数学第三章概率单元测试题二新必修3

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最新人教版高中数学必修3第三章第三章概率单元测试(第三章概率测评)

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本章测评(时间90分钟,满分100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列事件是随机事件的个数是( )①同种电荷,互相排斥;②明天天晴;③自由下落的物体做匀速直线运动;④函数y =log a x (a >0且a ≠1)在定义域上是增函数.A .0个B .1个C .2个D .3个2从四双不同的鞋中任意摸出4只,事件“4只全部成对”的对立事件是( )A .至多有两只不成对B .恰有两只不成对C .4只全部不成对D .至少有两只不成对3下列4个命题:①对立事件一定是互斥事件;②若A ,B 为两个事件,则P (A +B )=P (A )+P (B );③若事件A ,B ,C 彼此互斥,则P (A )+P (B )+P (C )=1;④若事件A ,B 满足P (A )+P (B )=1,则A ,B 是对立事件,其中错误的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个4甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为30%,甲不输的概率为70%,则甲、乙两人下一盘棋,你认为最可能出现的情况是( )A .甲获胜B .乙获胜C .甲、乙下成和棋D .无法得出5袋中装白球和黑球各3个,从中任取2个,则至多有一黑球的概率是( ) A.15 B.45 C.13 D.126从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率是( )A.15B.25C.35D.457利用简单随机抽样的方法抽查某工厂的100件产品,其中一等品为20个,合格品有70个,其余为不合格品,现在这个工厂随机抽查一件产品,设事件A =“是一等品”,B =“是合格品”,C =“是不合格品”,则下列结果错误的是( )A .P (B )=710 B .P (A +B )=910C .P (A ∩B )=0D .P (A ∪B )=P (C )8把12个人平均分成两组,每组任意指定正、副组长各1人,则甲被指定为正组长的概率为( )A.112 B .16 C .14 D .139若以连续两次掷骰子分别得到的点数m ,n 作为点P 的坐标(m ,n ),则点P 在圆x 2+y 2=25外的概率是…( )A.536 B .712 C .512 D .1310(2009安徽高考,文10)考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于…( )A .1B .12C .13D .0二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在题中的横线上)11(2009江苏高考,5)现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m 的概率为________.12产品中有一、二、三等品及废品4种,一、二、三等品和废品率分别是60%,10%,20%,10%.任取一个产品检验其质量,那么取得一等品或二等品的概率是________.13在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人.从这些教师中随机挑选一人表演节目,若选到男教师的概率为920,则参加联欢会的教师共有________人. 14有以下说法:①一年按365天计算,两名学生的生日相同的概率是1365.②买彩票中奖的概率为0.001,那么买1 000张彩票就一定能中奖.③乒乓球赛前,决定谁先发球,抽签方法是从1~10共10个数字中各抽取1个,再比较大小,这种抽签方法是公平的.④昨天没有下雨,则说明“昨天气象局的天气预报降水概率是90%”是错误的.根据我们所学的概率知识,其中说法正确的序号是______.15在区间[-1,1]上任取两数x和y,组成有序数对(x,y),记事件A为“x2+y2<1”,则P(A)=________.三、解答题(本大题共4小题,共40分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(本小题满分9分)已知集合A={-3,-1,0,2,4},在平面直角坐标系中,点(x,y)的坐标x∈A,y∈A且x≠y,计算:(1)点(x,y)不在x轴上的概率;(2)点(x,y)在第二象限的概率.17(本小题满分10分)设有一个等边三角形网格,其中每个最小等边三角形的边长都是4 3 cm,现用直径等于2 cm硬币投掷到此网格上,求硬币落下后与格线没有公共点的概率.18(本小题满分10分)从一副扑克牌(没有大小王)的52张牌中任取2张,求:(1)两张是不同花色牌的概率;(2)至少有一张是红心的概率.19(本小题满分11分)连续抛掷两颗骰子,设第一颗点数为m,第二颗点数为n,则求:(1)m+n=7的概率;(2)m=n的概率;(3)m·n为偶数的概率;(4)点P(m,n)在圆x2+y2=16内的概率.参考答案1解析:②④是随机事件;①是必然事件;③是不可能事件.答案:C2解析:从四双不同的鞋中任意摸出4只,可能的结果为“恰有2只成对”,“4只全部成对”,“4只都不成对”,∴事件{4只全部成对}的对立事件是{恰有2只成对}+{4只都不成对}={至少有两只不成对},故选D.答案:D3解析:①正确;②当且仅当A 与B 互斥时,P (A +B )=P (A )+P (B ),对于任意两个事件A ,B 满足P (A +B )=P (A )+P (B )-P (AB ),②不正确;③P (A +B +C )不一定是等于1,还可能小于1,∴③也不正确;④也不正确.例如,袋中有大小相同的红、黄、黑、蓝四个球,从袋中任摸一个球,设事件A ={红球或黄球},事件B ={黄球或黑球},显然事件A 与B 不互斥,但P (A )=12,P (B )=12,P (A )+P (B )=1. 答案:D4解析:分别将“甲胜”“和棋”“乙胜”的概率求出,并比较,因为甲获胜的概率为30%,甲和棋的概率为40%,甲输棋的概率为30%,故甲、乙下成和棋的可能性最大.答案:C5解析:从袋中任取2个球,有15种等可能取法(不妨将黑球编号为黑1、黑2、黑3,将白球编号为白1、白2、白3).取出的两个球都是白球有3种等可能取法,取出的两个球一白一黑有9种等可能取法,∴事件A =“取出的两个球至多1黑”,共有9+3=12(种)取法,∴P (A )=1215=45. 答案:B6解析:可以构成的两位数的总数为5×4=20(种),因为是“任取”两个数,所以每个数被取到的概率相同,可以采用古典概型公式求解,其中大于40的两位数有以4开头的:41、42、43、45共4种;以5开头的:51、52、53、54共4种.所以P =820=25. 答案:B7解析:根据事件的关系及运算求解,A 、B 、C 为互斥事件,故C 项正确,又因为从100件中抽取产品符合古典概型的条件,则A 、B 两项正确,D 项错误.答案:D8解析:12个人被平均分成两组,每组6个人,则甲必被分到其中一组,则只需研究该组即可.该组6个人中,甲被选为正组长的概率为16. 答案:B9解析:本题中涉及两个变量的平方和,类似于两变量的和或积的情况,可以用列表法(如下图),使x 2+y 2>25的次数与总试验次数的比就近似为本题结果.即2136=712. 答案:B10解析:正方体六个面的中心任取三个只能组成两种三角形.一种是等腰直角三角形,如图甲.另一种是正三角形,如图乙.若任取三个点构成的是等腰直角三角形,剩下的三个点也一定构成等腰直角三角形,若任取三个点构成的是正三角形,剩下的三点也一定构成正三角形.这是一个必然事件,因此概率为1.答案:A11解析:从5根竹竿中一次随机抽取2根的可能的事件总数为10,它们的长度恰好相差0.3 m 的事件数为2,分别是2.5和2.8,2.6和2.9,所求概率为0.2.答案:0.212解析:利用概率的加法公式P (A ∪B )=P (A )+P (B )易得.答案:0.713解析:本题为古典概型概率题目,设参加联欢会的男教师为x 名,女教师为12+x名,因为男教师被挑选出一人的概率为x 12+2x. 所以x 12+2x =920,则x =54,即参加联欢会的教师共有120人. 答案:12014解析:根据“概率的意义”求解,买彩票中奖的概率0.001,并不意味着买1 000张彩票一定能中奖,只有当买彩票的数量非常大时,我们可以看成大量买彩票的重复试验,中奖的次数为n 1 000;昨天气象局的天气预报降水概率是90%,是指可能性非常大,并不一定会下雨.答案:①③15解析:[-1,1]上任取的x 和y 组成有序数对(x ,y ),构成基本事件空间Ω,区域Ω是边长为2的正方形,子区域A 为圆面,所以P (A )=μA μΩ=π4.答案:π416分析:本题为古典概型概率,先根据题意求出基本事件总数,特别注意x ≠y 这一条件,很容易出现错误.解:∵x ∈A ,y ∈A 且x ≠y ,∴数对(x ,y )的取法共有5×4=20种.(1)事件A =“点(x ,y )不在x 轴上”即点(x ,y )的纵坐标y ≠0.∵y =0的点的取法有4种,∴P (A )=20-420=45. (2)事件B =“点(x ,y )在第二象限”即x <0,y >0,∴数对(x ,y )取法有2×2=4种.∴P (B )=420=15. 17分析:硬币落下后与格线没有公共点等价于硬币中心与格线的距离都大于半径1,在等边三角形内作三条与正三角形三边距离为1的直线,构成小等边三角形,当硬币中心在小等边三角形内时,硬币与三边都没有公共点,所以硬币与格线没有公共点就转化为硬币中心落在小等边三角形内的问题.解:记A ={硬币落下后与格线没有公共点}.在等边三角形内作小等边三角形,使其三边与原等边三角形三边距离都为1,如图所示,则小等边三角形的边长为43-23=23,由几何概率公式,得P (A )=S 小等边△S 大等边△=12×(23)2×3212×(43)2×32=14. 18分析:根据古典概型概率计算公式求解,要注意:抽取2张同样的牌,有先抽后抽之分,但是属于同一个基本事件.解:从52张牌中任取2张,取第一张时有52种取法,取第二张时有51种取法,但第一张取2、第二张取4和第一张取4、第二张取2是同一基本事件,故共有总取法种数为n=12×52×51. (1)记“两张是不同花色牌”为事件A ,取第一张时有52种取法,不妨设第一张取到了方块,则第二张需从红心、黑心、梅花共39张牌中任取一张,不妨设取到一张红心,但第一张取方块、第二张取红心和第一张取红心、第二张取方块是同一基本事件,所以事件A含的基本事件数为m 1=12×52×39. ∴P (A )=m 1n =3951=1317. (2)记“至少有一张是红心”为事件B ,其对立事件C 为“所取2张牌都不是红心”即两张都是方块、梅花、黑桃中取的,事件C 含的基本事件数为m 2=12×39×38. ∴P (C )=m 2n =1934. ∴由对立事件的性质,得P (B )=1-P (C )=1-1934=1534. 19分析:本题为古典概型问题,求解时可先求出基本事件总数,再求出各事件包含的基本事件数,最后求得结果.解:(m ,n )总的个数为36个.(1)事件A ={m +n =7}含基本事件为:(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)共有6个.则P (A )=636=16. (2)事件B ={m =n }含基本事件为:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)共有6个,则P (B )=636=16. (3)事件C ={m ·n 为偶数}含基本事件为:(1,2),(1,4),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,2),(3,4),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,2),(5,4),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)共有27个.(也可以把事件{m ·n 为偶数}分类为:奇数×偶数,偶数×奇数,偶数×偶数.则所含基本事件个数为3×3+3×3+3×3=27.)∴P (C )=2736=34. (4)事件D ={点P (m ,n )在圆x 2+y 2=16内}包含基本事件为:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8个,则P (D )=836=29.。

高二必修三数学第三章概率单元练习题(含答案北师大版)

高二必修三数学第三章概率单元练习题(含答案北师大版)

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一、选择题1.某人将一枚硬币连续投掷了10 次,正面向上的情况出现了6 次,则 ()A. 概率为 0.6B.频次为 0.6C.频次为 6D. 概率靠近于 0.6【分析】连续投掷了 10 次,正面向上的情况出现了 6 次,只好说明频次是 0.6,只有进行大批的试验时才可预计概率 . 【答案】 B2.以下说法错误的选项是()A.频次反应事件的屡次程度,概率反应事件发生的可能性大小B.做 n 次随机试验,事件 A 发生 m 次,则事件 A 发生的频率 mn 就是事件 A 的概率C.频次是不可以离开n 次试验的试验值,而概率是拥有确立性的不依靠于试验次数的理论值D.频次是概率的近似值,概率是频次的稳固值【分析】依据频次与概率的意义可知, A 正确 ;C、D 均正确,B 不正确,应选 B.【答案】B3.从寄存号码分别为1,2,,10 的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果以下:卡片号码取到的次数则取到号码为奇数的频次是()【分析】mn=13+5+6+18+11100=0.53.【答案】A4.(2019 沈阳检测 ) 某彩票的中奖概率为11 000 意味着 ()A. 买 1 000 张彩票就必定能中奖B.买 1 000 张彩票中一次奖C.买 1 000 张彩票一次奖也不中D.购置彩票中奖的可能性是11 000【分析】中奖概率为11 000,其实不意味着买1 000 张彩票就必定中奖,中一次奖或一次也不中,所以A、B、C 均不正确.【答案】D5.2019 年山东省高考数学试题中,共有12 道选择题,每道选择题有 4 个选项,此中只有 1 个选项是正确的,则随机选择此中一个选项正确的概率为14,某家长说:假如都不会做,每题都随机选择此中一个选项,则必定有 3 题答对这句话 () A. 正确 B.错误C.不必定D. 没法解说【分析】把解答一个选择题作为一次试验,答对的概率是14,说明做对的可能性大小是14.做 12 道选择题,即进行了12 次试验,每个结果都是随机的,那么答对 3 题的可能性较大,可是其实不必定答对3 道,也可能都选错,或仅有2,3,4题选对,甚至12 个题都选择正确.【答案】B二、填空题6.样本容量为200 的频次散布直方图如图3-1-1 所示 .依据样本的频次散布直方图预计,样本数据落在[6,10) 内的频数为________,数据落在 [6,10) 内的概率约为 ________.图 3-1-1【分析】样本数据落在[6,10)内的频次为0.084=0.32,频数为 2019.32=64.由频次与概率的关系知数据落在[6,10) 内的概率约为0.32.【答案】64 0.327.在 5 张不一样的彩票中有 2 张奖票, 5 个人挨次从中各抽取1张,各人抽到奖票的概率________( 填相等不相等 ).【分析】由于每人抽得奖票的概率均为25,与前后的次序没关 .【答案】相等8.假如袋中装有数目差异很大而大小同样的白球和黑球(只是颜色不一样 ),每次从中任取一球,记下颜色后放回并搅匀,取了 10 次有 9 次白球,预计袋中数目最多的是________.【分析】取了 10 次有 9 次白球,则拿出白球的频次是910,预计其概率约是910,那么拿出黑球的概率是110,那么取出白球的概率大于拿出黑球的概率,所以预计袋中数目最多的是白球.【答案】白球三、解答题9.(1)设某厂产品的次品率为2%,问从该厂产品中随意地抽取 100 件,此中必定有 2 件次品这一说法对不对?为何 ? (2)若某次数学测试,全班50 人的及格率为90%,若从该班中随意抽取10 人,此中有 5 人及格是可能的吗?【解】(1)这类说法不对,由于产品的次品率为2%,是指产品是次品的可能性为2%,所以从该产品中随意地抽取100件,此中有可能有 2 件次品,而不是必定有 2 件次品 .(2)这类状况是可能的.10.(2019 课标全国卷Ⅱ )经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出 1 t 该产品获收益 500 元,未售出的产品,每 1 t 损失 300 元.依据历史资料,获得销售季度内市场需求量的频次散布直方图,如图 3-1-2 所示 .经销商为下一个销售季度购进了 130 t 该农产品 .以 X( 单位: t,100150) 表示下一个销售季度内的市场需求量, T(单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的收益 .图 3-1-2(1)将 T 表示为 X 的函数 ;(2)依据直方图预计收益T 许多于 57 000 元的概率 .【解】(1)当 X[100,130) 时,T=500X-300(130-X)=800X-39 000.当 X[130,150] 时,T=500130=65 000.所以 T=800X-39 000 ,100130,?65 000, 130150.(2)由 (1)知收益 T 许多于 57 000 元当且仅当120190.由直方图知需求量X[120, 150] 的频次为0.7,所以下一个销售季度内的收益T 许多于 57 000 元的概率的预计值为0.7.11.在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量,单位: mm)共有 100 个数据,将数据分组以下表:分组频数[1.30,1.34)4[1.34,1.38)25[1.38,1.42)30[1.42,1.46)29[1.46,1.50)10[1.50,1.54)2总计 100(1)画出频次散布直方图;(2)预计纤度落在 [1.38,1.50)mm 中的概率及纤度小于 1.42 的概率是多少 .【解】(1)频次散布直方图,如图:(2)纤度落在 [1.38,1.50)mm 中的频数是 30+29+10=69 ,则纤度落在 [1.38,1.50)mm 中的频次是 69100=0.69 ,所以预计纤度落在 [1.38,1.50)mm 中的概率为 0.69.纤度小于 1.42 mm 的频数是 4+25+30=59 ,则纤度小于 1.42 mm 的频次是 59100=0.59,要练说,得练看。

高中数学必修三第三章《概率》单元测试题

高中数学必修三第三章《概率》单元测试题

高中数学必修三第三章《概率》单元测试题(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在某学校2015年的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签;④在标准大气压下,水在4℃时结冰.A.1B.2C.3D.42.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A为“出现1点”,事件B为“出现2点”.已知P(A)=P(B)=,则“出现1点或2点”的概率为( )A. B. C. D.【延伸探究】若本题条件不变,则“出现的点数大于2”的概率为.3.甲、乙、丙3名学生排成一排,其中甲、乙两人站在一起的概率是( )A. B. C. D.4.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.至少有一个红球与至少有一个白球D.恰有一个红球与恰有二个红球5.先后抛掷两枚骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,则( )A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P16.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )7.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A. B. C. D.【一题多解】所有的基本事件有10种,而甲、乙都不被录用的情况只有(丙丁戊)一种,故甲或乙被录用的概率为1-=.8.在区间[1,6]上随机取一个实数x,使得2x∈[2,4]的概率为( )A. B. C. D.9.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( )A.1-B.1-C.1-D.1-10.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,以为概率的事件是( )A.恰有2件一等品B.至少有一件一等品C.至多有一件一等品D.都不是一等品11.记集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y)|x+y-4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2.若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为( )A. B. C. D.12.某公司共有职工8000名,从中随机抽取了100名,调查上、下班乘车所用时间,得下表:所用时间[0,20) [20,40) [40,60) [60,80) [80,100) (分钟)人数25 50 15 5 5公司规定,按照乘车所用时间每月发给职工路途补贴,补贴金额y(元)与乘市时间t(分钟)的关系是y=200+40,其中表示不超过的最大整数.以样本频率为概率,则公司一名职工每月用于路途补贴不超过300元的概率为( )A.0.5B.0.7C.0.8D.0.9二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得为红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)= .(结果用最简分数表示)14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是.15.将号码分别为1,2,…,9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个球.其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b,则使不等式a-2b+10>0成立的事件发生的概率等于.16.两人相约在0时到1时之间相遇,早到者应等迟到者20分钟方可离去.如果两人出发是各自独立的,且在0时到1时之间的任何时刻相遇是等概率的,问两人相遇的概率为.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)随机地排列数字1,5,6得到一个三位数,计算下列事件的概率.(1)所得的三位数大于400.(2)所得的三位数是偶数.18.(12分)某地区的年降水量在下列范围内的概率如表所示:(1)求年降水量在100~200(mm)范围内的概率.(2)求年降水量在150~300(mm)范围内的概率.19.(12分)已知集合M={(x,y)|x∈[0,2],y∈[-1,1]}(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率.(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.20.(12分)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如表(单位:人)(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率.(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.21.(12分)甲、乙两人相约于下午1:00~2:00之间到某车站乘公共汽车外出,他们到达车站的时间是随机的.设在下午1:00~2:00之间该车站有四班公共汽车开出,开车时间分别是1:15,1:30,1:45,2:00.求他们在下述情况下乘同一班车的概率:(1)约定见车就乘.(2)约定最多等一班车.22.(12分)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是.(1)求n的值.(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.①记事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率;②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.高中数学必修三第三章《概率》单元测试题参考答案(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在某学校2015年的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签;④在标准大气压下,水在4℃时结冰.A.1B.2C.3D.4【解析】选C.①在某学校2015年的田径运动会上,学生张涛有可能获得100米短跑冠军,也有可能未获得冠军,是随机事件;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,李凯不一定被抽到,是随机事件;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,不一定恰为1号签,是随机事件;④在标准大气压下,水在4℃时结冰是不可能事件.2.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A为“出现1点”,事件B为“出现2点”.已知P(A)=P(B)=,则“出现1点或2点”的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.因为A,B为互斥事件,故采用概率的加法公式P(A∪B)=P(A)+(B)=+=.【延伸探究】若本题条件不变,则“出现的点数大于2”的概率为.【解析】A,B为互斥事件,故采用概率的加法公式得P(A∪B)=,所以出现的点数大于2的概率为1-P(A∪B)=.答案:3.甲、乙、丙3名学生排成一排,其中甲、乙两人站在一起的概率是( )A. B. C. D.【解析】选D.基本事件总数Ω={甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲}.“甲、乙两人站在一起”的可能结果有“甲乙丙”“丙甲乙”“乙甲丙”“丙乙甲”4种.所以甲、乙两人站在一起的概率P==.4.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.至少有一个红球与至少有一个白球D.恰有一个红球与恰有二个红球【解析】选D.根据题意,从8个球中任取3个球包括事件事件5红3白一 3 0二 2 1三 1 2四0 3对于A中的两个事件不互斥,对于B中两个事件互斥且对立,对于C中两个事件不互斥,对于D中的两个事件互斥而不对立.5.先后抛掷两枚骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,则( )A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P1【解题指南】列出先后抛掷两枚骰子出现的点数的所有的基本事件个数,再分别求出点数之和是12,11,10的基本事件个数,进而求出点数之和是12,11,10的概率P1,P2,P3,即可得到它们的大小关系.【解析】选B.先后抛掷两枚骰子,出现的点数共有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)共36种,其中点数之和是12的有1种,故P1=;点数之和是11的有2种,故P2=;点数之和是10的有3种,故P3=,故P1<P2<P3,故选B.6.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )【解题指南】增加中奖机会应选择概率高的对应的游戏盘.【解析】选A.P(A)=,P(B)=,P(C)=,P(D)=,所以P(A)>P(C)=P(D)>P(B).7.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A. B. C. D.【解题指南】根据条件可用列举法列出所有基本事件和甲或乙被录用的基本事件,采用古典概型求概率.【解析】选D.所有被录用的情况有(甲乙丙),(甲乙丁),(甲乙戊),(甲丙丁),(甲丙戊),(甲丁戊),(乙丙丁),(乙丙戊),(乙丁戊),(丙丁戊)共10种,其中甲或乙被录用的基本事件有9种,故概率P=.【一题多解】所有的基本事件有10种,而甲、乙都不被录用的情况只有(丙丁戊)一种,故甲或乙被录用的概率为1-=.8.在区间[1,6]上随机取一个实数x,使得2x∈[2,4]的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.由于区间[1,6]的长度是6-1=5,由2x∈[2,4],则x∈[1,2],长度为2-1=1,故在区间[1,6]上随机取一实数,则该实数使得2x∈[2,4]的概率P=.9.(2015·东营高一检测)在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( )A.1-B.1-C.1-D.1-【解析】选B.若使函数有零点,必须Δ=(2a)2-4(-b2+π2)≥0,即a2+b2≥π2.在坐标轴上将a,b的取值范围标出,如图所示.当a,b满足函数有零点时,以(a,b)为坐标的点位于正方形内、圆外的部分(如阴影部分所示),于是所求的概率为1-=1-.10.(2015·石家庄高一检测)在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,以为概率的事件是( )A.恰有2件一等品B.至少有一件一等品C.至多有一件一等品D.都不是一等品【解析】选C.将3件一等品编号为1,2,3;2件二等品编号为4,5,从中任取2件有10种取法:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).其中恰含有1件一等品的取法有:(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),恰有1件一等品的概率为P1=,恰有2件一等品的取法有:(1,2),(1,3),(2,3).故恰有2件一等品的概率为P2=,其对立事件是“至多有一件一等品”,概率为P3=1-P2=1-=.11.记集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y)|x+y-4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2.若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为( )A. B. C. D.【解析】选A.区域Ω1为圆心在原点,半径为4的圆,区域Ω2为等腰直角三角形,两腰长为4,所以P===.12.某公司共有职工8000名,从中随机抽取了100名,调查上、下班乘车所用时间,得下表:所用时间(分钟)[0,20) [20,40) [40,60) [60,80) [80,100) 人数25 50 15 5 5公司规定,按照乘车所用时间每月发给职工路途补贴,补贴金额y(元)与乘市时间t(分钟)的关系是y=200+40,其中表示不超过的最大整数.以样本频率为概率,则公司一名职工每月用于路途补贴不超过300元的概率为( )A.0.5B.0.7C.0.8D.0.9【解析】选D.当0≤t<60时,y≤300.记事件“公司1人每月用于路途补贴不超过300元”为事件A.则P(A)=++=0.9.二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得为红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)= .(结果用最简分数表示)【解析】由互斥事件概率公式得P(A∪B)=+=.答案:14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是.【解析】从长度为2,3,4,5的四条线段中任意取出3条共有4种不同的取法,其中可构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)三种,故所求概率P=.答案:15.将号码分别为1,2,…,9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个球.其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b,则使不等式a-2b+10>0成立的事件发生的概率等于.【解析】甲、乙两人每人摸出一个小球都有9种不同的结果,故基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),…,(9,7),(9,8),(9,9),共81个.由不等式a-2b+10>0得2b<a+10,于是,当b=1,2,3,4,5时,每种情形a可取1,2,…,9中每个值,使不等式成立,则共有45种;当b=6时,a可取3,4…,9中每个值,有7种;当b=7时,a可取5,6,7,8,9中每个值,有5种;当b=8时,a可取7,8,9中每一个值,有3种;当b=9时,a只能取9,有1种.于是,所求事件的概率为=.答案:16.两人相约在0时到1时之间相遇,早到者应等迟到者20分钟方可离去.如果两人出发是各自独立的,且在0时到1时之间的任何时刻相遇是等概率的,问两人相遇的概率为. 【解析】假设两人分别在x时与y时到达,依题意:|x-y|≤才能相遇.显然到达时间的全部可能结果均匀分布在如图的单位正方形I内,而相遇现象,则发生在图中阴影区域G中,由几何概型的概率公式:P===.所以,两人相遇的可能性为.答案:三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)随机地排列数字1,5,6得到一个三位数,计算下列事件的概率.(1)所得的三位数大于400.(2)所得的三位数是偶数.【解析】1,5,6三个数字可以排成156,165,516,561,615,651,共6个不同的三位数.(1)大于400的三位数的个数为4,所以P==.(2)三位数为偶数的有156,516,共2个,所以所求的概率为P==.18.(12分)某地区的年降水量在下列范围内的概率如表所示:年降水量100~150 150~200 200~250 250~300 (单位:mm)概率0.12 0.25 0.16 0.14(1)求年降水量在100~200(mm)范围内的概率.(2)求年降水量在150~300(mm)范围内的概率.【解析】记这个地区的年降水量在100~150(mm),150~200(mm),200~250(mm),250~300(mm)范围内分别为事件A,B,C,D.这四个事件是彼此互斥的,根据互斥事件的概率加法公式,有(1)年降水量在100~200(mm)范围内的概率是P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.12+0.25=0.37.(2)年降水量在150~300(mm)范围内的概率是P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.25+0.16+0.14=0.55.19.(12分)已知集合M={(x,y)|x∈[0,2],y∈[-1,1]}(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率.(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.【解析】(1)设“x+y≥0,x,y∈Z”为事件A,x,y∈Z,x∈[0,2],即x=0,1,2;y∈[-1,1],即y=-1,0,1.则基本事件有:(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1)共9个.其中满足“x+y≥0”的基本事件有8个,所以P(A)=.故x,y∈Z,x+y≥0的概率为.(2)设“x+y≥0,x,y∈R”为事件B,因为x∈[0,2],y∈[-1,1],则基本事件为如图四边形ABCD区域,事件B包括的区域为其中的阴影部分.所以P(B)====,故x,y∈R,x+y≥0的概率为.20.(12分)(2015·山东高考)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如表(单位:人)参加书法社团未参加书法社团参加演讲社团8 5未参加演讲社团 2 30(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率.(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.【解题指南】将符合要求的基本事件一一列出.【解析】(1)记“该同学至少参加上述一个社团为事件A”,则P(A)==.所以该同学至少参加上述一个社团的概率为.(2)从5名男同学和3名女同学中各随机选1人的所有基本事件有(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A4,B1),(A4,B2),(A4,B3),(A5,B1),(A5,B2),(A5,B3)共15个,其中A1被选中且B1未被选中的有(A1,B2),(A1,B3)共2个,所以A1被选中且B1未被选中的概率为P=.21.(12分)甲、乙两人相约于下午1:00~2:00之间到某车站乘公共汽车外出,他们到达车站的时间是随机的.设在下午1:00~2:00之间该车站有四班公共汽车开出,开车时间分别是1:15,1:30,1:45,2:00.求他们在下述情况下乘同一班车的概率:(1)约定见车就乘.(2)约定最多等一班车.【解题指南】本题是几何概型.解题关键是充分理解题意,画出示意图,明确总的基本事件和符合条件的基本事件构成的空间,然后利用几何概型概率计算公式计算求解即可.【解析】设甲、乙到站的时间分别是x,y,则1≤x≤2,1≤y≤2.试验区域D为点(x,y)所形成的正方形,以16个小方格表示,示意图如图a所示.(1)如图b所示,约定见车就乘的事件所表示的区域如图b中4个加阴影的小方格所示,于是所求的概率为=.(2)如图c所示,约定最多等一班车的事件所示的区域如图c中的10个加阴影的小方格所示,于是所求的概率为=.22.(12分)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是.(1)求n的值.(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.①记事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率;②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.【解析】(1)由题意可知:=,解得n=2.(2)①不放回地随机抽取2个小球的所有基本事件为:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12个,事件A包含的基本事件为:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4个.所以P(A)==.②记“x2+y2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>4”,(x,y)可以看成平面中的点,则全部结果所构成的区域Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},而事件B所构成的区域B={(x,y)|x2+y2>4,(x,y)∈Ω},所以P(B)===1-.。

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测(含答案解析)(2)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测(含答案解析)(2)

一、选择题1.在区间11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上随机取一个数x,则cos xπ的值介于22与32之间的概率为()A.13B.14C.15D.162.如图,,,A B C表示三个开关,设在某段时间内它们正常工作的概率分别是0.9、0.8、0.7,那么该系统正常工作的概率是().A.0.994 B.0.686 C.0.504 D.0.4963.一个不透明的袋中装有6个白球,4个红球球除颜色外,无任何差异.从袋中往外取球,每次任取1个,取出后记下颜色不放回,若为红色则停止,若为白色则继续抽取,停止时从袋中抽取的白球的个数为随机变量X,则(22)P X≤=().A.23B.512C.56D.5184.如图所示,已知圆1C和2C的半径都为2,且1223C C=,若在圆1C或2C中任取一点,则该点取自阴影部分的概率为()A33533π+B33533π+C331033π+D331033π+5.2020年新型肺炎疫情期间,山东省某市派遣包含甲,乙两人的12名医护人员支援湖北省黄冈市,现将这12人平均分成两组,分别分配到黄冈市区定点医院和黄冈市英山县医院,则甲、乙不在同一组的概率为()A.511B.611C.12D.236.甲、乙两人约定某天晚上6:00~7:00之间在某处会面,并约定甲早到应等乙半小时,而乙早到无需等待即可离去,那么两人能会面的概率是( ) A .58B .13C .18D .387.抛掷一枚质地均匀的骰子,记事件A 为“向上的点数是偶数”,事件B 为“向上的点数不超过3”,则概率()P A B =( )A .12B .13C .23D .568.将一枚质地均匀的硬币连掷三次,设事件A :恰有1次正面向上;事件B :恰有2次正面向上,则()P A B +=( ) A .23B .14C .38D .349.如图的折线图是某公司2018年1月至12月份的收入与支出数据,若从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月的利润(利润=收入﹣支出)都不高于40万的概率为( )A .15B .25C .35D .4510.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率为 A .25B .35C .38D .5811.某校从高一(1)班和(2)班的某次数学考试(试卷满分为100分)的成绩中各随机抽取了6份数学成绩组成一个样本,如茎叶图所示.若分别从(1)班、(2)班的样本中各取一份,则(2)班成绩更好的概率为( )A .1636B .1736C .12D .193612.斐波那契螺旋线,也称“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列(1,1,2,3,5,8…)画出来的螺旋曲线,由中世纪意大利数学家列奥纳多•斐波那契最先提出.如图,矩形ABCD 是以斐波那契数为边长的正方形拼接而成的,在每个正方形中作一个圆心角为90°的圆弧,这些圆弧所连成的弧线就是斐波那契螺旋线的一部分.在矩形ABCD 内任取一点,该点取自阴影部分的概率为( )A .14B .8π C .34D .4π 二、填空题13.如图,在边长为1的正方形中随机撒一粒黄豆,则它落在阴影部分的概率为_______.14.如图所示,分别以,,A B C 为圆心,在ABC 内作半径为2的三个扇形,在ABC 内任取一点P ,如果点P 落在这三个扇形内的概率为13,那么图中阴影部分的面积是____________.15.甲、乙两位同学玩游戏,对于给定的实数1a ,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把1a 乘以2后再减去12,;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把1a 除以2后再加上12,这样就得到一个新的实数2a ,对实数2a 仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数3a ,当31a a >时,甲获胜,否则乙获胜,若甲获胜的概率为34,则1a 的取值范围是________16.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且,{0,1,2,,9}a b ∈.若||1a b -,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则这两人“心有灵犀”的概率为______.17.如图,⊙O 的半径为1,六边形ABCDEF 是⊙O 的内接正六边形,从A B C 、、、D E F 、、六点中任意取两点,并连接成线段,则线段的长为3的概率是_____.18.如图,在平放的边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有380粒落到红心阴影部分上,据此估计红心阴影部分的面积为____.19.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率是________20.在区间[0,1]中随机地取出两个数,则两数之和大于45的概率是______. 三、解答题21.从广安市某中学校的800名男生中随机抽取50名测量身高,被测学生身高全部介于155cm 和195cm 之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[)155160,,第二组[)160165,,...,第八组[)190,195,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组的人数为4人.(1)求第七组的频率;(2)估计该校800名男生的身高的中位数。

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测卷(包含答案解析)(2)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测卷(包含答案解析)(2)

一、选择题1.将曲线22x y x y +=+围成的区域记为Ⅰ,曲线1x y +=围成的区域记为Ⅱ,在区域Ⅰ中随机取一点,此点取自区域Ⅱ的概率为( )A .12π+B .11π+C .22π+D .21π+ 2.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:将一线段MN 分为两线段MG ,GN ,使得其中较长的一段MG 是全长MN 与另一段GN GN 的比例中项,即满足512MG NG MN MG -==,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G 称为线段MN 的“黄金分割”点.在矩形ABCD 中,E ,F 是线段AB 的两个“黄金分割”点.在矩形ABCD 内任取一点M ,则该点落在DEF 内的概率为( ) A 52- B 51- C 52- D 51- 3.“二进制”来源于我国古代的《易经》,该书中有两类最基本的符号:“─”和“﹣﹣”,其中“─”在二进制中记作“1”,“﹣﹣”在二进制中记作“0”.如符号“☱”对应的二进制数011(2)化为十进制的计算如下:011(2)=0×22+1×21+1×20=3(10).若从两类符号中任取2个符号进行排列,则得到的二进制数所对应的十进制数大于2的概率为( )A .12B .13C .23D .144.福建省第十六届运动会将于2018年在宁德召开,组委会预备在会议期间从3女2男共5名志愿者中任选2名志愿者参考接待工作,则选到的都是女性志愿者的概率为( )A .110B .310C .12D .355.有五条线段长度分别为1,3,5,7,9,从这5条线段中任取3条,则所取3条线段能构成一个三角形的概率( )A . 110B . 310C . 12D . 7106.袋中有白球2个,红球3个,从中任取两个,则互斥且不对立的两个事件是( ) A .至少有一个白球;都是白球B .两个白球;至少有一个红球C .红球、白球各一个;都是白球D .红球、白球各一个;至少有一个白球 7.甲、乙两人约定某天晚上6:00~7:00之间在某处会面,并约定甲早到应等乙半小时,而乙早到无需等待即可离去,那么两人能会面的概率是( )A .58B .13C .18D .388.据《孙子算经》中记载,中国古代诸侯的等级从低到高分为:男、子、伯、侯、公,共五级,若给获得巨大贡献的7人进行封爵,要求每个等级至少有一人,至多有两人,则伯爵恰有两人的概率为( )A .310B .25C .825D .359.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如40337=+.(注:如果一个大于1的整数除1和自身外无其他正因数,则称这个整数为素数.)在不超过11的素数中,随机选取2个不同的数,其和小于等于10的概率是( )A .12B .13C .14D .1510.底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面中心的棱锥叫正棱锥.如图,半球内有一内接正四棱锥S ABCD -,该四棱锥的体积为423,现在半球内任取一点,则该点在正四棱锥内的概率为( )A .1πB .2π C .3D .2π11.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图案,它形象化地表达了阴阳轮转、相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O 被函数2sin 8y x π=的图象分割为两个对称的鱼形图案(如图),其中阴影部分小圆的周长均为4π,现从大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )A .136B .118C .116D.1812.在二项式42nxx⎛+⎪⎝⎭的展开式,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互不相邻的概率为()A.16B.14C.512D.13二、填空题13.重庆一中高一,高二,高三的模联社团的人数分别为25,15,10,现采用分层抽样的方法从中抽取部分学生参加模联会议,已知在高二年级和高三年级中共抽取5名同学,若从这5名同学中再随机抽取2名同学承担文件翻译工作,则抽取的两名同学来自同一年级的概率为__________.14.如图所示,分别以,,A B C为圆心,在ABC内作半径为2的三个扇形,在ABC 内任取一点P,如果点P落在这三个扇形内的概率为13,那么图中阴影部分的面积是____________.15.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率:先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7, 8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了 20组随机数:7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 46980371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为__________.16.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b,且,{0,1,2,,9}a b∈.若||1a b-,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则这两人“心有灵犀”的概率为______.17.已知四棱锥P ABCD-的所有顶点都在球O的球面上,PA⊥底面ABCD,底面ABCD 为正方形, 2.PA AB==现在球O的内部任取一点,则该点取自四棱锥P ABCD-的内部的概率为______.18.为长方形,,,为的中点,在长方形内随机取一点,取到的点到的距离大于1的概率为________.19.袋中有2个白球,1个红球,这些球除颜色外完全相同.现从袋中往外取球,每次任取1个记下颜色后放回,直到红球出现2次时停止,设停止时共取了X次球,则P X==_______.(4)20.从甲、乙、丙、丁四人中选3人当代表,则甲被选上的概率为______.三、解答题21.某校疫情期间“停课不停学”,实施网络授课,为检验学生上网课的效果,高三年级进行了一次网络模拟考试.全年级共1500人,现从中抽取了100人的数学成绩,绘制成频率分布直方图(如图所示).已知这100人中[110,120)分数段的人数比[100,110)分数段的人数多6人.(1)根据频率分布直方图,求a,b的值;并估计抽取的100名同学数学成绩的平均数(假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替);(2)现用分层抽样的方法从分数在[130,140),[140,150]的两组同学中随机抽取6名同学,从这6名同学中再任选2名同学作为“网络课堂学习优秀代表”发言,求这2名同学的分数恰在同一组内的概率.22.某中学利用周末组织教职员工进行了一次秋季登山健身的活动,有Ⅳ人参加,现将所有参加者按年龄情况分为[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),[40,45),[45,50),[50,55)等七组,其频率分布直方图如图所示,已知[25,30)这组的参加者是6人.(1)已知[35,40)和[40,45)这两组各有2名数学教师,现从这两个组中各选取2人担任接待工作,设两组的选择互不影响,求两组选出的人中恰有1名数学老师的概率;(2)组织者从[45,55)这组的参加者(其中共有4名女教师,其余全为男教师)中随机选取3名担任后勤保障工作,其中女教师的人数为X,求X的分布列和均值.23.某校为研究学生语言学科的学习情况,现对高二200名学生英语和语文某次考试成绩进行抽样分析.将200名学生编号为001,002,…,200,采用系统抽样的方法等距抽取10名学生,将10名学生的两科成绩(单位:分)绘成折线图如下:(1)若第二段抽取的学生编号是026,写出第六段抽取的学生编号;(2)在这两科成绩差低于20分的学生中随机抽取2人进行访谈,求2人成绩均是语文成绩高于英语成绩的概率;(3)根据折线图,比较该校高二年级学生的语文和英语两科成绩,写出至少两条统计结论. 24.一工厂对某条生产线加工零件所花费时间进行统计,得到如下表的数据:零件数x(个)1020304050加工时间y(分钟)6268758288(1)从加工时间的五组数据中随机选择两组数据,求该两组数据中至少有一组数据小于加工时间的均值的概率;(2)若加工时间y与零件数x具有相关关系,求y关于x的回归直线方程;若需加工80个零件,根据回归直线预测其需要多长时间.(121()()()ˆni iiniix x y ybx x==--=-∑∑,^^a yb x=-)25.某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:min)进行调查,将收集到的数据分成[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]六组,并作出频率分布直方图(如图).将日均课外体育锻炼时间不低于40 min的学生评价为“课外体育达标”.(1)请根据频率分布直方图中的数据填写下面的2×2列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?课外体育不达标课外体育达标总计男60女110总计(2)现从“课外体育达标”学生中按分层抽样抽取5人,再从这5名学生中随机抽取2人参加体育知识问卷调查,求抽取的这2人课外体育锻炼时间都在[40,50)内的概率.附参考公式与数据:K2=2(-)()()()()n ad bca b c d a c b d++++P(K2≥k0)0.100.050.0100.0050.001k02.7063.8416.6357.87910.82826.2020年寒假期间新冠肺炎肆虐,全国人民众志成城抗疫情.某市要求全体市民在家隔离,同时决定全市所有学校推迟开学.某区教育局为了让学生“停课不停学”,要求学校各科老师每天在网上授课辅导,每天共200分钟.教育局为了了解高三学生网上学习情况,上课几天后在全区高三学生中采取随机抽样的方法抽取了80名学生(其中男女生恰好各占一半)进行问卷调查,按男女生分为两组,再将每组学生在线学习时间(分钟)分为5组[0,40],(40,80],(80,120],(120,160],(160,200]得到如图所示的频率分布直方图.全区高三学生有3000人(男女生人数大致相等),以频率估计概率回答下列问题:(1)估计全区高三学生中网上学习时间不超过40分钟的人数;(2)在调查的80名高三学生且学习时间不超过40分钟的学生中,男女生按分层抽样的方法抽取6人.若从这6人中随机抽取2人进行电话访谈,求至少抽到1名男生的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】 画出曲线22x y x y +=+与曲线1x y +=的图像,再根据几何概型的方法求解即可. 【详解】 当0,0x y >>时,曲线22x y x y +=+、曲线1x y +=分别为2222111222x y x y x y ⎛⎫⎛⎫+=+⇒-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,1x y +=. 又22x y x y +=+、1x y +=均关于,x y 轴,原点对称.故两曲线围成的区域Ⅰ(正方形和四个半圆)、Ⅱ(正方形)如图:可知区域Ⅰ的面积为22222S ππ⎛⎫+⋅=+ ⎪ ⎪⎝⎭正方形;区域Ⅱ的面积为()222=;∴由几何概率公式得:22p π=+.故选:C.【点睛】本题主要考查了几何概型的运用,需要根据题意去绝对值画出一象限的图像,再根据对称性补全图像.同时也考查了几何概型中面积型的问题.属于中档题.2.C解析:C【分析】分别求出对应的面积,进而求得结论.解:设正方形ABCD的边长为1,则AF BE==,∴212 EF AF=-=,∴所求的概率为212DEFABCDEF ADSPS AD⨯⨯===正方形故选:C.【点睛】本题主要考查几何概型,几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量” ()N A,再求出总的基本事件对应的“几何度量” N,最后根据()N APN求解,属于中档题.3.D解析:D【分析】分类计算得到从两类符合中任取2个符号排列,则组成不同的十进制数为0,1,2,3,即可计算得到概率.【详解】根据题意,不同符号可分为三类:第一类:由两个“─”组成,其二进制为:11(2)=3(10);第二类:由两个“﹣﹣“组成,其二进制为:00(2)=0(10);第三类:由一个“─”和一个“﹣﹣”组成,其二进制为:10(2)=2(10),01(2)=1(10),所以从两类符号中任取2个符号排列,则组成不同的十进制数为0,1,2,3,则得到的二进制数所对应的十进制数大于2的概率P14 =.故选:D.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算,以及转化的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力,属于中档试题.4.B解析:B【解析】设3名女志愿者为,,A B C,2名男志愿者为,a b,任取2人共有,,,,,,,,,Aa Ab Ba Bb Ca Cb AB AC BC ab,共10种情况,都是女性的情况有,,AB AC BC三种情况,故选到的都是女性志愿者的概率为310,故选B.5.B【分析】列出所有的基本事件,并找出事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件,再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率.【详解】所有的基本事件有:()1,3,5、()1,3,7、()1,3,9、()1,5,7、()1,5,9、()1,7,9、()3,5,7、()3,5,9、()3,7,9、()5,7,9,共10个,其中,事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件有:()3,5,7、()3,7,9、()5,7,9,共3个,由古典概型的概率公式可知,事件“所取三条线段能构成一个三角形”的概率为310, 故选:B .【点睛】本题考查古典概型的概率计算,解题的关键就是列举基本事件,常见的列举方法有:枚举法和树状图法,列举时应遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于中等题. 6.C解析:C【分析】从装有3个红球和2个白球的红袋内任取两个球,所有的情况有3种:“2个白球”、“一个白球和一个红球”、“2个红球”.由于对立事件一定是互斥事件,且它们之中必然有一个发生而另一个不发生,结合所给的选项,逐一进行判断,从而得出结论.【详解】从装有3个红球和2个白球的红袋内任取两个球,所有的情况有3种:“2个白球”、“一个白球和一个红球”、“2个红球”.由于对立事件一定是互斥事件,且它们之中必然有一个发生而另一个不发生, 对于A ,至少有1个白球;都是白球,不是互斥事件.故不符合.对于B 两个白球;至少有一个红球,是互斥事件,但也是对立事件,故不符合. 对于C 红球、白球各一个;都是白球是互斥事件,但不是对立事件,故符合. 对于D 红球、白球各一个;至少有一个白,不是互斥事件.故不符合.故选:C .【点睛】本题主要考查互斥事件与对立事件的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 7.D解析:D【分析】由题意知本题是一个几何概型,试验包含的所有事件是{(,)|01x y x Ω=,01}y ,写出满足条件的事件是{(,)|01A x y x =,01y ,12y x -≤,}x y ≤,算出事件对应的集合表示的面积,根据几何概型概率公式得到结果.【详解】 解:由题意知本题是一个几何概型,设甲到的时间为x ,乙到的时间为y ,则试验包含的所有事件是{(,)|01x y x Ω=,01}y ,事件对应的集合表示的面积是1S =,满足条件的事件是{(,)|01A x y x =,01y ,12y x -≤,}x y ≤, 则()1,1B ,1,12C ⎛⎫ ⎪⎝⎭,10,2D ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 则事件A 对应的集合表示的面积是111131122228⨯⨯-⨯⨯=, 根据几何概型概率公式得到33818P ==; 所以甲、乙两人能见面的概率38P =. 故选:D .【点睛】本题主要考查几何概型的概率计算,要解决此问题,一般要通过把试验发生包含的事件所对应的区域求出,根据集合对应的图形面积,用面积的比值得到结果.8.B解析:B【分析】根据部分平均分组分配的方法可求得分法总数和伯爵恰有两人的分法数,根据古典概型概率公式可求得结果.【详解】7人进行封爵,每个等级至少一人,至多两人,则共有2211225575327555322322C C C C C C A A A A A ⋅=种分法;其中伯爵恰有两人的分法有2211142247532247543232C C C C C A C C A A A ⋅=种分法, ∴伯爵恰有两人的概率2247542257552225C C A p C C A A ==.故选:B . 【点睛】本题考查数学史与古典概型概率问题的求解,关键是能够利用排列组合中不平均分组分配的方法确定分法总数和符合题意的分法数.9.A解析:A 【分析】先列出不超过11的素数,再列举出随机选取2个不同的数的情况,进而找到和小于等于10的情况,即可求解 【详解】不超过11的素数有:2,3,5,7,11,共有5个, 随机选取2个不同的数可能为:()2,3,()2,5,()2,7,()2,11,()3,5,()3,7,()3,11,()5,7,()5,11,()7,11,共有10种情况, 其中和小于等于10的有:()2,3,()2,5,()2,7,()3,5,()3,7,共有5种情况, 则概率为51102P , 故选:A 【点睛】本题考查列举法求古典概型的概率,属于基础题10.A解析:A 【分析】先根据四棱锥的体积求出球的半径,再根据几何概型概率公式求结果. 【详解】因为四棱锥的体积为3,设球半径为R,则1122332R R R R =⨯⨯⨯⨯∴=因此所求概率为3131423ππ=⨯,故选:A 【点睛】本题考查四棱锥体积、球体积以及几何概型概率公式,考查综合分析求解能力,属中档题.11.D解析:D 【分析】根据几何概型的概率公式,求出大圆的面积和小圆的面积,计算面积比即可. 【详解】由已知,可得大圆的直径为y =3sin 8πx 的周期,由T 2168ππ==,可知大圆半径为8, 则面积为S =64π,一个小圆的周长242l r r π==∴= 故小圆的面积S ′=π•22=4π, 在大圆内随机取一点,此点取自阴影部分的概率为: P 2'81648S S ππ===, 故选:D . 【点睛】本题考查了几何概型的概率计算问题,关键是明确测度比为面积比,是基础题.12.C解析:C 【分析】先根据前三项的系数成等差数列求n ,再根据古典概型概率公式求结果 【详解】因为n前三项的系数为1212111(1)1,,112448n n n n n n C C C C n -⋅⋅∴=+⋅∴-= 163418118,0,1,2,82rr r r n n T C x r -+>∴=∴=⋅=,当0,4,8r =时,为有理项,从而概率为636799512A A A =,选C. 【点睛】本题考查二项式定理以及古典概型概率,考查综合分析求解能力,属中档题.二、填空题13.【分析】由人数之比求出抽出的5名同学中高二高三年级人数通过列举出从这5名同学中再随机抽取2名同学的所有可能即可求出抽取的两名同学来自同一年级的概率【详解】解:高二高三抽取人数之比为所以5名同学中高二解析:25【分析】由人数之比求出抽出的5名同学中高二、高三年级人数,通过列举出从这5名同学中再随机抽取2名同学的所有可能即可求出抽取的两名同学来自同一年级的概率. 【详解】解:高二高三抽取人数之比为15:103:2=,所以5名同学中高二有3人,高三有2人, 设高二3人为123,,A A A ,高三2人为12,B B ,则随机抽取2名同学的可能有12131112232122313212A A A A A B A B A A A B A B A B A B B B ,,,,,,,,,共十种可能,其中抽取的两名同学来自同一年级的有12132312,,,A A A A A A B B 四种可能,则 抽取的两名同学来自同一年级的概率为42105=, 故答案为:25. 【点睛】本题考查了分层抽样,考查了古典概型概率的求解.本题的关键是求出高二、高三各抽出的人数.14.【分析】先求出三块扇形的面积再由概率计算公式求出的面积进而求出阴影部分的面积【详解】∵∴三块扇形的面积为:设的面积为∵在内任取一点点落在这三个扇形内的概率为∴图中阴影部分的面积为:故答案为:【点睛】 解析:4π【分析】先求出三块扇形的面积,再由概率计算公式求出ABC ∆的面积,进而求出阴影部分的面积. 【详解】∵180A B C ︒++=, ∴三块扇形的面积为:21222ππ⨯⨯=, 设ABC 的面积为S ,∵在ABC 内任取一点P ,点P 落在这三个扇形内的概率为13, 2163S S ππ∴=⇒=, ∴图中阴影部分的面积为:624πππ-=, 故答案为:4π. 【点睛】本题主要考查几何概型的应用,属于几何概型中的面积问题,难度不大.15.【分析】根据数据统计击中目标的次数再用古典概型概率公式求解【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15所以射击4次至少击中3次的概率为故答案为:【点睛】本题考查古典概型概率公式考查基本分析求解能解析:34【分析】根据数据统计击中目标的次数,再用古典概型概率公式求解. 【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15, 所以射击4次至少击中3次的概率为153204=. 故答案为:34【点睛】本题考查古典概型概率公式,考查基本分析求解能力,属基础题.16.【分析】由题意知本题是一个古典概型从0~9中任意取两个数(可重复)共有100种取法列出满足所有可能情况代入公式得到结果【详解】从0~9中任意取两个数(可重复)共有100种取法则的情况有:共有28种所 解析:725【分析】由题意知本题是一个古典概型,从0~9中任意取两个数(可重复)共有100种取法,列出满足||1a b -所有可能情况,代入公式得到结果。

高二数学必修3第三章概率测试题卷(附解析)

高二数学必修3第三章概率测试题卷(附解析)

高二数学必修 3 第三章概率测试题卷(附分析)数学,作为人类思想的表达形式,反应了人们踊跃进步的意志、周密周详的逻辑推理及对完满境地的追求。

小编准备了高二数学必修 3 第三章概率测试题卷,希望你喜爱。

一、选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每题5 分,共 50 分).1.以下事件:①假如a,b 是实数,那么b+a=a+b;②某地 1 月1 日刮西寒风 ;③当 x 是实数时, x2④一个电影院某天的上座率超出 50%.此中是随机事件的有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个2.以下试验是古典概型的是()A. 从装有大小完整同样的红、绿、黑各一球的袋子中随意拿出一球,察看球的颜色B.在适合条件下,种下一粒种子,察看它能否抽芽C.连续扔掷两枚质地平均的硬币,察看出现正面、反面、一正面一反面的次数D.从一组直径为 (1200.3)mm 的部件中拿出一个,丈量它的直径3.红、黑、蓝、白 4 张牌随机地散发给甲、乙、丙、丁 4 个人,每人分得 1 张,事件甲分得红牌与事件乙分得红牌是()A. 对峙事件B.不行能事件C.互斥事件但不是对峙事件D. 以上答案都不对4.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={ 抽到一等品 } ,事件 B={ 抽到二等品 } ,事件 C={ 抽到三等品 } ,且已知P(A)=0.65 , P(B)=0.2 , P(C)=0.1.则事件抽到的是二等品或三等品的概率为 ()5.甲乙两人下棋,和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,则甲不输的概率是( )A.16B.13C.12D.236.某人向一个半径为 6 的圆形标靶射击,假定他每次射击必定会中靶,且射中靶内各点是随机的,则这人射击中靶点与靶心的距离小于 2 的概率为()A.113B. 19 C .14 D.127.某人睡午觉悟来,发现表停了,他翻开收音机,想听电台报时,则他等候时间不多于15 分钟的概率为 ()A.12B.14C.23D.348.在区间 (0,1)内任取两个实数,则这两个实数的和大于13 的概率为()A.1718B.79C.29D.1189.下课后教室里最后科学实验剩下 2 位男同学和 2 位女同学,四位同学先后走开,则第二位走的是男同学的概率是()A.12B.13C.14 D .1510.为了检查某厂 2 000 名工人生产某种产品的能力,随机抽查了 20 位工人某天生产该产品的数目,产品数目的分组区间为 [10,15) , [15,20) , [20,25) ,[25,30) , [30, 35] ,频次散布直方图以下图 .工厂规定从生产低于 20 件产品的工人中随机地选用 2 位工人进行培训,则这 2 位工人不在同一组的概率是 ()A.110B.715C.815D.1315二、填空题 (每题 6 分,合计 24 分 ).11.在区间 [-2,2] 上随机取一个数x ,则 x[0,1] 的概率为 ______ __.12.从 1,2,3,4 这四个数中一次随机取两个数,则此中一个数是另一个的两倍的概率是________.13.为了测算如图的暗影部分的面积,作一个边长为 6 的正方形将其包括在内,并向正方形内随机扔掷800 个点 .已知恰有200个点落在暗影部分,据此,可预计暗影部分的面积是________.14.有五根细木棒,长度分别为1,3,5,7,9(cm).从中任取三根,能搭成三角形的概率是三、解答题 ( 共 76 分 ).15.(此题满分 12 分)某种日用品上市此后求过于供,为知足更多的花费者,某商场在销售的过程中要求购置这类产品的顾客一定参加以下活动:摇动如右图所示的游戏转盘(上边扇形的圆心角都相等),依据指针所指地区的数字购置商品的件数,每人只好参加一次这个活动.(1)某顾客参加活动,求购置到许多于 5 件该产品的概率;(2)甲、乙两位顾客参加活动,求购置该产品件数之和为10的概率 .16.(此题满分 12 分) 甲、乙两人玩一种游戏,每次由甲、乙各出 1 到 5 根手指头,若和为偶数则算甲赢,不然算乙赢.(1)若以 A 表示和为 6 的事件,求P(A);(2)现连玩三次,以 B 表示甲起码赢一次的事件, C 表示乙起码赢两次的事件,则 B 与 C 能否为互斥事件?试说明原因 ;(3)这类游戏规则公正吗?试说明原因 .17.(此题满分 12 分)某××局对 1 000 株树木的生长状况进行检查,此中槐树 600 株,银杏树 400 株 .现用分层抽样方法从这1 000 株树中随机抽取100 株,此中银杏树树干周长(单位:cm)的抽查结果以下表:树干周长 [30,40)[40,50)[50,60)[60,70)株数 418x6(1)求 x 的值 ;(2)若已知树干周长在30~ 40 cm 之间的 4 株银杏树中有 1 株患有虫害,现要对这 4 株树逐个进行排查直至找出患虫害的树木为止 .求排查的树木恰巧为 2 株的概率 .18.(此题满分 12 分)将一枚骰子先后扔掷两次,察看向上的点数,(1)求点数之和是 5 的概率 ;(2)设 a, b 分别是将一枚骰子先后扔掷两次向上的点数,求等式 2a-b=1 成立的概率 .19.(此题满分 14 分)已知甲袋中有 1 只白球、 2 一只红球,乙袋中有 2 只白球、 2 只红球,现从两袋中各取一球.(1)两球颜色同样的概率;(2)起码有一个白球的概率,20.(此题满分 14 分)PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,也称为可人肺颗粒物,我国 PM2.5 标准采纳世卫组织设定的最宽容值,PM2.5 日均值在 35 微克 /立方米以下空气质量为一级;在 35 微克 /立方米~ 75 微克 /立方米之间空气质量为二级;在 75 微克 /立方米及其以上空气质量为超标.某试点城市××局从该市市里 2019 年整年每日的 PM2.5 监测数据中随机抽取6 天的数据作为样本,监测值茎叶图如图(十位为茎,个位为叶 ),若从这 6 天的数据中随机抽出 2 天,(1)求恰有一天空气质量超标的概率;(2)求至多有一天空气质量超标的概率.参照答案一、选择题1. [答案] B[ 分析 ] 由随机事件的观点得:①③是必定事件,②④是随机事件 .2. [答案] A[ 分析 ] 依据古典概型拥有有限性和等可能性进行判断.3. [答案] C[ 分析 ] 记事件 A= 甲分得红牌,记事件B=乙分得红牌,它们不会同时发生,因此是互斥事件,但事件 A 和事件 B 也可能都不发生,因此他们不是对峙事件,应选 C.4. [答案] D[ 分析 ] 由题意知事件 A 、 B、 C 互为互斥事件,记事件D=抽到的是二等品或三等品,则P(D)=P(BC)=P(B)+P(C)=0.2+0.1=0.3 ,应选 D.5. [答案] D[ 分析 ] 记事件 A= 乙获胜,记事件B=甲不输,由题意知:事件 A 与事件 B 为对峙事件, P(A)=13 ,因此 P(B)=1-13=23 ,应选 D.6. [答案] B[ 分析 ] 这人射击击中靶点与靶心的距离小于 2 的概率为2262=19.7. [答案] B[ 分析 ] 该人在 0~60 分钟内随意时辰醒来是等可能的,且电台是整点报时,记事件 A= 等候时间不多于15 分钟,则满足事件 A 的地区为: [45,60] ,因此 P(A)=1560=14 ,应选 B.8. [答案] A[ 分析 ] 在区间 (0, 1) 内任取两个实数分别为x ,y,则 013,则其所表示地区为图中暗影响部分.因此 P(A)=S 暗影 SM=1-12131311=1718.9. [答案] A[ 分析 ] 设 2 位男同学分别用a,b 表示,2 位女同学分别用c,d表示,则可用树状图将四位同学先后走开教室的全部可能结果表示为以下图的形式 .共 24 种.记事件 A= 第二位走的是男同学,则事件 A 所含基本领件个数为12 个,因此 P(A)=1224=12 ,应选 A.10. [答案 ] C[ 分析 ] 依据频次散布直方图可知产品件数在[10,15) ,[15,20)内的人数分别为50.0220=2,50.0420=4 ,设生产产品件数在[10,15) 内的 2 人分别是 A , B,设生产产品件数在[15,20) 内的 4 人分别为 C,D , E, F,则从生产低于 20 件产品的工人中随机地选用 2 位工人的结果有 (A ,B) ,(A ,C),(A ,D) ,(A , E), (A , F), (B , C), (B , D), (B , E), (B , F), (C,D),(C,E),(C, F),(D,E),(D, F), (E, F),共 15 种 . 2位工人不在同一组的结果有(A ,C),(A ,D),(A ,E),(A ,F),(B,C),(B ,D) ,(B ,E),(B ,F),共 8 种. 则选用这2人不在同一组的概率为815.二、填空题11. [答案 ] 14[ 分析 ] x[0,1] 的概率为 1-02--2=14.12. [答案 ] 13[ 分析 ] 1,2,3,4 这四个数中一次随机取两个数,全部可能的取法有 6 种,知足此中一个数是另一个的两倍的全部可能的结果有 (1,2), (2,4) 共 2 种取法,因此此中一个数是另一个的两倍的概率是26=13.13. [答案 ] 9[ 分析 ] 设暗影部分的面积为S,向正方形内随机扔掷 1 个点,落在暗影部分的概率的预计值是201900=14,则 SS 正方形=14,又正方形的面积是36,则 S=1436=9.14. [ 答案 ] 310[ 分析 ] 该试验全部可能结果为: (1,3,5) ,(1,3,7) , (1,3,9) ,(1,5,7),(1,5,9), (1,7,9) ,(3,5,7) , (3,5,9) ,(3,7,9), (5,7,9)共10 种,记事件A= 三根细木棒能搭成三角形,则事件A所含的基本领件为:(3,5,7) , (3,7,9) , (5,7,9) 共 3 种,因此P( A)=310.三、解答题15.[ 分析 ] (1) 设购置到许多于 5 件该产品为事件 A ,则P(A)=812=23.(2)设甲、乙两位顾客参加活动,购置该产品数之和为10 为事件 B,甲、乙购置产品数的状况共有1212=144 种,则事件 B 包括 (1,9) ,(2,8),(3,7) ,(4,6) ,(5,5) ,(6,4) ,(7,3) ,(8,2),(9,1) ,共 9 种状况,故P(B)=9144=116.16.[ 分析 ] (1) 令 x ,y 分别表示甲、乙出的手指数,则基本领件空间可表示为 S={(x , y)|xN* , yN*,15,15}.由于 S 中点的总数为55=25,因此基本领件总数n=25.事件 A 包括的基本领件为(1,5), (2,4), (3,3), (4,2) ,(5,1) ,共 5 个,因此 P(A)=525=15.(2)B 与 C 不是互斥事件,如甲赢一次,乙赢两次的事件中,事件 B 与 C 是同时发生的 .(3)由 (1)知,和为偶数的基本领件数为13,即甲赢的概率为1325,乙赢的概率为1225,因此这类游戏规则不公正.17. [ 分析 ] (1) 由于用分层抽样方法从这 1 000 株树木中随机抽取 100 株,因此应当抽取银杏树1004001 000=40( 株 ),故4+18+x+6=40 ,因此 x=12.(2)记这 4 株树为树1,树 2,树 3,树 4,不如设树 4 就是那株患虫害的树 .设恰幸亏排查到第二株时发现树 4 为事件 A.基本领件空间为 ={( 树 1,树 2), (树 1,树 3), (树 1,树 4),(树2,树 1), (树 2,树 3), (树 2,树 4), (树 3,树 1),(树3,树2),( 树 3,树 4),(树 4,树 1),(树 4,树 2), (树 4,树 3), } 共 12 个基本领件,此中事件 A 中包括的基本领件有 (树 1,树 4),(树 2,树 4),(树 3,树 4),共 3 个,因此恰幸亏排查到第二株时发现患虫害树的概率为P(A)=312=14.18. [ 解] (1) 该试验全部可能的结果为:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4) ,(1,5),(1,6) ,(2,1) , (2,2) ,(2,3) ,(2,4) ,(2,5) ,(2,6) ,(3,1) ,(3,2),(3,3) ,(3,4) ,(3,5) ,(3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4),(4,5),(4,6) ,(5,1) ,(5,2) ,(5,3) ,(5,4) ,(5,5) ,(5,6) ,(6,1) ,(6,2),(6,3) ,(6,4),(6,5) ,(6,6),基本领件总数为 36,记事件 A= 点数之和是5,则事件 A ,所含的基本领件为: (1,4),(2,3),(3,2) ,(4,1),基本领件总数为 4,因此 P(A)=436=19. (2)要使等式 2a-b=1 成立,则须 a-b=0,即先后扔掷两次向上的点数相等,记事件 B= 向上的点数相等,则事件 B 所含的基本领件为: (1,1), (2,2), (3, 3), (4,4),(5,5) ,(6,6) ,基本领件总数为 6,因此 P(B)=636=16.19.[ 分析 ] 设甲袋中 1 只白球记为 a1,2 只红球记为 b1,b2;乙袋中 2 只白球记为 a 2,a3,2 只红球记为b3,b4.因此从两袋中各取一球包括基本领件(a1, a2), (a1, a3), (a1, b3),(a1,b4),(b1,a2),(b1,a3),(b1,b3),(b1,b4),(b2,a2),(b2,a3),(b2,b3),(b2, b4),共有 12 种 .(1)设 A 表示从两袋中各取一球,两球颜色同样,因此事件A包括基本领件 (a1,a2),(a1,a3),(b1,b3),(b1,b4),(b2,b3),(b2,b4) ,共有 6 种.因此 P(A)=612=12.(2)设 B 表示从两袋中各取一袋,起码有一个白球,因此事件B 包括基本事件(a1,a2),(a1,a3),(a1,b3),(a1,b4),(b1,a2),(b1,a3),(b2,a2),(b2 , a3),共有 8 种.因此P(B)=812=23.20. [ 解] 由茎叶图知: 6 天中有 4 天空气质量未超标,有2天空气质量超标.记未超标:的 4 天为 a, b,c,d,超标的两天为e,f,则从6天中抽取 2 天的全部状况为: ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be, bf, cd,ce, cf, de, df ,ef,基本领件数为 15.(1)记 6 天中抽取 2 天,恰有 1 天空气质量超标为事件 A ,可能结果为: ae,af,be, bf, ce,cf ,de, df,基本领件数为8, P(A)=815.察看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与少儿生活靠近的,能理解的察看内容。

(易错题)高中数学必修三第三章《概率》检测题(答案解析)(3)

(易错题)高中数学必修三第三章《概率》检测题(答案解析)(3)

一、选择题1.在区间11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上随机取一个数x ,则cos x π的值介于22与32之间的概率为( ) A .13B .14C .15 D .162.从[]2,3-中任取一个实数a ,则a 的值使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为( ) A .45B .35C .25D .153.袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( ) A .521B .1021C .1121D .14.“二进制”来源于我国古代的《易经》,该书中有两类最基本的符号:“─”和“﹣﹣”,其中“─”在二进制中记作“1”,“﹣﹣”在二进制中记作“0”.如符号“☱”对应的二进制数011(2)化为十进制的计算如下:011(2)=0×22+1×21+1×20=3(10).若从两类符号中任取2个符号进行排列,则得到的二进制数所对应的十进制数大于2的概率为( ) A .12B .13C .23D .145.已知边长为2的正方形ABCD ,在正方形ABCD 内随机取一点,则取到的点到正方形四个顶点A B C D ,,,的距离都大于1的概率为( ) A .16πB .4π C .3224π- D .14π-6.如图所示,在一个边长为2.的正方形AOBC 内,曲2y x =和曲线y x =围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC 内随机投一点(该点落在正方形AOBC 内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )A .12B .14C .13D .167.如图的折线图是某公司2018年1月至12月份的收入与支出数据,若从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月的利润(利润=收入﹣支出)都不高于40万的概率为( )A .15B .25C .35D .458.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3-为公比的等比数列,若从这个10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是( ) A .710B .35C .12D .259.连续掷两次骰子,先后得到的点数,m n 为点(,)P m n 的坐标,那么点P 在圆2217x y +=内部的概率是( )A .13 B .25C .29D .4910.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子,骰子朝上的面的点数分别为x ,y ,则满足()()22lg 2lg 3lg x y x y +=+的概率为( )A .18B .14C .13D .1211.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多有创意的求法,如著名的普丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计π的值:先请120名同学每人随机写下一个x ,y 都小于1的正实数对()x y ,,再统计其中x ,y 能与1构成钝角三角形三边的数对()x y ,的个数m ,最后根据统计个数m 估计π的值.如果统计结果是34m =,那么可以估计π的值为( ) A .237B .4715C .1715D .531712.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待的时间不多于15分钟的概率为( ) A .13B .14C .15D .16二、填空题13.某班共有4个小组,每个小组有2人报名参加志愿者活动.现从这8人中随机选出4人作为正式志愿者,则选出的4人中至少有2人来自同一小组的概率为________.14.甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠8个小时,假定它们在一昼夜的时间段内随机地到达,则两船中有一艘在停靠泊位时、另一艘船必须等待的概率为______.15.一个袋子里装有大小形状完全相同的5个小球,其编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人进行取球,甲先从袋子中随机取出一个小球,若编号为1,则停止取球;若编号不为1,则将该球放回袋子中.由乙随机取出2个小球后甲再从袋子中剩下的3个小球随机取出一个,然后停止取球,则甲能取到1号球的概率为__________.16.已知某运动队有男运动员4名,女运动员3名,若现在选派3人外出参加比赛,则选出的3人中男运动员比女运动员人数多的概率是_________.17.若从甲、乙、丙、丁4位同学中选出2名代表参加学校会议,则甲、乙两人至少有一人被选中的概率为____.18.甲、乙二人约定某日早上在某处会面,甲在7:00~7:20内某一时刻随机到达,乙在7:05~7:20内某一时刻随机到达,则甲至少需等待乙5分钟的概率是________.19.在边长为2的正△ABC所在平面内,以AAB,AC于D,E.若在△ABC内任丢一粒豆子,则豆子落在扇形ADE内的概率是________.20.在区间[0,1]中随机地取出两个数,则两数之和大于45的概率是______.三、解答题21.追求人类与生存环境的和谐发展是中国特色社会主义生态文明的价值取向.为了改善空气质量,某城市环保局随机抽取了一年内100天的空气质量指数(AQI)的检测数据,结果统计如下:(1)从空气质量指数属于[0,50],(50,100]的天数中任取3天,求这3天中空气质量至少有2天为优的概率.(2)已知某企业每天因空气质量造成的经济损失y(单位:元)与空气质量指数x的关系式为0,0100,220,100250,1480,250300.xy xx⎧⎪=<⎨⎪<⎩假设该企业所在地7月与8月每天空气质量为优、良、轻度污染、中度污染、重度污染、严重污染的概率分别为16,13,16,112,112,16,9月每天的空气质量对应的概率以表中100天的空气质量的频率代替.(i)记该企业9月每天因空气质量造成的经济损失为X元,求X的分布列;(ii )试问该企业7月、8月、9月这三个月因空气质量造成的经济损失总额的数学期望是否会超过2.88万元?说明你的理由.22.某鲜花批发店每天早晨以每支2元的价格从鲜切花生产基地购入某种玫瑰,经过保鲜加工后全部装箱(每箱500支,平均每支玫瑰的保鲜加工成本为1元),然后以每箱2000元的价格整箱出售.由于鲜花的保鲜特点,制定了如下促销策略:若每天下午3点以前所购进的玫瑰没有售完,则对未售出的玫瑰以每箱1200元的价格降价处理.根据经验,降价后能够把剩余玫瑰全部处理完毕,且当天不再购进该种玫瑰.因库房限制每天最多加工6箱.(1)若某天此鲜花批发店购入并加工了6箱该种玫瑰,在下午3点以前售出4箱,且6箱该种玫瑰被6位不同的顾客购买.现从这6位顾客中随机选取2人赠送优惠卡,求恰好一位是以2000元价格购买的顾客且另一位是以1200元价格购买的顾客的概率: (2)此鲜花批发店统计了100天该种玫瑰在每天下午3点以前的销售量t (单位:箱),统计结果如下表所示(视频率为概率): t /箱 4 5 6 频数30xs①估计接下来的一个月(30天)该种玫瑰每天下午3点前的销售量不少于5箱的天数并说明理由; ②记2log x s b x ⎡⎤=+⎢⎥⎣⎦,64x ≤,若此批发店每天购进的该种玫瑰箱数为5箱时所获得的平均利润最大,求实数b 的最小值(不考虑其他成本,2log x x ⎡⎤⎢⎥⎣⎦为2log x x 的整数部分,例如:[]2.12=,[]0.10=).23.某校某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图(已知本次测试成绩满分100分,且均为不低于50分的整数),请根据图表中的信息解答下列问题.(1)求全班的学生人数及频率分布直方图中分数在[70,80)之间的矩形的高; (2)为了帮助学生提高数学成绩,决定在班里成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[50,60)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为53分,乙同学的成绩为96分,求甲、乙恰好被安排在同一小组的概率.24.口袋里装有编号为1,2,3,4的四个小球,有放回...的抽取两次,记录两次取到小球的编号分别为x ,y .奖励规则如下:①若3xy ≤,则奖励玩具一个; ②若8xy ≥,则奖励水杯一个; ③其余情况奖励饮料一瓶. 小亮准备参加此项活动. (Ⅰ)求小亮获得玩具的概率;(Ⅱ)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.25.某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得,100张奖券为一个开奖单位,每个开奖单位设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个,设一张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A ,B ,C ,可知其概率平分别为1(),1000P A =101(),1000100P B ==501()100020P C ==. (1)求1张奖券中奖的概率;(2)求1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.26.学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了她们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下: [)[)[)[)[)[]60,75,2;75,90,3;90,105,14;105,120,15;120,135,12;135,150,4;样本频率分布表:(1)在给出的样本频率分布表中,求,,,A B C D 的值; (2)估计成绩在120分以上(含120分)学生的比例;(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[]135,150的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[)60,75中的某一位同学.已知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为120分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】根据余弦函数的图象和性质,求出cos x π之间时,自变量x 的取值范围,代入几何概型概率计算公式,可得答案. 【详解】cos 22x π≤≤,11,22x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦ 则:1164x ≤≤或1146x -≤≤- 在区间11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上随机取一个数,cos x π的值介于2与2之间的概率: 11214611622P ⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭==+ 故选:D. 【点睛】本题主要考查了余弦函数的图象与性质,几何概型,考查了分析问题的能力,属于中档题.2.C解析:C 【分析】先利用导数求出函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增时a 的范围,然后再由几何概型的知识解决问题. 【详解】∵()'1cos f x a x =+,要使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增,则1cos 0a x +≥对任意实数x 都成立.∵1cos 1x -≤≤,∴①当0a >时,cos a a x a -≤≤,∴1a -≥-,∴01a <≤;②当0a =时适合;③当0a <时,cos a a x a ≤≤-,∴1a ≥-,∴10a -≤<,综上11a -≤≤,∴函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为25P =.选C . 【点睛】本题主要考查已知函数的单调性求参数的范围及几何概型问题,属中等难度题.3.B解析:B【分析】由从共有15个球中任取2个球,共有215C种不同的取法,其中所取的2个球中恰有1个白球,1个红球,共有11510C C种不同的取法,再利用古典概型及其概率的计算公式,即可求解.【详解】由题意,从共有15个除了颜色外完全相同的球,任取2个球,共有215C种不同的取法,其中所取的2个球中恰有1个白球,1个红球,共有11510C C种不同的取法,所以概率为11510215501010521C CC==,故选B.【点睛】本题主要考查了排列、组合的应用,以及古典概型及其概率的应用,其中解答中认真审题,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.D解析:D【分析】分类计算得到从两类符合中任取2个符号排列,则组成不同的十进制数为0,1,2,3,即可计算得到概率.【详解】根据题意,不同符号可分为三类:第一类:由两个“─”组成,其二进制为:11(2)=3(10);第二类:由两个“﹣﹣“组成,其二进制为:00(2)=0(10);第三类:由一个“─”和一个“﹣﹣”组成,其二进制为:10(2)=2(10),01(2)=1(10),所以从两类符号中任取2个符号排列,则组成不同的十进制数为0,1,2,3,则得到的二进制数所对应的十进制数大于2的概率P14 =.故选:D.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算,以及转化的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力,属于中档试题.5.D解析:D【分析】根据题意,作出满足题意的图像,利用面积测度的几何概型,即得解.【详解】分别以A ,B ,C ,D 四点为圆心,1为半径作圆,由题意满足条件的点在图中的阴影部分224ABCD S =⨯=,214144ABCD S S ππ=-⨯⨯=-阴影由几何测度的古典概型,14ABCD S P S π==-阴影 故选:D 【点睛】本题考查了面积测度的几何概型,考查了学生综合分析,数形结合,数学运算的能力,属于中档题.6.C解析:C 【分析】欲求所投的点落在叶形图内部的概率,须结合定积分计算叶形图(阴影部分)平面区域的面积,再根据几何概型概率计算公式求解. 【详解】联立2y xy x⎧=⎪⎨=⎪⎩(1,1)C . 由图可知基本事件空间所对应的几何度量1OBCA S =正方形, 满足所投的点落在叶形图内部所对应的几何度量:S (A )3123120021()()|33x x dx x x ==-⎰13=. 所以P (A )1()1313OBCAS A S ===正方形. 故选:C . 【点睛】本题综合考查了几何概型及定积分在求面积中的应用,考查定积分的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.7.B解析:B 【分析】从7月至12月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,基本事件总数2615n C ==,由折线图得6月至11月这6个月中利润(利润=收入-支出)低于40万的有6月,9月,10月,由此即可得到所求. 【详解】如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据, 从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,基本事件总数2615n C ==,由折线图得6月至11月这6个月中利润(利润=收入-支出)不高于40万的有6月,8月,9月,10月,∴这2个月的利润(利润=收入-支出)都不高于40万包含的基本事件个数246m C ==, ∴这2个月的利润(利润=收入-支出)都低于40万的概率为62155m P n ===, 故选:B 【点睛】本题主要考查了古典概型,考查了运算求解能力,属于中档题.8.B解析:B 【分析】先由题意写出成等比数列的10个数,然后找出小于8的项的个数,代入古典概率的计算公式即可求解 【详解】解:由题意()13n n a -=-成等比数列的10个数为:1,3-,2(3)-,39(3)(3)-⋯-其中小于8的项有:1,3-,3(3)-,5(3)-,7(3)-,9(3)-共6个数 这10个数中随机抽取一个数, 则它小于8的概率是63105P ==. 故选:B . 【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式及古典概率的计算公式的应用,属于基础试题9.C解析:C 【分析】所有的点(,)P m n 共有6636⨯=个,用列举法求得其中满足2217x y +<的点(,)P m n 有8个,由此求得点P 在圆2217x y +=内部的概率.【详解】所有的点(,)P m n 共有6636⨯=个,点P 在圆2217x y +=内部,即点(,)P m n 满足2217x y +<,故满足此条件的点(,)P m n 有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8个,故点P 在圆2217x y +=内部的概率是82369=, 故选C. 【点睛】该题考查的是有关古典概型概率的求解问题,涉及到的知识点有古典概型概率公式,在解题的过程中,正确找出基本事件的个数以及满足条件的基本事件数是关键.10.B解析:B 【分析】 先化简()()22lg 2lg 3lg x yx y +=+,得到x y =或2x y =.利用列举法和古典概型概率计算公式可计算出所求的概率. 【详解】 由22320xxy y ,有()()20x y x y --=,得x y =或2x y =,则满足条件的(),x y 为()1,1,()2,2,()3,3,()4,4,()5,5,()6,6,()2,1,()4,2,()6,3,所求概率为91364p == .故选B. 【点睛】本小题主要考查对数运算,考查列举法求得古典概型概率有关问题,属于基础题.11.B解析:B 【分析】由试验结果知120对0~1之间的均匀随机数,x y ,满足0101x y ≤<⎧⎨≤<⎩,面积为1,两个数能与1构成钝角三角形三边的数对(,)x y ,满足221x y +<且0101x y ≤<⎧⎨≤<⎩, 1x y +>,面积为142π-,由几何概型概率计算公式,得出所取的点在圆内的概率是圆的面积比正方形的面积,二者相等即可估计π的值. 【详解】由题意,120名同学随机写下的实数对()x y ,落在由0101x y <<⎧⎨<<⎩的正方形内,其面积为1.两个数能与1构成钝角三角形应满足2211x y x y +>⎧⎨+<⎩且0101x y <<⎧⎨<<⎩, 此为一弓形区域,其面积为142π-.由题意134421120π-=,解得4715π=,故选B .【点睛】本题考查了随机模拟法求圆周率的问题,也考查了几何概率的应用问题,是综合题.12.B解析:B【分析】由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型,电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60,而他等待的时间不多于15分钟的事件包含的时间长度是15,利用时间的长度比即可求出所求.【详解】解:由题意知这是一个几何概型,∵电台整点报时,∴事件总数包含的时间长度是60,∵满足他等待的时间不多于15分钟的事件包含的时间长度是15,由几何概型公式得到151604 P==,故选B.【点睛】本题主要考查了几何概型,本题先要判断该概率模型,对于几何概型,它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到,属于中档题.二、填空题13.【分析】先求出从这8人中随机选出4人的选法总数再求出选出的4人中至少有2人来自同一小组的不同选法总数再求概率【详解】从这8人中随机选出4人作为正式志愿者有种不同的选法选出的4人中至少有2人来自同一小解析:27 35【分析】先求出从这8人中随机选出4人的选法总数,再求出选出的4人中至少有2人来自同一小组的不同选法总数,再求概率.【详解】从这8人中随机选出4人作为正式志愿者有4870C=种不同的选法.选出的4人中至少有2人来自同一小组分为下列情况:(1)恰好有2人来自同一小组,有1211432248C C C C=种(2)4个人来自2个不同的小组(每个小组2个人)有246C=所以选出的4人中至少有2人来自同一小组有48654+=种选法.则选出的4人中至少有2人来自同一小组的概率为54277035 P==故选项为:2735. 【点睛】本题考查组合问题,求古典概率的问题,属于中档题.14.【分析】利用几何概型的面积型概率计算作出边长为24的正方形面积求出部分的面积即可求得答案【详解】设甲乙两艘轮船到达的时间分为则记事件为两船中有一艘在停靠泊位时另一艘船必须等待则即∴故答案为:【点睛】解析:59【分析】利用几何概型的面积型概率计算,作出边长为24的正方形面积,求出||8x y -≤部分的面积,即可求得答案. 【详解】设甲乙两艘轮船到达的时间分为,x y ,则024,024x y ≤≤≤≤,记事件A 为两船中有一艘在停靠泊位时、另一艘船必须等待,则||8x y -≤,即8,8,y x y x ≥-⎧⎨≤+⎩∴2222241625()1()2439S P A S -===-=阴影正方形. 故答案为:59.【点睛】本题考查几何概型,考查转化与化归思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意对概率模型的抽象成面积型.15.【分析】通过分析先计算甲在第一次取得编号为1的概率再计算甲在第二次取得编号为1的概率两者相加即为所求【详解】甲在第一次取得编号为1的概率为;甲在第二次取得编号为1的概率为于是所求概率为故答案为【点睛 解析:925【分析】通过分析,先计算甲在第一次取得编号为1的概率,再计算甲在第二次取得编号为 1的概率,两者相加即为所求. 【详解】甲在第一次取得编号为1的概率为15;甲在第二次取得编号为1的概率为 24254145325C C ⨯⨯=,于是所求概率为149+52525=,故答案为925. 【点睛】本题主要考查概率的相关计算,意在考查学生的分析能力,计算能力,难度中等.16.【分析】将所求事件分为两种情况:男女男这两个事件互斥然后利用古典概型的概率公式和互斥事件的概率加法公式可求出所求事件的概率【详解】事件选出的人中男运动员比女运动员人数多包含事件男女和事件男由古典概型解析:2235. 【分析】将所求事件分为两种情况:2男1女,3男,这两个事件互斥,然后利用古典概型的概率公式和互斥事件的概率加法公式可求出所求事件的概率. 【详解】事件“选出的3人中男运动员比女运动员人数多”包含事件“2男1女”和事件“3男”, 由古典概型概率公式和互斥事件的概率加法公式可知,事件“选出的3人中男运动员比女运动员人数多”的概率为213434372235C C C C +=, 故答案为2235. 【点睛】本题考查古典概型的概率公式和互斥事件的概率加法公式的应用,解题时要将所求事件进行分类讨论,结合相关公式进行计算,考查计算能力,属于中等题.17.【分析】由题意从甲乙丙丁4位同学中选出2名代表参加学校的会议求得基本事件的总数再由甲乙两人至少有一人被选中的对立事件是甲乙两人都没有选中求得其包含的基本事件的个数即可求解【详解】由题意从甲乙丙丁4位解析:56【分析】由题意,从甲乙丙丁4位同学中选出2名代表参加学校的会议,求得基本事件的总数,再由甲乙两人至少有一人被选中的对立事件是甲乙两人都没有选中,求得其包含的基本事件的个数,即可求解.【详解】由题意,从甲乙丙丁4位同学中选出2名代表参加学校的会议,则基本事件的总数为246n C==,又由甲乙两人至少有一人被选中的对立事件是甲乙两人都没有选中,其包含的基本事件的个数为221m C==,所以甲乙两人至少有一人被选中的概率为151166mpn=-=-=.故答案为56.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算公式,以及对立事件的应用,其中解答中认真审题,合理选择方法,分别求得基本事件的总数和事件所包含的基本事件的个数是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.18.【分析】由题意知本题是一个几何概型试验包含的所有事件是Ω={(xy)|0≤x≤205≤y≤20}作出事件对应的集合表示的面积写出满足条件的事件是A={(xy)|0≤x≤205≤y≤20y﹣x≥5}算解析:38【分析】由题意知本题是一个几何概型,试验包含的所有事件是Ω={(x,y)|0≤x≤20,5≤y≤20},作出事件对应的集合表示的面积,写出满足条件的事件是A={(x,y)|0≤x≤20,5≤y≤20,y﹣x≥5 },算出事件对应的集合表示的面积,根据几何概型概率公式得答案.【详解】由题意知本题是一个几何概型,设甲和乙到达的分别为7时x分、7时y分,则10≤x≤20,5≤y≤20,甲至少需等待乙5分钟,即y﹣x≥5,则试验包含的所有区域是Ω={(x,y)|0≤x≤20,5≤y≤20},甲至少需等待乙5分钟所表示的区域为A={(x,y)|0≤x≤20,5≤y≤20,y﹣x≥5},如图:正方形的面积为20×15=300,阴影部分的面积为12⨯15×152252=,∴甲至少需等待乙5分钟的概率是225323008=,故答案为3 8【点睛】本题主要考查“面积型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与面积有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总面积以及事件的面积;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误;(3)利用几何概型的概率公式时 , 忽视验证事件是否等可能性导致错误. 19.【分析】由三角形ABC的边长为2不难求出三角形ABC的面积又由扇形的半径为也可以求出扇形的面积代入几何概型的计算公式即可求出答案【详解】由题意知在△ABC中BC边上的高AO正好为∴圆与边CB相切如图解析:3π【分析】由三角形ABC的边长为2不难求出三角形ABC的面积,又由扇形的半径为,也可以求出扇形的面积,代入几何概型的计算公式即可求出答案.【详解】由题意知,在△ABC中,BC边上的高AO正好为,∴圆与边CB相切,如图.S扇形=×××=,S△ABC=×2×2×=,∴P==.【点睛】本题考查面积型几何概型概率的求法,属基础题.20.【解析】分析:将原问题转化为几何概型的问题然后利用面积型几何概型公式整理计算即可求得最终结果详解:原问题即已知求的概率其中概率空间为如图所示的正方形满足题意的部分为图中的阴影部分所示其中结合面积型几 解析:1725【解析】分析:将原问题转化为几何概型的问题,然后利用面积型几何概型公式整理计算即可求得最终结果.详解:原问题即已知01,01x y ≤≤≤≤,求45x y +≥的概率, 其中概率空间为如图所示的正方形,满足题意的部分为图中的阴影部分所示, 其中4,05E ⎛⎫⎪⎝⎭,40,5F ⎛⎫ ⎪⎝⎭,结合面积型几何概型计算公式可得满足题意的概率值为:1441725511125p ⨯⨯=-=⨯.点睛:数形结合为几何概型问题的解决提供了简捷直观的解法.用图解题的关键:用图形准确表示出试验的全部结果所构成的区域,由题意将已知条件转化为事件A 满足的不等式,在图形中画出事件A 发生的区域,据此求解几何概型即可.三、解答题21.(1)23114(2)(i )分布列见解析(ii )这3个月经济损失总额的数学期望会超过2.88万元,理由见详解. 【分析】(1)根据古典概型的概率计算公式即可容易求得;(2)(i )求得X 的取值,再根据题意,求得对应取值的概率,则分布列得解;(ii )根据(i )中所求,结合题意,求得3个月因空气质量造成经济损失的总额,即可容【详解】(1)设ξ为选取的3天中空气质量为优的天数,则213061461433202023(2)(2)(3)114C C C C P P P C C ξξξ==+==+=. (2)(ⅰ)X 的可能取值为0,220,1480,201(0)(0100)1005P X P x ====, 707(220)(100250)10010P X P x ==<==, 101(1480)(250300)10010P X P x ==<==, 则X 的分布列为(ii )由(i )知1710220148030251010EX =⨯+⨯+⨯=(元), 故该企业9月的经济损失的数学期望为309060EX =(元). 设该企业7月与8月每天因空气质量造成的经济损失为Y 元,则111(0)632P Y ==+=,1111(220)612123P Y ==++=, 1(1480)6P Y ==,所以11102201480320236EY =⨯+⨯+⨯=(元), 所以7月与8月因空气质量造成经济损失的总额为320(3131)19840⨯+=(元).因为19840906028900 2.88+=>万,所以这3个月经济损失总额的数学期望会超过2.88万元. 【点睛】本题考查古典概型的概率求解,涉及离散型随机变量分布列的求解,涉及数学期望的计算,属综合中档题. 22.(1)815;(2)①21;②4- 【分析】(1)根据古典概型概率公式计算可得; (2)①用100−30可得;②用购进5箱的平均利润>购进6箱的平均利润,解不等式可得.解:(1)设这6位顾客是A ,B ,C ,D ,E ,F .其中3点以前购买的顾客是A ,B ,C ,D .3点以后购买的顾客是E ,F .从这6为顾客中任选2位有15种选法:(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),其中恰好一位是以2000元价格购买的顾客,另一位是以1200元价格购买的顾客的有8种:(A ,E ),(A ,F ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ). 根据古典概型的概率公式得815P =; (2)①依题意30100x s ++=, ∴70x s +=,所以估计接下来的一个月(30天)内该种玫瑰每天下午3点以前的销售量不少于5箱的天数是3070%21⨯=天;②批发店每天在购进4箱数量的玫瑰时所获得的平均利润为: 4×2000−4×500×3=2000元;批发店每天在购进5箱数量的玫瑰时所获得的平均利润为:3070(420001120055003)(5200055003)2260100100⨯⨯+⨯-⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯=元; 批发店每天在购进6箱数量的玫瑰时所获得的平均利润为:30(420002120065003)(520001120065003)100100x ⨯⨯+⨯-⨯⨯+⨯⨯+⨯-⨯⨯ (6200065003)4202230100x s s+⨯⨯-⨯⨯=++ 由()2260420223070x x >++-, 解得:32.5x >, 则32.564x <≤所以270log x x b x ⎡⎤++=⎢⎥⎣⎦,要求b 的最小值,则求()2log x g x x x ⎡⎤=+⎢⎥⎣⎦的最大值,令()2log x f x x =,则()()()'22ln 2ln 1log ln x x f x x x -==,(]32.5,64x ∈ 明显()'0f x >,则()2log xf x x=在(]32.5,64上单调递增, 则()2log x g x x x ⎡⎤=+⎢⎥⎣⎦在(]32.5,64上单调递增, ()264646464641074log 646g x ⎡⎤⎡⎤∴=+=+=+=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,。

数学必修3第三章概率测试题(附答案)

数学必修3第三章概率测试题(附答案)

高中数学必修3第三章 概率单元检测一、选择题1.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( ). A .241 B .61C .83D .121 2.在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π ,-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ).A .31B .π2C .21D .32 3.从集合{1,2,3,4,5}中,选出由3个数组成子集,使得这3个数中任何两个数的和不等于6,则取出这样的子集的概率为( ).A .103B .107C .53D .52 4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( ).A .103B .51C .101D .121 5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( ).A .12513B .12516C .12518D .12519 6.若在圆(x -2)2+(y +1)2=16内任取一点P ,则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为( ).A .21B .31C .41D .161 7.已知直线y =x +b ,b ∈[-2,3],则该直线在y 轴上的截距大于1的概率是( ). A .51B .52C .53 D .54 8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O -ABCD (O 为正方体体对角线的交点)内的概率是( ).A .61B .31C .21D .32 9.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”.已知P (A )=P (B )=61,则“出现1点或2点”的概率为( ). A .21B .31C .61D .121 二、填空题10.某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间短于10分钟的概率为___________.11.有A ,B ,C 三台机床,一个工人一分钟内可照看其中任意两台,在一分钟内A 未被照看的概率是 .12.抛掷一枚均匀的骰子(每面分别有1~6点),设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”,则“出现的点数大于2”的概率为 .13.已知函数f (x )=log 2x , x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,,在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,上任取一点x 0,使f (x 0)≥0的概率为 .14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是 .15.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b .则a +b 能被3整除的概率为 .三、解答题16.射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别是、、、、.计算这个射手在一次射击中:(1)射中10环或9环的概率;(2)至少射中7环的概率;(3)射中环数小于8环的概率.17.甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1 h,乙船停泊时间为2 h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率.18.同时抛掷两枚相同的骰子(每个面上分别刻有1~6个点数,抛掷后,以向上一面的点数为准),试计算出现两个点数之和为6点、7点、8点的概率分别是多少19.从含有两件正品a1,a2和一件次品b的三件产品中,每次任取一件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.参考答案一、选择题 1.D解析:1位正整数是从1到9共9个数,其中任意两个不同的正整数求和有8+7+6+5+4+3+2+1=36种情况,和是8的共有3种情况,即(1,7),(2,6),(3,5),所以和是8的概率是121. 2.A解析: 在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π- ,上随机取一个数x ,即x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π- ,时,要使cos x 的值介于0到21之间,需使-2π≤x ≤-3π或3π≤x ≤2π,两区间长度之和为3π,由几何概型知cos x的值介于0到21之间的概率为π3π=31.故选A.3.D解析:从5个数中选出3个数的选法种数有10种,列举出各种情形后可发现,和等于6的两个数有1和5,2和4两种情况,故选出的3个数中任何两个数的和不等于6的选法有(10-3×2)种,故所求概率为104=52. 4.A解析:从五个球中任取两个共有10种情形,而取出的小球标注的数字之和为3或6的只有3种情况:即1+2=3,2+4=6,1+5=6,,故取出的小球标注的数字之和为3或6的概率为103. 5.D解析:由于一个三位数,各位数字之和等于9,9是一个奇数,因此这三个数必然是“三个奇数”或“一个奇数两个偶数”.又由于每位数字从1,2,3,4,5中抽取,且允许重复,因此,三个奇数的情况有两种:(1)由1,3,5组成的三位数,共有6种;(2)由三个3组成的三位数,共有1种.一个奇数两个偶数有两种:(1)由1,4,4组成的三位数,共有3种;(2)由3,2,4组成的三位数,共有6种;(3)由5,2,2组成的三位数,共有3种.再将以上各种情况组成的三位数的个数加起来,得到各位数字之和等于9的三位数,共有19种.又知从数字1,2,3,4,5,中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数共有53=125种.因此,所求概率为12519. 6.D解析:所求概率为224π1π⨯⨯ =161.7.B解析:区域Ω为区间[-2,3],子区域A 为区间(1,3],而两个区间的长度分别为5,2. 8.A解析:所求概率即为四棱锥O -ABCD 与正方体的体积之比. 9.B解析:A ,B 为互斥事件,故采用概率的加法公式P (A +B )=P (A )+(B )=61+61=31. 二、填空题 10.61. 解析:因为电台每小时报时一次,我们自然认为这个人打开收音机时处于两次报时之间,例如(13∶00,14∶00),而且取各点的可能性一样,要遇到等待时间短于10分钟,只有当他打开收音机的时间正好处于13∶50至14∶00之间才有可能,相应的概率是6010=61. 11.31.解析:基本事件有A ,B ;A ,C ;B ,C 共3个,A 未被照看的事件是B ,C ,所以A 未被照看的概率为31.12.32. 解析:A ,B 为互斥事件,故采用概率的加法公式得P (A +B )=31,1-P (A +B )=32.13.32. 解析:因为f (x )≥0,即log 2 x 0≥0,得x 0≥1,故使f (x )≥0的x 0的区域为[1,2]. 14.34.解析:从长度为2,3,4,5的四条线段中任意取出3条共有4种不同的取法,其中可构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)三种,故所求概率P =43. 15.13.解析:把一颗骰子抛掷2次,共有36个基本事件.设“a +b 能被3整除”为事件A ,有(1,2),(2,1),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),(6,6),共12个.P (A )=13.三、解答题16.解:设“射中10环”、“射中9环”、“射中8环”、“射中7环”、“射中7环以下”的事件分别为A ,B ,C ,D ,E ,则(1)P (A ∪B )=P (A )+P (B )=+=. 所以,射中10环或9环的概率为.(2)P (A ∪B ∪C ∪D )= P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=+++=. 所以,至少射中7环的概率为. (3)P (D ∪E )=P (D )+P (E )=+=. 所以,射中环数小于8环的概率为.17.解:这是一个几何概型问题.设甲、乙两艘船 到达码头的时刻分别为x 与y ,A 为“两船都不需要等待 码头空出”,则0≤x ≤24,0≤y ≤24,要使两船都不需要 等待码头空出,当且仅当甲比乙早到达1h 以上或乙比甲 早到达2h 以上,即y -x ≥1或x -y ≥2.故所求事件构 成集合A ={(x ,y )| y -x ≥1或x -y ≥2,x ∈[0,24],y ∈[0,24]}.A 对应图中阴影部分,全部结果构成集合Ω为边长是24的正方形.由几何概型定义,所求概率为23 22P (A )=的面积的面积ΩA =22224212-24211-24⨯⨯+)()(=5765.506= 34.18.解:将两只骰子编号为1号、2号,同时抛掷,则可能出现的情况有6×6=36种,即n =36.出现6点的情况有(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3).∴m 1=5, ∴概率为P 1=n m 1=365. 出现7点的情况有(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(3,4),(4,3). ∴m 2=6, ∴概率为P 2=n m 2=366=61.出现8点的情况有(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(4,4). ∴m 3=5, ∴概率为P 3=n m 3=365. 19.解:每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果组成的基本事件有6个,即(a 1,a 2),(a 1,b ),(a 2,a 1),(a 2,b ),(b ,a 1),(b ,a 2)。

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第三章概率单元测试2一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.把红桃、黑桃、方块、梅花四张纸牌随机发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一张,事件“甲分得梅花”与事件“乙分得梅花”是( )A.对立事件B.不可能事件C.互斥但不对立事件D.以上答案均不对[答案] C[解析] 根据互斥事件和对立事件的定义,由题设易知两事件互斥但不对立.2.从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,给出以下事件:①两球都不是白球;②两球中恰有一白球;③两球中至少有一个白球.其中与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是 ( )A.①② B.①③C.②③ D.①②③[答案] A[解析] 从口袋内一次取出2个球,当事件A“两球都为白球”发生时,①②不可能发生,且A不发生时,①不一定发生,②不一定发生,故非对立事件;而A发生时,③可以发生,故不是互斥事件.3.下面是古典概型的是( )A.任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件时B.为求任意的一个正整数平方的个位数字是1的概率,将正整数作为基本事件时C.从甲地到乙地共n条路线,求某人正好选中最短路线的概率D.抛掷一枚均匀硬币至首次出现正面为止[答案] C[解析] 抛掷两枚骰子,所得点数之和为2,3,4,…,12中的任意一个,但它们不是等可能出现的,故以所得点数之和作为基本事件,不是古典概型;求任意一个正整数平方的个位数字是1的概率,将取出的正整数作为基本事件,有无穷多个,故不是古典概型;从甲地到乙地共n 条路线,选任一条路线都是等可能的,而最短路线只有一条,其概率为1n是古典概型;抛掷一枚均匀硬币至首次出现正面为止,基本事件空间不确定.4.在5件产品中,有4件正品,从中任取2件,2件都是正品的概率是( ) A.45 B.15 C.35D.25[答案] C[解析] 将正品编号为1,2,3,4,次品编号为5,所有可能取法构成集合Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)}共10种,其中两件都是正品的取法有6种,∴概率P =610=35.5.袋中装有白球和黑球各3个,从中任取2个,则至多有一黑球的概率是( ) A.15 B.45 C.13D.12 [答案] B[解析] 从袋中任取2个球,有15种等可能取法(不妨将黑球编号为黑1、黑2、黑3,将白球编号为白1、白2、白3).取出的两个球都是白球有3种等可能取法,取出的两个球,一白一黑有9种等可能取法,∴事件A =“取出的两个球至多1黑”,共有9+3=12种取法,∴P (A )=1215=45.[点评] “至多一黑”的对立事件为“两个都是黑球”故可用对立事件求解.6.先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P 1、P 2、P 3,则( ) A .P 1=P 2<P 3 B .P 1<P 2<P 3 C .P 1<P 2=P 3 D .P 3=P 2<P 1 [答案] B[解析] 点数之和为12的只有一次(6,6),∴P 1=136;点数之和为11的有两次(5,6)和(6,5),∴P 2=236=118,点数之和为10的有三次(4,6),(5,5)和(6,4),∴P 3=336=112.7.A 是圆上固定的一点,在圆上其它位置任取一点A ′,连接AA ′,它是一条弦,它的长度大于等于半径长度的概率为( )A.12 B.23 C.32D.14[答案] B[解析] 这是一个几何概型的题目,要使弦长大于半径,只要A ′选在如图所示的上.∵AA 1′=AA 2′=R ,OA =OA 1′=AA 1′=R ,∴∠A 1′OA =60°,∠AOA 2′=60°,∴∠A 1′OA 2′=120°,它所对的弧长为13圆周,故选B.8.如果下了课后,教室里最后还剩下3位女同学,2位男同学,一会儿又走了一位女同学.如果没有两位同学一块儿走,则下一位是男同学走的可能性为( )A.13 B.14 C.12D.15[答案] C[解析] 已知走了一位女同学,还剩下两位女同学和两位男同学,所有走的可能顺序为(女,女,男,男),(女,男,女,男),(女,男,男,女),(男,男,女,女),(男,女,男,女),(男,女,女,男)一共6种.那么下一位是男同学的可能只有(男,男,女,女),(男,女,男,女),(男,女,女,男),故P =36=12.或因为又走了一个女同学,还有两男、两女四位同学,男、女生人数相等,故有几种男生先走的情形,就有几种女生先走的情形,∴下一位走的是男同学的可能性为12.9.一张方桌的图案如图所示,将一颗豆子随机地扔到桌面上,假设豆子不落在线上,下列事件的概率:(1)豆子落在红色区域概率为49;(2)豆子落在黄色区域概率为13;(3)豆子落在绿色区域概率为29;(4)豆子落在红色或绿色区域概率为13;(5)豆子落在黄色或绿色区域概率为49.其中正确的结论有( ) A .2个B .3个C .4个D .5个[答案] B[解析] 这是几何概型问题,一颗豆子落在每一点的可能性都是一样的,计算每个事件发生的概率,也就是先求出事件发生的区域,一共9个方块.(1)P =4个方块9个方块=49;(2)P =3个方块9个方块=13;(3)P =2个方块9个方块=29;(4)P =红色或绿色区域全部区域=(4+2)个方块9个方块=23;(5)P =黄色或绿色区域全部区域=3+29=59.∴只有(1)(2)(3)正确.10.甲、乙两人街头约会,约定谁先到后须等待10分钟,这时若另一个人还没有来就可离开.如果甲1点半到达.假设乙在1点到2点之间何时到达是等可能的,则甲、乙能会面的概率为( )A.12 B.13 C.14D.16[答案] B[解析] 设事件A 1:“乙在1点到1点20分内到达”; 事件A 2:“乙在1点20分到1点40分内到达”; 事件A 3:“乙在1点40分到2点内到达”.由题设知,以上三个事件的发生是等可能的.在A 1或A 3发生的情况下,甲、乙不能见面,在A 2发生的情况下,甲、乙能够见面.∴甲、乙能见到的概率为13.11.一个人连续射击2次,则下列各事件中,与事件“恰中一次”互斥但不对立的事件是( )A .至多射中一次B .至少射中一次C .第一次射中D .两次都不中[答案] D[解析] 记射中为1,不中为0,用(x ,y )表示第一次射击结果为x ,第二次射击结果为y ,则所有可能结果有:(1,0),(1,1),(0,1),(0,0),恰中一次包括(1,0)和(0,1).当(1,0)发生时,A ,B ,C 都发生了,故选D.12.从-1、0、1、2这四个数中选出三个不同的数作为二次函数f (x )=ax 2+bx +c 的系数组成不同的二次函数,其中使二次函数有变号零点的概率为( )A.79B.712C.59D.512[答案] A[解析] 首先取a ,∵a ≠0,∴a 的取法有3种,再取b ,b 的取法有3种,最后取c ,c 的取法有2种,∴共组成不同的二次函数3×3×2=18个.f (x )若有变号零点,不论a >0还是a <0,均应有Δ>0,即b 2-4ac >0,∴b 2>4ac .①首先b 取0时,a 、c 须异号, a =-1,则c 有2种,a 取1或2,则c 只能取-1,∴共有4种.②b =1时,若c =0,则a 有2种,若c =-1,a 只能取2. 若c =2,则a =-1,共有4种. ③若b =-1,则c 只能取0,有2种.④若b =2,取a 有2种,取c 有2种,共有2×2=4种. 综上所述,满足b 2>4ac 的取法有4+4+2+4=14种, ∴所求概率P =1418=79.二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上) 13.甲、乙、丙三名奥运志愿者被随机分到A 、B 两个不同的岗位,每个岗位至少1人,则甲、乙被分到同一岗位的概率为________.[答案] 13[解析] 所有可能分配方式如表∴P (M )=26=13.14.从编号为1至5的5个大小相同的球中任取2个,则所取球的最大号码不超过3的概率为________.[答案]310[解析] 用(x ,y )表示取出的两个球的号码为x 与y ,则所有基本事件构成集合. Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)}共有基本事件10个.设A =“所取球的最大号码不超过3”,则A ={(1,2),(1,3),(2,3)}含基本事件3个, ∴P (A )=310.15.沿田字型的路线从A 往N 走,且只能向右或向下走,随机地选一种走法,则经过点C 的概率是______.[答案] 23[解析] 解法1:按规定要求从A 往N 走只能向右或向下,所有可能走法有:A →D →S →J →N ,A →D →C →J →N ,A →D →C →M →N ,A →B →C →J →N ,A →B →C →M →N ,A →B →F →M →N 共6种,其中经过C 点的走法有4种,∴所求概率P =46=23.解法2:由于从A 点出发后只允许向右或向下走,记向右走为1,向下走为2,欲到达N 点必须两次向右,两次向下即有两个2两个1.∴基本事件空间Ω={(1122),(1212),(1221),(2112),(2121),(2211)}共6种不同结果,而只有先右再下或先下再右两类情形经过C 点,即前两个数字必经一个1一个2,∴事件A =“经过C 点”含有的基本事件有(1212),(1221),(2112),(2121)共4个,∴P (A )=46=23.16.如图为铺有1~36号地板砖的地面,现将一粒豆子随机地扔到地板上,豆子落在能被2或3整除的地板砖上的概率为________.[答案] 23[解析] 因为每块地板砖的面积相等,所以豆子落在每块地板砖上是等可能的,因为能被2整除的有18块,能被3整除的有12块,能被6整除的有6块,所以能被2或3整除的一共有18+12-6=24(块),所以所求概率P =24S 36S =2436=23.三、解答题(本大题共6个大题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题满分12分)有朋自远方来,他乘火车、轮船、汽车、飞机来的概率分别为0.3,0.2,0.1,0.4.试问:(1)他乘火车或乘飞机来的概率; (2)他不乘轮船来的概率;(3)如果他来的概率为0.5,请问他有可能是乘何种交通工具来的.[解析] (1)记“他乘火车来”为事件A 1,“他乘轮船来”为事件A 2,“他乘汽车来”为事件A 3,“他乘飞机来”为事件A 4,这四个事件中任两个不可能同时发生,故它们彼此互斥.故P (A 1∪A 4)=P (A 1)+P (A 4)=0.3+0.4=0.7. 即他乘火车或乘飞机来的概率为0.7.(2)P (A 2)=1-P (A 2)=1-0.2=0.8. 即他不乘轮船来的概率为0.8.(3)由于0.3+0.2=0.5,0.1+0.4=0.5,故他有可能是乘火车或轮船来的;也有可能是乘汽车或飞机来的.18.(本题满分12分)(08·宁夏海南文)为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况,调查部门对某校6名学生进行问卷调查,6人得分情况如下:5,6,7,8,9,10.把这6名学生的得分看成一个总体. (1)求该总体的平均数;(2)用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本.求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.[解析] (1)总体平均数为16(5+6+7+8+9+10)=7.5.(2)设A 表示事件“样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5”.从总体中抽取2个个体全部可能的基本结果有:(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),(7,10),(8,9),(8,10),(9,10),共15个基本结果.事件A 包括的基本结果有:(5,9),(5,10),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),共有7个基本结果.所以所求的概率为P (A )=715.19.(本题满分12分)已知集合A ={-3,-1,0,2,4},在平面直角坐标系中,点(x ,y )的坐标x ∈A ,y ∈A 且x ≠y ,计算:(1)点(x ,y )不在x 轴上的概率; (2)点(x ,y )在第二象限的概率. [解析] ∵x ∈A ,y ∈A 且x ≠y , ∴数对(x ,y )的取法共有5×4=20种.(1)事件A =“点(x ,y )不在x 轴上”即点(x ,y )的纵坐标y ≠0. ∵y =0的点的取法有4种,∴P (A )=20-420=45.(2)事件B =“点(x ,y )在第二象限”即x <0,y >0, ∴数对(x ,y )取法有:2×2=4种,∴P (B )=420=15.20.(本题满分12分)一直角梯形ABCD ,AD ∥BC ,AD =1,AB =1,BC =2,随机向梯形围成平面区域内投一点P ,由P 向梯形的底作垂线l ,求l 能与梯形的部分边围成矩形的概率.[解析] 如图,作DE ⊥BC 垂足为E ,当点P 落在正方形ABED 内时,过P 作底的垂线,能与梯形的部分边围成一个矩形,∴概率P =正方形的面积梯形的面积=23.21.(本题满分12分)从甲地到乙地有一班车9∶30到10∶00到达,若某人从甲地坐该班车到乙地转乘9∶45到10∶15出发的汽车到丙地去,用随机模拟方法求他能赶上车的概率.[解析] 能赶上车的条件是到达乙地时,汽车还没有出发.我们可以用两组均匀随机数x 与y 来表示到达乙地的时间和汽车从乙地出发的时间,当x <y 时,他能赶上车,设事件A =“他能赶上车”.S 1 用计数器n 记录做了多少次试验,用计数器m 记录其中有多少次(x ,y )满足x <y ,首先置n =0,m =0;S 2 用变换rand( )*0.5+9.5产生9.5~10之间的均匀随机数x 表示到达乙地时间,用变换rand( )*0.5+9.75产生9.75~10.15之间的均匀随机数y 表示汽车从乙地出发的时间;S 3 判断他是否能赶上车,即是否满足x <y ,如果是,则计数器m 的值加1,即m =m +1,如果不是,则m 的值保持不变;S 4 表示随机试验次数的计数器n 的值加1,即n =n +1,如果还要继续试验,则返回步骤S 2继续执行,否则程序结束.程序结束后,事件A 发生的频率mn作为事件A 的概率的近似值.[点评] 解题的关键是找两个随机数表示甲地到乙地汽车到达的时间和乙地到丙地汽车的出发时间,自己把求其概率的解法写出.22.(本题满分14分)某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:(1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分; (2)已知在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.[解析] (1)由图知,60及以上的分数所在的第三、四、五、六组的频率和为,(0. 020+0.030+0.025+0.005)×10=0.80,所以,抽样学生成绩的合格率是80%利用组中值估算抽样学生的平均分:x-=45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05=72.估计这次考试的平均分是72分.(2)从95,96,97,98,99,100中抽取2个数,全部可能的基本事件有:(95,96),(95,97),(95,98),(95,99),(95,100),(96,97),(96,98),(96,99),(96,100),(97,98),(97,99),(97,100),(98,99),(98,100),(99,100).共15个基本事件如果这2个数恰好是两个学生的成绩,则这2个学生在[90,100]段,而[90,100]的人数是3人,不妨设这3人的成绩是95,96,97.则事件A:“2个数恰好是两个学生的成绩”包括的基本事件有:(95,96),(95,97),(96,97).共有3个基本事件.所以所求的概率为P(A)=315=15.。

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