《秋水》练习及答案

《秋水》练习
1、庄子，名，时期家学派的代表人物。

他继承了
的思想，后世并称“”。

课文选自《··》
2、在《秋水》中包含三个成语：_____________，_____________，_____________。

除了这三个，你还知道《庄子》中的哪些成语？_____________，_____________。

3、《秋水》中所说的“三王五帝”，三王指____________，____________，___________。

五帝指__________，颛顼，帝喾，____________，___________。

4、作者写作本文的主要目的是。

文章的积极意义是，文章的局限性在于。

一、词语解释的归类：
（一）写出下列句中通假字并解释：
5、两涘渚崖之间，不辩牛马：_____通_____，
_________。

6 、泾流之大：_____通_____，__________。

7、人卒九州：_____通_____，__________。

（二）找出句子中词类活用的字，写出活用方法和意
义：
9、秋水时至：_____，，___ _______。

10、顺流而东行：_____，，___ _______。

11、东面而视：_____，，___ _______。

12、少仲尼之闻，而轻伯夷之义者：_____，，
___ _______。

（三）写出下列古今异义词的古义：
14．吾长见笑于大方之家：_______ ________。

15．.百川灌河_______ ________。

16．计中国之在海内：_______ ________。

17 始旋其面目_______ ________。

18 .至于北海
（四）解释下列加点字：
18．吾非至于子之门，则殆矣：_______________
19．於是焉河伯始旋其面目：______ ____ —
20．今我睹子之难穷也：_______ ___
21. 野语有之曰
22 莫己若者
23 少仲尼之闻
24 无长见笑于大方之家
答案：
1、周战国道老子老庄《庄子·外篇》
2、欣然自喜望洋兴叹井底之蛙贻笑大方；朝三暮四庖丁解牛呆若木鸡游刃有余东施效颦相濡以沫扶摇直上学步邯郸等等
3、夏禹商汤周文王；黄帝尧舜
4、“诋孔子之徒”、“”明老子之说”（或“宣传道教的相对主义思想，攻击儒家学派的学术思想及其代表人物”）；启示人们：宇宙无穷，知识无限，而人的认识有限，因此学无止境，人不应该满足已有的知识成就，而应努力冲破局限、超越自我，体悟大“道”；
含有将“相对”绝对化，否定“相对中的绝对”，否定一切人为的努力，否定客观事物的差别的“相对主义”
5、“辩”同“辨”，辨
6、“虚”同“墟”，所居之地
7、“卒”同“萃”，聚集
8、“豪”同“毫”，动物身上的细毛
9、时，名词作状语，按时，按季节
10、东，名词作状语，朝东
11、面，名词作动词，面对着，面向
12、少，形容词意动，以……为少；轻，形容词意动，以……为轻
13、通，使动，使……畅通
14、大道之家，指有很高学识的人
15、长江黄河
16、黄河流域一带的中原地区
17、连绵词，指抬头仰视的样子
18、危险
19、掉转
20、尽，指走到尽头
21、约束，局限
22、乡曲之士，指见识浅陋之人；谈，说
23、正
24、称呼；占有，据有
25、才
26、先前，刚才
27、鄙陋，低劣
28、满足
29、觉，影响
30、超过
翻译
1．面向东面看。

（宾语前置）
2．“知道很多道理，认为没有谁赶得上自己”，说的就是我呀！ 3. 我将永远被明白大道理的人耻笑了。

（被动句）
4．孤陋寡闻的人不能跟他们谈论大道理，是因为他们被所受的教养给束缚了。

（判断句；介宾短语后置；被动句）
5．天下的河流，没有比海大的。