这类名词包括people, police, cattle, *poultry, *vermin等。
在它们之后的谓语动词用复数形式。
e.g. The police are in search of the murderer.Cattle provide us with milk and beef.People 解释为“民族”时为单数形式，复数时词尾要加s。
e.g. There are fifty-six peoples in China.2.通常用作单数的集合名词machinery, equipment, furniture, merchandise, foliage 等。
高考英语语法专题复习：主谓一致(含练习题及答案)
高考英语语法专题复习：主谓一致名师箴言：主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致。
名师导航：第一关： 1. 语法一致原则的阐述语法一致原则 2. 语法一致原则的用法语法一致原则的阐述：主语和谓语动词之间的一致关系主要表现在“数”的形式上，即用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单复数形式上的一致。
如果名词中心词是复数，动词就改用复数形式；如果名词中心词不是复数，而是单数名词或不可数名词，动词便用单数形式。
语法一致原则的用法：1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时，谓语动词一般采用单数形式。
名词做主语：The student is clever.这个学生很聪明。
代词做主语：He is doing the experiment.他正在做实验。
动词不定式做主语：To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是个好习惯。
动名词做主语：Persuading him to join us seems really hard.劝他加入我们看起来确实困难。
主语从句做主语：Whatever was left was taken away.无论剩下什么都被拿走了。
Whether we will go out for an outing tomorrow depends on the weather.我们明天去不去郊游取决于天气。
警示灯：一个主语从句做主语，谓语动词一般用单数形式。
但若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
What they need are books.他们需要的是书。
2.当主语是and, both…and 连接的并列结构时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数。
Tom and Jack were close friends.汤姆和杰克是亲密的朋友。
Both rice and wheat are grown by farmers in China.中国的农民既种植大米也种植小麦。
高中英语语法总结大全之主谓一致
高中英语语法总结大全之主谓一致主谓一致主谓一致是指：1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
Ten thousand tons of coal were produced last year.并列结构作主语谓语用复数Reading and writing are very important.注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
The iron and steel industry is very important to our life.典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注：先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C.。
本题易误选D，因为The League secretary and monitor 好象是两个人，但仔细辨别，monitor 前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and 相连。
这样本题主语为一个人，所以应选B。
主谓一致中的靠近原则1）当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
There is a pen, a knife and several books on the desk..There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.2）当either… or… 与neither… n or，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。
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讲义·主谓一致谓语动词三要素：主被动、时态、主谓一致（虚拟语气、情态动词）主语和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是主谓一致。
也就是，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。
My family _is_ (be) a big one.My family _are_ (be) watching TV.family = 整体（一个家）= 单数family = 家庭里所有的成员= 复数【壹】语法形式一致原则一、主语中心词后面有表示“增、减、补充说明”的词组时，主谓一致仍看中心词表示增加的：as well as, with, along with, together with, in addition to, accompanied by, besides, plus等along with 和in addition to 除此之外（包含前面的内容）besides 除此之外（包含前面的内容）accompanied by 跟随着……plus 加上，还有The man (together with his wife and children) sits on the sofa watching TV.那个人和他妻儿老小坐在沙发上看电视。
The man, his wife and their children sit on the sofa watching TV.and是并列连词表示减去的：except, but（除去）等All the students (except Tom) have been to America.除汤姆外，其他学生都去过美国。
I want nobody but you.表示补充说明的：including, rather than, like（像）, such as等The text book, plus its reference books, is well designed.这本教材，还有参考书，设计的都很好。
Someone Like You1. （2004北京）The teacher, (with6 girls and 8 boys) (of her class), ______ visiting a museum when the earthquake struck.A. wasB. wereC. had beenD. would be2. （2012陕西）The basketball coach, (as well as his team), ______ interviewed shortly after the match for their outstanding performance.A. wereB. wasC. isD. are3. （2007江西）A survey (of the opinions) (of experts) ______ that three hours (of outdoor exercise a week) ______ good for one's health.A. show; areB. shows; isC. show; isD. shows; are4. （2010四川）Such poets (as Shakespeare) ______ widely read, of whose works, however, some ______ difficult to understand.A. are; areB. is; isC. are; isD. is: are5. （2007湖南）We live day by day, but in the great things, the time (of days and weeks) ______ so small that a day is unimportant.A. isB. areC. has beenD. have been二、从句作主语单个从句做主语时（= 一件事），谓语动词用单数；多个从句做主语时（= 多件事），谓语动词用复数；由what引导的主语从句，参看【意义一致原则】部分。
6. How close parents are to their children ______ a strong influence (on the character) (of the children).A. areB. wereC. isD. was7. When we are to hold the sports meeting ______ been decided. Whether he succeeds or fails ______ matter.A. have; don’tB. has; don’tC. have; doesn’tD. has; doesn’t8. That they were wrong (in these matters) ______ now clear to us all.A. isB. wasC. areD. were三、动词不定式（to do）、动名词（doing）作主语如果是一个动名词或动词不定式做主语（= 一件事），谓语动词用单数。
Looking after the children is my full time job.To die for the people is a worthy death.When and where to hold the meeting is unknown.两个或两个以上（指不同的事时= 多件事），则要用复数。
Playing basketball and swimming are his favorite sports.When to hold the meeting and where to hold the meeting are unknown.9. When and where to build the new factory ______ yet.is not decided／has not been decidedA. is not decidedB. are not decidedC. has not decidedD. have not decided10. When to leave and where to go for the on-salary holiday ______ yet.A. are not decidedB. have not been decidedC. is not being decidedD. has not been decided11. （2010湖南）Listening to loud music at rock concerts ______ caused hearing loss in some teenagers.causes／has causedA. isB. areC. hasD. have12. Going to bed early and getting up early ______ a good habit. Singing and dancing ______ two of the things that he likes best.A. is; isB. are; isC. is; areD. are; are四、用and连接的两个表示不同概念的名词（U/C）作主语，谓语动词用复数形式U = un count able不可数C = count able可数13. Both rice and wheat ______ grown in that country.A. isB. areC. wasD. has14. Light and heat ______ often sent out together with heavy smoke.A. isB. wasC. areD. being（非谓语）15. Both the secretary and the manager ______ agreed to attend the meeting.A. hasB. haveC. areD. is五、“this kind(of+名词)”与“名词+(of this kind)”由a kind of, this kind of, many kinds of后跟名词做主语时，谓语要和kind保持一致。
“名词+of this kind”做主语时，谓语在单复数上要和名词保持一致。
因为of短语通常做定语，主语的主体还是of前的部分。
类似这种情况还适用于：type, sort, form, part, piece等。
of后面的名词是可数名词时可以用单数也可用复数。
例：This kind (of books) is useful. = Books (of this kind) are useful.16. This kind (of snakes) ______ very dangerous. These kinds (of metal) ______ hard to find.A. is; isB. are; isC. is; areD. are; are17. This kind (of stories) ______ instructive while stories (of that kind) ______ harmful to children.A. is; seemsB. are; seemC. is; seemD. are; seems18. Many kind s (of furniture) ______ being transported from Beijing to Tianjin.A. isB. areC. having （非谓）D. was19. Apples of this kind ______.A. tastes goodB. tastes wellC. taste goodD. taste well六、倒装句的主谓一致要看原主语例：Such is my plan. 这就是我的计划。
Such are his words. 这就是他的话。
The following are good examples. 下面是一些好例子。
20. Such ______ Albert Einstein, a simple man of great achievements.Such ______ her word s.A. were; wereB. was; wereC. were; wereD. was; was21. He bought me two novels and an English dictionary. Such ______ the gifts (he gave me).A. wasB. isC. wereD. are22. At the station ______ a teacher and two students (on their way) (to the city).A. wereB. wasC. isD. sits23. On the wall ______ two large portraits.A. hangsB. hangC. hangedD. hanging（非谓语）【贰】意义一致原则有时，主语和谓语动词的一致关系取决于主语的单、复数意义，而不是语法上的单、复数形式，这样的一致关系就是意义一致。