人教版生物七年级下册2.2消化和吸收练习试题(无答案)
2.2消化和吸收练习题
一、单选题
1．经常酗酒的人，受到最直接伤害的消化器官是（）
A．口腔 B．大肠 C．小肠 D．胃
2．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、无机盐、脂肪、纤维素、葡萄糖，请分析这些物质最可能是从哪里取出的（）
A．口腔B．胃C．小肠D．大肠
3．在下列器官中，基本没有消化功能的是（）
A．小肠 B．大肠 C．口腔 D．胃
4．下列消化液中，不含消化酶的是（）
A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液
5．馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
6．与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）
A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管7．某人吃西瓜时把西瓜种子也吞进了肚里，这粒种子将在其体内经历的旅程是（）A．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
8．食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是（）
A．水、无机盐、维生素B．蛋白质、糖类、脂肪
C．蛋白质、维生素D．维生素、糖类、脂肪
9．制药厂常将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激。
从消化特点看A．胃能消化淀粉,药物慢慢渗出 B．胆汁不能消化淀粉
C．淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D．胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
10．下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的部分实验记录，由表中的数据可以得出的结论是（）
A．唾液遇碘变蓝B．唾液淀粉酶的最适温度是37℃
C．唾液分解淀粉不受温度的影响D．唾液对淀粉具有消化作用
二、填空题
11．人体的消化系统是由________和消化腺组成。
12．吸收营养物质最多的结构是_____________ 。
13．在多种消化酶的作用下，食物中的淀粉可被分解成_______________，蛋白质可被分解成____________，脂肪可被分解成_________和_____________，最终被人体吸收。
14．人体的消化道包括口腔、咽、______、胃、小肠、_____、肛门等器官，其中人们吃进去的食物和吸入的空气都经过咽，吞咽时，_____盖住喉口，以免食物进入气管。
15．人体小肠内表面有许多环形的______，它的表面有许多绒毛状突起，叫做______，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。
三、综合题
16．水饺是我国的传统美食，它以营养丰富，味道鲜美，深受大家的青睐。
如图是一盘羊肉胡萝卜水饺，请根据你所学的知识回答以下问题：
（1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺含有的营养物质中，___是组成细胞的主要有机物；既不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量的有机物是___，参与细胞构成，但不提供能量的物质是___。
（2）胡萝卜中的胡萝卜素可以在人体内转化成___，能有效地预防___。
（3）水饺皮(小麦面粉)中的___是最主要的供能物质，而馅中的瘦羊肉含丰富的___，在胃中被初步消化，在小肠中___的作用下最终被分解为___。
17．下图甲、乙表示消化系统的组成和功能，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。
据图回答下列问题：
（1）通过甲图可知，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。
（2）甲图中，消化食物的主要场所是[ ]____________，其原因是此处有多种消化液，如____________________。
（3）小明早餐主要食用了油条，油条是由小麦面粉和植物油组成的，根据丙图分析，能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。
（4）根据上图，你认为能够消化脂肪的消化液有_________________，其最终的消化产物是______________。
（5）小肠很长，小肠绒毛内表面有许多皱襞，小肠绒毛内还有___________，这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。
中学七年级生物下册(消化和吸收)练习(无答案) 新人教版 试题
《消化和吸收》班级：学号：某某：一、食物的消化1．消化的概念：食物在内分解成的物质过程叫做消化。
2．、、等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收，而、和等大分子有机物，必须先分解成小分子的有机物，才能被细胞吸收。
3．食物的消化是靠来完成的，它是由和组成的。
（1）消化道：包括、咽、食道、、、和肛门。
（2）消化腺：①大消化腺：位于外，如：唾液腺、和。
②小消化腺：位于内，如：胃腺和。
4．食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合，即消化；二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物，即消化。
（1）食物在口腔内的消化①物理性消化：牙齿的和舌的，食物被磨碎并与充分混合。
②化学性消化：淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成。
③参与消化的消化液：。
（2）食物在胃中的消化①物理性消化：胃壁有发达的层，收缩时引起胃的蠕动，可以和食物。
②化学性消化：对具有初步的消化作用。
③参与消化的消化液：，呈强酸性，其中含有酶。
（3）食物在小肠中消化①物理性消化：胆汁能将乳化成微粒。
②化学性消化：淀粉最终分解为，蛋白质最终分解为，脂肪最终分解为和。
③参与消化的消化液：肝脏分泌的，胰腺分泌的，和肠腺分泌的。
二、探究“馒头在口腔中的变化”1．提出问题：馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系？2．作出假设：。
3．制定和实施计划：（1）取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。
将A块和B块分别用刀细细地切碎（模拟）；C块不做处理。
（2）用凉开水将口漱干净，再在口内含一块消毒棉絮。
约1分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的挤压到小烧杯中。
（3）取3（4）分析结果，得出结论：①号试管和②号试管对照可以证明馒头变甜与有关；①号试管和③号试管对照可以证明馒头变甜与有关。
号试管内的淀粉发生了分解，由此可证明馒头变甜和都有关。
三、营养物质的吸收1．是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
人教版七年级生物下册4.2.2消化和吸收 练习题(无答案)
第二节消化和吸收基础填空（一）1. 消化系统由和组成。
消化道包括。
消化腺分两类：位于消化道外的大消化腺如，位于消化道内的小腺体如。
2. 在各种消化器官中，最膨大的是，最长的是。
3. 人体内最大的消化腺是。
4. 消化是指。
消化分为和两种。
5. 唾液中的能将食物中少量淀粉分解成。
胃液呈，其中的对蛋白质具有初步消化作用。
肝脏分泌，胰腺分泌，肠腺分泌。
以上的消化液中不含消化酶的是。
（二）6. 写出三大营养物质的消化过程：淀粉 _______________ _______________脂肪 _______________ ______________________________7.能进行物理性消化的消化道包括，能进行化学性消化的消化道包括。
8. 胃能够吸收的营养物质，小肠能吸收的营养物质大肠能吸收的营养物质。
9. 用放大镜观察放到清水中的小肠，可以看到很多，这种结构对于营养物质的吸收的意义是10.小肠与吸收有关的结构特点主要有。
11.小肠与消化有关的结构特点主要有。
跟踪练习1. (2014·达州)小肠是消化吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( )①小肠长约5—6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量小肠绒毛④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④2. (2014·日照)蛋白质是建造和修复身体的原料，人的生长发育、组织更新等都离不开蛋白质。
食物中的蛋白质只有被消化成氨基酸后才能被吸收。
下列消化液中参与蛋白质消化的是( )①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液A. ①③④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤3. 经以下处理一小时后，滴加碘液会使哪一只试管的内容物变成蓝色?( )A. 米汤与一定的冷开水充分混合后，并将试管保存在37℃水中B. 米汤与一定量的唾液充分混合，并将试管保存在37℃水中C. 鸡蛋清与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中D. 脂肪微滴与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中4. 从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。
人教版七年级下册生物2.2消化和吸收同步测试
第二节消化和吸收一、选择题1.(2019新疆)某人吃西瓜时把西瓜种子也吞进了肚里,这粒种子将在其体内经历的“旅程”是 ( )A.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门2、肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁能够促进下列哪种物质的消化（）A．脂肪 B．蛋白质 C．淀粉 D．麦芽糖3、下列关于肝脏、胆囊和胰腺的叙述，不正确的是（）A. 肝脏分泌的胆汁中不含消化酶B. 胆囊是储存胆汁的器官C. 胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质D. 胰腺分泌的胰液经胰管进入十二指肠4、在消化道内，不用消化可直接被吸收的物质是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素5、对胃有较大刺激作用的药物常装在用淀粉制成的胶囊中，主要原因是（）A. 装在淀粉胶囊中，药物需慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉胶囊在口腔内初步消化，便于吞咽6、下图模拟淀粉在消化道中的消化过程，图中“剪刀1”、“剪刀2”分别模拟的是（）A、唾液、胃液1 / 5B. 胰液、胆汁C. 消化淀粉的酶、消化麦芽糖的酶D. 消化淀粉的酶、消化淀粉的酶7、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自哪些消化腺分泌的消化液（）①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③B.②④⑤C. ③④⑤D.①③⑤8、脂肪在人体消化道内消化的过程是（）A．脂肪→氨基酸 B．脂肪→麦芽糖→葡萄糖C．脂肪→脂肪微粒→甘油和脂肪酸 D．脂肪→甘油和脂肪酸9、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分震荡后，置于37摄氏度的温水中，一段时间后，植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（）A.肠液、胰液、胆汁B.胃液、胆汁C.唾液、胃液、肠液D.肠液、胃液10.医生从病人的消化道中取得少量液体，经化验发现含有蛋白质、蛋白质的初步消化物、维生素、无机盐、水、脂肪和盐酸等．你推测这些液体最可能取自（）A、口腔B、小肠C、胃D、大肠11、人体消化系统中，既有消化功能，又是吸收营养物质主要场所的器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠12、在消化道内，不用消化可直接被吸收的物质是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素13、某人因病做了胃肠道切除手术，医生对他进行全静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（）A．淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐C．淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素D．葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素2 / 53 / 5 14、下图曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，以下说法错误的是（ ）A ．曲线X 表示淀粉，曲线W 表示脂肪B ．器官A 能初步消化淀粉C ．曲线Y 表示蛋白质，在C 处被消化分解成氨基酸D ．器官E 能够吸收水、无机盐和维生素等15、淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（ ）A ．a 是葡萄糖B ．淀粉初步消化的产物主要在小肠内吸收C ．糖类是最主要的供能物质D ．淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质16、肝病患者厌食油腻的食物，这是因为 （ ）A.肝脏能分泌的胆汁中有消化脂肪的酶B.胆汁分泌过多，影响了小肠绒毛对脂肪的吸收C.脂肪在肝脏内消化D.肝脏分泌的胆汁不足，影响了脂肪的消化17、为探究唾液淀粉酶对馒头的消化，小夏做了如下实验，四支试管中加入等量馒头碎屑后，分别加入2ml 唾液，2ml 清水，2ml 盐酸，2ml 唾液，1、2、3号试管置于37℃，4号试管置于0℃，十分钟后分别滴加碘液，观察现象，下列说法正确的是( )A ．1号试管会变蓝，说明唾液对淀粉起到了消化作用B ．2号试管不变蓝，说明清水无法消化淀粉C ．3号试管变蓝，说明盐酸无法消化淀粉D．4号试管变蓝，因为低温使淀粉酶失去活性二、非选择题18、如图为人体消化系统组成模式图请据图回答问题：（1）人体内最大的消化腺是[______]______，它能分泌______，促进脂肪的消化．（2）淀粉开始消化的部位是[______]______，在其中只有一小部分被分解为麦芽糖．食糜进入⑥小肠后，在多种消化酶的作用下，淀粉最终分解为______被吸收．（3）具有暂时贮存食物的作用，并能够将蛋白质进行初步分解是器官是[______]______．（4）小肠长度很长，内表面有皱襞和小肠绒毛，使______大大增加，小肠绒毛内有丰富的毛细血管．这些都有利于小肠吸收营养物质．4 / 5参考答案一、选择题1、A2、A3、C4、D5、B6、C7、B8、C9、A 10、C 11、C 12、D 13、 B 14、C 15、B 16、D 17、C二、非选择题18、（1）[⑧]肝脏胆汁（2）[①]口腔葡萄糖（3）[④]胃（4）消化、吸收的表面积5 / 5。
人教版七年级下册生物《4.2.2消化与吸收》练习题【word版】无答案
消化与吸收一.单选1.下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项，不正确的是（）A、肝脏--吸收蛋白质B、胃--消化C、小肠--吸收氨基酸D、大肠--吸收部分维生素2.人的肝脏是属于哪个系统的器官（）A、呼吸系统B、循环系统C、消化系统D、泌尿系统3.学习完消化系统后，某同学针对如图发表了以下看法，错误的是（）A、①分泌的消化液能将淀粉消化成麦芽糖B、⑤分泌的消化液能将蛋白质消化成氨基酸C、③是吸收营养物质的主要器官D、⑥分泌的消化液含有多种消化酶4.如图，a、b、c、d所指处为人体的不同部位，其中胃所在的位置是（）A、aB、bC、cD、d5.如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（）A B C DⅠ消化道被子植物有性生殖 DNAⅡ消化腺裸子植物无性生殖蛋白质Ⅲ肾脏桃树克隆基因A、AB、BC、CD、D6.若按胸腔、腹腔和盆腔划分：在人体下列器官系统中，同时在胸腔、腹腔和盆腔分布的是（）A、消化道B、生殖系统C、呼吸系统D、泌尿系统7.人的胃是属于哪个系统的器官（）A、呼吸系统B、循环系统C、消化系统D、泌尿系统8.下列有关人体四大系统的叙述中，错误的是（）A、消化系统中某些器官不与食物接触B、呼吸系统中某些器官不与气体接触C、人体有些结构中没有血管分布D、人体有些结构中没有神经分布9.人体内直接与咽鼓管、口腔、鼻腔相连通的结构是（）A、喉B、食管C、咽D、气管10.小肠是属于下列哪一系统的（）A、呼吸系统B、消化系统C、运动系统D、神经系统二.填空1.下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题．（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的．（2）人每天吃进的食物主要在图中标号所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．（3）标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血糖的浓度．（4）标号④所示器官分泌的消化液称为，它消化脂肪的方式属于．（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病．养物质的吸收．（2）淀粉被分解成，蛋白质被分解成，脂肪被分解成和脂肪酸．4.如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：（1）人体的消化系统由和组成．（2）人体最大的消化腺是[ ] ，它能分泌，促进被消化．（3）消化吸收营养的主要场所是[ ] ，内有和增加了吸收营养的面积．（4）除肠液以外，由[ ] 分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．问题：（方框内填序号，横线上填文字）（1）请你观察图一，写出食物从进入口腔到被消化，以及剩余生物残渣被排出的全过程；①→→⑦（用箭头连接图中序号）（2）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥；该气管内有多种消化液，除肠液外，还有等消化液，有利于食物的消化．（3）我国营养学家将食物分成五大类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（图二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ层食物（主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等）为人体提供的主要营养物质是，这类营养物质开始被消化酶分解的场所是．（4）图二“平衡膳食宝塔”中，人每天摄入最多的食物应该是第[ ]层的食物，这类食物中的主要营养物质是，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是．（3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ] ．8.如图所示的是人的消化系统结构模式图，请据图回答下列问题：（1）人的消化系统由两部分组成，图中①、③所示器官属于消化系统组成中的．（2）人每天吃进的食物主要在图中中被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．（3）图中③所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血糖的浓度．（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中（填标号）所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病等消化道疾病．三.解答1.下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答（1）图中①所指的酶是______，由______分泌．图中②所指的酶存在于______、______分泌的消化液中．能消化淀粉的消化液有______种．（2）图中③所指的物质是______，④所指的物质是______．物质④在小肠内由小肠绒毛内的______直接吸收进入______．（3）若把淀粉换成牛奶，①能否发挥作用？______．2.（要求：[]内填序号，空线上填名称，须全对才能得分）如图为人体消化系统组成示意图．请据图回答：（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[______]______中有______分泌的消化液，分解了米饭．米饭经消化后的营养成分是（即终产物）是______由[______]______吸收的．（2）当[______]______分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化．（3）消化道中最膨大的器官是[______]______，其内所含的酶能对______进行初步消化．（4）消化和吸收的主要器官是[______]______，其内表面具有______和______ （大大增加了消化和吸收的面积）．3.如图为消化系统模式图，根据图回答（1）淀粉开始消化的部位是[1]______，在此处被消化为______．（2）蛋白质的消化是[3]______开始的，最终在[6]______内被分解为______．（3）消化和吸收的主要场所是______．（4）不与食物直接接触的消化腺有[8]唾液腺和[10]______和[4]______，其中______能分泌含消化脂肪的消化酶．。
人教版生物七年级下册4.2.2消化与吸收练习题
人教版生物七年级下册4.2.2消化与吸收练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物体的结构和功能相适应的实例很多。
下列说法不科学的是（）A．人的左心室壁比右心室壁厚，利于将血液压往全身各处B．小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收C．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿D．心房心室间、静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流2 . 下列食物中，脂肪含量较高的是（）A．橄榄油B．蔬菜C．米饭D．纯牛奶3 . 下列有关人体疾病治疗中，方法与原理分析错误的是（）A．贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物B．骨髓或造血干细胞移植可以治疗白血病C．人工肾脏是模拟尿液形成两个过程的仿生学产品D．被毒蛇咬伤后应按压伤口处的近心端，阻止毒素流向心脏4 . 下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（）A．口腔是消化道的起始端，没有消化和吸收功能B．胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C．小肠的结构特点使它的表面积增大，所以是人体吸收营养物质的主要器官D．将食物残渣形成粪便是大肠的全部功能5 . 如图为消化系统的部分结构，有关分析错误的是（）A．①是胆囊，贮存的胆汁能帮助消化脂肪B．②是小肠，它的内表面有许多皱襞C．③是肝脏，属于消化道的消化腺D．④是胰腺，分泌的消化液中含有胰岛素6 . 如图表示人体消化吸收过程，①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液）。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
有关分析正确的是（）A．③④⑤中都含有多种消化酶B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②中的消化酶能将蛋白质彻底消化D．X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所7 . 下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是（）A．食道只有贮存食物的作用,没有消化和吸收功能B．小肠是人体食物消化和吸收的主要器官C．胆汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶D．淀粉化学性消化的起始部位是胃8 . 人体内的胆汁分泌不足时，下列食物的消化受到较大影响的是（）A．豆腐B．米饭C．肥肉D．鱼肉9 . 淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（）A．a的形成场所是胃B．经过①过程形成了a葡萄糖C．②过程主要在小肠进行D．③过程经过了肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用10 . 表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）A．A B．B C．C D．D11 . 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠内有丰富的毛细血管C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛12 . 如图是人体消化系统组成的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．消化系统是由消化腺组成的B．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸C．小肠内的肠液、胰液和胆汁有利于食物的消化D．大肠只有消化功能，没有吸收功能13 . 下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．胃是人体消化的主要器官B．小肠是人体吸收的主要器官C．胆汁中有消化脂肪的酶D．大肠只能吸收少量的水14 . 蛋白质被分解成小分子物质后才能被人体吸收，此小分子是（）A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸15 . 如图为人体消化系统的部分结构示意图。
人教版生物七年级下册 第二章 第2节 消化和吸收 训练题
第二章第2节消化和吸收训练题1．某人吃西瓜时把西瓜种子也吞进了肚里，这粒种子将在其体内经历的旅程是( )A．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门2．人体的下列消化液中，不含消化酶的是( )A．唾液B．胆汁C．胰液D．肠液3．以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是( )①唾液②肠液③胃液④胰液⑤胆汁A．①②B．②③C．②④D．③⑤4．牛奶营养丰富，其中的蛋白质在消化道中被初步消化的部位是( )A．口腔B．胃C．小肠D．大肠5．细细咀嚼馒头一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为( )A．馒头本来是甜的B．馒头中的部分淀粉分解成麦芽糖C．馒头中的部分蛋白质分解成氨基酸D．馒头中的部分脂肪分解成甘油和脂肪酸6．淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是( )A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C．甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸D．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖7．如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀①”“剪刀②”分别代表两种消化酶。
其中“剪刀②”出现在消化道的哪个部位？( )A．口腔B．胃C．小肠D．大肠8．米饭是我们的主食之一，它在人体内开始被消化和最终被消化的部位分别是( )A．胃、小肠B．口腔、小肠C．小肠、小肠D．大肠、大肠9．如图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化系统内的消化程度，其中表达错误的一条是( )A．甲B．乙C．丙D．丁10．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是( )A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．胆汁不能消化淀粉D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽11．下图为与人体消化有关模式图，X代表物质，Y代表结构，Z代表X在Y结构中被分解后形成的物质，下列叙述正确的是( )X―→Y―→ZA．若X代表麦芽糖，Y代表小肠，则Z代表葡萄糖B．若X代表蛋白质，Y代表胃或小肠，则Z代表氨基酸C．若X代表淀粉，Y代表口腔或小肠，则Z代表葡萄糖D．若X代表脂肪，Y代表胆囊或肝脏，则Z代表甘油和脂肪酸12．下列四组物质中，不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组是( )A．水、糖类、蛋白质B．水、无机盐、维生素C．糖类、脂肪、蛋白质D．糖类、脂肪、维生素13．人体吸收营养物质的主要器官是( )A．胃B．肾小管C．大肠D．小肠14．下列消化器官中，只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是( )A．口腔B．食道C．大肠D．小肠15．如图是某同学观察到的猪小肠内表面结构图，其中绒毛状突起是( )A．皱襞B．小肠绒毛C．肠腺D．毛细血管16．小肠的结构特点中，能扩大消化、吸收面积的是( )①小肠很长②小肠绒毛③肠腺④皱襞⑤绒毛内有毛细血管⑥绒毛内有毛细淋巴管A．①⑤⑥B．①②④C．③⑤⑥D．②③④17．下列哪项不是人体小肠结构与消化或吸收功能相适应的特点？( )A．小肠长5～6米B．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛C．食物中的营养物质都在小肠内消化D．小肠中有肠腺，有多种消化液18．能吸收维生素的消化器官是( )A．口腔和胃B．食道和小肠C．胃和小肠D．小肠和大肠19．你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这是小肠的结构与功能相适应的表现。
人教版七年级生物下册_第2章第2节消化和吸收 练习
七年级生物下册第2章_第2节消化和吸收练习题基础过关1.“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物( )A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏2.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是( )A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶D.小肠是食物消化和吸收的主要部位3.在人体的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )A.大肠B.小肠C.胃D.口腔4.如图所示，是人体消化系统的部分结构示意图，下( ) 列叙述正确的是A.⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能B.①是肝脏，它分泌的胆汁中含有细化脂肪的酶C.②是小肠，内有胰液、肠液和胆汁三种消化液，利于消化D.③是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸5.关于消化道和消化腺的叙述，错误的一项是( )A.大肠是吸收一部分水、无机盐和维生素的主要器官B.胃能初步消化蛋白质C.胰腺分泌的消化液含有多种消化酶D.肝脏分泌的消化液含有消化脂肪的酶6.下列各项中都属于消化道的器官是( )A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽7.下列消化器官中不与食物直接接触的是( )A.胃B.小肠C.口腔D.肝脏8.人体消化系统的组成是( )A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B.消化道和消化腺C.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门D.大消化腺和小消化腺9.消化系统的起始端是( )A.口腔B.鼻腔C.食道D.唾液腺10.消化系统的主要功能是( )①吸人氧气排出二氧化碳②运输营养物质③消化食物④吸收营养物质A.①②B.①④C.③④D.②③11. 下列过程属于化学性消化的是( )A.牙齿将食物切断B.吃糖有甜味C.咀嚼馒头有甜味D.胃蠕动使食物混合12.下列消化器官中，既有消化作用又有吸收作用的是( )A.口腔B.食道C.胃D.大肠13. 下列器官中，不能进行消化的是( )A.口腔B.小肠C.胃D.大肠14.为保证消化系统正常发挥功能，进食时应该( )A.谈笑风生B.细咀慢嚼C.思考问题D.运动拓展延伸1.消化道最膨大的部分是( )A.口腔B.肝脏C.胃D.大肠2.如图所示，表示人体消化系统的组成示意图，人体的①器官能分泌____促进脂肪的消化( ) .A.胃液B.肠液C.胰液D.胆汁3.下列是人体消化系统的器官和功能的对应关系，选项不正确的是( )A.口腔——初步消化淀粉B.胃——初步吸收蛋白质C.肝脏——最大的消化腺，分泌胆汁，乳化脂肪D.小肠——内含胆汁、肠液、胰液等多种消化液4. 如图所示，是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是( )A.是人体最大的消化腺B.是人体消化和吸收的主要场所C.可以分泌胆汁D.只能初步消化蛋白质5.下列能使脂肪变成脂肪微粒，且不含消化酶的消化液是( )A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁6.试管中有一些植物油，加人配制好的消化液，充分振荡置于37 C温水中，段时间后植物油不见了。
人教版生物七下2.2消化和吸收10分钟达标练习
第二节消化和吸收（10分钟达标练习）一．选择题（共14小题）1．肝炎患者不能进食高脂肪的食物，是因为（）A．胆汁分泌不足B．唾液分泌不足C．胰液分泌不足D．肠液分泌不足2．下列物质不需要消化就可以直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素C．维生素、葡萄糖、脂肪D．水、麦芽糖、葡萄3．下列关于消化不正确的描述是（）A．咀嚼馒头时口腔内的甜味是因为唾液将淀粉消化成为麦芽糖B．蛋白质的初始消化场所是胃，最终在小肠内被消化成为氨基酸C．肝脏可以产生胆汁，储存在胆囊中，胆汁可以乳化脂肪D．脂肪在小肠内被消化，最终消化成脂肪微粒被人体吸收4．下列关于如图的叙述，正确的一项是（）A．①分泌的消化液能消化糖类B．②能彻底消化蛋白质C．③分泌的消化液将进入②内D．④是消化与吸收的主要场所5．分析如图曲线，可以得出的结论是（）A．X曲线表示糖类、Y曲线表示脂肪、Z曲线表示蛋白质B．X曲线表示蛋白质、Y曲线表示糖类、Z曲线表示脂肪C．X曲线表示脂肪、Y曲线表示糖类、Z曲线表示蛋白质D．X曲线表示糖类、Y曲线表示蛋白质、Z曲线表示脂肪6．下图是人的段小肠及内部结构示意图。
据图及所学知识，判断下列哪一项不是小肠适于吸收营养物质的特点（）A．小肠的内表面有皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成C．小肠内壁上有许多肠腺分泌肠液D．小肠绒毛内有丰富的毛细血管7．烤鸭是北京的特色菜品，鸭肉外焦里嫩，用面粉制成的荷叶饼将鸭肉、甜面酱、黄瓜段和葱丝包裹，口味独特，广受欢迎。
下列叙述不正确的是（）A．荷叶饼中的淀粉在口腔中开始消化B．胆汁中的消化酶促进鸭肉脂肪分解C．黄瓜中含有的维生素不需要经过消化D．烤鸭中的蛋白质最终在小肠被彻底消化8．下列有关人体消化和吸收的叙述，错误的是（）A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C．糖类都可以被直接吸收D．手术病人适量补充含蛋白质丰言的食物有利于伤口的愈合9．馒头入口经过充分咀嚼后会变甜，对此情况说法正确的是（）A．馒头含有许多的糖B．部分淀粉分解为麦芽糖C．牙齿的咀嚼功能使其变甜D．以上说法都不正确10．如图表示人体消化吸收过程，①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液）。
七年级生物下册 第二章第二节消化和吸收练习(无答案) 人教新课标版2
第二章 第二节消化和吸收考纲定向 考点实要〔1〕探究馒头在口腔中的变化，培养学生的探究能力。
〔2〕分析小肠的结构和功能相适应的特点。
〔3〕探究馒头在口腔中的变化，培养学生的探究能力。
练习：1.消化系统是由 和 组成的。
2.唾液腺有 ，它所分泌的唾液通过流入口腔。
3.小肠开始一局部长度相当于十二个手指并在一起的宽度，叫 。
4.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子比拟大，结构较复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做 。
5.消化主要是通过多种 的作用而进行的，除口腔中的 以外，胃、小肠器官中还有许多种 。
6．肝脏有病的人怕吃油腻食物，这主要是因为 分泌缺乏。
7．牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块，这样有利于消化的主要道理是 8．能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液是9．细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于 〔 〕A ．牙齿咀嚼的缘故B ．舌搅拌的缘故C ．口腔分泌消化酶的缘故D ．与以上三条都有关10．在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 〔 〕①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 A ．①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D ．①③⑤ 11．各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是： 〔 〕 ①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素A ．①②③ B.①③⑤ C. ③②① D ．②①③ 12.A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道13.人体内最大的消化腺是 ( )A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝脏14.组成消化道的消化器官依次是 ( ) A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门15 .以下物质中不能被消化道直接吸收的是 ( ) A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐16．三个试管内有相同量的鲜牛肉，参加配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，分别参加不同的消化液，消化最快的一组是 〔 〕A ．胃液、肠液B ，胰液、胃液C ，胰液、肠液D ，唾液、胰液 17、血液中没有 〔 〕 A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.维生素18、试管中有一些植物油，参加配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了。
人教版七年级生物下册 2.2 消化和吸收 同步练习题卷(无答案)
人教版七年级生物下册 2.2 消化和吸收同步练习卷一、选择题（本大题共30小题，共60分）1.构成人体细胞的基本物质和人体内最多的物质是（）A. 维生素和水B. 水和脂肪C. 蛋白质和水D. 无机盐和糖类2.水是人体内不可缺少的重要物质，占体重的()A. 20%~30%B. 30%~40%C. 50%~60%D. 60%~70%3.王大叔一到黄昏就看不清东西，经医生诊断患了夜盲症。
他应多吃（）A. 蔬菜、水果B. 肥肉、花生C. 薯条、油条D. 动物肝脏、胡萝卜4.不经常吃新鲜蔬菜和水果的人，时间长了易患的疾病是（）A. 夜盲症B. 坏血病C. 佝偻病D. 贫血5.小明同学经常牙龈出血，医生诊断他患了坏血病，你认为他应多吃下列哪种食物？A. 青辣椒B. 猪肉C. 梨D. 鸡蛋6.有些幼儿常服钙片，仍因缺钙患佝偻病，原因可能是缺乏（）A. 含铁的无机盐B. 蛋白质C. 维生素DD. 维生素C7.长期吃粗粮的人不容易得脚气病，是因为粗粮中含有丰富的（）A. 维生素AB. 维生素B1C. 维生素CD. 维生素D8.有些人基本食素，但却未患夜盲症，这是因为（）A. 米饭里含有丰富的维生素AB. 蔬菜中含的维生素B1可转化为维生素AC. 蔬菜中含有丰富的维生素D. 蔬菜中含的胡萝卜素可转化为维生素A9.某家长为临近中考的孩子设计了一份午餐食谱：米饭、糖醋排骨、烧腐竹。
这个食谱不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更加合理（）A. 拌菠菜B. 牛奶C. 排骨汤D. 小米粥10.人体最大的消化腺是（）A. 胃B. 肝脏C. 胰脏D. 小肠11.下列消化液组合中，可以分解蛋白质的是（）A. 唾液和肠液B. 肠液和胰液C. 胃液和胆汁D. 唾液和胃液12.下列属于化学性消化的是（）A. 牙齿将食物嚼碎B. 唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖C. 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合D. 胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒13.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A. 口腔B. 肝脏C. 小肠D. 胰腺14.下列器官，有消化能力的是（）A. 食管B. 口腔C. 大肠D. 肝脏15.既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消化液是（）A. 肠液B. 唾液C. 胃液D. 胆汁16.胆囊切除手术后应该少吃（）A. 富含蛋白质的食物B. 富含脂肪食物C. 富含糖类的食物D. 富含微生物的食物17.对消化液的叙述不正确的是（）A. 都参与食物的消化B. 都是由消化腺分泌的C. 都含有一种或多种消化酶D. 都进入消化道18.下列食物中，能被胰液消化的是（）A. 纤维素、蛋白质和淀粉B. 糖类、盐和牛奶C. 无机盐、维生素和蛋白质D. 糖类、蛋白质和脂肪19.下列物质中能被小肠吸收的是（）①水②部分维生素③氨基酸④无机盐⑤葡萄糖A. ①②④B. ①②③C. ②④⑤D. ①②③④⑤20.下列属于化学性消化的是（）A. 胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒B. 胃蠕动使胃液与食物混合C. 细嚼馒头感到甜味D. 吃苹果感到甜味21.能分泌胆汁的器官是（）A. 胆囊B. 肝脏C. 胰腺D. 唾液腺22.小肠与其吸收功能相适应的结构特点有（）①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶②小肠能通过蠕动来促进消化③小肠绒毛内有毛细血管④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛．A. ①③B. ②③C. ①②D. ③④23.下列各项中都属于消化道的器官是（）A. 肝脏、胃、小肠B. 食道、胃、大肠C. 口腔、小肠、胰腺D. 唾液腺、口腔、咽24.饭后由小肠流出的血中，氧气、二氧化碳和养料的变化是（）A. 减少、增多、减少B. 增多、减少、增多C. 减少、增多、增多D. 减少、减少、减少25.下列物质不能被消化道直接吸收的是（）A. 米饭B. 维生素C. 矿泉水D. 食盐26.处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，因为蛋白质是（）A. 人体的主要能源B. 储存能源的物质C. 细胞的主要成分D. 构成细胞的基本物质27.为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊里服用。