小学德育系列活动方案doc资料
小学开展“爱心、诚信、责任心”德育活动方案 (2)
小学开展“爱心、诚信、责任心”德育活动方案活动名称：小学“爱心、诚信、责任心”德育活动活动目标：1. 培养学生爱心：提高学生对他人的关心和帮助意识，培养爱护同学、家庭、社区和自然环境的情感。
2. 培养学生诚信：加强学生诚实守信的观念，促进学生进行诚实守信的言行表现。
3. 培养学生责任心：引导学生树立积极的责任意识，培养学生勇于承担责任的能力。
活动内容：1. 爱心行动a. 小组讨论：组织学生自愿参与小组讨论，探讨如何表达爱心、如何关心他人的方式与方法。
b. 组织实践活动：学生分组进行实践活动，如帮助社区清洁、帮助教师整理教室等，以实际行动弘扬爱心。
2. 诚信守信a. 主题讲座：邀请社会人士或专家进行诚信、守信相关主题讲座，让学生了解诚信的重要性和影响。
b. 规则宣传：通过布置海报、制作PPT等形式，向全校学生宣传诚信规则，提醒学生在各方面保持诚信。
3. 责任心培养a. 责任讲堂：邀请学校的老师或校友分享他们承担的责任经历，激发学生对责任感的认识与思考。
b. 角色扮演：组织学生进行角色扮演活动，让学生互换角色，感受责任和承担责任的重要性。
活动评估：1. 学生反馈：组织学生填写活动反馈表，了解学生对活动的评价和建议。
2. 教师观察：教师对学生在活动中的表现进行观察和评估，包括参与度、表达能力、合作精神等方面。
3. 活动总结：对活动进行总结，分析活动的效果，形成总结报告，及时调整和改进活动方案。
活动持续时间：根据实际情况，可持续进行一学期或半学期。
活动资源需求：1. 讲座嘉宾：邀请诚信、责任感方面的专家或社区人士。
2. 活动场地：校内教室或室外场地，根据具体活动需求选择。
3. 活动材料：海报、PPT制作所需材料等。
活动成果展示：1. 成果展览：在学校的公共场所展示学生参与活动的照片、成果、学习心得等。
2. 活动报道：校内刊物或网站发布学生参与活动的报道和心得体会，鼓励更多学生参与类似的德育活动。
以上是一个简要的小学“爱心、诚信、责任心”德育活动方案，具体活动内容和形式可根据学校实际情况进行调整。
小学德育现场会活动方案
小学德育现场会活动方案本次小学德育现场会活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的品德修养和社会责任感，提高他们的综合素质和社会适应能力。
活动内容主要包括亲子活动、德育讲座、团队合作游戏等环节。
以下为本次活动的具体方案：一、活动时间：活动将于周六上午9：00在学校操场举行，预计活动时间为3个小时。
二、活动流程：1. 开场仪式（9:00-9:20）- 活动主持人介绍本次活动的目的和意义- 学校领导致辞- 学生代表发言2. 亲子活动（9:20-10:00）- 父母与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系- 父母分享自己的成长故事，启发孩子的思考3. 德育讲座（10:00-11:00）- 邀请心理学专家为学生进行讲座，引导学生培养积极的情绪和态度- 邀请社会学家为学生进行讲座，分享社会责任感的重要性4. 团队合作游戏（11:00-12:00）- 学生分成若干小组参与团队合作游戏，培养他们的团队合作意识和沟通能力- 游戏结束后进行总结和反思，学生分享自己的感悟和体会三、活动准备：1. 活动物资准备：需要准备亲子游戏道具、讲座用品、团队合作游戏道具等物资2. 活动场地准备：需在学校操场布置活动场地，设置亲子游戏区、讲座区、团队合作游戏区等区域3. 活动人员安排：需要安排主持人、讲座专家、游戏指导员等活动人员四、活动目标：1. 帮助学生建立正确的人生观和价值观，培养他们的品德修养和社会责任感2. 提高学生的综合素质和社会适应能力，培养他们的团队合作意识和沟通能力3. 加强学校、家庭和社会的沟通和合作，促进学生全面发展五、活动评估：活动结束后，将对学生进行问卷调查，了解他们对本次活动的认可度和满意度，并根据反馈意见做好下次活动的改进工作。
通过上述活动方案，相信能够有效引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的品德修养和社会责任感，提高他们的综合素质和社会适应能力，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。
小学德育主题教育活动方案
小学德育主题教育活动方案小学德育主题教育活动方案（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的小学德育主题教育活动方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学德育主题教育活动方案1一、指导思想为了认真落实县局xx年教师节工作会议精神，在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等，进一步加强学校德育工作，促进学生全面成长。
二、目标与任务开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。
为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强对德育活动的管理，确保活动扎实有效。
三、活动内容及目的1、加强法制教育活动的开展。
通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。
2、加强生命教育活动的开展。
通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。
3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。
通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。
4、开展丰富多彩的少先队活动。
通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同发展的能力。
5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。
通过活动，教育学生珍惜生活，认识自我，塑造自我。
6、加强文体活动的开展。
通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。
四、具体措施和实施办法：（一）、成立领导机构：组长：xx副组长：xx组员：xx（二）、学习内容：主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。
小学德育自主活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，德育教育在小学生成长过程中的重要性日益凸显。
为了培养学生的道德品质、增强他们的社会责任感和集体荣誉感，我校决定开展小学德育自主活动。
通过一系列丰富多彩的活动，引导学生树立正确的价值观，提高道德素养，为他们的全面发展奠定基础。
二、活动目标1. 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 增强学生的道德观念和社会责任感。
3. 提高学生的集体荣誉感和团队协作能力。
4. 促进学生身心健康发展，形成良好的行为习惯。
三、活动内容1. 主题班会（1）活动形式：以班级为单位，每月开展一次主题班会，邀请家长、老师共同参与。
（2）活动内容：围绕“诚信、友善、团结、互助”等主题，通过故事分享、案例分析、角色扮演等形式，让学生在互动中学习道德知识，提高道德素养。
2. 义务劳动（1）活动形式：定期组织学生参与校园内外的义务劳动。
（2）活动内容：开展校园卫生清洁、绿化养护、社区服务等活动，让学生在实践中体验劳动的快乐，培养他们的社会责任感。
3. 爱心捐助（1）活动形式：定期开展爱心捐助活动。
（2）活动内容：组织学生为贫困地区的小朋友捐赠衣物、文具等物品，培养他们的爱心和关爱他人的意识。
4. 社会实践活动（1）活动形式：组织学生参观博物馆、纪念馆、科技馆等场所。
（2）活动内容：通过参观学习，让学生了解国家历史、科技发展，激发他们的爱国情怀和创新精神。
5. 亲子活动（1）活动形式：定期举办亲子活动。
（2）活动内容：组织学生与家长共同参与游戏、手工制作等活动，增进亲子感情，培养家庭和谐氛围。
四、活动实施1. 制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容、负责人等。
2. 组织教师、家长、学生共同参与活动，确保活动顺利进行。
3. 对活动进行总结，收集反馈意见，不断优化活动方案。
4. 定期对活动成果进行展示，提高学生的道德素养。
五、活动评价1. 学生参与度：通过调查问卷、观察记录等方式，了解学生对活动的参与情况。
2024年小学德育教育主题活动方案
2024年小学德育教育主题活动方案活动名称：建设和谐校园，培养社会责任感活动背景和意义：随着社会的发展，小学生面临着越来越多的诱惑和挑战，他们需要在德育教育中培养社会责任感，强化道德意识，培养积极向上的价值观。
因此，我们要开展一系列的主题活动，通过培养学生的责任感和使命感，建设和谐的校园。
活动内容：1. 学习感恩与奉献通过开展“感恩行动”，组织学生参观社会公益机构，了解贫困地区的生活条件，引导他们对生活的感恩之情，并鼓励他们主动参与公益活动，如慰问老人、义务植树等，从小培养他们的社会责任感和奉献精神。
2. 培养团队合作精神组织学生参与学校社团活动，如足球队、篮球队、艺术团等，通过互相合作、共同努力的方式，培养学生之间的团队合作精神。
组织定期的团队拓展活动，培养学生的团队协作能力和领导才能。
3. 倡导和平与友爱通过举办“友爱文化节”，组织学生参与友谊互助活动，培养他们尊重他人、关爱他人的品质。
开展友谊赛、友谊手工活动等，促进学生之间的交流和友情培养。
4. 培养环保意识组织学生参与环保宣传活动，如举办“绿色行动周”，鼓励学生使用环保袋、垃圾分类、节约用水等，培养他们的环保意识和责任感，从小学会保护环境、珍惜资源。
5. 弘扬传统文化举办“传统文化游园活动”，邀请文化艺术专家到校进行传统文化讲座、展览，让学生了解中国传统文化的魅力，增强他们的文化自信心和对传统文化的认同感。
6. 培养社交礼仪组织学生参加社交礼仪培训课程，提升他们的社交能力和交往技巧。
开展礼仪讲座、模拟社交场景等活动，培养学生的自信心、礼貌待人能力和良好的人际关系。
7. 提高安全意识组织学生参加安全教育课程，如消防安全、交通安全等，提高他们的安全意识和自我保护能力。
举办模拟火灾逃生演练、交通安全知识竞赛等活动，通过实际操作和知识竞赛的形式，让学生牢记安全常识。
8. 建立学生自主管理机制建立学生议事会、班级干部制度等机制，让学生从小建立自我管理、自我约束的意识，培养他们的自主性和责任感。
小学德育工作活动方案
小学德育工作活动方案小学德育工作活动方案1一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建设工程，统一全队思想，保持优良传统，求真务实，创新发展，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长，在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果，健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的小学生，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，开创我校德育工作新局面。
二、主要任务和目标(一)发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。
(三)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(四)开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。
1.养成教育。
认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，继续坚持和完善活动红旗评选制度，少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现题目，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的练习，切实进步学生的文明素养。
2.国学教育。
全面推进国学教育学习，让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于继续发扬传统文化。
让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。
3.三生教育。
即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。
整合学校、社会和家庭教育资源，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。
4.感恩教育。
要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，时时事事自觉回报。
2024年开展小学德育主题活动方案
2024年开展小学德育主题活动方案引言：为了培养小学生的良好品德和价值观，2024年，我们将开展一系列主题活动，以德育为主线，激发学生的热情、提高他们的道德水平和行为规范，帮助他们成为有责任感、有担当、有社会责任感的公民。
一、活动主题：倡导和尊重1. 活动名称：尊重与友爱活动时间：2024年1月活动内容：- 通过互动游戏、小组合作等形式，培养学生尊重他人、包容他人的价值观；- 通过情境模拟、讲座等形式，教育学生尊重师长、尊重他人的劳动、尊重公共秩序等；- 通过班级文化板块的设计，宣传尊重和友爱的故事，引导学生模仿、学习。
2. 活动名称：感恩与爱心活动时间：2024年4月活动内容：- 组织学生参观社区福利院、养老院等地，通过观察实践，让学生理解感恩之道；- 开展募捐活动，鼓励学生献出一份爱心，帮助需要帮助的人；- 组织学生参与志愿者活动，让学生亲身体验帮助他人的快乐。
二、活动主题：培养责任感1. 活动名称：我为我的家乡做贡献活动时间：2024年5月活动内容:- 鼓励学生提出自己对家乡的建议和改进意见，通过讨论和展示形式，让学生意识到自己对家乡的责任；- 组织学生参与社区环境整治活动，让学生亲身参与环保行动，培养责任感；- 鼓励学生参与社区公益活动，让他们认识到自己为社会做贡献的重要性。
2. 活动名称：学会照顾自己活动时间：2024年9月活动内容：- 组织学生学习基本的自理能力，如个人卫生、整理书包、守时等；- 开展饮食健康的讲座和实践活动，让学生了解健康饮食的重要性；- 进行安全教育宣传，教育学生如何避免意外事故并学会保护自己。
三、活动主题：关心他人1. 活动名称：关爱特殊儿童活动时间：2024年11月活动内容：- 组织学生参观特殊儿童学校、康复中心等机构，让学生认识到特殊儿童的特殊需要；- 组织学生开展友谊活动，与特殊儿童一起游戏、互动，促进理解和友谊；- 组织学生为特殊儿童筹款，为他们提供更好的学习和生活条件。
小学学校德育实施方案5篇
小学学校德育实施方案5篇一、指导思想本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标1.加强学生日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。
2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。
3.探索科技教育，树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。
三、主要工作措施(一)加强德育工作队伍建设进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。
定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。
(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》，继续深化学生行为规范养成教育，结合“三评”工作，每天检查，以教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。
通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)以重大活动为契机，开展各项德育体验活动1.继续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。
加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。
每学期举行“文明班级评选”评比，让学生在舒适的环境中学习。
2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。
把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
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②初步了解环保的意义
①听老师讲少年英雄的故事
②在父母带领下走进大自然
③搜集“咏春”儿歌，唱一唱
④看谁值日最认真
①了解先烈的事迹②了解环保的作用
③能为环保做力所能及的事情
①“忆英烈，珍惜今天美好生活”主题队会
②“找春天”户外写生
③“拾拾拣拣净化校园”活动
④“沙尘暴警示”主题班会
①具有珍惜今天美好的意识
④举办家长会
6.含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank
will将would×send送/寄sentsent①具备良好的学习和生活习惯，简单调节情绪的方法
forecast预报forecastforecast②减少有损其他同学的言行，会用冷处理解决矛盾和问题
②具有仁爱思想和宽容心理
①气质或性格类型小测试
②“给妈妈一个惊喜”主题队会
③“哥们义气”与真正友谊辩论会
④举办家长会
六月份
星星火炬代代相传
①了解少先队史
②具有加入少先对的愿望
①庆“六一”活动
②“队史知多少”知识竞赛
③举行入队仪式
④“我心中的红领巾”绘画展
①知道少先队的作用和入队要求
②能以少先队员的标准要求自己
十里沟小学
2017.2
③安全教育绘画比赛
④学校评先活动
①熟知安全常识，顺利度过寒假
②能独立完成一件实践活动
①庆新年师生联欢会
②寒假读好书活动
③安全教育征文
④学校评先活动
三月份
学雷锋魂
走成材路
①了解《守则》内容；知道什么事该做，什么事不该做
②学会入学基本礼仪
①《守则》朗诵赛
②学唱一首雷锋歌曲
③告别“小脏手”活动
④“文明用语知多少”主题班会
set安置setsetbaby-sit临时照顾baby-satbaby-sat②与其他同学友好相处，发生矛盾，能主动找教师解决
begin开始beganbegun①“我长大了”主题班会
learn学习learnt / learnedlearnt / learned②夸夸我的好同学
set安置setset
lean倾斜leant / leanedleant / leanedovercome克服overcameovercome③为同学做好事活动
①知道守则、规范内容
②了解雷锋精神
③孝亲敬长的礼仪
①《守则》、《规范》朗诵比赛
②观看一部雷锋电影
③“我为妈妈过生日”活动
④开展“弯弯腰”活动
①行为能够很好的遵守规范守则
②学习雷锋精神
③初步的社会交际礼仪
①守则、规范知识竞赛
②学雷锋故事会
③开展向社会献爱心活动
④交友指导和礼仪教育
四月份
保护地球从我做起
①庆“六一”活动
②入队仪式；优秀队员表彰会
③少பைடு நூலகம்队知识问卷
④“我为队旗添光彩”演讲赛
①能够牢记少先队的宗旨，严格要求自己
②有为他人和社会服务的意识
③言行讲文明
①庆“六一”活动
②少先队知识竞赛
③“社会关怀我成长，我为社会做贡献”实践活动
④“告别不文明行为”主题队会
十里沟小学德育系列活动方案
十里沟小学德育系列活动方案
②懂得保护环境，从我做起的道理
①“忆英烈，珍惜今天美好生活”主题队会
②“咏春”诗歌郎颂会
③自己动手，绿化美化校园
④“假如我是环保局长”演讲比赛
dig挖dugdug五月份
awake醒来awokeawaked / awoken心理健康宽容礼让
绞死hangedhanged①初步培养学生良好的学习生活习惯
swing摇摆swungswung
win获胜wonwon①“当我不顺心的时候”征文
②“擦去妈妈的眼泪”主题队会
③“学会宽容”主题班会
1.以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat④举办家长会
will将would×
lay放置laidlaidhang挂hunghung①人格比较健全，学会简单的调节自身心理的方法
月份
教育
主题
低年级
中年级
高年级
教育目标
教育活动
教育目标
教育活动
教育目标
教育活动
一至二月
珍惜生命
保护自我
①初步懂得安全常识，顺利度过寒假
②初步了解社会实践的意义
①庆新年师生联欢
②组建各类兴趣小组
③寒假安全教育
④学校评先活动
①懂得安全常识，顺利度过寒假
②初步具有一定的实践能力
①庆新年师生联欢会
②“今年春节怎么过”主题班会