二年级下数学思考题
二年级下册数学试题-思维训练图解：排队的学问 全国通用
第二十四章排队的学问知识导航排队中的学问,关键要弄清楚第几。
如果一个人在队列中排第7,它的前面就有6人；如果一个人前面有10人,那这个人从前数, 排在第11。
解决排队问题,最有效的办法是根据题意画出队列图, 步骤是：（1）确定关键人物位置；（2）根据题意把数字标清楚；（3）标注题目问的是哪段？只要图画出来了,问题就迎刃而解了。
图解思维训练题例1 有16名同学排成一队报数,从左边数数到小小报10,从右边数数到多多报12。
求：从小小开始往左数,数到多多为止一共有几名同学？图解思路根据题意,画图如下：通过观察图,看到从小小开始往左数,数到多多为止一共有6名同学。
规范解答解：画图（如图解思路中图）可知,一共有6名同学。
答：一共有6名同学。
例2 一队小朋友排队,从前往后数,小红排第15个,从后往前数,小明排第13个,已知小红的前面是小明。
这队小朋友共有多少人？图解思路山图可以看出,小红前面有14人,小明后面有12人,所以总人数是14+12=26（人）。
规范解答解：山图（如图解思路中图）可知总人数为14+12=26（人）答：这队小朋友共有26人。
例3 舞蹈队的同学站成了一个正方形队列,领舞者恰好站在了最中央,不论是从前数、从后数、从左数,从右数,她都排第5。
这个舞蹈队有多少名同学？图解思路根据题意,画图如下：从图可以看出,这个正方形队列每行有9名同学,共9行,所以共9×9=81（名）。
规范解答解：5+5—1=9（名）9×9=81（名）答：这个舞蹈队有81名同学。
小试身手1. 同学们排队做操,第一排有25个小朋友,从前数,小青排在第8个,从后数,小兰排在第7个。
问小青和小兰中间有几个小朋友？2. 一队小朋友排队,从前往后数,小华排第18个,小明后面有16 个同学,已知小华后面第二个是小明。
这队小朋友共有多少人？3. 21个小朋友排队,从前数,小红排在第2个,小军排在小红后面第4个,那么小军从后数排第几个？拓展提升4. 同学们排成一个正方形队列,从前数、从后数、从左数、从右数,小丽都排第4。
二年级数学思考题100道
二年级数学思考题100道1.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？2.小华参加数学竞赛;共有10道赛题。
规定答对一题给十分;答错一题扣五分。
小华十题全部答完;得了85分。
小华答对了几题？3.找规律填数。
（1）2;3;5;8;12;( );( )（2）1;3;7;15;( );63,( )（3）1;5;2;10;3;15;4;( );( )(4)1;3;5;7;9;( )(5)1;2;3;5;8;13( )(6)1;4;9;16;( );36(7)10;1;8;2;6;4;4;7;2;( )4.○、△、☆分别代表什么数？(1)○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )(2)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )5.有35颗糖;按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序;每人每次发一颗;想一想;谁分到最后一颗？6.淘气有30元钱;买书用去5元;买文具用去8元;淘气剩下的钱比原来少多少元？7.5只猫吃5只老鼠用5分钟;20只猫吃20只老鼠用多少分钟？8.修花坛要用94块砖;第一次搬来36块;第二次搬来38;还要搬多少块？9.食堂买来60棵白菜;吃了56棵;又买来30棵;现在有多少棵？10.小红有41元钱;在文具店买了3支钢笔;每支6元钱;还剩多少元？11.30名学生报名参加美术小组。
其中有26人参加了美术组;17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人？12.用6根短绳连成一条长绳;一共要打( )个结。
13.篮子里有10个红萝卜;小灰兔吃了其中的一半;小白兔吃了2个;还剩下( )个。
14. 5个苹果排一排;每2个苹果之间有2个梨;这5个苹果之间共有几个梨？15.有两个数;它们的和是9;差是1;这两个数是( )和( )16.3个小朋友下棋;每人都要与其他两人各下一盘;他们共要下( )盘。
17.15个小朋友排成一排报数;报双数的小朋友去打乒乓;队伍里留下( )人。
二年级数学思维训练(二)下学期
二年级数学思维训练（二）一、找规律，在下图“？”处填上合适的数。
二、找规律，在空白○里填数。
三、找出规律，在空白处填上合适的数。
1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？2.小兔种了5行萝卜，每行9个。
送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只？6.图书馆有90本书。
一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？14.操场上原有16个同学，又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？15.小明买了3个笔记本，用去12元。
小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？16.体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。
红卡纸是绿卡纸的多少倍？20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?23、三个小组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
二年级数学思维训练(二)下学期
二年级数学思维训练（二）一、找规律，在下图“?”处填上合适的数。
二、找规律,在空白○里填数。
三、找出规律，在空白处填上合适的数.1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？2.小兔种了5行萝卜，每行9个。
送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?3。
王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个,还剩多少个？4。
妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？5。
动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只?6.图书馆有90本书。
一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？7.二。
一班有女生15人,男生比女生多11人，问二。
一班有学生多少人？8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？9。
商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个?10.小明有6套画片,每套3张，有买来4张,问现在有多少张？11。
学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？13.食品店有85听可乐,上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？14。
操场上原有16个同学,又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？15.小明买了3个笔记本,用去12元。
小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？16.体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?17。
一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？18.一本故事书，小明每天看5页,看了9天，还剩28页,这本书共有多少页？19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸.红卡纸是绿卡纸的多少倍?20。
二年级一班有20名男生,22名女生，平均分成6个小组,每组有几名同学？21、一辆空调车上有42人，中途下车8人,又上来16人，现在车上有多少人?22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个？23、三个小组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
二年级数学思考题汇总之一
会思考会分享的孩子是最了不起啦！（一）1.在方框里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都是24。
2.二(1)班有46人,二(2)班有42人,新学期又转学来了8人,应该怎样分配才能使两班的人数同样多?3.把3、5、8、10、11、12、13、14分别填在下面的方框里,使算式成立,每个数只能用一次。
（数字可以写大点）¨+¨-¨=¨¨+¨-¨=¨4.把20、65、42、45、30这几个数分别填在下面的圆圈里,使每个三角形上3个数的和都等于90。
5.有一些10元、5元、2元的人民币,妈妈需要20元钱,有( )种拿法。
分别是：（将所有可能写出来）6.小明有15元钱,他买了下面的哪几样东西后,正好把钱用完?也将所有可能性写出来：7.小青去买乒乓球拍，她带的钱买一只乒兵球拍还多5元,买两只乒乓球拍又差4元。
一只乒乓球拍多少钱?小青带了多少钱?8.在一条直线跑道上,一只小青蛙每次跳跃的距离都是5厘米,小青蛙每向前跳跃3次,都要再向后跳跃1次,当小青蛙跳了10次后,此时距离开始7 11 108 9 3的地点是多少厘米？9. 5杯水可以装满一个茶壶,3壶水可以装满一个热水瓶,那么一瓶水可以装满多个杯子?（把你的思考过程写在空白处）10.说一说这些图形分别代表几。
(题中相同的图形代表同个数(1)已知:○+○+○=12,则=○( )(2)已知:△+△=18,口+口+口=△,则=△( ),口=( )3）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )11.将下列算式改写成乘法算式。
(1)6+6+6+12=( )×( ) (2)5+5+5+5-5=( )×( )(3)4+4+4-4=( )×( ) (4)3+3+3+6=( )×( )12.想一想,下式中△,口各代表什么数?△+△+口+口=22△+△+□=1413.使等式成立,可以怎样填，还可以怎样填。
人教版二年级下册数学 思维训练题
人教版二年级下册数学思维训练题1. 将10、12、14、16分别填入括号中，使等式成立 ( )+( )-( )=( )2. 将3、4、5、6分别填入括号中，使等式成立( )+( )-( )=( )3.将15、25、35、45、55、65分别填入括号里，使等式成立，每个数只用一次。
( )+( )=( )+( )=( )+( )4 .把2、4、6、8、10、12、14、16这8个数分别填入下面的( )里，使等式成立，每个数只用一次。
( )+( )-( )=( ) ，( )+( )-( )=( )5. 将3、4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里（每个数只能用一次），使两个等式成立。
( )+( )=( ) ( )-( )=( )6、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉( )人。
7、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩几个角，你能想到( )中情况。
8、○＋△=26，△,+△+○=30，△=( )，○=( )9、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩( )盏日光灯。
10、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=( )11、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。
猎人最后到达目的地走得路程有多少千米？12、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？13、△+△+△=12，△+○=10，△=( )，○=( )14、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有( )本书。
15、找规律填数：4、8、12、16、20、( )、( )3、1、6、2、12、3、( )、( )16、已知△+○=30，○=△+△，△=( ) ○=( )17、19路公交车经过2站后车里有乘客25人，到第3站下车了4人，上车了7人，到了第4站上车了5人，下车了3人，现在公交车里有( )人。
二年级数学暑假《思考题》及答案
思考题（2）班级姓名15、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。
其中甲比乙多150元，丙比乙多250元。
甲、乙、丙三人各存款多少元？（答案：甲1000，乙850，丙1100）16、四个人年龄之和是77岁，年龄最小的10岁，年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁，问年龄最大的人多少岁？（答案：32岁）17、爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”，那么哥哥今年多少岁？（答案：25岁）18、10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍。
15年后，吴昊的年龄是他儿子的2倍.现在父子俩人的年龄各是多少岁？（答案：儿子15岁，爸爸45岁）19、乐乐家住四楼，每次回家要走72级台阶，如果每层台阶一样多，每个楼层有多少个台阶？（答案：24个）20、把10分成两个数，这两个数的乘积最大是几？11呢？16呢？（答案：25.30.64）21、把一根钢管锯成小段，一共花了25分钟，已知每锯开一段需要5分钟，这根钢管锯成了几段？（答案：6段）22、云和小亮两人比赛爬楼梯，小云跑到3楼时，小亮恰好跑到2楼，照这样计算，小云跑到9楼时，小亮跑到几楼？（答案：5楼）23、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量? （答案：4个）24、鸡兔共有腿50条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为52条，鸡有几只，兔有几只？（答案：鸡9只，兔8只）25、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，有4棵搬不走，如果每人搬8棵，差18棵不够搬，这批树苗有几棵？（答案：70棵）26、有人问孩子年龄，回答：“比爸爸的岁数的一半少9岁。
”又问爸爸的年龄，回答说：“比孩子的4倍多2岁。
”孩子年龄几岁？（答案：8岁）27、每3个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了27瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最多喝多少瓶汽水？（答案：27+9+3+1＝40）28、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多2张，哥哥原来有邮票多少张？（答案：40）29.花果山上的桃子熟了，小猴忙着上树摘桃。
小学二年级数学思考题
小学二年级数学思考题1、按规律填数。
(1)1、4、9、16、( )、36、( )。
(2)1、6、16、31、( )、( )。
(3)5、6、8、11、( )、( )。
2、想一想，算一算。
(1)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=( )(2)7+8+9+11+12+13=( )3、猜一猜，每个算式中的汉字各表示几?4、1个西瓜的重量=3个菠萝的重量。
一个菠萝的重量=4个梨的重量，1个西瓜的重量=( )个梨的重量。
5、14个小朋友玩猫捉老鼠的游戏，已经捉住了4个小朋友，还有( )个小朋友没捉到。
6、只移动一根火柴，使下面算式成立，并用数字把正确的算式表示出来。
7、十位数字和个位数字相加，和是12的两位数有( )个。
8、小动物举行运动会，小兔、小鹿参加50米的赛跑。
小兔用12秒，小鹿用8秒。
( )跑得快，快( )秒。
9、9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东边，第三个小朋友又接下去……最后球是在( )边，如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在( )边。
10、将1-6这6个数字填在圆圈里，使每条线上的三个数之和相等。
11、8名女同学站成一排，每2名女同学之间插进3名男同学，共插进( )名男同学。
12、妈妈从家到单位上班，要经过电影院。
从家到电影院有2条路，从电影院到单位有3条路。
妈妈从家到单位有( )种走法。
13、一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共8辆，共19个轮子。
自行车( )辆，三轮车( )辆。
14、爸爸今年34岁，妈妈今年32岁，当爸爸妈妈两人的岁数合起来是74岁时，爸爸( )岁，妈妈( )岁。
15、小朋友排队看电影，从排头数起，小华是第8个，从排尾数起，小兰是第10个。
已知小华的前三个是小兰。
这队共有( )人。
二年级数学思考题100道
二年级数学思考题100道01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。
02、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大 6－4＝2（岁）03、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）04、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）05、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）06、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）07、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）08、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）09、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
二年级数学逆向思考题剩下的一半又半个
二年级数学逆向思考题剩下的一半又半个
摘要：
1.题目背景
2.逆向思考的含义
3.解决数学问题的方法
4.逆向思考在数学中的应用
5.结论
正文：
1.题目背景
在二年级的数学课程中，学生们经常会遇到各种有趣的问题，比如这个关于逆向思考的题目：“剩下的一半又半个”。
这个问题看似简单，实则需要学生运用逆向思考的能力来解决。
2.逆向思考的含义
逆向思考，顾名思义，就是从问题的反面或者不同的角度来考虑问题。
这种思维方式可以帮助我们更全面地理解问题，从而找到解决问题的方法。
对于数学问题而言，逆向思考可以让我们从不同的角度出发，更灵活地运用数学知识来解决问题。
3.解决数学问题的方法
解决数学问题的方法有很多，比如代数法、几何法、逻辑法等。
这些方法都需要我们具备扎实的数学基础和灵活的思维能力。
而对于逆向思考这种特殊的思维方式，我们可以通过以下几种方法来培养：
（1）反向推导法：从问题的结论出发，反向推导问题的条件，从而找到解决问题的方法。
（2）转换问题法：将问题转换为另一个更容易解决的问题，从而间接地解决问题。
（3）逻辑推理法：通过逻辑推理，从已知的条件中找出问题的答案。
4.逆向思考在数学中的应用
在解决数学问题时，逆向思考可以帮助我们发现问题的内在联系，从而更快地找到解决问题的方法。
例如，在解决“剩下的一半又半个”这个问题时，我们可以通过逆向思考，先求出“一半又半个”对应的数量，然后再求出原来的数量。
5.结论
逆向思考是一种非常有用的思维方式，在数学问题中可以帮助我们更灵活地运用数学知识，从而更快地解决问题。
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二年级下数学思考题
（1）看电视时间在30分钟以下的有（）人，在1个小时以上的有（）人。
（2）二（3）班有（）人参加了调查。
2、○、△、□分别等于几？
□＋□＋□＋□＝8 □＝( )
△＋△＋△＝9 △＝( )
○＋○＋○＋○＋○＋○＝24 ○＝( )
3、有11个苹果要分给4个小朋友，每个小朋友分2个，拿掉几个苹果，就可以平均分给这些小朋友？
4、有一些糖果，数量在10～15块之间，2块2块地数正好数完，3块3块地数也正好数完，这些糖果有多少块？
5、有12个小朋友一起吃饭，1人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗。
一共需要多少个碗？
6、想一想，下面的图形分别代表几？
☆÷3＝1 ○÷☆＝2 △÷☆＝○
☆代表（）○代表（）△代表（）
7、一段绳子长12米，做一条跳绳要用2米。
⑴一共可以做几条这样的跳绳？
⑵一共要剪几次？
8、小元用30元买了5支钢笔，小米用20元钱买了4支钢笔，谁买的钢笔便宜？
9、实验小学二年级有6个班，每个班选2名三好学生，一共选了几名三好学生？把他们平均分成3个组，每组有几名三好学生？
10、每串2个蓝色珠子，接着串3个黄色珠子。
在25个珠子里面有多少颗黄色珠子？多少颗蓝色珠子？
11、一个铅笔盒18元，一个卷笔刀2元，一瓶胶水3元，一个笔记本4元。
⑴买6个笔记本需要多少钱？
⑵买一个铅笔盒的钱能买几瓶胶水？
⑶买3个笔记本的钱可以买几个卷笔刀？
13、3只乌龟腿的条数和几只鸡的条数同样多？
14、学校要在一条路上插红旗，每隔6米插一面，至24米处一共插了多少面红旗？
15、⑴把一根木头锯成2段要4分钟。
如果每次锯的时间相同，那么将一根木头锯成5段要多长时间？
⑵把一根木头锯成4段，一共用了24分钟，每锯一次要用多少分钟？
⑶时钟2点钟敲2下，用4秒钟。
6点钟敲6下，用多少秒钟？
16、哪种牛奶最便宜？
①1盒5元②3瓶9元③5盒30元
17、一本45页的故事书。
乐乐：我每天看9页，（）天可以看完。
豆豆：我每天看5页，（）天可以看完。
18、有一根绳子长72米，剪成若干段一样长的绳子，剪了8次，每段绳子长多少米？
19、一道除法算式，除数是9，小佳把“÷”看成了“＋”，结果是81。
这道题正确的结果应该是几？
20、用2、3、4、5、6、7、8、9、13、18、20、24这12个数编出加法、减法、乘法和除法算式各一个。
（每个数只能用一次）
□＋□＝□□－□＝□□×□＝□□÷□＝□
21、在□里填入不同的数，使两边得数相等。
□＋□＝□×□
22、⑴有一盒糖果，不到50块。
平均分给6个小朋友，还剩下1块。
平均分给8小朋友，也还剩1块。
这盒糖果多少块？
⑵筐里有一些苹果，3个3个地数多1个，5个5个地数也多1个，筐里最少有多少个苹果？
23、⑴笼子里有20条兔腿。
笼子里有几只小兔？
⑵笼子里有16条鸡腿。
笼子里有几只小鸡？
24、小明和妈妈去逛商场。
他们从一楼乘扶手电梯到七楼一共用了42秒，平均每层楼乘扶手电梯用多少秒？
25、小明在计算72－□÷3时，把“÷”错看成了“＋”，算出的得数是 48。
仔细思考，填一填。
⑴□里的数是（）⑵正确的得数是（）
26、在下面的各数之间，添上适当的运算符号或括号，使算式成立。
4□4□4□4□4＝5
27、在○里填上运算符号或加括号使等式成立。
20○5○3＝1 20○5○3＝5 20○5○3＝18
20○5○3＝12 20○5○3＝22 20○5○3＝28
28、先完成下列算式，再把每一组算式合并成一个综合算式。
⑴ 42÷6 ＝□□＋15＝22
⑵ 54÷□＝9 □× 8 ＝48
26、有40人要过河，租8条限乘4人的小船和1条限乘6人的大船，够吗？
27、小明在算“5＋□×6”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是54。
正确的得数应该是多少？
28、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、妈妈、爸爸，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果？
29、□÷ 9 ＝8……□，要使余数最小，被除数是（），算式是（）。
要使余数最大，被除数是（），算式是（）。
30、有26个紫气球、36个黄气球和39个红气球，现在用3个紫气球、5个黄气球和4个红气球扎成一束，最多可以扎成几束这样的气球？
31、小明星期六去外婆家，过50天后又去外婆家，这一天是星期几？
32、小明和8个小朋友为图书馆的75本书包书皮，平均每人包多少本？小明要多包几本，才能完成任务？
33、有35个梨，每个箱子里装6个，可以装几箱？还剩几个？再拿来几个梨又可以装一箱？
34、一壶油连壶重900克，倒出一半油后还有500克重，原来壶里油重多少克？壶重多少克？
35、为庆祝六一儿童节，同学们布置会场需要8张桌子和18把椅子，1名同学一次能搬2把椅子，2名同学一次能搬1张桌子。
如果一次搬完这些桌子和椅子需要（）名同学。
36、用2、3、0、8这四个数，可以组成多少个不同的四位数？将它们按从大到小的顺序排列，第8个数是什么？
37、有5个连续的数，它们的和是35，这五个数分别是多少？。