天津高考化学复习资料 有机化学基本概念
化学高三知识点有机
化学高三知识点有机化学是自然科学中的一门重要学科，而有机化学作为其中的一个分支，涉及到有机物的结构、性质和反应等方面的知识。
在高三阶段，学生们需要掌握并理解有机化学的核心知识点，以应对考试的挑战。
下面将介绍几个高三有机化学的重要知识点。
一、有机化学的基本概念有机化学是研究碳元素及其化合物的科学。
它主要研究有机物的结构、性质和合成方法。
有机物的基本结构是碳原子构成的。
在有机化合物中，碳原子通常以共价键形式与其他原子相连。
二、有机物的命名方法有机化合物的命名可以根据其结构和功能团进行分类。
常见的命名方法包括：系统命名法（根据化合物的结构进行命名）、通用命名法（根据化合物的功能团进行命名）和非系统命名法（根据化合物的来源或特殊性质进行命名）。
三、有机反应的分类有机反应可以根据反应类型进行分类。
常见的有机反应类型包括：取代反应、加成反应、消除反应和重排反应。
这些反应类型有助于我们理解有机物的结构与性质之间的关系。
四、有机化合物的氧化还原反应有机化合物的氧化还原反应是一种重要的有机反应。
有机物可以发生氧化反应，将碳原子上的氢原子转化为氧原子，形成含有氧的化合物。
有机物也可以发生还原反应，将含氧的化合物还原为含氢的化合物。
五、有机物的合成方法有机合成是一门重要的学科，研究如何通过化学方法合成有机物。
常见的有机合成方法包括：取代反应、加成反应、消除反应、重排反应和电子带移反应等。
六、有机物的功能团有机物的功能团是指在有机分子中可以共同发生化学反应的具有特定结构和特性的碳原子团。
常见的功能团有羟基、羰基、羧基、氨基、硫醇基等。
功能团的存在对于有机物的性质和反应有重要影响。
七、有机聚合物有机聚合物是由许多相同或不同的单体经过聚合反应而形成的大分子化合物。
常见的有机聚合物有聚乙烯、聚苯乙烯、聚酯等。
有机聚合物的性质取决于其单体的结构和聚合反应的方式。
以上是高三化学中有机化学的一些重要知识点，通过学习这些知识，学生们可以深入理解有机化合物的结构、性质和反应等方面的内容，为应对考试提供强有力的支持。
高三有机化学基础知识点
高三有机化学基础知识点高三阶段是考生备战高考的关键时期，有机化学是理科生必修科目中的一部分。
掌握有机化学基础知识是考生取得优异成绩的重要保障。
本文将介绍高三有机化学中的一些基础知识点，帮助考生更好地复习和应对考试。
1. 有机化学的基本概念有机化学是研究有机物（含碳元素）的性质、结构、合成和变化规律的学科。
在有机化学中，一些基本概念需要掌握，如化学键的种类（包括共价键、极性共价键和电离键）、分子式与结构式的表示法等。
了解这些基本概念，对于理解有机化学的知识体系和解题非常重要。
2. 烃的分类与命名烃是由碳和氢组成的有机化合物。
根据碳原子间的连接方式，烃可以分为饱和烃（只含有碳碳单键）和不饱和烃（含有碳碳双键或三键）。
根据分子中碳原子的个数，烃又可以进一步分为甲烷、乙烷、丙烷等。
在命名烃的时候，需要根据碳原子数、碳原子间的连接方式和氢原子的个数进行命名。
烃的命名规则繁多，需要考生掌握。
3. 醇、酚和醛的特性醇、酚和醛都是含氧有机化合物，但它们的性质和结构有所不同。
醇是碳链上含有羟基（-OH）的有机物，酚是含有苯环结构的羟基化合物，醛是含有碳酰基（-CHO）的有机物。
了解它们的基本特性，理解羟基和碳酰基对物质性质的影响，对于学好有机化学至关重要。
4. 酸碱中的有机化合物在酸碱理论中，有机物有很大的参与度。
有机酸和有机碱的性质对于理解酸碱中的中和反应、盐的生成和有机物的酸碱性质非常重要。
例如，酸性酚类物质可以通过在醇中加入酸性催化剂使酚类变成稳定的羟基阴离子，从而提高酚在溶液中的酸性。
5. 功效有机化合物与医药学功效有机化合物是指具有一定药理活性和医疗应用价值的化合物。
它们可以通过对人体生理过程的调节来达到治疗疾病的目的。
例如，抗生素是一类可以抑制细菌生长和繁殖的有机化合物，对于人类战胜各种细菌感染疾病具有重要意义。
掌握功效有机化合物的结构与性质关系，对于理解医药学和生物学的基础原理非常重要。
高三有机化学基础知识点非常广泛，上述只是其中的一部分。
天津高三化学总复习知识点归纳
天津高三化学总复习知识点归纳一、化学基本概念1. 原子结构原子由质子、中子和电子组成，质子和中子位于原子核中，电子位于核外的电子壳层中。
2. 元素与化合物元素是由同种原子组成的纯物质，化合物是由不同元素以一定比例组成的物质。
二、化学键和物质的性质1. 化学键的种类常见的化学键有共价键、离子键和金属键。
2. 物质的性质物质的性质分为物理性质和化学性质。
物理性质包括颜色、密度、熔点等，而化学性质则指物质与其他物质发生反应时产生的变化。
三、化学反应和化学平衡1. 化学反应的基本概念化学反应指物质的转化过程，可通过化学方程式表示。
2. 化学平衡化学平衡指反应物和生成物浓度保持一定比例的状态。
四、物质的量和化学计量1. 物质的量和摩尔物质的量用摩尔表示，1摩尔指的是一个物质中包含的粒子数。
2. 摩尔质量和摩尔体积摩尔质量指的是摩尔物质的质量，摩尔体积指的是摩尔物质的体积。
五、气体和溶液1. 理想气体状态方程理想气体状态方程描述了气体的状态，包括温度、压力和容积之间的关系。
2. 溶液的渗透性质溶液的渗透性质可以通过渗透压来描述，渗透压与溶液的浓度有关。
六、化学反应速率和化学平衡1. 化学反应速率化学反应速率指的是化学反应进展的快慢。
2. 化学平衡条件化学平衡的条件是指反应物与生成物的浓度达到一定比例的状态。
七、氧化与还原1. 氧化与还原反应氧化反应是指物质失去电子，还原反应是指物质获得电子。
2. 氧化剂和还原剂氧化剂是指能够引发其他物质氧化的物质，还原剂是指能够引发其他物质还原的物质。
八、酸碱中和反应1. 酸碱的基本概念酸是指能够释放出H+离子的物质，碱是指能够释放出OH-离子的物质。
2. 酸碱中和反应酸碱中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
九、电化学和电解质1. 电化学基本概念电化学研究电和化学之间的相互作用关系。
2. 电解质与非电解质电解质是指在水溶液中能够导电的物质，非电解质是指在水溶液中不能导电的物质。
天津高考化学重点知识归纳
天津高考化学重点知识归纳高考复习也进入最后的备考阶段，那么在高考复习最后阶段考生应该如何应对各科复习呢天津的考生知道需要巩固好哪些化学知识吗?下面是百分网小编为大家整理的高考化学必备的知识，希望对大家有用!1、物质颜*红*：fe2o3、fe(oh)3、fes2+、cu2o、cu、no2、br2(g)、p;橙*：br2的溶液;黄*：s、na2o2、agbr、agi、ag3po4、fe3+(aq)、久置浓hno3;绿*：fe2+(aq)、绿*、铜绿、浓cucl2、cu+浓hno3;蓝*：cu2+(aq)、胆*、cu(oh)2;紫*：石蕊、kmno4、i2(g)、fe3++c6h5oh;黑*：多数过渡金属的氧化物以及硫化物、c、fe等;白*：caco3、baso4、agcl、mg(oh)2、al(oh)3、mgo、al2o3。
2、物质状态液态单质：br2、hg;液态化合物：h2o、h2o2、h2so4、hno3等;气态单质：h2、n2、o2、f2、cl2等;气态化合物：c、n、s的*化物及氧化物等。
3、反应现象或化学*质(1)焰*反应：黄*-na;紫*(钴玻璃)-k。
(2)与燃烧有关的现象：火焰颜*：苍白*：h2在cl2中燃烧;(淡)蓝*：h2、ch4、co等在空气中燃烧;黄*：na在cl2或空气中燃烧;*、雾现象：棕(黄)*的*：cu或fe在cl2中燃烧;白*：na在cl2或p在空气中燃烧;白雾：有hx等极易溶于水的气体产生;白**雾：p在cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜*变化：白*沉淀变灰绿*再变红褐*：fe(oh)2→fe(oh)3;白*沉淀迅速变棕褐*：agoh→ag2o。
(4)使湿润的红*石蕊试纸变蓝的气体：nh3;(5)能使品红溶液褪*加热后又复原的气体：so2;(6)在空气中迅速由无*变成红棕*的气体：no;一、有机物的概念1、定义：含有碳元素的化合物为有机物(碳的氧化物、碳*、碳*盐、碳的金属化合物等除外)2、特*：①种类多②大多难溶于水，易溶于有机溶剂③易分解，易燃烧④熔点低，难导电、大多是非电解质⑤反应慢，有副反应(故反应方程式中用“→”代替“=”)二、**ch4烃—碳*化合物：仅有碳和*两种元素组成(**是分子组成最简单的烃)1、物理*质：无*、无味的气体，极难溶于水，密度小于空气，俗名：沼气、坑气2、分子结构：ch4：以碳原子为中心，四个*原子为顶点的正四面体(键角：109度28分)3、化学*质：①氧化反应：ch4+2o2→(点燃)co2+2h2o(产物气体如何检验?)**与kmno4不发生反应，所以不能使紫*kmno4溶液褪*②取代反应：ch4+cl2→(光照)→ch3cl(g)+hclch3cl+cl2→(光照)→ch2cl2(l)+hclch2cl+cl2→(光照)→chcl3(l)+hclchcl3+cl2→(光照)→ccl4(l)+hcl(三***又叫*仿，四***又叫四*化碳，二***只有一种结构，说明**是正四面体结构)4、同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质(所有的*烃都是同系物)5、同分异构体：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构式(结构不同导致*质不同)*烃的溶沸点比较：碳原子数不同时，碳原子数越多，溶沸点越高;碳原子数相同时，支链数越多熔沸点越低同分异构体书写：会写丁*和戊*的同分异构体三、乙烯c2h41、乙烯的制法：工业制法：石油的裂解气(乙烯的产量是一个国家石油化工发展水平的标志之一)2、物理*质：无*、稍有气味的气体，比空气略轻，难溶于水3、结构：不饱和烃，分子中含碳碳双键，6个原子共平面，键角为120°4、化学*质：(1)氧化反应：c2h4+3o2=2co2+2h2o(火焰明亮并伴有黑*)可以使**kmno4溶液褪*，说明乙烯能被kmno4氧化，化学*质比*烃活泼。
天津近几年化学高考知识点
天津近几年化学高考知识点化学作为高中的一门必修科目，在天津的高考中占有很重要的地位。
近几年来，天津高考中的化学知识点也越来越受到关注。
本文将从有机化学、无机化学和化学实验三个方面，介绍天津近几年高考中的一些重要知识点和考点。
一、有机化学知识点有机化学是高考化学中的重要部分，也是相对来说较难掌握的一部分。
天津高考中的有机化学考点主要包括官能团的识别与性质、有机反应和合成以及有机化合物的命名等。
学生需要掌握常见的官能团，如羧酸、醇、酯、醛、酮、醚等，并了解它们的性质和典型反应。
此外，还需要熟悉饱和碳链和不饱和碳链的命名方法，包括主链、侧链、取代基等。
在有机反应和合成方面，学生需要了解常见的有机反应类型，如取代反应、加成反应、消旋反应等，并能够根据给定的反应条件和反应物推导出产物。
合成方面主要包括单官能团化合物的合成和多官能团化合物的合成。
二、无机化学知识点无机化学是天津高考化学考试中的另一个重点。
无机化学的考点主要包括周期表和元素的性质、离子反应和酸碱中和等。
学生需要熟悉周期表中常见元素的周期性规律和性质，比如原子半径、离子半径、电负性、电离能等。
了解元素在化合物中的化合价和离子价，以及酸碱性和氧化还原性等。
离子反应也是无机化学考点的重要内容，学生需要了解离子反应的特点和规律，能够根据给定的反应方程式判断产生的沉淀物或气体等。
酸碱中和是天津高考中一个非常重要的考点，学生需要掌握酸碱滴定的方法和原理，以及通过滴定计算物质的浓度等。
三、化学实验知识点化学实验是天津高考中的必考内容，学生需要了解常见的化学实验装置、操作步骤和实验原理。
常见的化学实验装置包括分液漏斗、酸碱滴定管、电解槽等，学生需要了解这些装置的使用方法和原理。
操作步骤方面，学生需要熟悉常见实验的步骤和注意事项，比如酸碱滴定法、沉淀生成反应等。
实验原理方面，学生需要了解实验的基本原理和反应机制。
另外，在化学实验中，学生还需要掌握常见的化学计算方法，比如溶液浓度的计算、化学方程式的平衡计算等。
化学高考知识点有机
化学高考知识点有机有机化学是化学中的一个重要分支，主要研究有机化合物的结构、性质和反应。
在高考化学考试中，有机化学是一个重要的考点。
本文将介绍一些常见的有机化学知识点，帮助大家更好地复习和应对考试。
一、有机化合物的基本概念有机化合物是由碳原子构成的化合物，碳原子通常与氢原子、氧原子、氮原子等其他元素原子形成共价键。
有机化合物以碳为主体，具有多样的结构和性质。
例如，烷烃是由碳和氢构成的单一键，烯烃是由碳和氢构成的含有一个或多个双键，而炔烃则含有三键。
二、有机化合物的命名规则为了方便分类和讨论，有机化合物需要进行命名。
有机化合物的命名按照一定的规则进行，主要包括以下几个方面：1. 烷烃的命名法：根据碳原子数目，烷烃分为甲烷、乙烷、丙烷等。
命名时根据碳原子数确定前缀，并在前缀之后加上“烷”的后缀。
2. 烯烃的命名法：烯烃中含有双键，根据双键出现的位置和数目进行命名。
例如，乙烯是一种含有一个双键的烯烃，而丙烯是一种含有两个双键的烯烃。
3. 炔烃的命名法：炔烃中含有三键，命名时也要根据三键的位置和数目进行命名。
例如，乙炔是一种含有一个三键的炔烃。
4. 功能基团的命名法：有机化合物中还含有一些常见的功能基团，例如羟基、醛基、酮基等。
这些功能基团也需要进行命名，并在化合物中进行标注。
三、有机反应类型有机化合物的反应类型非常丰富，可以分为加成反应、消去反应、取代反应等。
1. 加成反应：加成反应是指两个或多个分子相互作用，形成新的化合物。
常见的加成反应有醇的加成反应、醛和酮的加成反应等。
2. 消去反应：消去反应是指两个或多个官能团被消除，形成一个或多个新的官能团的反应。
常见的消去反应有芳香族消去反应、酯消去反应等。
3. 取代反应：取代反应是指一个官能团被另一个官能团所取代的反应。
常见的取代反应有卤代烃的取代反应、醇的酸碱取代反应等。
四、有机聚合物有机聚合物是由单体分子通过共价键相互连接而成的高分子化合物。
聚合物的合成过程称为聚合反应，常见的聚合物有聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等。
2020届天津高考化学一轮复习有机化学基本概念课件(24张)
相对丰度不一定很高,分子离子是分子失去一个电子生成的,因此可以
得知有机物分子的相对分子质量。
2.分子结构的确定
现代化学测定有机化合物结构的分析方法比较多,经常采用的是核磁共 振谱和红外光谱。 (1)核磁共振氢谱 在核磁共振谱分析中,最常见的是对有机化合物的1H核磁共振谱进行分 析。有机物分子中的氢原子所处的化学环境(即其附近的基团)不同,氢 原子核表现出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在谱图中出现的位
物C2H6O的结构简式应为CH3CH2OH而不是CH3OCH3。 例1 已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示,下列说 法错误的是 ( )
A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键 B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子 C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 D.若A的分子式为C2H6O,则其结构简式为CH3—O—CH3
同分异构体通常有以下类型:a.碳链异构——由碳原子连接方式不同造
成的异构,如正丁烷与异丁烷;b.位置异构——碳原子连接次序未变而官
能团位置不同形成的异构,如1-丁烯与2-丁烯,1-丙醇与2-丙醇等;c.官能 团异构——分子组成相同,但官能团不同,如烯烃与环烷烃,醛与酮,羧酸 与酯等;d.立体异构,以信息题形式出现。
氢谱图不符)。
答案 D
方法2
同分异构体的书写
同分异构体的书写是有一定规律的,在书写时需按一定顺序进行,而不 是随意拆分与组合。一般先判断有无官能团异构,然后对每一类先写碳 链异构再写位置异构,这样不容易漏写或重复;或是先写碳链异构,再写 位置异构,最后写官能团异构。 1.碳链异构的书写规律是主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边, 排布由邻到间。例如
高考有机化学基础知识点归纳
高考有机化学基础知识点归纳高考有机化学是高考化学中的重要考点之一，也是考试难度相对较高的内容。
由于有机化学的知识点非常广泛，而且各个方面都十分重要，因此，在备考高考有机化学时，我们需要合理整合这些知识点，掌握重点内容。
以下是高考有机化学基础知识点的归纳：1.有机化学基本概念(1) 有机化学的概念：有机化学是研究含碳化合物的结构、性质和应用的一门化学。
其中，最重要的特点是含有碳元素，而且通常还会含有其他元素，比如氢、氧、氮、硫等。
(2) 有机化合物的分类：有机化合物可以分为烃类、卤代烃、醇类、醚类、酸类、酯类、脂类、胺类、香料、色素等多种类型。
(3) 有机化合物的基本命名原则：命名有机化合物时，要确定分子中的碳原子数，然后根据官能团、分子结构等特征，确定命名中的前缀、介词和后缀。
2.碳原子的共价键(1) 碳原子的共价键：碳原子通常会与其他原子形成有机化合物的共价键，其中，双键和三键特别常见。
(2) 碳原子的杂化：碳原子的杂化状态对于有机化学很重要。
例如，杂化为sp3的碳原子通常形成单键，而杂化为sp2的碳原子通常形成双键。
(3) 共价键在有机化学中的重要性：共价键是有机化合物的基础单位，能够影响化合物的性质和反应。
3.官能团的特点和性质(1) 官能团的概念：官能团是有机化合物结构中的一些常见结构单元，在有机化学中具有一些重要的化学性质和反应规律。
(2) 官能团的分类和特点：官能团有很多种分类方法，其中一种是根据它们和其他官能团的连接方式来进行分类。
有一些常见的官能团有羟基、羰基、羧基、酰胺基、酰卤基和醚基等。
(3) 官能团的反应性：官能团之间的反应规律固定不变，可以通过掌握它们之间的反应机理来推测某官能团所具有的化学性质。
4.化学键的类型(1) 极性共价键：共价键中的电子分布不均的那种共价键，被称为极性共价键。
极性共价键中的电子密度倾向于沿着电负性更高的原子，比如氧、氮、氯方向转移。
(2) 极性分子：由于电子分布不均，极性分子通常具有部分电荷分布不均的性质。
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专题十八有机化学基本概念挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例难度关联考点有机化学基本概念1.掌握研究有机化合物的一般方法。
2.知道有机化合物中碳原子的成键特点,认识有机化合物的同分异构现象及其普遍存在的本质原因。
3.了解有机化合物的分类并能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
2018天津理综,3、8(1)2014天津理综,4中★★★同系物和同分异构体1.根据官能团、同系物、同分异构体等概念,掌握有机化合物的组成和结构。
2.判断和正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
2018天津理综,8(4)2017天津理综,8(2)2016天津理综,8(4)2015天津理综,8(4)较难有机合成★☆☆分析解读高考对本专题知识的考查主要有有机物分子中官能团的种类判断、同分异构体的书写、简单有机化合物的命名等,其中限定条件下同分异构体的书写是本专题考查的重点。
考查学生的证据推理与模型认知的化学学科核心素养。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一有机化学基本概念1.下列有机化合物的分类正确的是( )A.乙烯(CH2 CH2)、苯()、环己烷()都属于脂肪烃B.苯()、环戊烷()、环己烷()同属于芳香烃C.乙烯(CH2 CH2)、乙炔()同属于烯烃D.同属于环烷烃答案 D2.下列物质的分类中,不符合“X包含Y、Y包含Z”关系的是( )选项X Y ZA 芳香族化合物芳香烃的衍生物(苯酚)B 脂肪族化合物链状烃的衍生物CH3COOH(乙酸)C 环状化合物芳香族化合物苯的同系物D 不饱和烃芳香烃(苯甲醇)答案 D3.下列关于有机化合物的说法正确的是( )A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别B.戊烷(C5H12)有两种同分异构体C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键D.糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应答案 A考点二同系物和同分异构体1.下列各组物质不互为同分异构体的是( )A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B.邻氯甲苯和对氯甲苯C.2-甲基丁烷和戊烷D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯答案 D2.某只含有C、H、O、N的有机物的简易球棍模型如图所示,下列关于该有机物的说法不正确的是( )A.该有机物属于氨基酸B.该有机物的分子式为C3H7NO2C.该有机物与CH3CH2CH2NO2互为同系物D.该有机物的一氯代物有3种答案 C3.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些醇和酸重新组合可形成的酯共有( )A.15种B.28种C.32种D.40种答案 D炼技法【方法集训】方法1 研究有机化合物的一般步骤和方法1.有机物X完全燃烧的产物只有二氧化碳和水,元素组成分析发现,该物质中碳元素的质量分数为60.00%,氢元素的质量分数为13.33%,它的核磁共振氢谱有4组明显的吸收峰。
下列关于有机物X的说法不正确．．．的是( )A.含有C、H、O三种元素B.相对分子质量为60C.分子组成为C3H8OD.结构简式为CH3CHOHCH3答案 D2.下列说法正确的是( )A.蛋白质的水解可用于分离和提纯蛋白质B.丙烯酸甲酯可通过缩聚反应生成高分子化合物C.用乙醇和浓硫酸制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度D.有机物的核磁共振氢谱有两个峰,且峰面积之比为3∶1答案 D3.化合物A经李比希法测得其中含C 72.0%、H 6.67%,其余为氧,质谱法分析得知A的相对分子质量为150。
现代仪器分析有机化合物的分子结构有以下两种方法。
方法一核磁共振仪可以测定有机物分子里不同化学环境的氢原子及其相对数量。
如乙醇(CH3CH2OH)的核磁共振氢谱有3个峰,其面积之比为3∶2∶1,如下图所示。
现测出A的核磁共振氢谱有5个峰,其面积之比为1∶2∶2∶2∶3。
方法二利用红外光谱仪可初步检测有机化合物中的某些基团,现测得A分子的红外光谱如下图:已知A分子中只含一个苯环,且苯环上只有一个取代基,试填空。
(1)A的分子式为。
(2)A的结构简式为。
(3)A的芳香族同分异构体有多种,其中分子中不含甲基的芳香酸的结构简式为。
答案(1)C9H10O2(2)或或(3)方法2 同分异构体的书写1.下列反应的产物中,一定不存在同分异构体的是( )A.异戊二烯与等物质的量的Br2发生加成反应B.2-氯丁烷与NaOH乙醇溶液共热发生反应C.丙烯与H2O在催化剂的作用下发生反应D.新戊烷和氯气生成一氯代物的反应答案 D2.三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家,因研究“分子机器的设计与合成”而获得2016年诺贝尔化学奖。
纳米分子机器日益受到关注。
机器的“车轮”常用组件如下,下列说法正确的是( )A.①④互为同分异构体B.①②③④均属于烃C.①③均能发生加成反应D.①②③④的一氯代物均只有1种答案 C3.柠檬烯是一种食用香料,其结构简式如图所示。
下列有关柠檬烯的说法正确的是( )A.它的一氯代物有6种B.它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上C.它和丁基苯()互为同分异构体D.一定条件下,它可以发生加成、取代、氧化、还原等反应答案 D过专题【五年高考】考点一有机化学基本概念A组自主命题·天津卷题组1.(2014天津理综,4,6分)对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是( )A.不是同分异构体B.分子中共平面的碳原子数相同C.均能与溴水反应D.可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分答案 CB组统一命题、省(区、市)卷题组2.(2017课标Ⅱ,10,6分)下列由实验得出的结论正确的是( )实验结论A.将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳B. 乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性C. 用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D.甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红生成的氯甲烷具有酸性答案 A3.(2016课标Ⅰ,9,6分)下列关于有机化合物的说法正确的是( )A.2-甲基丁烷也称为异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应C.C4H9Cl有3种同分异构体D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物答案 B考点二同系物和同分异构体A组自主命题·天津卷题组1.(2017天津理综,8,18分)2-氨基-3-氯苯甲酸(F)是重要的医药中间体,其制备流程图如下:AC E已知:回答下列问题:(1)分子中不同化学环境的氢原子共有种,共面原子数目最多为。
(2)B的名称为。
写出符合下列条件B的所有同分异构体的结构简式。
a.苯环上只有两个取代基且互为邻位b.既能发生银镜反应又能发生水解反应(3)该流程未采用甲苯直接硝化的方法制备B,而是经由①②③三步反应制取B,其目的是。
(4)写出⑥的化学反应方程式: ,该步反应的主要目的是。
(5)写出⑧的反应试剂和条件: ;F中含氧官能团的名称为。
(6)在方框中写出以为主要原料,经最少步骤制备含肽键聚合物的流程。
……目标化合物答案(18分)(1)4 13(2)2-硝基甲苯或邻硝基甲苯和(3)避免苯环上甲基对位的氢原子被硝基取代(或减少副产物,或占位)(4)++HCl保护氨基(5)Cl2/FeCl3(或Cl2/Fe) 羧基(6)2.(2016天津理综,8,18分)反-2-己烯醛(D)是一种重要的合成香料,下列合成路线是制备D 的方法之一。
根据该合成路线回答下列问题:+A+E已知:RCHO+R'OH+R″OH(1)A的名称是;B分子中的共面原子数目最多为;C分子中与环相连的三个基团中,不同化学环境的氢原子共有种。
(2)D中含氧官能团的名称是,写出检验该官能团的化学反应方程式: 。
(3)E为有机物,能发生的反应有: 。
a.聚合反应b.加成反应c.消去反应d.取代反应(4)B的同分异构体F与B有完全相同的官能团,写出F所有可能的结构: 。
(5)以D为主要原料制备己醛(目标化合物),在方框中将合成路线的后半部分补充完整。
目标化合物(6)问题(5)的合成路线中第一步反应的目的是。
答案(1)正丁醛或丁醛9 8(2)醛基+2Ag(NH3)2OH+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O(3)cd(4)、、、(5)CH3(CH2)4CHO(6)保护醛基(或其他合理答案)B组统一命题、省(区、市)卷题组3.(2016课标Ⅲ,10,6分)已知异丙苯的结构简式如下,下列说法错误．．的是( )A.异丙苯的分子式为C9H12B.异丙苯的沸点比苯高C.异丙苯中碳原子可能都处于同一平面D.异丙苯和苯为同系物答案 C4.(2018课标Ⅰ,11,6分)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺[2.2]戊烷()是最简单的一种。
下列关于该化合物的说法错误的是( )A.与环戊烯互为同分异构体B.二氯代物超过两种C.所有碳原子均处同一平面D.生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2答案 C5.(2016课标Ⅱ,10,6分)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)( )A.7种B.8种C.9种D.10种答案 C6.(2015课标Ⅱ,11,6分)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)( )A.3种B.4种C.5种D.6种答案 B7.(2014课标Ⅱ,8,6分)四联苯的一氯代物有( )A.3种B.4种C.5种D.6种答案 C8.(2014课标Ⅰ,7,6分)下列化合物中同分异构体数目最少的是( )A.戊烷B.戊醇C.戊烯D.乙酸乙酯答案 A9.(2016上海单科,1,2分)轴烯是一类独特的星形环烃。
三元轴烯()与苯( )A.均为芳香烃B.互为同素异形体C.互为同系物D.互为同分异构体答案 D10.(2016浙江理综,10,6分)下列说法正确的是( )A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.CH3CH CHCH3分子中的四个碳原子在同一直线上C.按系统命名法,化合物的名称是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷D.与都是α-氨基酸且互为同系物答案 A【三年模拟】一、选择题(每题6分,共30分)1.(2018天津部分区县一模,2)两种有机“星际分子”的球棍模型如图所示,下列说法正确的是( )A.甲分子中所有原子不可能处于同一平面内B.甲与足量H2发生加成反应后,得到1-丙醇C.红外光谱不能区分甲、乙两种物质D.合成树脂的单体是苯酚和化合物甲答案 B2.(2018天津河北区一模,6)某种医药中间体X,其结构简式如图。
下列有关该化合物说法正确的是( )A.X的分子式为C16H11O4B.既能发生酯化反应,又能发生水解反应C.X分子中3 个六元环可能处于同一平面D.X分子中有3 种不同的官能团答案 B3.(2018天津一中高三第二次月考,10)从牛至精油中提取的三种活性成分的结构简式如图所示,下列说法正确的是( )A.a、b、c均能使酸性KMnO4溶液褪色B.a、b分子中均含有2个手性碳原子(手性碳原子指连有四个不同原子或基团的碳原子)C.b、c均能发生加成反应、还原反应、取代反应、消去反应D.c分子中所有碳原子可以处于同一平面答案 A4.(2018天津一中高三5月月考,2)已知:(异丙烯苯)(异丙苯)。