破冰行动策划书
破冰行动活动策划书3篇
破冰行动活动策划书3篇篇一《破冰行动活动策划书》一、活动主题“破冰”——打破人际交往的坚冰，增进彼此了解与信任二、活动背景在现代社会中，人与人之间的交流与合作变得越来越重要。
然而，由于各种原因，人们之间的距离可能会变得越来越远，形成心理上的“坚冰”。
本次活动旨在通过一系列的互动游戏和交流环节，帮助参与者打破这种坚冰，增进彼此之间的了解与信任，营造一个轻松、愉快、开放的氛围。
三、活动目的1. 帮助参与者打破人际交往的坚冰，增进彼此了解与信任。
2. 提高参与者的沟通能力和团队合作精神。
3. 增强参与者的社交能力和自信心。
4. 提供一个放松身心、释放压力的机会。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者并调动起大家的积极性。
2. 团队建设（30 分钟）将参与者分成若干小组，通过一些有趣的团队游戏和活动，如接力比赛、团队拼图等，让大家互相熟悉，增强团队合作意识。
3. 破冰游戏（40 分钟）设计一系列富有创意和趣味性的破冰游戏，如“自我介绍接力”、“猜谜语”等，让参与者更好地融入活动，打破彼此之间的陌生感。
4. 主题讨论（60 分钟）围绕一个特定的主题，如“我的梦想”、“我最喜欢的电影”等，组织参与者进行小组讨论。
鼓励大家分享自己的观点和经验，促进深入的交流和理解。
5. 自由交流（30 分钟）参与者可以自由选择与其他人员交流，进一步加深彼此的了解。
七、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查游戏道具的稳固性。
2. 鼓励参与者积极参与，但不要强迫或逼迫任何人参与活动。
3. 注意活动时间的控制，确保每个环节都能顺利进行，不出现过长或过短的情况。
4. 活动过程中，主持人要积极引导话题，确保讨论的方向和氛围。
5. 提醒参与者注意言行举止，尊重他人的意见和感受。
八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的评价和建议。
2024破冰活动策划书(25篇)
2024破冰活动策划书（25篇）2024破冰活动策划书（精选25篇）2024破冰活动策划书篇1活动主题：信心责任希望活动背景：青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。
翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢！”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。
学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。
我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。
我们无需成熟，但我们已不再无知。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。
活动目的：策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。
引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。
活动时间：__年4月10日活动对象：09级社工一班全体团员活动地点：田家炳414教室活动内容：环节一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》策划书。
看完会引导大家分享下各自的感受。
环节二：“击鼓传球”，规则：让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。
要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。
在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想，思考自身。
环节三：“无敌风火轮”，规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环，将圆环立起来，全体成员站在环上边走边滚动大圆环团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。
行破冰活动策划书3篇
行破冰活动策划书3篇篇一《行破冰活动策划书》一、活动主题携手破冰，开启新征程二、活动目的通过本次破冰活动，旨在打破团队成员之间的陌生与隔阂，增进彼此之间的了解与信任，营造积极融洽的团队氛围，为今后的工作和合作打下良好基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 场地布置：提前布置活动场地，设置签到区、活动区域等，营造温馨、有趣的氛围。
2. 物资准备：包括游戏道具（如拼图、气球、绳子等）、奖品、饮品、小吃等。
3. 人员安排：明确主持人、各游戏环节负责人等工作人员的职责。
4. 宣传推广：通过内部通知、海报等方式提前宣传活动，提高成员参与积极性。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由活动组织者进行开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项，激发成员参与热情。
2. 团队组建（20 分钟）将参与人员随机分成若干小组，每个小组自行推选组长，确定小组名称和口号，并在规定时间内进行展示。
3. 游戏环节（1）拼图比赛（30 分钟）将一幅大型拼图分成若干小块，各小组分工合作，在规定时间内完成拼图，用时最短且拼图完整的小组获胜。
（2）气球传递（20 分钟）每个小组排成一列，用嘴将气球从第一个人传递到一个人，中途气球不能掉落或破裂，完成传递速度最快的小组获胜。
（3）信任背摔（30 分钟）一名成员站在高处，背向其他成员，其他成员在下面用双手接住，通过这个游戏增强成员之间的信任和团队合作精神。
4. 分享交流（30 分钟）每个小组派代表分享在游戏过程中的感受和体会，大家一起探讨如何更好地团队协作和沟通。
5. 颁奖环节（10 分钟）根据游戏环节的成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
7. 活动结束（自由交流时间）成员自由交流，进一步加深彼此的了解和友谊。
八、活动预算场地租赁费用：[X]元物资采购费用：[X]元奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。
破冰行动活动策划书部门3篇
破冰行动活动策划书部门3篇篇一一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员部门全体成员六、活动安排1. 开场致辞由部门负责人进行开场致辞，欢迎新成员加入，介绍活动的目的和流程。
2. 团队介绍每位成员进行简单的自我介绍，包括姓名、职位、兴趣爱好等，让大家更好地了解彼此。
3. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如团队拔河、接力比赛、解谜游戏等，以促进成员之间的交流和合作。
4. 小组活动将成员分成小组，进行一些团队合作的任务，如搭建高塔、设计团队标志等，培养团队协作能力。
5. 分享与交流每个小组分享在活动中的收获和体会，鼓励成员之间互相交流和学习。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 互动游戏道具费用：[X]元3. 小组活动材料费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保成员的安全，设置安全警示标识，准备急救药品等。
2. 活动的设计要充分考虑成员的兴趣和参与度，确保活动的趣味性和吸引力。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二一、活动背景随着公司的发展和壮大，新员工的加入成为了常态。
为了帮助新员工更好地融入公司文化，增强团队凝聚力，提高工作效率，我们计划组织一次破冰行动活动。
二、活动目的1. 帮助新员工快速融入公司文化，增强团队凝聚力。
2. 促进员工之间的交流与合作，提高工作效率。
3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 开场致辞由公司领导致辞，欢迎新员工加入公司，并介绍公司文化和价值观。
2. 团队建设通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力和协作能力。
3. 互动交流组织员工进行互动交流，分享工作经验和心得，增进彼此之间的了解。
4. 午餐时间提供丰盛的午餐，让员工在轻松愉悦的氛围中享受美食。
破冰行动游戏策划书3篇
破冰行动游戏策划书3篇篇一《破冰行动游戏策划书》一、游戏背景本游戏以热门电视剧《破冰行动》为背景，玩家将置身于一个充满危险与挑战的禁毒世界中。
游戏中，玩家将扮演一名勇敢的禁毒警察，肩负着打击犯罪、维护社会安宁的重任。
二、游戏目标1. 通过完成各种任务和挑战，逐步揭露犯罪网络，摧毁毒枭势力。
2. 提升玩家的策略思维、反应能力和团队协作能力。
3. 让玩家深入了解禁毒工作的重要性和艰辛。
三、游戏玩法1. 角色选择玩家可以选择不同的禁毒警察角色，每个角色都有独特的技能和特点。
2. 任务系统设置多样化的任务，包括侦查线索、抓捕毒贩、解救被挟持人质等。
任务难度逐渐增加，需要玩家运用智慧和技能来完成。
3. 战斗系统在与毒贩的对抗中，采用即时战斗模式，玩家可以运用武器、战术和技能来战胜敌人。
同时，要注意躲避敌人的攻击和陷阱。
4. 升级系统通过完成任务和战斗获得经验值，提升角色的等级和能力。
玩家可以升级武器装备、解锁新技能等。
5. 社交系统支持玩家组队进行任务，加强团队协作和互动。
还可以设置排行榜，激发玩家的竞争意识。
四、游戏场景1. 城市街区包括繁华商业区、居民区、小巷等，玩家需要在这些场景中进行侦查和追踪。
2. 制毒工厂危险而复杂的环境，玩家要小心应对各种陷阱和敌人。
3. 边境地区与毒贩进行激烈的交火，阻止的运输和走私。
五、游戏界面1. 主界面显示玩家角色信息、任务列表、地图等。
2. 战斗界面实时显示战斗情况，包括角色状态、敌人分布、技能栏等。
3. 任务界面详细介绍任务目标、要求和奖励。
六、游戏音效1. 紧张刺激的背景音乐，营造出紧张的氛围。
2. 逼真的武器音效和动作音效，增强游戏的代入感。
七、游戏开发计划1. 前期调研和策划：[具体时间]2. 美术设计和程序开发：[具体时间]3. 测试和优化：[具体时间]4. 正式上线：[具体时间]八、游戏推广1. 利用社交媒体、游戏论坛等渠道进行宣传。
2. 与知名游戏主播合作，进行直播推广。
破冰行动企业策划书3篇
破冰行动企业策划书3篇篇一《破冰行动企业策划书》一、策划背景随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断寻求创新和突破，以提升自身的竞争力和市场份额。
本策划旨在通过一系列的活动和策略，打破传统思维，激发企业内部的活力和创新能力，为企业的发展注入新的动力。
二、策划目标1. 提升企业员工的凝聚力和团队合作精神。
2. 激发员工的创新思维和创造力，推动企业的技术创新和产品升级。
3. 增强企业的品牌影响力和市场竞争力。
三、策划内容（一）破冰活动1. 活动主题“携手共进，破冰前行”2. 活动时间[具体时间]3. 活动地点企业内部会议室或户外场地4. 活动对象全体企业员工5. 活动流程（1）开场致辞：由企业领导发表讲话，介绍活动的目的和意义。
（2）团队建设游戏：通过一系列的团队建设游戏，如拼图比赛、接力赛跑等，增强员工之间的沟通和协作能力。
（3）创新思维培训：邀请专业的培训师进行创新思维培训，引导员工打破传统思维模式，培养创新思维和创造力。
（4）小组讨论：将员工分成小组，围绕企业发展面临的问题进行讨论，提出创新性的解决方案。
（6）颁奖仪式：对表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励。
（二）技术创新项目竞赛1. 活动主题“创新驱动，技术引领”2. 活动时间[具体时间]3. 活动地点企业研发中心或实验室4. 活动对象企业研发部门员工5. 活动流程（1）发布竞赛通知：明确竞赛的主题、要求和奖励机制，鼓励员工积极参与。
（2）项目申报：研发部门员工根据竞赛要求，提交自己的创新项目申报书。
（3）项目评审：成立评审委员会，对申报项目进行评审，评选出优秀项目。
（4）项目实施：入选的优秀项目进入实施阶段，企业提供必要的资源和支持。
（5）项目验收：项目实施完成后，进行验收评估，评选出获奖项目。
（6）颁奖仪式：对获奖项目进行表彰和奖励。
（三）品牌推广活动1. 活动主题“品牌塑造，市场拓展”2. 活动时间[具体时间]3. 活动地点线上平台和线下市场4. 活动对象目标客户群体5. 活动流程（1）线上推广：利用社交媒体、网络广告等渠道，进行品牌宣传和推广，提高品牌知名度和美誉度。
破冰行动活动策划书3篇
破冰行动活动策划书3篇篇一《破冰行动活动策划书》一、活动主题“打破冰层，携手共进”二、活动背景在团队协作或人际交往中，往往存在一些无形的“冰层”阻碍着沟通与合作。
为了促进团队成员之间的相互了解和信任，提升团队凝聚力，特举办此次破冰行动。
三、活动目的1. 帮助参与者打破陌生感，迅速建立联系和信任。
2. 提升参与者的沟通能力和团队协作能力。
3. 营造轻松愉快的氛围，让参与者更好地融入团队。
四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 热身游戏：大风吹（15 分钟）参与者围成一圈，其中一人站在圆圈中间当“风”。
“风”说：“大风吹。
”其他人问：“吹什么？”“风”说出一个特征，如“吹戴眼镜的人”，那么所有戴眼镜的人就要互换位置，“风”则抢占一个位置。
没有抢到位置的人成为下一轮的“风”。
3. 分组游戏：拼图竞赛（30 分钟）将参与者分成若干小组，每组得到一幅拼图。
各小组需要在规定时间内完成拼图，最先完成的小组获胜。
4. 团队建设游戏：搭建高塔（40 分钟）每组获得一定数量的材料（如积木、纸牌等），团队成员共同合作，在规定时间内搭建出尽可能高的塔。
各小组分享在活动过程中的感受和体会，以及团队协作的经验和教训。
6. 结束仪式（5 分钟）七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如拼图、积木、纸牌等。
2. 确定活动场地，提前布置场地。
3. 安排好主持人和工作人员。
八、活动预算[列出各项费用的预算金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
2. 活动过程中要鼓励参与者积极参与，尊重每个人的意见和感受。
3. 合理控制活动时间，确保各项活动能够顺利完成。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
篇二《破冰行动活动策划书》一、活动主题“打破隔阂，携手共进”二、活动背景三、活动目的1. 帮助参与者相互认识和熟悉，消除陌生感。
关于破冰行动策划书3篇
关于破冰行动策划书3篇篇一《关于破冰行动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，人与人之间的交流与沟通逐渐变得表面化和形式化，缺乏真正的深入了解和互动。
为了打破这种僵局，营造更加和谐、开放的人际关系氛围，特策划此次破冰行动。
二、活动主题“破冰融心，携手同行”三、活动目的1. 帮助参与者打破陌生与隔阂，增进彼此之间的了解和信任。
2. 提升团队成员的沟通能力、协作能力和凝聚力。
3. 创造一个轻松愉快的氛围，让参与者释放压力，享受活动的乐趣。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[预计参与人数]七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，激发参与者的兴趣和积极性。
2. 团队组建（30 分钟）将参与者随机分成若干小组，每个小组推选一名组长。
在规定时间内，各小组通过讨论确定队名、队歌、队徽，并进行展示。
3. 破冰游戏（60 分钟）（1）“名字接龙”：小组成员依次介绍自己的名字，后面的成员要说出前面所有成员的名字，以此类推，增强记忆和团队协作能力。
（2）“盲人方阵”：将小组成员蒙上眼睛，用绳子围成一个正方形，考验团队的沟通、协调和执行能力。
（3）“无敌风火轮”：利用报纸和胶带制作一个风火轮，小组成员站在里面一起前进，培养团队的创新思维和合作精神。
4. 分享交流（30 分钟）各小组派代表分享在活动中的感受和体会，大家一起探讨如何在日常生活中更好地运用团队合作和沟通技巧。
6. 结束仪式（10 分钟）八、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2. 准备活动所需的道具，如绳子、报纸、胶带、眼罩等。
3. 安排好主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。
4. 制作活动宣传海报和邀请函，邀请参与者参加。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
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学术中心素质拓展策划书
一．活动主题：
素质拓展（破冰行动）
二．活动目的：
为了增进大一大二新老成员间的了解，加强新老成员间的交流和沟通，培养大家的感情和团队意识，使学术中心尽快的形成良好氛围，更好的运作起来，我们希望通过这次活动来实现这种种目标！
素质拓展是一种很好的活动形式，在大家的欢笑声中，我们可以加深了对彼此的了解；在大家的嬉戏声中，我们增进了感情；在活动中，我们学到了团队意识、协作精神。
人情的关怀、集体的温馨在活动中得到体现。
我们从活动中学习，在学习中成长！
三．活动时间：
2010年10月29日下午3：40
注：3:35时在操场集合
四．活动地点：
东区操场
五．活动对象：
学术中心全体大一大二成员
六．活动内容：
（一）.串名字（预计时间15分钟）
操作程序：各组组员围成一个圆圈，从第一个人起依次说出自己的名字，后一个人除了要说自己的名字外，还要重复前面人的名字，要解释名字是那几个字。
比如第一个人是刘莉，第二个人是刘文立，刘莉说：“我叫刘莉，文刀刘，茉莉的莉。
”刘文立说：“我的左边是刘莉，我是刘文立，文刀刘，文静的文，力正的立。
”依此类推！
（二）.大树和松鼠（预计时间20分钟）
操作程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（三）.人椅（预计时间20分钟）
操作程序：1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例
如“齐心协力、勇往直前。
””5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
（四）.可怜的小猫（预计时间15分钟）
方法：1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。
面对者要用手抚摸小猫的头，面对小猫时你可以说「哦！可怜的小猫。
」或者其它的。
但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑（注意不能找过了的人不能被找第二次）
备选活动
（五）.猜猜我是谁
目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条猜猜我是谁1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出
对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
和大家一起做这几个小游戏，主要是为了增进彼此之间的了解，让大家能体现学术中心是一个温暖的大家庭，我们都是其中不可或缺的一份子，我们能给彼此带去欢乐，我们有默契，有团结合作精神。
七．活动流程：
（一）.活动前期工作：
●联系工作：
由社长、各部长负责好本部门的人（只含大二的），做好宣传联络工作，并将情况及时反映给社长，男生那边由王辰曦负责，女生那边由刘文立负责，落实到每个人，以保证活动的正常开展。
●材料准备：相机1部，笔4支，笔记本4个，主持人稿子2份，奖品若干（奖给活动中变现突出者），报纸若干张
分组安排：由刘莉负责，分组原则：男女均匀、年级均衡、班级均称。
（二）.活动中期工作：。