初中应用物理竞赛题答题技巧
初中物理竞赛解题方法大全
初中物理竞赛解题方法大全初中物理竞赛是探索物理奥秘、培养物理思考能力的好机会。
在竞赛中取得好成绩首先要掌握解题方法。
下面就为大家总结了初中物理竞赛解题方法大全。
一、审题和解题目标1.审题审题是解题的重要第一步，正确的审题有助于我们抓住重点，不偏离方向，不浪费时间，直接进入解决问题的阶段。
在审题时，不仅要确定问题的本质，而且要仔细阅读题目中的相关条件，找出关键字，了解题目的要求，并根据问题类型选择合适的方法加以解决。
2.解题目标解题目标是指我们在解决问题过程中要达到的目的，即我们要根据条件和要求，找出合适的物理公式和方法，推导出正确的结论，解决问题。
二、解题基本技巧1.化式和单位制换化式和单位制换是物理解题的基础技能，能够使我们将题目中的物理量转换为相等的量，以便适用合适的物理公式解决问题。
2.运用物理公式物理公式是解决物理问题的核心，只要我们掌握了常见的物理公式，就能快速计算出问题中所涉及到的物理量。
3.建立解决问题的模型建立解决问题的模型是将题目中的物理实现构造成图形或实物模型，以便我们清晰地了解物理量之间的关系，从而快速解决问题。
4.遵循科学方法进行推理在解题时，我们要按照科学的推理方法，从已知条件出发，设立假设，然后用所学的物理知识及公式进行推导，最终得出结论。
三、解答物理竞赛的主要方法1.题意分析和公式运用结合法在解决问题时，我们要合理分析题意和条件，运用物理公式解题，以此得出正确的结论。
2.建立物理模型法建立物理模型是一种重要的解题方法，该方法充分考虑到问题中物理实现的特点，通过对实现进行透彻的分析和研究，建立适合于解题的物理模型，最终达到解决问题的目的。
3．思维艺术法思维艺术法是一种更加全面，博大精深的解题方法，能够帮助我们更好的理解物理知识和物理公式，通过对个案的分析归纳，形成思维方法，从而更有效地解决问题。
四、解答物理竞赛时的注意事项1.合理分配时间在竞赛时，我们要根据不同题目难度，合理分配时间。
初中物理竞赛模拟题模拟物理竞赛的解题思路与技巧
初中物理竞赛模拟题模拟物理竞赛的解题思路与技巧物理竞赛是培养学生对物理学科的兴趣和提高其解决实际问题能力的重要途径之一。
通过参加物理竞赛，学生可以不断挑战自我，提高自己在物理学科上的表现。
然而，物理竞赛题目往往涉及到一些特殊的问题和解题技巧，需要学生们有一定的备考经验和解题思路。
本文将就初中物理竞赛模拟题的解题思路与技巧进行探讨。
一、认真审题，确立解题思路在解答物理竞赛题目时，首先要认真审题，理解题目的背景和要求。
然后，根据题目中给出的信息，确立解题思路。
有时候，物理竞赛题目可能会采用一些巧妙的方式隐藏关键信息点，这就需要我们仔细阅读和分析题目，找到其中的线索。
二、掌握基础知识，拓宽解题视野物理竞赛题目所涉及的内容较为广泛，涵盖了物理学的各个领域。
为了解答这些题目，学生们需要掌握一定的基础知识，包括物理学的概念、定律、公式等。
此外，学生还应该拓宽解题视野，积累一些物理学中的常见问题及其解决方法，这样在遇到类似的题目时就能够更快地找到解题思路。
三、灵活运用所学知识，跳出固定思维模式物理竞赛题目往往是基于所学知识进行拓展和延伸的。
在解答这些题目时，我们不能仅仅停留在书本上的知识，而要能够灵活运用已学知识，跳出固定的思维模式。
通过对已学知识的变形和组合，我们可以找到不同的解题思路，从而更好地解决问题。
四、注重实践，培养解决问题的能力物理竞赛题目不仅要求学生们掌握理论知识，还要求他们能够将理论知识应用于实际问题的解决中。
因此，注重实践是提高解题能力的重要途径之一。
学生们可以通过进行实际操作、实验，或者进行相关的探究活动，加深对物理概念和原理的理解，培养解决实际问题的能力。
五、分析错误，总结经验在解答物理竞赛题目时，我们可能会犯一些错误。
当我们做错题时，不要轻易放弃，而是要耐心分析错误，并总结其中的经验教训。
通过这样的方式，我们可以不断改进自己的解题方法，提高解决问题的准确性和效率。
总之，初中物理竞赛模拟题的解题思路与技巧是培养学生对物理学科兴趣和提高解决实际问题能力的重要途径。
提高物理竞赛成绩的三大技巧
提高物理竞赛成绩的三大技巧物理竞赛对于学生来说是一项重要的学术活动，不仅可以锻炼思维能力，提高解题能力，还能增加对物理知识的理解。
然而，如何提高物理竞赛的成绩一直是学生们关注的问题。
本文将介绍三个有效的技巧，帮助学生们提高物理竞赛成绩。
技巧一：扎实基础知识要在物理竞赛中取得好成绩，扎实的基础知识是非常重要的。
首先，学生们应该充分理解和掌握物理的基本概念和定律，如牛顿定律、能量守恒定律等。
其次，要注意强化对物理公式和计算方法的掌握。
这些知识和技能的理解和应用是解决竞赛题目的前提和基础。
通过课堂学习和自主学习相结合，创造条件强化基础知识的学习，并随时进行巩固和复习。
技巧二：多做竞赛题目除了扎实的基础知识外，多做竞赛题目也是提高物理竞赛成绩的必要条件。
通过大量练习和解题，可以熟悉题目的类型和解题思路，提高解题的速度和准确性。
首先，可以逐步增加难度，从简单到复杂地进行练习。
其次，要注重对解题过程的总结和思考，找出解题的规律和技巧。
接着，可以参加模拟竞赛和实际竞赛，通过与其他竞赛选手的切磋和交流，不断提高自己的竞赛能力。
通过反复的练习和实践，可以有效地提高物理竞赛成绩。
技巧三：全面的策略规划在参加物理竞赛前，制定全面的策略规划是非常重要的。
根据竞赛的特点和要求，学生们可以制定不同的策略和方案。
首先，要充分了解竞赛的赛制、考点和要求，确定复习的重点和重要内容。
其次，合理安排学习和训练时间，制定科学的学习计划。
同时，要配合老师和同学们的指导和帮助，相互促进，共同提高。
另外，要重视模拟竞赛的实践，熟悉竞赛流程和环境，为正式比赛做好准备。
通过全面的策略规划，可以有效地提高物理竞赛成绩。
综上所述，提高物理竞赛成绩的三大技巧是扎实基础知识、多做竞赛题目和全面的策略规划。
通过这些技巧的学习和运用，相信学生们可以取得更好的成绩，并提高对物理知识的理解和应用能力。
最重要的是要保持积极的学习态度，勇于挑战自我，在竞赛中不断进步和成长。
初中物理竞赛解题方法大全
初中物理竞赛解题方法大全初中物理竞赛是一个对学生物理知识、物理思维和实验操作能力进行综合考察的竞赛项目。
要在竞赛中获得好成绩，除了掌握扎实的物理知识外，还需要具备一些解题方法和技巧。
以下是一些常见的初中物理竞赛解题方法，供参考。
1.熟练掌握基本概念和公式：考生需要牢记物理学科的基本概念和公式，并且能够熟练运用。
在解题过程中，可以通过列式分析、代入计算等方式，将问题转化为已知条件与求解量之间的关系，然后运用相应的公式进行计算。
2.善于利用图表和图像：物理学中常会给出图表和图像，考生应善于利用这些信息。
例如，可以通过直线斜率、图像形状等信息来确定数量关系、规律以及物理实际意义。
3.运用比例关系：物理学中经常涉及到比例关系。
考生可以通过构建适当的比例关系来解题。
例如，可以通过利用物理量之间的比例关系，建立方程来求解问题。
4.运用向量法：对于涉及方向和大小的物理问题，可以运用向量法进行解题。
利用平衡法则、合力法则等，将问题转化为向量运算，并求解。
5.利用能量守恒和动量守恒：能量守恒和动量守恒是物理学中的重要原理。
考生可以根据题目给出的条件，运用这些守恒原理来解题。
例如，可以通过利用动能、势能、机械能以及动量的守恒关系，找到问题的解法。
6.利用几何光学原理：几何光学是物理学中的一个重要分支，考生需要掌握相关的几何光学原理。
例如，可以通过利用光的反射、折射、透镜成像等原理，解决相关的光学问题。
7.运用电路分析法：电路分析是物理学中的一个重要内容。
对于电路相关的问题，考生可以通过利用欧姆定律、基尔霍夫定律等，进行电路分析和计算。
8.运用实验法：物理学是实验科学，实验是物理学中重要的研究方法。
考生可以通过模拟实验、构建实验思维模型等方法，来解决与实验相关的问题。
10.高效备考和练习：参加物理竞赛需要大量的备考和练习。
考生需要选择合适的参考书和题库，进行针对性的备考和练习，熟悉常见的解题方法和技巧。
同时，要不断总结经验，巩固学习成果。
初中物理竞赛技巧总结
初中物理竞赛技巧总结物理竞赛作为一项重要的学科竞赛活动，对于学生的物理知识掌握和解题能力提出了较高的要求。
为了在初中物理竞赛中取得好成绩，以下是一些重要的技巧和策略，帮助同学们在竞赛中取得优势。
首先，牢固掌握基础知识。
初中物理竞赛试题往往涉及基本的物理原理和公式，因此深厚的基础知识是必不可少的。
同学们应该熟练掌握力学、光学、电磁学等基础知识，并能够应用于实际问题的解答。
可以通过参加物理小组讨论、刷题以及做实验来加深对基础知识的理解和记忆。
其次，提高解题能力。
物理竞赛试题往往需要分析和解决较复杂的问题，因此解题能力是取胜的关键。
同学们可以通过多做练习题来提高解题的熟练度和速度。
建议先从易到难，逐渐增加题目的难度，训练自己分析问题、构建解题思路的能力。
切记在解题过程中要注重逻辑思维和推理能力的培养。
另外，加强实践和实验操作能力。
物理竞赛试题中经常会涉及实验数据的分析和实际操作的应用，因此同学们应该注重实践和实验操作能力的培养。
积极参与学校实验课程，亲自动手操作，理解实验现象背后的物理原理。
同时，在实验课上掌握常见的实验操作技巧和注意事项，以备不时之需。
此外，多与他人交流和合作。
参加物理竞赛的同学可以组织学习小组，互相讨论解题思路和方法，并进行习题讲解和相互点评。
通过与他人的交流和合作，可以加深对知识点的理解，同时也可以借鉴他人的解题思路，并且共同进步。
最后，要保持积极的心态。
初中物理竞赛是一种对物理知识和解题能力的考验，因此同学们要保持积极的心态。
即使在竞赛中遇到困难，也不要轻易放弃，要坚持下去并不断总结经验教训。
相信自己的实力，相信自己的努力最终会取得好的成绩。
总之，初中物理竞赛需要同学们全面掌握知识，具备解题能力和实践操作技巧。
通过不断的练习和积累，同学们可以提高在物理竞赛中的成绩。
同时，合理的学习方法和积极的心态也是取得好成绩的重要因素。
希望同学们在初中物理竞赛中能够取得优异的成绩！。
初中物理奥林匹克竞赛解题方法大全 陈海鸿
初中物理奥林匹克竞赛解题方法大全陈海鸿摘要：一、引言二、初中物理奥林匹克竞赛的特点1.知识点丰富2.题目灵活多变3.注重思维能力培养三、解题方法详解1.分析题目关键词2.建立物理模型3.运用数学工具4.熟悉解题步骤四、应对策略1.强化基础知识2.提高解题速度3.培养创新思维4.模拟竞赛锻炼五、常见误区剖析1.概念理解不清2.计算失误3.方法不当4.粗心大意六、总结正文：一、引言初中物理奥林匹克竞赛是对学生物理知识和思维能力的全面检验。
为了更好地应对这项竞赛，我们需要掌握一定的解题方法和策略。
本文将为大家详细解析初中物理奥林匹克竞赛的解题方法，帮助大家提高竞赛水平。
二、初中物理奥林匹克竞赛的特点1.知识点丰富初中物理奥林匹克竞赛涵盖了我们所学物理课程的知识点，而且还会涉及一些拓展内容。
因此，要想在竞赛中取得好成绩，首先要对基础知识有扎实的掌握。
2.题目灵活多变竞赛题目往往比普通题目更加灵活，需要我们运用所学知识去分析解决。
这就要求我们在解题时要具备较强的应变能力和创新思维。
3.注重思维能力培养物理竞赛不仅考查知识掌握程度，更重要的是考查思维能力。
题目中往往隐藏着一些关键信息，需要我们通过分析、归纳、推理等方法去挖掘。
三、解题方法详解1.分析题目关键词在解题前，首先要仔细阅读题目，找出关键词。
关键词往往是解题的入手点，帮助我们理解题意，找出解题思路。
2.建立物理模型根据题目所给信息，建立合适的物理模型。
物理模型是解决物理问题的基础，建立正确的模型有利于快速找到解题思路。
3.运用数学工具在解题过程中，要熟练运用数学工具，如公式、图表等，进行计算和推导。
数学工具的使用能够帮助我们更加简洁地解决问题。
4.熟悉解题步骤解题要有条理，遵循一定的步骤。
熟悉解题步骤有助于提高解题效率，避免遗漏关键环节。
四、应对策略1.强化基础知识要想在物理竞赛中取得好成绩，首先要打牢基础知识。
通过系统学习，加强对物理概念、公式、定理的理解和记忆。
初中物理竞赛练习题突破物理竞赛难关的方法
初中物理竞赛练习题突破物理竞赛难关的方法近年来，物理竞赛在初中阶段愈发受到重视。
对于许多学生而言，物理竞赛练习题成为了他们攀登物理知识之巅的必经之路。
然而，如何突破物理竞赛的难关，成为了许多学生和家长关注的问题。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助初中学生有效应对物理竞赛练习题的挑战。
一、理清知识脉络，构建牢固的基础物理竞赛练习题涵盖了广泛的知识点，而要想突破其中的难题，首先要打牢基础。
合理的学习方法是理解并掌握基础知识。
可以通过复习和总结教材中的重点知识，加深对概念和公式的理解。
此外，积极参加物理实验课程，亲身实践中加深对物理规律的理解，能够帮助学生巩固知识，加深记忆。
二、刻意练习，提高解题技巧练习是提高物理竞赛水平的关键。
多做练习题可以帮助学生熟悉常见题型，加深对知识点的理解，并提高解题技巧。
针对性地选择一些经典的物理竞赛练习题进行训练，不断接触不同难度的题目，对于突破难题非常有帮助。
此外，需要注意的是，解题过程中应该注重方法和思路的培养，而非仅仅关注答案的正确性。
三、广泛阅读，拓展知识视野独立思考问题并能够用物理知识解决实际问题是物理竞赛中的考察要点之一。
为了增加解题思路的广度和深度，学生需要广泛阅读科普读物和科学杂志，了解最新的物理研究进展，培养对物理问题的敏感度和思辨能力。
积累足够的背景知识和应用经验可以加强对练习题的理解和解题思路的灵活运用。
四、参加竞赛活动，丰富实践经验参加物理竞赛活动，是对所学知识的一种巩固和应用。
学生可以积极报名参加各种物理竞赛，通过与其他学生的交流和竞争，发现自身的不足之处，并借鉴其他同学的解题思路和经验。
同时，竞赛经历也能够增强学生的自信心和应试能力，为更高层次的物理竞赛做好准备。
五、老师指导，提供专业帮助在突破物理竞赛难关的过程中，老师的指导是十分重要的。
老师的经验可以帮助学生找到解题思路和方法，指导学生在解题过程中分析问题、探索规律。
学生应积极与老师进行沟通和交流，尤其是对于遇到的难题和困惑，能够及时请教老师，并向他们请教学习方法和技巧。
物理竞赛解题思路指导
物理竞赛解题思路指导物理竞赛一直是考验学生物理素养和解题能力的重要途径。
在解物理竞赛题目时，正确而高效的解题思路是非常关键的。
本文将为大家介绍一些物理竞赛解题的思路指导，帮助大家更好地应对物理竞赛。
一、理清题意与需求首先，我们需要仔细阅读题目，全面理解题目所要求的内容。
核对题目中给出的已知条件，确定需要求解的未知量。
在明确了题目所需后，我们可以进行下一步的思考。
二、绘制清晰图示在解题过程中，绘制清晰的图示是非常有帮助的。
通过绘制图示，可以更直观地了解题目所涉及的物理过程，有助于理解和推理解题思路。
三、运用物理理论和公式基于题目所给的已知条件，我们可以运用所学的物理理论和公式进行分析和计算。
对于不同类型的题目，我们需要熟悉相关的物理理论和公式，并灵活运用于解题过程中。
四、进行逻辑推理和分析在运用物理理论和公式计算过程中，我们不仅要注意计算的准确性，还要进行逻辑推理和分析。
通过分析题目所给的条件和求解的需求，结合已学的物理知识，可以深入挖掘问题的本质，找到解决问题的关键。
五、合理估算和简化计算在物理竞赛解题过程中，对于一些复杂的计算，我们可以合理使用估算方法，大致估算出结果，避免因计算繁琐而浪费时间。
同时，我们也可以进行计算的简化，通过将一些项变为零或近似为零，简化计算过程。
六、多角度思考和创新思维物理竞赛中，有时需要我们进行一些更高层次的思考。
除了常规计算和推理之外，我们还可以从多个角度思考问题，寻找更加巧妙的解法。
创新思维和巧妙的推断有助于我们在竞赛中取得更好的成绩。
七、多练习和总结经验解题能力是通过不断练习和总结经验来提高的。
为了更好地应对物理竞赛，我们可以多做一些相关的练习题，加深对物理概念和解题方法的理解。
同时，在解题过程中，我们也要总结经验，记录解题的思路和技巧，为以后的解题提供参考。
总结：物理竞赛解题思路的指导包括理清题意与需求、绘制清晰图示、运用物理理论和公式、进行逻辑推理和分析、合理估算和简化计算、多角度思考和创新思维，以及多练习和总结经验。
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初中应用物理竞赛题答题技巧
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初中应用物理竞赛题答题技巧：
每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。
其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术，在一个更大的天地中去学习物理，了解物理学在高科技、国民经济、日常生活中的重要作用，扩大视野，启迪思维，培养独立思考和创造精神。
自1991年的第一届至今年的第十二届，笔者一直从事初三物理科和物理竞赛的教学和辅导工作，在多年的辅导工作中取得突出的教学效果，每届辅导的学生都有多人获全国奖。
通过对历届竞赛题的分析总结，结合长期的教学研究体会，在此就如何解答这类应用知识竞赛题谈几点方法。
一、善于联系实际，勤于观思考是解题的基础
我们知道，物理知识来源于生活实际和社会实践，是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验的总结。
所以学习物理知识若只局限于课堂上书本的学习是不够的，必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理，才能把知识学活、用活。
在日常生活和社会实践中存在着大量的各种各样的物理问题，如日、月的东升西落，冰、水的相互转化，水电站、内燃机、轮船、电动机、人造卫星、核能发电、光纤通信、电脑及各种家用电器等等;而应用物理知识就是以生活、生产、社会中常见的现象为背景提出的问题，可见，解答应用物理知识题的基础和关键在于平时生活中要善于观察、勤于思考。
如果我们对日常生活中的物理现象熟视无睹，或者虽然观察了，但未深入思考，那就等于脱离了“物”而学“理”，最终只能记住一些物理定律、公
式。
相反，如果日常生活中善于观察各种物理现象，并自己多问几个“是什么”、“为什么”，并积极利用所学的物理知识去分析、思考，设法得出问题的答案，这样不仅可以为解答应用物理知识题奠定必要的基础，同时这些丰富的感性材料，还有利用于我们透彻地理解物理概念和规律，这样才能将物理学活、用活，才能不断提高分析解决问题的能力。
总之，应用物理知识题就像在我们周围的生活和社会的一些常见事物上面画了个“?”，给我们提出了具体的观察对象和思考的方向。
事实上我们天天生活在物理世界中，身边到处都有物理问题值得我们去研究。
如：为什么水会流动?为什么空调器要装在高处?什么是近视眼?天上为什么会打雷?什么是温室效应?等等，这些决不止“十万个为什么?”。
只有我们平时多观察，勤思考，才能真正学到有“物”的物理，才能为解答应用物理知识题打下良好的基础。
二、把实际问题转化为物理问题是
解题的关键
应用物理知识题都是生活和社会技术中的实际问题。
它的显著特点是用生活中的语言来表述实际问题的具体情境，而不是用物理名词、术语直接给出的物理模型。
它把物理知识隐蔽在实际事物之中，巳知条件或待求的实质问题常处于隐蔽状态，一般不能直接套用物理公式求解。
这些都是与平时的练习题和试题的不同之处。
所以，解应用物理知识题，首先要将实际问题转化为物理问题，用物理名词术语显现出它的物理真面目，再找出这个物理问题与哪些物理概念、规律有关系，即找准解题的理论依据，问题就迎刃而解了。
例如：夏天，冰棍周围冒“白气”;水缸外壁“出汗”;卫生球日久变小。
这些现象是否是升华?冒“白气”、“出汗” 等都是生活语言。
首先要转化成物理术语，与物理概念、名词联系起来冒“白气”实质是冰棍周围空气中的水蒸气遇冷“液化”成小水珠;水缸“出汗”是水蒸气遇冷“液化”成露。
卫生
球日久变小，是从固态直接变成气态跑掉了，这就是升华现象。
对一些复杂的实际问题，要抓问题的实质进行合理的简化成物理模型。
例如：家用电饭煲可以转化为图1的物理模型;家用电吹风机可以转化为图2的物理模型;通过这样的实物与物理模型的转化，就可以将复杂的实际问题变为一般物理问题进行解答了。
由此可见，顺利完成由实际问题转化为物理问题是解应用物理知识题的关键一步，迈出这一步就是解题成功的一半。
三、准确熟练运用物理基础知识是解题的保障
物理基础知识是指一系列基本概念和基本定律、规律组成的知识体系。
解答应用物理知识题必须以物理基础知识为依据，对生活技术中的实际问题做出正确的解释、判断或合理的解决。
在解题过程中，同学们应注意做到以下两点：
1、准确运用物理概念和规律，克服主观猜想和乱套公式。
例如：一辆汽车
高速奔驰时比低速行驶时，两种情况相比，哪个惯性大?有的学生认为“高速惯性大”。
产生错误的原因是没有理解惯性概念的真正涵义。
又如：足球运动员用200牛的力一脚把球踢出10米远，运动员做了多少功?有的同学竟然得出：“W=FS=200牛×10米=2000焦”的错误结果。
概念没有理解，物理过程还不清楚，就乱套公式，是出现上述错误的根本原因。
由此可见，对于任何实际问题都要在观察、思考的基础上，以物理概念、规律为依据进行分析，不能乱套公式，更不能“想当然”地主观猜想。
2、灵活、熟练运用物理概念、规律，避免犯顾此失彼和片面武断的错误。
例如：公路上的路灯最佳联结方法是联。
同学们很熟悉路灯的情景：晚上同时亮，白天同时熄灭。
很容易想到是“串联”。
从原理上分析，串联、并联都是可行的，但从实际考虑，串联不是“最佳”的方法。
其原因是：一旦其中一只灯泡坏了，全部路灯都会熄灭，故障难以查寻。
又
如：一只白炽灯灯丝断后，重新搭上使用，灯泡会更亮，但很容易在搭接处再烧断。
怎么样解释这个现象呢?这是我们日常熟悉的现象，要弄清其原因，就要求我们明确灯丝重新搭上使用时，哪些物理量发生了变化，这些物理量与现象之间的联系如何等。
这些问题弄清楚了，就可以在P=UI，P=I2R和P= 等公式中选择合适的进行判断了：首先，灯泡的灯丝烧断后，重新搭在一起使用时，灯丝的长度减少，电阻减少，在工作电压U一定时，由公式P= 可知这时电灯的实际电功率增大，所以灯泡会更亮;其次，这时灯泡的实际电功率比额定功率大，灯泡就容易烧断，由于灯丝在搭接处存在接触电阻大，由公式P=I2R可知灯丝在搭接处的实际电功率比灯丝的要大，所以，灯丝很容易在搭接处再次烧断。
总之，同学们只有在系统地学好物理基础知识的同时，善于联系生活实际，勤观察、多思考，又注意加强知识应用
的训练，才能不断提高我们的观察能力，培养独立思考和创新精神，才能将物理知识学活、用活，从而学到有“物”又有“理”的物理知识。
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