人教版八年级物理下册压强复习课件.ppt
（2012·日照）我们在宾馆常会用到旅行用 的牙膏（如图8所示），根据你的观察和生 活经验，你认为下列说法错误的是 A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B.这支新牙膏受到的重力是3N C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形 变 D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦图8
图8
重点4：液体的压强
• 1、液体压强产生的原因 • ①由于液体受到重力，因此对容器
• ⑶小明得出的结论是错误的。（2分）小 明同时改变了受力面积和压力的大小， 没有控制压力大小不变。（2分）
3,、一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定
它对桌面的压强?请写出你所选择的器材 、实验步
骤及压强的表达式 器材：_____天___平__、__刻__度___尺__.
步骤：
_①__用__刻__度__尺___测__出__书__的___长__(_a_)_和__宽__(_b__)_，_______________ __计__算__出___面__积__S_=__a_b__；___________________________ ②用天平测 出书的质量m，计算出重力G=mg.
2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面
的压强为p，当放在面积为S/2的水平
凳面上时（凳面被箱子全部盖住），
箱子对凳面的压强是（ C ）
A、1/2 p B、 p
C、2 p
D、4 p
如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上 现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其
一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的 过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦 力f的变变化情况是 A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
比比看?
1、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒 为10 N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=__2_0_N_, Fb=_1_0_N__, Fc=_2_0_N__。
底面受到水的压强相比较， p甲 = p乙。
（>,<或=）
甲
乙
巩固与练习
7.轮船舱底在水面下3.5m，舱底穿了一个面积为 0.2m2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大 的力？（取g=10N/Kg）
解：p = ρ水g h
= 1.0×103Kg/m3 × 10N/Kg × 3.5m = 3.5 ×104Pa
不可靠（的填“可靠的”或“不可靠的”）； 简要说明理由:__没__有__控__制___探__头__浸__入__的___深__度__相__同
c
d
下表是某同学在做“研究液体的压强”实验 时得到的实验数据
序号 液体 深度 橡皮膜 (cm) 方向 左液面
(mm)
1
水 4 朝上 116
2
4 朝下 116
3
4 朝侧面 116
一只木桶能装多少水，并不取决
于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取
决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上
最长的木板长为0.5m，最短的木板长 为0.2m，桶底内部底面积为4×10－2㎡，
当桶装足够多的水时，桶底受到水的
压强约为
Pa，桶底受到水的
压力约为
N
（g取10N/kg）。
挑战百分百
6、如图所示甲、乙两等高容器中，甲的 底面积小于乙的底面积，当二者都装满 水后，在甲中放一木块，在乙中放一铁 块，若木块与铁块体积相同，则两容器
解：(1)p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m
=5.15×107Pa (2)F=pS=5.15×107Pa×300×10-4m2
例2、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银，设在液
体内部相同深度的A、B、C三点的压强分别为pA、
pB 、pc（ C ）
A PA＞PB＞pc B PA＜pB ＜pc C pc＞ PA＞pB D PA ＞ pc ＞ pB
如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关 系的图象，设液体甲的密度为ρ甲，乙的密 度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系为 ρ甲＞。ρ乙
U形管中液面高度差反映压强的大小
液体压强计算公式：
ρ — 液 体 密 度 千克/米3 kg/m3
P=ρgh
g = 9.8N/Kg
h——所求点到液面的 米
m
竖直距离。
即深度
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边 的液面应当相平，而小明却观察到如图a所示的 情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液 面上方的气压___>__大气压（填“>”“<”或 “=”）调节的方法是 （ B）
求: p1, p2
解: 由题意得:
p1=
F1 = S1
450N 0.0009cm
2
=
5×105Pa
因为，F2= G = 60000N，所以
p2=
F2 = S2
60000N 0.24m 2
=
2.5×105Pa
答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象脚 对地面的压强大。
（2012广东）某实心正立方体金属块 的质量是m，边长是a，则金属块的密 度ρ= (用m、a表示)。取6个这样的金 属块，分别以图6的甲、乙两种方式放 置在水平地面上，则甲、乙两种方式
5、应用：活塞式抽水机等
1、压力的定义是什么？ 垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。
2、压力的方向如何? 压力的方向是垂直支持面指向被压的物体。
３、请你画出下列图中压力的示意图。
F=50N
50牛
F F
讨论：压力和重力是一回事吗？
它们的区别是什么？什么时候压力 和重力的大小一致？
施力物体 大小
方向 作用点
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
a
（2）小明再作图b所示的检查. 当用手指按压 （不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管 两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的 原因是：
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入 到两杯液体中，如图c和d所示. 他发现图d中U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图d杯子 中盛的是盐水. 你认为，小明的结论是
小刚同学质量为60kg，双手倒立在地 面上，每只手掌与地面的接触面积是 150cm2，（g=10N/kg） （1）小刚的重力。 （2）小刚双手倒 立时对的压强。
（2012大理）云南省已连续三年多遭受旱 灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出
抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量 6t，水罐容积5m3.装满水后，车轮与地面的 总接触面积为0.5m2.学校距取水处12km， 汽车匀速行驶20min到达学校。（ρ水 =1.0×103kg/m3） 问：
压强计 右液面 液面高度 (mm) 差(mm) 152 36 152 36 152 36
4
8
97
171 74
5
12
6 盐水 12
80
188 108
70
198 128
分析那些数据，可得哪些结论？
比比看
1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
(1) •aຫໍສະໝຸດ •b(2) •a •b水(3)
酒 精
•c a• •b
放置的金属块对水平地面的压力之比 F甲：F乙= ，压强之比P甲：P乙= 。
压强知识的应用
• 增大压强的办法
压力一定时，减 小受力面积 受力面积一定时，增大压力
减小压强的办法
压力一定时，增大受力面积 受力面积一定时，减小压力
生活应用
练一练
做一做
• 1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是 （ D）
表达式： p mg ab
１．什么是压强？ 物体单位面积上受到的压力叫做压强．
它是表示
的物理量
２、压强计算公式
压强
压力
受力面积
p
F
作用在物体表面上的压力（Ｎ）
S
物体间的接触面积（m２）
（国际单位制中）
压强的单位
每平方米面
N/m2 物理意义？ 积上受到的
压力为1牛
１Ｐa=1Ｎ/ m２
一只底面积为S的箱子，当放在面积为
⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的 两块，如图丁所示，由实验现象，他经过 分析、论证得到的结论是：压力的作用效 果与受力面积无关。分析评估他的实验结 论。
• ⑴压力相同时，压力的作用效果与受力 面积有关，面积越小作用效果越明显。 （2分）
• ⑵受力面积相同时，压力的作用效果与 压力的关系。（2分）
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000N
答：需要对挡板施加7000N的力。
（2012兰州）我国从20世纪70年代开始大规模 研制潜水艇，现已达到国际领先水平。2010年7 月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若 “蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求： （1）它受到的海水压强大约是多少？（ρ盐水 =1.03×103 Kg / m3，g取10N/Kg） (2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力 大约是多少？
（1）汽车匀速行驶时的速度是多少？ （2）该车最多能装多少kg的水？ （3）装满水时，车对地面的压强为多少Pa？
比比看：
一芭蕾舞演员足尖对舞台的压力是450Ｎ，接地 面积是9cm2，一头大象体重是60000N，每只脚 掌的面积是600cm2 ，问：芭蕾舞演员与大象谁 对地面的压强大？
已知: F1=450N S1=9cm2 =0.0009m2 G=60000N S2=4×600cm2 =2400cm2 =0.24m2
于食盐水的密度大于水的密度,所以在同
一深度塑料片右边受到的压强较大。
比比看
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。 （填“=”、“< ”、“ > ”）
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人教版物理八年级下册课件9.1压强 (共22张PPT)
小小的蝉怎么 能用细细的口器插 入厚厚的树皮呢？
笨重的在雪地上双脚会陷入 雪里，而穿滑雪板的大人却不会下陷？
如图，手指受压的感觉有什么不同?用力 后这种感觉有何变化?
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想1：压力的作用效果可能跟_压__力__大__小__ 有关；
刀的刃为什么很锋利？
观察
坦克使用履带而 不用轮子。
货车严重超载损 坏路面
4.增大压强 5.减小压强
增大压力 减小受力面积 既增大压力又减小受力面积 减小压力 增大受力面积 既减小压力又增大受力面积
1.三块砖的尺寸材料完全一样，把它们分别放在水平地面 上，如图所示，则对地面的压强（ B ）
甲
A．甲最大 C．丙最大
§9-1 压强
改变物体运动状态
力的作用效果是什么？
改变物体形状
钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成 的钉床上,一人用铁锤捶打他身上的石块，石 块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？
钉床气功表演中的科学道理是什么？
一、压力：
1、定义：垂直作用在物体表面上的力
叫做压力。
2.压力产生的条件： ①两物体相互接触 ②相互挤压 3.压力的方向：
（压强是表示压力作用效果的物理量,压强越大， 压力作用效果越大）
2、公式：
压力
压强= 受力面积
P＝
F S
F: N
S: m2
P: N/m2,叫做帕斯卡，简称帕（Pa）
1Pa=1N/m2
小明同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂 痕，你认为他该怎么办？
啄木鸟有个细长而坚 硬的尖喙，这对它的 生存有什么用？
乙 丙
B．乙最大 D．一样大
2.（2010南京中考）下列实例中，属于减小压强的是（ B ）
人教版物理八年级下册教学课件9.1压强 (共21张PPT)
归 ★他应该匍匐退出冰面
纳
结 论
※因为这样可以减小受力 面积从而增大压强
例：假设某冰面能承受的最大压强是9×104帕。问：
（1）所受重力是680牛的人，站在冰面上，每只鞋 底和冰的接触面积是170厘米2，冰会破裂吗？
（2）冰橇质量是30千克，跟冰绵的接触面积是15分 米2，如果要使冰橇产生的压强不超过冰面所承受的最
5 48 128 1
0.37 2.7 6144
三、压强
1、压强是表示压力作用效果的物理量 2、定义：物体单位面积上所受的压力。 3、公式：P=F/S 4、单位：牛/米2 (N/m2 )
专用名称 ：帕斯卡 简称:帕(Pa)
思考与讨论
★ 站在即将破裂的冰面上的人 应采取怎样的应急措施？
※ 为什么刀子、斧子的刃都要磨的很锋利？
减小压强的方法：
减小压力或增大受力面积
举例：铁轨下铺枕木
双肩书包带等等
作业:练习册P20第2、3、4题
请你提问
Flash动画：人落冰窟 玻璃压碎 手被扎破 狗陷沼泽
同学们，我们在学习物理的过程中逐步体会到物理与 生活是紧密相关的。你能应用前面的杠杆和密度知识 解释下面的问题吗?今天 我们又要研究新的问题请同 学们看从一条网上下载的新闻。
（2）压力由重力产生时，也不一定等于重力。 （3）只有当物体自由放置在水平面上时， 物
对水平面的压力在数值上等于物重。 即：F压 = G
二、实验探究：
压力的作用效果与 什么有关呢？
1、探究一： 探究物体表面受压力时，物体 表面的凹陷程度和什么有关？
2、猜想与发现：
发现一： 与材料性质有关
发现二： 与压力的大小有关
实验三：G码=8N、S盒=64cm2
9.1 压强— 人教版八年级物理下册复习课件(共19张PPT)
如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ A ）
注射器针头做 得很尖
A
坦克装有宽大 的履带
B
图钉帽的面积 做得较大
C
载重汽车装有 很多轮子
D
如图所示，将同一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地 面上，则砖对地面的压力和压强，下列说法正确的是 （D ）
A.平放时压力最大，三种情况下压强相等 B.竖放时压力最大，压强也最大 C.三种情况下压力相等，压强也相等 D.三种情况下压力相等，竖放时压强最大
压强
学习目标
1．了解压强的概念，理解什么是压力，什么是物 体的受力面积，理解压强的大小跟哪些因素有关。 2．了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符 合，知道压强单位的由来。 3. 了解压强的增大和减小的主要方法。
思考
手指压住铅笔两端，感觉有什么不同？
问：为什么笔尖的一端手指感到痛？是压力大吗？
2.减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力；（2）压力
不变时，增大受力面积；（3）减小受力面积S，增大压力F。
课后小知识
帕斯卡，法国数学家，物理学 家。他的主要成就是对流体力 学和大气压强的研究。1653年 他发现了液体传递压强的规律， 并指出液体内部压强与深度有 关。做了大气压随高度变化及 虹吸现象等实验。
谢谢观赏
静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受
到的压力大小为 20N pa。
，方向 水平向左 ，压强为 200
在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时， 乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图中的四把铁锤， 质量相同、形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选
择的铁锤是( D )
A
B
C
D
人教版八年级物理 下册 第九章 9.1 压强 课件(共43张PPT)
求 比
压强
定义
压力___
值
受力面积
1.压强:
物体所受的压力与受力面积之比叫作压强。
2.物理意义：
压强是表示压力的作用效果的物理量。
3.公式：
压强=
压力
受力面积
压强
P=
F
S
压力 受力面积
Ｓ ： 受力面积
Ｓ1
Ｓ2
Ｓ2 受力面积Ｓ2
Ｓ1
受力面积Ｓ1
3.单位：
Pa(帕)
P=
F
S
N(牛)
m2
1Pa(帕斯卡)＝ 1 N/m2。
压
压力
力
影响压力作用效果的因素
与
受力面积
压
强
物体所受压力的大小与受力面
压强
积之比叫做压强
F p=
S
增大压强的方法
压力 F一定时， 减小受力面积 S
受力面积 S一定 时，增大压力 F
增大压力 F ， 减小受力面积 S
F p=
S
F p=
S
F p=
S
细线切割皮蛋
压路机的磙子 是重质实心的 木桩底部削尖 并加大力气更 容易打入地里
2.通过实验探究理解压强的概念，能用压 强公式进行简单的计算。
3.知道增大和减小压强的方法及生活中的 应用。
阅读教材9.1 压强部分， 理解教材内容，初步归纳出 本节课的知识点。
F
垂直于墙面向里
F
垂直于桌面向下
压力的方向 与接触面垂直
这些力的共同特点是什么？
F
F
F
1.定义：垂直作用在物体表面上的力称为压力。
压力的作用效果跟什么因素有关？
猜想：
人教版八年级下9.1《压强》课件(共34张PPT)
人教版八年级下9.1《压强》课件(共34张PPT)(共34张PPT)第九章压强第一节压强践顾搅惯罚挛柄话谰吧嗓烘邓轧肪砧拧窖陋料涌扔崎着娶荣咳己讼俭栏麦9.1压强9.1压强知识回顾：我们已经学过了哪些力？翅证乳私友偶铃访卵勘汤精栓腰险齿义馏轩蓄浇腆樱漾贱丽医风硷居浙爬9.1压强9.1压强你了解压力吗？留菱患乓讨哑晌罐贵暑栋险裴讫呛于夏窿钱剩荔讣玛碉肉沪测泛臭顿驼帐9.1压强9.1压强F硕雀倍勃杠篮窒抽其爵钻屁繁遭拽火砧榷扼吓沙疑祸钾夏雹伐埋视豺济串9.1压强9.1压强F街匠域柔札洪汁屑揖在被术艰欺续补充炽篇眺温吵厢佑丸住孪处允蝇件引9.1压强9.1压强F浴斯豹惕叁燕诽篡摇应咋胸趣鞋缸情锚魂踪能倍劳嗜沂蓟壕挫彬珐伞毁疲9.1压强9.1压强一、压力的概念：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力咖法防确母变衫詹堵续郊殊睬酋淄绞逝池龟糊盛序卫蛤短样羡霜老伴武孩9.1压强9.1压强压力与重力？载焙毫张愁壕秒藻枫脱势丧它锋挝根坞植机阮氖腰九熔萍钎宙拘政呛洞哨9.1压强9.1压强FFFGGGF=GF<G垂直作用在接触面上F与G无关由于物体间的挤压而的力叫做压力抢柒焰粮橱暗凄私菊短员症了辜玖示蟹浚养巷铱芝彤趾蓟在北巳居好卯溢9.1压强9.1压强压力与重力的区别大小方向作用点重力压力可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，G=mg由具体情况而定竖直向下垂直受力物表面并指向被压物体物体的重心受力物体表面2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。
衡揽秽律卫茸各唤狞砖隶惠批始噬姐麓膝蛙棕形雁偏杆胡乙店降黎侠安卫9.1压强9.1压强你能提出什么问题？尊耽捣乞琢基分橙未变祈凄又牲逸熔萄踢撞饥俊抨媚梆寺庆钉媳剿嫡蓉傲9.1压强9.1压强二、压力的作用效果分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾，感受压力作用效果的不同。
通过以上感受，猜想一下压力的作用效果应该与哪些因素有关？芜羔仪琳英秸魂废脐幌岔锣陀揭茶离装憋独坠裕原痰诱卉帮家基吩湛出沫9.1压强9.1压强提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关？猜想：压力大小受力面积的大小设计方法：A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱扔偏瘟降息扦岳忠砷谷沃锰莹哨哭贰年谋申哮浑奔崭彬迫司狮兢鲍膏体循9.1压强9.1压强GG实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1 桌子重力桌脚不明显2 桌子+砝码重力桌脚明显3 桌子+砝码重力桌面极不明显凶默徐域志贷懦能遍秉罪缴牢匆骗怪瞩旅枉查彭铰智酿蓉声笋儿龚炭肆拣9.1压强9.1压强物理学中：“压力的作用效果”=压强痴败彤蝇坦帘琵漫坠拯募要鸵缔稿吵孟浩莉邓讼干笼拦蠕狡览诫缩映胺轧9.1压强9.1压强GG实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1 桌子重力桌脚不明显2 桌子+砝码重力桌脚明显3 桌子+砝码重力桌面极不明显斗圣抬仟低弧菜疏打蔽库伟低滔左了贫撼悸朴捶胡怖谭弓钞肥韧卵佣惊档9.1压强9.1压强压强的公式：压强的单位：压强=压力受力面积P=FSN/m2——N——m2国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1Pa=1鳖琉吠妈佳经令错瓮吼鸭涵汝碗戮发搐远泽茶司厌餐陛扩皿鸦剧萍蛊娃肌9.1压强9.1压强A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2AB试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：搅扒则泽裂队轮伯惟磕鸭佛拾授瘦阿邦戒萝陀焚驴达箕龚赊壶钉侗顽富龟9.1压强9.1压强脚尖触地面积约９．５cm2体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2体重约60000N谁对地面的压强大？茂跑沽爽攫贩疡皖疫恐琢唯示苹育锦距喧嫁昔恳蝗网肪瘤以赞檄浪主锨姑9.1压强9.1压强已知: (1)对演员来说F1=G1=475N, S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)对大象来说F2=G2=60000N, S2=600cm2x4=0.24m2求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.F1S1475N解:P1= = =5X105N/m2=5X105Pa P2= = =2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。
八年级物理人教版下册 9.1压强(共71张PPT)
24、高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水
平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对 “三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们根据自己所学 过的知识提出了以下三种猜想：
猜想一：由于正方体铁块最重，所以它对
桌面的压强最大．
猜想二：由于长方体铁块的面积最小，所以它对桌面的压强最大．
知识回顾：
1、我们已经学过了哪些力？ 2、力的作用效果有哪些？
推土机为什么要安装履带？
为什么用如此多的轮子？ 不浪费吗？
书包带为什么这么宽呢？
钉子尖为什么制作成越尖越好呢？
挖掘机为什么也有宽宽的履带？
坦克的轮子为什么套上履带？
铁轨为什么要铺在枕木上呢？
站兵 在马 长俑 方的 形双 的脚 踏为 板什 上么 面 ？
练习：画出支持面受到的压力的示意图
G F
F G
FG
大小：在水平面上时压力的 大小等于重力的大小
压力可能与重力有关， 也可能与重力无关
你能提出什么问题？
二、压力的作用效果
❖ 将两手用力的挤压你的两腮，感受腮所受 到的压力。
❖ 分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾，感受 压力作用效果的不同。
❖ 通过以上感受，猜想一下压力的作用效果 应该与哪些因素有关？
（3)实验过程中，压力的作用效果是通过 ______________________________表现出来的．
(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所 示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用 效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要 评价．
____________________________________________ _____________________________．
人教版物理八年级下册 第九章 压强 单元复习课件【39张PPT】
=1.013× 10 5 Pa
PB
1标准大气压: 把相当于760mm水银柱
所产生的压强值称为1标准大气压。
汞
1标准大气压= 1.01×105Pa=760mm水银柱
玻璃管倾斜或粗细改变时的不变与变化
变化：玻璃内水银柱长度变化。
760mm
真空 760mm
不变：水银柱的高度（即两液 面的高度差）。
无关：玻璃管的粗细、上提、 下压、倾斜。
辆洒水车空车质量为5t，水罐最多能装4t的水。装满水（满载） 后，轮子与地面的总接触面积为0.2m2，洒水车水平匀速直线 行驶时受到的阻力是洒水车总重的0.1倍。求：（ g 取10N/kg， ρ水=1.0×103kg/m3）。 （1）该车满载时水所受到的重力？
（2）该车满载静止时对水平地面的压强?
第2节 液体的压强
盛有水的容器中，设想水中有一高为h，横
截面积为S的水柱。计算这段水柱对底面产生的
h
压强，就能得到水深度为h处的压强。
水柱对底面积的压力：F=G=mg 水柱的质量：m=Vρ =Shρ
水柱对其地面的压强：
P F mg Shρh ρgh SS S
p：液体在任一深度的压强（Pa）
p gh 液体压强的公式：
实验次数 探究三
探头在液面 下的深度
相同
压强计U形管两侧液面
探头橡皮膜
高度差
的方向
清水
浓盐水
（密度小） (密度大)
相同
小
大
小结：液体压强的特点 ①液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内 部向各个方向都有压强； ②液体的压强随深度的增加而增大；
③同一深度，液体向各个方向的压强相等；
④不同液体的压强还与密度有关，深度一定时， 液体密度越大，压强越大。
人教版八年级下册物理9.1-压强(共28张PPT)
怎样表示压力的作用效果呢？
猜一猜
如果小桌子对沙子压力是 30N，在受力面积是3cm2（桌 腿）和30cm2（桌面）时，是 什么原因造成小桌子对沙子压 痕深浅不同？
每平方厘米面积所受到的 压力大小不同.
2、压强：物体受到的压力与受力面积之比 叫做压强。 （表示压力作用效果的物理量）
3、公式：压强＝ (P)
S=2× 0.015m2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
请同学们思考，当人行走时人对地 面的压强大，还是站立对地面的压强 大？
这些用品或设备为什么要做成这 样？
宽大的房基
p F S
当压力F一定时，压强与受力面积S成反比
p F S
当受力面积S一定时，压强P与压力F成正比
6、增大压强的方法： 1) F一定，减小S 2) S一定，增大F 3) 减小S和增大F同时进行。
7、减少压强的方法： 1）F一定，增大S 2）S一定，减小F 3）增大S和减小F同时进行
小结
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于 受力面且指向受力物体。
二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体受到的压力与受力面积之比叫做压强。
9.1 压 强
F
F
F 1、压力：
垂直作用在物体表面上的力叫 做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内
部
（GA=5N GB=10N F =15N）
A
F B
B
A对B压力为 5N B对地面的压力为 15N
B对地面的压力 10N
F B
B对墙面的压力 15N
B F B对天花板的压力 5N
压力与重力的比较
猜一猜
如果小桌子对沙子压力是 30N，在受力面积是3cm2（桌 腿）和30cm2（桌面）时，是 什么原因造成小桌子对沙子压 痕深浅不同？
每平方厘米面积所受到的 压力大小不同.
2、压强：物体受到的压力与受力面积之比 叫做压强。 （表示压力作用效果的物理量）
3、公式：压强＝ (P)
S=2× 0.015m2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
请同学们思考，当人行走时人对地 面的压强大，还是站立对地面的压强 大？
这些用品或设备为什么要做成这 样？
宽大的房基
p F S
当压力F一定时，压强与受力面积S成反比
p F S
当受力面积S一定时，压强P与压力F成正比
6、增大压强的方法： 1) F一定，减小S 2) S一定，增大F 3) 减小S和增大F同时进行。
7、减少压强的方法： 1）F一定，增大S 2）S一定，减小F 3）增大S和减小F同时进行
小结
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于 受力面且指向受力物体。
二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体受到的压力与受力面积之比叫做压强。
9.1 压 强
F
F
F 1、压力：
垂直作用在物体表面上的力叫 做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内
部
（GA=5N GB=10N F =15N）
A
F B
B
A对B压力为 5N B对地面的压力为 15N
B对地面的压力 10N
F B
B对墙面的压力 15N
B F B对天花板的压力 5N
压力与重力的比较
压强总复习PPT课件(人教版)
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．
中考链接
• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小，他应该( D )
• A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水
平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN
的压力是多少？
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。
（填“=”、“< ”、“ > ”）
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般用p表示。
２、产生原因：由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上，某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射 柄。内部气体的体积减小，压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细，长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃
管倾斜，那么管内水银柱
（B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出，这主要是
（C） A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧 片按几下，笔胆里气体压强_减__小_，在大__气__压_ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时，已测得管内 外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水 银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高 度差为76cm．