师德师风
师德师风十项
师德师风十项
1.勤勉敬业：作为一名优秀的教师，应该具备勤勉敬业的精神，不断努力学习、提高自己的教学水平。
2. 严格要求自己：教师应该要严格要求自己，严格遵守教学规范，不断提高自己的教育教学水平。
3. 热爱教育事业：教育事业是一项伟大的事业，作为一名教师，应该要发扬热爱教育事业的精神。
4. 健康文明：教师应该注重自身的健康和文明素质，以身作则，为学生做出榜样。
5. 尊重学生：教师应该尊重学生，关心学生，提高教师与学生之间的沟通和交流水平。
6. 严守课堂纪律：教师应该严守课堂纪律，不断引导学生树立正确的行为规范。
7. 平等对待学生：教师应该平等对待每一个学生，不歧视、不偏袒，让每个学生都能得到公正的对待。
8. 着眼全局：教师应该从大局出发，站在社会和国家发展的角度去思考和教育，为学生的未来发展打好基础。
9. 保护学生隐私：教师应该尊重学生的个人隐私，保护学生的人格尊严。
10. 精神气质高尚：教师应该具备高尚的精神气质，以自己的道德操守和人格魅力影响学生。
- 1 -。
师德师风概述
师德师风概述
师德师风是指教师在教学、教育、科研、社会服务等方面应该遵守的道德规范和行为准则。
师德师风的核心是以学生为中心，尊重学生、爱护学生、关爱学生，为学生的成长和发展提供积极的支持和帮助。
师德师风包括以下方面：
1. 诚实守信：教师应该诚实守信，不说谎言，不承诺无法实现的事情，履行自己的承诺，为学生树立正确的道德标准。
2. 尊重学生：教师应该尊重学生的人格和权利，不侵犯学生的尊严，平等对待每个学生，给予他们公正的评价和关注。
3. 爱护学生：教师应该爱护学生，保护他们的安全和健康，关注他们的精神和心理健康，为学生营造一个良好的学习环境。
4. 培养学生：教师应该根据学生的特点和需要，制定合理的教学计划和教育方案，引导学生掌握科学知识和技能，培养他们的创新能力和综合素质。
5. 尊重职业：教师应该尊重职业，遵守职业道德，不利用职权谋取私利，不收受贿赂，不违反职业规范，为教育事业做出积极的贡献。
总之，师德师风是教师必须遵守的行为准则和精神规范，是教育事业发展的基石和保障。
师德师风有什么内容
师德师风有什么内容概述师德师风是现代社会中非常重要的话题，涵盖了教育领域的伦理道德、职业操守等方面。
师德师风的建设不仅关系到教师自身的专业素养，也直接影响到学生成长发展。
师德师风的内涵1.道德操守教师作为学生的楷模，应具备正确的价值观念和行为准则，在任何情况下都要坚守职业道德底线。
2.待人接物教师要以平等、友好、真诚的态度对待学生，不歧视、不偏袒，尊重学生的个性和尊严。
3.教书育人教师要有爱心、耐心，注重学生的全面发展，传授知识的同时培养学生的品德和能力。
4.师生关系教师要与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长，引导他们正确认识自己，勇敢面对挑战。
师德师风的重要性1.榜样效应良好的师德师风能够树立榜样，对学生成长产生积极影响，激励他们向着正确的道路前进。
2.教书育人的本质教师不仅是知识的传递者，更是道德的引导者，师德师风是教书育人工作的重要内容。
3.社会稳定教师具有重要的社会影响力，良好的师德师风可以促进社会和谐、稳定的发展。
师德师风的提升1.自我修养教师要不断提升自己的修养和素质，注重自身的道德修养和职业素养。
2.培训与学习参加相关的师德师风培训课程，不断学习专业知识和教育理论，提高自身的教学水平。
3.学校组织学校应建立健全的师德师风考核机制，加强对教师的监督与评估，激励教师提升师德师风。
结语师德师风是教育事业中的重要内容，不仅是教师的职业操守，更是对学生健康成长的保障。
只有教师们不断提升自身素养，秉持良好的道德标准，在教书育人的道路上走得更远，才能真正实现教育事业的伟大使命。
师德师风总结(10篇)
师德师风总结（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、合同协议、心得体会、策划方案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, contract agreements, insights, planning plans, supporting documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!师德师风总结（10篇）紧张而充实的学习生活已经结束，你的视野一定已经开阔了。
新时代师德师风十条标准
新时代师德师风十条标准
一、爱岗敬业
师德师风的第一要义是爱岗敬业。
教师应当以教书育人为己任，无论教学环境如何变化，都要保持对教育事业的热爱和敬业精神，不辜负学生和社会的期望。
二、遵纪守法
教师要做法治意识强、遵纪守法的模范。
不仅要自觉遵守教育行业相关法律法规，还要在日常生活中严格要求自己遵纪守法，做一个遵法守则的好公民。
三、团结协作
教师应当秉持团结协作的态度，与同事和谐相处、互相支持、互相尊重，共同努力为学校的发展贡献自己的力量。
四、廉洁奉公
教师要保持廉洁奉公的品质，不谋私利、不搞特权，勤俭节约，将个人的付出和奉献融入到教育事业中去。
五、以身作则
教师要以身作则，言行一致，做学生的楷模和榜样。
在言传身教中，树立正确的道德观念和行为准则。
六、尊师重道
教师应当尊重师道，尊重学生，尊重家长，形成良好的尊师重道氛围，建立和谐的师生关系。
七、关爱学生
教师要关心爱护学生，倾听学生的心声，关注学生的成长和发展需求，做学生身边的明灯和温暖。
八、追求卓越
教师应当不断追求卓越，提升专业水平，不断学习、不断进取，为提高教学质量和学生综合素质贡献力量。
九、扎根基层
教师要扎根基层，服务一线教育工作，深入了解学生、了解家庭、了解社会，切实关心学生的成长。
十、文明规范
教师应当遵守社会公共秩序，遵守学校规章制度，遵守职业伦理和道德规范，做一个文明规范的好教师，为社会传递正能量。
结语
新时代师德师风标准，是教师必须遵守的准则和行为规范。
师心与师行同在，只有不断提高师德师风素质，才能真正做到育人为本、德育为先，助力教育事业蓬勃发展。
师德师风六个主要内容
师德师风六个主要内容
师德师风的六个主要内容包括：
1. 敬业：教师应当具备高度的责任心和职业操守，全心全意投入到教育教学工作中，为学生的成长和发展负责。
2. 诚信：教师应当遵守职业道德，坚持诚实守信的原则，不得以欺诈、舞弊等不正当手段影响学生的学习和评价。
3. 尊重：教师应当尊重学生的人格和权益，倾听学生的意见和建议，关心学生的成长和发展，促进学生的自主学习和自我发展。
4. 公平：教师应当公正对待学生，不偏袒、不歧视，给予学生公平的教育机会和评价，保障每个学生的平等发展权。
5. 激励：教师应当激发学生的学习兴趣和动力，鼓励学生积极参与课堂活动和课外学习，帮助学生克服困难，实现个人潜能的发挥。
6. 爱心：教师应当关心学生的身心健康，给予学生关爱和支持，帮助学生解决问题和困扰，营造积极向上的学习氛围。
个人师德师风总结10篇(通用)
个人师德师风总结10篇（通用）个人师德师风总结篇1我通过深入学习，深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的重要性。
现将自己在师德师风建设工作的情况总结如下：一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
二、爱岗敬业方面我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔还有敷衍现象。
三、热爱学生方面我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格，我觉得我还是耐心不够，没具备优秀教师的“教育等待”。
四、严谨治学方面我注意为人师表、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。
五、团结协作方面我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。
什么是师德师风的主要内容
师德师风的主要内容
师德师风是指教师在教育教学活动中应该具备的良好品
德和行为规范，其主要内容包括：
热爱教育事业：教师应该对教育事业充满热情和爱心，
愿意投身于这项事业，为学生的成长和发展贡献力量。
尊重学生：教师应该尊重学生的人格、尊严和个性，注
重个性化教育，帮助每个学生实现自己的潜能。
以身作则：教师应该做学生的榜样，注重言行举止的规
范和行为的合理性。
勤勉尽责：教师应该勤奋工作，尽职尽责，认真备课，
认真批改作业和考试，不断提高教学水平和教育教学质量。
诚实守信：教师应该诚实守信，不欺瞒学生和家长，不
泄露学生的隐私，不参与学术不端行为。
谦虚谨慎：教师应该谦虚谨慎，虚心听取学生和同事的
意见和建议，不妄自尊大，不轻易发表不负责任的言论。
- 1 -
爱岗敬业：教师应该热爱自己的工作，具有责任心和使命感，不轻易离开工作岗位，不利用职权谋取私利。
综上所述，师德师风是教师在教育教学活动中应该具备的良好品德和行为规范，它是教育教学工作中不可或缺的一部分。
- 2 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规范师德铸造师魂做人民满意的教师
------在师德师风建设上的讲话
各位老师：
晚上好！根据校历安排，今天我在这里和大家就师德师风做一个发言。
其实在座的各位在各个方面都各有所长，这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的，所以，如果有不恰当的地方，请大家指正、包涵。
师德，顾名思义，就是教师具备的道德素养；师风，是教育这个行业的风尚风气。
法国作家罗曼〃罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。
如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢？爱岗敬业，严谨治学，为人师表，诲人不倦……这些都是良好师德的写照。
在过去的一学年里，我校的中高考成绩都取得了历史性的突破，给学校交了一份满意的答卷，这些成绩的取得，离不开每位教职员工的辛勤努力和甘于奉献的品质，离不开各位的通力合作。
在教育教学工作中，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;在工作中
扎实认真，能够自觉加强自身的思想道德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教;在集体备课中，能够认真研讨，相互交流，能够摆正个人与集体的关系，顾全大局，维护学校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。
尤其在高初三备考工作中，更体现出了作为一名教者应有的义务和风范。
这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。
然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响，在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。
主要表现在：语言不文明、在集体备课室闲聊、抽烟;随意体罚学生、工作时间车辆随意出入、上网聊天、玩游戏、随意迟到;工作马马虎虎、不思进取，得过且过，教学流程不符合规范、课堂效率低下，遇事斤斤计较，只看到别人的短处不欣赏别人的长处，对别人的要求苛刻，对自己放纵自由。
甚至于法律法规不顾，还在继续搞有偿家教。
因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为重要。
人民需要好的教育，百姓呼唤好的老师。
一个好的教师，首先是一个师德高尚的人。
下面，就师德师风问题我讲以下几点：
一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。
（一）加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。
如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能树茂。
师德崇高，则引导学生甚至整个社会风气的好转。
师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。
学高为师，身正是范。
教师的一言一行，都影响着孩子的成长。
校本教材《责任-----引领成功人生》就是一个很好的教材，以责任为重，只有将师德规范内化为自己的教育教学行为，才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教师这一光荣称号。
因此，我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义，不断丰富和深化对师德精神内涵的认识，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德，全面提高教师队伍的整体素质。
（二）加强师德师风建设，是国家法律法规的庄严要求。
“依法执教”，应当作为一名教师应有的师德底线。
在这里，我希望我们的全体教师要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。
在学生的营养早餐的管理上，更要以程序为准绳，做到安全、放心。
恪守“依法执教”的师德底线。
才能使我们不犯错误，使自己的工作更优秀。
（三）加强师德师风建设，是提升学校形象的内在需要。
加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要，师德教
风的好坏关系到学校的形象和声誉，关系到教育的形象和声誉。
从某种意义上说，师德师风建设如何，直接关系到办学的成败。
因此、我们全体教师都要充分认识师德建设的重要性和紧迫性，努力提高师德修养。
以优良的师德师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。
（四）加强学习，注重修养，提高教师素质。
注重法律学习。
希望每位教师认真学习国家法律法规，严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。
二、注重师德修养，做人民满意的教师。
（一）大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育”。
教师要像园丁一样，富有爱心，满怀责任感。
花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。
作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到“为了一切学生”，努力做到“为了学生的一切”，大力发扬“一切为了学生”的博爱精神。
尤其在平时
的教育教学中，本着不放弃每一位学生的目标，真正让每位学生成长在甘中，成才在甘中。
（二）大力发扬民主平等的精神。
平等的对待学生，不讽刺挖苦学生，不侮辱、体罚和变相体罚学生，不论家庭经济条件好坏，家长社会地位高低，以及学生成绩优劣都要一视同仁的对待。
还要平等的对待学生家长，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷静的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。
课堂上，把时间还给学生，发挥他们的主导地位，做好组织和协调工作。
总之，我们要保持良好的职业形象，不做有损教师形象的事。
（三）要有甘于奉献的“烛光”精神。
胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上提出：“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。
奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。
近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。
但和有些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还有差距，这是现实。
发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们的要求，也是客观现实的需要。
我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。
（四）发挥勇于进取的精神。
那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。
有句话说得好“事业犹如逆水舟，不进则退”。
这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。
我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。
（五）大力弘扬开拓创新的精神。
要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，做一个新教师。
注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
作为教师，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种开拓创新精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成绩。
在教育教学工作中树立“人无我有，人有我精，人精我新”的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学有特色。
我们提倡全体教师给工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱心，给家长一个放心，给同事一个诚心。
增强服务意识，做到“知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学生
心”，牢固树立“为社会服务、为家长服务、为学生服务”的意识，增强事业心、责任感。
我希望全校教师能“明师道，育师德，树师表，扬师风、铸师魂”，以一流的工作作风和一流的工作成绩，为实现我校又好又快的发展，做出自己应有的贡献。
谢谢大家！。