2021年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇
暑假去医院的社会实践报告范文
暑假去医院的社会实践报告范文一、简介在暑假期间，我参加了一次医院的社会实践活动。
通过这次实践活动，我对医院的运作机制和医护人员的工作有了更深入的了解，也收获了很多宝贵的经验和知识。
二、实践活动内容及过程我所参加的医院社会实践活动主要包括参观医院各科室、与医护人员进行交流、参与一些医疗技能的学习等。
具体过程如下：1. 参观医院各科室在实践活动的第一天，我们被安排参观了医院的急诊科、内科、儿科、手术室等重要科室。
在这些科室的参观中，我们了解了各个科室的职责和工作流程，还看到了一些具体的病例处理和医疗设备的使用。
2. 与医护人员进行交流在实践活动中，我们有幸与医护人员进行了互动交流。
他们向我们讲解了医院的日常工作情况、医护人员的工作岗位及其职责等。
通过与医护人员的交流，我了解到医护人员的工作压力和责任重大，但他们始终将患者的健康和幸福放在第一位。
3. 学习医疗技能在实践活动的最后一天，我们参与了一些医疗技能的学习。
医护人员向我们介绍了一些基础的急救知识和技能，如心肺复苏、止血等，并亲自示范并指导我们实践。
三、实践活动的收获与感悟通过这次实践活动，我收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到医院是保护人民身体健康的重要机构，医护人员的工作责任重大，需要付出辛勤努力。
其次，我了解到医院的运作机制非常复杂，医护人员需要具备丰富的专业知识和技能，要能够迅速准确地应对各种紧急情况。
最后，我意识到健康是最宝贵的财富，我们应该珍惜身体健康，积极预防疾病，学会正确对待疾病的诊疗。
通过参与这次实践活动，我对医院的工作流程和医疗技能有了更深入的了解，对医护人员的辛勤付出有了更高的敬意。
这次实践活动也加深了我对医学知识的兴趣，激发了我将来从事医疗行业的动力。
四、实践活动的不足和建议尽管这次实践活动收获了很多，但也存在一些不足之处。
首先，活动的时间比较短暂，无法全面地了解医院的工作情况和技能知识。
其次，我们缺乏实践机会，只能通过观察和听讲的方式学习医疗技能，缺乏实际操作的机会。
学生医院暑期社会实践报告
学生医院暑期社会实践报告【学生医院暑期社会实践报告】一、实践目的和背景在大学生的暑期里，许多同学选择了参加社会实践活动，以丰富自己的阅历和实践能力。
在我个人看来，学生医院是一个非常有意义的实践项目，它可以让我了解医疗行业的工作环境和流程，并锻炼我与他人沟通的能力。
因此，我选择了参加学生医院的社会实践活动。
二、实践过程和内容1. 学生医院的介绍在实践开始之前，我们参加了一个学生医院的介绍会。
在会上，我们了解到学生医院是一个由学生和医务人员组成的医疗团队，专门为学生提供医疗服务和健康指导。
学生医院的任务是保障学生身心健康，并提供必要的医疗教育和指导。
2. 实践岗位在学生医院中，我被分配到了门诊部门担任助理医生。
我的主要工作是帮助医生接诊和诊断病情，为患者提供基本医疗服务。
我通过观察和实操，学习了一些常见病的症状和诊断方法，并学会了与患者进行有效沟通和交流。
3. 实践收获通过这次实践，我收获了很多。
首先，我了解到医生并不只是负责治疗疾病，还要提供患者心理上的支持和关怀。
在与患者的接触中，我学会了耐心倾听和尊重他们的感受，尽力缓解他们的痛苦。
其次，我明白了医学知识的重要性和学习的持续性。
在与医生的合作中，我看到了医生们不断学习和更新知识的努力，以便更好地为患者服务。
这让我意识到自己需要不断学习和提升自己的专业能力，以便更好地满足患者的需求。
最后，我也看到了医务人员的辛勤付出和精神风貌。
他们在繁忙的工作中依然保持着良好的工作态度和患者服务意识，这给了我很大的鼓舞和激励。
我希望自己能够在未来的工作中也保持这样的精神风貌，为他人的健康贡献自己的力量。
三、实践总结和感想通过这次学生医院的社会实践活动，我不仅学到了专业知识和技能，更深刻地认识到了医疗行业的特点和挑战。
同时，我也意识到了自己的不足和需要提升的地方。
因此，我决定在接下来的时间里进一步学习和实践，不断提升自己的医疗能力和专业素养。
总之，学生医院的社会实践活动是一次非常有意义和难忘的经历。
大学生社会实践活动实践报告范文五篇
大学生社会实践活动实践报告范文五篇第一篇:大学生社会实践活动实践报告这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽然天气炎热，我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了广州铭胜通信设备有限公司，开始了我这个假期的社会实践。
如今中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都有新的东西涌现，在拥有越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
暑期医院社会实践报告
暑期医院社会实践报告一、实践背景暑期是大学生们展开社会实践的好时机之一。
本人在暑假期间，获得了前往某医院进行社会实践的机会。
该医院是一家综合性医院，设有外科、内科、妇产科等多个科室，也有康复中心和医学研究中心。
这是一次难得的学习机会，也是对自己专业知识的一次检验和提高。
二、实践过程1. 观察学习外科手术我有幸观察到了外科手术过程，通过跟随医生、护士学习外科手术的全过程，我深刻地感受到外科手术不仅需要丰富的知识储备，更需要快速准确的操作技巧。
在学习过程中，我注意到医护团队体贴入微的心态，以及对患者有着超乎寻常的耐心和关爱。
2. 探究内科疾病诊断在内科疾病方面，我通过跟着医生进行病历查看、检查、诊断和治疗，更全面地了解了各种内科疾病的类型和特点，学习了相关知识和技能，包括出现不明原因的脱发、呼吸道感染、肝病、肾病等常见疾病的原因、预防和治疗等方面的知识。
3. 协助妇产科医生工作在妇产科方面，我旁听了多次妇婴产科学术讨论会，参与了妇婴类病例的讨论和分析，了解了如何安全地实施孕产妇的处理和婴儿的护理，还协助医生能更全面地评估孕妇和胎儿的健康状况，提供必要的急救措施。
三、实践收获本次社会实践，我感受到自己专业知识的不足，意识到自己还有不少需要学习和提高的地方。
与此同时，我也增强了责任心，总结了一系列实践经验，提高了职业素养。
四、实践感悟1. 经验总结社会实践不仅是学习知识和技能的机会，更是自我检验和提高的机会。
在实践中，我深刻的体会到专业知识对于医护人员的重要性和实践操作中如何尊重患者的自尊和隐私。
2. 展望未来医学是一项充满挑战和机遇的事业。
通过本次实践，我深入了解到医学的前沿技术和目前所面临的难题，更加坚定了我未来在医学领域的职业发展方向。
总之，参加此次社会实践，使我不仅有了全面的认识和了解，更深刻的体会到了医学专业的辛苦和责任，更坚定了我的职业志向，增强了我的竞争力。
感谢这一次难得的机会和关心我的各级领导和单位厚爱。
护理社会实践(通用五篇)
护理社会实践（通用五篇）护理社会实践（通用）（精选篇1）今天在老师的带领下，我们见习了方庄医院。
方庄医院是一家社区医院，主要为社区成员提供公共卫生和基本医疗服务，具有公益性的特点。
医院的李护士长给我们介绍了医院的护理发展史及医院护理的现状等医院的护士长主要给我们介绍了护理工作内容（护理治疗处置及站内，家庭）：①日常事务管理；②社区活动，包括各种社会活动，医院开展书法，手工，剪纸的活动，丰富小区老年人的生活。
并且通过有计划，有组织，有系统的社会和教育活动，进行健康教育。
主要的形式有讲课，咨询指导，家庭陪护指导。
方庄医院是一家基层的医院，下设五个护理站，护士长随后又带我参观了芳古园社区卫生服务站。
芳古园社区卫生服务站在居民小区里，高层住宅的一楼，占地面积约有三百多平米。
一进卫生服务站首先映入眼帘的是，墙壁上社区老人的画作，令人耳目一新，有一种生机勃勃的气息迎面扑来。
没有了医院严肃的，让走进这里的人感到心情非常的舒畅。
走进一看，原来是输液室，能同时容纳20多位病人同时输液。
卫生服务站的老师给我介绍了服务站的环境，输液室与护士配药室相连，右侧是诊室，有两名全科医生，与诊室相连的是药房，药房里有一名药师，配有临床的基本用药。
这套房子的对门，开设了服务站的特色诊疗，有一元聊天室，服务站会请心理专家为心理疾病的老人进行干预。
国家已经加大对社区卫生服务的投入，社区卫生服务得到了蓬勃的发展，不再是以往以“医疗”为主的“医院”模式，是以预防、保健、医疗等一体化的综合服务模式。
通过这次见习，使我更全面了解了我国社区医院的现状，在这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。
在国外，由于社区卫生服务贴近百姓、主动上门服务，深受社区居民尤其是老年人、残疾人、慢性病人的欢迎。
护理社会实践（通用）（精选篇2）社会实践的第四天，我们的目的地是在万源楼，万源楼是我国的第一党支部，是青少年进行_教育的好地方。
大学生社会实践报告5篇
大学生社会实践报告5篇通过这次的社会实践，让我们学会了很多东西，要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
以下是小编整理的关于大学生实践报告，欢迎大家参阅。
护理专业社会实践报告医学生社会实践报告1500字2021医学生社会实践心得体会疫情志愿者社会实践报告1000字志愿者服务社会实践报告大学生三下乡社会实践报告第1篇:大学生社会实践报告通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
我们访问的社区是荷花园街道东方新城社区，乍听还觉得社区和我们人力资源管理专业没什么关系，其实是有关系的。
社区也是需要一定的管理经验的，和我们管理专业息息相关。
假期在医院进行社会实践报告
假期在医院进行社会实践报告社会实践报告：假期在医院进行的社会实践活动引言：在我所参与的社会实践活动中，我选择了在医院进行实践。
这是一个具有挑战性的实践项目，但我相信通过这次实践，我将能够获得宝贵的经验和知识，并为将来的职业发展打下坚实的基础。
一、实践目的与意义社会实践的主要目的是让学生能够将所学的理论知识应用于实际工作中，并且通过参与实践活动，了解社会的运作与需求。
在医院进行实践能够使我更加深入地了解医院的运作机制，提高我对医务工作者的敬业精神的认识，掌握基本的医疗技能，同时也培养我与病人和医务人员的良好沟通能力。
二、实践过程描述在整个实践过程中，我首先参观了医院各个科室，了解了医院的基本设施和医疗技术。
随后，我被分配到一个病房进行实际操作，在医务人员的指导下，我学习了包扎伤口、注射药物、观察病情变化等基本的护理技能。
在实践中，我遇到了很多困难和挑战，但是通过与医务人员的交流和互动，我逐渐克服了这些困难，并取得了很大的进步。
三、实践体会与收获通过这次实践活动，我深刻地认识到了医护工作者的辛苦与付出。
在医院中，他们日夜不休地工作，为病人提供及时的救治，他们的精神和专业素养让我感慨万分。
同时，这次实践还增强了我的沟通能力。
在与病人进行交流时，我学会了用简单明了的语言和他们进行沟通，使他们更好地理解自己的病情，并且在与医务人员进行交流时，我学会了虚心请教，主动帮助他们完成一些简单的工作，得到了他们的认可和肯定。
四、实践活动的启示与反思通过这次实践活动，我深刻意识到了医护工作者的重要性，他们是社会的脊梁，为病人提供了及时的救治和关怀。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断提升自己的专业技能和综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
综上所述，这次在医院进行的实践活动是一次宝贵的经验和机会。
通过实践，我不仅掌握了实际工作中的一些基本技能，还能够更好地了解社会的运作机制。
这次实践活动让我受益匪浅，对于我的职业生涯发展有着积极的影响。
大学生暑假医学专业社会实践报告
大学生暑假医学专业社会实践报告一、实践背景和目的我所在的医学专业是临床医学，作为一名大学生，临床实践是我们专业学习的重要组成部分。
为了提升自己的临床素质和实践能力，我决定利用暑假期间参加医学专业的社会实践活动。
本次社会实践的主要目的是增加对疾病诊疗技术的理论和实际操作的实践经验，并进一步了解医疗机构的运作模式和医生、护士等医务人员的生活和工作状态。
二、实践活动概述本次社会实践活动共计持续了一个月的时间，我选择在我们城市的一家综合医院进行实践。
实践期间，我主要参与了临床科室的工作，包括病房、门诊和手术室等。
1. 病房实践在病房实践期间，我主要负责协助医生进行患者的病情观察和护理工作。
我学习了如何进行患者的基本护理，包括测量体温、脉搏和血压等，以及清洁换药和给药等。
通过实践，我对患者的病情和康复过程有了更深入的了解，并学会了如何与患者和家属进行有效的沟通和交流，以提供更好的医疗服务。
2. 门诊实践在门诊实践期间，我主要负责接待患者和进行初步的病情评估。
我学习了如何询问患者的病史和症状，以及如何进行简单的体格检查。
通过实践，我对不同疾病的表现和诊断有了更深入的了解，并学会了如何根据患者的情况制定合理的治疗方案和用药方案。
3. 手术室实践在手术室实践期间，我主要负责协助医生进行手术准备和手术过程中的各项工作。
我学习了如何准备手术器械、器械包和手术室，并了解了各种手术器械的使用和操作方法。
通过实践，我对手术室的流程和要求有了更深入的了解，并学会了如何与医生和护士进行有效的协作和沟通，以确保手术的安全和顺利进行。
三、实践成果和收获通过本次社会实践活动，我取得了一些实践成果和收获，主要包括以下几个方面：1. 技术能力的提升通过实践，我学到了很多临床技术方面的知识和技能，包括患者的基本护理、病情评估和手术操作等。
我能够独立完成常见疾病的初步诊断和治疗，提高了临床实践能力。
2. 临床思维的培养通过实践，我逐渐培养了临床思维，能够根据患者的症状和检查结果判断可能的疾病，并制定合理的治疗计划和护理措施。
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社会实践报告范文(一)XX年9月4日-9月8日，我们口腔班的22个同学在右安门外社区医院进行了一个星期的社会实践。
与其说是实践，不如说是见习。
我们被分配到中心、玉林、翠林和开阳里四个社区医院，大多数时间里，我们看大夫治疗、查房，有时也会被安排做一些文书档案工作。
在这短短5天的时间里，我初步体会到了医院的规模、制度以及看病的流程。
一级医院右安门外医院属于一级医院，它的规模自然和首医其他的附属三甲医院不可同日而语，但它依旧对附近的居民有着重要的意义。
右外医院的构造十分简单：一共有四层楼，一层是挂号和输液、二层是各个科室的门诊、三层是病房、四层是心理科和中医科，在主楼的后面还有一排平房，里面是康复科。
病人看病按照挂号、门诊、划价、取药几个步骤进行，医院的病人并不多，一般在科室门诊门口不会有超过三个人等待，门诊也不存在排号、叫号的问题，基本上来这里的病人都能比较快就看上病，我想这也是社区医院对于老百姓来说的一大优势。
右外医院的各个科室医生人数并不多，一般一个科室只有一个门诊，只有内科是有三个门诊的。
医院的b超、心电图等都在一个房间里，有住在附近的孕妇就可以直接过来做产前检查，而不必到大医院去排队等号。
医院同样还设有心理科，并有大夫在那里兼职，有心理问题的附近居民也可随时过来检查。
医院每个星期一有大查房，由院长亲自带队，查房的时候负责每个病人的大夫都要主动拿出病历本向院长和主任汇报病人病情，然后院长会再次诊断病人病情，有疑难问题与负责的大夫进行探讨，最后在用药和其他治疗方面给出自己的建议。
每星期的其他时间查房就都是由闫主任负责了，他是个很严谨的医生，并且很热心，查房时遇到比较典型的病例他会转过身来给我们仔细的讲，尽管我们基本什么都听不懂，但还是跟着他的话问一些幼稚的问题。
您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!社区医院的康复科也很重要，医院的田副院长就是康复科的主管，他也是这次社会实践主要负责我们的院长。
附近居民有些需要长期按摩或者牵引治疗的慢性疾病就会就近到右外医院的康复科来治疗，田院长还经常到玉林、翠林和开阳里三个分站去做治疗。
康复科的设立极大的方便了附近居民的后期治疗，年纪大的老人走不远就可以到医院，避免了因交通不方便或者没有儿女陪同而耽误治疗的情况出现。
医院病房里多数住着心脏病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多数为老人。
治疗方法多数为输液观察，通常有一到两个家属陪护。
社区医院既方便了老年人的输液观察，也方便了家属，使家属不必跑到很远的大医院去，而是在自家门前就可以照顾病人，带饭带药什么的也都方便。
迷茫、困惑在右外医院的日子里，我们才真正体会到，大一大二的两年我们学的全部是基础课，真正到了医院以后什么都不会，什么都做不了，只能看大夫怎样做。
所以说，与其说是社会实践，不如说是医院见习。
医院的医生们大多对我们保持一种很无奈的态度，既被我们的热情、好学所感染，也被我们的一无所知搞得不知所措。
他们通常不知道把我们放在什么位置，我们也不知道自己应该把自己放在什么位置。
当我们在口腔科的时候，人少的时候到是还好，一旦科室人多，大夫们就会麻烦我们到一边去，不要妨碍他们的治疗。
当时和我一起在口腔科的有6个同学，我们6个人简直像柱子一样杵在那，使本来就不大的口腔科凭空多了几根柱子，我们其实也很尴尬的。
病人们看见穿白大褂的就都以为是医生，但多数还是认为我们是实习的，可谁知道，我们心里那点知识储备连实习的都不如呢。
有白大褂，在医院的活动就有了保证，至少去什么地方病人不会对你有任何排斥，医生也会比较理解的看看我们，然后什么都不说或者只说一句“恩，你们第一范文网”，然后就没有后边的话了。
还是外科一个大夫比较好，有一天下午让我们去帮他剪纱布，叠纱布，我们当时很兴奋，因为终于可以有事情做了。
最后的两天，我们本来按计划应该去翠林的，可刚到那里田院长就把我们用车又拉回了中心，我们又接到了新的任务为医院编写档案。
xx多份档案从天而降，像一座小山，我们20多个人于是开始努力的工作，连午饭和午休都没有回学校。
医院对我们还比较关心，特地为大家订了午饭和矿泉水。
就这样，我们一干就是两天，终于把那xx多份社区医疗档案编写完成，看着一厚摞档案，我们终于发现，自己能做的也只有这些文书工作了。
感动在医院见习，难免会和病人及家属打交道，右外医院不像是以前我们去过的儿童医院，病人都是小孩，家长性子就十分焦急，和医生或护士的摩擦就很多。
右外医院的病人以中老年为主，心态都很平和，于是也就比较容易打交道。
社会实践报告范文(二)今年暑假我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。
见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。
医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一，四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。
她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。
科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。
我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。
有许多专业仪器我都是第一次见到。
有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。
在医院的短短四周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。
我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。
她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。
这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三，四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。
通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。
只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。
这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。
具体地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。
在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。
护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。
科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。
科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。
病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。
新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。
这样有利于解决病人的医疗、护理问题。
护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。
护理部不定期检查查房记录情况。
护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。
护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。
新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。
病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。
按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。
改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。
病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。
主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。
健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。