假期到口腔医院的社会实践报告通用范本
口腔门诊暑期社会实践总结（精选7篇）
口腔门诊暑期社会实践总结口腔门诊暑期社会实践总结（精选7篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的口腔门诊暑期社会实践总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
口腔门诊暑期社会实践总结1口外：这是我实习以来的第一个科室，第一次将课堂学习到的只是应用于实践。
从刚开始的不知所措，到后来的得心应手，一步步走来，不但要靠老师的指导，更重要的是自己的努力。
在这段时间，一方面我通过老师的指导和自己的摸索，掌握了理论结合实践的学习方法，另一方面掌握临床技能，现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作，各项疾病的外科治疗原则。
口内：在有了上一个科室的实习经验以后，口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。
在此期间，我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时，更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。
其中，我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责，更重要的是为患者负责，哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦，医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。
口修：在口腔修复科室实习的这段时间里，我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践，不断提高临床实际操作技能，为从事临床工作打下良好基础。
在做口腔的修复工作，不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求，更重要是要达到患者的审美要求，才算是真正的成功修复。
每当看到患者满意的笑，我总觉得那是对我的肯定，也是对我莫大的鼓励。
口腔门诊暑期社会实践总结2虽然我刚到口腔科，但在主任和同事们的帮助和指导下，使我的工作很快上手，现将我在试用期的思想、工作、生活上总结如下：1、思想上：我时刻牢记人民的利益为第一，能为每个患者解除痛苦是我们每个护理人员的神圣使命。
2、工作上：我安心工作，积极参加医院和科室的理论学习和政治教育活动，并认真做好记录，作为一名医护人员，不应该好高骛远，要立足本职，专心工作，作到需患者所需，急患者所急。
社会实践活动牙科医院(3篇)
第1篇一、引言为了拓宽视野，增强社会实践能力，提高自身的综合素质，我们组织了一次社会实践活动，走进牙科医院。
通过此次活动，我们了解了牙科行业的现状和发展趋势，亲身感受到了牙科医生的辛勤付出，同时也对我们的口腔健康有了更深入的认识。
二、活动背景近年来，随着生活水平的提高和健康意识的增强，人们对口腔健康的关注日益增加。
牙科行业作为医疗卫生领域的重要组成部分，市场规模不断扩大。
此次社会实践活动旨在让我们深入了解牙科行业，提高我们的口腔保健意识，为今后的学习和生活打下良好的基础。
三、活动内容1. 参观牙科医院在活动当天，我们一行人来到了一家知名的牙科医院。
首先，我们参观了医院的门诊大厅，了解了医院的整体布局。
随后，在导诊护士的带领下，我们参观了牙科诊疗区、口腔修复区、口腔正畸区等科室。
2. 听取专家讲座为了让我们更加深入地了解口腔健康知识，医院特意安排了一位资深牙科医生为我们做了一场讲座。
讲座内容包括口腔疾病的预防、治疗及日常护理等方面。
通过专家的讲解，我们认识到了口腔健康的重要性，以及如何养成良好的口腔卫生习惯。
3. 亲身体验在参观完医院后，我们有机会亲身体验牙科诊疗过程。
在医生的帮助下，我们进行了口腔检查，了解了自身的口腔健康状况。
此外，我们还体验了超声波洗牙、喷砂洁牙等口腔护理项目。
4. 互动交流在活动过程中，我们与牙科医生、护士进行了互动交流。
他们耐心解答了我们的疑问，让我们对牙科行业有了更全面的了解。
四、活动总结1. 增长了知识通过此次活动，我们了解了牙科行业的现状和发展趋势，掌握了口腔健康知识，提高了自身的口腔保健意识。
2. 增强了团队协作能力在活动过程中，我们相互帮助、共同进步，增强了团队协作能力。
3. 培养了社会责任感通过参与社会实践活动，我们深刻体会到了牙科医生的职业操守和辛勤付出，增强了社会责任感。
五、心得体会1. 口腔健康的重要性通过此次活动，我深刻认识到口腔健康对生活质量的影响。
口腔社会实践报告范文4篇精选
口腔社会实践报告范文4篇在今天这个社会，就业征询题就大概总是围绕在我们的四周，成为说不完的话题。
为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够习惯国内外的经济情势的变化，同时能够在生活和工作中特别好地处理各方面的征询题，我来到了一家xx口腔医院，开场了我这个假期的社会实践。
实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使本人所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打根底。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是检验真理的唯一标准。
在课堂上，我们学习了特别多理论知识，但是假设我们在实际当中不能灵敏运用，那就等于没有学。
实习确实是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于往常在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面理解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经历，还有我们如何样才能把课本上的知识灵敏恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们如何样才能习惯当今飞速开展的社会，如何样才能确定本人的人生坐标，实现本人的人生价值呢？抱着这种方法，我又走进了xx口腔医院。
在那儿，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的时机，加强了我的操作才能，使我更迈向成功。
古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜“。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶悲欢离合咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一.实践目的通过口腔医学根底理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进展初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚决的根底。
口腔诊疗社会实践报告五篇范文
口腔诊疗社会实践报告五篇范文第一篇：口腔诊疗社会实践报告口腔诊疗社会实践报告实践目的:了解口腔诊疗的工作程序，见习常见病的接诊治疗过程实践时间：2012.01.08—2012.01.20实践地点：华都亚太医院实践内容：一某患者，女，近日来右下后牙酸痛﹑刷牙等机械庝，自觉有洞。
检查：右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞，色黑，质软。
探及大量腐质，冷（±）扣（－）松（－）。
牙龈正常，龋至龈下1mm处。
诊断：右下4深龋处理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。
二某患者，左上后牙一周前疼痛，冷水加重，3日前夜里疼痛加重，现冷水缓解，跳痛，口服止痛片效果不佳。
检查：左上6远中邻面龋洞，棕黑色，探（＋）冷（－）热（﹢﹢﹢）搏动性跳痛，刺激去除后持续时间长，叩（＋）松动（－）牙龈正常。
诊断：急性化脓性牙髓炎处理：左上6局麻下开髓，拔髓，扩根，冲洗，吸干，封Cp氧化锌暂封，调合，5—7日复诊，去除暂封物，冲洗，吸干，根管充填术，x表示已达根尖封闭区，磷酸锌垫底，酸蚀，粘接，光固化树脂充填，调合，磨光。
三某患者，女，坐上后牙数日前冷热疼痛，后半夜间疼痛，不敢咬牙，检查：右半侧脸颊偏大，左侧偏平，无异常。
左上78冷（＋）热（＋＋）扣（＋＋＋）左上7松（＋）左上8松（±）。
诊断：左上78根尖炎处理：必兰麻醉左上78开髓，拔髓，如有渗出，双氧水冲洗，吸干，封FC加碘仿，氧化锌暂封，降牙合，一周复查，去除暂封物，扩根，用根测仪测量。
X片显示到根尖，就用磷酸锌垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。
四某患者，女，最近冷热酸痛，吸凉风敏感。
检查：左上34牙颈部缺损，探痛（＋）冷（±）扣（－）松（－）牙龈正常。
诊断：左上34楔状缺损处理：左上34光固化树脂充填，调合，抛光。
五某患者，男，上前后牙三月前拔除，现要求镶牙。
检查：拔牙愈合良好，左上1、6、7、右上1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙龈萎缩，骨水平吸收，附着龈建立。
口腔医院暑期社会实践报告（五篇范文）
口腔医院暑期社会实践报告（五篇范文）第一篇：口腔医院暑期社会实践报告口腔医院暑期社会实践报告在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的口腔医院暑期社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间：20xx.8.24——20xx.8.30地点：口腔医院门诊部牙体牙髓科内容：导医导医经历：第一天去的是呼叫系统，即咨询处。
刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。
也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。
经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。
这让我很开心。
接下来我每天去了一个诊室。
但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。
我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。
护士姐姐们经验都很丰富，有过来咨询的患者她们也就回答了。
我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。
大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。
我看到了很多根管充填。
还看到了几例补牙。
还有一个切龈术。
收获很大。
导医感触（一）感触医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。
我去的是牙体牙髓科。
这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。
医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。
而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。
一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。
而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。
他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。
还有一次看到一个老师补牙。
用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。
最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。
大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。
口腔实习报告范文4篇
口腔实习报告范文4篇*目录口腔实习报告范文口腔诊疗实习报告最新口腔医生实习报告口腔医师实习报告范文为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。
在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
2024年大学生口腔医院社会实践报告范文(3篇)
2024年大学生口腔医院社会实践报告范文一、选题背景近年来，我国人口老龄化问题日益突出，而口腔疾病也成为老年人最常见的慢性病之一。
为了提高大学生对口腔健康的关注度，增强口腔保健意识，我校决定组织____级全体学生到当地的口腔医院进行实践活动，以增加对口腔医学的了解，提高综合素质和实践能力。
二、实践目的1.了解口腔医学的基础知识和技能；2.提高对口腔保健的意识，促进个人口腔健康；3.增加实践经验，提升学生综合素质和实践能力。
三、实践内容1.口腔医学基础知识学习：参观医院内的口腔医学展览馆，了解口腔结构，口腔疾病的分类及常见疾病的症状和治疗方法。
2.参与口腔检查和治疗：观察和参与医生对患者的口腔检查，了解常见口腔疾病的诊断方法和治疗流程。
学习常见牙齿矫正、根管治疗、牙齿拔除等口腔治疗技术。
3.参与口腔保健活动：参与口腔保健宣传活动，向患者和社区居民普及口腔保健知识，并为他们提供个性化的口腔保健方案。
4.开展科研项目：根据实际情况，开展与口腔医学相关的科研项目，如短期义工项目、社区口腔健康调查等。
5.撰写实践报告：根据实践过程和结果，撰写实践报告，总结实践经验和收获，提出针对性的改进意见。
四、实践过程1.参观学习：首先，我们参观了医院内的口腔医学展览馆，通过展览馆的模型和图文介绍，了解了口腔的结构、常见疾病以及治疗方法。
展览馆的工作人员还为我们讲解了口腔保健的重要性，引导我们建立好的口腔保健习惯。
2.观摩实践：在参观学习之后，我们获得了观摩医生进行口腔检查和治疗的机会。
我们注意到医生在检查过程中细致入微，运用专业仪器和设备进行检查，确保准确性和安全性。
在治疗环节，我们看到医生通过娴熟的操作，解决了患者的痛苦和困扰，让他们重新拥有健康的口腔。
3.参与活动：为了向社区居民普及口腔保健知识，我们参与了一次口腔保健宣传活动。
我们制作了宣传海报和小册子，并在社区进行宣传，向居民介绍了正确的刷牙方法、口腔保健的重要性等内容。
口腔诊疗社会实践报告6篇
口腔诊疗社会实践报告6篇第1篇示例：口腔诊疗是一项重要的医疗服务，它不仅关乎人们的口腔健康，更直接影响到整体健康。
在现代社会，随着人们生活水平的提高和口腔保健意识的增强，口腔诊疗服务得到了越来越多人的重视。
而我有幸参与了一次口腔诊疗社会实践，深刻体会到了口腔健康对人体健康的重要性，也领悟到了口腔诊疗带给患者的健康和快乐。
这次口腔诊疗社会实践是由我们所在的医学院组织的，我们一行十人前往当地一家口腔诊所参与服务。
在实践之前，我们接受了系统的培训，包括口腔常见疾病的识别、口腔常见疾病的治疗方法等知识。
凭借着扎实的理论知识和丰富的实践经验，我们精心准备，充满信心地开始了口腔诊疗社会实践。
在口腔诊所里，我们被分成了几个小组，每个小组由一名老师带领，帮助患者进行口腔检查和治疗。
我所在的小组负责协助医生进行口腔检查和洗牙等治疗。
我们仔细观察患者的口腔情况，询问病史，耐心解答患者的问题，为他们提供专业的建议和治疗方案。
在实践的过程中，我们不仅学到了很多知识，更重要的是学会了与患者沟通，感受到了医疗服务的价值和意义。
在实践中，我遇到了一个年长的患者，他患有牙龈出血的症状。
经过仔细检查和诊断，我们发现他的牙龈炎症比较严重，需要及时进行治疗。
我们向患者耐心地解释了牙龈炎的原因和治疗方法，帮助他了解疾病的危害，鼓励他积极配合治疗。
在接受了一段时间的治疗后，患者的症状明显好转，他也感慨地说：“以前我一直忽视口腔健康，直到这次实践让我意识到口腔健康的重要性，我会更加重视口腔护理。
”通过这次口腔诊疗社会实践，我深刻体会到了口腔诊疗服务对人们健康的重要性。
口腔是人体健康的重要组成部分，口腔健康不仅关系到个人形象和生活质量，更与全身健康密切相关。
保持口腔健康对预防牙周疾病、心脑血管疾病等有重要作用。
我们每个人都应该养成良好的口腔护理习惯，定期进行口腔检查和洁治疗，及时发现和治疗口腔疾病。
在未来的日子里，我将继续努力学习口腔医学知识，提高口腔诊疗水平，努力为患者提供更好的医疗服务。
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假期到口腔医院的社会实践报告通用
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假期到口腔医院的社会实践报告通用范
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(一)感触医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。
我去的是牙体牙髓科。
这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。
医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。
而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。
一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。
而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。
他们的技艺不禁让
我有些叹为观止了。
还有一次看到一个老师补牙。
用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。
最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。
大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。
我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
(二)感触护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。
以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。
但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。
第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周
到。
但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。
每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。
于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。
而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。
于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。
但是护士姐姐们很让我佩服。
她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。
但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。
而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。
这样看病的效率就非常之高。
(三)感触求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。
开始我跟的是教学号，也就是一个老师带一些研究生或博士生。
看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。
但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。
他们的操作更娴熟，观察更仔细，定位更准确;而且，他们对待病人的态度更好，让人有如沐春风的感觉。
从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必须终身学习的科目。
经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。
但是其实我们刚毕业的那个水平
和这些高水平的专家们还是有很大差距的。
在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。
(四)感触病人需要呵护几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。
来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里似乎都是同一个形象。
他们都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。
在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个很优雅的人，也许是一个很张扬的人，也许是一个很沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点似乎都看不出来。
在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。
在医院里，来
看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。
这时候他们是弱者。
是柔弱的。
而能够补救他们缺陷的，就是医生。
这个想法每每让我反思自己对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。
健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰巨也很神圣的任务。
我的想法经过这次导医我认识到动手的重要性。
我觉得自己的动手能力很差，以后要注意锻炼动手能力，一定要自己找机会多练手。
另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。
这些对于一个医生来讲也是至关重要的。
导医印象这次导医是第一次时间较长呆在医院，给我留下了深刻印象。
我初步了解了口
腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。
对治疗过程也有了一个很粗略的了解。
虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。
这次暑期实践安排的导医活动让我受益匪浅。
医院里的老师们和师哥师姐们看到我们有这样的机会也很羡慕。
我觉得我没有浪费了这次机会，自己有了很大的收获。
第一次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。
它是我们在课堂之外另一个学习的机会。
如果有机会，以后一定要多参加社会实践活动。
可在此位置输入公司或组织名字
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