三年级期中考家长会发言稿

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三年级家长会家长代表的发言稿5篇

三年级家长会家长代表的发言稿5篇

三年级家长会家长代表的发言稿(1)亲爱的老师、各位家长:大家好!首先感谢班主任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。

在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

我的孩子叫__x,自从进入三年级以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。

这是老师的管理和教育的结果。

在这里,我想先表达两个意思:我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。

学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。

作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压。

第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。

三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。

作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。

所以说,我们家长真的是感谢并感动着。

总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。

可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!谢谢大家!三年级家长会家长代表的发言稿(2)亲爱的老师、各位家长:大家好!我是__x的妈妈,受老师的委托,今天借学校家长会的机会,与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。

家长会学生期中考试发言稿(7篇)

家长会学生期中考试发言稿(7篇)

家长会学生期中考试发言稿(通用7篇)在不断进步的时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的家长会学生期中考试发言稿(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会学生期中考试发言稿1各位家长:你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

小学三年级家长会家长发言稿

小学三年级家长会家长发言稿

小学三年级家长会家长发言稿【篇一】各位教师、各位家长,大家好:我是XXX家长,这天我们和教师坐在一齐交流一下孩子教育问题,教师让我介绍一下,其实我也没有什么好说,那就说几句心里话吧。

XXX在这学期期中考试中成绩不错,这是教师和她本人共同努力结果,作为家长,我并没有起太大作用,也许对孩子关注程度比一般家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子第一任教师,家长一言一行直接影响到你孩子,所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。

平时我对逄景轩管教既但是分严厉,也但是分溺爱,我们关系就像是朋友,无话不谈,这样我能够透过交谈对她有更多了解,并且帮忙她改正自身错误,发挥自身长处。

在家里,在不影响学习状况下,尽量让她做一些力所能及事情,自身事情自身做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从上学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩时候就痛痛快快地玩,该学时候就专心致志地学,使她养成良好学习习惯。

此刻在她学习上我们异常少管,只是偶尔提些推荐,主要靠她自觉。

逄景轩在学习上比较踏实,这是她优点,但她也有异常多缺点,学习上有点马虎,需要在以后学习中加以改正。

最后,期望孩子们在教师教育下取得更好成绩。

【篇二】尊敬各位教师,各位家长,各位同学:大家好!我是__________家长。

首先感谢校园、教师给予我这么好1个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位教师对我孩子无微不至关爱。

校园对家庭教育重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,校园教师对我们每1个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持教师工作,也配合教师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情,我想在座各位家长肯定有异常多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对自身孩子教育还做得异常不够,还存在着不少疏漏。

下面,我就初浅地谈一下自身感受,与各位家长共勉。

三年级期中考试后家长会发言稿范文

三年级期中考试后家长会发言稿范文

三年级期中考试后家长会发言稿范文1各位尊敬的家长:大家下午好!一年两度的家长会又如约而至了,非常感谢您能按时来参加。

(一、家长委员会成员发言)首先我想向大家介绍学校家长委员会中来自我们班的两位成员,他们是曹世昱的爸爸和张宇轩的爸爸,这两位家长对孩子教育有方,对学校工作非常支持,是两位十分优秀的家长。

下面就先请这两位家长向我们介绍学校的有关工作,传达有关精神。

大家掌声欢迎!(二、何奕介绍班级前段情况)非常感谢两位家长为学校做的一切!谢谢你们的发言!孩子们进入三年级以后,我开始有意识地让他们参与班级中的各项事务,给他们提供展示和锻炼的平台。

今天的家长会上,我就邀请了三个孩子站在这里讲话。

首先,我们请何奕为我们介绍本学期以来我们班级的有关情况。

何奕同学成绩优异,做事尽职尽责,非常能干!这是她第一次站在这么多长辈面前讲话,请大家给她点掌声鼓励她吧!(“第一次”,表扬捐书的,上课思考问题积极的,做作业认真的)(三、老师补充总结)谢谢何奕!真是一个细心又认真的孩子,班级的点点滴滴她都看在眼里,记在心上了!让我们一起祝贺她第一次成功的发言吧!我还就刚刚何奕讲到的做一个补充。

讲到班级的图书角,这给班上的孩子看书带来了极大的便利,特别是家里书比较少的,在学校能看到这些书,对知识的积累和充实很有益。

我发现自从建立以来,同学们都很积极地看书,形成了比较好的读书氛围。

在感谢各位家长的同时,我还想提出请求,我们的图书角的书有限,总有一天孩子们会把感兴趣的书看完,所以它需要更新,如果您的孩子还愿意捐一些书过来,希望您能配合!刚才何奕还没有表扬到的,我也想做个补充。

水仙(曾毓珏、何奕、夏苡晴、)特别表扬曾毓珏(搜集资料、剪纸)不大好的现象:1.迟到现象严重,每天都有人迟到,戴红领巾的情况不好。

2. 卫生情况有退步,搞卫生的速度也比较慢。

3. 部分同学无论是学习还是做其他事情都缺乏积极性和主动性,有些懒散。

针对这些现象,我想在班级的常规管理这方面恳请各位家长配合做到这些:1.监督孩子早点起床,出门戴好红领巾。

期中考试家长会班主任发言稿3篇

期中考试家长会班主任发言稿3篇

期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。

以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

我是XX班的班主任,XX老师。

今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。

一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。

从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。

同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。

二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。

(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。

从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。

(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。

同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。

三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。

我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。

(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。

我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。

(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。

四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。

我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。

期中考试家长会家长的发言稿(9篇)

期中考试家长会家长的发言稿(9篇)

期中考试家长会家长的发言稿(9篇)期中考试家长会家长的发言稿1各位老师,各位家长朋友:下午好。

第一次以家长的身份在这儿发言,多少还真有些紧张。

说来也很惭愧,我对孩子的学习关心的很少,孩子能取得今天的成绩,还要多感谢班主任许老师对孩子一直以来的关心与照顾,感谢各科任老师对孩子的谆谆教诲与严格的要求。

但既然站到了这里,我就从家长的角度把教育孩子的点滴感受与大家分享,还望大家能从中有所收获,说的不妥的地方还望大家多包涵。

第一点:有“父母是孩子的榜样”的意识。

大家应该还记得电视里的这样一幕:一个小男孩儿的妈妈端着一盆水给小男孩儿的奶奶洗脚,小男孩看在眼里记在心里,他也跑过去端了—盆水说:“妈妈,洗脚”。

它给我们这样一个启示——父母的榜样作用。

众所周知,模仿是儿童学习的主要方式,有些时候,他们的模仿是没有选择性的,父母的一些好的言行、习惯在不经意间被吸收,然而一些坏习惯、不文明语言,甚至不良行为都可能被孩子效仿。

因此,父母要注意自身的榜样作用,为孩子树立良好的形象,以身作则,才能培养出具有良好道德品质、良好行为习惯和良好个性的孩子。

每位家长都知道自己是孩子的第—任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的”。

我个人认为,作为孩子的第一任老师,作为孩子效仿的榜样,家长的示范作用是全方位的,立体化的。

具体的说,家长应该成为孩子高尚精神的榜样,多种能力的榜样,健康身心的榜样。

第二点:有“多激励孩子”的意识。

无论目前孩子的成绩好坏,家长都要注意多激励,少挖苦;多肯定,少否定;多发现闪光点,少抓住不足不放过。

国内教育专家卢勤说把孩子培养成才的秘诀有三句话,一是“太好了”,二是“我能行”,三是“我帮你”。

她还提出,孩子们的精彩人生有九个字,“你真棒”,“我要学”,“我思考”。

教育孩子,激励比指责更重要。

“许多孩子自信心不足、学习成绩不佳等都与缺少鼓励有关,父母在任何时候都要鼓励孩子,而不是指责,更不是取笑。

这样激励的结果是孩子内心充满了阳光,自信,这样的孩子不成功也难。

三年级期中家长会老师发言稿(3篇)

三年级期中家长会老师发言稿(3篇)

三年级期中家长会老师发言稿(3篇)三年级期中家长会老师发言稿(精选3篇)三年级期中家长会老师发言稿篇1各位家长朋友们:大家好,我是三年级八班的语文老师兼班主任。

我们已经相识三年了。

在这三年里,我们已结下了深厚的友谊,成为了好朋友。

很长时间没开家长会了。

真的是有很多心里话想和你们聊一聊。

但由于平时我们的工作都特别忙,没有时间坐在一起好好交流感受,在这里,我首先表示歉意。

从孩子入一年级到现在,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,期间有不少喜悦,也有不少酸涩。

望子成龙、望女成凤的心情,我和你们是一样的。

我发现学生的基本素质的差别是不大的,但表现在学习方面仍存在一些差异。

我们要研究和分析形成差异的原因和因素。

鄙人有一点浅见,不敢和大家苟同。

我认为,孩子的学习上差异关键与孩子的学习习惯有关。

有的孩子的学习习惯非常好,所以在学习上表现出自觉主动、积极性高,学习成绩突出。

有的孩子没有养成好习惯,表现在学习上,学习的目的性不强,不知道为什么要学习,学习的积极性和主动性就更不用提了。

学习成绩当然不会太好。

造成这样局面的原因,并不完全在于孩子。

我想家长的责任也是不可推卸的。

有的家长由于平时工作太忙,无暇和孩子在一起,缺少亲子活动,很少能对孩子进行一些习惯或智力方面的一些潜移默化的影响,而是把孩子交给老人,自己忙自己的去了。

孩子在老人面前是很放纵的,老人们又不忍心孩子哭闹,久而久之,就形成了懒惰、衣来伸手、饭来张口的习惯。

因为学习和玩相比,那是枯燥和无聊多了。

现在让他克制自己,专心地听课、认认真真地写作业,是很难做到的。

再者,孩子上学了,家长还没有意识到这个问题,对孩子的习惯不注意观察,不去研究造成学习吃力的原因,不能及时地帮助孩子养成好习惯,到现在表现出的差异就更大了。

我们都知道,三年级是爬坡阶段,从这一年学生的发展来看,确实是有这样的现象。

有不少学生在一、二年级成绩还可以,可到了三年级就根本跟不上了。

尽管老师尽了最大努力,但也收效甚微。

期中考试家长会发言稿5篇

期中考试家长会发言稿5篇

期中考试家长会发言稿5篇期中考试家长会发言稿1尊敬的家长:您好!首先我要想家长们表达一份谢意,感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。

这次家长会早就想开了,因为各种各样的事情,因此耽搁到今天。

上半学期的工作主要跟大家谈两点,首先是期中考试。

期中考试试卷已经让孩子们带回家去,家长们也应该看到了。

这次语文数学都考的不错,数学平均分是9 ,在朱老师生病的情况下,没有落后,成绩的取得跟前面朱老师打下的基础关于,跟代课的仇老师认真负责关于,跟家长的辅导关于,最重要的跟孩子的努力关于。

语文试卷比较简单,平均分要高一些,是98,这个成绩的取得,跟我上课的时间多有较大的关系。

因为朱老师不在,因此下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。

一分耕耘,一分收获,这话是有道理的。

可能有家长想知道孩子在班级的排名,我在这里明确告诉大家,我不会告诉你孩子在班级的名次。

为了准备十二年后的那场高考,孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练,现在如果再过早的给孩子排出个三六九等,对他们是一种摧残。

对于考试,我认为要重视过程,淡化结果,找出不足,下次努力。

关于学习,下面我还会谈到。

第二是收费,开学至今,收过很多次费用了,虽然没听到家长的反应,但我想大家肯定是嫌烦,说实话,我都收烦了。

有两点可以跟大家保证,首先是从我手里收上来的费用我没有捞好处;第二是我们学校的收费都是合理的,很多费用也是大家自愿的。

上次征订《关心下一代周报》,因为学校有任务,因此我请了一些家长订阅。

在这里,我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”,感谢大家对我工作的支持,这句话不是客气话,是发自我内心的。

你们的支持,督促我更努力的工作。

关于班级下一步的教学工作,跟家长们交流以下几点:1.写字拼音学结束了,开始学习课文,学习写字。

这学期,我是下定决心把孩子们的字写好的。

但琐碎的事情实在太多,从期中考试到广播操,这个星期为了迎接市里的一个活动,整整忙了一个星期,后面还不知道有什么事情呢,在学校很难保证练字的时间。

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三年级期中考家长会发言稿
各位尊敬的家长们:
首先请允许我诚恳地说一声谢谢,谢谢你们对我校工作的支持,也感谢你们为孩子所做的一切,你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。

为了孩子,你们辛苦了!在此,我代表三(1)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。

虽然彼此都比较熟悉,但由于升入三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流,针对三年级出现的新问题共商对策。

(一)分析语文期中考试情况
考试中,最高分为99分,平均分为92分,考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习,改进我们的工作通过这次考试,家长可以与孩子的成绩对比权衡一下,您的孩子还需要在哪些方面努力,可以说,这次的成绩比较真实,是单人独坐,年级之间交换监考的,这次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要过分责怪孩子,教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要的。

有的家长会问:教师,我的孩子一、二年级问题考95分以上,有时还是满分,这次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成绩下降了?,我认为,有一部分的’学生的成绩并没有下降。

进入三年级后字、词量加大,阅读理解的能力增强,作文训练加强,即使你考得再好,作文也会扣一、二分,那语文是不可能考100分,如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

(二)平时成绩作业情况
全班99%的同学能认真完成课堂作业,他们大多书写整洁,95%的同学能按要求完成课外作业,为了更加督促孩子自觉学,每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

(三)作文情况
经过大半学期的训练,我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错,对于作文尤其是三年级同学作文刚起步,要写得好难度是很大的。

所以我在这学期,狠抓了作文训练,每个小组有一本日记,轮流记录,一般都有题目,写作文之前教学生怎样写,写完后每一篇作文都认真批改,改了以后再讲评,这学期的前三个月,指导学生作文,所以我班同学的作文写得不错,很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作,为了激发学生的兴趣,我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面,许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感,激发了写作的兴趣。

教学中,我追求的是让孩子们快乐地上课。

玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。

我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。

所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。

我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。

这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快
乐。

而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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