辅助器具的使用指导
康复辅助器具操作手册

康复辅助器具操作手册一、引言康复辅助器具是为了帮助身体有功能障碍的人提供支持和独立性,从而改善他们的生活质量。
本操作手册将向您介绍一些常见的康复辅助器具的使用方法和注意事项。
请仔细阅读并按照指导进行操作。
二、步行辅助器具1. 助步器(Walking Frame)助步器是一种用于支撑和平衡身体的辅助器具。
使用助步器时,请确保助步器的高度适合您的身高。
双手握住助步器的把手,并逐步地移动助步器。
移动时保持平稳,注意站稳后再进行下一步动作。
2. 拐杖(Walking Stick)拐杖主要用于提供额外支撑和平衡。
拿起拐杖时,请确保杖头与您的非受伤一侧的腋下保持适当的距离。
松紧调节拐杖的高度,使其适合您的身高。
使用时将拐杖放在您的非受伤一侧,随着受伤一侧的腿一起移动。
注意步伐平稳,以避免摔倒。
三、上肢辅助器具1. 抓握器(Gripper)抓握器用于帮助提取和拿起物品。
将抓握器的夹爪放在要抓取的物品上,并用手柄操作握紧物品。
当握紧物品后,将抬起抓握器并小心地移动到目标位置。
2. 手指活动器(Finger Exerciser)手指活动器是用于增强手指灵活性和手部肌肉的弹性。
将手指握住活动器的握柄,并根据指导进行灵活的活动。
注意避免过度用力,以免造成手部不适。
四、日常生活辅助器具1. 可转动椅垫(Swivel Cushion)可转动椅垫可以帮助您在椅子上更容易地转动身体。
将可转动椅垫放在椅子上,坐下后可以通过上半身的旋转来转动椅垫。
使用时请注意稳定身体,避免摔倒。
2. 压缩袜(Compression Socks)压缩袜可以提供额外的腿部支持,减少肿胀和疲劳。
将压缩袜滑到小腿上,并确保不要过紧。
在穿着和脱下时请小心操作,避免损坏。
五、注意事项1. 在使用任何康复辅助器具之前,请咨询专业医生或康复师的建议,并根据其指导进行操作。
2. 请仔细阅读并遵守康复辅助器具的使用说明书。
确保正确的操作方法和安全使用。
3. 如果您在使用康复辅助器具时感到不适或有任何疑问,请立即停止使用并咨询专业人士的建议。
康复辅助器具的使用指导PPT讲稿

•轮椅的使用指导
助行器的使用指导
(1)杖的使用指导
1)手杖步行: ①三点步:适于大多 数偏瘫患者。 ②两点步:适于瘫痪 程度较轻、平衡功能 较好的患者。
A. 三点步 B. 两点步
(2)腋杖步行:
摆过步
B
摆至步 A
方法
C 四点步
三点步 E
D 两点步
①摆至步:该步伐稳定。
②摆过步:常在摆至步成功的基础上使用。该步行法速度快、
分类
……
框式步行器 交互式步行器 两轮步行器 四轮步行器 平台式步行器
特殊类型步行器
适于上肢功能健全下肢平衡能力 差的患者。
适于立位平衡差,下肢肌力差的 患者或老年人。
适于下肢肌力低下、慢性关节炎 者,及长期卧床者的步行训练。
适于步行不稳的老年人,需身体 保持与地面垂直防滑倒。
适于全身肌力低下、慢性关节炎 者及长期卧床者的步行训练。
轮椅的使用
•
打开
收起
轮椅的使用 • 自己操纵轮椅:
• 4、助行器的选用
在选用助行器时,主要考虑两个方面:一是 助行器的类型,二是助行器尺寸。
A
(1)手杖的长度
B
(2)腋杖的长度
C
(3)步行器的高度
(4)轮椅的选用
助行器的 选用
D
(1)手杖的长度: 患者穿上鞋或下肢支具站立。
肘关节屈曲25°~30°,腕关节 背伸,足小趾前外侧15㎝处至背 伸手掌面的距离即为手杖的长度。
(二)假肢
1.概念 假肢(prosthesis)是指用于弥补截肢者 肢体缺损和代偿其失去的肢体功能而制造、装配 的人工肢体。
2.种类 (1)上肢假肢 (2)下肢假肢
上肢假肢
术后恢复期中如何正确佩戴和使用辅助器具

术后恢复期中如何正确佩戴和使用辅助器具术后恢复期对于患者来说是一段重要且关键的阶段。
在此期间,正确佩戴和使用辅助器具对于患者的康复起着至关重要的作用。
本文将介绍术后恢复期中如何正确佩戴和使用辅助器具的相关知识,帮助患者们更好地进行康复。
一、了解辅助器具的种类和功用在术后恢复期,常见的辅助器具包括拐杖、助行器、轮椅等。
这些器具能够提供稳定支撑、缓解患者体重负担,帮助患者保持平衡能力,减少摔倒的风险,并提供行动支持。
患者在使用这些辅助器具时需要根据自身情况选择合适的器具,并了解其正确使用方法。
二、正确佩戴辅助器具1.选择合适的器具:选择合适的辅助器具是关键。
拐杖、助行器和轮椅等器具应根据患者身高、体重以及手臂力度等因素进行选择。
合适的器具能够提供最佳的支持效果,减轻患者的负担。
2.调整高度:辅助器具的高度调节是非常重要的一步。
患者在佩戴过程中应根据自身的身高和步行姿势来调整器具的高度,以确保患者的身体重心能够得到平衡。
3.正确使用手柄:正确使用器具的手柄也是必不可少的。
在使用拐杖时,患者应将手柄握于手掌的控制力最强的位置,在行走过程中手臂与身体同步配合,保持平衡。
在使用助行器或轮椅时,患者应熟悉手柄的使用方法,根据需要调整速度和方向。
三、使用辅助器具的注意事项1.平稳行走:在使用拐杖或助行器行走时,患者应保持稳定的步伐和平稳的节奏。
避免急转弯、急停等动作,以免摔倒或造成其他意外伤害。
2.上下楼梯:上下楼梯时,患者需要额外的谨慎。
使用手扶坡或倚靠栏杆,小步慢走,一步一脚与手柄配合,确保安全。
3.注意环境:在使用辅助器具的同时,患者需要关注周围环境的安全性。
避免行走在不平整或滑溜的地面上,防止造成意外伤害。
4.遵医嘱:患者在佩戴和使用辅助器具时,要求严格遵循医生的建议和嘱托。
定期复诊,定期进行康复训练,以确保康复效果的最大化。
术后恢复期中正确佩戴和使用辅助器具对于患者的康复和恢复起着至关重要的作用。
患者应该充分了解辅助器具的种类和功用,并根据自己的情况选择合适的器具。
特殊教育辅助器具使用计划

特殊教育辅助器具使用计划一、引言特殊教育是为了满足儿童、青少年及成年残障人士的学习和发展需求而开展的教育工作。
在特殊教育中,随着科技的发展,辅助器具的使用已经成为了一种切实可行的手段,能够帮助残障学生更好地参与学习活动。
因此,特殊教育辅助器具使用计划的制定和实施就显得尤为重要。
二、特殊教育辅助器具的分类和功能特殊教育辅助器具可以分为视觉辅助器具、听觉辅助器具、语言交流辅助器具、运动功能辅助器具等几个方面。
视觉辅助器具包括放大镜、盲杖、计算器等,可以帮助视力障碍学生更好地读取和理解文字、图像等;听觉辅助器具包括助听器、示波器等,可以帮助听力障碍学生更好地听取声音和声音信息;语言交流辅助器具包括语音助听器、电子造句器等,可以帮助语言障碍学生更好地表达和交流;运动功能辅助器具包括轮椅、拐杖、矫正器等,可以帮助运动功能障碍学生更好地进行体力上的活动。
三、特殊教育辅助器具使用计划的制定特殊教育辅助器具使用计划的制定应该满足以下几个方面的要求:首先,应根据学生的残障程度和学习需求确定所需的辅助器具种类和数量。
其次,应关注辅助器具的更新换代和维护保养,确保学生能够长期受益于辅助器具。
再次,应与学校和社区协同合作,争取政府部门和社会力量的支持和帮助。
最后,应根据实际需要制定详细的实施方案和监测评估机制,确保特殊教育辅助器具使用计划的顺利进行。
四、特殊教育辅助器具使用计划的实施特殊教育辅助器具使用计划的实施应该做到以下几点:首先,应对学生进行全面的评估和筛查,确保辅助器具的使用具有针对性和有效性。
其次,应为学生和教师提供专业的培训和指导,使其能够熟练掌握辅助器具的使用方法和技巧。
再次,应与学校其他教育资源紧密结合,形成多学科、综合性的教育团队,共同努力促进学生的发展。
最后,应定期搜集和研究辅助器具使用的数据和效果,不断优化和改进辅助器具使用计划的内容和方法。
五、特殊教育辅助器具使用计划的评估和反思特殊教育辅助器具使用计划的评估和反思是保证计划长期有效性的重要环节。
13康复护理技术——康复辅助器具的使用指导

谢谢!
《康复护理学》
《康复护理学》
(3)轮椅(wheelchair)
• 是一种代步工具,常用于使用各种助行器 仍不能步行或步行困难者。
手杖、四脚拐高度
使用者穿鞋站立,肘关节屈曲呈150°,腕关 节背伸,小趾前外侧15cm处至手掌面的距离即 为手杖的高度。
肘杖、腋杖高度
使用身高减去41cm即为腋杖的高度,站立时股
骨大转子的高度即为把手的高度。
三、分类与使用指导
辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的工具 称为助行器。
《康复护理学》
(1)拐杖(crutch):
• 是最简单、最方便的助行器。根据其结构 不同,分为手杖、前臂杖、腋杖和平台杖 四大类。
《康复护理学》
(2)步行器(walker):
• 也称助行架(walking frame), 周围有金属框架, 可将患者保护在其 中。
助行架
患者身体直立,以肘关节屈曲30°的状态下 持步行器
适用的轮椅
座席高度、宽度及深度
a—座席高度;b—座席宽度;c—座席深度 d—扶手高度;e—靠背高度;f—轮椅全高
座席宽度的测量
测量坐位时两臂(外侧缘)或两股骨大转子 之间的最大距离,再加上5厘米
座席深度的测量
测量坐位时,后臀部至小腿腓肠肌后缘之间的距 离(膝关节弯曲90°),将测量结果减5~7.5㎝。
康复辅助器具的使用指导
《康复护理学》
一、概述
《康复护理学》
• 康复辅助器具
–是指能够有效防止、补偿、替代或减轻因 伤病造成的功能减退或丧失的医疗产品、 器械、设备或技术系统的总称。
《康复护理学》
二、辅助器具配置原则
• 辅助器具能用简单的就不用复杂的 • 能用自身力源的辅助器具,就不要配置体
辅具管理制度

辅具管理制度第一章总则第一条为了规范和管理辅具的使用,保障辅具的安全性和有效性,制定本制度。
第二条辅具管理制度适用于所有使用辅具的人员,包括但不限于医院、康复中心、护理院等医疗和护理机构及其相关人员。
第二章辅具的申请和领取第三条辅具使用者应在医生的指导下,根据具体的康复方案,向相关部门提交辅具申请表。
第四条辅具管理部门应在5个工作日内对申请进行审核,并根据康复计划的需要进行分配。
第五条辅具使用者应填写领用单并签字确认,并在规定时间内领取辅具,如需特殊配对的辅具,需提前预约。
第六条辅具使用者如需更换辅具,应提前一周向相关部门申请,经审核后方可更换。
第三章辅具的使用和保养第七条辅具使用者应按照医嘱和对辅具的使用说明进行正确的使用,不得随意更改或拆卸辅具。
第八条辅具使用者应妥善保管辅具,不得擅自借用或转借给他人,对于遗失或损坏的辅具,应及时向相关部门报告并按规定进行赔偿。
第九条辅具使用者每周应对辅具进行检查并进行必要的清洁和保养,如有损坏应立即报告并及时更换或维修。
第十条辅具使用者应在使用完毕后及时将辅具归还相关部门,不得私自留存或擅自处理辅具。
第四章辅具的维修和更新第十一条辅具管理部门应建立完善的维修记录和档案,对辅具进行定期维修和检测,并做好记录。
第十二条辅具使用者发现辅具有损坏或故障,应及时通知相关部门进行维修处理。
第十三条辅具管理部门应每年对废旧辅具进行清理和更新,淘汰损坏和老化的辅具,更新新的辅具以保障康复治疗的有效性。
第五章辅具管理的考核和奖惩第十四条辅具管理部门应定期对辅具的使用情况进行抽查和考核,对辅具使用者的管理情况进行评定,优秀者进行奖励,差者进行惩罚。
第十五条辅具使用者未按规定使用、保养或归还辅具的,应受到相应的纪律处分;对于严重损坏或故意销毁辅具的,应追究法律责任。
第六章附则第十六条辅具管理制度由相关部门进行解释。
第十七条本制度自颁布之日起实施,如相关政策有修改,需及时进行修订。
第七节康复辅助器具的使用指导讲述课件

件
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目
• 康复辅助器具概述 • 常见康复辅助器具的使用指导 • 康复辅助器具的适配与选择 • 康复辅助器具的使用注意事项 • 康复辅助器具的未来展望
01
康复辅助器具概述
定义与分类
定义
康复辅助器具是指在康复医学领 域中,用于帮助残疾人改善身体 功能、提高生活质量的各类器具 的总称。
03
康复辅助器具的适配与选择
适配原 则
安全性原则
确保康复辅助器具在使用过程中不会对使用者造 成伤害,符合安全标准。
有效性原则
确保康复辅助器具能够有效地帮助使用者实现康 复目标。
个性化原则
根据使用者的具体情况和需求,为其选择最合适 的康复辅助器具。
选择依据
使用者的需求
根据使用者的康复需求、身体状况、年龄等因素进行 选择。
康复辅助器具的发展趋势
个性化定制
随着技术的进步,康复辅助器具越来越趋向于个性化定制,以满足不同个体的特殊需求。
智能化
将传感器、智能控制等技术应用于康复辅助器具中,提高其智能化水平,为使用者提供更便捷的 服务。
社区化服务
康复辅助器具的社区化服务成为发展趋势,方便残疾人就近获取服务,提高生活质量。
02
拐杖
1. 注意安全
使用拐杖时应避免在湿滑、不平整的路面上行走,以防摔倒。
2. 定期检查
定期检查拐杖的紧固件和结构是否完好,确保安全可靠。
轮椅
1. 选择合适的轮椅
根据患者的体型和需求,选择合适尺寸和功能的轮椅,确保舒适度和稳定性。
2. 正确使用轮椅
使用轮椅时,应保持身体稳定,双手握紧把手,双脚放在踏板上,缓慢移动。
辅助器具管理制度

辅助器具管理制度第一章总则第一条为了规范辅助器具的管理工作,提高辅助器具的使用效率和管理水平,保障辅助器具的安全性和可靠性,依据国家有关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于辅助器具管理工作。
第三条辅助器具管理工作应当遵循“科学管理、便民利民、经济高效、安全可靠”的原则。
第四条所有使用单位及相关管理人员应当严格遵守本制度的规定,加强对辅助器具的管理工作,确保辅助器具的安全、合理使用。
第二章辅助器具管理的范围和内容第五条辅助器具管理的范围包括辅助器具的采购、存储、分配、使用、维护和报废等环节。
第六条辅助器具管理的内容包括:对辅助器具的规格、型号、数量的确定和采购,对辅助器具的存放、保管,对辅助器具的使用、维修,对辅助器具的报废等工作。
第七条辅助器具的采购应当经过审批,并按照国家相关规定进行采购,不能擅自购买使用。
第三章辅助器具的存储和保管第八条辅助器具存储应当注意防潮、防尘、防晒、防火等问题,存储条件应当符合辅助器具的使用要求。
第九条辅助器具应当按照不同类型和用途分类存放,每种类型的辅助器具应当做好相应的标识,方便使用和管理。
第十条存储辅助器具的场所应当定期检查并消灭可能存在的安全隐患,确保存储场所的安全和卫生。
第十一条存储辅助器具的场所应当设置专人管理,负责辅助器具的存储和保管工作。
第四章辅助器具的分配和使用第十二条辅助器具的分配应当根据实际需要进行,对使用单位进行专业培训和指导,确保正确和安全的使用。
第十三条辅助器具的使用人员应当严格按照规定进行使用,严禁私自调换、改动辅助器具。
第十四条辅助器具的使用过程中如遇到故障或损坏,应当立即停止使用并报告有关管理人员,等待专业人员进行维修和处理。
第十五条辅助器具使用完毕后应当进行清洁和消毒处理,保持器具的整洁和卫生。
第五章辅助器具的维护和保养第十六条辅助器具的维护和保养是保障辅助器具功能稳定和延长使用寿命的重要环节。
第十七条辅助器具的维护和保养工作应当由专业人员进行,定期进行检查、维修和保养。
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精品课件 20
• 手杖使用方法:
① 三点步行:
绝大部分偏瘫患者的步行顺序为伸出杖,然后迈出
患足,再迈出健足,少数患者为伸出手杖,迈出健
足,再迈出患足的方式步行。
② 两点步行:
手杖三点步行
即同时伸出手杖和患足,再迈出健足。这种方法步
• 使用步行器上 / 下马路台阶的方法:先上 移步行器 →健肢→患肢
→
精品课件 28
使用步行器的注意事项
• 每次使用前,检查橡皮头及螺丝有无变形或损坏,如 有损坏应重新更换以维持其安全性。
• 避免地面潮湿,光线不足及有障碍物时行走,以免滑 倒或绊倒。
• 使用助行器时不可只穿袜子而不穿鞋,且应避免穿著
1.助行器
四脚型协步椅
前轮式协步椅
三轮式购物车
精品课件 4
四轮式购物车
2.拐杖
T型软握把手杖
四脚型手杖
四脚型手杖
精品课件 5
腋下拐
3.电动 / 轮椅
精品课件 6
三、作用
• 保持身体平衡 • 支持体重 • 增加肌力 • 辅助行走
精品课件 7
四、适应症
• 偏瘫 • 下肢肌力减退(脊髓灰质炎或下肢神经损伤) • 平衡障碍(颅脑外伤或多发性硬化) • 下肢骨与关节病变(骨性关节炎、下肢骨折、
(2) 坐下:(与上述相反)。
精品课件 18
腋拐使用方法
★ 上下楼梯:原则:健肢先上,患肢先下。 (1) 上楼:上楼时健肢先上, 患肢后上, 最后上拐杖。 (2) 下楼:下楼时先下拐杖, 再下患肢, 最后是健肢。
精品课件 19
使用腋拐的注意事项
• 拐杖的把手不能頂住腋窩。 • 不能以腋窩出力,必須用手出力,否則會傷及臂
使用轮椅的目的
• 改善呼吸,增大肺活量 • 有利于增强吞咽反射 • 改进信息传递能力 • 扩大视野 • 改善膀胱控制 • 有效预防褥疮 • 循环功能的重建 • 增强平衡能力 • 增强双上肢的功能,增加生活治疗
精品课件 31
轮椅的选择
• 主要考虑轮椅的尺寸大小, 特别是座位宽窄、深浅与 靠背的高度以及脚踏板到 坐垫的距离是否合适,此外, 还要考虑患者的安全性、 操作能力、轮椅的重量、 使用地点、外观问题.
拖鞋或高跟鞋。
精品课件 29
使用步行器的注意事项
• 第一次下床使用,须有医护人员在旁指导。 • 行走前先站稳,步伐不宜太大,眼睛向前看不要向下看。 • 渐进性增加行走的活动量。 • 往前跨之步伐以到助行器的一半为宜,太过向前容易
导致重心不稳而向前跌倒。 • 必须确定四个角都放稳了,才往前跨步。
精品课件 30
六、长度测量方法
1.腋拐长度测量方法 (1)从腋窝下5CM或被测者的4个横指宽处手柄 的高度是肩部放松肘关节屈曲20-30度的位置。 (2)身高减去18吋(41公分)。 2.手杖长度测量方法 :手杖顶应位于大转 子的高度,肘关节屈曲大约20-30度。 3.助行器长度测量方法 :高度测量方法同 手杖一样。
辅助器具的使用指导
刘芳 2013.05.23
精品课件
概述
1. 概念 2. 种类 3. 作用
4. 适应症
5. 选用原则 6. 6. 长度测量方法
精品课件 2
一、概念
辅助人体支撑体重、保持平衡和 行走的器具称为助行器(walking aids),也可称为步行器、步行架 或步行辅助器等。
精品课件 3
二、分类
• 步行器的行走方法:①完全或部分负重 先移动步行器 → 患肢 → 健肢
②不负重: 先移动步行器 → 健肢 → 患肢
→
→
精品课件 24
步行器使用方法
• 坐下及站立的方法:
→
→
精品课件 25
步行器使用方法
→
→
→
→
精品课件 26
步行器使用方法
• 使用步行器下楼梯的方法:
→→
→
→
精品课件 27
→
步行器使用方法
精品课件 10
精品课件 11
手杖长度测量:无直立困难患者
• 站立 • 大转子的高度 • 手杖的长度及
把手的位置
精品课件 12
腋拐使用方法
• 行走时: (1) 四点法:左拐扙→右脚→右拐杖→左脚 较安全稳定。
精品课件 13
腋拐使用方法
• 行走时: (2) 三点法:
患肢稍可或完全无法负重时,二边拐杖 跟患肢一同向前;健肢再向前。
精品课件 14
腋拐使用方法
• 行走时:(3) 二点法: 左拐杖与右脚一致;右拐杖与左脚一致。
精品课件 15
腋拐使用方法
• 行走时:(4) 摇摆法: 快速通过时使用,二边拐杖同时前进,双腿再一起摆
荡向前。
精品课件 16
精品课件 17
腋拐使用方法
• 站立, 坐下及坐车: (1) 站立:拐杖置患侧,用另一手支持扶手撑起。
精品课件 32
轮椅的使用
打开:打开轮椅时,双手 掌分别放在轮椅两边的 横杆上(扶手下方)同 时向下用力即可打开。
收起:收起时先将脚踏 板翻起,然后双手握住 坐垫两端,同时向上提 拉。
精品课件 33
轮椅的使用
精品课件 34
谢谢观赏
精品课件
行速度快,适合于偏瘫程度轻、平衡功能较好者
精品课件 21
手杖使用方法
③上楼梯Βιβλιοθήκη 健手先向前向上移动健侧下肢迈上一级楼梯 将手杖上移 最后迈上患侧下肢
开始时健手扶楼梯扶手(S)精品,课件手杖放患侧下肢。
22
手杖使用方法
④下楼梯
健手先向前向下移 手杖下移 患侧下肢下移 健侧下肢下移
精品课件 23
步行器使用方法
骨质疏松或半月板切除)
• 行动不便老年人
• 单侧下肢截肢或配戴假肢 • 偏盲或全盲等
精品课件 8
五、选用原则
• 明确应用助行器的目的。 • 全面了解患者情况。 • 应对患者平衡能力等进行全面评估。 • 符合患者所处环境要求。 • 患者需具有一定的认知能力。 • 考虑患者个人生活方式及个人爱好。
精品课件 9