草地游戏策划书
2024年草地上的聚会活动方案
2024年草地上的聚会活动方案一、活动简介在草地上举办聚会活动可以让人们更加亲近大自然，享受户外的美好时光。
2024年的聚会活动将以草地为主题，为参与者提供各种娱乐、休闲和互动的项目。
本方案将详细介绍活动的组织安排、场地布置、节目安排等内容。
二、活动组织安排1. 活动时间：确定在一个适合户外活动的季节，比如春季或夏季，避免恶劣天气的影响。
2. 参与对象：聚会活动面向所有年龄段的人群，包括成人、儿童和家庭。
3. 活动规模：根据场地大小和参与人数的限制，确定活动的规模。
建议设置报名制，控制人数在可承载范围内。
4. 活动预算：制定详细的预算计划，包括场地租赁费用、设备租赁费用、节目安排费用、食品饮料费用等。
三、场地布置1. 舞台：搭建一个适合表演的舞台，供音乐、舞蹈和其他表演节目使用。
2. 帐篷：为参与者提供休息和遮阳场所的帐篷，增加人们在草地上的舒适度。
3. 椅子和桌子：设置足够数量的椅子和桌子，供参与者就餐和休息时使用。
4. 娱乐设施：设置一些娱乐设施，如秋千、滑梯、蹦床等，供儿童玩耍。
5. 活动指示：设置指示牌，引导参与者到达活动现场，并告知各个区域的功能。
四、节目安排1. 开场活动：可以选择一些活泼的开场节目，如舞蹈表演、音乐演奏等，拉开整个聚会的序幕。
2. 互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，如智力问答、拔河比赛等，增加参与者之间的交流与互动。
3. 才艺展示：为有才艺的参与者提供展示的机会，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，展现自己的特长。
4. 情感分享：安排一些亲情或友情分享的环节，让参与者有机会分享彼此之间的感情和故事。
5. 美食品味：提供各种美食摊位，供参与者品尝和享受，增加聚会的美食体验。
6. 闭幕活动：精心设计一个精彩的闭幕节目，如花火表演、大型舞蹈等，为整个聚会画上完美的句号。
五、安全管理1. 人员安排：组织专门的安全管理人员，负责现场的安全维护和突发事件的处理。
2. 急救设备：准备急救箱和急救设备，在现场设置急救点，以应对突发伤病情况。
社团草地聚会活动策划书3篇
社团草地聚会活动策划书3篇篇一《社团草地聚会活动策划书》一、活动主题“欢聚草地，畅享欢乐时光”二、活动目的1. 增强社团成员之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
2. 为社团成员提供一个放松身心、享受户外乐趣的机会。
3. 丰富社团成员的课余生活，增进彼此的友谊。
三、活动主体[社团名称]全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细的草地聚会地点]六、活动准备1. 提前联系好活动场地，并确保场地的安全性和可用性。
2. 准备足够的食物和饮料，如水果、零食、饮料、烧烤食材等。
3. 准备音响设备、麦克风等娱乐设施，以营造活跃的氛围。
4. 安排专人负责活动的组织和协调工作，包括场地布置、食材采购、活动流程安排等。
5. 提前通知社团成员活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 下午[具体时间]，社团成员在指定地点集合，签到后由负责人带领前往活动场地。
2. 到达场地后，进行简单的开场致辞，介绍活动的目的和流程。
3. 分组进行团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑、足球比赛等，通过游戏增进成员之间的默契和团队合作精神。
5. 中午时分，开始进行烧烤活动，大家一起动手烤制美食，享受美食带来的乐趣。
6. 下午[具体时间]，组织成员进行文艺表演，如唱歌、跳舞、小品等，展示社团成员的才艺和风采。
八、活动预算1. 食物和饮料费用：[X]元2. 烧烤食材费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 其他费用（如场地布置、奖品等）：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守场地规定，不得擅自离开活动区域。
2. 爱护环境，活动结束后清理好场地垃圾，保持环境整洁。
3. 注意饮食卫生，避免食用不洁食物和饮用生水。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期举行，另行通知。
[策划人姓名][具体日期]篇二《社团草地聚会活动策划书》一、活动主题畅享草地时光，凝聚社团情谊二、活动目的1. 为社团成员提供一个放松身心、交流互动的平台，增强社团的凝聚力和向心力。
校园自然活动策划书范文3篇
校园自然活动策划书范文3篇篇一《校园自然活动策划书范文》一、活动背景随着城市化进程的加速，人们与自然的接触越来越少。
为了让学生更好地了解自然、感受自然，提高他们的环保意识和生态素养，我们计划举办一次校园自然活动。
二、活动主题探索自然，保护环境三、活动目的1. 让学生了解校园内的自然生态环境，增强他们对自然的认识和理解。
2. 培养学生的观察力、思考力和实践能力，提高他们的综合素质。
3. 增强学生的环保意识，引导他们积极参与环境保护行动。
4. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识和集体荣誉感。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点校园内六、活动对象全体学生七、活动内容1. 自然观察：组织学生观察校园内的植物、动物和生态环境，了解它们的特点和生态习性。
2. 自然讲座：邀请专家或老师进行自然知识讲座，介绍自然生态系统、环境保护等方面的知识。
3. 自然手工：组织学生进行自然手工制作，如树叶书签、花卉拼图等，培养他们的动手能力和创造力。
4. 自然游戏：设计一些与自然相关的游戏，如植物识别游戏、动物模仿游戏等，让学生在游戏中学习自然知识。
5. 环保行动：组织学生进行环保行动，如垃圾分类、植树造林等，引导他们积极参与环境保护。
八、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
2. 自然观察：学生分成小组，在老师的带领下进行校园自然观察。
3. 自然讲座：专家或老师进行自然知识讲座。
4. 自然手工：学生在老师的指导下进行自然手工制作。
5. 自然游戏：学生分组进行自然游戏。
6. 环保行动：学生在老师的带领下进行环保行动。
九、活动预算1. 活动材料费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保活动过程中的安全。
2. 活动过程中要注意保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被。
3. 活动结束后要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
草坪打水仗活动方案
草坪打水仗活动方案1. 活动背景草坪打水仗是一种经典的户外团体游戏，适合多人参与，能够增进团队合作和友谊，提高团队凝聚力和团结精神。
本活动旨在丰富员工业余生活，增强团队之间的交流与合作，营造愉快轻松的氛围。
2. 活动时间和地点•时间：周末或节假日，下午2点至5点•地点：公司附近的公园、草坪或户外场地3. 活动准备工作•确定活动日期、时间和地点•确定参与人数和分组情况•准备水枪、水球、水桶等必要道具•安排工作人员负责活动执行和组织4. 活动流程4.1 报名阶段•发布活动通知，征集参与人员•根据报名情况确定参与人员名单和分组情况4.2 活动开始•2:00 PM：参与人员集合，活动说明•2:15 PM：进行热身运动，准备开启战斗•2:30 PM：正式开始草坪打水仗活动4.3 活动内容•每组分别站在对角线的位置，通过射击水球的方式将对方全部打湿•活动时限为1小时，根据湿度情况进行判定胜负4.4 活动结束•4:30 PM：活动结束，进行集体合影•4:45 PM：清理现场，收拾道具•5:00 PM：散场，活动顺利结束5. 活动注意事项•参与人员需穿着便于活动的衣物和鞋子•活动前应提前告知参与人员活动内容，避免不必要的误会•活动过程中需注意安全，避免发生意外情况•活动结束后及时清理现场，爱护公共环境6. 活动收获与总结草坪打水仗活动旨在增进团队之间的情感交流，加强团队协作意识，提高员工的团队凝聚力。
通过这一活动，希望能够让员工感受到团队间的友谊与欢乐，增强团队合作精神，促进企业文化建设。
以上是草坪打水仗活动方案的具体内容，希望大家积极参与，共同创造出一次难忘的团建活动体验！。
”野马“策划书
”野马“策划书《野马》策划书。
一、活动背景。
随着现代社会的发展，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
为了让人们能够放松身心，感受大自然的美好，我们策划了一场名为“野马”的户外活动。
二、活动内容。
1. 活动日期，2023年5月1日-5月3日。
2. 活动地点，贵州省黔西南布依族苗族自治州。
3. 活动内容：徒步登山，在贵州省黔西南布依族苗族自治州的自然风光秀丽的山区进行徒步登山活动，感受大自然的壮丽景色。
野外露营，在山区进行野外露营，体验原始生活的乐趣，与自然亲密接触。
体验农耕文化，参与当地农耕文化活动，了解当地的传统生活方式和文化习俗。
野外烧烤，在户外进行烧烤活动，品尝当地特色美食。
生存挑战，进行野外生存挑战活动，锻炼团队合作和生存技能。
三、活动目的。
1. 促进身心健康，让参与者远离城市喧嚣，放松身心，感受大自然的美好，促进身心健康。
2. 弘扬农耕文化，让参与者了解和体验当地的农耕文化，传承和弘扬传统文化。
3. 增进团队合作，通过生存挑战等活动，促进团队成员之间的合作，增进团队凝聚力。
四、活动预期效果。
1. 参与者身心得到放松，增强体魄。
2. 参与者了解和尊重当地的农耕文化，增进文化交流。
3. 参与者在生存挑战中锻炼团队合作能力，增强团队凝聚力。
五、活动组织。
1. 活动负责人，XXX。
2. 活动组织团队，由专业的户外活动策划团队负责组织和实施活动。
3. 安全保障，活动期间将配备专业的救援人员和医疗设备，确保参与者的安全。
六、活动宣传。
1. 线上宣传，通过社交媒体、户外活动网站等渠道进行活动宣传，吸引更多的户外爱好者参与。
2. 线下宣传，在户外装备店、运动健身中心等地进行宣传推广，吸引目标人群的关注。
七、活动预算。
1. 活动经费，活动经费主要用于场地租赁、食宿、救援人员费用等。
2. 赞助合作，寻求户外装备品牌、旅游机构等的赞助合作，降低活动成本。
八、活动评估。
1. 参与者满意度调查，活动结束后进行参与者满意度调查，了解参与者的反馈意见。
”野马“策划书
”野马“策划书《野马》策划书。
一、背景介绍。
“野马”是一部以马为主题的全新户外体验项目。
在这个快节奏的现代社会中，人们渐渐远离了大自然，忘记了与动物的亲密接触。
而“野马”项目将为参与者提供一个与野马亲密接触的机会，让人们重新感受大自然的美好，体验与野马一起奔跑的快感。
二、项目内容。
1. 野马驯服体验，参与者将有机会学习如何与野马建立亲密关系，驯服野马并与之一起进行奔跑和驰骋。
2. 野马冒险之旅，参与者将跟随专业向导进行一次野马冒险之旅，穿越草原、森林和河流，感受野马的生活环境。
3. 野马保护教育，项目将向参与者介绍野马的生活习性、保护意义以及人类与野马的关系，提高人们对野马保护的意识。
三、项目目标。
1. 提供一种全新的户外体验，让参与者重新感受大自然的美好。
2. 增强人们对野马保护的认识和意识，促进人与自然的和谐共处。
3. 推动野马保护事业的发展，为野马提供更好的生存环境。
四、项目实施。
1. 地点选择，项目将在野外自然环境中进行，选择适宜的草原或森林地带作为活动场地。
2. 专业团队，项目将由经验丰富的驯马师和野外向导组成的专业团队负责实施。
3. 安全保障，项目将严格遵守安全规范，确保参与者的人身安全。
五、市场推广。
1. 社交媒体宣传，通过社交媒体平台发布项目信息，吸引目标受众的关注。
2. 合作推广，与户外运动俱乐部、旅行社等合作推广，扩大项目知名度。
3. 体验分享，鼓励参与者在体验结束后分享他们的野马之旅，增加口碑和曝光度。
六、预期效果。
1. 提高人们对大自然的热爱和保护意识。
2. 为野马保护事业筹集一定的资金支持。
3. 建立“野马”品牌形象，成为人们户外体验的首选项目之一。
总之，“野马”项目将为参与者提供一次与野马亲密接触的难忘体验，让人们重新感受大自然的美好，并为野马保护事业做出贡献。
希望通过这个项目，能够唤起更多人对大自然的热爱和保护意识，让我们与野马一起奔跑，共同守护自然的美好。
户外草地项目计划书
户外草地项目计划书一、项目背景：随着现代社会生活节奏的加快，城市化进程不断加快，人们的生活空间越来越受限。
户外活动的机会也越来越少，人们对自然环境和户外草地等空间的需求日益增长。
因此，在城市规划中增加户外草地项目，为市民提供一个放松心情、放松身心的空间，已经成为一种时尚和潮流。
二、项目目的：本项目的目的是为城市居民提供一个放松身心、享受自然、增进社交、丰富生活的空间，并通过丰富多样的户外活动，促进市民之间的交流与互动，提升市民的生活质量。
三、项目规划：1. 项目位置：本项目位于城市中心商业区，面积约为10000平方米。
2. 设施规划：项目将建设一个大型草地广场，周边种植各种植物，如花卉、灌木等，并配备休闲座椅、遮阳伞等设施，以方便市民休闲娱乐。
3. 活动规划：项目将定期举办各种户外活动，如音乐会、 picnics、瑜伽课程等，吸引更多市民参与。
4. 安全保障：项目将配备安全监控设施和医疗急救措施，确保市民在项目内安全。
5. 环保规划：项目将倡导市民爱护环境，保持草地整洁，限制破坏植物等行为。
四、项目实施计划：1. 筹备阶段：确定项目位置、制定项目规划方案、编制项目预算等。
2. 设施建设阶段：招标选取施工单位、开始土木工程建设、安装设施等。
3. 活动策划阶段：制定活动策划方案、邀请艺术家、瑜伽教练等合作伙伴参与活动。
4. 安全保障阶段：购买安全监控设备、聘请专业医疗救援队伍、培训工作人员等。
5. 环保宣传阶段：在城市范围内开展环保宣传活动，倡导市民爱护环境，保护自然资产。
五、项目预期效果：1. 提升城市居民的生活质量，满足市民对自然环境的需求。
2. 促进市民之间的交流与互动，增进社区团结。
3. 增加城市文化活动，丰富市民的文化生活。
4. 倡导环保理念，提高市民的环保意识。
六、项目后续发展规划：1. 定期评估项目运营情况，进行改进和优化，满足市民不断增长的需求。
2. 在项目基础上引入更多创新元素，如户外音乐节、大型户外运动等。
室外草坪趣味活动教案设计
室外草坪趣味活动教案设计一、活动目的。
室外草坪趣味活动是为了让孩子们在户外自由活动的同时，通过各种有趣的游戏和活动，锻炼身体，培养团队合作精神，增强亲子关系，促进孩子们的身心健康发展。
二、活动准备。
1. 地点，选择一个宽敞的室外草坪作为活动场地，确保场地平整、无障碍物。
2. 时间，选择一个阳光明媚的日子进行活动，避免下雨或刮风天气。
3. 器材，根据活动需要准备好各种器材，如绳子、球类、标志物等。
4. 安全，确保活动场地的安全，提前清理场地，检查器材是否完好。
三、活动内容。
1. 游戏一，拔河比赛。
准备一根长绳，将绳子的中间标记出来，两队各站在绳的两端，比赛开始时，两队同时用力往后拉，看哪一队能将对方拉到自己的一边。
2. 游戏二，传球接力赛。
将孩子们分成若干队，每队站成一列，第一个孩子手里拿着球，比赛开始时，第一个孩子向后传球，传到最后一个孩子后，最后一个孩子再向前传球，直到传到第一个孩子手里为止，看哪一队能最快完成传球。
3. 游戏三，绳索拉力赛。
准备一根长绳，将绳子分成两段，两队各站在绳的两端，比赛开始时，两队同时用力往后拉，看哪一队能将对方拉到自己的一边。
4. 游戏四，躲避球。
将孩子们分成两队，每队站在草坪的两端，中间放置一些软球，比赛开始时，孩子们可以用球互相投掷，当被球击中时，被击中的孩子就出局，看哪一队最后剩下的人数最多。
5. 游戏五，足球比赛。
准备一些足球，将孩子们分成两队，进行足球比赛，比赛结束后可以进行颁奖仪式，表彰表现优秀的队员。
四、活动总结。
通过这次室外草坪趣味活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神，增强了亲子关系，同时也增强了孩子们的自信心和勇气。
在未来的教学中，可以适当增加一些类似的户外活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
草地游戏策划书篇一：游戏策划案的格式教育游戏策划案《教育游戏名称》专业：软件工程年级：第（六）组XX 年 6 月游戏策划说明说明1、游戏概述1．1．游戏名称，运行的软硬件环境。
游戏名称《生存大作战》硬件：cpu inter e5400、内存512、硬盘40g、显卡nf6500 软件环境：Windows 平台1．2．游戏故事情节。
游戏以朵拉为主人公，以她的生活为游戏内容设置了三种模式即家庭、学校和户外，根据真实生活中可能出现的各种安全隐患设置了不同的关卡，在每个关卡里以问题的方式体现各种安全隐患。
1．3．游戏特征。
游戏以生活为背景，贴近玩家的真实生活配有配音和音效，用语音来吸引玩家的注意力操作简单易学，适合学龄前儿童以小朋友熟悉的朵拉作为主人公，激发玩家兴趣画面精美，增强玩家视觉感每个模式的结尾有对模式中涉及的安全注意事项总结，增强玩家的记忆。
1．4．游戏定位。
游戏主要针对学龄前儿童（3-6岁），无时间限制，儿童可以反复玩。
1．5．游戏风格。
游戏的画面模拟现实生活中的场景，添加了声音音效和按钮音效。
2、游戏机制游戏机制部分是整个文档中最详细的地方，这部分要描述在游戏中玩家可以做什么，他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。
2．1．游戏性设计整个游戏以一定的故事情节发展为主线，故事简单，容易操作，使儿童能更好的理解并参与到游戏中。
以此让儿童知道家庭，学校和户外的存在的安全问题以及应对方法。
场景似的画面使儿童更容易联想到现实生活，游戏的主人公朵拉，也比较能引起儿童的注意。
音效的设置使整个游戏更加生动，也能更好的吸引小朋友的兴趣。
家长可以让儿童通过玩游戏来增长生活常识，以避免现实生活中的安全问题。
2．2．游戏玩法和规则此游戏主要分为三个模式，三个模式是并列关系，可在游戏开始页面依自己的喜好选择进入。
游戏的主角是一个小女孩（朵拉），旁白是布茨（猴子），每一个模式是依照一定的故事情节进行的，不需要创建其他角色。
玩家需要在主页面选择进入的场景（模式），再根据故事情节的发展和语音的提示进行选择闯关即可，如果选择正确，可以进入下一关，如果错误，则再玩一次这一关，直到正确为止。
每个模式有六个关于安全教育方面的问题，通关后出现“布茨小课堂”，再次强调小朋友在此模式生活中应该注意的事项。
三个模式（场景）分别为户外、学校、家庭。
随意选择进入后，开始模拟场景，回答问题。
比如户外模式中，讲述了朵拉从家里出来，遇见陌生人，过马路，到野外之后玩水，风筝挂到树上想攀高摘风筝，后来出现雷阵雨，到树下避雨，最后在路上捡食物吃等一系列活动，遇到的每一个存在安全隐患的地方都会以选择题形式给出，玩家需要选择，正确的话继续，错误的话再次玩，六关通过后，将需注意的知识点重新列出，以加深小朋友的印象。
另外两个模式的玩法和规则同“户外”模式。
2．3．用户界面（设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个）游戏主界面是一张有草地，有房子和氢气球的卡通图片，使用一般平视的镜头角度，右上方是游戏题目“儿童安全大作战”，主角在图片中间，吸引玩家注意力。
“进入游戏”和“帮助”按钮位于氢气球上，且做有动画效果，吸引玩家点击。
游戏开始界面整体基调与主界面相似，以蓝天草地为背景，左边是指示标牌，分别写有“户外”、“学校”和“我的家”，均可以点击，然后进入三个不同的模式。
也使用平视的镜头角度，主角朵拉在图片中间，旁边有布茨（猴子），使界面更加俏皮可爱。
图形用户界面：游戏中需要玩家操控的界面主要是需要玩家选择答案，以推动故事情节发展。
此界面以对话框的形式淡出来，对话框中有题目和选项，玩家选择答案即可。
每一个问题都会相应的以对话框形式出现，对话框出现的背景也因情节的不同有所变化。
对话框的颜色也有所调整，减少了界面整体的违和感。
除此之外，“下一页”和“下一关”分别是漂亮的按钮，需要玩家点击，推动游戏的发展。
2．4．玩家交互此游戏是单机版游戏，适合学龄前儿童，不能实现玩家之间的交互。
4、游戏元素根据游戏的类型，可将游戏分为若干组游戏元素。
在每一类别里，请尽量按照逻辑顺序或用最合适的数据方式进行分组。
4．1 角色（设计男女各2个角色）主人公：学龄前的小朋友朵拉其他人物：朵拉的爸爸妈妈，好朋友小猴子布茨，陌生人叔叔朵拉：主要人物，主人公，设定为学龄前的小朋友。
朵拉在不同场景面对不同的人物、事物，系统提出问题，玩家以朵拉的身份进行选择。
爸爸妈妈：朵拉的父母，引导一部分场景中事件的发展过程。
陌生人叔叔：推动事件发展的人物，声音低沉，向主人公提出要求邀请，一般为诱导不安全事件的人物。
布茨：卡通人物猴子，一般提供画外音、提问、剧情介绍。
每一大关最后布茨小课堂的讲解。
4．2 物品（设计装备、武器、使用道具各一套）户外：拉动风筝后会挂在树上，发现地上的食物，发现水边的小船，这些物品都会引发情节，进而提出问题。
学校：小刀、铅笔我的家：厨房的橙子、桌子上的药水瓶、插头插座、煮沸的食物、高处的糖罐。
这些物品都无法操控但是会推动情节发展，是重要的元素。
篇二：绿道草地活动策划绿色出行之绿地策划活动背景：社委部门与部门之间交流不足，学校远离市区，处于郊区地带，娱乐设施与生活方式有所局限，加上课余多空闲时间，沉迷络之中，缺少运动和锻炼。
活动目的：为了让同学们走出宿舍，多接触大自然，丰富大学生活，增进干事与干事、部门与部门之间的交流联系，快速融入社委的大家庭里。
同时，积极响应环保倡议，低碳生活，加强人们的环保意识。
活动开展：5月11日早上，社委举行骑自行车“绿色出行活动”，自行车有学校面包店协商赞助，路线定为：学校→机电学校→仲恺→钟落潭→绿道→国道→太平→回校。
预计3小时路程。
活动开展期间在绿道有中途休息，举行一小型活动，调高同学们的兴趣和热情：1、身体累了，脑袋还是清醒的。
现场让大家一起才字谜，猜中有奖励。
2、讲冷笑话，有谁的笑话能让大家笑的就有奖励。
3、记忆游戏，由第一个人讲一句话，第二个人在复述的同时加上一句与之相关的句子，第三第四以此类推，不能复述的同学接受惩罚，回答大家最想知道的问题，要不然就高歌一曲。
4、聊聊天，拍照留念活动预算：奖品（棒棒糖、薯片）药物（风油精）等，估计50-100元活动需注意问题：出行前确认单车轮胎是否有气？是否坏掉？脚踏、刹车是否都有问题。
在马路上不要成排而行，不能与机动车比速。
篇三：草坪交流会活动策划书湘潭大学文馨书友会主管单位：共青团湘潭大学委员会指导单位：湘潭大学学生社团联合会主办单位：文馨书友会活动策划书目录一、前言----------------------------------------------2二、活动目的及意义------------------------------------2三、活动介绍-------------------------------------------2四、活动流程-------------------------------------------2五、可行性分析-----------------------------------------4六、预期效果分析---------------------------------------4七、注意事项--------------------------------------------5八、财务预算--------------------------------------------5九、附表（游戏规则）-----------------------------------6一、前言书籍是人内心最深处的表达，充斥着人生的点点滴滴，书籍是生活的指路牌，我们因书而聚，希望因书而结下终生的友谊。
每天不间断的读书，体会文学，让我们的思想如潺潺的小溪，每日不断注入生活的海洋。
为了促进同学们更好的读书，我们举行这次活动，增加会员间的联系，创造良好的读书氛围和学习环境。
二、活动目的及意义1、提高会员的团结能力2、加强会员之间地交流3、营造良好的学习氛围4、让会员在快乐中学到知识，锻炼组织、交流能力三、活动介绍1、活动名称：文馨书友会草坪交流会2、活动时间：XX年11月30日（周六）15:00——16:303、活动地点：第二田径场4、活动对象：文馨书友会全体会员、理事四、活动流程（一）前期准备：1、组织理事、干事会议2、组织部负责策划书3、宣传部负责宣传制品设计制作4、外联部和络部负责联系会员和寻找活动资料5、提前两天用飞信、短信的方式通知会员，社联组织部、宣传部等联络员（二）人员安排主持人：陈秋霞、王婷助手：戴子广、宁彩虹、王阳、王妲、李梦妍主管单位：共青团湘潭大学委员会指导单位：湘潭大学学生社团联合会主办单位：文馨书友会（三）活动安排1、干事及理事提前半小时到活动地点进行准备2、组织部组织会员签到3、主持人简要介绍主要组织成员，介绍活动目的及流程4、活动环节：活动一：游戏环节：五毛和一块、喜怒哀乐（成语猜谜）（游戏规则见附表）（1）时间：40分钟（2）目的：增进会员间友谊（3）流程：主持人介绍游戏规则；开始游戏活动二：草坪交流会（1）时间：50分钟（2）目的：增强学习氛围，加强会员交流，在会员间推广好书（3）流程：a、以漂流书分组为单位，进行小组讨论，互相分享读书经验及自己喜爱的书籍b、各队选出代表讲述漂流书内容及看书心得，并进行好书推荐c、会长对本次漂流书的意见和看法做讲话，并对此次活动的目的和意义做说明，鼓励大家多参加协会活动d、主持人宣布本次活动结束五、可行性分析1、在活动中学习草坪交流会以会员到场为基础，用做游戏的方式将会员们带动起来，积极投身于活动中，在活动中加强会员之间的交流，增进会员团结力有很大帮助，会使会员感到快乐2、天气因素不可过早预测3、本次活动的地点选在第二田径场的草坪上，地面平坦宽阔草坪柔软，可防止意外受伤，且草坪可容纳足够多的会员六、预期效果分析通过本次草坪交流会活动，增强了会员之间、会员与理事之间的沟通与交流，增强我们文馨书友会的凝聚力，在令人发笑的活动中，增强会员之间的交流，增进了会员之间的友谊，提高了解决问题的能。