(完整)幼儿园实习报告的范文
幼儿园实习报告范文5篇

幼儿园实习报告范文5篇幼儿园实习报告篇1__幼儿园是一所以情感教育为特色的幼儿园,他们把育人的目标定位为——培养一个大气的孩子。
第二次来到__,不免有更亲近、更熟悉的感受。
这次来到__主要是在家庭教育方面进行观摩学习。
首先,想谈谈我对家庭教育的认识。
家庭教育对于一个孩子的成长有着相当重要的影响,如今的父母文化水平普遍有了较大的提高,他们对于孩子的教育问题越加关注,加上社会上许多早教、特长班等的火热宣传,非学前专业的父母对于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考与策略,所以家园结合可以为家庭教育提供更有利有效的方法,更宽领域的交流平台,更专业化的指导。
作为幼儿教师,在开展这方面的家长工作也是必不可少的,这次见习是一次非常宝贵的学习机会。
这次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场,教师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿分享可以带来快乐的收获,并在活动中尝试让幼儿体验通过分享草莓所带来的快乐。
纵观整个集体教育活动,活动的形式非常吸引孩子,教师的表述、引导很到位,孩子的配合也比较积极。
可是始终令我感到疑惑的是难道通过一节课就能养成孩子的分享意识了吗?即使孩子在课堂上表现出了分享行为,那这种行为又能持续多久呢?孩子分享行为的表现会不会受到当时周围环境的影响呢?由此,没有真正理解这堂公开课所起到的作用。
在紧接着的家教沙龙活动中,我逐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告诉家长在家庭教育活动中可注意运用多种情境与方法。
第一次接触家园结合的家庭教育活动,感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错,活动主要以一位老师有层次地引导,家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为发展程度、自己的教育策略、教育理念、对幼儿园活动开展的意见等等。
首先,很多家长会讲述自己孩子在分享行为的发展情况,家长间的交流,可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的发展水平有了一个大致的了解,可以衡量自己孩子的程度,把握家庭教育中的阶段性重点。
幼儿实习报告范文五篇

关于幼儿实习报告范文五篇关于幼儿实习报告范文五篇幼儿实习报告篇1 一、教育实习根本情况〔一〕实习任务的见习我到幼儿园的第一天就开场了这次实习的第一步:见习。
见习是为了让我们可以理解幼儿园一日活动方案,活动流程,熟悉实习所在班级的根本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好的关系的同时,对各个幼儿特点有初步的理解。
对幼儿的一日活动特点,知识的掌握程度,对知识的承受才能有一个初步的理解。
幼儿园的园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进展x天的见习。
在这x个星期虽然本班的老师没有要求我们做什么,更多是观摩,留意帮教我的老师如何开展工作。
但是我并没有闲着,从一进园开场我就开场了做保育工作,并尝试和见习班级的小朋友进展沟通。
孩子们太天真得意了,很快就承受了我,我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
〔二〕保育工作实习实习的第x周也就是见习后要真正实习的第一周,在这一周我是学习保育。
保育老师的工作很多也很细,甚至可以说很繁琐。
所以我根本上都是跟在保育老师的后面,她做什么我就去做什么,但是要求还是很高,需要细心与耐心。
我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所,给幼儿洗玩具,洗毛巾,帮幼儿梳头,还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。
这些工作看似琐碎,但在幼儿的成长照顾中非常重要。
但我觉得,带着对孩子的关心和爱,这些工作虽然累,却不苦。
〔三〕教育及班级管理工作x周的保育实习后,园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。
在帮教老师的指导下我开场尝试带班教学和管理。
在这x个星期里,我结合之前见习的见闻,在初步熟悉班级授课方式、教学方案后,写出自己详细而完好的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。
孩子天性活泼,有强烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。
这一阶段我最大的感受是:对孩子,你俯下身,你会看到一个天真美妙的世界。
幼儿园实习报告范文(精选19篇)

幼儿园实习报告范文(精选19篇)幼儿园实习报告范文篇1一、实习目的和要求通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排(一)实习内容:1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。
3、全面实习保教工作,做到“四”:即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。
4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。
)1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。
要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14~9.25)(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动,准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下,设计并带角活动、生活活动、户外活动,并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
幼儿园实习报告(通用6篇)

幼儿园实习报告(通用6篇)幼儿园实习报告1一、实习目的:巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,形成了良好的职业道德和团队精神,开阔视野,增长知识,为进入社会打下基础,将所学知识用于实际工作。
二、实习时间:三、实习单位:__幼儿园办公部。
四、实习单位简介:我在的实习单位主要是一所幼儿园,构成与我们学校差不多,都是由教室、办公室、档案部门组成。
五、实习主要内容:按照老师的安排和要求,人根据每一天的工作情况和心得体会。
在实习期间对我所学的文秘理论知识和自动化办公设备进一步的巩固和提高,以实习阶段根据理论知识达到老师指导日常工作实践的目的,收到更好的效果。
这次实习,老师安排我们2们同学在幼儿园实习,我们被安排在综合档案管理办公室,我在这里感到忙碌,但是也学到了很多东西,刚开始指导老师是不会让我做什么事的,我们向老师提出给我们找些事做,老师就慢慢找事给我做,开始在这里我觉得自己什么也不会,比如:在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。
在这里,只有勤动手,勤动口才能学到东西,我所做的每一件事,刚开始都不会,唯有向老师请教,慢慢学习。
同时‘在这里见习的时候,最重要的一件事就是当自己做错事的时候,应该主动认错,不要给自己或同学找借口或找理由,这样不但对让领导或老师对自己的印象不好,也会让他们觉得自己是一个会找借口,推卸责任的人,当自己不懂做的事时,应该客气虚心的向老师请教,做到不懂就问。
实习工作情况报告如下:我来到幼儿园实习已经一个月了,记得报到那天,我们来到时刚好是下午上班时间,刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧,到门口时正好园长在财务室门前,然后我们进去先是自我介绍,然后园长就自我介绍、介绍身边的老师。
之后她叫一位姓覃的老师带领我们,让我们跟着覃老师到了办公室,她简单地给我们介绍了一下办公室和日常工作。
因为是第一天到那里比较陌生,也对单位不了解,不知道做什么事。
幼儿园实习报告(精选5篇)

幼儿园实习报告充实的实习生活已经告一段落,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
那么好的实习报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园实习报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园实习报告1为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。
所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地――###实验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情景。
这是我见到的幼儿园的基本管理情景。
这次的见习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,经过和他们一齐上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助教师做各种教具;跟着保育员一齐盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。
大三班的教师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。
幼儿园见习报告(精彩6篇)

幼儿园见习报告(精彩6篇)短暂的实习已接近尾声,我将告别幼儿园,告别那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一个月的实习时间让我了解了孩子们的世界,了解到该如何和他们相处,也学习到许多的实践理论知识和操作技能,让我对自己的未来充满了信心。
此刻我将在教工幼儿园的实习状况总结报告如下:一、实习的目的与好处1、幼儿园的实习是将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高和丰富所学理论知识和技能。
3、幼儿园的实习能够使我们更多地接触幼儿,了解幼儿,增强我们的工作职责感。
4、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
5、幼儿园的实习能够使我们了解当前幼儿教育新动态以及社会对当前幼儿教育的具体要求。
二、实习的资料与过程来到幼儿园,应对新的环境,遇到新的挑战,我明白一切要从头开始。
在完整地观察了幼儿园一日的生活后,我发现培养幼儿的行为习惯及自理潜力是一项重要的任务和值得重视的学问。
有经验的老师能充分利用任何机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
并且在她们身上我发现都有值得我学习和借鉴的闪光点。
在实习的初期我透过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。
看着老师们简单的带着孩子们开展各种活动我心里有说不出的羡慕和敬佩。
在后面的日子里我开始帮忙老师组织教学活动,组织小朋友们玩各种游戏,打扫卫生等。
刚开始的时候我觉得自己毫无头绪。
因为除了见习之外我能够说毫无工作经验。
并且在教学中,我体会到理想与现实的不同。
当我写好一份教案,认真地模拟上课的流程和情景后,我觉得自己能够把课上好,但事实却没有。
因为上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持及对教师的组织潜力和控制潜力的要求这些方面的问题都是我没有思考到的。
还好有带班老师帮我查看教案,提出自己的推荐,并且我们上完课后主动地找我们谈话,指出我们的不足,以便我能够更好的改善。
幼儿园实习报告6篇
幼儿园实习报告6篇幼儿园实习报告篇1各位领导:你们好!首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不荆在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。
非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。
我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。
请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。
我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!此致敬礼、__x日期幼儿园实习报告篇2__:您好!首先,非常感谢您这一年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来__工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不荆在公司工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。
非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。
但同时,我发觉自己从事__行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您也对不起我自己。
真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。
我会在上交辞职报告后1-2周后离开公司,以便完成工作交接。
在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。
我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!此致______年x月x日幼儿园实习报告篇3实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟。
幼儿园实习报告(精选16篇)
幼儿园实习报告(精选16篇)幼儿园实习报告(精选16篇)在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的幼儿园实习报告,希望对大家有所帮助。
幼儿园实习报告篇1一、实践目的:锻炼自己面对社会的能力,更多的了解社会。
二、实践地点:xxx幼儿园三、实践时间:四、实践内容:大学生是党和国家培养的社会主义建设的建设者和接班人,所以必须不断提高我们大学生社会责任感,历史责任感以及综合能力。
大学是我们迈向社会的过渡阶段,在学校中的学习更加专业,全面,细致,更加贴近社会实际。
大学也是我们学习与实践相结合的重要阶段,实践不仅让我们在学校中学习的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。
暑假是我们实践学习的重要时间,所以我绝对不会放过这个实践机会。
影视表演专业涉及的方位很广泛,要求我们声、台、形、表样样都行,化妆、穿衣搭配、形象气质也是我们学习的范围,并且在学习中专业老师不断释放我们的天性,使我们在应聘工作的面试中占有很大的优势,所以感觉自己对于找工作信息十足。
回家之后我很快进入找工作的状态。
我的第一个打算是去电台实习,但是感觉对我以后的学习没有太大的帮助,就放弃了这个想法。
想去婚纱摄影店,但是被他们婉言拒绝了。
第一站就没成功,有点小失落,但我没有气馁!第二站,应征小学生暑期舞蹈培训班舞蹈老师,这份工作很顺利的过关了,但我以前有带过舞蹈班,想再尝试一下别的工作,就准备再去找一份工作。
第三站,应征话务员,经过面谈,主管对我比较满意,让我准备第二天上班。
但是经过家人的商讨,我还是去了暑假培训班。
这个培训班是一个幼儿园临时开的,招了五十多个孩子。
因为时间仓促,所以比较简陋。
我和一个泰山学院舞蹈专业的一个女生搭班。
一开始的几天,我们两个有些吃力——舞蹈班,没有把杆,没有镜子,更不要说电视机、dvd、音响了。
幼儿园的实习报告范文(精选6篇)
幼儿园的实习报告范文(精选6篇)幼儿园的实习报告1我是在鼓楼幼儿园(本部)进行了我的实习,在这一个月的实习里,我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程,是学前儿童教师职前教育的必要环节。
对学生了解学前教育、了解学前儿童,巩固专业思想,印证理论知识,学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。
我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习,我将实习分为三大块:一、实习目的:1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。
在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。
“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。
幼儿园实习报告5篇
幼儿园实习报告5篇1.幼儿园实习报告篇一一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论。
历史证明,实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。
二、实习内容我在XX幼儿园参加了我的为期XX个月的实习。
时间是XX月XX号到XX月XX号。
实习内容分为四块:1、维持早操秩序。
2、带早上的活动课及下午的数字课。
3、中午分发午饭及安排午休。
4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况。
所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道。
孩子在家吃完饭后来到学校。
第一件事就是早操。
这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。
孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。
在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。
我深感自己的责任重大及任务崇高。
一方面,幼儿园需要给孩子安排适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体。
在这些活动中早操是一个关键活是指导老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。
在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。
我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。
4.幼儿园实习报告篇四一、实习目的我作为幼师专业毕业生,对于自己实习工作,就是为了把自己的幼师专业真正的用到实践中去,让理论得到实际的运用,从实践中获取经验。
二、实习时间20xx 年xx月xx日20xx 年xx月xx日三、实习地点Xxx省XX市XX区XX路XX园四、实习单位XXX幼儿园五、实习过程1、实习内容我在这家幼儿园里做小班的语文老师,负责教他们学习字词,带他们进入语文的世界里。
平时上课就教课和布置作业两个方面。
大体上就是他们的一个幼师,把他们管理好和教好就行。
2、工作过程在我进入幼儿园开始,我就是一个幼儿教师了,我就必须起到教师的责任。
记得第一天我进入我教的小班,我进去做自我介绍时,当时说话都是有点紧张的,还是小朋友为鼓掌打气,我才能够勇敢点做完我的介绍,这也就正式的作为了他们的语文老师了。
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(完整)幼儿园实习报告的范文
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幼儿园实习报告的范文
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的
工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一.下面是为你带来的幼儿园实习报告的范文,希望对你有所帮助。
去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从
中得到了很多道理和教育小孩的方法。
刚去幼儿园的时候,先
是看他们做早操,看着他们童真可爱的面孔,几乎所有的烦恼
都忘记了,都会自然的笑起来!
让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和
院长开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明了学校的
规矩,学校的纪律,让我们清楚的认识学校的环境,不要因实
习而破坏学校的纪律。
我们都很清楚院长说了什么,而且我们
也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都
觉得小朋友们很可爱,很熟悉那样,和班上的老师们打了声招呼,老师都一一介绍了自己的名字。
一个班有一个正班主任,
一个副班主任,一个保育员,而今次实习中我们是跟中保育员
的工作和照顾小朋友们的生活.他们介绍完自己以后,就到我
们介绍自己了,我们一共四个同学去一个班,一个个轮流说完
自己叫什么老师之后,那班主任就开始考小朋友们的记忆力强
不强,再重复的问了一次小朋友们,我们叫什么老师,而那些
小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题,很快就可以认得出我们是什么老师,但有些记忆力没有那么好
的听了别的同学说这个是什么老师,他才跟着发言。
我们在教
师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的注意,个个都底下头看着我们的鞋子
是什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色,接着另一个小朋友闷接着说,一个接一个说到最后,其实刚开始只是一个小朋友注意到,但就是他的注意也引起了别的同学注意,着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。
去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来.
到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,准备吃饭。
然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待老师跟他们一起准备吃饭.保育员把饭分好了,就叫一个个小朋友自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,如果要是小朋友们想再添饭时,就去保育员那里跟他说明要添饭,添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以,因为这样才养成良好的礼貌习惯.在吃饭之前,老师都会告诉他们今天吃什么菜,让他们也跟着老师说,这样可以锻炼他们的普通话,和菜类的名称.如果在吃饭着段时间,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,那样子老师和保育员就会叫哪个小朋友过来,让老师和保育员喂他们吃,同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢,教育他们长大了,不应该还要让老师喂饭吃这些道理。
吃饭完之后,小朋友们自觉的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齐来,再去准备睡觉,,老师等好每一个小朋友们做好了,叫他们排好对,脱好鞋子,进睡房,,在这个时候,保育员要做的是,收拾好地上和桌面上的饭粒,把台两边移好,去拿地拖拖好地板,清洁好了教室,她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。
在他们睡觉的时候,小朋友们自己都会自己盖好被子,睡觉的时候,有些小朋友把被子翻开啦,保育员就会过去帮他盖好来,然后再走回自己的位置睡觉。
睡醒之后,我们看着小朋友们起床,自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐,放好来,有些不会叠的,班长就会过去帮他叠,同学们之间互相帮助,做班长的带好头来,老师就组
织他们去次所,然后喝水,再把自己的凳子搬回教室,保育员
就把教室的桌子摆回原位,让小朋友们坐好来。
然后保育员就
去饭堂拿中午的午点,一份份的分好来,叫他们自己上去拿。
等到他们吃完午点之后,我们班就开始排练6,1儿童节
的节目,有些小朋友们总是忘记自己站在哪一个位置,总是要
老师提醒,有些却不知道自己在干什么;有些呢就和别的小朋
友闷在玩;有些呢就呆呆的站在那里不动;有些就跟着老师做。
不同小朋友的性格都不同,各有各的。
到了放学时间,我们该走了,跟小朋友们说再见时,竟然发
生了我猜不到的事情,连小朋友们都很有礼貌的说:“老师们,再见。
"还有些就说:“老师们,你们明天还会来吗?"但还有
些就说:“老师们,记得明天一定要来呀!”连小二班这么小
的小朋友们都会说些大人说的话那样,我觉得他们真的是太可
爱了!
到了第二天回去,小朋友们见到我们之后,也会一个个的跟
我们说:“老师们,早上好。
”~~~~~~~~~~~
时间一天天的过去,五天的实习很快就过了,幼儿圆里几
乎每天的课程都会是一样的,在这五天里,我体会到了做一位保
育员和一位老师的职责。
每一个小孩都是爸爸妈妈的心头肉,父母把自己的小孩送
来幼儿园都是想他有小朋友跟他一起玩,能学到东西,都把他
们寄托在幼儿园的老师身上了,想让自己的小孩有一个健康的
学习环境生活,让他们健康的成长成人。
而我觉得做一个个幼
儿老师的却不是一件容易的事,一定具备耐心,爱心,关心,细心,才可以教好孩子,因为小孩是童年是童真,纯洁的,不应
该有任何的阴影留下,会导致他以后的生活。
一个孩子平常所
做的事情,你一定要多注意他们,他们在做好事的时候,你要
表扬他,鼓励他再接再厉;如果他做错了事,你不要太大声的
骂他,打他,应该教育他做错事应该怎样去改正,以后不要那
样做;如果他们做好了,你不奖励他,不理他,做错了,你也
不理他,不骂他,这样做更是不对的,他做好了,是因为想得到奖励,而当他做好时你又不奖励他,他就会做坏事来引起你对他关心,注意,但是你无论做好事坏事都没人理他,他就会孤立起来,这样会造成很大的童年阴影,对他日后的道路造成更大的损害.小朋友跟你说话时,你也要尊重他,不要不听他,他跟你说是想和你分担快乐和不快乐的事。
小朋友的心理是童真的,做一个优秀的幼儿老师应该让他们有一个健康的学习环境,优秀的班主任,小朋友们才以你为榜样,他们特别喜欢模仿的,千万不要在他们面前做出一些不恰当的事,让他们模仿也模仿一个好的榜样.
我的实习心得的却装满了很多,以后我知道应该如何去做一个优秀的幼儿教师!。