2020年XX幼儿园小班亲子活动方案

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小班亲子活动活动方案通用7篇

小班亲子活动活动方案通用7篇

小班亲子活动活动方案通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇为了确保工作或事情顺当进行,经常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。

方案要怎么制定呢?下面带来幼儿园小班亲子游戏活动方案,希望大家喜爱。

幼儿园小班亲子游戏活动方案1一、活动时间:20X年12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动地点:小班教室四、活动准备:小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动A:蒙眼摸珍宝规章:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的珍宝。

(小珍宝们可不能说话哦。

)B:你抛我接准备:沙包10个。

玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开头时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。

C:抢椅子准备:椅子、兔子舞音乐。

玩法:把椅子背对背放两排(如地方充足,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后连续,直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的幻想。

幼儿园小班亲子游戏活动方案2一、活动目标:1、让孩子熟识班级的环境、熟识自己的老师和小好友,缓解孩子将入园的焦虑。

2、使孩子体验集体生活的欢乐,在与老师做游戏的.过程中情愿亲近老师,情愿和伙伴一起玩。

二、活动时间:8月28日上午8:30——10:30三、活动地点:小三班教室。

四、活动准备:1、“五个宝”手工纸人手一份。

2、《小动物模拟操》音乐、录音机。

3、点心、杯子、毛巾人手一份。

4、姓名牌每人一个。

5、活动签到表、笔。

6、五角星等小奖品。

五、活动流程:(一)接待、准备:(8:15——8:45)亲切接待幼儿和家长,进行简短沟通,提示家长签到,带孩子熟识班级新环境。

家长指导语:珍宝们,早上好!欢送来到小三班,也欢送爸爸妈妈能抽出时间来参与属于我们的第一次亲子活动。

小班亲子活动计划[五篇]

小班亲子活动计划[五篇]

小班亲子活动计划[五篇]第一篇:小班亲子活动计划一、活动时间:xx二、活动地点:小二班教室三、活动目标:1.熟悉新环境,与家长落实入学的相关准备。

2.通过活动,促进手指精细动作发展,初步体验集体活动的乐趣。

3.增进家园沟通,引导家长了解有关家庭中的教育技巧。

四、活动流程:8:30~8:45桌面活动接待幼儿目标:稳定幼儿情绪,能在座位上安静搭建积木。

内容:各类桌面积木8:45~9:00问候时光目标:在老师引导下原意向同伴问好。

9:00~9:15生活活动目标:1.认识盥洗室,学习自己小便、洗手。

2.学习用杯子喝水,喝水时不说话,养成良好的喝水习惯。

9:15~9:40亲子活动一:好玩的可乐瓶目标:1.用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子,促进手指精细动作发展。

2.听指令玩可乐瓶,体验一物多玩的乐趣。

9:40~10:05户外活动:参观幼儿园目标:1.学习一个跟着一个上下楼梯,参观幼儿园环境。

2.初步了解幼儿园活动场地,激发上幼儿园的情感。

10:05~10:20亲子活动二:踩气球目标:1.追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破,发展小范围内四散跑动。

2.培养勇敢精神,体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。

10:20~10:30离园整理目标:稳定幼儿情绪,鼓励他们高高兴兴上幼儿园。

第二篇:小班亲子活动小班亲子活动:可爱的章鱼执教:杜小花活动目的:1.能和家人配合完成章鱼的制作。

2.在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。

活动准备:剪刀、饮料瓶、印泥、圆形印章、彩色纸、双面胶、塑料眼睛、嘴巴活动过程:1.课前准备活动(1)跟听课的老师召唤(2)感谢爸爸妈妈2.引题章鱼城堡没有任何标志,有很多小鱼以为没人住,经常游来筑巢,弄坏了我们的家园,所以章鱼国王发布了一条消息,要求章鱼们每家每户都要在自家门前做一个章鱼标志提醒那些鱼儿们。

今天章鱼们要跟着章鱼老师一起来制作章鱼标志,拿我们长什么样啊。

(演示课件)3.学习章鱼制作方法(演示课件)(1)认识制作材料(2)学习制作方法(看视频)那章鱼怎么做呢?让我们一起来学一学首先请爸爸妈妈和宝贝们一起数出八张彩色纸条做章鱼的爪,请宝贝们给章鱼爪印上许多的吸盘,要求从纸条的一头开始印,吸盘要一个接一个,不能重叠,印完后要放在旁边晾干,记得八只爪子都要印上吸盘,同时爸爸妈妈们将爽歪歪的瓶子中间鼓鼓的地方拦腰剪下,撕掉外围的图案塑料纸,做章鱼的头和身子;接着请爸爸妈妈给章鱼的每一条爪贴上双面胶,撕下胶布白纸部分,指导宝贝们将爪子粘在瓶子的内侧;第三步,请宝贝和爸爸妈妈一起卷卷章鱼的爪子;最后在瓶子的下端,靠近爪子的地方贴上眼睛,章鱼就做好了。

【教案】幼儿园小班亲子活动教案方案(三篇)

【教案】幼儿园小班亲子活动教案方案(三篇)

【教案】幼儿园小班亲子活动教案方案(三篇)教案:幼儿园小班亲子活动教案方案一、教学内容本教案主要围绕小班幼儿的亲子活动,选取了三个不同的主题进行设计。

活动一的主题是“认识春天”,活动二的主题是“快乐农场”,活动三的主题是“家庭拼图比赛”。

每个活动都包含了相应的教学内容和活动安排。

二、教学目标1. 通过亲子活动,培养幼儿对春天的认识和感知能力。

2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。

3. 增进家长与孩子之间的亲子关系,促进家庭和谐。

三、教学难点与重点重点:让幼儿能够参与到亲子活动中,体验到活动的乐趣。

难点:引导幼儿观察和描述春天的特点,培养幼儿的观察力和表达能力。

四、教具与学具准备1. 活动一:春天的图片、花朵贴纸、画纸、彩笔等。

2. 活动二:农场主题的图片、农作物模型、农具模型等。

3. 活动三:拼图游戏道具、拼图底板、彩色拼图块等。

五、教学过程1. 活动一:“认识春天”(1)教师向家长和孩子介绍春天的特点,如春暖花开、万物复苏等。

(2)家长和孩子一起观察春天的图片,引导孩子描述春天的特点。

(3)家长和孩子共同制作花朵贴纸,贴在画纸上,完成春天的画作。

2. 活动二:“快乐农场”(1)教师向家长和孩子介绍农场的主题,引导孩子观察农场的图片。

(2)家长和孩子一起动手制作农作物模型和农具模型,如稻谷、小麦、镰刀等。

(3)家长和孩子在农场主题的背景前,进行角色扮演,体验农场的乐趣。

3. 活动三:“家庭拼图比赛”(1)教师向家长和孩子介绍拼图游戏的基本规则。

(2)家长和孩子共同完成拼图游戏,家长可以适当给予孩子指导。

(3)比赛结束后,教师评选出最佳拼图家庭,并给予奖励。

六、板书设计板书设计将根据每个活动的主题进行设计,突出春天的特点、农场的乐趣以及拼图比赛的过程。

七、作业设计1. 活动一:请家长和孩子一起观察周围的自然环境,描述春天的特点,并拍摄一张春天的照片。

2. 活动二:请家长和孩子一起调查家庭成员的农作物知识,了解农作物的生长过程。

幼儿园小班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园小班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园小班亲子主题活动方案一、活动时间:____年____月____日二、活动目标:1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。

三、活动准备:跳跳糖每人一份。

四、活动过程:1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。

教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。

)2、游戏活动:开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。

(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏:“彩虹伞”小三班游戏:“开火车”小四班游戏:“神奇的手指”小小班游戏:“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。

幼儿园小班亲子主题活动方案(二)设计意图:物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。

在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。

活动目的:1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

活动准备:1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2.难度不同的半成品材料,降落伞范样活动过程:一、操作、探索1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3.探索纸与夹子上抛不同现象4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5.探索怎样使纸能快一点落下的方法6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。

幼儿园小班亲子游戏活动策划方案五篇

幼儿园小班亲子游戏活动策划方案五篇

幼儿园小班亲子玩耍活动策划方案五篇亲子玩耍是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式,目的是培育小孩的认知和自理力量。

那么,幼儿园小班趣味亲子玩耍有哪些?以下是小编为大家细心整理的幼儿园小班亲子玩耍活动方案五篇,欢迎大家的参考。

幼儿园小班亲子玩耍活动方案1【活动目标】练习蹲起和上下躲闪力量。

能大胆创编动作并在集风光前表现。

遵守玩耍规章,把握玩耍的玩法。

【活动预备】蹲起躲闪【活动过程】全体幼儿站成一个大圆圈,老师站在圆圈里。

老师扮演;太阳公公;,幼儿扮演;小水点;。

玩耍开头,幼儿围着圆圈边走边听老师说儿歌:;小水点、小水点,跟着太阳公公走一走,走一走,看一看,谁是可爱的小水点。

;说到最终一句话;小水点;时,幼儿快速站好。

老师边重复;小水点;的词语,边走到个别幼儿的身边去拥抱他,这时幼儿要快速蹲下去。

;小水点;的词语依次重复,再去找其他的幼儿。

依据幼儿的爱好与力量,玩耍可反复进行多次。

【活动规章】1、听到老师说到;谁是可爱的小水点;时,幼儿要快速站好。

2、看到老师要拥抱自己时,;小水点;要快速原地蹲下。

幼儿园小班亲子玩耍活动方案2【送小动物回家】【运动目的】1、造就幼儿活动的爱好。

2、生长跑、跳的本事。

3、训练看旌旗灯号标记做行动。

4、体会集体合作玩耍的欢快。

5、幼儿能乐观的回答问题,增加幼儿的口头表达力量。

【运动预备】头饰(小兔、小鸭、小狗)、贴有图片的屋子(胡萝卜、小鱼、骨头)、拱形门、垫子、《走路》音乐磁带【运动历程】1、预备运动(1)幼儿随音乐一边唱《走路》一边模拟歌曲里的小动物,自由地逛逛、跑跑、跳跳。

(2)玩猜猜猜、变变变玩耍先请幼儿猜猜小兔”、“小鸭”、“小狗”的家分别在哪儿,再引诱幼儿戴上本身喜好的小动物头饰,酿成“小兔”、“小鸭”、“小狗”,找找本身的家。

(小兔的家贴有胡萝卜图片、小鸭的家贴有小鱼的图片、小狗的家贴有骨头图片)2、玩送小动物回家的玩耍“本日,气候真好!小动物都到丛林里玩,但是它们玩忘却了回家的路,我们把这些小动物送回他们的回家,好吗?(1)先容玩耍弄法及法则在送小动物回家的路上有很多的标记,要按标记信息走,看到岩穴(用拱形门取代)要钻已往,看到赤色的垫子要像小兔子一样地跳已往,黄色的垫子要跑已往,选择本身喜好的一种小动物,把小动物送回他的家里。

幼儿园小班亲子活动方案(优秀5篇)

幼儿园小班亲子活动方案(优秀5篇)

幼儿园小班亲子活动方案(优秀5篇)幼儿园亲子活动方案篇一一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:20某某年x月x日(上午/下午)四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”五、活动场地:幼儿园操场六、活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:1、家长入园签到,到各班主任处报到。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、主持人宣布活动开始:八、活动顺序:1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“某某”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:某某4、教师与家长接力比赛5、家长友谊赛:拔河比赛幼儿园小班亲子活动方案篇二活动目标1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

活动重点难点通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

活动过程一、接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。

过程与指导:1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

幼儿园小班亲子活动方案(3篇)

幼儿园小班亲子活动方案(3篇)

幼儿园小班亲子活动方案精华(3篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班亲子活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班亲子活动方案1活动目标1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

活动重点难点通过活动,幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

活动过程一、接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。

过程与指导:1、观察、稳定幼儿来园时的`情绪变化。

2、幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。

二、点心时光1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三、亲子游戏:逮老鼠游戏玩法:在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。

妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。

幼儿园小班亲子活动方案2活动人物:点点一班全体幼儿及家长活动地点:点点一班教室活动主题:《快乐的游戏》活动时间:20xx年7月30日(周五)3:20准时开始活动流程如下:活动一:《打招呼》(教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

活动二:亲子游戏:《拽尾巴》材料准备:一米长的`绳子若干活动目标:培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。

活动三:游戏《运木头》材料准备:1、积木块若干2、筐子若干3、拱桥、小地垫若干活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

结束活动:手指游戏《大象盖房子》幼儿园小班亲子活动方案3一、活动由来:本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念,更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感,同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流,促进孩子身心和谐发展,而开展的一次有意义的亲子远足活动。

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幼儿园小班亲子活动方案
活动目标:
1、通过亲子迎新年活动,增进家园的联系,促进家长与教师之间幼儿以幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:
1、音乐《新年好》《恭喜恭喜》《北京欢迎你》等节奏欢快的音乐。

2、游戏道具:呼啦圈、床单、乒乓球篮子、班级奖品、卡片、彩色笔。

活动流程:
一、主持人开场白。

亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了XX幼儿园小班这个温暖的大家庭。

仿佛就在昨天,我们从您的手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们小班的全体家庭相聚在这里举行“宝宝一家亲”亲子的同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》(宣布迎新年亲子活动开始)。

二、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真的准备,现在就让我们一起来欣赏。

某某家庭带来的精彩表演。

三、放《恭喜恭喜》歌曲孩子们同唱《恭喜恭喜》
一份动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《恭喜恭喜》到出了浓浓的过年情。

请家长们唱《恭喜恭喜》
四、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好呀!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

1、找宝宝(每组12个家庭,游戏进行2次)
主持人:我们的宝宝和爸爸们配合的真好,接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”。

游戏准备:床单12条。

游戏规则:请幼儿围上花床单从头到脚全部围住伸出小手,家长通过摸宝宝的手判断谁是自己的宝宝,以最快最准的为胜
2、踩圈圈(每组六个家庭游戏进行四次)
游戏准备:六个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少,一个家长与宝贝手拉手听着音乐在圈外走动,音乐停家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推最终留在场上家庭获胜,注意找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内。

3、运乒乓球(每组家庭六位。

进行游戏四次)
游戏准备:瑜伽垫、篮子、多个乒乓球。

游戏规则:家长躺在瑜伽垫上,头脚两方各放一个篮子。

脚的那一方篮子里有乒乓球。

由宝贝坐在脚的方向,把乒乓球给家长,由家长运到头顶上的那个篮子里。

时间快的为胜
五、师幼家长表演:开开心心做体操《猪八戒》、《奔跑》
游戏真的很精彩呀!你们玩的开心吗?新年到,真热闹。

为了祝贺小朋友们又长大了一岁,让我们跟着音乐一起动起来吧!请小朋友们邀请爸爸妈妈一起来表演《猪八戒》《奔跑》
再次把热烈的掌声送给我们的小朋友和家长朋友们,当然也有我们的老师。

感谢他们给大家的祝福!
六、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任地久天长,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来为我们共同的愿望扬帆起航。

感谢各位家长对本次活动的大力支持,XX幼儿园小班“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里快乐平安!。

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