中小学校长竞聘演讲稿范文

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中小学校长竞聘发言稿(3篇)

中小学校长竞聘发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加中小学校长竞聘。

在此,我要衷心感谢各位领导、评委和同事们给予我的信任和支持。

在此,我郑重承诺,如果我有幸成为我校校长,我将全力以赴,为我校的教育事业贡献自己的一份力量。

一、坚定信念,热爱教育事业作为一名教育工作者,我深知教育事业的重要性和神圣性。

我热爱教育事业,热爱孩子们,愿意为他们的成长付出一切。

我相信,只有用心去关爱每一个孩子,才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

二、严谨治校,提高教育教学质量1. 坚持立德树人根本任务。

立德树人是教育的根本任务,我们要把德育放在首位,注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。

通过开展丰富多彩的德育活动,让学生在活动中成长,在实践中锻炼。

2. 优化课程设置,提高教学质量。

我们要根据国家教育政策和学校实际情况,科学设置课程,注重课程之间的衔接和整合。

同时,要加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

3. 强化教学管理,提升教学质量。

我们要建立健全教学管理制度,严格执行教学计划,加强对教学过程的监控,确保教学质量稳步提高。

4. 创新教学方法,激发学生学习兴趣。

我们要积极探索新的教学模式,运用现代教育技术,提高课堂教学效率。

同时,要注重培养学生的创新精神和实践能力,让学生在快乐中学习,在学习中成长。

三、关爱师生,营造和谐校园1. 关心教师成长。

我们要关心教师的生活和工作,为教师提供良好的工作环境和发展平台。

同时,要加强教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 关爱学生成长。

我们要关注每一个学生的全面发展,关注他们的身心健康。

通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。

3. 营造和谐校园氛围。

我们要加强校园文化建设,倡导文明礼仪,弘扬中华民族优秀传统文化。

同时,要建立健全家校沟通机制,加强家校合作,共同促进学生成长。

四、加强自身修养,树立良好形象1. 严于律己,廉洁自律。

中小学校长竞聘演讲稿样本(5篇)

中小学校长竞聘演讲稿样本(5篇)

中小学校长竞聘演讲稿样本尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的候选校长候选人,今天非常荣幸能够站在这个舞台上,向大家介绍我自己并表达我对于中小学教育的理念和愿景。

首先,我想向大家介绍一下我自己。

我是XX小学的一名老师,从教育事业中获得了巨大的快乐和满足感。

在我长达十年的教学生涯中,我始终坚持着为学生的全面发展服务的理念,并且通过实践不断探索和总结,不断提升自己的专业素养和能力。

教育是一门神圣而伟大的事业。

中小学的校长是整个学校的灵魂,是师生的楷模和引领者。

作为一名校长,我将以全新的眼光、全面的素养、广博的知识,为学校的发展和孩子们的成长奉献出自己的力量。

首先,我将坚守教育初心,以学生为中心。

我坚信每个孩子都是独一无二的,拥有自己的天赋和优势。

因此,我将尊重每个学生的个性和特点,从他们的需求出发,制定个性化的教育方案和培养计划。

我将注重培养学生的自主学习能力和批判性思维,培养他们的创新能力和团队合作精神,使他们在学习中能够主动思考和解决问题,在工作中能够与他人合作和协作。

我相信,只有真正尊重和关爱学生,才能激发他们的潜能和动力,让他们在学校获得全面的发展。

其次,我将加强师资队伍建设。

作为一名校长,我将以身作则,树立榜样,带领全校教师不断学习和进步。

我将注重提升教师的教育理念和教学能力,鼓励教师参加各种专业培训和学习活动,不断提升他们的专业素养和能力。

我将倡导教师之间相互学习和合作,共同研讨教育问题,分享教学心得,提高教育教学质量。

我将重视师德师风建设,推行师德考核机制,激励教师履行教育使命,成为学生的良师益友。

我相信,一个优秀的师资队伍是学校发展的基石,只有有力的教师队伍才能培养出优秀的学生。

再次,我将注重家校合作,促进家庭教育。

家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。

作为校长,我将积极开展家校沟通,建立良好的家校合作关系。

我将鼓励家长参与学校的教育活动,了解孩子在学校的表现和需求,共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我,____,____中心小学的教导处副主任。

今天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到对手都是一个个健壮伟岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇气。

感谢教育局,感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的`平台,让我一介女子也得以在此讲述我的经历,抒发我的志向与展望!我相信,只要我有这个水平,有这个能力,有这个素质,就算我是一介女子,就算我没有做过校长的经验,我也有机会竞岗成功!我,从教13年,从班主任到少先队大队辅导员,从语文科组长到教导处副主任,一路走来,兢兢业业,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。

我爱写诗填词,曾填过这样一首词:[忆江南]红旗展,欢乐校园航。

授业传知呵笑靥,桃花香日任翱翔。

甘做小孩王。

是的,甘做孩子王!现在,我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子,爱这伟大的教育事业,处处身先士率,廉洁自律,言正、身正,作风正派,团结友爱,与同事和谐相处,关心和爱护学生,一直坚守“学为人师,行为世范”这一准则,深受师生的认同和好评,所以才得以被评为优秀教师,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“____县师德师风先进个人” !13年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实认真,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面。

管理工作到位,做到有计划,有总结,严、勤、细、实,出色地完成本职工作,业绩突出。

就拿近三年的成绩来说,所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛,获得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖5人。

我的板书设计《____》还发表在国家级刊物《____》20__年6月刊第256期上;参加____县第七届中青年教师基本功比赛,荣获三等奖;参加小学语文专业测试,获优胜奖。

中小学校长竞聘演讲稿范文3篇

中小学校长竞聘演讲稿范文3篇

中小学校长竞聘演讲‎稿范文3篇中小学‎校长竞聘演讲稿范文‎3篇尊敬的各位评‎委、各位领导、全体‎教师:大家‎好!首先感谢组‎织上给我这次参与竞‎职的机会,对于这次‎教育体制的改革,本‎人完全同并坚决拥护‎。

同时也坚定地相信‎,这一重大举措的出‎台必将会为我市的教‎育事业营造出一个浓‎厚的发展氛围,并不‎断取得新的更大成绩‎。

下面,就本人‎情况向大家汇报如下‎。

‎一、基本情况‎二、竞职‎岗位及优势我所‎要竞聘的岗位是中心‎校校长。

之所以要竞‎聘这一职位,自认为‎具备胜任这一工作的‎优势条件。

其一‎,我有过硬的教学资‎历优势。

从参加工作‎到现在,我有27年‎的工作经历,其中有‎年的班主任经历,相‎继教授过语文、数学‎、等各种课程,对于‎小学教学内容和流程‎成竹在胸,如数家珍‎。

不仅如此,在教学‎过程中,我还自学了‎课程,更进一步提高‎了自身素质和教学水‎平。

同时,在这二十‎几年里,总是密切地‎关注国家的教育工作‎发展和变化,全面了‎解和掌握了教育教学‎工作的要求和未来发‎展趋势。

从这方面讲‎,本人能够胜任此项‎工作。

其‎二、我有较强‎的领导能力优势。

从‎1992年到教委办‎起,我有过15年的‎做领导工作经验,其‎中,13年的副主任‎和2年的主任经验。

‎在这15年中,有5‎年是专抓小教工作的‎。

可以说,正是凭着‎这些年的工作经历,‎我熟悉了每一所学校‎情况,掌握了每一名‎教师情况,大到学校‎的房舍状况,小到教‎师的脾气秉性,全都‎了然于胸。

再加上有‎二年的从事正职的工‎作经历,更增强了我‎驾驭全局的工作能力‎。

从这方面讲,本人‎能够胜任此项工作。

‎其‎三、我有优越的外部‎环境优势。

参加工作‎多年,尤其是任领导‎职务这些年以来,与‎上级部门领导、地方‎党委政府以及各单位‎、各学校领导、教师‎之间有着极为融洽的‎工作关系和个人关系‎,这对于教改后的中‎心校的发展是极为有‎利的。

虽说教育是垂‎直管理了,但仍离不‎开地方党委政府及各‎部门的关心和支持,‎凭借多年建立和培育‎起来的老感情,可以‎为教育事业的发展营‎造良好氛围。

中小学校长竞聘演讲稿精选【13篇】

中小学校长竞聘演讲稿精选【13篇】

中小学校长竞聘演讲稿精选【13篇】中小学校长竞聘演讲稿1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!感谢组织对我的信任,给了我这次参加竞聘演说的机会。

我叫___、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、19__年7月参加工作,19__年7月加入中国共产党,现任__完小校长。

我竞聘的岗位是__乡中心学校校长。

我之所以竞聘这个职位,是因为我具备以下几点优势。

一是有较为丰富的教学和管理经验,自19__年参加工作以来,我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。

尝试过小学教育的全科教学,从19__年开始一向担任校长工作。

十二年的校长工作,使自我的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。

我本人在__完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量一向在全乡前列。

不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校排除危房1000多平方米。

各项工作顺利开展,素质教育不断升华。

20__年9月我被调入__完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的状况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使教师的工作热情和用心性不断高涨。

20__年全校总评分,由原先的全乡第五上升至第三;20__年期末统测总评分跃居全乡第一。

学校也顺利迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,能够继续创新不断完善。

二是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人善于交往,自参加工作以来结交人员无数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。

为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。

我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自我喜爱的工作中去。

三是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。

我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。

中小学校长竞聘演讲稿5篇

中小学校长竞聘演讲稿5篇

中小学校长竞聘演讲稿5篇
演讲稿一:小学校长竞聘演讲
尊敬的评委,各位老师,家长,同学们,大家好!
我是来自某某小学的张校长,很荣幸能够站在这里,竞聘小学校长职位。

我将为大家分享我作为一名校长的理念和想法。

我坚信,学校是培养未来人才的摇篮,是一个充满希望和挑战的地方。

作为校长,我的首要任务是提高学生的全面发展水平。

为此,我将加强中小学教育之间的衔接,制定全面的教育规划,让学生在学生时期尽可能地掌握知识、提升能力、陶冶情操。

同时,我将关注学生的思想教育,积极引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高学生的人文素养和思辨能力,让学生真正成为有理性思维、拥有高度道德素质的新时代人才。

其次,作为一名校长,我将注重教师的培养和发展。

我将建立健全的教师培训机制,让每位老师充分发挥自己的专业水平和优势,提高各类教育能力。

同时,我将注重教师的职业道德建设、师德师信教育,使得学校里的每一个人都拥有高度的教育专业精神和良好的职业操守,从而确保学校的教育质量。

最后,作为校长,我将把家校共育发挥到极致,与家长密切合作,在学生的学习、生活、成长等方面共同协作,形成学校、家庭和社会的一体化教育。

同时,我也将关注学校与社会的联系,注重与社会资源对接,让学生更好地融入社会和未来的职业。

尊敬的评委,这就是我作为小学校长的职业理念和想法。

如果获得大家信任的机会,我将以更加扎实的工作态度、更加务实的工作作风、更加热情的工作激情,与全校师生一起为学校的发展贡献自己的力量!
谢谢大家!。

中小学校长竞聘演讲稿(5篇)

中小学校长竞聘演讲稿(5篇)

中小学校长竞聘演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同事们:大家好!首先,我想对大家表示衷心的感谢。

感谢这次给我展示自己的机会,感谢大家对我的支持和鼓励。

作为一名教育工作者,我深知教育的重要性,也清楚学校校长的责任和使命。

今天,我站在这里,向大家展示一下我对中小学教育的理解和我作为一名校长的愿景。

教育是一项神圣的事业,中小学教育更是根基所在。

中小学是我们社会最基层的教育机构,既是学生的成长摇篮,也是培养国家人才的摇篮。

中小学校长作为教育的首席执行官,拥有着巨大的责任和使命。

我愿意承担这份责任,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

首先,我认为中小学校长应该具备深厚的专业知识和丰富的教育经验。

作为一名教育工作者,我们需要不断学习和提升自己的知识水平,不断更新自己的教育观念和教育方法。

只有具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,我们才能更好地带领学校的教育教学工作。

其次,我认为中小学校长应该具备良好的沟通能力和管理能力。

校长作为学校的领导者,需要与教师、学生、家长以及社会各界建立良好的沟通和合作关系。

只有通过良好的沟通,才能更好地了解学生和教师的需求,从而为他们提供更好的教育和发展机会。

同时,校长还需要具备良好的管理能力,能够有效地组织和管理学校的教育教学工作,提升学校的整体素质。

此外,我认为中小学校长还应该具备开拓创新的精神和团队合作的能力。

在当前信息化和人才培养的大背景下,我们需要不断开拓创新,将新科技融入到教育教学中,通过创新的教育方法和手段,激发学生的学习兴趣和能力。

同时,作为一名校长,我们还需要具备团队合作的能力,能够有效地组织师生和家长合作,共同促进学生的全面发展。

最后,我认为中小学校长应该具备高尚的道德品质和正确的价值观。

作为学生的榜样和引路人,校长应该具备高度的道德修养和正确的价值观念,用自己的言行影响和引导学生的行为和思想。

作为校长,我们需要教育学生做一个有责任感、有担当心的公民,培养他们的社会责任感和人文精神。

中小学校长竞聘演讲稿5篇

中小学校长竞聘演讲稿5篇

中小学校长竞聘演讲稿5篇竞聘者演讲时要做到言之有理,观点显明,立意精确。

言之有物,运用大量精确、生动、典型的材料,让演讲充溢朝气和活力。

言之有情,真诚地倾诉心灵深处的情感,体验。

言之有文,言之有序。

下面给大家共享一些关于中小学校长竞聘演讲稿5篇,供大家参考。

中小学校长竞聘演讲稿(1)敬重的各位领导、各位评委:大家好!特别荣幸参与这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,举荐自我的舞台。

现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。

一、个人基本状况我叫__x,现年__岁。

年参与教化工作,中共党员,本科学历,中学一级老师。

现任__二中副校长,分管教学工作。

二、任职优势:1、熟识管理,阅历丰富从教二十二年,我从一般老师逐步成长为一名管理工作者,先后担当过___乡中教育主任,副校长、校长、___乡中心学校校长,___中代校长。

主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟识学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理阅历,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。

17年的管理岗位,我走过的路犹如一条抛物线。

但无论是5年政治管理工作,还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远,还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。

我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。

环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。

无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。

2、精通业务,勇于创新参与工作之初,就任教初三数学课。

良好的教学方法,耐性细致的教学看法,使我很快成了教学骨干。

兼任教研组长、教育主任、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。

一晃二十年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成果和阅历。

教化是创建性的事业,一模一样,因循守旧,没有开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我常常教化老师,勉励自己,要给学生一滴水,老师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的学问长河。

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中小学校长竞聘演讲稿范文2010-07-17 14:45尊敬的各位领导、各位评委:大家好!感谢给我这次竞聘的机会。

我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。

一、任职优势我有以下几个方面的优势:1、精通业务。

参加工作不久,我就成为学校的骨干教师,先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任,钻研的都是业务,有着过硬的业务本领。

2、熟悉管理。

正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任,所以熟悉学校工作的各个环节,并且积累了较为丰富的管理经验。

3、视野开阔。

在小学教研室三年,在课改办一年,使我有机会到全区各个学校,学习各个学校的管理之长,有了开阔的视野。

4、虚心好学。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

我虚心好学,不断改进学习方法,注意向书本学,向实践学,向他人学。

并利用业余时间,取得了本科学历,现在正进行研究生课程班的学习。

工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。

5、善于合作。

我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。

所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关心和维护集体荣誉。

人品好是大家对我的一致评价。

6、意志坚强,勇于创新。

我曾在薄弱学校工作过六年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。

二、工作实绩吕型伟有句名言“教育是事业,事业的意义在于献身”。

我热爱教育,把教育当作自己的事业,“衣带渐宽终不悔”。

所以对各项工作都能做到脚踏实地,任劳任怨,精益求精,不断创新。

正是有了这样的工作态度,加上各位领导的帮助,我有了很大收获。

任教期间,我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖,被评为区级教学能手,是全区的业务骨干,参与了多项教学改革实验,并有多篇论文在各级评选中获奖,或在《济宁日报》、《上海教育》等报刊杂志上发表。

1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师,1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖,1998、1999和2004年三次被评为局优秀共产党员,2002年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者,2002、2003连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。

另外,还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。

这些成绩的取得,点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,肖川说“我们应该心存感激,对我们所拥有的一切”,对拥有的这些成绩,我对各位领导充满了感激,在这里表示最衷心地感谢!三、规划设想如果我是校长,我将争取做到以下几点:1、树立科学的教育思想关于教育思想,大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

”我会树立以素质教育为前提的教育思想,引导全体教职工统一认识,抓好落实,并内化成为全体教师的自觉行为。

2、构建制度与人本相结合的科学管理模式首先加强制度管理,明确学校各种岗位的职责规范,做到各就各位,各尽其责。

其次,重视人本管理,体现自主,体现尊重,体现民主。

制度与人本有机结合,打造和谐校园。

3、科学管理好人、财、物学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素,其中人是第一位的。

人在和。

人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。

对于班子,我会细心分析每个人的特点,用其所长,合理授权,调动每个班子成员的积极性,求大同,存小异,做到协调合作,相互补台不拆台。

对于教师,我会建设学习型组织,促进其主动发展,不断提高教师队伍的素质。

对于学生,按新课程的最高宗旨和核心理念去做,一切为了每一位学生的发展。

财在理。

管理好财务,学会生财、聚财、用财,对外开源,对内节流,不断提高学校办学效益。

物在用。

不仅要搞好设施建设,保证学校的基本办学条件,关键是多用,用好,避免闲置与浪费。

4、学会对外经营与协调“协调就是生产力”。

我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系,还要协调好与市、区各部门领导的关系,取得认可,争取支持与帮助。

5、创出特色,打造品牌我会借鉴外地经验,结合学校实际,坚持科研兴校,创新工作思路,形成学校的办学特色。

以过硬的质量赢得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源保证丰富的财源,以丰富的财源支撑快速的发展,使学校步入良性发展轨道。

最后,我想用一位美国企业家的话结束演讲:“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。

所以,我渴望大家给我一个机会,我会还大家一个惊喜。

当然,就是这次我不成功,我也不会气馁,我会更努力工作,为中区教育做出自己应有的贡献!谢谢大家!2008年崔维明校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委:大家好!感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘小学校长的机会,我叫崔维明,1993年7月参加工作,今年35岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师,现任小学教研室副主任兼数学学科教研员。

下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

一、任职优势优势一:具有8年一线教师丰富的基层工作经验小的时候我就有一个强烈的愿望,长大了要当一名光荣的人民教师。

弹指一挥间,1993年我如愿以偿的踏上了三尺讲台,至2001年调入小学教研室的8年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验。

在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在中区教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。

多次执教省、市、区示范课,曾获市数学优质课一等奖、全国数学优质课二等奖、市首批数学骨干教师、济宁市小学数学教学能手称号。

优势二:具有8年数学教研员的研究、指导能力自2001年通过竞聘调入小学教研室担任数学学科教研员已有8个年头,几年的潜心研究,刻苦钻研,首先使我掌握了扎实的专业知识和丰厚的文化底蕴。

撰写的论文多篇在《山东教育》、《中小学教材教学》、《小学数学教育》等刊物上发表,命制的部分试题和试卷在《小学教学》、《少年智力开发报》上交流或发表;参与编写了多册实验教材和教师用书;并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材辅导。

其次提升了理论指导能力和对课堂教学的研究水平。

主持的市级课题已结题,现正参与2项省、市级的实验课题,不断引领教师走“用事实本身说话”和兼顾一般教学艺术的研究之路,探索出了一套具有中区特色的小学数学课堂教学模式,近几年在全国、省、市级以上示范课、观摩课或评优课中有40余人次运用此教学模式进行了展示或评比,均得到好评或取得优异成绩。

正是基于较强的研究能力和执着的服务信念,使得一部分教师逐步成为全市乃至全省的骨干,教师群体专业化水平得到提升,学生的综合素质得到发展。

优势三:具有4年小学教研室副主任的管理经验首先,积累了管理经验。

从数学教师、教研组长、数学教研员、小学教研室副主任,在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。

其次,在教研中心创设的和谐教研氛围中,使得我有机会向兄弟科室学习,较为全面的了解了教育科研、师资培训、信息技术装备等科室的管理职能,并借鉴他们创新之举,管理的视野与经验得到进一步的拓展。

第三,在教研中心杨主任的引领下,与刘主任协作,教研员的课堂教学指导能力、组织有效教研活动能力、命题及评价能力、课题研究能力得到了提升,形成了“博学精研、求真务实、和谐合作、追求卓越”的教研室团队。

全区小学教研已形成了一盘棋的良好局面,教师群体专业化水平得到了普遍提升。

如,在2007年的省能手评选中,我区小学又有7人被评为山东省教学能手。

优势四:年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新。

一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做亮”永远是我的工作目标和追求。

为此曾被评为区优秀共产党员、优秀教师、先进教学工作者和全国小学数学学科优秀教研员等荣誉称号。

成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢!二、规划设想如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起:设想一:树立科学的教育思想和先进的办学理念为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育。

设想二:实施精细化管理,打造高素质团队一是制定规划,明确目标。

首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。

二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。

三是加强两支队伍建设。

首先是班子建设。

第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。

其次是教师队伍建设。

第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。

第二,加强师能建设。

通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台。

设想三:创建特色品牌,实现学校可持续发展依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一:办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一;学校建设上,突出个性化与规范化的统一。

全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神。

设想四:搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在教育局党委的正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。

最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向组织、局党委、教研中心和学校领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。

在我的成长历程中,能有幸成为中区教育系统的一员,更有幸成为教研中心的一员,我深感自豪和骄傲。

既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为中区教育事业再作更大的贡献!谢谢各位领导和评委!李敬东竞聘校长演讲稿尊敬的各位领导、各位评委,大家好!感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。

我叫李敬东,今年38岁,是中共党员。

1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。

曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长,十四中学办公室副主任、教导处主任。

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