走遍俄罗斯2第二课
走遍俄罗斯2 主教材光盘内容
走遍俄罗斯2 主教材光盘内容——————————————一、主题介绍走遍俄罗斯2 主教材光盘是一款专为中文使用者学习俄语而设计的教学资料，它不仅覆盖了俄语语法、词汇等基础知识，还涵盖了俄罗斯文化、历史和社会生活等广泛内容。
本文将以深度和广度的要求对走遍俄罗斯2 主教材光盘内容进行全面评估，并撰写有价值的文章，帮助读者更全面、深刻地理解这一主题。
二、基础知识1. 语法知识走遍俄罗斯2 主教材光盘涵盖了俄语的语法知识，包括名词、代词、动词、形容词等各个方面的用法和变化规则。
通过系统的讲解和大量的练习，学习者可以掌握俄语的基本语法知识，为日后的学习打下坚实的基础。
2. 词汇除了语法知识，走遍俄罗斯2 主教材光盘还包括了丰富的词汇内容。
不仅有日常生活中常用的词汇，还有与俄罗斯文化、历史、地理等领域相关的词汇，可以帮助学习者更全面地了解俄罗斯。
三、文化与生活1. 俄罗斯文化这一部分主要介绍了俄罗斯的传统文化、音乐、舞蹈、绘画等方面的内容。
通过学习，学习者可以更深入地了解俄罗斯文化的独特魅力，丰富自己的文化视野。
2. 历史人物走遍俄罗斯2 主教材光盘还介绍了俄罗斯的历史人物，包括沙皇、作家、科学家等各个领域的代表人物。
通过了解这些人物，学习者可以更加深入地了解俄罗斯的历史和人文风貌。
3. 社会生活走遍俄罗斯2 主教材光盘还包括了俄罗斯的社会生活内容，如日常交际用语、商务用语、旅游用语等，帮助学习者更加全面地掌握俄语，能够在实际生活中更灵活地运用语言。
四、个人观点通过对走遍俄罗斯2 主教材光盘内容的全面评估，我深深感受到这一教材的丰富和深度。
它不仅仅是一本俄语教材，更是一本关于俄罗斯的完整百科全书。
它将语言学习与文化、历史、社会生活等各个方面相结合，为学习者提供了一个更加全面、深刻的学习评台。
总结回顾走遍俄罗斯2 主教材光盘内容包含了丰富的语法知识、词汇、文化、历史和社会生活等多方面的内容，给学习者提供了一个全面学习俄语的评台。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 2(全文翻译、练习答案)【圣才出品】
四、全文翻译我喜欢什么我有一个朋友叫米什卡。
我和他在同一所学校里一起学习音乐。
有一天，我和米什卡去教室上音乐课，我们的老师鲍里斯·谢尔盖耶维奇正在弹钢琴。
我们悄悄地坐下来开始听他演奏。
我们听着鲍里斯·谢尔盖耶维奇演奏美妙的音乐。
演奏结束后，我问：“鲍里斯·谢尔盖耶维奇，您弹的什么曲子？”他回答道：“这是肖邦的曲子。
肖邦是一个伟大的作曲家。
他创作了美妙的音乐。
世界上我最喜欢的就是音乐。
你呢，杰尼斯，最喜欢什么？”“我喜欢许多事情。
”我说，“我非常喜欢下象棋、读童话、看电视；喜欢唱歌、遛狗、打电话；喜欢游泳、散步、逛动物园，非常喜欢送礼物，喜欢笑……我喜欢很多东西。
”鲍里斯·谢尔盖耶维奇认真地听着我说，然后说道：“太令人惊讶了！我不知道，你那么小，却喜欢那么多！简直是包罗万象！”米什卡也非常想讲述，他喜欢什么，因此他不再保持沉默了。
“我也喜欢很多东西。
我也想对您讲一讲，我喜欢什么。
”鲍里斯·谢尔盖耶维奇笑了，说：“太有趣了，那就说吧，你喜欢什么？”米什卡思索了一下说：“我喜欢加葡萄干的甜蛋糕、巧克力蛋糕、白面包和黑面包，非常喜欢油炸的土豆，也喜欢水煮的土豆，喜欢红色的鱼子酱和黑色鱼子酱。
我特别喜欢水煮香肠，但是最喜欢的是烤肠，我能够吃整整1000克！我从心里喜欢吃冰激凌，特别喜欢吃巧克力冰激凌、水果冰激凌、香草冰激凌……我还喜欢喝番茄汁、葡萄计、苹果汁、橙汁……我能够喝整整一升。
我也喜欢喝矿泉水，喜欢喝汤，吃奶酪和香肠……噢！对了，我已经说过香肠了……”米什卡说得很快，感到非常疲倦。
他等着鲍里斯·谢尔盖耶维奇夸奖他，但是鲍里斯·谢尔盖耶维奇认真地看着米什卡沉默了，然后他说：“是的……我发现你喜欢食物，甚至商店里出售的所有食物！那……人呢？喜欢什么人？”米什卡脸红了，说道：“噢！我完全忘了！我喜欢我奶奶。
她做饭非常可口。
”尤里·加加林的外孙看看这两张照片。
走遍俄罗斯1第二课
-- Меня зов提问。
-- Когда урок?
-- Утром. 此句式用于询问有关时间的信息。
生词
кот
клуб ка́ рта
ка́ мната
муха
гру́ ппа слово
гу́ бы
окно рассказ
автобус
комната кот банк погода пар тар
Слова生词
парк урок карта клуб город звук сын суп
рыба брат группа друг страна муха сок сыр
Слова 生词
стол слово завод автобус минута завтрак
语音--调型2
俄语中带有疑问词的疑问句用调型2。调型2的 调心在疑问词的重音上。如：Кто это? Что
это? Когда урок?
调型2： \ - -?
Кто это
呼语也使用调型2.如：Люба, кто это?
句型
--Кто это?
-- Как тебя зовут?
--Это Вася.
语法—俄语的十大词类(2)
副词（наречие），如：утром, холодно等 前置词（предлог）,如：на, у , до等 连接词（союз），如等：но, а等 语气词（частица），如：да, не等。 感叹词（междометие），如： ой, ура等
语法—俄语的十大词类(3)
Это Витя. Это мама.
Это бабушка. Это Анна.
Кто это?
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 6(全文翻译、练习答案)【圣才出品】
四、全文翻译莫斯科的休闲时光在大城市里能去哪里呢？在哪里能够度过休闲时光呢？在莫斯科不存在这样的问题。
莫斯科是一座大的文化中心，这里有最好的博物馆、剧院、艺术展览会、画廊和音乐厅。
所有的莫斯科人和外来游客都可以去参观。
关于首都博物馆、剧院、电影院、艺术展览会、画廊、音乐厅的详细信息，你能够在《莫斯科休闲时光》杂志上读到。
莫斯科政府非常重视莫斯科剧院、博物馆、艺术展览会、画廊、音乐厅，并划拨了大量的资金用于建设新文化设施。
最近几年，莫斯科重新修整了大剧院、新歌剧院，还有以著名歌唱家加琳娜·维什涅夫斯卡娅命名的歌剧院，修复了历史博物馆和特列季亚科夫画廊。
每天有成千上万的人来参观莫斯科的博物馆、剧院、画廊、音乐厅、艺术展览会。
莫斯科人喜欢自己的城市，并以自己的博物馆、剧院、画廊、艺术展览会、音乐厅为荣。
在平时，在节日里，在莫斯科的博物馆、剧院、音乐厅、画廊、艺术展览会都能够度过休闲时光。
莫斯科地铁2003年3月20日莫斯科地铁建成70周年。
正是在70年前，也就是1933年苏维埃政府开始了庞大的地铁建设工程。
它的设计方案还是在俄罗斯帝国时期完成的。
许多有经验的工程师、工人和其他专业的专家都参加了地铁建设。
因此，两年后，第一条地铁线就开通了，第一批列车在文化公园站和索科里尼基站之间行驶。
莫斯科地铁站总是非常漂亮。
它被认为是莫斯科的装饰，甚至在伟大的卫国战争(1941～1945年)这个困难时期，地铁站的建设也没有停止。
当今在莫斯科，地铁是最受人们喜爱的，是安全、快捷、舒适和干净的城市交通工具。
它有非常复杂的构造。
如果你看到地铁图，那么你就会看到，地铁有环线，经过环线各站，交通四通八达。
(радиус是辐射的意思)莫斯科地铁是一座地下城市。
这座城市借助于新科技和现代化的电子设备不断地发展。
每年有35亿人乘坐莫斯科地铁，每天有900万乘客乘坐地铁，在所有类别的城市交通中地铁出行占60%。
一个小时内地铁运载乘客60000人。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】(урок
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南урок1一、词汇短语находиться[未]在，位于；处在(某种状态)【变化】-ожусь,-одишься.【搭配】~вхорошемнастроении心情好~вопасности处境危险【例句】Дачанаходитсянедалекоотстанции.别墅离车站不远。
Больнойнаходитсявтяжёломсостоянии.病人的病情严重。
карта[阴]地图【变位】-ы【搭配】~Китая中国地图чертить~画地图старинный[形]古代的，古老的【搭配】~аялегенда古老的传说~оезнакомство老相识~аявражда积怨маленький[形]小的【搭配】~стол小桌子【例句】Онуженемаленький.他已不是小孩子啦。
художник[阳]画家，美术家【变格】-а【搭配】~слова语言艺术家【例句】Онподлинныйхудожник.他是个真正的艺术家。
тихий[形]轻声的，平静的【搭配】~голос低嗓音【例句】Тихиеводыглубоки.静水流深。
зелёный[形]绿(色)的【搭配】~аятрава绿草，青草~аякрыша绿色屋顶【例句】Урекидубзелёный.河边有棵绿橡树。
вокруг[前]围绕【接格】кого-чего【搭配】~стола在桌子的周围ходить~дома绕着房子走путешествие~света环球旅行живописный[形]绘画的；美丽如画的(风景、场面等)【变化】-сен，-сна【搭配】~прибор绘画用具~портрет彩色画像~вид美景，画景~аяприрода美丽如画的大自然писатель[阳]作家，作者【变格】-и【搭配】детский~儿童文学作家【例句】Писательбыл,видимо,работяга.这位作家看来是个不辞辛苦的人。
走遍俄罗斯第二册教案
走遍俄罗斯第二册教案Урок 1часть 1 I 开学致词(课程要求):预习课文1、查出生词，写在单词本上。
2、通读课文，划出难点。
作业1、用所学单词造句2、回答书后练习或转述课文3、背单词和课文4、预习课文单元测验1、单词2、语法3、翻译4、练习题II Фонетическаязарядка (书P1-1) 1. с与后面词的连读2. 基数词100-2003100 –сто 500 –пятьсо?т 900 –девятьсо?т 200 –две?сти 600 –шестьсо?т 1000 –ты?сяча 300 - три?ста 700 –семьсо?т 2000 –дветы?сячи400 –четы?реста 800 –восемьсо?т 2001 –дветы?сячиодин12002 –дветысячидва2003 –дветысячитриIII 作业1、基数词100-20032、序数词第一——第十3、预习课文《Вундерки?нды》，查出生词并写在单词本上，通读课文并画出难点。
часть 2 I 复习II 讲解课文《Вундерки?нды》(单词) 1.подмоско?вныйгород–городнедалеко? отМосквы?, подМоскво?й莫斯科附近的，莫斯科近郊的。
?подмоско?вныевечера?? 《莫斯科郊外的晚上》а)同根词:подмосковный, Москва, москвичка,московский, москвичб)用а中的同根词组词和造句:_____ город_____ лес_____ парк_____ деревня_____ проспект_____ художниккрасивая _____знакомый _____2_____ - столицаРоссии.Мойдруг - _____.Виктор - _____ художник.2. сочиня?ть ? сочини?ть ? что? (4) ясочиня?юясочиню? му?зыкутысочиня?ешьтысочини?шьпе?снионисочиня?ютонисочиня?тстихи? сочиня?л (-а, -и) сочини?л(-а, -и)Моско?вскийхудо?жникЕвге?нийБачу?рин–оченьтала?нтливыйчелове?к. Оннето?лькорису?еткарти?ны, ноипи?шетстихи?, сочиня?етпрекра?снуюму?зыкуисампо?тсвои?пе?сни.3. начина?ть ? нача?ть ? чтоде?лать? яначина?юяначну? ходи?тьтыначина?ешьтыначн?шьрисова?тьониначина?ютониначну?тигра?тьнаскри?пкеначина?л (-а, -и) на?чал (-а?, -и )Начина?й(те)! Начни?(те)!Тенниси?сткаАннаКу?рникованачала? игратьвте?ннис, когда? ейбы?ло 5 лет.4. ю?ный = о?ченьмолодо?йю?ноша = молодойчеловекю?ность = мо?лодостьвюности = вмолодости =когдабылмолодойЮныйкомпози?торсочиня?лму?зыку, когдаему? бы?ло 5 лет. Юноша!Помоги?те, пожалуйста, откры?тьдверь. Вюностионхорошорисова?л.35. ско?льколет? когда??4 го?дав 4 го?да5 летв 5 летВади?мна?чалигра?тьнаскри?пкев 4го?да. (变成带Когда的复合句 )= Когда? Вади?мбы?ло 4 го?да, онна?чалигратьнаскри?пке.часть 3Словаисловосочетаниянето?лько..., нои不仅……，而且……выступа?ть, -а?ю, -а?ешь [未] вы?ступить, -плю, -пишь [完] 发言，演说;演出;公开发表，表明(赞成或反对)态度междунаро?дный〔形〕国际的。
走遍俄罗斯1-4课单词
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 而，可是 和，还有 属于，在...旁边 妈妈 我们 智慧 在...上 但是 爸爸 沿着... 噹（钟声） 热闹 栏木浮栅 您 那就是 你 那，那个（阴性） 那，那个（阳性） 那，那个（中性） 在那里 在这里 卷，册 音，调 这就是 到 房子 烟 给 步行去 两个 俄语 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 公猫 牛奶 谁 银行 字母 很多 什么时候 冷 坏 天气 酒吧 蒸汽 礼物 塔尔琴 公园 鱼 课，功课 兄弟 蛋糕 地图 一群，组 早晨 俱乐部 朋友 城市 国家 声音 明天 苍蝇 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 早饭 球 热气 肖氏硬度计 复原营养期 油脂，脂肪 我们的 你们的 一百 好 杂志 等 长围巾 柜子 中小学校 帽子 汽车，机器 铅笔 刀 勺子 热 花园 也，同样的 我的 请给... 站住 五月 我 你的 刺猬 俄语 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 汽车站 吃 母亲 在哪里 不是 在白天 婶，姑，姨 叔，伯，舅 男大学生 女大学生 药房 学院 书 米饭 张 这里 名字 地方 在夏天 词典 信 在冬天 报纸 商店 游览 门诊部 妻子 工程师 层 地址 俄语
俄罗斯(第2课时)精品教案
《俄罗斯》教学方案第2课时一、教学目标1.运用地图和其他资料，联系俄罗斯自然条件特点简要分析其工业部门特点。
2.根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。
【教学重点】运用地图和其他资料，联系俄罗斯自然条件特点简要分析其工业部门特点【教学难点】根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。
二、教学策略本节教材为了落实课程标准的要求，有所侧重的设计学习内容，具体包括三部分，即“横跨亚欧大陆北部”“自然资源丰富，重工业发达”“发达的交通”。
在思路上，这三部分按照由自然到人文，以步步深入的方式，引导学生学习。
本讲为第2课时，即“自然资源丰富，重工业发达”“发达的交通”部分，以中俄天然气战略合作为引入，讲解“俄罗斯的工业”“俄罗斯的农业”、“俄罗斯的交通”三部分。
三、教学流程1.俄罗斯是世界著名的工业大国。
下列有关俄罗斯工业的叙述，正确的是（）①工业主要分布在面积广大的亚洲部分②发展工业的自然资源丰富，自给程度高③轻工业发达，产品大量出口④重工业发达，其中航空航天工业占突出地位A.①②B.②③C.①③D.②④2.俄罗斯是传统的（）国家；自然资源极为丰富，（）工业发达；交通以（）运输为主：首都是（）A.欧洲重铁路莫斯科B.亚洲重公路莫斯科C.欧洲轻管道圣彼得堡D.亚洲轻水运摩尔曼3.俄罗斯临北冰洋沿岸的最大海港是（）A.莫斯科B.圣彼得堡C.摩尔曼斯克D.符拉迪沃斯托克4.俄罗斯航运价值最高的河流是A.伏尔加河B.鄂毕河C.叶尼塞河D.勒拿河【参考答案】D；A；C；A五、课程小结六、板书设计俄罗斯二、自然资源丰富，重工业发达1.俄罗斯的工业（1）工业特点：重工业发达，轻工业薄弱（2）自然资源丰富：2.俄罗斯的农业（1）农作物（2）主要分布在西部，南部三、发达的交通（1）铁路分布，以莫斯科为中心呈放射状，欧洲部分铁路网稠密，亚洲部分稀疏；（2）影响因素：地形、气候、人口密度、矿产资源、地理位置（3）水运：伏尔加河（4）海运：（5）管道：石油、天然气。
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物主代词свой变格和意义
Свой(阳) ，своѐ(中), своя(阴), свои(复)-自 己的 свой отец, своѐ письмо, своя комната, свои друзья свой的变格与мой相同 свой的意义：在表示某事物属于事物主体本 人，即“自己的”。在具体语境中可译为“我 的”、“你的”、“他的”。
第二格
第三格 第四格 第五格
第六格
形容词各格的变化
格 阳（中）性（非动） 阳（中）性（动） 阴性
第一格 第二格
第三格 第四格 第五格 第六格
Новый（-ий） Нового(-его)
Новому(-ему) 同一 с новым(-им) о новом(-ем)
Новый(-ий) Нового(-его)
生词
Факультет 系 правый 右（边）的 левый 左（边）的 очки 眼镜 уарман 衣兜 не по карману 没钱，钱不够 уолбаса 香肠 пакет 口袋，手提袋， 纸袋 голубой 浅蓝色的
生词
государственный 国家的 выросдить, выросду, выросдишь, выросдут, вырос , выросла, выросли 成长 политика 政治，政治家 бизнесмен 商人 манежная площидь 跑马场广场 делегация 代表团
形容词、物主代词、指示代词第四格
见表一
生词
见文件
Похож,похожа, похожи на кого-что
Дочка похожа на свою маму. 女儿像妈妈。 Сын похож на своего отца. 儿子像父亲 。 Они похожи друг на друга. 他们俩长得非 常像。
生词
глубокий 深的 богатый 富有的，资源丰富的 природа (大)自然，自然界 ，自然风景，本 性 законы природы 自然规律, с природы 天 生 премьера 首映式 малый 少的,小的 звезда 星, 明星
生词
Я иду на
урок собрание доклад работу зарядку труд вечер обед завтрак ужин
我去
上课 开会 听报告 上班 做操 劳动 参加晚会 吃午饭 吃早饭 吃晚饭
“前置词в+第四格”表示行为发生的时间（在 ......天，星期......，在......点钟等）例如： Он приехал в субботу.他星期六来的。 Собрание начнѐтся в час会议将在一点钟开 始。
他在谈论他的父亲。（指另外一个人的父亲）
物主代词свой的用法（3）
注：以下句子中，мой不能用свой替换(第一 格) Этой мой друг. Мой друг учится со мной в одной группе.
前置词в表示“到．．．．．．里”，如идти в комнату ［到房间去］，в магазин［到商店去］，等等。 前置词表示на “到．．．．．．上面”，如идти на площадку［去操场］。但与某些名词连用时，也可表示 “到．．．．．．里”的意义идти на завод［到工厂， на почту［去邮局］等。 前置词на与某些名词第四格连用，除表示方向意义外，兼 有“去做什么”的意思。例如：
生词
интересоваться чем对....感兴趣 заинтересоваться чем 对....感兴趣 Роль 角色 Зритель 观众 Недавно 不久前 пруд 池塘 назад 之前
生词
название 名称 влюблѐнный 热恋的， 钟情的 каток 滑冰场，滚轮 свидание 约会，约见 поцелуй 接吻 жаркий поцелуй热烈的接吻 солнечной 阳光明媚的， театральный 剧院的,舞台的，戏剧的 телепередача 电视转播，电视节目
（3）“因......”指出行为的根据，例如： Спасибо за помощь.感谢你们的帮助。 Учитель похвалил ученика за сочинение. 老师因作文优秀夸奖了学生。
（４）“用（多少）时间”，指出行为完成所 用的时间。例如 Всѐ лето дети были в пионерском лагере.За лето они поправились и загорели.整个夏天孩子们都在夏令营里度过 。一夏天时间孩子们恢复了健康，皮肤也晒黑 了。Я прочитал эту книгу за неделю.我用 一周的时间读完了这本书。
через (1)“经过......”表示时间，回答когда的问题，例 如： Через год я буду учителем.再过一年我就当 老师了。Он вернулся через час.过一小时 他回来了。
（2）“穿过......”表示运动通过某物、某场所 ，从一方到达另一方。例如： Дети перешли через улицу.孩子们穿过街 道。Они перешли через лес.他们穿过森林 。
第四格
第五格 第六格
кого
кем о ком
что
чем о чѐм
疑问代词какой各格的变化
какой, какое 第一格 第二格 第三格 какого какому какой какой какая
第四格
第五格 第六格
同一或同四
каким о каком
какую
какой о какой
престижный 有威信的 Высокооплачиваемый 高工资的 платье 连衣裙 модное платье 时尚的连衣裙 деревенский 农村的，乡下的 сериал 连续剧 смотреть по телевизору 看电视转播的 тайна 机密，秘密 актѐр 演员，装假的人（口），喜剧演员 поездка 出门, 外出 ~ за город 出城，
人称代词各格的变化
第一格 я меня мне 同四 со мной обо мне ты тебя тебе 同四 с тобой о тебе он(оно) его ему 同四 с ним о нѐм она еѐ ей 同四 с ней о ней мы нас нам 同四 с нами о нас вы вас вам 同四 с вами о вас они их им 同四 с ними о них
（１）“за+第四格”表示方向，向某物后面 、外面运动，回答куда的问题，例如： Солнце зашло за тучу.太阳躲到乌云后面去 了。Ученики едут за город.学生们往郊外去 。
（2 ）“争取......”，“为......”表示行为的目的 ，例如： Наши спортсмены упорно боролись за первое место в сореннованиях.为了夺取 冠军我们的运动员在竞赛中顽强地拼搏。 Встречая Новый год ,мы пили за здоровье наших учителей. 在迎接新的一年 到来之际，我们为老师们的健康祝酒。
похож на ......
不定量数词
1.不定量数词：много, мало, немного, не мало,несколько 2.不定量数词与名词连用，名词为复数第第二格形式。 много студентов, мало людей, немного ошибок 3.不定量数词与名词连用，有些名词为单数第第二格 形式:много работы, много рыбы, мало времини
информационный 信息的 сайт 网站 информационный сайт 信息网站 теннисист 网球运动员 нобелевский лауреат 诺贝尔奖章获得者 весенний мода 春季时装展 коллекция 收藏品，设计作品 свой , своя , своѐ, свои 自己的 здоровье 身体健康 заботиться, забочусь, заботишься, заботятся关心 ，关注
物主代词свой的用法（1）
当句中的主语（或主体）是第一，第二人称代 词я,ты,мы,вы时，свой与мой,твой,наш,ваш 可以互换，意思不变，但倾向于使用свой.如 ： Я писала письмо своему(моему) другу. 我给我的朋友写了信。 Ты купил подарок своему(твоему) отцу. 你给你的父亲买了礼物。
物主代词свой的用法（2）
当句中的主语（或主体）为名词或第三人称代词 он,она,оно,они时，必须注意свой和его,еѐ,их意思不同 ， его,еѐ,их 不表示句中主语（或主体）本身所有，而表 示第三者所有，必须学会什么时候用свой,什么时候用 его,еѐ,их。如： Он говорит о своему отце. 他在谈论他的父亲。（指自己的父亲） Он говорит о его отце.（重音在его上）