试用期人员考核表
试用员工考核表
试用员工考核表姓名：岗位：试用期起止日期：一、工作态度与沟通能力1. 遵守纪律和规章制度，能否按要求准时上下班，并出勤率良好。
（分值：/10）2. 对工作认真负责，具备高度的敬业精神，能够主动承担工作任务。
（分值：/15）3.能够积极主动与同事合作，愿意提供帮助并与人相处融洽。
（分值：/10）二、工作能力与执行力1.是否熟练掌握工作所需的技能和知识，能否胜任工作中的各项任务。
（分值：/20）2.有无创新能力，是否能够提出有效的改进意见或解决方案。
（分值：/15）3.执行力是否强，能否按时高质量完成工作任务。
（分值：/15）三、团队协作能力与合作精神1.积极主动参与团队活动，有效地与团队成员协作完成任务。
（分值：/15）2.能否遵循上级安排，服从团队的决策，能与同事和睦相处。
（分值：/10）四、学习能力与成长潜力1.学习能力强，能否迅速掌握新知识，将其运用到工作中。
（分值：/15）2.是否具备自我学习和提升的意愿，能否主动寻求发展机会。
（分值：/10）五、综合评价根据以上考核内容，请根据实际情况打分，并给出相应评语：总评分：评语：请考核人员根据实际情况，客观、公正地评估试用员工在试用期内的表现，并在考核表上填写分值。
同时，对于表现优秀的员工，给予一定的肯定和激励，进一步激发员工的工作积极性和主动性；对于表现不佳的员工，提出具体建议和改进方案，帮助其提升工作能力和水平。
只有通过认真的考核和评估，才能确保公司招聘到适合岗位的优秀人才，为公司的发展提供可靠的支持。
试用期员工月度考核表【可编辑范本】
□尚可
□稍差
□差
3。应用创造能力
□很强
□较强
□尚可
□稍差
□差
４.沟通协调能力
□很强
□较强
□尚可
□稍差
□差
工作能力得分(满分2０分）
三、工作绩效
1.工作或学习任务完成情况
□超标、标杆
□达标
□基本达标
□少部分达标
□不达标
2。改进目标达成情况
□超标、标杆
□达标
□基本达标
□少部分达标
□非常热情
□比较热情
□一般
□漫不经心
□敷衍了事
3。团队协作
□特强
□优秀
□平常
□稍差
□差
4。人际关系
□非常融洽
□很融洽
□尚可
□基本融洽
□很差
5.自控性
□很强
□较强
□尚可
□尚需改进
□较差
6。客户服务意识
□特强
□较强
□尚可
□稍差
□较差
工作态度得分（满分3０）
二、工作能力
1。学习接受能力
□特强
□较强
□尚可
□稍差
试用期员工月度考核表
姓 名
所在部门
试用岗位
考核月度
一、本月学习/工作计划
No。
计划学习、工作内容
拟达成目标
二、工作计划达成及岗位技能掌握情况
三、工作感悟和反省
四、岗位工作思路
五、工作中的问题及处理建议
员工自评
考核要素/分数
５
4
3
2
1
一、工作态度
1.工作主动性
□总是主动
□经常主动
试用期工作绩效考核表模板
试用期工作绩效考核表模板一、基本信息
- 姓名：
- 试用期起始日期：
- 试用期结束日期：
二、工作态度
1. 遵守规章制度和公司规定
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
2. 积极主动
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
3. 合作与沟通能力
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
三、专业能力
1. 任务完成质量
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）2. 工作效率
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）3. 研究能力及问题解决能力
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
四、工作成果
1. 实际工作表现
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
2. 与同事合作和谐度
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
3. 对工作的创新
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
五、综合评价
1. 对员工整体表现的综合评价
- 评分：（在 1-5 分中选择合适的分数）
2. 对员工的建议和意见
{请在以下空白区域填写对员工的建议和意见}
六、确认与签名
1. 评价人员确认：
- 姓名：
- 职务：
- 日期：
2. 被评价人确认：
- 姓名：
- 日期：
以上为试用期工作绩效考核表模板，评价人员应据实评价被评价人的工作表现，并在确认签名后提交评价结果。
被评价人也可提供对评价结果的反馈和意见。
请认真填写，谢谢！。
新员工试用期考核表(标准版)
新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。
适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。
人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。
评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。
员工试用期考核表
姓名
部门
岗位
入职日期
填表日期
年 月 日
考核内容（每项最高分10分，最低分0分）
序号
项目
内容
评价
1
责任心
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，承担责任与否。
2
纪律性
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、早退、事假及病假标准界定)。
3
主动性
员工能否按要求及时创造条件、主动地完成工作。
着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。
部门简评
直接上级
部门主管
人力资源意见
总经理意见
说明：每个月中旬由相关部门对试用期员工进行考核，填写完成交予人力资源部存档。
4
协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完目标。
5
理解力
员工能否理解上级指导，接受新概念及良好的沟通能力。
6
判断力
员工对行业及工作的预见性及前瞻性。
7
创新力
员工自主学习能力及创新意识。
8
工作效率
员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作
9
工作质量
员工的能否按照要求、保质保量的完成任务。
10
工作饱和
试用期考核表
具备分析问题，解决问题的能力
7
工作业绩
能在规定的时间内按《职位说明书》（见附件）中的内容和要求履行岗位职责，保质保量完成工作任务
8
能否胜任并创造性完成工作
9
团队精神
对公司的认同程度，对部门的向心力及高度的责任感
10
是否与同事及领导和睦相处，相互信任、团结协作
11
管理能力
能组织、调动员工保质保量完成工作任务
试用期考核表（一）
姓 名
任职部门/职位
试用期
年月日至
年月日
录用条件
评估结果（由直接主管进行打分）
1-10分
评分补充
1
业务知识
具备相关工作知识及业身能力和素质
3
工作态度
诚信、对待工作的积极性和进取心
4
能否承受额外的工作压力
5
工作能力
能否控制工作节奏，独立完成工作
12
能有效协调本部门与其他部门的关系，与其他部门积极、有效配合
总分
满分120分
考核成绩说明：
106-120分为优秀；90-105分为优良；75-89分合格，符合录用条件；74分以下为不符合录用条件，淘汰。
被考核人试用期个人总结：
（可另附件备述）
本人对上述试用期内的考核标准、考核方式及《职位说明书》的内容予以确认和接受，并承诺严格按照上述标准执行。
本人签字：
试用期月度绩效考核表-模版
合计
考评人 综合部：
（姓名1）：
（姓名2）：
（姓名3）： （姓名4）： （姓名5）：
考评得分
考 核 意 见
考核结果 考核总分计算公式：{（一）*40%+（二）*20%+（三）的平均分*40%}
□ 优秀（≥90） □ 良好（≥85，<90） □ 合格（≥80，<85）
平均分
最终得分 □ 不合格（<80）
员工试用期月度考核表
被考评人
王大胆
入职日期
出勤情况: 迟到 次，早退 次，旷工
工作内容
2024年4月15日
试岗部门/岗位
信息中心/网络推 广
次，事假 次，病假 次
考核周期
（一）工作业绩目标（40%）
权重/配分
实际完成情况
2024/6/15-2024/7/12 部门评分
合计
1、工作能力
考核内容
（二）工作能力及行为态度KCI（20%）
配 分
部门评分
10
6、执行能力
考核内容
配分 10
部门评分
2、沟通能力
10
7、工作态度
10
3、工作质量
10
8、团结协作
10
4、理解能力
10
9、工作责任心
10
5、工作适应性
10
10、服务意识
10
（三）360度考评（40%） （指与工作相关联人员的评价：综合部、同事、下属（总计不少于3人，综合部必评，分数最高为100分）
部门意见：
综合部意见：
负责人签字： 年月 日
负责人签字： 年
月日
医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专业
现有学历
毕业学校和
时间
专业
试用期时间
自年月年月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
考核小组从以下几方面对被考核人给出综合意见，并打出相应分值后打出总评分。
服务态度
（25Байду номын сангаас）
3．试用期满，经考核为不合格，医院将根据有关人事管理规定和单位的相关制度进行处理。
工作
质量
（25
分）
业务水平
（30分）
团队精神
（10分）
劳动
纪律
（10
分）
总分
考核小组科主任、护士长签名：
年月日
单位
意见
签名：
年月日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
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部门：
考核项目
1、基础知识与专业经验
具备工作所需要的，并和本职工作密切相关的专业知识和工作经验。
岗位：
Байду номын сангаас姓名：
工号：
定义说明
班组：
入司时间：
标准 自评 复评 得分
15 5 10 10 5
专业技 2、工作流程 能 熟悉和了解与本职工作相关的运作流程、设备操作和其他相关事项。
3、求知应用
不断收集、学习与本职工作相关的新知识，在必要的讨论后，能实际运用在工作中。
10 100 30 20 15 5 0 20 15 10 5 0 30 20 15 5 0 20 15 10 5 0 100
合计
长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题， 并经常提出新思路和建议 主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议 偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议 基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议 完全不学习业务专业知识，也不愿意按照主管要求完成工作任务 主动协助主管完成工作任务，主动协助同事出色的完成工作 能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作 根据同事的请求能够提供一般协助 不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差 完全不愿意协助主管和同事，不顾全部门整体利益，协作性非常差 工作有强烈的责任心，当公司利益与个人利益冲突时，总是以公司部门利益为重，顾全大局 工作有较强的责任心 工作有一定的责任心 工作责任心不强 工作责任心很差，只是考虑自己利益，当公司利益与个人利益冲突时，完全以自己利益为重 能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性 能够遵守工作的规定和标准，有较强的自觉性和纪律性 基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，但有时出现自我要求不严的情况 不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差 完全不理会公司规定，我行我素，发生重大违规现象
清楚理解上级目标，依此有效制定个人的工作要项及成果目标，并作好相应的具体行动计划。
10 10
2、执行能力
计划实 能善用时间及其他资源，依优先顺序，有效控管个人工作计划，在预定的时间达成工作目标。 3、成本控制 施 5
有敏感的成本意识，以最省的成本开销，达成工作目标，以增加企业利润。
4、工作改善
追求完美，能意识到工作上的盲点与不足，自我鞭策，改进个人缺陷，尝试突破工作上的瓶 颈，不断改善，成为最佳。
1、沟通技巧
沟通倾 因地制宜地、清楚、简要、有说服力地表达信息，使人了解并认同个人的理念及想法。 听技巧 2、倾听技巧
能有耐心地、认真地倾听，并且能够有效确认他人所传递的信息，以保证完全理解。
1、分析判断能力 能 界定问题，分析原因，将复杂问题转化为简明易懂、具体可行的实施步骤，并能预见并防止可 10 力 解决问 能引起的其他潜在性问题。 评 题能力 2、工作效率 10 价 能在有效工作时间内完成工作任务，并积极思考提高工作效率的办法。 1、工作计划
积极性
协作性
态 度 评 价
责任心
纪律性
合计
最终成绩
说明: 1、复评项由主管及直接负责人填写。2、最终成绩=(能力评价合计×80%)+(态度评价合计×20%)。 HR-QR-16
考核主管：
被考核人：