外研版(三起)小学英语四年级下册Module 5 Unit 2 They were young.习题
Unit 2They were young. 一、看图片，选择相应的单词。
() 1. A. short B. long C. old () 2. A. old B. young C. new () 3. A. short B. tall C. small () 4. A. clean B. dirty C. naughty
() 5. A. thin B. cool C. fat
二、用wasn't或weren't填空。
1. Her hair ________________ long then.
2. My grandparents ________________ old then.
3. I ________________ fat then.
4. We ________________ tall then.
5. He ________________ thin then.
三、单项选择。
() 1. —________ is that girl?
—It's my little sister.
A. What
B. Who
C. Where
() 2. Now she ________ tall and beautiful.
A. is
B. was
C. are
() 3. My father wasn't fat ________.
A. then
B. now
C. tomorrow
() 4. Lingling ________ tall then. She was short.
A. wasn't
B. weren't
C. was
() 5. You were ________ cute then.
A. many
B. much
C. so
四、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
() 1. The Tshirt wasn't dirty.
() 2. The man wasn't short.
() 3. The cat was fat.
() 4. They weren't old. They were young.
() 5. Her hair is long.
五、根据情景，选择相应的英语句子。
() 1. 你去大明家玩，敲门时大明问你是谁，你应回答：
A. It's I.
B. It's me.
() 2. 你想表达自己的头发现在很长，你可以说：
A. My hair is very long now.
B. My hair was very long.
() 3. 你想表达这条河曾经很脏，你可以说：
A. This river is very dirty.
B. This river was very dirty then. () 4. 你指着自己五岁时的照片对玲玲说：
A. I am five now.
B. I was five then.
() 5. 你想知道那个小女孩是谁，可以这样问：
A. Who is that little girl?
B. Who is that little boy?
六、读对话，选择正确的单词填空，填序号。
A. short
B. naughty
C. fat
D. now
E. picture
Lucy：What's in your hand，Ann?
Ann：It's my 1. ______. Look！This girl is me. I was five then.
Lucy：Wow！You were 2. _______ then.
Ann：Yes，but now I'm quiet.
Lucy：Your hair was 3. ________ then.
Ann：But now it's long.
Lucy：And you were 4. ________ then.
Ann：Yes, but 5. _________ I'm thin.
七、阅读短文，判断正(T)误(F)。
Hi，friends. Look at my photo. This is my grandfather. He is very old and very thin. This is my grandmother. She is very old too. They are retired(已退休的). This is my father. He is tall. He is a driver. This is my mother. She is beautiful. She is a teacher. She teaches English. This is me. I'm a pupil and I'm a boy.
() 1. Grandfather is very old and very fat.
() 2. Grandmother is very old.
() 3. Father is very short.
() 4. Father is a driver.
() 5. Mother is a teacher，and she teaches English.
答案：
一、1. B 2. A 3. B 4. A 5. C
二、1. wasn't 2. weren't 3. wasn't 4. weren't 5. wasn't
三、1. B点拨：本题考查特殊疑问词的用法。
由答语“它是我妹妹。
”可知上
句应问“那个女孩是谁？”故用Who。
2. A点拨：本题考查be动词的用法。
由句中Now可知本句为一般现在时，
又因主语she 是第三人称单数，故be动词用is。
3. A点拨：本题考查时间状语。
由wasn't 可知此处应选择表示过去的时间
状语then。
4. A点拨：主语Lingling是第三人称单数，先排除B项，由后一句“她很
矮。
”可知上一句应为“玲玲那时不高。
”故选择wasn't。
5. C点拨：本题考查固定搭配。
so后接形容词，意为“如此……”，而many
和much后一般接名词。
四、1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
五、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A
六、1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
七、1. F 2. T 3. F 4. T 5. T。
外研版小学英语四年级下册课文翻译
picnic[ˈpɪknɪk]
great[greɪt]
take[teɪk]
because[bɪˈkɒz]
sunny[ˈsʌni]
cloudy[ˈklaʊdi]
hot[hɒt]
cold[kəʊld]
rain[reɪn]
snow [snəʊ]
windy[ˈwɪndi]
UNIT 5
这是我的房子，它很小。
But it’s very beautiful too.
但它也非常漂亮。
And it’s close to the Queen’s house.
它和女王的房子很近。
This is my home. It’s old.
这是我的家，它很老。
This is my home. It’s very famous.
won’t[wəʊnt]
learn [lɜ:n]
Sunday[[ˈtju:zdeɪ]
Wednesday[ˈwenzdeɪ]
Thursday[ˈθɜ:zdeɪ]
Friday[ˈfraɪdeɪ]
Saturday[ˈsætədeɪ]
week [wi:k]
那时他们还年轻。是的，现在他们老了。
Who is that little girl?It’sme!Iwas two then.
那小女孩是谁？是我！那时我才2岁。
Your hair was soshort.Yes,nowmy hair is long.
你的头发很短。是的，现在我的头发很长。
Aah.Youwere so cute.
星期四我将做作业。
On FridayI’llvisitmy grandma.
英语外研新标准(三起)四年级下册-Module5Unit2-They-were-young.课件
changes
Then(那时）
Now(现在）
He __w_a_s__two then. But now he___is___ 31.
changes
Then(那时）
Now(现在）
They_w_e_r_e_ _y_o_u_n_g, then.
Now, they __a_r_e_ _o_l_d__.
*连一连*
They weren’t young.
They weren’t fat.
They were old.
It was short.
They were thin.
It was old.
A
B
C
D
学到了什么？
怎样描述过去的事物。 She was /wasn’t… They were/ weren’t…
家庭作业
否定式：
isn’t = is not aren’t= are not 那么， wasn’t= ________ weren’t = ________
1
They weren’t old then. They were young.
2
She wasn’t tall then. She was short.
回家找出一张过去的全家福， 用wasn’t/ weren’t描述一下家 人过去的样子.再用am/is/are描 述一下家人现在的样子。
Practice makes perfect.
现在“是” 过去“是”
am
was
is were
are
*比一比*
tall /long old big fat
young/new short thin small
It wasn’t beautiful then.
外研版小学英语(三起)四年级下册Module2Unit2教材内容全解
外研版小学英语四年级下册Module2Unit2教材内容全解Module2Unit2教材内容全解Module2Unit2 It’s very old.它非常古老。
1.Listen ，point and say.听一听，指一指，说一说【情景详解】英语描述：Two birds are talking about their homes.汉语描述：两只小鸟正在谈论它们（各自）的家。
【课文全译】This is my home.It’s old. 这是我的家。
它非常古老。
This is my home.It’s very famous.这是我的家。
它非常著名。
【课文注解】①home（名词）家，短语：at home在家，例句：We have a beautiful home in the city.我们在城市里有个美丽的家。
【辨析】home，house和family：home的意思是“家”，主要指一个人出生或居住的地方，因而也有“家乡，故乡”的意思，它具有house 所没有的感情色彩（如“团聚”“思念”等）。
house的意思是“房屋，住宅”，一般指家人所居住的建筑物。
family的意思是“家庭，家庭成员”，与居住的房子无关。
例句：My family are very nice.我的家人很友好。
There are many new houses in our village.我们村里有很多新房子。
I always stay at home on Sundays.我经常周日呆在家里。
②old（形容词）年代久的，古老的，例句：Some houses in the city are very old.城市里的一些房子年代已经很久远了。
old的反义词new 新的，例句：I have a new skirt.我有一条新女裙。
old作形容词时，还可意为“老的，年老的”，反义词是young年轻的，例句：We should respect the old people.我们要尊敬老年人。
外研版(三起)英语四年级下册Module5Unit2Theywereyoung.
2020-2021学年外研版（三起）英语四年级下册Module5Unit2Theywereyoung.练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题选出不同类单词。
1．A．were B．was C．fly2．A．hair B．dirty C．clean 3．A．old B．young C．aunt 4．A．then B．fat C．cute5．The monkey __________ bananas. ( )A．likes B．like6．I play football __________ Saturday. ( )A．in B．on7．—Does the elephant like __________?( )—No, it doesn’t.A．rice B．bananas8．He __________ football. ( )A．plays B．play9．—Does he go to __________ on Tuesdays? ( )—Yes, he does.A．works B．work二、语音/词汇判断10．判断下列图片与单词是（T）否（F）相符。
（_____）1.Monday（_____）2.Tuesday（_____）3.Saturday（_____）4.Sunday三、句图匹配11．好朋友，手拉手，找出下列句子的同义句。
（_____） 1. It was short then. A．They aren’t young now.（_____） 2. They weren’t big then. B．It is dirty now. （_____） 3. It isn’t clean now.C．It wasn’t tall then.（_____） 4. They are old now. D．They were small then.四、看图完成句子12．看一看，读一读，选一选。
外研版(三起)四年级下册《 Unit 2 》 同步练习卷
外研版（三起）四年级下册《Module 5 Unit 2 They were young》小学英语-有答案-同步练习卷一、根据所给字母，重新组合为单词．1. 根据所给字母，重新组合为单词y， g， n， o， u________2. 根据所给字母，重新组合为单词d， i， t， r，y________3. 根据所给字母，重新组合为单词l， d， o________4. 根据所给字母，重新组合为单词n， c， l， a， e________5. 根据所给字母，重新组合为单词l， a， t， l________6. 根据所给字母，重新组合为单词b，a，u，e，t，i，l，u，f________7. 根据所给字母，重新组合为单词h， o， s， r， t________8. 根据所给字母，重新组合为单词h， i， n， t________9. 根据所给字母，重新组合为单词a， f， t________二、选出不同类的一项．选出不同类的一项（）A.tallB.thenC.cute选出不同类的一项（）A.niceB.photoC.naughty选出不同类的一项（）A.beautifulB.bigC.chickA.don'tB.wasn'tC.weren't选出不同类的一项（）A.nowB.thenC.friend三、选择最佳答案填空．Lingling ______ naughty then．（）A.isB.will beC.wasThey ______ dirty then． They _______ clean now．（）A.was； are B.were； are C.are； are﹣ Is she short？﹣ No， she ______（）A.isB.isn'tC.areI _____ so naughty then． Now I ______ cute．（）A.is； wasB.was， isC.was， amDaming wasn't ________ then． He was short．（）A.tallB.thinC.old四、小小翻译家．She was a cute girl then．________It wasn't clean then． It was dirty．________But it wasn't beautiful then．________They weren't old then． They were young．________My hair was long then．________五、根据要求完成句子．She is ________．（对划线部分提问）________They were old．（改为同义句）________He was naughty then．（改为一般疑问句并作否定回答）________naughty then？________．It wasn't clean then．（改为同义句）________I am very tall now．（用then改写句子）________六、小作文．请你用4﹣6句话描述以前的自己与现在的差异．提示：short， tall， thin， fat，…I was …then．Now I am …参考答案与试题解析外研版（三起）四年级下册《Module 5 Unit 2 They were young》小学英语-有答案-同步练习卷一、根据所给字母，重新组合为单词．1.【答案】young【考点】单词、词组【解析】young年轻的【解答】考查单词拼写．y， g， n， o， u可以组成单词：young年轻的．小写字母o，u，n占中格；小写字母y，g，占中下格．故答案为：2.【答案】dirty【考点】单词、词组【解析】dirty脏的．【解答】考查单词拼写．d， i， t， r，y可以组成单词： dirty脏的．小写字母r占中格；小写字母d，i，t占中上格，小写字母y占中下格．故答案为：3.【答案】old【考点】单词、词组【解析】old老的【解答】考查单词拼写．l， d， o可以组成单词： old老的．小写字母o占中格；小写字母l，d占中上格．故答案为：4.【答案】clean【考点】单词、词组【解析】clean干净的【解答】考查单词拼写．n， c， l， a， e可以组成单词：clean干净的．小写字母c，a，e，n占中格；小写字母l占中上格．故答案为：5.【答案】tall【考点】单词、词组【解析】tall高的【解答】考查单词拼写．l， a， t， l可以组成单词： tall高的．小写字母a占中格；小写字母t，l占中上格．故答案为：6.【答案】beautiful【考点】单词、词组【解析】beautiful美丽的【解答】考查单词拼写．b，a，u，e，t，i，l，u，f可以组成单词：beautiful美丽的．小写字母a，u，e占中格；小写字母t，l，b，i占中上格；小写字母f占上中下三格．故答案为：7.【答案】short【考点】单词、词组【解析】short短的【解答】考查单词拼写．h， o， s， r， t可以组成单词：short短的．小写字母s，o，r占中格；小写字母t，h占中上格．故答案为：8.【答案】thin【考点】单词、词组【解析】thin瘦的【解答】考查单词拼写．h， i， n， t可以组成单词：thin瘦的．小写字母n占中格；小写字母t，h，i占中上格．故答案为：9.【答案】fat【考点】单词、词组【解析】fat胖的【解答】考查单词拼写．a， f， t可以组成单词：fat胖的．小写字母a占中格；小写字母t占中上格；小写字母f占上中下三格．故答案为：二、选出不同类的一项．【答案】B【考点】词性分类A．tall高的；B．then那时；C．cute可爱的．【解答】B考查词性分类．A．tall高的；B．then那时；C．cute可爱的．AC是形容词，B是副词．故选：B．【答案】B【考点】词性分类【解析】nice漂亮的，photo照片，naughty调皮的．【解答】该题考查词性分类．nice漂亮的，photo照片，naughty调皮的．AC是形容词，B是名词．故选：B．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．beautiful美丽的；B．big大的；C．chick小鸡．【解答】考查词性分类．A．beautiful美丽的；B．big大的；C．chick小鸡．AB是形容词，C是名词．故选：C．【答案】A【考点】类别分类【解析】don't不，wasn't不是，weren't不是．【解答】本题考查类别分类．don't不要，助动词do的否定形式；wasn't不是，be动词的否定形式；weren't不是，be动词的否定形式．故选：A．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．now现在；B．then那时；C．friend朋友．【解答】考查词性分类．A．now现在；B．then那时；C．friend朋友．AB是副词，C是名词．三、选择最佳答案填空．【答案】C【考点】时态的辨析【解析】玲玲那是很调皮．【解答】考查时态的辨析．am、is（系动词be的一般现在时态），was（系动词be的一般过去时态）．will be（将要）一般将来时态．根据题干"Lingling﹣﹣﹣naughty then．" 可知句意为：玲玲那是很调皮．then强调的是过去，玲玲是第三人称单数形式．be用一般过去时态was．故选：C．【答案】B【考点】时态的辨析【解析】那是他们脏．现在他们干净了．【解答】考查时态的辨析．am、is、are（系动词be的一般现在时态），was、were（系动词be 的一般过去时态）．根据题干"They﹣﹣﹣dirty then． They﹣﹣﹣clean now．" 可知句意为：那是他们脏．现在他们干净了．then强调的是过去，they是第三人称复数，be 用一般过去时态were．now强调的是现在．此处应该填be的一般现在时态are．故选：B．【答案】B【考点】一般疑问句【解析】她矮吗？不，她不矮．【解答】本题考查一般疑问句及答语．问句为"Is she short？"是系动词Is引导的一般疑问句，主语是she，回答遵循：Yes，she is；No，she isn't．答句为否定句，以No开头，故主语she后要跟isn't．故选：B．【答案】C【考点】时态的辨析【解析】那时我很调皮．现在我很聪明．【解答】考查时态的辨析．am、is（系动词be的一般现在时态），was（系动词be的一般过去时态）．根据题干"I﹣﹣﹣so naughty then． Now I﹣﹣﹣cute．" 可知句意为：那是我很调皮．现在我很聪明．then强调的是过去，be用一般过去时态was．now强调的是现在，又因为第一人称"I"，此处应该填be的一般现在时态am．故选：C．【答案】A【考点】形容词【解析】大明那时不高．他是矮的．【解答】考查形容词词义辨析．tall高的，thin瘦的，old老的．根据题干"Daming wasn't﹣﹣﹣then． He was short．"，可知句意为：大明那时不高．他是矮的．只有tall符合句意．故选：A．四、小小翻译家．【答案】那时她是个可爱的女孩．【考点】英译汉【解析】那时她是个可爱的女孩．【解答】考查英译汉．cute形容词，意思是"可爱的，漂亮的"．a cute girl一个可爱的女孩．then，意思是"那时"，表示过去时间．故译为：那时她是一个可爱的女孩．【答案】那时它不干净．它是脏的．【考点】英译汉【解析】It wasn't clean then．It was dirty．那时它不干净．它是脏的．【解答】该题考查英译汉．该句为主系表结构，译为：它是（不是）．"clean"译为干净，"dirty"译为脏的，"then"译为那时．故填：那时它不干净．它是脏的．【答案】但是它当时不漂亮【考点】英译汉【解析】But it wasn't beautiful then．但是它当时不漂亮．该题考查英译汉．该句为主系表结构，译为：它不是…"beautiful"译为美丽的，"then"译为那时，"But "译为但是．故填：但是它当时不漂亮．【答案】那时他们不老．他们年轻．【考点】英译汉【解析】They weren't old then．They were young．那时他们不老．他们年轻．【解答】该题考查英译汉．They他们，weren't不是，old老的，then那时．They他们，were是，young年轻的．故填：那时他们不老．他们年轻．【答案】那时我的头发是长的．【考点】英译汉【解析】My hair was long then．那时我的头发是长的．【解答】该题考查英译汉．"My hair "译为我的头发，"was"译为是，"long"译为长的，"then"译为那时．故填：那时我的头发是长的．五、根据要求完成句子．【答案】my mother,Who is she？【考点】就划线部分提问【解析】她是我的妈妈．她是谁？【解答】考查对划线部分提问．划线部分是my mother，是人物．对人物提问，用疑问词who．询问"某人是谁"用"Who+be动词+主语"提问．故答案是：Who is she？【答案】They weren't young．【考点】同义句转换【解析】They were old．他们是老的．They weren't young．他们不是年轻的．根据例句：They were old（他们是老的）．改为同义句，即"他们不是年轻的"，只用把were换成weren't，再把old换成反义词young即可．故答案为：They weren't young．【答案】Was he,No，he wasn't【考点】一般疑问句【解析】那时他很淘气．【解答】考查句式转换并作答．句子是一般过去时，系动词"was"是谓语；一般疑问句要把"was"提到句子开头；否定回答用"No，he wasn't"；结合句义进行完成题目．故填：Was he；No，he wasn't．【答案】It was dirty then．【考点】同义句转换【解析】It wasn't clean then．那时它不干净．It was dirty then．那时它是脏的．【解答】根据例句，可知其为主语为it的否定句．根据同义句转换法则，带有形容词的否定句转为同义句，只可将否定词去掉，be动词后跟形容词的反义词即可．故答案为：It was dirty then．【答案】I was very tall then【考点】改写句子【解析】我现在很高．那时我很高．【解答】考查改写句子．then表示"那时，当时"的意思时，是过去的时间，句子要用一般过去时．所以用then改写时，先把am改为它的过去式was；再把now改为then．故改写后的句子是：I was very tall then．六、小作文．【答案】I was thin then． Now I am fat． I was short then． Now I am tall now． I was naughty then． Now I am cute．过去我很瘦．现在我胖了．过去我很矮．现在我很高．过去我很调皮．现在我很可爱．【考点】作文【解析】本文主要介绍我过去与现在的情况，注意介绍过去时用一般过去时，介绍现在与一般现在时．人称用第一人称．重点词汇、短语：thin瘦的重点句型：I was naughty then．那时我很淘气．【解答】I was thin then． Now I am fat． I was short then． Now I am tall now． I was naughty then． Now I am cute．过去我很瘦．现在我胖了．过去我很矮．现在我很高．过去我很调皮．现在我很可爱．。
建昌县中心小学四年级英语下册Module5Unit2Theywereyoung作业外研版三起
Module 5 Unit 2 They were young.一、单项选择。
( ) 1. They are my _______.A. grandparentB. grandparentsC. grand parents( ) 2. I _______ meet my grandparents next week.A. willB. going toC. am( ) 3. It wasn’t dirty. It was _______.A. bigB. smallC. clean( ) 4. ---_______ are they? ---They are my brothers.A. WhatB. HowC. Who( ) 5. I _______ at home yesterday.A. wasn’tB. wereC. is二、阅读短文，选择正确答案。
Mr Carter is an Englishman. He’s in China now. It was the Mid-Autumn Day ( 中秋节 ) last Sunday. Mr Li invited ( 邀请 ) Mr Carter to spend the festival with his family.Mr Carter was very glad. He had a big dinner in Mr Li’s house. After dinner, they sat outside. They watched the moon. Mr Carter told Mr Li that he had a good time in China.( ) 1. Where does Mr Carter come from?A. He comes from the USA.B. He comes from the UK.( ) 2. When was the Mid-Autumn Day?A. Last Saturday.B. Last Sunday.( ) 3. How did Mr Carter spend the Mid-Autumn Day?A. He spent it with Mr Li’s family.B. He was at home.( ) 4. What did they do after dinner?A. They watched the moon.B. They watched TV.( ) 5. Mr Carter was very _______.A. sadB. happy三、用wasn't或 weren't填空。
外研版小学英语(新标准三起)四年级下册M5教学设计
教材分析本课时的课文情景是Amy到Lingling家做客，看到Lingling家墙上挂着一张黑白照片，于是就问Lingling照片上是谁。
Lingling告诉Amy，照片上是自己的爷爷奶奶，他们那时还很年轻。
Lingling又给Amy看爷爷奶奶现在的照片，他们已经很老了。
Amy又问旁边的小女孩是谁，Lingling告诉Amy那是自己2岁时的照片，那时她的头发很短，现在已经长长了。
Amy认为那时的Lingling很可爱，而Lingling回忆说自己那时也很淘气。
在生活中，我们也会遇到类似的情景，谈论老照片，谈论自己或家人的过去与现在的不同，这种情景很贴近生活，利于学生理解掌握。
课时教学目标一、知识目标1. 能听、说、读、写单词：was, were, then, young, old, short, long, hair2. 能用They were young then. I was two then. 谈论过去的状态。
二、能力目标学生能够运用was和were来描述自己或他人过去与现在状态的变化。
三、情感目标通过对比过去和现在的变化，教育学生要学会感恩，感恩父母、亲人、老师和朋友。
教学重点与难点教学重点与难点：1. 能听懂、会说、会读句型：I was…then. They were… then.2. 能够区别运用am, is, are和was, were, 来对比描述自己或他人过去与现在状态的变化。
教学辅助OHP, video, word cards教学策略在教学的过程中采用任务型教学法，采用小组合作学习的方式，以兴趣激发学生，以任务驱动教学。
教学内容（含时间设置）教学活动设计意图教师活动学生活动Step 1: Warm up (about 3 minutes) 唱歌曲：I’m Short And You Are Tall.在节奏感十足的音乐背景的渲染下，既营造了良好的英语学习氛围，又对本课相关的学习内容进行了复习，为下面的学习做好了铺垫。
外研社四年级下册英语教案 Module 5 Unit 1 I was two then (三起)
4.Great! Now let’s repeat the sentences together.
很棒！现在我们来跟读一下这些句子吧！
通过情景展现，学生学说
young, old,hair, short, long, tall, cute, naughty等更多的人物外貌词汇，并一一理解识记。
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1.看完视频动画，回答He is Sam.
2.回答He was one.
3.回答Iwas short.
NowI’m tall.
学生观察照片中Sam的神态和话语，了解本节课的主题：谈论过去和现在的不同之处。
4.学生练读第一部分的句子。
1.Hello everyone, welcome to our class.Now let’s watch a video and tell me who the baby boy is.
学习目标
1.能够听懂、会说was, were, now, then.Her hair was short then. Now her hair is long.
2.能够在实际情境中灵活运用已学词汇和句型，能够对比过去和现在的不同之处。
重难点
能够听懂、会说was, were, now, then.Her hair was short then. Now her hair is long.
old,hair, short, long, tall, cute, naughty…
2.使用句型“He/She
was…then. Now he/she is…”或者“They were…then. Now they are…”，加上恰当的形容来介绍图片里的人物。
外研版小学英语(三起点)四年级上册同步练习试题(全册)
外研版小学英语四年级上册Unit 1 Go straight on. 同步练习一、选出与所给单词是同类的一项。
() 1. right A. B. C.() 2. you A. B. C.() 3. up A. B. C.() 4. dog A. B. C.() 5. cinema A. B. C.二、红花配绿叶。
A. B. C. D. E.1. 2. 3.()()()4. 5.()()三、根据图片选择对应的短语。
() 1. A. turn left B. turn right() 2. A. go straight on B. behind the door () 3. A. next to a supermarket B. on your right () 4. A. in the tree B. behind the tree() 5. A. on your left B. beside the cinema 四、给下列句子或对话选择合适的图片。
() 1. Turn left. You can see the zoo. A.() 2. Where is the cinema? B.() 3. The cat is lost. C.() 4. It's next to a park. D.() 5. —Where are you?—We're behind the door. E.五、情景交际。
() 1. 当你想要问路时，你应该先说：________A. Excuse me.B. Sorry.() 2. 当体育老师发出指令“Turn left. ”时，你应该：________A. 向右转。
B. 向左转。
() 3. 你想要去超市，但是不知道路，你应该问：________A. Where's the supermarket?B. Is it a supermarket?() 4. 当你想要表达感谢时，你应该说：________A. Thank you so much.B. You're welcome.() 5. 当别人问你的家庭住址时，你应该说：________A. I'm on your left.B. I live at No. 2 Park Street.答案：一、1. B 2. B 3. C 4. C 5. A二、1. C 2. A 3. B 4. E 5. D三、1. B 2. A 3. A4. B点拨：behind the tree 意为“在树后”。
Moudle5 Unit2period2(练习及解析)_外研社(三起)四年级英语下-经典教学教辅文档
【精品】四年级下英语（练习）Module5 Unit2-Period2外研社三起点（2019秋）一.翻译以下单词或者短语。
1.干净的______________2.老的______________3.脏的______________4.那么______________5.短的______________6.那时______________7.长的______________ 8.头发______________9.年轻的______________ 10.祖父，祖母______________答案：1.clear2.old3.dirty4.so5.short6.then7.long 8.hair9.young 10.grandparent二.写出下方词语的反义词。
1.young_______________2.fat_______________3.tall_______________4.clean_______________5.good_______________6.new_______________7.long_______________ 8.small_______________答案：1.old2.thin3.short4.thin5.short6.dirty7.short 8.big三.选择题。
( )1.--_______your brother cool then?--No, he wasn't.A. WasB. WereC. Do( )2.--Were you a pupil then?--_____________A. Yes, I were.B. Yes, I was.C. No, I'mnot.( )3.Amy ________cute and naughty at 2.A. wasB. isC. were( )4.He wasn't fat _____.A. nowB. thanC. then ( )5.They______old then. They _____old now.A. weren't, areB. weren't, wasC. wasn't. are( )6.My grandparents were ___ 30 years ago.A. oldB. youngC. new( )7.My grandparents are ____ now.A. oldB. youngC. new( )8.--___ are they?--They are my grandparents.A. HowB. WhatC. Who答案：ABACA BAC解析：1.A 回答用过去式故问句也要用过去式,your brother是单数，be动词用was。