重点室2013度发表论文一览表
2013年度立项课题一览表
11 yjjy13C011 12 yjjy13A012 13 yjjy13B013 14 yjjy13C014 15 yjjy13A015 16 yjjy13A016 17 yjjy13A017 18 19 20 21 22
基于智慧校园环境下实现以数字化教育教学为载体的一对一网络教学模 谌永锋 教学创新 式的研究 基于交互白板的微型课例视频资源的设计与开发研究 针对小学生“绿色”行为习惯养成的微课视频包的设计与开发研究 探索“五分钟学习模式”下的校本微课资源的开发 农村微型课例视频资源的设计、开发与应用研究 数字化航空专业教学资源的开发与应用 基于教师专业成长的“微课程”资源开发与利用 基于“电子书包”应用下的小学数学自主、合作、探究式学习研究 高职计算机教学中实体课程与网络课程相结合的教学模式研究与实践 信息化环境下自主教育型主题班会的设计与实施研究 网络多元化评价平台实现信息技术高效课堂的研究 《信息技术促进灯谜课程校际协作的创新研究》 计算机专业的微课程应用模式研究 微时代环境下小学家校互动的实践研究 邹文宗 皮爱红 葛南鸿 欧明 梁堃 万小兵 周园园 张玉霞 谭洁玲 陈素琴 伍周旋 李剑 谭优生 教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 教师专业 发展 教学创新 教学创新 教学创新 教学创新 数字校园 教学创新 教学创新
yjjy13A038 yjjy13A039 yjjy13A040 yjjy13A041 yjjy13A042 yjjy13A043 yjjy13A044 yjjy13A045 yjjy13A046
Hale Waihona Puke 47 yjjy13C047 48 49 50 51 52 53 54
小学语数英在线学业水平测试的实验研究 肖春林 yjjy13A048 信息技术环境下小学高年级音乐课高效课堂的研究 吴康寿 yjjy13A049 信息技术支持下特殊学校小学生语文个性化合作学习研究 黄少华 yjjy13A050 yjjy13A051 应用教育技术，提高小学低年级的识字效果，培养自主识字能力的研究 李甜优 交互式电子白板环境下的高效阅读教学策略研究 李敏 yjjy13A052 信息技术环境下高中教学模式的创新研究 冼丽秀 yjjy13A053 信息技术下陶艺校本课程开发与研究 马秀萍 yjjy13A054 依托现代信息技术助推和雅教师专业成长的研究 数控技术信息化促进专业教师团队建设与提升专业教师能力的研究 信息化环境下引导农村小学生自主学习语文的实验研究 信息技术校本课程促进学生高效学习策略的研究 巢秀珍 张方阳 黄国强 杨鹰
浙江省科学技术厅关于公布省级重点实验室、工程技术研究中心2012―2013年度绩效评价结果的通知
浙江省科学技术厅关于公布省级重点实验室、工程技术研究中心2012―2013年度绩效评价结果的通知文章属性•【制定机关】浙江省科学技术厅•【公布日期】2014.08.10•【字号】浙科发条[2014]128号•【施行日期】2014.08.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文浙江省科学技术厅关于公布省级重点实验室、工程技术研究中心2012-2013年度绩效评价结果的通知（浙科发条〔2014〕128号）各有关单位：为了进一步加强省级重点实验室、工程技术研究中心（简称工程中心）的运行管理和绩效考核，根据《浙江省省级重点实验室、试验基地建设与管理办法》（浙科发条〔2008〕313号）、《浙江省财政支出绩效评价实施办法》等文件精神，我厅委托浙江省科技开发中心，对截至2013年底已验收的121家省级重点实验室、工程中心2012－2013年度创新能力、基础条件、日常运行、科技服务与科技成果等建设运行情况进行了绩效评价。
现将评价结果通报如下：一、“浙江省特种装备制造与先进加工技术重点实验室”等57家省级重点实验室、工程中心评价结果为优秀，并给予相应的运行经费补助，以资鼓励。
二、“浙江省竹类研究重点实验室”等45家省级重点实验室、工程中心评价结果为良好；“浙江省能源与环境保护计量检测重点实验室”等17家省级重点实验室、工程中心评价结果为合格。
评价结果为合格的单位应在近期提交有关改进措施报告，希望这些单位切实加强运行管理。
三、“浙江省基因组生物信息学重点实验室”等2家省级重点实验室、试验基地评价结果为不合格，限期整改。
半年后省科技厅将对整改情况再次考核，仍不合格的予以摘牌。
四、撤消浙江省图像测量工程技术研究中心。
请各参评省级重点实验室、工程中心和依托单位（主管部门）以本次绩效评价工作为新的起点，针对评价意见中提出的问题和建议，研究提出解决方法和改进措施，健全管理制度，加强自主创新，不断出成果、出人才、出高效益，切实增强服务我省经济社会发展的能力和水平。
近三年我校教师发表论文统计一览表
近三年我校教师发表论文统计一览表作者薛潇漪张霞钱国庆盛冬蕾盛冬蕾盛冬蕾周凯辛菊珍顾正祥姚宇向海燕詹宇文崔世林崔世林王荣方临忠殷敦新盛冬蕾向海燕盛冬蕾钱国庆辛菊珍辛菊珍篇名或书名加强语法教学，提高学生写作能力CIA课件在英语课堂教学中的运用在课堂教学中培养学生的探究能力“牵着他们的手走”镇江：学校与社区面对面在逆风中奋飞《全等图形》课例点评走近心理咨询在物理教学中培养学生实验设计的能力酿成大错的错别字呼唤语文课的诗意教给学生提问的途径如何量算地表两点间距离江苏地理专题讨论毕业季节说再见谈教师的沟通技能新生班级管理中的环境建设与人无争的布衣特级一石激起千层浪理想的语文课堂人眼看像归类分析大爱无言，大爱有痕分享阳光，分享风雨发表或出版时间2005.062005.062005.062005.062005.062005.062005.062005.062005.072005.082005.082005.082005.082005.082005.082005.082005.092005.092005.092005.102005.102005.112005.11刊名或出版社《江苏大学学报》《江苏大学学报》《江苏大学学报》《中国教育报》《成才导报》《江苏教工》《数学教育研究》《镇江青年》《中学生学习报》《语文之友》《江南时报》《镇江教育》《中学时光高中地理》《中学时光高中地理》《京江晚报》《教育艺术》《江苏省教育学会优秀论文年鉴》《成才导报》《新语文教学》《成才导报》高二素质教育读本Ⅱ《金山》《金山》刊号ISSN－1671－6604ISSN－1671－6604ISSN－1671－6604CN11-0035CN32-0002ISSN1003-160XJS-L030JS—L023CN41—0701/（F）CN32—1032/CCN32-0114JS—L018C N41—0005C N41—0005CN32–0064CN11-2632G4ISBN7-5075-1165-ON121CN32-0002CN32-1746/G4CN32-0002ISBN7-80647-822-1/G.227ISSN－1005－9407ISSN－1005－9407辛菊珍崔世林严红妹曹浏丁大江柏东晓领略团队精神训练营锋面为什么不与反气旋伴生历史学科与历史课程阳光心灵，健康心理设计问题引导学生自主学习略论语文研究性学习中的几个变化2005.112005.112005.112005.112005.112005.11《镇江青年》《中学时光高中地理》《科教导报》《镇江青年》《数学之友》《当代教育》JS—L023CN41—0005CN42—0103JS—L023CN32—1707/09CN11—2632/G4李安鹏分期付款中的计算问题探析2005.12《数理化解题研究》ISSN－1008－0333印红云新课程呼唤教师具有幸福感2005.12草根化研究ISBN7-81101-401 -7/G.943卞勇卫张爱宇张爱宇张爱宇盛冬蕾吴春霞姚宇杨勇杨勇杨勇杨勇杨勇严红妹盛冬蕾柴易慰谈新教材中英语语法的教学综合探究题的基本类型及解题方法(一)综合探究题的基本类型及解题方法(二)综合探究题的基本类型及解题方法(三)寒假怎么过新课程理念与班会课实践重重“误解”意蕴深厚巧用圆锥曲线的定义解题直线与圆的位置关系辨析数列常见错误类型基本初等函数（Ⅰ）易错题剖析直线与圆中的数学思想方法追寻爱的归属道是无情却有情小议高中音乐欣赏课2005.122006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.012006.02《学英语报》《考试报》《考试报》《考试报》《镇江教育》《镇江教工》《阅读与鉴赏》《数学周报》《数学辅导报》《数学辅导报》《数学辅导报》《数学辅导报》《学校管理》《成才导报》《镇江教育》CN14—0702/（F）CN46-0008CN46-0008CN46-0008JS—L018镇内刊字第61号ISSN－1671－788XCN21-0099CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）JS—S138CN32-0002JS—L018报》省电教馆主办盛冬蕾严红妹崔世林崔世林任鹏薛潇漪盛东蕾放手让孩子走历史新课程背景下学生人文素养的培养如何用简易的方法测量经纬度天气与天气系统注重备课方式，提高英语教学效率加强语法教学，提高学生写作能力活着是为了别人更幸福2006.022006.032006.032006.042006.042006.042006.04《京江晚报》《江苏教育学院学报》《中学时光高中地理》《中学时光高中地理》《当代教育》《学英语报》《成才导报》CN32-0064CN32—1082/G4CN41—0005CN41—0005CN11—2632/G4CN14—0702（F）CN32-0002朱玉山把真实的思维过程还给学生2006.04《镇江高专学报》CN32—1511/G4盛冬蕾崔世林崔世林夏春娣严红妹顾正祥杨海鹏毛老师，愿您一路走好全球性环境问题与可持续发展太阳视运动规律让学生在自尊自信中成长社会调查在研究性学习中的运用运用信息技术，优化物理教学信息技术应用于物理教学的优势2006.052006.052006.052006.052006.062006.062006.06《成才导报》《中学时光高中地理》《中学时光高中地理》《江南时报》《中学历史教学参考》《江苏教育技术报》《江苏教育技术报》CN32-0002CN41—0005CN41—0005CN32-0114CN61—1036/G4省电教馆主办省电教馆主办王萍华多媒体在化学实验教学中的应用2006.06《江苏教育技术报》省电教馆主办丁国权信息技术与化学教学的整合2006.06《江苏教育技术报》省电教馆主办赵洪张春辉任莉网络环境下进行高中生物教学的实践与探讨《森林生态系统》网络教学例谈浅析信息技术在生物学教学中的应用2006.06《江苏教育技术2006.07《江苏教育技术报》省电教馆主办2006.07《江苏教育技术报》省电教馆主办冯璐许慧昭成长在心灵阳光工作坊深入理解函数的三要素2006.072006.07《金山》ISSN－1005－9407《数学辅导报》CN22—0701/（F）殷敦新如何应对政治高考中的综合探究题2006.07《京江晚报》CN32-0064杨勇理顺集合逻辑，提高成功机遇2006.07《数学辅导报》CN22—0701/（F）贡献宙杨妍杨勇张爱宇张爱宇崔世林杨勇杨勇杨勇夏春娣王荣方临忠崔世林杨勇杨勇杨勇孙莉贡献宙陈慧俊从两则趣味化学实验浅探化学反应中的能量变化甘肃岷县当归经济效益分析函数知识在实际中的应用对河南率先立法保护农民工权益的理论思考例谈漫画选择题的解题方法知识整合----地图你能想到吗解题方法巧，成绩就是高直线与圆常见问题巧解让学生在自尊自信中成长研究性学习中教师之角色定位班主任“言教”的艺术区域地理环境与人类活动数列小结与复习联想“指、对数函数模型”解抽象函数巧解一道图象题给心灵的洗涤创设契机关于综合考试化学复习的思考物理教学中培养形象思维能力的途径2006.072006.042006.082006.082006.082006.092006.092006.092006.092006.092006.092006.012006.112006.112006.112006.112006.112006.112007.01《化学教与学》《甘肃农业大学学报》《数学辅导报》《中学生时事政治报》《中学生时事政治报》《语文报》《数学辅导报》《数学辅导报》《数学辅导报》《江苏大学学报》《科教文汇》《素质教育大参考》《考试报》《数学周报》《数学辅导报》《数学辅导报》《语文周报》《化学教与学》《理化生教学》CN32—1482/G4GN62-1055/SCN22—0701/（F）CN41-0705/(F)CN41-0705/(F)CN14-0703CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）ISSN－1671－6604CN34-1274/GCN31-1902G4CN46-0008CN21—0099CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）CN13—0702/（F）CN32—1482/G4CN34-1274/G陈素明曹茂明曹茂明杨勇杨勇杨勇盛冬蕾刘喜山刘喜山丁大江赵达军杨勇杨勇崔世林笪磊杨勇杨勇杨勇杨勇辛菊珍丁大江杨勇憧憬与幻灭妙用和差与积的互化公式解题剖析三角函数的隐蔽性造成的解题错误谈函数中恒成立问题的解题策略关注集合中的创新试题高考函数问题的命题新趋向师平：爱拼才会赢历史比较型选择题的特点及接替策略（上）历史比较型选择题的特点及接替策略（下）数学史知识融入高中数学概念教学的探讨“放”之有法“收”之有度点击高频考点聚焦立几重点长方体外接球性质及应用环境问题与可持续发展解析“测度”含义首轮复习周测卷“直线与圆”的陷阱是“谁”悄悄蒙上了你的眼睛构建电路图模型简解一道竞赛题呵护自己，愉快工作——与班主任谈心理保健数学史知识融入高中数学概念教学的探讨两个基本计数原理的应用举例2007.012007.012007.012007.012007.012007.012007.012007.022007.022007.022007.022007.022007.022007.032007.032007.032007.032007.032007.032007.032007.032007.03《考试报》《少年智力开发报》《中学数学》《数学辅导报》《数学辅导报》《数学辅导报》《成才导报》《考试报》《考试报》《科教文汇》《当代教育》《升学指导报》《升学指导报》《高中地理》《数学周报》《升学指导报》《数学周报》《数学周报》《时代学习报》《镇江青年》《数学之友》《时代学习报》CN46—0008CN13—0022CN42—1167/01CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）CN22—0701/（F）CN32-0002CN46-0008CN46-0008CN34-1274/GCN11-2632/G4CN21—0026CN21—0026CN41—0005CN21—0099CN21-0026CN21—0099CN21—0099CN32—0078JS—L023CN32—1707/01CN32—0078曹茂明谈三角函数接替中的错误2007.04《中学教研.数学》CN33-1069/G4杨勇杨勇张霞高勇丁大江赵达军夏春娣高勇盛冬蕾马继红杨勇杨勇杨勇杨勇杨勇杨勇辛菊珍丁大江刘婷婷王涛孙丽萍王涛王雪英例说直线与圆锥曲线综合应用概率典例精讲书面表达的训练与技巧浅谈如何提高英文数字的听说能力“数学实习作业”—在实习中体验数学体育教学中学生学习挫折心理的表现和转化一场危机的化解浅谈如何提高英文数字的听说能力高月琴：从朴实中走来中学双语教学的误区及应对策略用构造法解填空题特殊数列怎样求和（一）例析如何从数学思想出发解数列问题（一）例析如何从数学思想出发解数列问题（二）例析如何从数学思想出发解数列问题（三）集合与简易逻辑中的易错点快放假了，我将如何天天面对她由课本习题引出的两个重要性质纵横联系把握规律民族精神—大国崛起的动力解斜三角形中的误区点击近代中国各种经济成分及其相互关系重视写作教学强化写作能力2007.042007.042007.042007.042007.042007.042007.052007.052007.052007.052007.052007.062007.062007.062007.062007.062007.072007.072007.072007.072007.072007.082007.08《数学周报》《升学指导报》《学英语报》《学英语报》《教育前沿》《中国体育教育学报》《镇江青年》《学英语报》《成才导报》《江苏大学学报》《数学辅导报》《数学周报》《升学指导报》《升学指导报》《升学指导报》《升学指导报》《镇江青年》《升学指导报》《素质教育报》《素质教育报》《课程导读》《素质教育报》《学英语报》CN21—0099CN21-0026CN14—0702（F）CN14—0702（F）CN43—1041/03ISSN1817-2032JS—L023CN14—0702（F）CN32-0002ISSN－1671－6604CN22—0040CN21—0099CN21—0026CN21—0026CN21—0026CN21—0026JS—L023CN21—0026CN22—0040CN22—0040CN36--0053CN22—0040CN14—0702（F）杨勇王耀勤杨勇陈慧俊燕海鹏崔世林王辉焦娇方临忠夏春娣杨勇曹茂明曹茂明马艳特殊数列怎样求和（二）引导自主探究拓展数学思维例说直线与圆锥曲线综合应用物理教学中培养学生思维深刻性的途径关注“含蓄蕴藉”，领悟诗歌精髓2007年高考地理（江苏卷）试题解析2007年江苏省学业水平测试生物试卷分析破茧终将成蝶教师的沟通技巧学会宽容家长和班主任如何沟通它们是一回事吗？细品命题及其关系做满怀激情的英语教师2007.082007.092007.092007.092007.092007.102007.112007.112007.112007.112007.112007.112007.112007.11《数学周报》《数学之友》《数学周报》《试题与研究》《语文周报》《科学备考》《江苏大学学报》《江苏大学学报》《素质教育大参考》《镇江青年》《京江晚报》《数理报》《数理报》《名校》CN21—0099CN32—1707/01CN21-0099CN41—1368/G4CN13—0702/（F）14-1024/G4ISSN1671－6604ISSN1671－6604CN31—1902/4JS—L023CN32-0064CN14-0707/(F)CN14-0707/(F)CN62-1189/G4褚芹英语教与学过程中“说”的魅《学生双语报.教师2007.12CN14—0702（F）力版》曹茂明徐刚方临忠杨勇杨勇杨勇杨勇潘宏霞马艳辛菊珍回归本源——用定义解题新课程理念下非选择题的试题类型和答题技巧巧借心理规律构建和谐的班级文化谈班级文化建设关注集合中的创新试题运用数形结合思想解决集合问题仅有赏识，行吗？这个问题，我不回答！浅谈多媒体在高中英语教学中的使用同理心及其表达——师生2007.122008.012008.012008.012008.012008.012008.012008.012008.022008.02《数理报》《解题指导》《素质教育大参考》《京江晚报》《数学辅导报》《数学辅导报》《京江晚报》《名校》《学生双语报》《金山》CN14-0707/(F)CN12-1011CN31—1902/4CN32-0064CN22—0040CN22—0040CN32-0064CN62-1189/G4CN62-0701-FISSN－1005－沟通的金钥匙方临忠巧借心理规律构建和谐的班级文化2008.02《教育艺术》9407CN11-2632/G4姚宇问题教学：寻找语文的意趣2008.02《中华活页文选》CN11-5327/G4徐刚马艳王荣杨勇盛冬蕾殷敦新燕海鹏新课程理念下非选择题的试题类型和答题技巧What walities Made anExcellent Feachen如何应对新高考中大阅读量的信息题特殊数列怎样求和魅力教师徐杰我国的政党制度正反衬托要分清对比反衬须辩明2008.022008.032008.042008.042008.042008.052008.05《考试报》《学生双语报.教师版》《考试周刊》《数学周报》《成才导报》《中学生导报》《语文周报》CN46-0008CN62-0701-FCN22-1381CN21-0099CN32-0002CN62—0021CN13—0702/（F）王荣师生关系对学生的影响2008.05《中学生学习报》CN41-0701/(F)陈翠云崔世林丁国斌课堂教学中的段落写作训练2008年高考地理（江苏）试题解析三教《拿来主义》2008.062008.072008.07《语文周报》《高中地理》《学苑教育》CN13—0702/（F）CN11-3993/NCN13－1386/G4。
密码子偏好性分析
摘 要 脂多糖结合蛋白(lipopolysaccharide-binding protein, LBP)是机体识别革兰氏阴性菌内毒素并启 动免疫反应的关键因子。为了了解 LBP 基因的密码子使用特性，为其选择合适的受体动物以及最佳外源 表达系统提供依据，本研究运用 CHIPS、CUSP 和 CodonW 在线程序分析自主电子克隆的猪(Sus scrofa) LBP 基因(GenBank 登录号: NM-001128435.1)的密码子偏好性，并与猪 8 种抗病相关基因、模式生物基因 组以及其他物种 LBP 基因相比较。结果表明，猪 LBP 基因大部分偏好使用以 G/C 结尾的密码子，27 种偏 好密码子(相对使用度(RSCU)＞1)中偏好性较强的有 GCC、CAC、CTG 和 TCC(RSCU≥2)，而猪 8 种抗病 相关基因有 23 种偏好密码子，全部以 G/C 结尾，并且偏好性较强的密码子有 GCC、ATC、CTG 和 GTG；通 过比较 14 种动物的 LBP 基因密码子偏好性，发现 14 个物种的 LBP 基因表达水平一般，并且都偏好以 G/C 结尾的密码子；聚类分析发现，偶蹄目猪与 2 种食肉目动物(猫(Felis catus)和狗(Canis))聚为一类，与系统 分类关系不一致；在密码子的使用频率上，猪 LBP 基因与小鼠(Mus musculus)基因组的差异小于大肠杆菌 (Escherichia coli)和酵母菌(Saccharomyces)等 2 种模式生物基因组，故小鼠更适合作为该 LBP 基因的外源表 达宿主。本研究结果为 LBP 基因在动物遗传改良中选择合适的受体动物、选择最佳的外源表达系统以及 提高其表达水平提供一定的理论依据。 关键词 猪，脂多糖结合蛋白基因(LBP)，密码子偏好性
山东环境科学学会2013年度环境保护优秀论文奖
气相色谱-质谱法测定地表水中的四乙基铅
张慧，金玲仁，李红莉，张凤菊，朱晨
山东省环境监测中心站
LW2013-2-03
河流水污染应急监测演练标示物释放模型
颜涛，潘光，王东安，李恒庆
山东省环境监测中心站
LW2013-2-04
环境空气中苯系物污染物的快速定量研究
郑雁1，陶红蕾2
1.山东省环境监测中心站，2.青岛市环境监测中心站
山东环境科学学会2013年度环境保护优秀论文奖
评选结果公示名单
序号
论文名称
作者
单位
一等奖
LW2013-1-01
Mediated Microbial Biosensor Using Bacillus Subtilis for Wastewater BOD Measurement（利用枯草芽孢杆菌为介导的微生物传感器进行废水BOD测定研究）
山东宏达环保工程有限公司
LW2013-3-15
北皂煤矿风力选煤分散式除尘技术的应用
封为民
龙矿集团
LW2013-3-16
高密市挂胶劳保手套行业环境污染治理研究
赵春红，孙泽峰
高密市环境监测站
LW2013-3-17
环境应急监测质量管理体系建设的对策措施
张强，商博，程磊，王桂勋
山东省环境监测中心站
LW2013-3-18
LW2013-2-11
高铁赤泥回收铁、铝、钠元素试验研究
高建阳，祝凤美
中国铝业山东分公司
LW2013-2-12
漆酶对造纸废水的脱色处理条件研究
冯晓静，孟丽艳，李艳梅，郭少华，王秀刚
山东省环境保护科学研究设计院
LW2013-2-13
天津市海洋资源与化学重点实验室(天津科技大学)2013年度开放课题研究基金申请指南【模板】
**市海洋资源与化学重点实验室（**大学）2013年度开放课题研究基金申请指南一、实验室简介**市海洋资源与化学重点实验室是**市科委、**市教委于2007年10月批准立项，依托**大学建设的省部级重点实验室。
本实验室拥有国内海卤水化学资源及利用、海洋生物质资源及利用领域先进的实验室设备和条件，实验室用房面积2560平方米。
现有中试装置和实验系统近百项，研究内容涉及：（1）海水（包括盐湖及地下卤水）化学资源的丰度、存在形态及其在海水、海洋沉积物中的迁移变化规律；（2）海洋常量和微量元素的富集与提取基本原理与技术、复杂水盐体系相分离原理与技术、海水净化与处理技术等；（3）海卤水化学资源综合利用、海洋化工产品精细化；（4）海洋化工产品、生物制品工业化生产的关键技术，工业结晶过程的基本规律和控制技术，膜分离技术；（5）海洋光合生物生长发育的生化过程及其调控、提高光能利用效率的有效途径以及光合作用产物的能源化利用技术；（6）海水有机废水的处理、清洁能源——氢气和生物柴油制备的耦合技术与过程调控；（7）藻类功能物质的富集与分离技术，海洋生物功能物质产业化技术。
主要仪器设备总价值2400多万元，包括：蒸发结晶器及控制系统、激光粒度分析仪、低温恒温水浴、原子力显微镜、气质联用分析仪、高效液相色谱仪、全自动电位滴定仪、燃烧总有机碳分析仪、偏光显微镜、离子色谱仪、密度计、原子吸收分光光度计、核酸蛋白分析仪、折光仪、系统显微镜、双道原子荧光光度计、氧电极、原子荧光光谱仪、气相色谱仪、离心机、冷冻干燥器、特快恒温冰冻切片机、倒置显微镜、多功能膜分离实验装置、PCR基因扩展仪、非分散红外测油仪、紫外分光光度计、研究型体视显微镜、凝胶成像系统、超低温冰箱、凝胶成像分析系统、荧光分光光度计、酶标仪、COD 及多功能水质仪、CFD软件和工作站、显微照相系统、超纯水器、离心浓缩仪、工业结晶实验系统、程序温控冷却器、结晶实验控制系统、激光扫描粒度分析仪、图像粒度分析仪、激光衍射粒度分析仪、蒸发结晶控制系统；同时拥有配套的各种软件系统。
2013年清华大学校级“优秀博士硕士学位论文”获奖名单-推荐下载
廖庆敏 图像目标超分辨率关键技术研究
胡事民 基于动态几何结构的可视媒体的建模与编辑
林闯
网络编码的安全与隐私机制研究
朱小燕 文本信息度量研究
应明生 量子信道环境辅助容量研究
史元春 面向多核架构的操作系统可扩展性研究
胡事民 基于先验知识的低质量几何数据结构分析
张贤达 认知无线电网络中高性能频谱感知技术的研究
水利系 环境学院 机械系 精仪系 热能系 电机系
电子系
计算机系
自动化系 微纳电子系 航院 工物系 化工系 材料学院
赵铜铁钢 王丽萍 马磊 李虓 闫剑锋 张承龙 赵阳 冯灿 刘超 胡南 钟海旺 张俊勃 魏韡 陈艳波 曾维亮 谢尚然 姜春晓 雷诚 周飞 李先颖 张鹏 布凡 俞能昆 崔岩 沈超慧 陈忠 王曦元 李晗 谢倩 姜长青
数学系 物理系
化学系
生命学院
高研院 经管学院 公管学院 法学院 人文学院 社科学院 马克思主义 学院 美术学院 核研院 医学院
王宇航 聂建国
水利系
杨雨亭 尚松浩
环境学院
梁赛
张天柱
机械系
周铭
温诗铸
精仪系
桂丽丽 杨昌喜
热能系
张易阳 李水清
电机系
兰江
张钟华
电子系
魏鲲鹏 张志军
计算机系
王健楠 冯建华
自动化系
邓岳
戴琼海
航院
季湘樱 冯西桥
工物系
佘顶
王侃
化工系
赵梦强 魏飞
材料学院
胡嘉冕 南策文
数学系
陈志杰 邹文明
化学系
闫晓宇 席婵娟
生命学院
冯越
杨茂君
经管学院
张瑾
陈国青
甘肃省审计厅关于2013至2014年度重点科研课题立项的通知-甘审发[2013]102号
![甘肃省审计厅关于2013至2014年度重点科研课题立项的通知-甘审发[2013]102号](https://img.taocdn.com/s3/m/dfeb58c251e2524de518964bcf84b9d529ea2c5f.png)
甘肃省审计厅关于2013至2014年度重点科研课题立项的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省审计厅关于2013至2014年度重点科研课题立项的通知（甘审发〔2013〕102号）各市州审计局、甘肃矿区审计局，厅机关各单位：《甘肃省审计厅关于公开招标2013至2014年度重点科研课题的通知》（甘审发〔2013〕43号）发布后，各级审计机关和社会各界积极参与，共向甘肃省审计科研培训中心报送立项申请书41份。
根据《甘肃省审计厅重点科研课题管理暂行办法》，经评审委员会评审和省审计厅厅务会议研究，确定其中17项课题为2013至2014年度重点科研课题（见附件）。
请各课题组尽快组织开题，并按照《甘肃省审计厅重点科研课题管理暂行办法》（甘审发〔2012〕96号）和《甘肃省审计厅重点科研课题结项评审暂行办法》（甘审发〔2012〕97号）相关要求，高质量按期完成课题研究。
各课题组须在2014年2月中旬前完成初稿（最终研究报告不少于2万字），并于3月31日以前，向甘肃省审计科研培训中心提交课题研究报告（一式10份）。
经结项评审合格后，每项给予5000元课题经费。
附件：甘肃省审计厅2013至2014年度重点科研课题甘肃省审计厅2013年9月30日附件甘肃省审计厅2013至2014年度公开招标立项课题重点课题研究方向课题编号课题名称申请单位及课题负责人（一）审计技术创新研究13SJT1011信息系统审计及绩效评价分析省审计厅计算机信息中心，章法宏13SJT1022计算机审计技术方法研究酒泉市审计局，张东平（二）党政主要领导干部经济责任同步审计研究13SJT2013甘肃省高等院校负责人经济责任审计及绩效评价研究省审计厅经济责任审计三处，苏琦13SJT2024县区党政主要领导干部经济责任同步审计研究酒泉市审计局，张贵虎13SJT2035地方政府党政主要领导干部经济责任同步审计思路与操作规程研究省审计厅经济责任审计一处，任兆龙（三）国有企业领导人员经济责任审计评价体系研究13SJT3016国有企业领导人员经济责任审计评价体系研究省审计厅企业审计处，李洁丽（四）金融机构领导人员经济责任审计评价体系研究13SJT4017金融机构领导人员经济责任审计评价体系研究省审计科研培训中心，孔宪娅（五）财政专项资金绩效审计研究13SJT5018财政专项资金绩效审计研究省审计厅行政事业审计处，张冰13SJT5029财政专项资金绩效审计研究西北师范大学，赵雪梅（六）省直管县财政体制条件下审计组织方式研究13SJT60110省直管县财政体制条件下审计组织方式研究省审计厅财政审计处，崔思明13SJT60211省直管县财政体制条件下审计组织方式研究兰州商学院，贾明春（七）推进完善社会保障体系研究13SJT70112我国社会保障基金绩效审计评价指标体系的构建省审计厅社会审计核查处，王文婷（八）审计机关绩效评价研究13SJT80113审计机关绩效评价研究省审计厅办公室、人事处，边恺（九）绩效审计发展战略研究13SJ90114绩效审计发展战略研究省审计厅办公室，杜明诗13SJ90215甘肃绩效审计发展战略研究甘肃省文理学院，司马宏昊（十）政府重大投资项目审计方法研究13SJT100116政府重大投资项目审计方法研究省审计厅固定资产投资审计二处，成荣生13SJT100217政府投资建设项目绩效审计评价指标体系的研究兰州市审计局，常建昕——结束——。
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重点实验室2013度发表论文一览表
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论文名称
发表人员
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