七年级下册古诗文名句默写专题练习
2024年七年级语文下册古诗文默写(答案版)
2024年七年级语文下册古诗文默写（答案版）（一）《竹里馆》（王维）1王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴, 抒发其宁静淡泊心情的诗句是：深林人不知，明月来相照。
2《竹里馆》中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3《竹里馆》诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复4王维《竹里馆》一诗中用拟人化的手法，表明自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：深林人不知，明月来相照。
5与王维静坐竹里馆，感受王维传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致融为一体，达到“诗中有画”的高超境界：深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）6李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
7写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
8在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
9李白的《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”两句运用了夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人闻笛后的孤寂心情。
10李白在《春夜洛城闻笛》中由己及人，表达天下游子思乡情怀的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）11岑参《逢入京使》诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
12《逢入京使》中，通过马上相逢的细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
13《逢入京使》中，表现了诗人渴望建功立业，柔情与豪情交织相融的诗句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
14岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
15岑参的《逢入京使》中反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
部编版七年级下册语文全册《古诗文默写》专项练习(含答案) (1)
部编版七年级下册语文全册《古诗文默写》专项练习（含答案）1．（2021·山东济南·七年级期末）按要求填写相应语句。
（1）马上相逢无纸笔，____________________。
（岑参《逢入京使》）（2）万里赴戎机，____________________。
（《木兰诗》）（3）____________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（4）有约不来过夜半，____________________。
（赵师秀《约客》）（5）____________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（6）造化钟神秀，____________________。
（杜甫《望岳》）（7）杨花榆荚无才思，____________________。
（韩愈《晚春》）（8）____________________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（9）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的诗句是：____________________，____________________。
【答案】凭君传语报平安关山度若飞箫鼓追随春社近闲敲棋子落灯花不畏浮云遮望眼阴阳割昏晓惟解漫天作雪飞谈笑有鸿儒落红不是无情物化作春泥更护花【详解】（1）——（8）注意“凭”“箫”“敲”“畏”“昏”“惟”“儒”的写法，（9）以落花自喻提示就是后两句，注意“红”“作”的写法。
2．（2021·江苏无锡·七年级期末）根据课文默写。
①_______________，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）②_______________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③念天地之悠悠，_________________。
（陈子昂《登幽州台歌》）④可怜夜半虚前席，_______________。
（李商隐《贾生》）⑤不畏浮云遮望眼，_______________。
部编人教版语文七年级下册古诗词文言文默写练习(含答案)
部编版七年级语文下册古诗词文言文默写练习(含答案)《木兰诗》1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。
2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：，。
3、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：，。
4、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：，。
5、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：，。
6、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：，。
《竹里馆》1、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。
3、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：，。
4、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：，。
《春夜洛城闻笛》1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：，。
2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：，。
3、写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：，。
《逢入京使》1、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：，。
2、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是：，。
3、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是，，《晚春》1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：，。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：，。
初中语文部编版七年级下册全册古诗词理解性默写练习(附参考答案)
七年级语文下册古诗词理解性默写班级考号姓名总分（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句是：（）。
2.《竹里馆》诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句是：（）。
3.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴, 抒发其宁静淡泊心情的诗句是：（）。
4.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是：（）5.《竹里馆》中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是（）6.《竹里馆》中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是（）7.《竹里馆》诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：（）。
8.王维在《竹里馆》中的“（）”运用拟人化的手法，把明月当成心心相印的知己朋友，想象新颖而独特。
9.《竹里馆》诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句是：（）。
10.王维《竹里馆》一诗中用拟人化的手法，表明自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：（）。
11.王维《竹里馆》写独自一人在乐的二句是：（）。
12.《竹里馆》描述诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意，展示诗人感悟隐居生活美好情趣的诗句是：（）。
13.王维在《竹里馆》中用“（）”勾勒了一幅月华如水，自在惬意的山居幽林图。
14.与王维静坐竹里馆，感受王维传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致融为一体，达到“诗中有画”的高超境界：（）15.王维《竹里馆》一诗中表明对权奸的不满，抒发自己气节的句子是：（）16.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴, 抒发其宁静淡泊心情的诗句是：（）。
17.《竹里馆》中“（）”一句与苏轼“早晚渊明赋归去，浩歌长啸老斜川”一样用弹琴抒发自己的感情。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：（）。
2.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：（）3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：（）4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：（）5.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：（）6.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：（）。
部编人教版七年级语文下册-古诗文默写及文言文专项复习-练习题参考答案
部编人教版七年级语文下册-古诗文默写及文言文专项复习-练习题参考答案部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题参考答案一、语文积累与综合运用（35分）一、直接型默写1．不闻机杼声，唯闻女叹息。
(《木兰诗》)2．万里赴戎机，关山度若飞。
(《木兰诗》)3．将军百战死，壮士十年归。
(《木兰诗》)4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》)5．阿姊闻妹来，当户理红妆。
(《木兰诗》)6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)7．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)8．造化钟神秀，阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)9．会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)10．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)11．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)12．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)13．落红不是无情物，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]14．深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)15．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)16．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)17．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)18．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)19．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)20．政入万山围子里，一山放出一山拦。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)二、理解型默写1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：但闻黄河流水鸣溅溅。
2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)
人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题（答案）1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情：“前不见古人，后不见来者。
”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”3.《望岳》中“造化XXX，阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。
4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄：“会当凌绝顶，一览众山小。
”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。
6.XXX在《游山西村》中写道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句话不仅描绘了山西村的美景，还寓意着希望在困境中仍然存在。
7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。
1.XXX在《竹里馆》中写道：“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，表现了她孤独的情感；同时，“深林人不知，明月来相照”则描绘了夜晚的美景。
2.《春夜洛城闻笛》中，诗人听到《折杨柳》的曲调，不禁思念家乡和亲人：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
”4.《晚春》中，诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。
”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度：“宣室求贤访逐臣，XXX才调更无伦。
”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里，一山放出一山拦”富有哲理，表达了人生中的困境和挑战。
4.《约客》中的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。
木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写道，XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令：“昨夜见军帖，可汗大点兵。
七年级下古诗文默写训练题(附答案)
七年级古诗文默写专题训练班级：座号：姓名：评分：答题要求：①书写认真：字迹端正，潦草而无法辨认的，一概作错别字处理。
②准确作答：每出现一个错别字或漏写、添写一字（包括标点符号），则该填空不能得分。
一、提示型默写（共15小题，每小题1分，共15分）：1.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。
（普希金《假如生活欺骗了你》）2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
（普希金《假如生活欺骗了你》）3.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
（《木兰诗》）4.万里赴戎机，关山度若飞。
（《木兰诗》）5.朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）6.将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》）7.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
（《木兰诗》）8.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）9.爷娘闻女来，出郭相扶将。
（《木兰诗》）10.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）11.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁洲西涧》）12.正是江南好风景，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）13.荷笠带斜阳，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）14.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（赵师秀《约客》）15.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
（赵翼《论诗》）二、理解型默写（共34小题，每小题2分，共68分）：1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“忧郁的日子里需要镇静”；“一切都是瞬息，一切都将会过去”；“快乐的日子将会来临”。
2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
3.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
4.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞黄河去，暮至黑山头。
初中语文部编版七年级下册课外古诗词默写练习(附参考答案)
七年级语文下册课外古诗词默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《约客》赵师秀1.直接默写。
, 。
, 。
2.理解默写。
(1)诗中让人感受到雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句是: , 。
(2)这首诗中细微的动作形神兼备,达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句是: , 。
二、《竹里馆》王维1.直接默写。
, 。
, 。
2.理解默写。
(1)写人物活动,体现诗人的高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却不容易引起别人共鸣的诗句是: , 。
(2)用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力,表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是: , 。
(3)诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语句是: , 。
三、《春夜洛城闻笛》李白1.直接默写。
, 。
, 。
2.理解默写。
(1)《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达?归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是: , 。
(2)表达诗人自己情怀,却从他人反说,不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的句子是: , 。
四、《逢入京使》岑参1.直接默写。
, 。
, 。
2.理解默写。
(1)诗人极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句是: , 。
(2)诗中借走马相逢的生活细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句是: , 。
(3)诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句是: , 。
五、《晚春》韩愈1.直接默写。
, 。
, 。
2.理解默写。
(1)诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是: , 。
(2)通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是: , 。
(3)体现一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是: , 。
六、《贾生》李商隐1.直接默写。
, 。
, 。
2.理解默写。
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七年级下册古诗文名句默写专题练习一、直接性默写1. ，后不见来者。
2.荡胸生曾云，。
3. ，往来无白丁。
可以调素琴，。
无丝竹之乱耳，。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
4.中通外直，，香远益清，，可远观而不可亵玩焉。
5. ，闻说鸡鸣见日升。
6.箫鼓追随春社近，。
7. ，吟鞭东指即天涯。
8. ，雌兔眼迷离；双兔傍地走，？二、理解性默写1.陈子昂《登幽州台歌》中表达诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀的句子是：______________，。
2.《望岳》中“，”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
“，”两句表现了诗人伟大的志向与抱负。
3.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： _ __，。
4.人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“________ _______，________________”。
5.《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：，。
6.《游山西村》中表现农家丰收喜悦和主人热情好客的淳厚品行的诗句是：，。
运用比喻点明人生道路坎坷曲折，但前景又无限美好的诗句是：，。
7.《己亥杂诗》（其五）中写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：，。
写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句，自然的融入心志的诗句是：，。
8. 《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：，。
描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，。
描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：，。
三、拓展性默写1.请写出关于战争的古诗句连续两句：，。
2.请写出关于学习的古诗句连续两句：，。
3.请写出表达豪迈情怀的古诗句连续两句：，。
4.请写出借物表达高尚品质的古诗句连续两句：，。
七年级下册课内文言文语段专题练习(一) 孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．解释下列句中加点的词。
（1）蒙辞以．军中多务（）（2）但当涉猎，见．往事耳（）（3）卿言多务．，孰若孤（）（4）蒙乃．始就学（）2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!3.说说孙权、吕蒙、鲁肃分别是怎样的人？（二）木兰诗东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
，。
，。
将军百战死，壮士十年归。
1．在横线上填上原诗句。
2．解释下列加点的词。
但．闻燕山胡骑．．鸣啾啾。
（）（）3．说说诗中南个“不闻……但闻……”句运用了什么修辞方法?有什么作用?（三）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1.解释下面句中加点的词。
（1）睨之，久而不去．（）（2）以．钱覆其口（）（3）有卖油翁释．担而立（）（4）但微．颔之（）2.用现代汉语写出下列句子的意思（1）吾射不亦精乎？（2）康肃笑而遣之。
3.文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。
（四）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”1.解释下面语句中加点的词。
（1）有仙则名．（）（2）谈笑有鸿．儒（）（3）无丝竹．．之乱耳（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。
斯是陋室，惟吾德馨。
3. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？（五）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）可爱者甚蕃．（）（2）可远观而不可亵．玩焉（）（3）陶后鲜．有闻（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。
予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。
3.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。
（六）河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1.解释下列句中加点的词。
（1）山门圮．于河（）（2）阅．十余岁（）（3）竟．不可得（）（4）众服为确论．．（）2．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？3．这个故事说明了一个什么道理？部编版七年级下册课内文言文专项练习（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。
甲文：（《孙权劝学》）乙文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
（《赵普》）1．解释加点词语的意思。
（4分）①卿今当涂掌事②但当涉猎③及为相④家人发箧视之2．下列句子停顿不恰当的一句是（）（3分）A．蒙/辞以军中多务B．非/复吴下阿蒙C．太祖/常劝以读书D．家人/发箧视之3．翻译下列句子。
（4分）①孤岂欲卿治经为博士邪！②及次日临政，处决如流。
4．根据课文内容简要分析赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。
（至少二点）（5分）(二)登幽州台歌（5分）前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
1.这首古诗选自《》，作者是唐代的。
(2分)2.赏析该诗，有误的一项是（）(3分)A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。
C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。
”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
并说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？三望岳(杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀。
阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。
全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的____________气势和____________景色。
2.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？3、下面对诗的理解分析，错误的一项是（）。
（3分）A、这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B、全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C、颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D、诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
四登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1、.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）（3分）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
4、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)五、阅读《游山西村》回答下列问题莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子2、从诗体上看，这是一首诗，全诗紧扣一个“”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。
3、一个“”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。
一个“”字，写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
4“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?六己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1、对这首诗的分析有误的一项是：（）（2分）A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
2、“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者怎样的心情？七阅读文言文《河中石兽》，回答问题。
（共11分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反潮流逆上矣。