人教版高一数学必修3第三章概率测试题(附答案)

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(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(含答案解析)(3)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(含答案解析)(3)

一、选择题1.已知ABCD 为正方形,其内切圆I 与各边分别切于,,,E F G H ,连接,,,EF FG GH HE ,现向正方形ABCD 内随机抛掷一枚豆子(豆子大小忽略不计),记事件A:豆子落在圆I 内;事件B:豆子落在四边形EFGH 外,则()P B A =( )A .14π-B .4π C .21π-D .2π2.从[]2,3-中任取一个实数a ,则a 的值使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为( ) A .45B .35C .25D .153.甲、乙两人约定某天晚上6:00~7:00之间在某处会面,并约定甲早到应等乙半小时,而乙早到无需等待即可离去,那么两人能会面的概率是( ) A .58B .13C .18D .384.如图,过球心的平面和球面的交线称为球的大圆.球面几何中,球O 的三个大圆两两相交所得三段劣弧AB ,BC ,CA 构成的图形称为球面三角形ABC . AB 与AC 所成的角称为球面角A ,它可用二面角B OA C --的大小度量.若球面角3A π=,2B π=,2C π=,则在球面上任取一点P ,P 落在球面三角形ABC 内的概率为( )A .16B .18C .112D .1165.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如40337=+.(注:如果一个大于1的整数除1和自身外无其他正因数,则称这个整数为素数.)在不超过11的素数中,随机选取2个不同的数,其和小于等于10的概率是( )A .12B .13C .14D .156.4名同学参加4项不同的课外活动,若每名同学可自由选择参加其中一项,则每项活动至少一名同学参加的概率为( ) A .49B .427C .364D .3327.底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面中心的棱锥叫正棱锥.如图,半球内有一内接正四棱锥S ABCD -,该四棱锥的体积为423,现在半球内任取一点,则该点在正四棱锥内的概率为( )A .1πB .2C .3D .2π8.民间有一种五巧板拼图游戏.这种五巧板(图1)可以说是七巧板的变形,它是由一个正方形分割而成(图2),若在图2所示的正方形中任取一点,则该点取自标号为③和④的巧板的概率为( )A .518B .13C .718D .499.如图所示,在一个边长为2.的正方形AOBC 内,曲2y x =和曲线y x =图(阴影部分),向正方形AOBC 内随机投一点(该点落在正方形AOBC 内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )A.12B.14C.13D.1610.《易·系辞上》有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中华文化,阴阳术数之源,其中河图的排列结构是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中,如图,白圈为阳数,黑点为阴数,若从阴数和阳数中各取一数,则其差的绝对值为5的概率为A.15B.625C.825D.2511.连续掷两次骰子,先后得到的点数,m n为点(,)P m n的坐标,那么点P在圆2217x y+=内部的概率是()A.13B.25C.29D.4912.在一个棱长为3cm的正方体的表面涂上颜色,将其适当分割成棱长为1cm的小正方体,全部放入不透明的口袋中,搅拌均匀后,从中任取一个,取出的小正方体表面仅有一个面涂有颜色的概率是()A.49B.827C.29D.127二、填空题13.2020年初,湖北成为全国新冠疫情最严重的省份,面临医务人员不足,医疗物资紧缺等诸多困难,全国人民心系湖北,志愿者纷纷驰援.若某医疗团队从3名男医生和2名女医生志愿者中,随机选取2名医生赴湖北支援,则至少有1名女医生被选中的概率为__________.14.一个多面体的直观图和三视图所示,M是AB的中点,一只蝴蝶在几何体ADF BCE -内自由飞翔,由它飞入几何体F AMCD -内的概率为______.15.在区间[2,4]-上随机地取一个实数x ,若实数x 满足||x m ≤的概率为23,则m =_______.16.在正方体的12条面对角线和4条体对角线中随机地选取两条对角线,则这两条对角线所在的直线为异面直线的概率等于________.17.西周初数学家商高在公元前1000年发现勾股定理的一个特例:勾三,股四,弦五.此发现早于毕达哥拉斯定理五百到六百年.我们把可以构成一个直角三角形三边的一组正整数称为勾股数.现从3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13这11个数中随机抽取3个数,则这3个数能构成勾股数的概率为__________.18.有五条线段,长度分别为2,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为___________.19.如图,在平放的边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有380粒落到红心阴影部分上,据此估计红心阴影部分的面积为____.20.已知7个实数1,2,4,,,,a b c d -依次构成等比数列,若从这7个数中任取2个,则它们的和为正数的概率为___________.三、解答题21.某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:日期 1月10日2月10日3月10日4月10日5月10日6月10日昼夜温差()°C x101113128 6就诊人数222529261612 y(人)该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;(2)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y关于x的线性=+;回归方程y bx a(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?22.某校某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图(已知本次测试成绩满分100分,且均为不低于50分的整数),请根据图表中的信息解答下列问题.(1)求全班的学生人数及频率分布直方图中分数在[70,80)之间的矩形的高;(2)为了帮助学生提高数学成绩,决定在班里成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[50,60)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为53分,乙同学的成绩为96分,求甲、乙恰好被安排在同一小组的概率.23.班级新年晚会设置抽奖环节.不透明纸箱中有大小相同的红球3个,黄球2个,且这5个球外别标有数字1、2、3、4、5.有如下两种方案可供选择:方案一:一次性...抽取两球,若颜色相同,则获得奖品;方案二:依次有放回...地抽取两球,若数字之和大于5,则获得奖品.(1)写出按方案一抽奖的试验的所有基本事件;(2)哪种方案获得奖品的可能性更大?24.某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:min)进行调查,将收集到的数据分成[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]六组,并作出频率分布直方图(如图).将日均课外体育锻炼时间不低于40 min的学生评价为“课外体育达标”.(1)请根据频率分布直方图中的数据填写下面的2×2列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?课外体育不达标课外体育达标总计男60女110总计(2)现从“课外体育达标”学生中按分层抽样抽取5人,再从这5名学生中随机抽取2人参加体育知识问卷调查,求抽取的这2人课外体育锻炼时间都在[40,50)内的概率.附参考公式与数据:K2=2(-)()()()()n ad bca b c d a c b d ++++P(K2≥k0)0.100.050.0100.0050.001k02.7063.8416.6357.87910.82825.为响应国家“精准扶贫、精准脱贫”的号召,某贫困县在精准推进上下功夫,在精准扶贫上见实效.根据当地气候特点大力发展中医药产业,药用昆虫的使用相应愈来愈多,每年春暖以后到寒冬前,昆虫大量活动与繁殖,易于采取各种药用昆虫.已知一只药用昆虫的产卵数y(单位:个)与一定范围内的温度x(单位:℃)有关,于是科研人员在3月份的31天中随机选取了5天进行研究,现收集了该种药物昆虫的5组观察数据如表:日期2日7日15日22日30日温度x/℃101113128产卵数y/个2224292516(1)从这5天中任选2天,记这2天药用昆虫的产卵数分别为m ,n ,求“事件m ,n 均不小于24”的概率?(2)科研人员确定的研究方案是:先从这5组数据中任选2组,用剩下的3组数据建立线性回归方程,再对被选取的2组数据进行检验.①若选取的是3月2日与3月30日这2组数据,请根据3月7日、15日和22日这三组数据,求出y 关于x 的线性回归方程?②若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的差的绝对值均不超过2个,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问①中所得的线性回归方程是否可靠?附公式:ˆybx a =+,()()()121niii nii x x y y b x x ==--=-∑∑26.某校高三课外兴趣小组为了解高三同学高考结束后是否打算观看2019年足球世界杯比赛的情况,从全校高三年级1500名男生、1000名女生中按分层抽样的方式抽取125名学生进行问卷调查,情况如下表:(1)求出表中数据b ,c ;(2)判断是否有99%的把握认为观看2019年足球世界杯比赛与性别有关;(3)为了计算“从10人中选出9人参加比赛”的情况有多少种,我们可以发现它与“从10人中选出1人不参加比赛”的情况有多少种是一致的.现有问题:在打算观看2019年足球世界杯比赛的同学中有5名男生、2名女生来自高三(5)班,现从中推选5人接受校园电视台采访,请根据上述方法,求被推选出的5人中恰有四名男生、一名女生的概率.附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】分析:设正方形ABCD 边长为a ,分别求解圆I 和正方形EFGH 的面积,得到在圆I 内且在正方形EFGH 内的面积,即可求解()P B A . 详解:设正方形ABCD 边长为a ,则圆I 的半径为,2a r =其面积为21.4a π设正方形EFGH 边长为b ,,a b =⇒=其面积为211,2S a =则在圆I 内且在正方形EFGH 内的面积为21,S S S =- 故()121.S S P B A S π-==- 故选C .点睛:本题考查条件概率的计算,其中设正方形ABCD 边长和正方形EFGH 得到在圆I 内且在正方形EFGH 内的面积是解题的关键.2.C解析:C 【分析】先利用导数求出函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增时a 的范围,然后再由几何概型的知识解决问题. 【详解】∵()'1cos f x a x =+,要使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增,则1cos 0a x +≥对任意实数x 都成立.∵1cos 1x -≤≤,∴①当0a >时,cos a a x a -≤≤,∴1a -≥-,∴01a <≤;②当0a =时适合;③当0a <时,cos a a x a ≤≤-,∴1a ≥-,∴10a -≤<,综上11a -≤≤,∴函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为25P =.选C . 【点睛】 本题主要考查已知函数的单调性求参数的范围及几何概型问题,属中等难度题.3.D解析:D 【分析】由题意知本题是一个几何概型,试验包含的所有事件是{(,)|01x y x Ω=,01}y ,写出满足条件的事件是{(,)|01A x y x =,01y ,12y x -≤,}x y ≤,算出事件对应的集合表示的面积,根据几何概型概率公式得到结果. 【详解】解:由题意知本题是一个几何概型,设甲到的时间为x ,乙到的时间为y ,则试验包含的所有事件是{(,)|01x y x Ω=,01}y , 事件对应的集合表示的面积是1S =,满足条件的事件是{(,)|01A x y x =,01y ,12y x -≤,}x y ≤, 则()1,1B ,1,12C ⎛⎫⎪⎝⎭,10,2D ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 则事件A 对应的集合表示的面积是111131122228⨯⨯-⨯⨯=,根据几何概型概率公式得到33818P ==; 所以甲、乙两人能见面的概率38P =. 故选:D .【点睛】本题主要考查几何概型的概率计算,要解决此问题,一般要通过把试验发生包含的事件所对应的区域求出,根据集合对应的图形面积,用面积的比值得到结果.4.C解析:C 【分析】根据球体的性质,利用面积比求出概率即可. 【详解】解:由题知,球面角3A π=,2B π=,2C π=,则得出球面三角形ABC 是112的球面,设球面三角形ABC 的面积为S , 则球面上任取一点P ,P 落在球面三角形ABC 内的概率为:1=12S P S =球. 故选:C. 【点睛】本题考查面积型几何概型,通过面积比求概率,还考查球体的性质和应用,解题时需要认真审题和理解分析题目.5.A解析:A 【分析】先列出不超过11的素数,再列举出随机选取2个不同的数的情况,进而找到和小于等于10的情况,即可求解 【详解】不超过11的素数有:2,3,5,7,11,共有5个, 随机选取2个不同的数可能为:()2,3,()2,5,()2,7,()2,11,()3,5,()3,7,()3,11,()5,7,()5,11,()7,11,共有10种情况, 其中和小于等于10的有:()2,3,()2,5,()2,7,()3,5,()3,7,共有5种情况, 则概率为51102P , 故选:A 【点睛】本题考查列举法求古典概型的概率,属于基础题6.D解析:D 【分析】先求出基本事件总数n ,再求出每项活动至少有一名同学参加,包含的基本事件个数,由此能求出每项活动至少有一名同学参加的概率. 【详解】因为4名同学参加4项不同的课外活动,若每名同学可自由选择参加其中一项,所以基本事件总数n =44,每项活动至少有一名同学参加,因此4名同学分别参加一项活动,共有44A 种不同的情况.因此:每项活动至少一名同学参加的概率为:4443432A p ==. 【点睛】本题考查了排列组合在古典概型中的应用,考查了学生综合分析,转化与划归的能力,属于中档题.7.A解析:A 【分析】先根据四棱锥的体积求出球的半径,再根据几何概型概率公式求结果. 【详解】因为四棱锥的体积为3,设球半径为R,则1122332R R R R =⨯⨯⨯⨯∴=因此所求概率为3131423ππ=⨯,故选:A 【点睛】本题考查四棱锥体积、球体积以及几何概型概率公式,考查综合分析求解能力,属中档题.8.C解析:C 【分析】分别求出③和④的巧板的面积,根据几何概型的概率关系转化为面积比. 【详解】设巧板①的边长为1,则结合图2可知大正方形的边长为3, 其面积239S ==.其中巧板③是底边长为2的等腰直角三角形,其面积为112112S =⨯⨯=,巧板④的正方形 与腰长为1的等腰直角三角形的组合图形,其面积为22151122S ⨯⨯+==, 故所求的概率12718S S P S +==. 故选:C . 【点睛】本题考查几何概型的概率求法,转化为面积比,属于中档题 .9.C解析:C 【分析】欲求所投的点落在叶形图内部的概率,须结合定积分计算叶形图(阴影部分)平面区域的面积,再根据几何概型概率计算公式求解. 【详解】联立2y y x⎧=⎪⎨=⎪⎩(1,1)C .由图可知基本事件空间所对应的几何度量1OBCA S =正方形, 满足所投的点落在叶形图内部所对应的几何度量:S (A)3123120021)()|33x dx x x ==-⎰13=. 所以P (A )1()1313OBCAS A S ===正方形. 故选:C . 【点睛】本题综合考查了几何概型及定积分在求面积中的应用,考查定积分的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.10.A解析:A 【分析】阳数:1,3,5,7,9,阴数:2,4,6,8,10,然后分析阴数和阳数差的绝对值为5的情况数,最后计算相应概率. 【详解】因为阳数:1,3,5,7,9,阴数:2,4,6,8,10,所以从阴数和阳数中各取一数差的绝对值有:5525⨯=个,满足差的绝对值为5的有:()()()()()1,6,3,8,5,10,7,2,9,4共5个,则51255P ==. 故选A. 【点睛】本题考查实际背景下古典概型的计算,难度一般.古典概型的概率计算公式:P =目标事件的个数基本本事件的总个数.11.C解析:C 【分析】所有的点(,)P m n 共有6636⨯=个,用列举法求得其中满足2217x y +<的点(,)P m n 有8个,由此求得点P 在圆2217x y +=内部的概率.【详解】所有的点(,)P m n 共有6636⨯=个,点P 在圆2217x y +=内部,即点(,)P m n 满足2217x y +<,故满足此条件的点(,)P m n 有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8个,故点P 在圆2217x y +=内部的概率是82369=, 故选C.【点睛】该题考查的是有关古典概型概率的求解问题,涉及到的知识点有古典概型概率公式,在解题的过程中,正确找出基本事件的个数以及满足条件的基本事件数是关键.12.C解析:C【分析】由在27个小正方体中选一个正方体,共有27种结果,满足条件的事件是取出的小正方体表面仅有一个面涂有颜色,有6种结果,根据古典概型及其概率的计算公式,即可求解.【详解】由题意,在27个小正方体中,恰好有三个面都涂色有颜色的共有8个,恰好有两个都涂有颜色的共12个,恰好有一个面都涂有颜色的共6个,表面没涂颜色的1个,可得试验发生包含的事件是从27个小正方体中选一个正方体,共有27种结果,满足条件的事件是取出的小正方体表面仅有一个面涂有颜色,有6种结果,所以所求概率为62279=.故选:C.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算公式的应用,其中解答根据几何体的结构特征,得出基本事件的总数和所求事件所包含基本事件的个数是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.二、填空题13.【分析】基本事件总数选中的都是男医生包含的基本事件个数根据对立事件的概率能求出选中的至少有1名女医生的概率【详解】因为医疗团队从3名男医生和2名女医生志愿者所以随机选取2名医生赴湖北支援共有个基本事解析:7 10【分析】基本事件总数2510n C==,选中的都是男医生包含的基本事件个数233m C==,根据对立事件的概率能求出选中的至少有1名女医生的概率.【详解】因为医疗团队从3名男医生和2名女医生志愿者,所以随机选取2名医生赴湖北支援共有2510n C==个基本事件,又因为选中的都是男医生包含的基本事件个数233m C==,所以至少有1名女医生被选中的概率为3711010 P=-=.故答案为:7 10【点睛】本题主要考查了排列组合,古典概型,对立事件,属于中档题.14.【分析】先根据三棱锥的体积公式求出的体积与三棱锥的体积公式求出的体积最后根据几何概型的概率公式解之即可【详解】解:因为所以它飞入几何体内的概率为故答案为:【点睛】本题主要考查空间几何体的体积公式以及解析:12【分析】先根据三棱锥的体积公式求出F AMCD-的体积与三棱锥的体积公式求出ADF BCE-的体积,最后根据几何概型的概率公式解之即可.【详解】解:因为31134F AMCD AMCDV S DF a-=⨯⨯=,312ADF BCEV a-=所以它飞入几何体F AMCD-内的概率为33114122aa=,故答案为:12.【点睛】本题主要考查空间几何体的体积公式,以及几何概型的应用,同时考查了空间想象能力和计算能力,属于中档题.15.2【分析】画出数轴利用满足的概率可以求出的值即可【详解】如图所示区间的长度是6在区间上随机地取一个数若满足的概率为则有解得故答案是:2【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题涉及到的知识点有长度解析:2【分析】画出数轴,利用x满足||x m≤的概率,可以求出m的值即可.【详解】如图所示,区间[2,4]-的长度是6,在区间[2,4]-上随机地取一个数x,若x满足||x m≤的概率为23,则有2263m =,解得2m =, 故答案是:2. 【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题,涉及到的知识点有长度型几何概型的概率公式,属于简单题目.16.【分析】将异面直线分为两种情况:(1)两条面对角线是异面直线(2)一条面对角线和一条体对角线是异面直线由此分别计算出满足要求的方法数最后即可计算出相应概率【详解】由于4条体对角线都经过正方体的中心所 解析:920【分析】将异面直线分为两种情况:(1)两条面对角线是异面直线,(2)一条面对角线和一条体对角线是异面直线,由此分别计算出满足要求的方法数,最后即可计算出相应概率. 【详解】由于4条体对角线都经过正方体的中心,所选的两条对角线至少包含一条面对角线: ①两条对角线都是面对角线:任取1条面对角线,剩余的11条面对角线中,有5条与之异面,考虑重复选取,125302⨯∴=(种); ②一条面对角线一条体对角线:任取1条面对角线,有2条体对角线与之异面,∴12224⨯=(种) ∴概率为2163024920C +=. 故答案为:920. 【点睛】本题考查异面直线的理解以及用排列组合的方法计算概率,难度一般.排列组合的方法计算相应概率时,可采用古典概型的概率计算方法:先计算出基本事件的总数,然后计算出满足要求的基本事件的数量,此时P =满足要求的基本事件数量基本事件的总数.17.【分析】由组合数结合古典概型求解即可【详解】从11个数中随机抽取3个数有种不同的方法其中能构成勾股数的有共三种所以所求概率为故答案为【点睛】本题考查古典概型与数学文化考查组合问题数据处理能力和应用意识 解析:155【分析】由组合数结合古典概型求解即可 【详解】从11个数中随机抽取3个数有311C 种不同的方法,其中能构成勾股数的有共()()()3,4,5,6,8,10,5,12,13三种,所以,所求概率为3113155P C ==. 故答案为155【点睛】本题考查古典概型与数学文化,考查组合问题,数据处理能力和应用意识.18.【解析】【分析】列出所有的基本事件并找出事件所取三条线段能构成一个三角形所包含的基本事件再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率【详解】所有的基本事件有:共个其中事件所取三条线段能构成一个三角形 解析:310【解析】 【分析】列出所有的基本事件,并找出事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件,再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率. 【详解】所有的基本事件有:()2,3,5、()2,3,7、()2,3,9、()2,5,7、()2,5,9、()2,7,9、()3,5,7、()3,5,9、()3,7,9、()5,7,9,共10个,其中,事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件有:()3,5,7、()3,7,9、()5,7,9,共3个,由古典概型的概率公式可知,事件“所取三条线段能构成一个三角形”的概率为310, 故答案为310. 【点睛】本题考查古典概型的概率的计算,解题的关键就是列举基本事件,常见的列举方法有:枚举法和树状图法,列举时应遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于中等题.19.38【解析】【分析】根据几何槪型的概率意义即可得到结论【详解】正方形的面积S =1设阴影部分的面积为S ∵随机撒1000粒豆子有380粒落到阴影部分∴由几何槪型的概率公式进行估计得即S =038故答案为:解析:38 【解析】 【分析】根据几何槪型的概率意义,即可得到结论. 【详解】正方形的面积S =1,设阴影部分的面积为S , ∵随机撒1000粒豆子,有380粒落到阴影部分, ∴由几何槪型的概率公式进行估计得38011000S =, 即S =0.38, 故答案为:0.38. 【点睛】本题主要考查几何槪型的概率的计算,利用豆子之间的关系建立比例关系是解决本题的关键,比较基础.20.【分析】根据前几项可知数列的首项为公比为由此求得的值基本事件的总数有和为正数分成两种情况一种是取出的两个数都是正数另一种是一个正数一个负数由此计算出和为正数的方法数根据古典概型概率计算公式求得概率的 解析:47【分析】根据前几项可知,数列的首项为1,公比为2-,由此求得,,,a b c d 的值.基本事件的总数有27C .和为正数分成两种情况,一种是取出的两个数都是正数,另一种是一个正数一个负数,由此计算出和为正数的方法数,根据古典概型概率计算公式求得概率的值. 【详解】由题意得,这7个实数为1,2,48,16,32,64---①所选2个数均为正数:246C =(种);②所选2个数一正一负:2,4-、2,16-、2,64-、8,16-、8,64-、32,64-,共6(种)276647P C +∴==,故填4.7【点睛】本小题主要考查古典概型的概率计算,考查了等比数列的概念.在计算古典概率的过程中,首先求得分母,也即是基本事件的总数,由于抽取时没有顺序,故用组合数来计算.然后考虑分子,分子是符合题意事件的个数,要用分类加法计数原理分成两种情况来求解.中档题.三、解答题21.(1)13(2)1830ˆ77yx =-(3)该小组所得线性回归方程是理想的 【详解】(1)设抽到相邻两个月的数据为事件.因为从6组数据中选取2组数据共有15种情况,每种情况都是等可能出现的, 其中抽到相邻两个月的数据的情况有5种,∴.(2)由数据求得,由公式,得,所以关于的线性回归方程为1830ˆ77yx =-. (3)当时,,有; 同样,当时,,有;所以,该小组所得线性回归方程是理想的. 22.(1)50人,0.04;(2)18【分析】(1)先根据频数计算在[50,60)上的频率,继而求得全班总人数,再根据[70,80)之间的人数求得[70,80)之间的频率与高即可.(2)根据题意求得[50,60)中的人数与[90,100)分数段内的人数,再编号利用枚举法求解即可. 【详解】(1)由茎叶图知分数在[50,60)上的频数为4, 频率为0.008×10=0.08, 故全班的学生人数为40.08=50人, ∵分数在[70,80)间的频数为:50﹣(4+14+8+4)=20, ∴频率是200.450=,∴矩形的高是0.410=0.04. (2)成绩在[50,60)分数段内的人数有4人,记为甲、A 、B 、C , 成绩在[90,100)分数段内的人数有4人,记为乙、a ,b ,c , 则“二帮一”小组有以下24种分组办法:甲乙a ,甲乙b ,甲乙c ,甲ab ,甲ac ,甲bc ,A 乙a ,A 乙b , A 乙c ,Aab ,Aac ,Abc ,B 乙a ,B 乙b ,B 乙c ,Bab , Bac ,Bbc ,C 乙a ,C 乙b ,C 乙c ,Cab ,Cac ,Cbc ,其中,甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:甲乙a ,甲乙b ,甲乙c , ∴甲乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为P 31248==. 【点睛】本题主要考查了茎叶图与频率分布直方图的应用,同时也考查了枚举法解决古典概型问题,属于基础题.23.(1)见解析(2)方案二获得奖品的可能性更大. 【分析】。

高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(含答案)

高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(含答案)

高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(30分钟50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列试验属于古典概型的有( )①从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,观察球的颜色;②在公交车站候车不超过10分钟的概率;③同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正”“两反”“一正一反”的次数;④从一桶水中取出100mL,观察是否含有大肠杆菌.A.1个B.2个C.3个D.4个2.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )A. B.C. D.【补偿训练】一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为( )A. B.C. D.3.在全运会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号相连的概率为( )A. B.C. D.4.任意抛掷两颗骰子,得到的点数分别为a,b,则点P(a,b)落在区域|x|+|y|≤3中的概率为( )A. B.C. D.5.在棱长为a的正方体ABCD A1B1C1D1中随机地取一点P,则点P与正方体各表面的距离都大于的概率为( )A. B.C. D.6.如图,两个正方形的边长均为2a,左边正方形内四个半径为的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为a的内切圆,在这两个图形上各随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为P1,P2,则P1,P2的大小关系是( )A.P1=P2B.P1>P2C.P1<P2D.无法比较二、填空题(每小题4分,共12分)7.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则a+b能被3整除的概率为.8.已知函数f(x0)=log2x,x∈,在区间上任取一点x0,使f(x0)≥0的概率为.【补偿训练】已知直线y=x+b,b∈[-2,3],则该直线在y轴上的截距大于1的概率是( )A. B.C. D.9.如图,利用随机模拟的方法可以估计图中由曲线y=与两直线x=2及y=0所围成的阴影部分的面积S:①先产生两组0~1的均匀随机数,a=RAND,b=RAND;②做变换,令x=2a,y=2b;③产生N个点(x,y),并统计满足条件y<的点(x,y)的个数N1,已知某同学用计算器做模拟试验结果,当N=1 000时,N1=332,则据此可估计S的值为.三、解答题(每小题10分,共20分)10.随意安排甲、乙、丙3人在3天假期中值班,每人值班1天,则:(1)这3人的值班顺序共有多少种不同的排列方法?(2)这3人的值班顺序中,甲在乙之前的排法有多少种?(3)甲排在乙之前的概率是多少?11.已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.(1)设集合A={-1,1,2,3,4,5}和B={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合A,B中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.高中数学必修三第三章《概率》章节练习题(30分钟50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列试验属于古典概型的有( )①从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,观察球的颜色;②在公交车站候车不超过10分钟的概率;③同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正”“两反”“一正一反”的次数;④从一桶水中取出100mL,观察是否含有大肠杆菌.A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选A.古典概型的两个基本特征是有限性和等可能性.①符合两个特征;对于②和④,基本事件的个数有无限多个;对于③,出现“两正”“两反”与“一正一反”的可能性并不相等.2.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )A. B.C. D.【解析】选D.1位正整数是从1到9共9个数,其中任意两个不同的正整数求和有8+7+6+5+4+3+2+1=36种情况,和是8的共有3种情况,即(1,7),(2,6),(3,5),所以和是8的概率是.【补偿训练】一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为( )A. B.C. D.【解析】选D.基本事件为(1,1),(1,2),…,(1,8),(2,1),(2,2),…,(8,8),共64种.两球编号之和不小于15的情况有三种,分别为(7,8),(8,7),(8,8),所以所求概率为.3.在全运会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号相连的概率为( )A. B.C. D.【解析】选A.从1,2,3,4,5中任取三个数的结果有10种,其中选出的火炬手的编号相连的事件有:(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),所以选出的火炬手的编号相连的概率为P=.4.任意抛掷两颗骰子,得到的点数分别为a,b,则点P(a,b)落在区域|x|+|y|≤3中的概率为( )A. B.C. D.【解析】选D.基本事件为6×6=36,P(a,b)落在区域|x|+|y|≤3中的有(1,1),(1,2),(2,1),所以P==.5.在棱长为a的正方体ABCD A1B1C1D1中随机地取一点P,则点P与正方体各表面的距离都大于的概率为( )A. B.C. D.【解析】选A.符合条件的点P落在棱长为的正方体内,根据几何概型的概率计算公式得P==.6.如图,两个正方形的边长均为2a,左边正方形内四个半径为的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为a的内切圆,在这两个图形上各随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为P1,P2,则P1,P2的大小关系是( )A.P1=P2B.P1>P2C.P1<P2D.无法比较【解析】选A.由题意知正方形的边长为2a.左图中圆的半径为正方形边长的,故四个圆的面积和为πa2,右图中圆的半径为正方形边长的一半,圆的面积也为πa2,故P1=P2.二、填空题(每小题4分,共12分)7.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则a+b能被3整除的概率为.【解析】把一颗骰子抛掷2次,共有36个基本事件.设“a+b能被3整除”为事件A,有(1,2),(2,1),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),(6,6),共12个.P(A)==.答案:8.已知函数f(x0)=log2x,x∈,在区间上任取一点x0,使f(x0)≥0的概率为.【解题指南】由f(x0)≥0求出x0的取值范围,然后利用几何概型求解.【解析】因为f(x0)≥0,即log2x0≥0,得x0≥1,故使f(x0)≥0的x0的区域为[1,2],则P==.答案:【补偿训练】已知直线y=x+b,b∈[-2,3],则该直线在y轴上的截距大于1的概率是( )A. B.C. D.【解析】选B.区域Ω为区间[-2,3],子区域A为区间(1,3],而两个区间的长度分别为5,2.所以P=.9.(2015·嘉庆高一检测)如图,利用随机模拟的方法可以估计图中由曲线y=与两直线x=2及y=0所围成的阴影部分的面积S:①先产生两组0~1的均匀随机数,a=RAND,b=RAND;②做变换,令x=2a,y=2b;③产生N个点(x,y),并统计满足条件y<的点(x,y)的个数N1,已知某同学用计算器做模拟试验结果,当N=1 000时,N1=332,则据此可估计S的值为.【解析】根据题意:满足条件y<的点(x,y)的概率是,矩形的面积为4,则有=,所以S=1.328.答案:1.328三、解答题(每小题10分,共20分)10.随意安排甲、乙、丙3人在3天假期中值班,每人值班1天,则:(1)这3人的值班顺序共有多少种不同的排列方法?(2)这3人的值班顺序中,甲在乙之前的排法有多少种?(3)甲排在乙之前的概率是多少?【解析】(1)3个人值班的顺序所有可能的情况如图所示.由图知,所有不同的排列顺序共有6种.(2)由图知,甲排在乙之前的排法有3种.(3)记“甲排在乙之前”为事件A,则P(A)==.11.已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.(1)设集合A={-1,1,2,3,4,5}和B={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合A,B中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.【解析】要使函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a>0且-≤1,即a>0即2b≤a.(1)所有(a,b)的取法总数为6×6=36个,满足条件的(a,b)有(1,-2),(1,-1),(2,-2),(2,-1),(2,1),(3,-2),(3,-1),(3,1),(4,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(5,-2),(5,-1),(5,1),(5,2)共16个,所以,所求概率P==.(2)如图,求得区域的面积为×8×8=32.由求得P(,),所以区域内满足a>0且2b≤a 的面积为×8×=.所以,所求概率P==.- 11 -。

人教版高一数学必修3第三章概率测试题(附答案)

人教版高一数学必修3第三章概率测试题(附答案)

高中数学必修3第三章 概率单元检测一、选择题1.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )。

A .241 B .61C .83D .121 2.在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π ,-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ).A .31B .π2C .21D .32 3.从集合{1,2,3,4,5}中,选出由3个数组成子集,使得这3个数中任何两个数的和不等于6,则取出这样的子集的概率为( )。

A .103B .107C .53D .52 4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( )。

A .103B .51C .101D .121 5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( ).A .12513B .12516C .12518D .12519 6.若在圆(x -2)2+(y +1)2=16内任取一点P ,则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为( )。

A .21B .31C .41D .161 7.已知直线y =x +b ,b ∈[-2,3],则该直线在y 轴上的截距大于1的概率是( ).A .51 B .52 C .53D .54 8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O -ABCD (O 为正方体体对角线的交点)内的概率是( )。

A .61B .31C .21D .32 9.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”.已知P (A )=P (B )=61,则“出现1点或2点"的概率为( ). A .21 B .31C .61D .121 二、填空题10.某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间短于10分钟的概率为___________.11.有A ,B ,C 三台机床,一个工人一分钟内可照看其中任意两台,在一分钟内A 未被照看的概率是 .12.抛掷一枚均匀的骰子(每面分别有1~6点),设事件A 为“出现1点",事件B 为“出现2点”,则“出现的点数大于2”的概率为 .13.已知函数f (x )=log 2x , x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,,在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,上任取一点x 0,使f (x 0)≥0的概率为 .14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是 .15.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b .则a +b 能被3整除的概率为 .三、解答题16.射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别是0。

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测题(包含答案解析)(3)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测题(包含答案解析)(3)

一、选择题1.在区间11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上随机取一个数x ,则cos x π的值介于2与2之间的概率为( ) A .13B .14C .15 D .162.一个不透明的袋中装有6个白球,4个红球球除颜色外,无任何差异.从袋中往外取球,每次任取1个,取出后记下颜色不放回,若为红色则停止,若为白色则继续抽取,停止时从袋中抽取的白球的个数为随机变量X ,则(P X ≤=( ).A .3B .512C .56D .5183.2019年5月22日具有“国家战略”意义的“长三角一体化”会议在芜潮举行,长三角城市群包括,上海市以及江苏省、浙江省、安徽省三省部分城市,简称“三省一市".现有4名高三学生准备高考后到上海市、江苏省、浙江省、安徽省四个地方旅游,假设每名同学均从这四个地方中任意选取一个去旅游则恰有一个地方未被选中的概率为( ) A .2764B .916C .81256D .7164.据《孙子算经》中记载,中国古代诸侯的等级从低到高分为:男、子、伯、侯、公,共五级,若给获得巨大贡献的7人进行封爵,要求每个等级至少有一人,至多有两人,则伯爵恰有两人的概率为( ) A .310B .25C .825D .355.若函数()201)((1)x lnx e x f x e x e ⎧+<<=⎨≤<⎩在区间()0,e 上随机取一个实数x ,则()f x 的值小于常数2e 的概率是( ) A .1eB .11e-C .2eD .21e-6.若数列{a n }满足a 1=1,a 2=1,a n +2=a n +a n +1,则称数列{a n }为斐波那契数列,斐波那契螺旋线是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线,自然界中存在许多斐波那契螺旋线的图案,是自然界最完美的经典黄金比例.作图规则是在以斐波那契数为边的正方形拼成的长方形中画一个圆心角为90°的扇形,连起来的弧线就是斐波那契螺旋线,如图所示的7个正方形的边长分别为a 1,a 2,…,a 7,在长方形ABCD 内任取一点,则该点不在任何一个扇形内的概率为( )A.1103156π-B.14π-C.17126π-D.681237π-7.民间有一种五巧板拼图游戏.这种五巧板(图1)可以说是七巧板的变形,它是由一个正方形分割而成(图2),若在图2所示的正方形中任取一点,则该点取自标号为③和④的巧板的概率为()A.518B.13C.718D.498.已知三棱锥P﹣ABC的6条棱中,有2条长为1,有4条长为2,则从中任意取出的两条,这两条棱长度相等的概率为()A.815B.715C.45D.359.素数指整数在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,不能被其他自然数整除的数。

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测(含答案解析)(2)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》检测(含答案解析)(2)

一、选择题1.在区间11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上随机取一个数x,则cos xπ的值介于22与32之间的概率为()A.13B.14C.15D.162.如图,,,A B C表示三个开关,设在某段时间内它们正常工作的概率分别是0.9、0.8、0.7,那么该系统正常工作的概率是().A.0.994 B.0.686 C.0.504 D.0.4963.一个不透明的袋中装有6个白球,4个红球球除颜色外,无任何差异.从袋中往外取球,每次任取1个,取出后记下颜色不放回,若为红色则停止,若为白色则继续抽取,停止时从袋中抽取的白球的个数为随机变量X,则(22)P X≤=().A.23B.512C.56D.5184.如图所示,已知圆1C和2C的半径都为2,且1223C C=,若在圆1C或2C中任取一点,则该点取自阴影部分的概率为()A33533π+B33533π+C331033π+D331033π+5.2020年新型肺炎疫情期间,山东省某市派遣包含甲,乙两人的12名医护人员支援湖北省黄冈市,现将这12人平均分成两组,分别分配到黄冈市区定点医院和黄冈市英山县医院,则甲、乙不在同一组的概率为()A.511B.611C.12D.236.甲、乙两人约定某天晚上6:00~7:00之间在某处会面,并约定甲早到应等乙半小时,而乙早到无需等待即可离去,那么两人能会面的概率是( ) A .58B .13C .18D .387.抛掷一枚质地均匀的骰子,记事件A 为“向上的点数是偶数”,事件B 为“向上的点数不超过3”,则概率()P A B =( )A .12B .13C .23D .568.将一枚质地均匀的硬币连掷三次,设事件A :恰有1次正面向上;事件B :恰有2次正面向上,则()P A B +=( ) A .23B .14C .38D .349.如图的折线图是某公司2018年1月至12月份的收入与支出数据,若从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月的利润(利润=收入﹣支出)都不高于40万的概率为( )A .15B .25C .35D .4510.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率为 A .25B .35C .38D .5811.某校从高一(1)班和(2)班的某次数学考试(试卷满分为100分)的成绩中各随机抽取了6份数学成绩组成一个样本,如茎叶图所示.若分别从(1)班、(2)班的样本中各取一份,则(2)班成绩更好的概率为( )A .1636B .1736C .12D .193612.斐波那契螺旋线,也称“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列(1,1,2,3,5,8…)画出来的螺旋曲线,由中世纪意大利数学家列奥纳多•斐波那契最先提出.如图,矩形ABCD 是以斐波那契数为边长的正方形拼接而成的,在每个正方形中作一个圆心角为90°的圆弧,这些圆弧所连成的弧线就是斐波那契螺旋线的一部分.在矩形ABCD 内任取一点,该点取自阴影部分的概率为( )A .14B .8π C .34D .4π 二、填空题13.如图,在边长为1的正方形中随机撒一粒黄豆,则它落在阴影部分的概率为_______.14.如图所示,分别以,,A B C 为圆心,在ABC 内作半径为2的三个扇形,在ABC 内任取一点P ,如果点P 落在这三个扇形内的概率为13,那么图中阴影部分的面积是____________.15.甲、乙两位同学玩游戏,对于给定的实数1a ,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把1a 乘以2后再减去12,;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把1a 除以2后再加上12,这样就得到一个新的实数2a ,对实数2a 仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数3a ,当31a a >时,甲获胜,否则乙获胜,若甲获胜的概率为34,则1a 的取值范围是________16.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且,{0,1,2,,9}a b ∈.若||1a b -,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则这两人“心有灵犀”的概率为______.17.如图,⊙O 的半径为1,六边形ABCDEF 是⊙O 的内接正六边形,从A B C 、、、D E F 、、六点中任意取两点,并连接成线段,则线段的长为3的概率是_____.18.如图,在平放的边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有380粒落到红心阴影部分上,据此估计红心阴影部分的面积为____.19.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率是________20.在区间[0,1]中随机地取出两个数,则两数之和大于45的概率是______. 三、解答题21.从广安市某中学校的800名男生中随机抽取50名测量身高,被测学生身高全部介于155cm 和195cm 之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[)155160,,第二组[)160165,,...,第八组[)190,195,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组的人数为4人.(1)求第七组的频率;(2)估计该校800名男生的身高的中位数。

(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(答案解析)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(答案解析)

一、选择题1.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:将一线段MN 分为两线段MG ,GN ,使得其中较长的一段MG 是全长MN 与另一段GN GN 的比例中项,即满足512MG NG MN MG -==,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G 称为线段MN 的“黄金分割”点.在矩形ABCD 中,E ,F 是线段AB 的两个“黄金分割”点.在矩形ABCD 内任取一点M ,则该点落在DEF 内的概率为( )A .52- B .51- C .52- D .51- 2.从[]2,3-中任取一个实数a ,则a 的值使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为( ) A .45B .35C .25D .153.算盘是中国传统的计算工具,其形长方,周为木框,内贯直柱,俗称“档”,档中横以梁,梁上两珠,每珠作数五,梁下五珠,每珠作数一.算珠梁上部分叫上珠,梁下部分叫下珠.例如:在十位档拨上一颗上珠和一颗下珠,个位档拨上一颗上珠,则表示数字65.若在个、十、百位档中随机选择一档拨一颗上珠,再随机选择两个档位各拨一颗下珠,则所拨数字为奇数的概率为( )A .13B .49C .59D .234.如图,一个边长为2的正方形里有一个月牙形的图案,为了估算这个月牙形图案的面积,向这个正方形里随机投入500粒芝麻,经过统计,落在月牙形图案内的芝麻有150粒,则这个月牙图案的面积约为( )A .35B .45C .1D .655.设袋中有80个红球,20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰好有6个白球的概率为( )A .46801010100C C C ⋅ B .64208001010C C C ⋅ C .46208001010C C C ⋅ D .64801010100C C C ⋅ 6.若函数()201)((1)x lnx e x f x e x e ⎧+<<=⎨≤<⎩在区间()0,e 上随机取一个实数x ,则()f x 的值小于常数2e 的概率是( ) A .1eB .11e-C .2eD .21e-7.甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠,甲停靠的时间为4小时,乙停靠的时间为6小时,假定他们在一昼夜的时间段中随机到达,则这两艘船停靠泊位时都不需要等待的概率为( )A .916B .58C .181288D .5128.某研究机构在对具有线性相关的两个变量x 和y 进行统计分析时,得到如下数据:x 4 6 8 10 12 y12356由表中数据求得y 关于的回归方程为,则在这些样本点中任取一点,该点落在回归直线下方的概率为( ) A .25B .35C .34D .129.图1是我国古代数学家赵爽创制的一幅“勾股圆方图”(又称“赵爽弦图”),它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,受其启发,某同学设计了一个图形,它是由三个全等的钝角三角形与中间一个小正三角形拼成一个大正三角形,如图2所示,若5AD =,3BD =,则在整个图形中随机取点,此点来自中间一个小正三角形(阴影部分)的概率为( )A.964B.449C.225D.2710.如图所示,在一个边长为2.的正方形AOBC内,曲2y x=和曲线y x=围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC内随机投一点(该点落在正方形AOBC内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是()A.12B.14C.13D.1611.如图的折线图是某公司2018年1月至12月份的收入与支出数据,若从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月的利润(利润=收入﹣支出)都不高于40万的概率为()A.15B.25C.35D.4512.在二项式42nxx的展开式,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互不相邻的概率为()A.16B.14C.512D.13二、填空题13.有一个底面半径为2,高为2的圆柱,点1O ,2O 分别为这个圆柱上底面和下底面的圆心,在这个圆柱内随机取一点P ,则点P 到点1O 或2O 的距离不大于1的概率是________.14.甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠8个小时,假定它们在一昼夜的时间段内随机地到达,则两船中有一艘在停靠泊位时、另一艘船必须等待的概率为______.15.某学校高三年级有A 、B 两个自习教室,甲、乙、丙3名学生各自随机选择其中一个教室自习,则甲、乙两人不在同一教室上自习的概率为________.16.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率:先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7, 8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了 20组随机数:7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为__________.17.有五条线段,长度分别为2,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为___________.18.在区间[,]22ππ-上随机取一个实数x ,则事件“13sin cos 2x x -≤+≤”发生的概率是__________.19.如图,在半径为1的圆上随机地取两点,B E ,连成一条弦BE ,则弦长超过圆内接正BCD ∆边长的概率是__________.20.某公司的班车在8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是__________三、解答题21.改革开放40年来,体育产业蓬勃发展反映了“健康中国”理念的普及.下图是我国2006年至2016年体育产业年增加值及年增速图.其中条形图为体育产业年增加值(单位:亿元),折线图为体育产业年增长率(%).(Ⅰ)从2007年至2016年随机选择1年,求该年体育产业年增加值比前一年的体育产业年增加值多500亿元以上的概率;(Ⅱ)从2007年至2016年随机选择3年,设X 是选出的三年中体育产业年增长率超过20%的年数,求X 的分布列与数学期望;(Ⅲ)由图判断,从哪年开始连续三年的体育产业年增长率方差最大?从哪年开始连续三年的体育产业年增加值方差最大?(结论不要求证明)22.在这智能手机爆发的时代,大部分高中生都有手机,在手机面前,有些学生无法抵御手机尤其是手机游戏和短视频的诱惑,从而导致无法专心完成学习任务,成绩下滑;但是对于自制力强,能有效管理自己的学生,手机不仅不会对他们的学习造成负面影响,还能成为他们学习的有力助手,我校某研究型学习小组调查研究“中学生使用智能手机对学习的影响部分统计数据如下表:不使用手机 使用手机 合计 学习成绩优秀人数 28 12 40 学习成绩不优秀人数 14 26 40 合计423880参考数据:22()()()()()n ad bc K a c b d a b c d -=++++,其中n a b c d =+++.()20P K k ≥ 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 0k2.7063.8415.0246.6357.87910.828(1)试根据以上数据,运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生使用手机对学习有影响?(2)研究小组将该样本中不使用手机且成绩优秀的同学记为A组,使用手机且成绩优秀的同学记为B组,计划从A组推选的4人和B组推选的2人中,随机挑选两人来分享学习经验,求挑选的两人中一人来自A组、另一人来自B组的概率.23.某校某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图(已知本次测试成绩满分100分,且均为不低于50分的整数),请根据图表中的信息解答下列问题.(1)求全班的学生人数及频率分布直方图中分数在[70,80)之间的矩形的高;(2)为了帮助学生提高数学成绩,决定在班里成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[50,60)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为53分,乙同学的成绩为96分,求甲、乙恰好被安排在同一小组的概率.24.从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:(1)求频率分布直方图中的a,b的值;(2)从阅读时间在[14,18)的学生中任选2人,求恰好有1人阅读时间在[14,16),另1人阅读时间在[16,18)的概率.25.在一次跳绳活动中,某学校从高二年级抽取了100位同学一分钟内跳绳,由测量结果得到如图所示的频率分布直方图,落在区间[140,150),[150,160),[160,170]内的频率之比为4:2:1.(1)求跳绳次数落在区间[150,160)内的频率;(2)用分层抽样的方法在区间[130,160)内抽取6位同学,将该样本看成一个总体,从中任意抽取2位同学,求这2位同学跳绳次数都在区间[130,150)内的概率.26.某消费者协会在3月15号举行了以“携手共治,畅享消费”为主题的大型宣传咨询服务活动,着力提升消费者维权意识.组织方从参加活动的1000名群众中随机抽取n名群众,按他们的年龄分组:第1组[20,30),第2组[30,40),第3组[40,50),第4组[50,60),第5组[60,70],其中第1组[20,30)有6人,得到的频率分布直方图如图所示.(1)求m ,n 的值,并估计抽取的n 名群众中年龄在[40,60)的人数;(2)已知第1组群众中男性有2人,组织方要从第1组中随机抽取3名群众组成维权志愿者服务队,求至少有两名女生的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】分别求出对应的面积,进而求得结论. 【详解】解:设正方形ABCD 的边长为1,则51AF BE -==,∴2152EF AF =-=, ∴所求的概率为21522DEFABCDEF ADSP S AD ⨯⨯-===正方形 故选:C . 【点睛】本题主要考查几何概型,几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A 的基本事件对应的“几何度量” ()N A ,再求出总的基本事件对应的“几何度量” N ,最后根据()N A PN求解,属于中档题. 2.C解析:C 【分析】先利用导数求出函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增时a 的范围,然后再由几何概型的知识解决问题.【详解】∵()'1cos f x a x =+,要使函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增,则1cos 0a x +≥对任意实数x 都成立.∵1cos 1x -≤≤,∴①当0a >时,cos a a x a -≤≤,∴1a -≥-,∴01a <≤;②当0a =时适合;③当0a <时,cos a a x a ≤≤-,∴1a ≥-,∴10a -≤<,综上11a -≤≤,∴函数()sin f x x a x =+在R 上单调递增的概率为25P =.选C . 【点睛】 本题主要考查已知函数的单调性求参数的范围及几何概型问题,属中等难度题.3.C解析:C 【分析】列举法列举出所有可能的情况,利用古典概型的计算方法计算即可. 【详解】解:依题意得所拨数字可能为610,601,511,160,151,115,106,61,16,共9个,其中有5个是奇数,则所拨数字为奇数的概率为59,故选:C. 【点睛】本题考查概率的实际应用问题,考查古典概型的计算方法,同时考查了学生的阅读能力和文化素养,属于中档题.4.D解析:D 【分析】利用与面积有关的几何概型概率计算公式求解即可. 【详解】由题可知,正方形的面积为=22=4S ⨯正,设这个月牙图案的面积为S , 由与面积有关的几何概型概率计算公式可得,向这个正方形里随机投入芝麻,落在月牙形图案内的概率为150=4500S S P S ==正,解得65S =. 故选:D 【点睛】本题考查与面积有关的几何概型概率计算公式;属于基础题、常考题型.5.C解析:C 【分析】根据古典概型的概率公式求解即可. 【详解】从袋中任取10个球,共有10100C 种,其中恰好有6个白球的有468020C C ⋅种即其中恰好有6个白球的概率为46208001010C C C ⋅ 故选:C 【点睛】本题主要考查了计算古典概型的概率,属于中档题.6.C解析:C 【分析】首先求出分段函数在各区间段的值域,然后利用几何概型求其概率. 【详解】 由题意得,当01x <<时,2()ln f x x e =+,则恒有2()f x e <,满足题意; 当1x e ≤<时,()xf x e =,若满足2()xf x e e =<,可得12x ≤<; 所以()f x 的值小于常数2e 的概率是2e. 故选:C. 【点睛】本题主要考查长度比值类型的几何概型,同时考查了分段函数值域的求解,属于基础题.7.C解析:C 【分析】设甲、乙到达的时间分别为,x y ,列出所有基本事件的约束条件,同时列出两艘船停靠泊位时都不需要等待的约束条件,利用线性规划做出平面区域,利用几何概型概率关系转化为面积比. 【详解】设甲、乙到达的时间分别为,x y ,则所有基本事件的构成的区域024{|}024x x y ≤≤⎧Ω=⎨≤≤⎩, 则这两艘船停靠泊位时都不需要等待包含的基本事件构成的区域024024{(,)|}46x y A x y y x x y ≤≤⎧⎪≤≤⎪=⎨≥+⎪⎪≥+⎩,做出Ω构成的区域,其面积为224=576,阴影部分为集合A 构成的区域,面积为221(2018)3622+=,这两艘船停靠泊位时都不需要等待的概率362181()576288P A ==. 故选:C.【点睛】本题考查利用线性规划做出事件对应的平面区域,再利用几何概型概率公式求出事件的概率,属于中档题.8.A解析:A 【分析】求出样本点的中心,求出ˆa的值,得到回归方程得到5个点中落在回归直线下方的有(6,2),(8,3),共2个,求出概率即可.【详解】8x =, 3.4y =,故3.40.658ˆa=⨯+,解得: 1.8a =-, 则0.65.8ˆ1yx =-, 故5个点中落在回归直线下方的有(6,2),(8,3),共2个, 故所求概率是25p =, 故选:A . 【点睛】本题考查回归方程概念、概率的计算以及样本点的中心,考查数据处理能力,是一道基础题.9.B解析:B 【分析】求得120ADB ∠=︒,在ABD 中,运用余弦定理,求得AB ,以及DE ,根据三角形的面积与边长之间的关系即可求解. 【详解】 解:18060120ADB ∠=︒-︒=︒,在ABD 中,可得2222cos AB AD BD AD BD ADB =+-⋅∠, 即为222153253492AB ⎛⎫=+-⨯⨯⨯-= ⎪⎝⎭,解得7AB =, 2DE AD BD =-=,224()749DEF ABCSS∴==. 故选:B . 【点睛】本题考查三角形的余弦定理,同时也考查了利用几何概型的概率公式计算概率,考查方程思想和运算能力,属于基础题.10.C解析:C 【分析】欲求所投的点落在叶形图内部的概率,须结合定积分计算叶形图(阴影部分)平面区域的面积,再根据几何概型概率计算公式求解.【详解】联立2y y x⎧=⎪⎨=⎪⎩(1,1)C . 由图可知基本事件空间所对应的几何度量1OBCA S =正方形, 满足所投的点落在叶形图内部所对应的几何度量:S(A )3123120021)()|33x dx x x ==-⎰13=. 所以P (A )1()1313OBCAS A S ===正方形. 故选:C . 【点睛】本题综合考查了几何概型及定积分在求面积中的应用,考查定积分的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.11.B解析:B 【分析】从7月至12月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,基本事件总数2615n C ==,由折线图得6月至11月这6个月中利润(利润=收入-支出)低于40万的有6月,9月,10月,由此即可得到所求. 【详解】如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据, 从6月至11月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,基本事件总数2615n C ==,由折线图得6月至11月这6个月中利润(利润=收入-支出)不高于40万的有6月,8月,9月,10月,∴这2个月的利润(利润=收入-支出)都不高于40万包含的基本事件个数246m C ==, ∴这2个月的利润(利润=收入-支出)都低于40万的概率为62155m P n ===, 故选:B 【点睛】本题主要考查了古典概型,考查了运算求解能力,属于中档题.12.C解析:C 【分析】先根据前三项的系数成等差数列求n ,再根据古典概型概率公式求结果 【详解】因为n前三项的系数为1212111(1)1,,112448n n n n n n C C C C n -⋅⋅∴=+⋅∴-= 163418118,0,1,2,82rr r r n n T C x r -+>∴=∴=⋅=,当0,4,8r =时,为有理项,从而概率为636799512A A A =,选C. 【点睛】本题考查二项式定理以及古典概型概率,考查综合分析求解能力,属中档题.二、填空题13.【分析】本题利用几何概型求解先根据到点的距离等于1的点构成图象特征求出其体积最后利用体积比即可得点到点的距离不大于1的概率;【详解】解:由题意可知点P 到点或的距离都不大于1的点组成的集合分别以为球心解析:16【分析】本题利用几何概型求解.先根据到点的距离等于1的点构成图象特征,求出其体积,最后利用体积比即可得点P 到点1O ,2O 的距离不大于1的概率; 【详解】解:由题意可知,点P 到点1O 或2O 的距离都不大于1的点组成的集合分别以1O 、2O 为球心,1为半径的两个半球,其体积为314421233ππ⨯⨯⨯=,又该圆柱的体积为22228V r h πππ==⨯⨯=,则所求概率为41386P ππ==.故答案为:16【点睛】本题主要考查几何概型、圆柱和球的体积等基础知识,考查运算求解能力,考查空间想象力、化归与转化思想.关键是明确满足题意的测度为体积比.14.【分析】利用几何概型的面积型概率计算作出边长为24的正方形面积求出部分的面积即可求得答案【详解】设甲乙两艘轮船到达的时间分为则记事件为两船中有一艘在停靠泊位时另一艘船必须等待则即∴故答案为:【点睛】解析:59【分析】利用几何概型的面积型概率计算,作出边长为24的正方形面积,求出||8x y -≤部分的面积,即可求得答案. 【详解】设甲乙两艘轮船到达的时间分为,x y ,则024,024x y ≤≤≤≤,记事件A 为两船中有一艘在停靠泊位时、另一艘船必须等待,则||8x y -≤, 即8,8,y x y x ≥-⎧⎨≤+⎩∴2222241625()1()2439S P A S -===-=阴影正方形. 故答案为:59.【点睛】本题考查几何概型,考查转化与化归思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意对概率模型的抽象成面积型.15.【分析】利用乘法计数原理可计算出甲乙丙名学生各自随机选择其中一个教室自习共有种利用分步乘法计数原理计算出甲乙两人不在同一教室上自习的排法种数然后利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率【详解】由解析:1 2【分析】利用乘法计数原理可计算出甲、乙、丙3名学生各自随机选择其中一个教室自习共有32种,利用分步乘法计数原理计算出甲、乙两人不在同一教室上自习的排法种数,然后利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率.【详解】由题意可知,甲、乙、丙3名学生各自随机选择其中一个教室自习共有32种,甲、乙两人不在同一教室上自习,可先考虑甲在A、B两个自习教室选一间教室自习,然后乙在另一间教室自习,则丙可在A、B两个自习教室随便选一间自习教室自习,由分步计数原理可知,有224⨯=种选择.因此,甲、乙两人不在同一教室上自习的概率为41 82 =.故答案为:1 2 .【点睛】本题考查利用古典概型的概率公式计算事件的概率,同时也考查了分步计数原理的应用,考查计算能力,属于中等题.16.【分析】根据数据统计击中目标的次数再用古典概型概率公式求解【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15所以射击4次至少击中3次的概率为故答案为:【点睛】本题考查古典概型概率公式考查基本分析求解能解析:3 4【分析】根据数据统计击中目标的次数,再用古典概型概率公式求解.【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15,所以射击4次至少击中3次的概率为153 204=.故答案为:3 4【点睛】本题考查古典概型概率公式,考查基本分析求解能力,属基础题.17.【解析】【分析】列出所有的基本事件并找出事件所取三条线段能构成一个三角形所包含的基本事件再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率【详解】所有的基本事件有:共个其中事件所取三条线段能构成一个三角形 解析:310【解析】 【分析】列出所有的基本事件,并找出事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件,再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率. 【详解】所有的基本事件有:()2,3,5、()2,3,7、()2,3,9、()2,5,7、()2,5,9、()2,7,9、()3,5,7、()3,5,9、()3,7,9、()5,7,9,共10个,其中,事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件有:()3,5,7、()3,7,9、()5,7,9,共3个,由古典概型的概率公式可知,事件“所取三条线段能构成一个三角形”的概率为310, 故答案为310. 【点睛】本题考查古典概型的概率的计算,解题的关键就是列举基本事件,常见的列举方法有:枚举法和树状图法,列举时应遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于中等题.18.【分析】用辅助角公式化简题目所给不等式解三角不等式求得点的取值范围利用几何概型的概率公式求得所求的概率【详解】由得故解得根据几何概型概率计算公式有概率为【点睛】本小题主要考查三角不等式的解法考查三角 解析:512【分析】用辅助角公式化简题目所给不等式,解三角不等式求得x 点的取值范围,利用几何概型的概率公式求得所求的概率. 【详解】由1cos x x -≤+≤π12sin 6x ⎛⎫-≤+≤ ⎪⎝⎭1πsin 262x ⎛⎫-≤+≤⎪⎝⎭,故πππ664x -≤+≤,解得ππ312x -≤≤,根据几何概型概率计算公式有概率为ππ5123ππ1222⎛⎫-- ⎪⎝⎭=⎛⎫-- ⎪⎝⎭.【点睛】本小题主要考查三角不等式的解法,考查三角函数辅助角公式,考查几何概型的计算,属于基础题.19.【解析】【分析】取圆内接等边三角形的顶点为弦的一个端点当另一端点在劣弧上时求出劣弧的长度运用几何概型的计算公式即可得结果【详解】记事件{弦长超过圆内接等边三角形的边长}如图取圆内接等边三角形的顶点为解析:13【解析】 【分析】取圆内接等边三角形BCD 的顶点B 为弦的一个端点,当另一端点在劣弧CD 上时,BE BC >,求出劣弧CD 的长度,运用几何概型的计算公式,即可得结果.【详解】记事件A ={弦长超过圆内接等边三角形的边长},如图,取圆内接等边三角形BCD 的顶点B 为弦的一个端点, 当另一端点在劣弧CD 上时,BE BC >, 设圆的半径为r ,劣弧CD 的长度是23rπ, 圆的周长为2r π,所以()21323rP A r ππ==,故答案为13. 【点睛】本题主要考查“长度型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与长度有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总长度以及事件的长度;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误 ;(3)利用几何概型的概率公式时 , 忽视验证事件是否等可能性导致错误.20.【分析】求出小明等车时间不超过10分钟的时间长度代入几何概型概率计算公式可得答案【详解】设小明到达时间为当在7:50至8:00或8:20至8:30时小明等车时间不超过10分钟故故答案为【点睛】本题考解析:12【分析】求出小明等车时间不超过10分钟的时间长度,代入几何概型概率计算公式,可得答案. 【详解】设小明到达时间为y ,当y 在7:50至8:00,或8:20至8:30时, 小明等车时间不超过10分钟, 故201402P ==. 故答案为12. 【点睛】本题考查的知识点是几何概型,难度不大,属于基础题.三、解答题21.(Ⅰ)25;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)从2008年或2009年开始连续三年的体育产业年增长率方差最大.从2014年开始连续三年的体育产业年增加值方差最大. 【分析】(Ⅰ)由题意利用古典概型计算公式可得满足题意的概率值;(Ⅱ)由题意首先确定X 可能的取值,然后结合超几何概型计算公式得到分布列,然后求解其数学期望即可;(Ⅲ)由题意结合方差的性质和所给的图形确定方差的最大值即可. 【详解】(Ⅰ)设A 表示事件“从2007年至2016年随机选出1年,该年体育产业年增加值比前一年的体育产业年增加值多500亿元以上”.由题意可知,2009年,2011年,2015年,2016年满足要求, 故42()105P A ==. (Ⅱ)由题意可知,X 的所有可能取值为0,1,2,3,且36310C 1(0)=C 6P X ==;1246310C C 1(1)=C 2P X ==;2146310C C 3(2)=C 10P X ==;34310C 1(3)=C 30P X ==.所以X 的分布列为:故X 的期望11316()01236210305E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. (Ⅲ)从2008年或2009年开始连续三年的体育产业年增长率方差最大.从2014年开始连续三年的体育产业年增加值方差最大. 【点睛】本题主要考查统计图表的识别,超几何概型计算公式,离散型随机变量的分布列与期望的计算,古典概型计算公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 22.(1)99.5%;(2)815. 【分析】(1)根据22⨯列联表中的数据,代入卡方计算,即可求解; (2)根据古典概型,列出基本时间,根据概率公式,即可求解. 【详解】 (1)根据公式得2280(28261412)9.8257.87942384040K ⨯⨯-⨯==≥⨯⨯⨯.所以有99.5%的把握认为中学生使用手机对学习有影响.(2)记A 组推选的4人为a ,b ,c ,d ,B 组推选的2人为e ,f , 则从这6人中任取两人有15种取法:()()()()(),,,,,a b a c a d a e a f ()()()(),,,,b c b d b e b f ()()()c,,,d c e c f ()(),,d e d f(),e f其中一人来自A 组、另一人来自B 组有8种取法, 故概率为815p =. 【点睛】本题考查(1)独立性检验(2)古典概型概率计算,考查计算能力,属于中等题型. 23.(1)50人,0.04;(2)18【分析】(1)先根据频数计算在[50,60)上的频率,继而求得全班总人数,再根据[70,80)之间的人数求得[70,80)之间的频率与高即可.(2)根据题意求得[50,60)中的人数与[90,100)分数段内的人数,再编号利用枚举法求解即可. 【详解】(1)由茎叶图知分数在[50,60)上的频数为4, 频率为0.008×10=0.08, 故全班的学生人数为40.08=50人, ∵分数在[70,80)间的频数为:50﹣(4+14+8+4)=20, ∴频率是200.450=,∴矩形的高是0.410=0.04. (2)成绩在[50,60)分数段内的人数有4人,记为甲、A 、B 、C , 成绩在[90,100)分数段内的人数有4人,记为乙、a ,b ,c , 则“二帮一”小组有以下24种分组办法:甲乙a ,甲乙b ,甲乙c ,甲ab ,甲ac ,甲bc ,A 乙a ,A 乙b , A 乙c ,Aab ,Aac ,Abc ,B 乙a ,B 乙b ,B 乙c ,Bab , Bac ,Bbc ,C 乙a ,C 乙b ,C 乙c ,Cab ,Cac ,Cbc ,其中,甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:甲乙a ,甲乙b ,甲乙c , ∴甲乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为P 31248==. 【点睛】本题主要考查了茎叶图与频率分布直方图的应用,同时也考查了枚举法解决古典概型问题,属于基础题.24.(1)a=0.11,b=0.04;(2)23. 【分析】(1)课外阅读时间落在[6,8)的有22人,频率为0.22,由此能求出a ,课外阅读时间落在[2,4)的有8人,频率为0.08,由此能求出b ;(2)课外阅读时间落在[14,16)的有2人,设为m ,n ;课外阅读时间落在[16,18)的有2人为x ,y ,由此利用列举法能求出从课外阅读时间落在[14,18)的学生中任选2人,其中恰好有1人阅读时间在[14,16),另1人阅读时间在[16,18)的概率. 【详解】(1)课外阅读时间落在[6,8)的有22人,频率为0.22,所以0.220.112a == 课外阅读时间落在[2,4)的有8人,频率为0.08, 所以0.080.042b == (2)课外阅读时间落在[14,16)的有2人,设为m ,n ;课外阅读时间落在[16,18)的有2人为x ,y ,。

(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(包含答案解析)(3)

(好题)高中数学必修三第三章《概率》测试卷(包含答案解析)(3)

一、选择题1.袋中有白球2个,红球3个,从中任取两个,则互斥且不对立的两个事件是( ) A .至少有一个白球;都是白球 B .两个白球;至少有一个红球 C .红球、白球各一个;都是白球D .红球、白球各一个;至少有一个白球2.已知0.5log 5a =、3log 2b =、0.32c =、212d ⎛⎫= ⎪⎝⎭,从这四个数中任取一个数m ,使函数()32123x mx x f x =+++有极值点的概率为( ) A .14B .12 C .34D .13.如图所示,在一个边长为2.的正方形AOBC 内,曲2y x =和曲线y x =围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC 内随机投一点(该点落在正方形AOBC 内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )A .12B .14C .13D .164.已知点A 是圆M 的圆周上一定点,若在圆M 的圆周上的其他位置任取一点B ,连接AB ,则“线段AB 的长度大于圆M 的半径”的概率约为( )A .12 B .16 C .13D .23 5.假设△ABC 为圆的内接正三角形,向该圆内投一点,则点落在△ABC 内的概率为( ) A 33B .2πC .4πD 33π6.某校从高一(1)班和(2)班的某次数学考试(试卷满分为100分)的成绩中各随机抽取了6份数学成绩组成一个样本,如茎叶图所示.若分别从(1)班、(2)班的样本中各取一份,则(2)班成绩更好的概率为( )A.1636B.1736C.12D.19367.我国魏晋时期的数学家刘徽,创立了用圆内接正多边形面积无限逼近圆面积的方法,称为“割圆术”,为圆周率的研究提供了科学的方法.在半径为1的圆内任取一点,则该点取自圆内接正十二边形外的概率为A 3B.31π-C.3πD.31π-8.连续掷两次骰子,先后得到的点数,m n为点(,)P m n的坐标,那么点P在圆2217x y+=内部的概率是()A.13B.25C.29D.499.圆周率π是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数,它既常用又神秘,古今中外很多数学家曾研究它的计算方法.下面做一个游戏:让大家各自随意写下两个小于1的正数然后请他们各自检查一下,所得的两数与1是否能构成一个锐角三角形的三边,最后把结论告诉你,只需将每个人的结论记录下来就能算出圆周率的近似值.假设有n个人说“能”,而有m个人说“不能”,那么应用你学过的知识可算得圆周率π的近似值为()A.mm n+B.nm n+C.4mm n+D.4nm n+10.在二项式42nxx的展开式,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互不相邻的概率为()A.16B.14C.512D.1311.甲射击时命中目标的概率为0.75,乙射击时命中目标的概率为23,则甲乙两人各自射击同一目标一次,则该目标被击中的概率为()A.12B.1C.56D.111212.斐波那契螺旋线,也称“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列(1,1,2,3,5,8…)画出来的螺旋曲线,由中世纪意大利数学家列奥纳多•斐波那契最先提出.如图,矩形ABCD是以斐波那契数为边长的正方形拼接而成的,在每个正方形中作一个圆心角为90°的圆弧,这些圆弧所连成的弧线就是斐波那契螺旋线的一部分.在矩形ABCD内任取一点,该点取自阴影部分的概率为( )A .14B .8π C .34D .4π 二、填空题13.住在同一城市的甲、乙两位合伙人,约定在当天下午4.00-5:00间在某个咖啡馆相见商谈合作事宜,他们约好当其中一人先到后最多等对方10分钟,若等不到则可以离去,则这两人能相见的概率为__________.14.口袋里装有1红,2白,3黄共6个形状相同的小球,从中取出2球,事件A =“取出的两球同色”,B =“取出的2球中至少有一个黄球”,C =“取出的2球至少有一个白球”,D “取出的两球不同色”,E =“取出的2球中至多有一个白球”.下列判断中正确的序号为________.①A 与D 为对立事件;②B 与C 是互斥事件;③C 与E 是对立事件:④()1P CE =;⑤()()P B P C =.15.已知函数2()22f x x =-M ,(())y f f x =的定义域为P ,在M 上随机取一个数x ,则x P ∈的概率是____________.16.中国文化中有很多东西喜欢9或9的倍数.如:九连环、九阴白骨爪、降龙十八掌(1892=⨯)、三十六计(3694=⨯)、孙悟空七十二变(8972⨯=)、八十一难(9981⨯=)等.若一个三位数的各位数字之和为9,如207,126,则这样的三位数共有________.17.过点(0,0)O 作直线与圆22(5)(8)169x y -+-=相交,则在弦长为整数的所有直线中,等可能的任取一条直线,则弦长长度不超过14的概率为______________. 18.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且,{0,1,2,,9}a b ∈.若||1a b -,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则这两人“心有灵犀”的概率为______.19.一只口袋中装有形状、大小都相同的6只小球,其中有3只红球、2只黄球和1只蓝球.若从中1次随机摸出2只球,则2只球颜色相同的概率为____.20.袋中有2个白球,1个红球,这些球除颜色外完全相同.现从袋中往外取球,每次任取1个记下颜色后放回,直到红球出现2次时停止,设停止时共取了X 次球,则(4)P X ==_______. 三、解答题21.甲、乙两家商场对同一种商品开展促销活动,对购买该商品的顾客两家商场的奖励方案如下:甲商场:顾客转动如图所示圆盘,当指针指向阴影部分(图中四个阴影部分均为扇形,且每个扇形圆心角均为15 ,边界忽略不计)即为中奖.乙商场:从装有3个白球3个红球的盒子中一次性摸出2个球(球除颜色外不加区分),如果摸到的是2个红球,即为中奖.问:购买该商品的顾客在哪家商场中奖的可能性大?22.党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一.为坚决打赢脱贫攻坚战,某帮扶单位为帮助定点扶贫村脱贫,坚持扶贫同扶智相结合,此帮扶单位考察了甲、乙两种不同的农产品加工生产方式,现对两种生产方式的产品质量进行对比,其质量按测试指标可划分为:指标在区间[80,100]的为优等品;指标在区间[60,80)的为合格品,现分别从甲、乙两种不同加工方式生产的农产品中,各自随机抽取100件作为样本进行检测,测试指标结果的频数分布表如下:甲种生产方式:指标区间[65,70)[70,75)[75,80)[80,85)[85,90)[90,95]频数51520301515乙种生产方式:指标区间[70,75)[75,80)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100]频数51520302010(1)在用甲种方式生产的产品中,按合格品与优等品用分层抽样方式,随机抽出5件产品,①求这5件产品中,优等品和合格品各多少件;②再从这5件产品中,随机抽出2件,求这2件中恰有1件是优等品的概率;(2)所加工生产的农产品,若是优等品每件可售55元,若是合格品每件可售25元.甲种生产方式每生产一件产品的成本为15元,乙种生产方式每生产一件产品的成本为20元.用样本估计总体比较在甲、乙两种不同生产方式下,该扶贫单位要选择哪种生产方式来帮助该扶贫村来脱贫?23.追求人类与生存环境的和谐发展是中国特色社会主义生态文明的价值取向.为了改善空气质量,某城市环保局随机抽取了一年内100天的空气质量指数(AQI)的检测数据,结果统计如下:AQI[0,50](50,100](100,150](150,200](200,250](250,300]空气质量优良轻度污染中度污染重度污染严重污染天数61418272510(1)从空气质量指数属于[0,50],(50,100]的天数中任取3天,求这3天中空气质量至少有2天为优的概率.(2)已知某企业每天因空气质量造成的经济损失y(单位:元)与空气质量指数x的关系式为0,0100,220,100250,1480,250300.xy xx⎧⎪=<⎨⎪<⎩假设该企业所在地7月与8月每天空气质量为优、良、轻度污染、中度污染、重度污染、严重污染的概率分别为16,13,16,112,112,16,9月每天的空气质量对应的概率以表中100天的空气质量的频率代替.(i)记该企业9月每天因空气质量造成的经济损失为X元,求X的分布列;(ii)试问该企业7月、8月、9月这三个月因空气质量造成的经济损失总额的数学期望是否会超过2.88万元?说明你的理由.24.为降低汽车尾气的排放量,某厂生产甲乙两种不同型号的节排器,分别从甲乙两种节排器中各自抽取100件进行性能质量评估检测,综合得分情况的频率分布直方图如图所示.节排器等级及利润如表格表示,其中11 107a<<综合得分k的范围节排器等级节排器利润率85k≥一级品a7585k≤<二级品25a7075k≤<三级品2a(1)若从这100件甲型号节排器按节排器等级分层抽样的方法抽取10件,再从这10件节排器中随机抽取3件,求至少有2件一级品的概率; (2)视频率分布直方图中的频率为概率,用样本估计总体,则①若从乙型号节排器中随机抽取3件,求二级品数ξ的分布列及数学期望()E ξ; ②从长期来看,骰子哪种型号的节排器平均利润较大?25.将一枚六个面的编号为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后掷两次,记第一次出的点数为a ,第二次出的点数为b ,且已知关于x 、y 的方程组322ax by x y +=⎧⎨+=⎩.(1)求此方程组有解的概率;(2)若记此方程组的解为00x x y y =⎧⎨=⎩,求00x >且00y >的概率.26.为了解中学生课余观看热门综艺节目“爸爸去哪儿”是否与性别有关,某中学一研究性学习小组从该校学生中随机抽取了n 人进行问卷调查.调查结果表明:女生中喜欢观看该节目的占女生总人数的34,男生喜欢看该节目的占男生总人数的13.随后,该小组采用分层抽样的方法从这n 份问卷中继续抽取了5份进行重点分析,知道其中喜欢看该节目的有3人.(1) 现从重点分析的5人中随机抽取了2人进行现场调查,求这两人都喜欢看该节目的概率;(2) 若有99%的把握认为“爱看该节目与性别有关”,则参与调查的总人数n 至少为多少? 参考数据:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】从装有3个红球和2个白球的红袋内任取两个球,所有的情况有3种:“2个白球”、“一个白球和一个红球”、“2个红球”.由于对立事件一定是互斥事件,且它们之中必然有一个发生而另一个不发生,结合所给的选项,逐一进行判断,从而得出结论.【详解】从装有3个红球和2个白球的红袋内任取两个球,所有的情况有3种:“2个白球”、“一个白球和一个红球”、“2个红球”.由于对立事件一定是互斥事件,且它们之中必然有一个发生而另一个不发生,对于A,至少有1个白球;都是白球,不是互斥事件.故不符合.对于B两个白球;至少有一个红球,是互斥事件,但也是对立事件,故不符合.对于C红球、白球各一个;都是白球是互斥事件,但不是对立事件,故符合.对于D红球、白球各一个;至少有一个白,不是互斥事件.故不符合.故选:C.【点睛】本题主要考查互斥事件与对立事件的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.2.B解析:B【分析】求出函数的导数,根据函数的极值点的个数求出m的范围,通过判断a,b,c,d的范围,得到满足条件的概率值即可.【详解】f′(x)=x2+2mx+1,若函数f(x)有极值点,则f′(x)有2个不相等的实数根,故△=4m2﹣4>0,解得:m>1或m<﹣1,而a=log0.55<﹣2,0<b=log32<1、c=20.3>1,0<d=(12)2<1,满足条件的有2个,分别是a,c,故满足条件的概率p21 42 ==,故选:B.【点睛】本题考查了函数的单调性、极值问题,考查导数的应用以及对数、指数的性质,是一道中档题.3.C解析:C【分析】欲求所投的点落在叶形图内部的概率,须结合定积分计算叶形图(阴影部分)平面区域的面积,再根据几何概型概率计算公式求解.【详解】联立2y y x⎧=⎪⎨=⎪⎩(1,1)C . 由图可知基本事件空间所对应的几何度量1OBCA S =正方形, 满足所投的点落在叶形图内部所对应的几何度量:S (A)3123120021)()|33x dx x x ==-⎰13=. 所以P (A )1()1313OBCAS A S ===正方形. 故选:C . 【点睛】本题综合考查了几何概型及定积分在求面积中的应用,考查定积分的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4.D解析:D 【分析】求出B 点位置所有基本事件的弧长,再求出满足条件AB 长度大于圆半径的基本事件对应的弧长,根据几何概型概率的计算公式,即可得到答案. 【详解】设圆M 的半径为R ,B 为圆上的任意一点, 则B 点位置所有情况对应的弧长为圆的圆周长2R π, 其中满足条件AB 长度大于圆半径长对应的弧长为223R π⋅, 则“线段AB 的长度大于圆M 的半径”的概率约为222323RR ππ⋅=. 故选:D 【点睛】本题考查几何概型概率的求法,其中根据条件计算出所有基本事件的几何量和满足条件的基本事件对应的几何量是解题的关键,属于中档题.5.A解析:A 【分析】设圆的半径为R,且由题意可得是与面积有关的几何概率构成试验的全部区域的面积及正三角形的面积代入几何概率的计算公式可求. 【详解】解:设圆的半径为R构成试验的全部区域的面积:2S R π=记“向圆O 内随机投一点,则该点落在正三角形内”为事件A , 则构成A22) 由几何概率的计算公式可得, ()224P A R π==故选:A . 【点睛】本题主要考查了与面积有关的几何概型概率的计算公式的简单运用,关键是明确满足条件的区域面积,属于基础试题.6.C解析:C 【分析】由题意从(1)班、(2)班的样本中各取一份,(2)班成绩更好即(2)班成绩比(1)班成绩高,用列举法列出所有可能结果,由此计算出概率. 【详解】根据题意,两次取出的成绩一共有36种情况;分别为()67,68、()67,72、()67,73、()67,85、()67,89、()67,93()76,68、()76,72、()76,73、()76,85、()76,89、()76,93 ()78,68、()78,72、()78,73、()78,85、()78,89、()78,93 ()82,68、()82,72、()82,73、()82,85、()82,89、()82,93 ()85,68、()85,72、()85,73、()85,85、()85,89、()85,93 ()92,68、()92,72、()92,73、()92,85、()92,89、()92,93满足条件的有18种,故183126p ==, 故选C 【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.D解析:D 【分析】由半径为1的圆内接正十二边形,可分割为12个顶角为6π,腰为1的等腰三角形,求得十二边形的面积,利用面积比的几何概型,即可求解. 【详解】由题意,半径为1的圆内接正十二边形,可分割为12个顶角为6π,腰为1的等腰三角形,所以该正十二边形的面积为21121sin 326S π=⨯⨯⨯=, 由几何概型的概率计算公式,可得所求概率31P π=-,故选D. 【点睛】本题主要考查了几何概型的概率的计算问题,解决此类问题的步骤:求出满足条件A 的基本事件对应的“几何度量()N A ”,再求出总的基本事件对应的“几何度量N ”,然后根据()N A PN求解,着重考查了分析问题和解答问题的能力. 8.C解析:C 【分析】所有的点(,)P m n 共有6636⨯=个,用列举法求得其中满足2217x y +<的点(,)P m n 有8个,由此求得点P 在圆2217x y +=内部的概率.【详解】所有的点(,)P m n 共有6636⨯=个,点P 在圆2217x y +=内部,即点(,)P m n 满足2217x y +<,故满足此条件的点(,)P m n 有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8个,故点P 在圆2217x y +=内部的概率是82369=, 故选C. 【点睛】该题考查的是有关古典概型概率的求解问题,涉及到的知识点有古典概型概率公式,在解题的过程中,正确找出基本事件的个数以及满足条件的基本事件数是关键.9.C解析:C 【分析】把每一个所写两数作为一个点的坐标,由题意可得与1不能构成一个锐角三角形是指两个数构成点的坐标在圆221x y +=内,进一步得到211411+m m nπ⨯=⨯,则答案可求。

人教版高中数学必修三第三章概率选修2-3概率-高考题(3)

人教版高中数学必修三第三章概率选修2-3概率-高考题(3)

选修2-3概率-高考题 (3)一、选择题1.下列说法中,正确的是A .不可能事件发生的概率为B .随机事件发生的概率为21C .概率很小的事件不可能发生D .投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次【答案】A【逐步提示】本题考查了概率的意义和事件发生的概率,根据概率的意义和事件发生的概率,依次判断各个选项是否正确.【详细解答】解: A.不可能事件发生的概率为0,所以A 选项正确;B.随机事件发生的概率在0与1之间,所以B 选项错误;C.概率很小的事件不是不可能发生,而是发生的机会较小,所以C 选项错误;D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数可能为50次,所以D 选项错误,故选择 A. 【解后反思】概率的意义:一般地,在大量重复实验中,如果事件A 发生的频率会稳定在某个常数p 附近,那么这个常数p 就叫做事件A 的概率,记为P (A )=p ;概率是频率(多个)的波动稳定值,是对事件发生可能性大小的量的表现.必然发生的事件的概率P (A )=1;不可能发生事件的概率P (A )=0.【关键词】不可能事件;随机事件;概率的意义;2.(2016甘肃省天水市,3,4分)下列事件中,必然事件是()A .抛掷1枚骰子,出现6点向上B .两条直线被第三条直线所截,同位角相等C .366人中至少有2个人的生日相同D .实数的绝对值是非负数【答案】D【逐步提示】本题考查事件的分类,解题的关键是认识到在一定条件下,有些事件必然会发生,这样的事件称为必然事件;在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件,只有分清各种事件才能做出正确的判断.【详细解答】解:抛掷1枚骰子,可能出现6点向上,也可能出现其它点数向上,所以A 中事件是随机事件.只有两条平行直线被第三条直线所截,同位角才一定相等,所以B 中事件是随机事件.由于闰年有366天,有可能出现这366人的生日一人占一天的情况,所以C 中事件不是必然事件.对于D ,由于正实数的绝对值是正数,0的绝对值是0,负实数的绝对值是正数,所以实数的绝对值一定是非负数,属于必然事件.故选择D .【解后反思】对于B 中事件,由于阅读不细致、认真,易受思维定势的影响误认为是两条平行直线被第三条直线所截,从而认定同位角必定相等而错误地判断为必然事件.另外,本题难点在于对C 中事件的认识,可以按照“一个萝卜一个坑”的现实原理加强理解.【关键词】必然事件;随机事件.3.(2016广东省广州市,4,3分)某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同时,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码锁的概率是()A .101B .91C .31D .21【答案】A【逐步提示】所设密码最后那个数字是0-9这十个数字中的一个,即共有10种可能,密码数字只有1种,据此可根据概率的计算公式求解结果.【详细解答】解:根据题意可知,密码锁所设密码的最后那个数字是0-9这十个数字中的一个,因此,一次就能打开该密码锁的概率是101,故选择A .【解后反思】(1)一般地,如果在一次试验中,有n 种可能的结果,并且它们发生的可能性相等,事件A包含其中的m 种结果,那么事件A 发生的概率nm A P )(.(2)求较复杂随机事件的概率时,常用画树状图或列表法不重不漏地列出所有等可能结果.【关键词】概率的计算公式4.(2016广东茂名,4,3分)下列事件中,是必然事件的是()A.两条线段可以组成一个三角形B.400人中有两个人的生日在同一天C.早上的太阳从西方升起D.打开电视机,它正在播放动画片【答案】B【逐步提示】本题考查了必然事件的概念,解题的关键是正确区分必然事件与不可能事件、随机事件.事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件.事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的.而不确定事件(即随机事件)是在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.【详细解答】解:三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的,两条线段不能组成一个三角形,选项A中的事件属于不可能事件;一年有365天或366天,由于400>365,400>366,因此400人中必有两个人的生日在同一天,选项B中的事件属于必然事件;根据自然规律,早上的太阳从东方升起,选项C中的事件属于不可能事件;打开电视机,它不一定正在播放动画片,选项D中的事件属于随机事件. 故选择 B .【解后反思】事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件,其中,①必然事件发生的概率为1,即P(必然事件)=1;②不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件)=0;③如果A为不确定事件(随机事件),那么0<P(A)<1.【关键词】不可能事件;必然事件;随机事件5.(2016湖北宜昌,6,3分)在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率,其实验次数分别为10次,50次,100次,200次,其中实验相对科学的是()A.甲组B.乙组C.丙组D.丁组【答案】D【逐步提示】本题考查了用频率估计概率,解题的关键是根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详细解答】解:甲组实验了10次,乙组实验了50次,丙组实验了100次,丁组实验了200次,实验次数多的频率往往接近事件发生的概率,故选择 D .【解后反思】在一次试验中,若共有n次等可能的结果,其中事件A包含m个等可能的结果,则事件A的概率为P(A)=mn.随机事件的频率,指此事件发生的次数与试验总次数的比值,当试验次数很多时,它具有一定的稳定性,即稳定在某一常数附近,而偏离的它可能性很小.为了说明这种规律,我们把这个常数称为这个随机事件的概率.它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,而频率在大量重复试验的前提下可近似地作为这个事件的概率.【关键词】概率公式;用频率估计概率6(2016湖南常德,5,3分)下列说法正确的是A.袋中有形状、大小、质地完全一样的5个红球和1个白球,从中随机取出一个球,一定是红球.B.天气预报“明天降水概率10%”,是指明天有10%的时间会下雨.C.某地发行一种福利彩票,中奖概率是千分之一.那么,买这种彩票1000张,一定会中奖.D.连续掷一枚均匀硬币,若5次都是正面朝上,则第六次仍然可能正面朝上.【答案】D【逐步提示】本题考查的是概率的含义.概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能.【详细解答】解:选项A、“取到红球”是随机事件,且可能性较大,但不是必然事件,所以从中随机取出一个球,不一定是红球,所以A选项错误;选项B、“明天降水概率10%”,是指下雨的可能性为10%,而不是10%的时间会下雨,所以B选项错误;选项C、“中奖概率是千分之一”是指这批彩票总体平均每1000张有一张中奖,而不是买这种彩票1000张,一定会中奖,所以C选项错误;选项D、“投掷一枚质地均匀的硬币正面朝上”是随机事件,所以第六次仍然可能正面朝上,所以D选项正确.故选D.【解后反思】事件分为确定事件和不确定事件,确定事件分为必然事件和不可能事件;也就是说一定发生的事件是必然事件,一定不会发生的事件是不可能事件;可能发生,也可能不发生的事件是不确定事件;必然事件发生的概率是1,不可能发生的事件发生的概率是0,不确定事件发生的概率大于零小于1,偶然事件0到1之间【关键词】概率的含义;随机事件;7.(2016湖南湘西,15,4分)在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其它差别,从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为A .43B .41C .21D .1【答案】A【逐步提示】本题考查了概率的定义,熟悉定义是解题的关键.口袋中共8个球,其中有6个红球,根据概率定义解题即可.【详细解答】解:P(摸到红球)=86=43,故答案为43.故选择 A .【解后反思】一般地,在试验中,如果各种结果发生的可能性都相同,那么一个事件A 发生的概率计算公式为P(A)=A 事件可能发生的结果数所有等可能结果的总数.【关键词】摸球;简单事件的概率二、填空题1.(2016福建福州,15,4分)已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),(32,23),(-5,-51),从中随机选取一个点,在反比例函数y =x1图象上的概率是.【答案】12【逐步提示】本题考查了概率的计算和反比例函数的性质,解题的关键是掌握等可能事件概率的计算公式.先判断四个点的坐标是否在反比例函数y =x1图象上,再用在反比例函数y =x1图象上点的个数除以点的总数即为在反比例函数y =x1图象上的概率.【详细解答】解:∵﹣1×1=﹣1,2×2=4,×=1,(﹣5)×(﹣)=1,∴2个点的坐标在反比例函数y =x1图象上,∴在反比例函数y =x1图象上的概率是2÷4=12,故答案为12.【解后反思】此类问题容易出错的地方是不能正确判断所关注事件可能出现的结果数,以及所有等可能出现的结果数.等可能性事件的概率的计算公式:P(A)=n m,其中m 是总的结果数,n 是该事件成立包含的结果数.【关键词】反比函数的图像;概率的计算公式;2.(2016贵州省毕节市,18,5分)掷两枚质地均匀的骰子,其点数之和大于10的概率为_________.【答案】112【逐步提示】本题考查了求简单随机事件的概率,解题的关键掌握用列表法或画树状图的方法进行计算.本题用列表法更方便,表中也可只用两种符号来表示点数之和大于10和不大于10,这样能一目了然,不易出错.【详细解答】解:设点数之和小于或等于10用○表示,大于10用√表示不,列表如下:1 2 3 4 5 6 1 ○○○○○○2 ○○○○○○3 ○○○○○○4 ○○○○○○5 ○○○○○√6○○○○√√由表可知,掷两枚骰子,共有36种等可能的情况出现,其中点数之和大于10的结果共有3种,所以P (点数之和大于10)=336=112,故答案为112.【解后反思】此类问题的易错点是没有列表或画树状图,只凭想象列举出所有可能的结果,造成丢掉一些情况,如把(1,2)和(2,1)当作一种情况,从而致错.【关键词】求概率的方法;3.(2016河南省,12,3分)在“阳光体育”活动期间,班主任将全班同学随机分成了4组进行活动,则该班小明和小亮被分在同一组的概率是_________.【答案】41【逐步提示】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率,解题的关键是合理选择方法求概率.思路:选择树状图或列表法解题,通过分析看出,小明和小亮任意分在各组的可能情况为16种,两次抽出卡片所标数字不同占4种,则利用公式可求出事件的概率.【详细解答】解:列表得:设分A 、B 、C 、D 四个组AB C D A (A ,A )(A ,B )(A ,C )(A ,D )B (B ,A )(B ,B )(B ,C )(B ,D )C (C ,A )(C ,B )(C ,C )(C ,D )D(D ,A )(D ,B )(D ,C )(D ,D )所有等可能的情况有16种,其中小明和小亮分在同一组的情况有4种,则P=41164,故答案为41.【解后反思】此类问题容易出错的地方是抽象不出基本概型,事件发生的可能情况列举不出来.一般方法规律是用数值来刻画事件发生的可能性大小,这个数值就是概率.一般地,如果一个实验有n 个等可能的结果,而事件A 包含其中m 个结果,我们可计算概率P(A)=m n=A 事件包含的可能结果数所有可能结果数.运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率的能力,有利于提高学生的数学意识、应用数学的能力和数学素养.【关键词】求概率方法——树状图法和列表法4.(2016湖南省郴州市,13,3分)同时掷两枚均匀的硬币,则两枚都出现反面朝上的概率是.【答案】14【逐步提示】本题考查的是概率问题,解题的关键是弄清事件发生的所有可能的情况,然后看事件发生的概率.抛两枚硬币有四种情况:即(正正)(正反)(反反)(反正),然后判断两个反面朝上的概率就可以了.【详细解答】解:设两枚硬币分别为甲、乙:共有四种结果:(正正)(正反)(反正)(反反)∴14P 两个反面朝上=.反面硬币甲硬币乙开始正面反面正面正面反面【解后反思】此类问题容易出错的地方是列举所有可能性事件时重复或遗漏.(1)运用公式P(A)=nm 求简单事件发生的概率,在确定各种事件等可能性的基础上,关键是求事件所有可能的结果种数n 和使事件A 发生的结果种数m.(2)求简单随机事件的概率有两种方法.①在做了大量试验的基础上,可以用频率的近似地估计概率;②可以用列表或画树状图,列举出所有可能事件,再求概率.(3)列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.【关键词】概率;树状图;.6(2016湖南省怀化市,14,4分)一个不透明的袋子,装了除颜色不同,其它没有任何区别的红色球3个,绿色球4个,黑色球7个,黄色球2个,从袋子中随机摸出一个球,摸到黑色球的概率是______________.【答案】716【逐步提示】在等可能的条件下,袋共有球3+4+7+2=16个,其中黑色球7个,从袋子中随机摸出一个球,摸到黑色球的概率是黑色球数:总球数.【详细解答】解:P黑色球=73472=716,故答案为716.【解后反思】此题考查概率,难度不大,解题的关键是掌握概率的计算公式.【关键词】概率的计算公式7.(2016湖南省湘潭市,12,3分)从2015年12月26日起,一艘载满湘潭历史和文化的“航船——湘潭市规划展示馆、博物馆和党史馆(以下简称‘三馆’)”正式起航,市民可以免费到三馆参观.听说这个好消息,小张同学准备星期天去参观其中一个馆,假设参观者选择每一个馆参观的机会均等,则小张同学选择参观博物馆的概率为.【答案】13【逐步提示】本题考查了概率的计算,解题的关键是知道某事件发生的概率等于该事件出现的可能次数与所有可能次数之间的比.因此先确定参观博物馆的可能次数和参观三个馆总数,再根据概率公式计算即可.【详细解答】解:∵共有3个馆,参观博物馆的可能性为1,∴小张同学选择参观博物馆的概率为13,故答案为13.【解后反思】掌握此类问题,需熟练掌握以下知识:(1)公式法:P(A)=nm,其中n 为所有事件的总数,m 为事件A 发生的总次数;(2)列举(列表或画树状图)法的一般步骤为:①判断使用列表或画树状图方法:列表法一般适用于两步计算;画树状图法适合于两步及两步以上求概率;②不重不漏的列举出所有事件出现的可能结果,并判定每种事件发生的可能性是否相等;③确定所有可能出现的结果数n 及所求事件A 出现的结果m ;④用公式P(A)=nm ,求事件A 发生的概率.【关键词】概率初步8.(2016年湖南省湘潭市,12,3分)从2015年12月26日起,一艘载满湘潭历史和文化的“航船——湘潭市规划展示馆、博物馆和党史馆(以下简称‘三馆’)”正式起航,市民可以免费到三馆参观。

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高中数学必修3第三章 概率单元检测一、选择题1.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( ). A .241 B .61C .83D .121 2.在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π ,-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ).A .31B .π2C .21D .32 3.从集合{1,2,3,4,5}中,选出由3个数组成子集,使得这3个数中任何两个数的和不等于6,则取出这样的子集的概率为( ).A .103B .107C .53D .52 4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( ).A .103B .51C .101D .121 5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( ).A .12513B .12516C .12518D .12519 6.若在圆(x -2)2+(y +1)2=16内任取一点P ,则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为( ).A .21B .31C .41D .161 7.已知直线y =x +b ,b ∈[-2,3],则该直线在y 轴上的截距大于1的概率是( ).A .51 B .52 C .53D .54 8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O -ABCD (O 为正方体体对角线的交点)内的概率是( ).A .61 B .31C .21D .32 9.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”.已知P (A )=P (B )=61,则“出现1点或2点”的概率为( ). A .21 B .31C .61D .121 二、填空题10.某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间短于10分钟的概率为___________.11.有A ,B ,C 三台机床,一个工人一分钟内可照看其中任意两台,在一分钟内A 未被照看的概率是 .12.抛掷一枚均匀的骰子(每面分别有1~6点),设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”,则“出现的点数大于2”的概率为 .13.已知函数f (x )=log 2x , x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,,在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,上任取一点x 0,使f (x 0)≥0的概率为 .14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是 .15.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b .则a +b 能被3整除的概率为 .三、解答题16.射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别是0.24、0.28、0.19、0.16、0.13.计算这个射手在一次射击中:(1)射中10环或9环的概率;(2)至少射中7环的概率;(3)射中环数小于8环的概率.17.甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1 h,乙船停泊时间为2 h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率.18.同时抛掷两枚相同的骰子(每个面上分别刻有1~6个点数,抛掷后,以向上一面的点数为准),试计算出现两个点数之和为6点、7点、8点的概率分别是多少?19.从含有两件正品a1,a2和一件次品b的三件产品中,每次任取一件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.参考答案一、选择题 1.D解析:1位正整数是从1到9共9个数,其中任意两个不同的正整数求和有8+7+6+5+4+3+2+1=36种情况,和是8的共有3种情况,即(1,7),(2,6),(3,5),所以和是8的概率是121. 2.A解析: 在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π- ,上随机取一个数x ,即x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π- ,时,要使cos x 的值介于0到21之间,需使-2π≤x ≤-3π或3π≤x ≤2π,两区间长度之和为3π,由几何概型知cos x 的值介于0到21之间的概率为π3π=31.故选A.3.D解析:从5个数中选出3个数的选法种数有10种,列举出各种情形后可发现,和等于6的两个数有1和5,2和4两种情况,故选出的3个数中任何两个数的和不等于6的选法有(10-3×2)种,故所求概率为104=52. 4.A解析:从五个球中任取两个共有10种情形,而取出的小球标注的数字之和为3或6的只有3种情况:即1+2=3,2+4=6,1+5=6,,故取出的小球标注的数字之和为3或6的概率为103. 5.D解析:由于一个三位数,各位数字之和等于9,9是一个奇数,因此这三个数必然是“三个奇数”或“一个奇数两个偶数”.又由于每位数字从1,2,3,4,5中抽取,且允许重复,因此,三个奇数的情况有两种:(1)由1,3,5组成的三位数,共有6种;(2)由三个3组成的三位数,共有1种.一个奇数两个偶数有两种:(1)由1,4,4组成的三位数,共有3种;(2)由3,2,4组成的三位数,共有6种;(3)由5,2,2组成的三位数,共有3种.再将以上各种情况组成的三位数的个数加起来,得到各位数字之和等于9的三位数,共有19种.又知从数字1,2,3,4,5,中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数共有53=125种.因此,所求概率为12519. 6.D解析:所求概率为224π1π⨯⨯ =161. 7.B解析:区域Ω为区间[-2,3],子区域A 为区间(1,3],而两个区间的长度分别为5,2. 8.A解析:所求概率即为四棱锥O -ABCD 与正方体的体积之比. 9.B解析:A ,B 为互斥事件,故采用概率的加法公式P (A +B )=P (A )+(B )=61+61=31. 二、填空题 10.61. 解析:因为电台每小时报时一次,我们自然认为这个人打开收音机时处于两次报时之间,例如(13∶00,14∶00),而且取各点的可能性一样,要遇到等待时间短于10分钟,只有当他打开收音机的时间正好处于13∶50至14∶00之间才有可能,相应的概率是6010=61. 11.31.解析:基本事件有A ,B ;A ,C ;B ,C 共3个,A 未被照看的事件是B ,C ,所以A未被照看的概率为31.12.32. 解析:A ,B 为互斥事件,故采用概率的加法公式得P (A +B )=31,1-P (A +B )=32.13.32. 解析:因为f (x )≥0,即log 2 x 0≥0,得x 0≥1,故使f (x )≥0的x 0的区域为[1,2]. 14.34. 解析:从长度为2,3,4,5的四条线段中任意取出3条共有4种不同的取法,其中可构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)三种,故所求概率P =43. 15.13.解析:把一颗骰子抛掷2次,共有36个基本事件.设“a +b 能被3整除”为事件A ,有(1,2),(2,1),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),(6,6),共12个.P (A )=13.三、解答题16.解:设“射中10环”、“射中9环”、“射中8环”、“射中7环”、“射中7环以下”的事件分别为A ,B ,C ,D ,E ,则(1)P (A ∪B )=P (A )+P (B )=0.24+0.28=0.52. 所以,射中10环或9环的概率为0.52.(2)P (A ∪B ∪C ∪D )= P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.24+0.28+0.19+0.16=0.87. 所以,至少射中7环的概率为0.87.(3)P (D ∪E )=P (D )+P (E )=0.16+0.13=0.29. 所以,射中环数小于8环的概率为0.29.17.解:这是一个几何概型问题.设甲、乙两艘船 到达码头的时刻分别为x 与y ,A 为“两船都不需要等待 码头空出”,则0≤x ≤24,0≤y ≤24,要使两船都不需要 等待码头空出,当且仅当甲比乙早到达1h 以上或乙比甲 早到达2h 以上,即y -x ≥1或x -y ≥2.故所求事件构 成集合A ={(x ,y )| y -x ≥1或x -y ≥2,x ∈[0,24],y ∈[0,24]}.A 对应图中阴影部分,全部结果构成集合Ω为边长是24的正方形. 由几何概型定义,所求概率为P (A )=的面积的面积ΩA =22224212-24211-24⨯⨯+)()(=5765.506=0.879 34.18.解:将两只骰子编号为1号、2号,同时抛掷,则可能出现的情况有6×6=36种,即n =36.出现6点的情况有(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3).∴m 1=5, ∴概率为P 1=n m 1=365. 出现7点的情况有(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(3,4),(4,3).23 22∴m 2=6, ∴概率为P 2=n m 2=366=61.出现8点的情况有(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(4,4). ∴m 3=5, ∴概率为P 3=n m 3=365. 19.解:每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果组成的基本事件有6个,即(a 1,a 2),(a 1,b ),(a 2,a 1),(a 2,b ),(b ,a 1),(b ,a 2)。

其中小括号内左边的字母表示第1次取出的产品,右边的字母表示第2次取出的产品,用A 表示“取出的两件中,恰好有一件次品”这一事件,则A ={(a 1,b ),(a 2,b ),(b 1,a ),(b ,a 2)},事件A 由4个基本事件组成,因而,P (A )=64=32.。

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