部编版小学道德与法治三年级下册5《我的家在这里》同步练习试题(含答案)

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部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)

部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题第一单元我和我的同伴单元检测一、填空题。

（每空2分，共26分）1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地________自己，使自己变得更好。

2.同学之间有很多相同点，可又__________。

就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。

3用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

4我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。

5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们__________、__________或__________。

6.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因_______、_______或者_______了某些同学。

二、选择题。

（每题3分，共24分）1.我特别爱说话，XXX沉默寡言，我（）。

XXX.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为同伙，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性情不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友XXX喜欢踢足球，我们在一起时（）。

A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（）。

XXX.XXX非常热爱研究B.XXX帮助小军提水浇花C.XXX帮盲人爷爷过马路4.下列说法错误的是（）。

A.XXX和小军都是异乎寻常的B.XXX不允许自己有缺点部编版小学三年级下册道德与法治单位试题全册(含答案)C.有不足不可怕，我们要努力改进自己5.下面说法正确的是（）。

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子6考试时XXX想让前面的XXX传递答案，下面说法正确的是（）。

部编版小学三年级下册道德与法治单元自测试题及答案(全套)

部编版小学三年级下册道德与法治单元自测试题及答案(全套)统编版小学三年级道德与法治第一单元自测题亲爱的同学们，经过第一、第二单元的研究，你们体会到了哪些研究的乐趣呢？相信你们已经成为研究的小主人了吧！现在，让我们一起来交流一下吧！一、填空题（每空2分，共20分）1.每个人都有自己的特点。

2.在生活中，我们常常对自己有特别的想法。

3.同学之间有很多共同点，但也有各自的不同。

4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的能力。

5.接受他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

6.诚实是中华民族的传统美德，是我们应该坚持的行为准则。

7.我们有时会说谎，是因为恐惧、胆怯或者虚荣。

8.我们从小就应该成为一个独立自主的人。

9．XXX说，诚实比机智更重要。

10．生命不可能从中开出灿烂的鲜花，需要我们用不懈的努力去追求。

二、判断题（正确的在括号后打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。

（√）2.我们只能和自己情投意合的人交朋友。

（×）3.每个人的内心世界是丰富的，也是不同的。

（√）4.我们在同一个班级研究生活，但是我们每个人都是独特的。

（√）5.被评为市级以上的三好学生，不代表没有缺点。

（√）6.因为有“不同”，所以生活更加多彩。

（√）7.优秀的人从小都是诚实的。

（×）8.XXX在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑，这是一种诚实的行为。

（√）9.爷爷确诊为癌症，爸妈不准XXX告诉他，XXX认为爸妈不诚实，这是一种错误的想法。

（×）10.因为同学之间有不同，所以能在同一个集体友好地相处。

（√）三、选择题（每小题2分，共20分）1.每一个人的内心世界是独特的。

（B）2.下面想法是正确的：以前我研究都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子。

（A）3.短跑时，XXX因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该安慰他。

（B）4.那个同学最诚实的是XXX，因为她不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买了一个新的。

2021部编版小学道德与法治三年级下册每课教学反思(附目录)

部编版小学道德与法治三年级下册每课教学反思1 我是独特的1. 讲授内容过多，虽然从课文结构上跟孩子们强调的比较清楚，但是繁琐的内容可能会让学生无法从总体上了解。

2. 学生的发言比较少。

这一次太过于侧重教师的讲解，为学生分享了很多相关的故事，也讲了一些关于主题的内容，但是忽视了学生的感受，导致内容不够丰富。

3. 过于依赖课本。

道法课除了书本上的之外，我觉得可以扩充一些对学生们来说比较新颖的知识，这样既调动了学生的积极性还让课程更加精彩。

在以后的教学中，我会多关注，多搜集，让内容更加精彩。

4. 作业布置不合理。

道法课可以布置一些关于本课的比较有创新的.作业，我让孩子们课下根据本节课讲的内容写一写自己的优点和缺点，并想一想如何能够更好地改进呢？后来我觉得这一项作业太普通，类似地问题孩子们肯定接触过很多，可以创新性地布置一些其他的。

比如：做个小调查，调查你的父母和同学对你有什么印象？你身上哪些特点在他们眼中是独一无二的呢？你发现你的父母和同学身上又有哪些独特地地方呢？你眼中的自己和其他人眼中地你是完全一样的吗？这些可能会让孩子们更加地有参与性，也更愿意去动手实践。

道法课和语文课还是不一样的，它不像语文一样是有一些知识点需要强调的，所以学生自己的体验和分享是非常重要的。

2 不一样的你我他《不一样的你我他》是人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第二单元第一课，这节课体现《品德与社会》课程标准中的要点是：了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心。

知道人各有所长，学会欣赏和尊重别人。

我在执教前经过精心选材备课，我努力在教学方法、方式上创新，现作如下反思：在设计这堂课时，我努力让学生在游戏中、在参与活动中，感悟并提高一定的道德认知。

在活动化教学中，我注意了活动的层次性、目标性。

我设计了四个活动：第一个活动是游戏“我的朋友在哪里”，让学生感受每个人的外貌不同，性别不同。

第二个活动是“圆圈变变变”通过大家在圆上作画，让学生知道，不同的人对同一件事情会有不同的想法。

部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】

部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册，含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（）A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这启示我们（）A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我3．老师表扬月月，我会（）A．向她学习 B．觉得自己比她好4．下列做法中能使自己变得更好的是（）A．做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任B．犯错误了，主动承认并改正C．发现自己的缺点也不会改正D．认为自己十全十美，不需改变5.我们都是“小明星”，请你为自己制作一张“明星卡”吧。

部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》测试卷及答案(含五套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》测试卷（满分：100分时间：60分钟）一、基础知识我会填。

（共20分，每空2分） 1.________有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。

2.我们不仅喜欢家乡，还熟悉这里的_______和_______。

3.小区垃圾没人管，我会找________反映情况。

4.我平时能多为________想一想就可以减少很多麻烦。

5.楼道是_________，不能堆放杂物。

6.与邻里相处，我们应该_______，_________。

7.每个人的家乡都有着独特的________。

8.________就是指一个地方特有的著名的产品。

二、火眼金睛我会判。

（正确的在括号后边打“√ ”，错误的打“×”，每小题 2分，共20分）1.村里的小河边没有警示牌，不用向村委会报告，反正小河又不深。

（）2.有人在小区的草坪上种上了菜。

（）3.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。

（）4.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。

（）5.小军区邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收抬就回家了。

（）6.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。

（） 7.环境和历史的原因不同，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有所不同。

（）8.村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。

（）9.楼下有人动作要轻。

（）10.家乡的景美物美家乡的人更美。

（）三、眼花缭乱我会选。

（共20分，每小题4分）1.我经常看到，无论刮风下雨还是烈日当头，（）都会在小区里维护环境卫生A.保洁阿姨B.电工师傅C.居委会主任2.春天的小河没有树立警示牌，应该去（）反映 A.物业B.居委会C.村委会3.给邻居家串门，下列哪一行为不恰当（） A.吃饭时间不去邻居家串门 B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗 C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西4.气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长，这里的葡萄非常甜，这个地方是（）A.西藏B.山东C.新疆吐鲁番5.人见人爱的惠山泥人是（）的特产A.无锡惠山B.山东滨州C.江苏苏州四、开动脑筋我会答。

部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》测试卷及答案(含两套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》测试卷（满分：100分时间：60分钟）一．填空题（共9小题，满分30分）1．我生活的家乡有我成长的，这里有我的。

2．在你生活的地方你最喜欢的是：。

3．认识邻居的好方法有：、等4．常言道，远亲不如。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常援助之手。

5．每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。

我们应该、、。

6．每个地方都有各自的，都有值得骄傲的文化。

我们应该相互尊重、相互、相互包容。

7．每个人的家乡都有独特的自然。

8．由于环境和历史的原因，不同地方的人们在与等方面往往会有不同，甚至在、上也会有所差异。

9．由于的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会。

二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）10．明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。

（判断对错）11．邻居来借东西，小明从门缝中扔出来。

（判断对错） 12．小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。

（判断对错）13．家乡的美食与当地的自然环境没关系。

（判断对错） 14．小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。

（判断对错）15．我在自家屋里跳绳，别人管不着。

（判断对错） 16．小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。

（判断对错）17．多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。

（判断对错）18．来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。

（判断对错）19．常言道，近邻不如远亲。

（判断对错）三．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分） 20．社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（） A ．看见有人晕倒要及时打120 B ．在楼下的草坪上停车C．在社区的路面上乱扔垃圾21．“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。

长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。

部编版小学道德与法治三年级下册课堂同步试题全册(含答案)

部编版小学道德与法治三年级下册课堂同步试题1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从____________中了解自己的特点。

2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成_______。

3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。

4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。

二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。

1.我的性格（）。

A.安静。

B.活泼。

C.有时静，有时动。

2.我的个子（）。

A.很高，坐在后排。

B.不高也不矮，坐在中间。

C.不太高，坐在前排。

3.我长得（）。

A.较胖，但挺结实。

B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。

C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。

4.我的视力（）A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。

B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。

5.我们对待自己的态度应该是（）。

A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。

1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。

（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。

（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。

（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。

（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。

（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。

（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。

（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。

（）四、简答题。

1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。

2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1我是独特的同步练习答案一、填空题。

1.特点他人的看法2.期待略3.丰富独特4.改进二、选择题。

1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。

1-5 √×√××6-8 √√√四、简答题。

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5. 我的家在这里同步练习
一、填空题。

1.我生活的家乡有我成长的____________，这里有我的__________。

2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的__________和__________，。

3.在你生活的地方你最喜欢的是：__________。

二、选择题。

1.下面说法正确的是（）。

A.城市社区的典型特征是村前村后有田野
B.城市社区的居民习惯住在楼房中
C.农村社区比城市社区居民多
2.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（）。

A.看见有人晕倒要及时打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
3.社区保安的工作职责是（）。

A.维护居民安全
B.维护交通秩序
C.维护燃气管道
4.在我们生活的地方，属于服务者的是（）。

A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
5.下面属于公共场所的是（）。

A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院
三、你会怎么办?
小区垃圾没人管，我会找_________________________。

水渠道到破坏，我会向_______________报告。

生活区道路被占，我会向_______________反映。

小区绿地被占，我会找_______________________。

四、判断题。

1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。

（）
2.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。

（）
3.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题。

（）
4.我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。

（）
5.电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。

（）
五、简答题。

1.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
2.调查你所在的社区（村)，观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。

5. 我的家在这里同步练习答案
一、填空题。

1.足迹欢声笑语
2.人事
3.略
二、选择题。

BAACB
三、你会怎么办?
1.物业的保洁人员
2.物业
3.物业的管理人员
4.物业的管理人员
四、判断题。

√××√×
五、简答题。

1.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。

2.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。

我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。