地球的公转 课件 (共18张PPT)
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地球的公转(多个动画)ppt课件
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1
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2
公 其义
及
转 意 地科2班 赵城生
精选ppt课件
3
本节 要点
地球公转的基本知识
地球公转的意义
精选ppt课件
4
一.地球的公转
1、公转的方向
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5
2、公转的轨道
精选ppt课件
6
3、速度----开普勒第二定律(面积定律）
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9
精选ppt课件
10
5.公转所造成的太阳直射点的移动
精选ppt课件
11
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
秋分
春分
23º26´S 南回归线
冬至
南、北回归线之间：一年两次太阳直射 南、北回归线之上：一年一次太阳直射 南、北回归线之外：没有太阳直射
精选ppt课件
12
二 、地球公转的地理意义
公转的速度
精选ppt课件
7
时间
日地距离 角速度 线速度
1月初（近日点 1.471亿
）
km
7月初(远日点)
1.52亿 km
61`/d
30.3km/ s
57`/d
29.3km/ s
一月初，近日点附近，公转速度较快
七月初，远日点附近，公转速度较慢
精选p60º
365日6时9分10秒(恒星年)
25
昼夜长短空间变化规律:
1）直射点所在的半球昼长夜短，且纬 度越高，昼越长夜越短；
2）春分、秋分全球昼夜平分；
3）赤道终年昼夜平分。
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公 其义
及
转 意 地科2班 赵城生
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3
本节 要点
地球公转的基本知识
地球公转的意义
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4
一.地球的公转
1、公转的方向
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5
2、公转的轨道
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6
3、速度----开普勒第二定律(面积定律）
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10
5.公转所造成的太阳直射点的移动
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11
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
秋分
春分
23º26´S 南回归线
冬至
南、北回归线之间：一年两次太阳直射 南、北回归线之上：一年一次太阳直射 南、北回归线之外：没有太阳直射
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12
二 、地球公转的地理意义
公转的速度
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7
时间
日地距离 角速度 线速度
1月初（近日点 1.471亿
）
km
7月初(远日点)
1.52亿 km
61`/d
30.3km/ s
57`/d
29.3km/ s
一月初，近日点附近，公转速度较快
七月初，远日点附近，公转速度较慢
精选p60º
365日6时9分10秒(恒星年)
25
昼夜长短空间变化规律:
1）直射点所在的半球昼长夜短，且纬 度越高，昼越长夜越短；
2）春分、秋分全球昼夜平分；
3）赤道终年昼夜平分。
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21
七年级地理《地球的公转》课件
科学技术的推动作用
数学模型
科学家利用数学模型描述行星运 动规律，如开普勒定律和牛顿万
有引力定律。
计算机模拟
计算机模拟技术的发展，使得科学 家能够模拟行星运动和预测未来天 文现象。
数据分析
现代科技提供了强大的数据分析工 具，帮助科学家从大量数据中提取 有价值的信息。
人类对宇宙的探索与发现
太阳系行星的发现
04 地球公转的探索历程
天文观测的发展历程
古代天文学
古代人类通过观察天象， 记录太阳、月亮和行星的 运动，积累了丰富的天文 知识。
望远镜的发明
望远镜的发明使得天文学 家能够更准确地观测天体 位置、星体运动轨迹等数 据。
空间探测器
空间探测器的出现，使人 类能够近距离观测太阳系 行星和其他天体的运动。
地球公转的意义
昼夜交替
由于地球的自转和公转，我们经 历白天和黑夜的交替。
季节变化
由于地球的倾斜和公转，我们经 历四季的变化。
02 地球公转的影响
四季的形成
四季的形成
地球围绕太阳公转的过程中，由于地 球的倾斜角度和公转速度的变化，导 致太阳直射点在赤道两侧来回移动， 进而形成了四季的变化。
四季的划分
四季的特点
每个季节都有其独特的气候特点和物 候现象，例如春季温暖湿润、夏季炎 热潮湿、秋季凉爽干燥、冬季寒冷干 燥。
四季的划分通常以气温的变化为标准， 将一年分为四个季节，即春季、夏季、 秋季和冬季。
日夜的变化
01
02
03
日夜的变化
由于地球的自转，使得地 球上出现昼夜的交替现象。
日夜交替的原因
地球了昼夜的交 替。
01
随着天文观测和技术的进步，人类不断发现新的太阳系行星和
《地球的公转》PPT课件
地球的公转
一、地球的公转特征
1、公转的概念: 地球围绕太阳转
2、方向：自西向东
3、周期：约为一年
4、空间指向：北极星
晨昏线
地轴
北回归线（23.5N）
地球公转轨 道面
）
赤道平面
南回归线（23.5′S 南极圈（66 .5′S）
二、地球公转的地理意义：
a.四季的形成和变化 b.正午太阳高度角的变化 c.昼夜长短变化和极昼极夜现象 d. 太阳直射点的南北移动 e.南北半球季节相反
太阳直射点地球公转Fra bibliotek意高度角大
直射点在 赤道 春分日：3.21
昼夜平分
无极昼极夜
春3.4.5
直射点在 北回归线 夏至日：6.22
昼长夜短
夏至（6月22日 ） 半北球：极昼
夏 6.7.8
直射点在 赤道 秋分日：9.23
昼夜平分
无极昼极夜
秋 9.10.11
直射点在 南回归线 冬至日：12.22
谢谢各位老师同学的指导！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
《地球的公转》PPT课件-完美版
思考
北半球的房子为了采光好，窗户一般朝哪 个方向开？ 南 我们国家的南极科考团为什么要选择在一月到南极去考察？ 1月
谢谢各位老师同学的指导！
1、谈谈心目中的鲁迅 （1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。 （2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。 （3）小组讨论，合作学习。 （4）汇报交流，师生评议。 （5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体会含义深刻的句子。 （ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生找句子，交流体会方法。 （3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ： 联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。 日积月累 过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。 1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。 2、学生自读。指名读。 周樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？ 文人巧对 对联的 故事还 有很多 ，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
《地球的公转》PPT优秀课件
地球公转时面向太阳的一边是白天
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太阳
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地球公转时地轴的空间指向保持不变
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夜半球
昼半球
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太 阳
光 线
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太 阳 直 射 在 赤 道 上
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太阳 光线
从秋分日到次年的春分日，是北半球的冬半年，太阳直 射南半球，北半球各纬度夜长于昼；纬度越高，夜越长昼 越短，冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中最小值。而 且北极圈内，太阳始终位于地平线下，出现极夜现象，南 半球则相反。
春分和秋分，太阳直射赤道，全球各地昼夜长短相等， 都是12小时；
赤道上无昼夜长短变化，终年昼夜平分，各12小时。
思考：
是不是地球上所有的地方都可以受 到太阳直射呢？
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直射赤道
北回归线
太阳
直射点到 达最北的
位置
直射赤道
南回归线
直射点到 达最南的
位置
北回归线：太阳直射能够到达的最北的纬线。 南回归线：太阳直射能够到达的最南的纬线。
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《地球的公转》PPT课件优秀课件
太阳运动图 以北半球为例
夏至（6月22日）昼长夜 短
23°5'N
春分（3月21日）昼夜平分
秋分（9月23日）
昼夜平分 0°
次年春分
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23°5'S
冬至（12月22日）昼短夜长
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北回归线（23.5N）
晨昏线
地轴
地球公转轨 道面
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赤道平面
高度角大
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春3.4.5
直射点在 赤道 春分日：3.21 昼夜平分
无极昼极夜
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二、地球公转的地理意义：
a.四季的形成和变化 b.正午太阳高度角的变化 c.昼夜长短变化和极昼极夜现象 d.太阳直射点的南北移动 e.南北半球季节相反
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地球概论地球的公转精品PPT课件
365.2596日
四种年的比较
周期
参考点
恒星年 回归年 近点年
恒星 春分点 近日点
交点年 黄白交点
公转角度 360°
360°-50″ 360°+11″ 360°-20°
所用时间 365.2564 365.2422 365.2596 346.62
黄赤交角
恒星年与回归年
r1
3600
3600 －50.29"
第二节 地球的公转
地球公转及其证明 地球公转的规律性 地球公转的后果
一、地球公转及其证明
地球公转就是地球对太 阳的绕转。
方向：逆时针（向东）
绕转中心：共同质心 450km(70万
km)
地球公转的物理证据
❖恒星周年视差：地球在轨道上的位移对于恒星 视位置的影响。
❖光行差：地球的轨道速度对于光行方向的影响。 ❖多普勒效应：地球的轨道速度对于星光频率的
（二） 光行差
光行差是地球轨道速度对于光速的影响。地球向某 一恒星接近，在相互关系上，也可以看作该恒星向 地球接近。
光行差位移
光行差位移：由于地球轨道 速度对星光方向的影响，使 恒星的视方向和真方向之间 存在一定偏差的现象。
地球的轨道速度：V= 30 km/s 星光光速：C = 300 000 km/s
D = 1/ 恒星的秒差距与它的周年视差互为倒数
天文学上常见的距离单位
1天文单位(AU)=1.496×108km 1光年(l.y.)=9.5×1012km=6.324×104AU 1秒差距(PC)=3×1013km=206265AU=3.262 l.y.
最先测定的恒星的周年视差
观测者
测定恒星 测定年代 测定数值 现代测定值
四种年的比较
周期
参考点
恒星年 回归年 近点年
恒星 春分点 近日点
交点年 黄白交点
公转角度 360°
360°-50″ 360°+11″ 360°-20°
所用时间 365.2564 365.2422 365.2596 346.62
黄赤交角
恒星年与回归年
r1
3600
3600 －50.29"
第二节 地球的公转
地球公转及其证明 地球公转的规律性 地球公转的后果
一、地球公转及其证明
地球公转就是地球对太 阳的绕转。
方向：逆时针（向东）
绕转中心：共同质心 450km(70万
km)
地球公转的物理证据
❖恒星周年视差：地球在轨道上的位移对于恒星 视位置的影响。
❖光行差：地球的轨道速度对于光行方向的影响。 ❖多普勒效应：地球的轨道速度对于星光频率的
（二） 光行差
光行差是地球轨道速度对于光速的影响。地球向某 一恒星接近，在相互关系上，也可以看作该恒星向 地球接近。
光行差位移
光行差位移：由于地球轨道 速度对星光方向的影响，使 恒星的视方向和真方向之间 存在一定偏差的现象。
地球的轨道速度：V= 30 km/s 星光光速：C = 300 000 km/s
D = 1/ 恒星的秒差距与它的周年视差互为倒数
天文学上常见的距离单位
1天文单位(AU)=1.496×108km 1光年(l.y.)=9.5×1012km=6.324×104AU 1秒差距(PC)=3×1013km=206265AU=3.262 l.y.
最先测定的恒星的周年视差
观测者
测定恒星 测定年代 测定数值 现代测定值
地球的运动(公转)PPT课件 人教版精选教学PPT
某疗养院（北纬36°34′） ，计划在一幢20米高的楼房北面新 建一幢楼房。要求高楼的每一层一年四季都能晒到太阳。
（1）新楼至少要距原楼多少米？ （2）若黄赤交角变为23°34′，两楼之间的距离将应如何变化 ，才能保证各楼层均有较好的采光？
解析：（1）要保证1楼能被太阳照
射，正午太阳高度应最小，为冬至
练一练
下面节日，太阳直 射点的位置？此时 太阳直射点的移动 方向？公转速度快 慢？ ①今天
②元旦 ③儿童节
儿童节 今天 Байду номын сангаас旦
春秋分日照图
太 阳 光
夏至日日照图
0°
23°26′
太
46°52′
90°
阳
66°34′
43°08′
0°
光
冬至日日照图
太
0°
43°08′
66°34′
阳
90°
46°52′
光
23°26′
（2）楼距应增大
（三）昼夜长短分布规律
昼夜长短用昼弧和夜弧“长短比例”来表示
昼弧
晨昏线经过北 极点，与经线 圈重合，为春 秋分日
夜弧
昼夜平分
1.夏至日（6月22日）昼夜长短情况。 太阳直射点在北回归线上
北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 北极圈内是极昼 南极圈内是极夜 赤道上昼夜等长
北半球昼最长 南半球昼最短
赤道与公转轨道（黄道）的夹角23.5° 黄赤交角即南
二者之和是900
北回归线的度 数
思考：假如黄赤交角增大为30°，五带范围将如何变化？
66.50 600
300 23.50
23.50 300
600 66.50
寒带范围变大 温带范围变小 热带范围变大
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一、地球的公转特征 1、公转的概念: 地球围绕太阳转 2、方向：自西向东 3、周期：约为一年 4、空间指向：北极星
北回归线（23.5N）
晨昏线
地轴
地球公转轨道 面
赤道平面
南回归线（23.5′S）
南极圈（66 .5′S）
晨 昏 线
二、地球公转的地理意义：
a.四季的形成和变化 b.正午太阳高度角的变化 c.昼夜长短变化和极昼极夜现象 d.太阳直射点的南北移动 e.南北半球季节相反
（12.22）
太阳直射点 移动到
赤道
昼夜 变化
昼夜平 分
极昼 极夜
无
北回归线
昼长夜 极昼 短
赤道
昼夜平 无 分
南回归线
昼短夜 极夜 长
正午太阳高度角 最大 最小
课本 问题
高度角大
高度角小,斜 射厉害
夏天
冬天
练习
（1）请在E处短线上补画箭头，表 示地球公转的方向。
（2）地球公转一周的时间是_1_年_
•南 • 我们国家的南极科考团为什么要选择在一
月到南极去考察？
• 1月
谢谢各位老师同学的指导！
（3）当地球运行至公转轨道的A、 B、C、D位置时，北半球的节气分 别是：A 冬至日 ；B 春分日 ；C 夏至日； D 秋分日。
（4）当地球运行至B位置时，太阳 直射点在向 北 移动，当地球运行 至C位置时北半球的昼夜长短状况 是 昼长夜短。
思考
• 北半球的房子为了采光好，窗户一般朝哪
个方向开？
昼短夜长
冬至（12月22日）
北半球：极夜
太阳运动图（以北半球为例）
夏至（6月22日）昼长夜 短
23°5'N
春分（3月21日）昼夜平分
秋分（9月23日）
昼夜平分 0冬至（12月22日）昼短夜长
小结：
节气
春 春分日
（3.21）
夏 夏至日
（6.22）
秋 秋分日
（9.23）
冬 冬至日
太阳直射点
地球公转示意
高度角大
春3.4.5
直射点在 赤道 春分日：3.21 昼夜平分
无极昼极夜
夏 6.7.8
直射点在 北回归线
夏至日：6.22
昼长夜短
夏至（6月22日）
半北球：极昼
秋 9.10.11
直射点在 赤道 秋分日：9.23 昼夜平分
无极昼极夜
冬 12.1.2
直射点在 南回归线
冬至日：12.22
北回归线（23.5N）
晨昏线
地轴
地球公转轨道 面
赤道平面
南回归线（23.5′S）
南极圈（66 .5′S）
晨 昏 线
二、地球公转的地理意义：
a.四季的形成和变化 b.正午太阳高度角的变化 c.昼夜长短变化和极昼极夜现象 d.太阳直射点的南北移动 e.南北半球季节相反
（12.22）
太阳直射点 移动到
赤道
昼夜 变化
昼夜平 分
极昼 极夜
无
北回归线
昼长夜 极昼 短
赤道
昼夜平 无 分
南回归线
昼短夜 极夜 长
正午太阳高度角 最大 最小
课本 问题
高度角大
高度角小,斜 射厉害
夏天
冬天
练习
（1）请在E处短线上补画箭头，表 示地球公转的方向。
（2）地球公转一周的时间是_1_年_
•南 • 我们国家的南极科考团为什么要选择在一
月到南极去考察？
• 1月
谢谢各位老师同学的指导！
（3）当地球运行至公转轨道的A、 B、C、D位置时，北半球的节气分 别是：A 冬至日 ；B 春分日 ；C 夏至日； D 秋分日。
（4）当地球运行至B位置时，太阳 直射点在向 北 移动，当地球运行 至C位置时北半球的昼夜长短状况 是 昼长夜短。
思考
• 北半球的房子为了采光好，窗户一般朝哪
个方向开？
昼短夜长
冬至（12月22日）
北半球：极夜
太阳运动图（以北半球为例）
夏至（6月22日）昼长夜 短
23°5'N
春分（3月21日）昼夜平分
秋分（9月23日）
昼夜平分 0冬至（12月22日）昼短夜长
小结：
节气
春 春分日
（3.21）
夏 夏至日
（6.22）
秋 秋分日
（9.23）
冬 冬至日
太阳直射点
地球公转示意
高度角大
春3.4.5
直射点在 赤道 春分日：3.21 昼夜平分
无极昼极夜
夏 6.7.8
直射点在 北回归线
夏至日：6.22
昼长夜短
夏至（6月22日）
半北球：极昼
秋 9.10.11
直射点在 赤道 秋分日：9.23 昼夜平分
无极昼极夜
冬 12.1.2
直射点在 南回归线
冬至日：12.22