空间设计概论与设计方法.
设计概论常考知识点
设计概论常考知识点设计概论是设计学专业的一门基础课程，旨在全面介绍设计的基本概念、原则和方法。
在学习设计概论的过程中，学生需要掌握一系列常考的知识点，以便更好地理解和应用设计理论。
下面将从设计元素、设计原则和设计过程三个方面，总结设计概论常考的知识点。
一、设计元素设计元素是构成一幅设计作品的基本要素，包括点、线、面、色彩、质地和空间等。
1. 点：点是最基本的图形元素，通常表示位置。
在视觉设计中，点可以用来强调、组织或划分空间等。
常见的点的类型有实心点、空心点、点阵等。
2. 线：线是由点连接而成的形状。
线可以表达运动、方向、形状和情感等。
在设计中，线可以分为水平线、垂直线、对角线等，不同类型的线具有不同的表现力。
3. 面：面是封闭图形的内部部分，可以是二维的平面，也可以是三维的空间。
面可以用来表现形状、空间和质感等。
常见的面的类型有实心面、空心面、平面、曲面等。
4. 色彩：色彩是设计中最有感染力的元素之一。
色彩可以传达情感、分辨对象、创造氛围等。
色彩的基本属性有色相、饱和度和明度等。
5. 质地：质地是指物体或图案的外部表面特征，可以是粗糙、光滑、柔软、粘稠等。
质地可以增加视觉上的趣味和触感上的感受。
6. 空间：空间是指在设计中形成的虚拟或实际的三维环境。
空间可以分为正空间和负空间，正空间是人眼直接看到的物体所占据的空间，而负空间则是物体之间或周围的空间。
二、设计原则设计原则是指设计过程中需要遵循的规律和准则，以确保作品的整体效果和表达的目的。
1. 对比：通过颜色、形状、大小等方面的对比来增加作品的视觉效果。
2. 重复：通过重复相同或相似的元素来增强统一感和连贯性。
3. 平衡：通过在设计中均衡分配元素的位置、形状和颜色等，使作品整体稳定和谐。
4. 节奏：通过重复和变化元素的规律性安排来创造节奏感。
5. 简约：通过剔除多余元素和冗杂信息，使作品更加直观和易于理解。
6. 重点：通过突出某个元素或区域来吸引观众的注意力和焦点。
室内设计概论
从大量的建筑工程建设实践中可以得出这样的结论：建筑工程的 建设确实存在建筑总体设计中的前期和后期两个阶段，而在这两个阶段 中都需要有一个设计工种作为工程设计的“总指挥”。前期的“总指挥 ”理所当然是建筑设计师，而后期的“总指挥”则必然是室内设计师。 前期的“总指挥”需要协调建筑、结构、设备、施工、经济等各方面的 技术人员，对建筑物场所、建筑造型、基本功能、结构造型、设备、设 施等进行全方位的设计，以创造出实用、经济、美观、安全的建筑物。 而后期的“总指挥”则是在建筑设计所确定的基本空间内再一次协调装 修、装饰、设备、家具、陈设、智能、造价等技术人员，完成建筑室内 空间的完善、改造，使用功能的细化、调整，设备设施的科学定位，环 境质量的提升，以及室内环境的美化，最终创造出舒适、便捷、安全、 生态、节能、美观的室内环境。
前 言
趋势一：室内功能的多元化和专门化
无论建筑设计也好，室内设计也好，最终目的还是要创造一 个适合人生活、工作的环境。现代经济的发展导致了社会生活的 变化，生活的变化导致了新的消费观念的产生，而新的消费观念 的产生必然会带来一种室内外形态的变化。比如消费形态的多元 化、功能要求的综合化和专门化等等。
随着建筑装修、装饰业的产值在整个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ筑业产值中比重的加大 ，随着人们对室内设计工作重要性认识的提高，也随着室内设计 专业建设的完善，室内设计工作将充分显示出其重要的独立价值 。我国的室内设计师队伍虽然年轻，但却是一个充满活力与生机 、蓬勃发展的队伍。在我国，室内设计行业的前景将是一片光明 ！
五、室内设计的发展状况
室内设计概论
一、室内设计的概念
室内设计：interior design
指根据室内的使用性质、环境特点、建造的经济条件和相关 标准，综合考虑技术和艺术因素，设计出满足人们物质和精神 生活需要的室内环境。室内设计的空间主要指建筑的内部空间， 但也包括火车、轮船、飞机等交通工具的内部空间。室内设计 的具体内容主要有：空间设计、室内装饰装修设计、室内陈设 与家具设计、室内物理环境设计四大部分。室内设计与建筑设 计、建筑结构设计、设备设计、环境艺术设计等专业的知识以 及土木建筑、设备安装、装饰装修的施工工艺关系密切。“室 内设计”一词最早起源于1895年美国妇女联合组织的“室内设 计协会”。现代室内设计在二次世界大战后逐步发展成独立的 专业。我国的中央艺术美术学院于1962年成立室内设计教研室， 1980年以后我国的室内设计专业得到快速的发展。
设计概论知识点笔记总结
设计概论知识点笔记总结一、设计概念1. 设计的定义- 设计是指对事物的规划和构思，以达到某种目的或满足某种需求的活动。
- 设计是对生活中各种物质和非物质事物的外形结构、功能、品质进行规划和设计，所用的思维方式和手段。
2. 设计的特点- 对象性：设计的目标是对具体物体进行设计。
- 转换性：将抽象的理念和概念转化为具体的事物。
- 目的性：设计的行为必须有一个明确的目标。
- 前瞻性：设计必须具有未来的意义。
3. 设计的基本要素- 内容：设计的具体对象和任务。
- 方法：开发出用于描述和实现任务的技能和技术。
- 手段：设计所必须的实体资源和材料。
- 关系：与设计相关的人、事、物之间相互影响和制约的关系。
二、设计原理1. 设计的基本原理- 经济性原则：在满足产品功能要求的前提下，设计应该尽可能节约资源。
- 可行性原则：设计应该在技术经济条件允许的范围内开展和实施。
- 适用性原则：产品的设计应符合人体工程学原理，使产品使用起来更加舒适方便。
- 美学原则：产品的设计应当追求美学效果，体现艺术特点和审美要求。
- 安全性原则：产品的设计应当保障用户的生命安全和财产安全。
- 可靠性原则：产品的设计应该具有良好的可靠性，能够长期稳定地运行。
- 符合需求原则：产品的设计应该满足用户实际的使用需求。
2. 设计的实用原则- 空间原理：在产品设计中要合理利用和组织空间。
- 结构原理：产品设计中要尽量简化结构，以降低成本，提高可靠性。
- 功能原理：产品设计中要明确产品的使用功能，确保产品功能完善和相互协调。
三、设计过程1. 设计流程- 明确设计目标：确定设计任务和目标，并且建立设计标准。
- 调研：调查市场、用户、材料和技术等相关信息和条件。
- 概念设计：根据需求和调研结果，进行构思和方案选择。
- 方案设计：根据概念设计进行详细的设计，包括结构设计、材料选择、外形设计等。
- 模型制造：制作设计模型进行检验和修改。
- 试制：进行试制和测试，确保产品性能和品质。
《空间设计(三)——智能空间设计》课程教学大纲
《空间设计（三）——智能空间设计》课程教学大纲一、基本信息课程名称：空间设计（三）——智能空间设计英文名称：Space DesignⅢ课程类别：专业教育课程课程性质：必修课课程编码：1305000398学分：4总学时：64。
其中：讲授20学时，实训44学时适用专业：空间设计专业先修课程与知识储备：CAD制图与规范、计算机辅助表现（3D）、手绘表现、人机工程学后继课程：空间设计（四）、专业考察、竞赛专题设计、毕业设计（论文）二、课程简介《空间设计（三）-智能空间设计》课程属于专业课范畴，是设计艺术学专业空间设计方向学生的专业基础课程。
三、教学目标1. 课程思政教学目标：通过对具有中国特色社会主义的建设成就以及本专业在其中发挥的作用的讲解，培养学生社会主义价值观和职业观。
使学生做一个能爱国敬业的，遵纪守法的，具备较高专业素质的社会主义建设者。
2. 课程教学总目标：通过了解对国内外智能化空间的发展现状，培养学生掌握智能化时代的大背景与智能化空间设计之间的联系的能力。
在掌握相关专业理论知识的同时，将设计理论、设计方案应用到实际的空间设计中，将智能化空间设计的课程内容与室内设计的其它课程相互融合，互为补充，提高学生的综合设计能力与实践操作技能。
3. 课程目标与学生能力和素质培养的关系：通过本课程的学习，使学生掌握智能化空间设计的基础与特点，以及智能化空间设计发展的意义与应用，开拓智能化空间设计思路，为提高学生的艺术素养与职业技能打下一定基础。
4. 毕业要求—课程目标关系（OBE结果导向）表1 毕业要求—课程目标关系表四、课程内容及学时分配本课程内容、建议学时以及知识单元与课程目标支撑关系如表2所示。
表2 课程内容及学时分配五、教学方法及要求1.课堂讲授、案例教学、实例操作讲评相结合（1）教学讲课为主，新媒体教学手段为辅。
（2）课堂教学注重对基本史实和影响因素的描述和分析。
（3）幻灯、录像、多媒体教学强调历史形化特征和相关设计内容。
景观设计概论-空间理论
景观空间的特点包括开放性、多样性、动态性等，它是一个 充满活力和变化的外部空间环境，能够满足人们不同的需求 和体验。
02
景观空间理论
空间体验理论
空间体验理论
01
空间体验理论强调景观空间与人的互动关系， 认为空间不仅仅是物质形态的存在，更是人们
感知、体验和参与的过程。归属感和认同 感，这种认同来源于空间的历史、文化、社会
03
景观空间设计原则
人性化设计原则
1 2
3
满足人的基本需求
景观空间设计应首先满足人的基本需求，如休息、遮荫、避 雨等，确保人们在使用过程中的舒适度。
考虑不同人群的需求
景观空间设计应充分考虑不同人群的需求，包括老人、儿童 、残疾人等，提供无障碍和包容性的环境。
促进人与自然的互动
景观空间设计应创造人与自然互动的条件，让人们在享受自 然美景的同时，也能参与其中，体验与自然的亲密接触。
在景观设计中，应充分考虑自然生态系统的平衡和可持续性，尊重自然规律，保 护生物多样性，同时为人类提供舒适、健康和愉悦的生存环境。
地域特色与文化传承
景观空间设计应注重地域特色与文化 传承，挖掘和利用当地的历史、文化 和自然资源，创造具有地方特色的景 观空间。
地域特色与文化传承可以通过运用当 地材料、传统工艺和历史元素来实现， 同时也可以通过举办文化活动、设置 文化景观等方式来传承和弘扬当地文 化。
景观元素设计
植物配置
根据植物的生长习性和景观需求， 合理配置植物，形成优美的植物 群落，提升景观的美观度和生态
效益。
道路设计
根据人流和车流的需求，合理规 划道路布局和宽度，设置适宜的 道路铺装和标识系统，提高道路
的通行效率和安全性。
关于建筑设计概论与方法论
关于建筑设计概论与方法论摘要：笔者主要从建筑设计的概论、设计问题构成及设计原则、设计思维、创造性与个性化的设计方法四个方面，结合对前人理论及国内外有关这方面成果的学习和多年来的设计实践，浅谈对建筑设计方法的认识和理解。
关键字：建筑；设计；思维；方法一、建筑设计的概论通常所说的建筑设计，是指“建筑学”范围内的工作。
它所要解决的问题，包括建筑物内部各种功能和空间的合理安排，建筑物与周围环境协调配合，内部和外表的艺术效果，细部构造方式，建筑与结构、各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以更少的材料、劳动力、投资和时间来实现上述各种要求，使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。
二、设计问题构成建筑师在进行设计时面临的主要矛盾有：内容和形式之间的矛盾；需要和可能之间的矛盾；投资使用者、施工制作、城市规划和设计之间，以及它们彼此之间对建筑物考虑角度不同而产生的矛盾；建筑物单体和群体之间、内部和外部之间的矛盾各个技术工种之间在技术要求上的矛盾；建筑的适用、经济、坚固、美观这几个基本要素本身之间的矛盾；建筑物内部各种不同使用功能之间的矛盾；建筑物局部之间、局部和整体之间的矛盾等这些矛盾构成非常错综复杂的局面。
建筑设计的核心，就是要寻找解决上述各种矛盾的最佳方案。
通过长期的实践，设计者积累了一整套科学的方法和手段，可以用图纸、建筑模型等手段将设计意图确切地表达出来，不断的发现矛盾，解决矛盾，提出多种方案进行比较（方案比较，是建筑设计中常用的方法）。
从整体到细节，对待每个问题，设计者都要设想好几个解决方案，进行一连串的反复推敲和比较，使设计方案臻于完善。
建筑师需要有预见性，要预见到拟建建筑物存在和可能发生的各种问题。
这种预见，往往是随着设计过程的进展而逐步清晰、逐步深化的。
为使设计顺利进行，取得良好成果，在众多矛盾中，常是从宏观到微观，从整体到局部、从大处到细节、从功能体型到具体构造、步步深入的。
三、设计思维建筑设计过程由思维过程和表达过程组成，两者共同构成建筑设计方法的内涵。
关于建筑设计概论与方法论
关于建筑设计概论与方法论摘要：笔者主要从建筑设计的概论、设计问题构成及设计原则、设计思维、创造性与个性化的设计方法四个方面，结合对前人理论及国内外有关这方面成果的学习和多年来的设计实践，浅谈对建筑设计方法的认识和理解。
关键字：建筑；设计；思维；方法中图分类号：s611 文献标识码：a 文章编号：一、建筑设计的概论通常所说的建筑设计，是指“建筑学”范围内的工作。
它所要解决的问题，包括建筑物内部各种功能和空间的合理安排，建筑物与周围环境协调配合，内部和外表的艺术效果，细部构造方式，建筑与结构、各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以更少的材料、劳动力、投资和时间来实现上述各种要求，使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。
二、设计问题构成建筑师在进行设计时面临的主要矛盾有：内容和形式之间的矛盾；需要和可能之间的矛盾；投资使用者、施工制作、城市规划和设计之间，以及它们彼此之间对建筑物考虑角度不同而产生的矛盾；建筑物单体和群体之间、内部和外部之间的矛盾各个技术工种之间在技术要求上的矛盾；建筑的适用、经济、坚固、美观这几个基本要素本身之间的矛盾；建筑物内部各种不同使用功能之间的矛盾；建筑物局部之间、局部和整体之间的矛盾等这些矛盾构成非常错综复杂的局面。
建筑设计的核心，就是要寻找解决上述各种矛盾的最佳方案。
通过长期的实践，设计者积累了一整套科学的方法和手段，可以用图纸、建筑模型等手段将设计意图确切地表达出来，不断的发现矛盾，解决矛盾，提出多种方案进行比较（方案比较，是建筑设计中常用的方法）。
从整体到细节，对待每个问题，设计者都要设想好几个解决方案，进行一连串的反复推敲和比较，使设计方案臻于完善。
建筑师需要有预见性，要预见到拟建建筑物存在和可能发生的各种问题。
这种预见，往往是随着设计过程的进展而逐步清晰、逐步深化的。
为使设计顺利进行，取得良好成果，在众多矛盾中，常是从宏观到微观，从整体到局部、从大处到细节、从功能体型到具体构造、步步深入的。
居住空间设计与实训计划书
颐佳小区平面布置图
第四地面铺装
建筑装饰材料与构造
建筑识图与建筑制图（地砖、木地板的表示方法）
地砖、木地板的种类、铺贴方法、铺贴工艺
颐佳小区地面铺装图
第五节
顶面布置
室内采光与照明
室内灯具
建筑识图与建筑制图（顶面灯具、材料的表示方法）
建筑装饰材料与构造（顶面构造、顶面常用材料）
人体工程学
颐佳小区水路示意图
颐佳小区插座布置图
第三节平面布置
空间的分类与划分
住宅室内的设计要素与方法
人体工程学与环境心理学
建筑识图与建筑制图（平面家具、厨卫的画法，图号、文字标注方法）
室内绿化与色彩
空间的类型
空间划分的方法
起居室、玄关、餐厨卫、卧室、书房、儿童房设计要素
常用人体尺寸
常用家具尺寸
室内环境与色彩对人心理的影响
具体编写内容
第一节）
与甲方交流沟通
现场勘测，记录数据
建筑识图与建筑制图（房屋外墙体、拆改墙体、识别承重墙、门窗、上下水管、地漏、风烟管道、网线电话线、空调位的表示方法，数字、文字的标注方法）
测量的方法
测量记录的方法
原始平面图的绘制方法
颐佳小区原始平面图+原始照片
颐佳小区墙体改建图
第二节水电改造
建筑识图与建筑制图（开关插座、水管电线
室内设计的风格与流派
建筑装饰材料与构造（立面常用材料与构造）
采光照明的设计方法
室内常用灯具介绍（筒灯、射灯、牛眼灯、吊灯、吸顶灯、台灯、地灯）
顶面材料（石膏板、铝塑板、顶角线、pu材料、雕花板）
顶面常用构造与尺寸
颐佳小区顶面布置图
颐佳小区开关灯位连线图
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專題研討（四）
空間設計概論與設計方法導讀
研 究 生 ：藍麗子 指導老師 ：楊裕富博士
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
1.1 什麼是設計？什麼是空間設計？
• 就空間設計的意義而言，廣義的空 間設計是所有以空間與實體為處理 對象的設計專業;狹義的空間設計是 類似於以往我們所稱的室內專業。
1.2.3 空間美感與變化
• 空間美感的形成： 1.空間美的原則：包括一般美感元素； 包括形體、色、光、質感、量感、 構圖等。空間美感元素；如圍封感、 穿透感、開敞感、方向感、深遠感、 消息感、轉換感等。一般美感原則； 包括和諧、平衡、韻律、對比、漸 變層次等等。空間美感原則；包括 使用向度秩序感、營建構造向度秩 序感、連續視景的統一與變化以及 以人為尺度的統一與變化。 2.空間美的典範：重要歷史建築；包 括自己傳統建築空間與論述及其他 人類文化遺產。
•
•
西班牙現代建築
1.1.3 空間設計是以建築設計為核心的一種設計專業
• 空間設計是以空間與實體的營造， 來達成具有美感、實用與紀念功能 等目的的一種設計專業 • 廣義空間設計 建築設計 景觀設計 狹義空間設計 展示設計 舞台設計 環境設計 家具設計與其他
1.1.4 空間設計的專業分工與種類
• 廣義的空間設計種類如右表所示：
殖民建築
• •
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
•
B.教會建築與新式學校建築 運用新建材新工法，融合西式與中 式之建築物這些建築物以教堂、學 校為主。 C.通商洋樓建築 十九世紀後半隨民間與南洋通商而 引進“洋樓”建築。
小尺度環境 設計
1.1.4.6 環境設計
• • 小尺度的室外環境為標的物：如街 道家具、標示系統、招牌、公共藝 術品、鋪面等等。 大尺度的實質規劃：都市開放空間、 公共藝術品、公共建築美化、街區 美化、主題園區等等。
舞台設計
大尺度環境 設計
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
• 景觀設計以景觀為標的物的設計， 所以庭園設計、都市景觀設計與大 地景觀設計三者共通特性為：பைடு நூலகம்覺 上的取景、造景與遮景，與相對於 活動上的路徑及場所的安排。
景觀設計
1.1.4.3 狹義的空間設計與室內設計
• 室內設計以實體為標的物，也以虛 體（空間）為標的物，更以空間品 質為標的物。
展示設計 建築設計
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
1.1.4.4 展示設計
• 展示設計以展示具為標的物的設計， 是以“說明”、“展示具”、“燈 光”為間接標的物，來烘托展示物 的一種設計。
1.1.4.5 舞台設計
• 舞台設計以舞台為標的物的設計， 更細的說是以舞台設備、燈光、布 幕、音響、演出道具、懸吊與更換 支架系統、戲服、戲妝為標的物的 設計
1.2 空間設計的要素
• 空間設計主要處裡的四個部分工作： 空間的使用、空間的營造、空間的 美感、空間的意義。
1.2.1 空間使用與秩序
• • 空間使用：首先要瞭解空間的主要 用途，也就是人們在空間裡活動與 所需配備的工具、家具。 空間秩序：將使用人數、空間大小 等等推估量依活動與使用性質做空 間性質的歸類，即可將空間整理出 秩序來。
設計藝術的工業設計
1.1.1 設計就是具有美感、使用與紀念功能的造型活動
• 從西方設計的發展來看，現代設計 興起之前，設計不只等於建築，也 等於藝術。從文藝復興開始，就慢 慢形成以建築專業為首，並結合繪 畫技藝與雕塑技藝的傳承，三者合 稱為造形藝術，合稱為設計。
1.1.2 設計的種類
• 整體而言，藝術可分為純美術及設 計藝術等兩大領域。而純美術又可 分為裝置藝術、繪畫、建築藝術、 雕塑等等。設計藝術可分為空間設 計、工業設計、視覺傳達藝術及其 他設計等領域。
設計藝術的視覺傳達藝術
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
• 空間設計的領域包括了：建築設計、 空間設計、家具設計、展示設計、舞 台設計、燈光設計、景觀設計、街道 家具設計環境設計都市設計等等。 工業設計也稱為產品設計，包括產品 設計、家具設計、織品設計、包裝設 計、工藝設計等等。 視覺傳達設計也稱為商業設計，包括 廣告設計、包裝設計、企業識別設計、 書品編輯設計、海報設計、櫥窗設計、 展示設計、舞台設計等等。
1.2.4 集體記憶與意義
• 建築、地景、空間；特別是公共空 間，很容易成為人們成長過程中的 集體記憶，而集體記憶是一個團體 溝通與認同的要件。
量感與構圖
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
1.3 空間設計與當代設計運動
• 以近、現代建築設計運動而言： 近、現代建築與設計運動，從英國 歌德式復興開始，進而進入美術與 手工藝運動，進而進入藝術革新運 動，進而進入裝飾藝術運動，然後 由包浩斯運動總結了反裝飾藝術與 機械生產，而後成立“國際建築會 議”確立了二次大戰後“現代建築” 的主要論點，直到一九六０年代末 期進入後現代主義。 以我國現代建築運動而言，大致有 以下幾支發展脈絡： A.次殖民地建築與日本殖民地建築 這類建築一方面運用最新建材、工 法，一方面以殖民母國的流行式樣 為樣本。
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動
1.1.4.1 建築設計
• 建築設計以建築物為標的物的設計， 所以建築設計、都市設計兩者共通 特性為：以建築物或建築群為造型 工具，創造出可用、可感、可看的 空間、實體、立面及舒適可親的人 造環境。
室內空間設計
1.1.4.2 景觀設計
木構造類型
土石砌構造類型
1.2.2 空間營造、材料與秩序
• 空間營造與材料部分，設計者主要 是透過物理學，特別是力學的原理、 建材性質的理解、營造施工機具的 理解、營造施工程序、方法、技術 的理解，加上對構造類型及其運用 案例的理解，建立現代的營建構造 知識。
磚石砌構造類型
空間設計概論與設計方法
Chapter 1 設計、空間設計與當代設計運動