守初心做人民满意的好教师
守教育初心,做最美教师演讲稿
守教育初心,做最美教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的演讲稿。
我想谈的主题是“守教育初心，做最美教师”。
教师，是一份神圣而崇高的职业。
我们肩负着培养未来的责任，承载着家长、社会和学生的期望。
作为一名教师，我们需要时刻铭记教育初心，坚守教育使命。
教育初心，源于对学生的爱。
每一个学生都是我们珍贵的财富，他们是未来的希望，是社会的栋梁。
我们要用心去爱每一个学生，关注他们的成长，帮助他们发现自己的优点和潜力，引导他们走向成功的道路。
教育初心，体现在对教育的热爱。
教育是一门艺术，是一种传递知识、培养人才的伟大事业。
我们要热爱教育，热爱教学，不断提升自己的教育素养和教学能力，用心去教，用爱去育，让每一堂课都成为学生成长的契机。
教育初心，表现在对自己的要求。
作为教师，我们要不断追求卓越，提高自己的专业素养，不断学习和探索，不断反思和总结。
我们要以身作则，做学生的榜样，用自己的言行影响和引导他们，让他们在我们的教育下成为有道德、有才华、有责任感的人。
教育初心，体现在对教育环境的改善。
我们要关注学生的学习环境和学校的发展，积极参与学校的建设和改革。
我们要为学生创造一个良好的学习氛围，提供丰富的教育资源，让每一个学生都有机会接受优质的教育。
亲爱的同事们，作为一名教师，我们要时刻保持对教育初心的坚守。
在教育的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要我们始终坚守初心，始终以学生为中心，我们就能够克服一切困难，迎接一切挑战。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“教育是一种光荣的事业，教师是一群伟大的人。
让我们守住教育初心，用爱心和智慧，做最美的教师！”谢谢大家！。
2024年小学教师师德承诺书（五篇）
2024年小学教师师德承诺书教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业，做党和人民满意的好老师，我郑重承诺：一、爱国守纪，依法治教。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业，乐于奉献。
对工作负责，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不敷衍塞责。
三、以生为本，关爱学生。
关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人，因材施教。
遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。
五、为人师表，廉洁从教。
衣着得体，语言规范，举止文明。
严于律己，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不推销教辅资料，不有偿招生，不利用职务之便谋取私利。
同伴互助，取长补短，共同进步。
关心集体，维护学校形象，共创文明教风、学风、校风。
六、终身学习，勇于创新。
树立终身学习理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
修师德、塑师表、铸师魂，争做好老师。
承诺人：_____年___月___日2024年小学教师师德承诺书（二）加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。
我，作为昝岗乡中心小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下：1、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。
教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责，无体罚、变相体罚学生现象。
2、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。
守育人初心做合格教师心得体会5篇
守育人初心做合格教师心得体会(一)20_年6月10日下午，我校全体教职工齐聚会议室，在王应文支书和罗会昌副支书带领下，认真的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。
活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。
此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育，是党内一次具有深刻意义的整风运动，是一次再学习、再改进、再提升的过程，是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。
通过参加主题教育活动，深刻认识到：一、“不忘初心、牢记使命”，是贯彻党的十九大精神的重要举措。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
三、“不忘初心、牢记使命”是党始终铭记历史的重要力量。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。
唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
作为一名人民教师和一名共产党员，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
坚守初心立德树人教师心得体会2023
坚守初心立德树人教师心得体会2023坚守初心立德树人教师心得体会篇1“‘教师’是我心中最初、也最美丽的梦想，我相信不忘初心、方得始终。
”摘得罗湖区“年度教师”桂冠后，大望学校美术教师王婧告诉记者，喜欢坐在父亲教室门口和着读书声的她，五岁起就种下了一颗成为“教师”的梦想。
而今，王婧已然成为了深圳市美术教师队伍中的领军人物，可对教育的热烈、虔诚，一如当年那个5岁的小女孩。
十年磨一剑获全国大奖初中发现绘画天赋、高考进入师范院校、毕业只身抵深求职……，21岁的王婧终于在罗湖成为一名美术教师，虽然还只是代课教师，可她相信“只要我努力，在深圳一定有我的一席之地。
”“有人说，音体美三个科目的老师在学校是可有可无的闲人，但我没有降低对自己的标准。
”王婧主动拜在第二届全国美术教师基本功大赛冠军获得者王忠付老师等名家门下，在罗湖区美术教研员陈勇老师等一系列名师指导下，一套属于王婧的教学风格逐渐生成。
她醉心课堂教学，直到，王婧以满满的自信与自成体系的阳光教学经验，捧回了“第六届全国中小学美术课现场教学大赛一等奖”。
厚积薄发势不可当王婧说自己不愿意空谈，更喜欢脚踏实地地实现眼前的目标。
没有画室、没有美术学具，甚至没有任何教学任务安排，王婧和同事*老师带领50余名热爱绘画的孩子，每天下午在校园台阶上进行写生训练，成为布心中学校园一景。
，该校被深圳市教育局授予“深圳市美术书法特色学校”，这是当年罗湖区唯一获此殊荣的初级中学。
，王婧以“执行秘书”的角色参与并见证了罗湖区6间美术学科工作室成立，最终，王婧将教学工作室的目标锁定在了“版画”上。
此后，荣誉接踵而至，12月，32岁的王婧成为我市最年轻的美术高级教师；11月，挂牌“罗湖区名教师王婧工作室”刚满一年的她，登上__央美术学院讲坛任国培辅导员；，被授予深圳市基础教育工程名教师称号、版画作品入选澳门国际版画三年展；3月，担任教育部“一师一优课一课一名师”活动优课评选专家，5月，接受深圳市名师工作室授牌。
2022守育人初心做合格教师学习心得5篇
2022守育人初心做合格教师学习心得5篇守育人初心做合格教师学习心得有哪些?作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准严要求。
一起来看看2022守育人初心做合格教师学习心得5篇，欢迎查阅!守育人初心做合格教师学习心得1“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变”。
这是_先进事迹颁奖词，通过学校党总支在全校组织开展的“不忘初心牢记使命”主题教育学习。
让我牢牢记住了黄大发这个人。
“我终于可以交上答卷了。
”一句简简单单的话语背后是一生的坚持，坚持不忘初心牢记使命，坚持为实现愿望，拼了命也要干的担当精神值得我们每个老师人认真深思。
“不忘初心，牢记使命”那我们教师的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人，教好书”。
身为一名扎根基层的党员教师，怎样育人，培养什么样的人党的教育方针为我们指明了方向，要为社会主义现代化建设服务为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
是我们做教师义不容辞的责任。
所以，作为教师首先忠诚于人民的教育事业，在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任;要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话跟党走，立志扎根基层奉献国家;要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人;要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理悟道理明事理的方向前进;要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态乐观向上的人生态度，做到刚健有为自强不息。
要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。
守初心担使命教师心得作文2024
守初心担使命教师心得作文2024
守初心担使命，这是每一位教师的责任和使命。
作为一名教师，我深深体会到了教育事业的重要性，也明白了作为一名教育工作者应该如何以初心为纲，担起责任，做一名优秀的教师。
作为一名教师，我时刻保持着对教育事业的热爱和热情。
我知道，教育是祖国的未来，也是每一个学生人生道路上的指引。
作为一名教师，我深知自己的使命是培养学生的学习能力、思维能力和创新能力，让他们成为德智体全面发展的人才。
因此，我始终以学生成长为己任，以激发学生学习的热情和兴趣为追求目标，努力让每一个学生能够得到全面的发展和提升。
在教学过程中，我始终坚持用心教育、用爱关怀学生。
在班级管理上，我不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的品德修养和良好习惯。
我积极引导学生养成良好的学习习惯，培养学生的自律能力和团队合作精
神，让每一位学生都能成为一个优秀的人才，为社会做出贡献。
除了教学工作，我还参与了学校举办的各种活动和
竞赛。
我认为，教师应该是学生的榜样，应该积极主动地参与到学校的各项活动中去。
在这些活动中，我不仅展现了自己的才华和能力，更通过与学生的交流和互动，增进了与学生的感情和友谊，拉近了师生关系。
回首我的教育工作生涯，我深感自己在未来的道路
上仍有很多不足之处，需要不断学习和提升。
我将继续坚守初心，担当使命，努力做到更好，为教育事业做出更大的贡献。
希望通过我的努力，能够激励更多的教师也能够坚守初心，担当使命，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
守育人初心做合格教师心得体会5篇2022
守育人初心做合格教师心得体会5篇2022守育人初心做合格教师心得体会有哪些?一切为了学生，为了学生的一切，始终保持一颗赤子之心，才能不负韶华，不辱使命，才能干成一番事业，创造一流业绩。
一起来看看守育人初心做合格教师心得体会5篇2022，欢迎查阅!守育人初心做合格教师心得体会120_年5月5日，我参加了在祁门县委党校举行的祁门县教育系统党员学习贯彻党的_集中培训活动。
如何才能更好地深入领会十九大的重要思想和伟大精神呢?我想，作为一名党员教师，我们必须要立足教育教学岗位，以学促动;勤奋进取不忘初心牢记使命砥砺前行。
做学习型教师是前提!一名教师要想更好地教书育人，首当其冲的事情就是不断学习，努力提升自己。
这一段时间，我除了学习和领悟十九大精神以外，还切实要求自己好好读书，尤其是读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。
这本书内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。
书中的一百条建议，每条都谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，让人读后深受启发。
其实，苏霍姆林斯基自己就是一个非常喜欢阅读的人，他认为：教师每天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
他不仅鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地一步步的积累精神财富，智力财富和教育明智。
他更教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验，取得他们的优秀信念，深入思考优秀教师的经验。
做创新型教师是关键!创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
作为新时代的党员教师必须要与时俱进，勇于创新;乐于接受新事物;善于利用信息技术;敢于挑战传统的教学理念。
在实际工作中，我努力使自己往这一个方向发展。
从一年级第一堂课开始，我就努力向孩子们灌输口语意识，积极通过看图和联系生活等方式，潜力培养孩子们的口语能力;第二学期，我又提前引领孩子们走入阅读的世界，从最初的父母读孩子听，到后来的父母孩子合作读和孩子读父母听，再到现在的孩子自读自听，绝大多数孩子都能努力地实现两月一书的目标，并认真积累了接近三百天的好词佳句;同时，我还在课堂教学重视字词句运用(一词三句，一句三词)和片段写话训练(化诗为文，化文为诗，课文改编，续写故事传说)的基础上，指导孩子们学会观察和记录生活，养成写周记或日记(图话日记，童话日记)的习惯……要想成为一名新时代的党员教师，必须要不断地学习，永远保持在一个虚心学习的状态!不忘教师初心牢记教育使命，不负青春，不负韶华，且行且思!守育人初心做合格教师心得体会2突如其来的疫情，彻底改变了传统的教学模式，对于我们这些老教师而言，确实是极大的挑战，多年来，早已习惯了站在讲台上与学生面对面的交流，突然与学生之间要进行可望而不可即的线上教学，这迫使我们进行充分的准备和调整。
学四史守初心教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个重要的主题——学四史守初心。
四史是指中国共产党历史、新中国历史、改革开放历史和社会主义发展历史。
学习四史，对于我们每一位教师来说，都具有十分重要的意义。
下面，我将从以下几个方面来谈谈我的看法。
一、学四史，传承红色基因中国共产党自成立以来，带领全国人民历经艰难困苦，取得了举世瞩目的伟大成就。
学习党史，让我们更加深刻地认识到中国共产党的伟大历程和光辉成就，从而传承红色基因，坚定“四个自信”。
作为教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
我们要将党史教育融入课堂，让学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德品质。
二、学新中国史，铭记历史，珍惜当下新中国成立以来，我国取得了举世瞩目的发展成就。
学习新中国史，让我们铭记历史，珍惜当下，传承和发扬老一辈革命家的优良传统。
在新时代，我们要教育学生珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同时，我们要引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，增强民族自豪感和自信心。
三、学改革开放史，勇立时代潮头改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
学习改革开放史，让我们了解改革开放的艰辛历程和取得的伟大成就，从而坚定改革开放的信念，勇立时代潮头。
作为教师，我们要将改革开放史融入教学，让学生了解改革开放的背景、过程和成果，激发他们的创新意识和实践能力。
我们要教育学生勇于担当，敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
四、学社会主义发展史，坚定理想信念社会主义发展史是一部充满艰辛与辉煌的历史。
学习社会主义发展史，让我们坚定理想信念，增强“四个自信”，为实现共产主义远大理想而努力奋斗。
我们要教育学生深刻理解社会主义的本质和优越性，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们要引导学生关注国家发展，关注民生福祉，为实现全体人民共同富裕的目标而努力奋斗。
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守初心做人民满意的好教师
作者：樊幼芬
来源：《赢未来》2019年第09期
摘要：从初心的字义出发探寻教师教书育人，做一名好老师的初心。
进而以陈立群和俞国平两位老师的初心故事引发做一名好老师所必需的具备的不忘信仰、不忘敬畏、不忘仁爱的品格与要求。
关键词：初心;好教师
初心，一个很热门的字眼。
在《现代汉语词典字典》里，初心指的是最初的心愿。
就像农民的初心是丰收，工人的初心是高产，那么，教师的初心又是什么？简单地说，就是教书育人，做一名好教师。
在我们的身边，不缺乏好教师，也不缺乏教书育人的行家里手。
但是，面对新形势下，纷繁复杂的国内和国际环境，面对一届又一届越来越自我的孩子，面对越来越有个性的家长，有的教师也会失去一份从容与坦然，失去一份奋进与执着，也会忘了初心，忘了自己最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事，努力做一名好教师。
“不忘初心，方得始终”。
在全党上下开展的主题教育学习活动中，一些同样坚守一线，同样被称为教师的同行，又一次点亮教育人的初心，照亮前行的道路。
他们始终牢记自己党员、教师的双重身份，立足各种艰苦岗位，用我们党“全心全意为人民服务”的宗旨，撑起了一方教书育人的理想天地，成为了打造中华民族梦之队’的筑梦人。
“教书育人一生只做一件事”。
陈立群老师，从杭州学军中学校长岗位退休后，放弃安逸的生活，拒绝多家民办中学的高薪聘请，远赴贵州省黔东南投身教育扶贫事业，担任贵州省台江县民族学校校长，虽年过花甲。
依然战斗在教育工作第一线，义务支教分文不取，他家访并资助100多户苗族贫困家庭，点亮贫困家庭孩子求学的希望，成为很多苗族学生的“校长爸爸”。
现任乐清育英寄宿学校党委书记、校长俞国平始终牢记父亲“要好好教书，做一个好老师”的吩咐与叮嘱，并把它化为自己的从教初心，陪伴自己度过教师生涯中的每一天。
三十多年里，他坚守三尺讲台，不懈追求课堂教学，通过“一课多上”、反复“打磨”、反复实践、在不断地对比、改进、总结中上好每一堂课;三十多年里，他收集研读了整整一屋子的教育教学资料，博采众长，在借鉴中创新并运用课堂内外。
他组建团队建设语文拓展课程，让孩子“做中学学中做”，让课本知识真正“活起来”“动起来”;他经常看望在学校里寄宿的孩子，给他们送去更多的關怀和家的温暖;他牢记“立德树人”的教育根本任务，编写“红色童谣”、“红色旋律”、“红色剧本”、“红色故事”，让红色基因传承，
帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让教育回归本真;他送教支教，指导别人、成长自己，用心践行着“好好教书，做一个好老师”的初心。
的确，“一颗粗糙的心是做不好教育的。
”师者，唯有守初心，方能像他们一样沉下心来，倾听每一朵花开的声音;师者，唯有守初心，方能像他们一样矢志不渝，为了理想、为了事业甘于付出，以无私奉献的赤子情怀和孜孜不倦的教育情怀，践行我们教师的使命，成为人民心中的好教师。
“一生只为一事来，教师只为教育来。
”好教师应不忘信仰，对教育事业负责任。
作为教育人，对教育的信仰乃是教育健康发展、教师幸福成长的魂之所系，如果缺失对教育的信仰，必然使自己沦为一个自甘平庸、缺少幸福感的人。
作为新时代的人民教师，对教育的信仰是立业之基。
坚守信仰，用党的科学理论和思想方法来补足自身的“精神之钙”，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽职守。
“育人应该就是教一生”。
好教师应不忘敬畏，敬畏讲台，敬畏学生，更敬畏“教师”这一称谓，对教师的称谓敢于担当。
西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。
”也就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和榜样。
社会之所以敬畏教师这一职业，其背后实则是对知识的敬畏，对道德的敬畏。
“言传身教”，师者应始终保持对“教师”这一称谓的敬畏之心，努力以自己高洁的道德情操和扎实的学识修养去影响人、感染人、教育人。
“只有爱他们，才能教好他们”。
好教师应不忘仁爱，对学生关怀备至。
“亲其师，信其道”。
只有当学生亲近自己老师的时候，才能相信他讲的道理，才能接受他的教育。
而其背后支撑的实则是一个字：“爱”。
就像陈立群、余国平，以及无数我们熟悉或者不熟悉的陈立群、余国平，他们看似让人感到不可思议的行为和成功背后，折射出的就是一份浓浓的爱。
教育的真谛是爱，没有爱的教育就没有真正的教育。
好老师都懂得教育不只是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣，只有赋予教育以爱的力量，我们的教育才会有无穷的生命之力。
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
”可见，教师的岗位看似平凡，实则光荣而伟大;教师的使命看似简单，实则事关国家的富强，民族的未来。
只有每一位教育人都牢记“做一名好教师”的初心，不忘党和人民赋予我们的教书育人的使命，我们的人民才会幸福，我们的民族才会复兴。
十年树木，百年树人。