幼儿园大班雷锋主题月活动方案
三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。
本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
活动时间：2016年3月5日
活动一：听故事认识雷锋
活动目标：
1．收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2．请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：学雷锋做好娃娃
活动地点：幼儿园
活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
活动过程：
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、学雷锋，做好事。
①培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
5、小结：
今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！
6、活动延伸
将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
活动三：
《我来照顾你》------大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：
(一)准备工作：
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。
乐意接受他们的照顾。
（二）活动流程：
1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。
对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
（三）结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
2024幼儿园雷锋日活动方案策划书
2024幼儿园雷锋日活动方案策划书一、活动背景雷锋，一个平凡而又伟大的名字，代表了无私奉献、乐于助人的精神。
为传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，我国将每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。
为了让幼儿了解雷锋、学习雷锋，培养他们关爱他人、助人为乐的品质，我园计划在2024年3月5日举办“幼儿园雷锋日”活动。
二、活动目的1.增强幼儿对雷锋精神的认识，培养他们关爱他人、助人为乐的品质。
2.提高幼儿的团队协作能力，培养他们的社会责任感。
3.营造和谐、温馨的幼儿园氛围，促进幼儿身心健康。
三、活动主题“关爱他人，快乐成长——幼儿园雷锋日”四、活动时间2024年3月5日（星期一）五、活动地点幼儿园内六、活动对象全园幼儿及教职工七、活动内容1.主题教育活动（1）组织幼儿观看《雷锋的故事》视频，了解雷锋的生平事迹。
（2）开展主题班会，引导幼儿讨论如何关爱他人、助人为乐。
2.实践活动（1）学雷锋志愿服务活动：组织幼儿参加园内志愿服务活动，如捡拾垃圾、整理玩具、擦拭桌椅等。
（3）环保活动：组织幼儿参加环保公益活动，如植树、浇水、清理绿化带等。
3.创意活动（1）制作雷锋手抄报：组织幼儿制作关于雷锋的手抄报，展示在幼儿园内。
（2）学雷锋歌曲：组织幼儿学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，培养他们学习雷锋的精神。
八、活动安排1.3月1日-3月4日：各班开展主题教育活动，组织幼儿观看《雷锋的故事》视频，讨论如何关爱他人。
2.3月5日：（1）上午：举行学雷锋志愿服务活动，组织幼儿参加园内志愿服务。
（2）下午：开展关爱老人活动，组织幼儿到养老院进行志愿服务。
（3）晚上：组织幼儿参加环保活动，进行植树、浇水等。
3.3月6日：展示幼儿制作的手抄报，组织幼儿学唱学雷锋歌曲。
九、活动保障1.加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2.提前与养老院、环保部门联系，做好活动对接。
3.加强安全教育，确保幼儿在活动过程中的安全。
4.做好活动宣传，利用幼儿园公众号、家长群等渠道，宣传雷锋精神。
幼儿园大班雷锋日教案：学雷锋,做好事的主题教育活动【幼儿教案】
幼儿园大班雷锋日教案：学雷锋，做好事的主题教育活动【幼儿教案】教学目标：1. 让孩子们了解雷锋的事迹，培养他们的感恩之心。
2. 培养幼儿助人为乐、无私奉献的精神。
3. 通过实践活动，提高幼儿的动手能力和团队协作能力。
教学准备：1. 雷锋事迹图片或视频2. 做好事记录表3. 手工材料教学内容：一、主题活动：学习雷锋事迹1. 观看雷锋事迹图片或视频，引导幼儿了解雷锋叔叔的事迹。
2. 教师讲解雷锋的精神，引导幼儿学习雷锋叔叔的无私奉献和助人为乐的品质。
二、实践活动：做好事记录1. 教师分发做好事记录表，解释记录表的用途。
2. 引导幼儿在记录表上画出自己做的坏事，并写下好事的名称和日期。
3. 鼓励幼儿在日常生活中多做好事，培养他们的爱心和责任感。
三、手工活动：制作雷锋宣传海报1. 教师分发手工材料，解释制作海报的步骤。
2. 引导幼儿在海报上画出雷锋的形象，并写下雷锋的名言或好事的名称。
3. 鼓励幼儿发挥创意，设计出独特的雷锋宣传海报。
四、团队协作：雷锋故事分享1. 教师组织幼儿分成小组，每个小组选择一个雷锋的故事进行分享。
2. 引导幼儿用自己的话复述故事内容，并讨论故事中的雷锋精神。
3. 鼓励幼儿分享自己从故事中学到的道理，培养他们的团队协作能力。
五、总结与反思1. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
2. 引导幼儿思考如何在日常生活中学习雷锋叔叔的精神，做到做好事。
3. 教师总结活动内容，强调学习雷锋的重要性，并鼓励幼儿将雷锋精神融入到日常生活中。
教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评估他们对雷锋精神的理解和掌握程度。
2. 查看幼儿在做好事记录表上的记录，评估他们实际行动中的表现。
3. 观察幼儿在手工活动中的创意和团队协作能力，评估他们的动手能力和协作精神。
六、主题活动：雷锋叔叔的故事分享1. 教师邀请幼儿分享自己了解的雷锋叔叔的故事，引导幼儿学习雷锋叔叔的助人为乐精神。
2. 组织幼儿进行角色扮演，模拟雷锋叔叔做好事的情景，让幼儿更加深入地理解雷锋叔叔的精神。
雷锋月幼儿园活动策划方案
雷锋月幼儿园活动策划方案一、活动背景和目的雷锋月是为纪念中国共产党的优秀党员雷锋而设立的，旨在弘扬雷锋精神，培养幼儿乐于助人、奉献社会的价值观念。
因此，雷锋月幼儿园决定举办一系列活动，帮助幼儿了解雷锋的事迹和精神，并通过亲身参与活动，体验雷锋精神的力量。
二、活动内容和安排1. 雷锋精神讲解•活动时间：第一周的星期一•活动地点：幼儿园会议室•活动内容：–通过故事、图片和视频的形式，向幼儿展示雷锋的事迹与奉献精神；–引导幼儿聆听并思考，了解雷锋为他人付出的意义；–对幼儿进行小组讨论，分享他们和其他人分享友善的经历。
2. 做小雷锋•活动时间：第二周的星期一至星期五•活动地点：幼儿园教室•活动内容：–教师将分发小卡片，上面写有一些好事，比如帮助扫地、帮助老师、给同学分享食物等；–每天，幼儿随机抽取一张卡片，完成上面写的好事；–幼儿在活动结束后，可以将自己完成的好事写在“小雷锋墙”上，与他人分享。
3. 爱心义卖•活动时间：第三周的星期三和星期四•活动地点：幼儿园操场•活动内容：–幼儿园将鼓励家长和幼儿一起制作手工艺品、糕点等；–将这些手工艺品和糕点进行义卖，并将义卖所得的善款捐赠给当地的慈善机构；–活动期间，幼儿还可以参与一些互动游戏和表演，以增加乐趣和参与感。
4. 慰问社区老人•活动时间：第四周的星期五•活动地点：附近的养老院•活动内容：–幼儿将亲手制作的贺卡和手工艺品送给附近的养老院；–幼儿将与养老院的老人们一起共进午餐，并与他们进行简单的交流；–活动结束时，幼儿将与养老院的老人们合影，留下美好的回忆。
三、活动预算和资金来源•雷锋精神讲解：无需额外费用；•做小雷锋：卡片花费约50元；•爱心义卖：材料费约100元；•慰问社区老人：礼物费用约200元；•总预算：约350元；•资金来源：幼儿园教育基金和家长捐款。
四、活动推广•活动将通过幼儿园的微信公众号、校外广告和班级通知等方式进行推广；•幼儿园将组织幼儿的家长代表参加活动，并在活动中强调家长的参与和支持的重要性。
幼儿园大班雷锋日教案：学雷锋,做好事的主题教育活动【幼儿教案】
幼儿园大班雷锋日教案：学雷锋，做好事的主题教育活动【幼儿教案】一、活动背景雷锋是中国的英雄人物，他无私奉献、乐于助人的精神深受人们敬佩。
每年的3月5日被定为雷锋日，为了培养幼儿学习雷锋的精神，弘扬社会主义核心价值观，我们设计了这次主题教育活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解雷锋的事迹，理解学习雷锋的精神。
2. 培养幼儿乐于助人、关爱他人的品质。
3. 提高幼儿的社会责任感，树立正确的价值观。
三、活动准备1. 图片：雷锋的事迹图片、相关故事书籍。
2. 视频：雷锋的事迹视频。
3. 手工材料：彩纸、画笔、剪刀等。
4. 歌曲：学习雷锋好榜样。
四、活动过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师向幼儿介绍雷锋的事迹，引导幼儿初步了解雷锋的精神。
1.2 观看雷锋事迹视频，让幼儿更直观地感受雷锋的形象。
2. 故事分享（10分钟）2.1 教师讲述一个关于雷锋的故事，如《雷锋帮助小朋友》、《雷锋做好事》等。
2.2 引导幼儿讨论：雷锋为什么会被人们尊敬？我们应该学习雷锋的哪些品质？3. 手工制作（10分钟）3.1 教师带领幼儿制作手工，如雷锋形象、好事卡片等，让幼儿在动手操作中进一步感受雷锋的精神。
3.2 鼓励幼儿分享自己制作的手工作品，讲述作品背后的故事。
4. 歌曲学唱（5分钟）4.1 教师教唱歌曲《学习雷锋好榜样》，引导幼儿学会歌曲并参与合唱。
4.2 组织幼儿进行歌曲表演，感受学习雷锋的氛围。
5.2 鼓励幼儿在家庭和幼儿园中积极做好事，践行雷锋的精神。
五、活动延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿记录一周内做好事的次数，回来与老师分享。
2. 环境创设：幼儿园内设置“学习雷锋好榜样”展示区，展示幼儿做好事的照片、绘画等作品。
通过本次教育活动，希望幼儿能够学习雷锋的精神，培养关爱他人、乐于助人的品质，成为新时代的好孩子。
六、活动实施步骤1. 准备阶段：教师提前准备活动所需的材料，如雷锋事迹图片、视频、手工材料等。
2. 活动开始：教师以故事、图片等形式导入活动，引起幼儿兴趣。
幼儿园大班学雷锋活动方案(经典七篇)
幼儿园大班学雷锋活动方案(经典七篇)幼儿园大班学雷锋活动方案(经典七篇)。
幼儿园大班学雷锋活动方案篇1活动内容：学雷锋做好娃娃活动时间：2024日3月4日活动地点：幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。
活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
具体活动安排：1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃？关爱他人、助人为乐！可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。
5、小结：雷锋是我们每个人学习的好榜样，我们都应该像雷锋一样，为他人着想。
擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！幼儿园大班学雷锋活动方案篇2一、活动目的：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。
二、活动指导思想：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动，做好学雷锋活动月的氛围宣传；2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育，以“礼仪”为核心，开展奉献爱心活动。
实验幼儿园学雷锋活动月的方案
实验幼儿园学雷锋活动月的方案早晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，手指轻轻敲击，思路如泉水般涌出。
关于实验幼儿园学雷锋活动月的方案，就这样在我脑海中逐渐成形。
一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的传统美德，为了培养孩子们的良好品质，我们决定在实验幼儿园开展学雷锋活动月。
这个月，我们将通过各种形式的活动，让孩子们了解雷锋，学习雷锋精神，将雷锋精神传承下去。
二、活动目标1.让孩子们了解雷锋的生平事迹，感受雷锋精神的伟大。
2.培养孩子们助人为乐、无私奉献的品质。
3.增强孩子们的团队协作意识，提高集体荣誉感。
4.营造和谐、温馨的幼儿园氛围。
三、活动安排1.第一周：雷锋故事分享（1）周一至周五，每天安排一名老师为孩子们讲述一个雷锋故事，让雷锋精神深入人心。
（2）周五下午，组织孩子们进行雷锋故事演讲比赛，鼓励孩子们用自己的语言表达对雷锋精神的感悟。
2.第二周：学雷锋实践活动（1）周一至周三，组织孩子们进行校园环境美化活动，如清理卫生死角、种植绿植等。
（2）周四至周五，开展“我为同学做件事”活动，让孩子们互相帮助，体验助人为乐的喜悦。
3.第三周：学雷锋主题班会（1）周一至周三，各班开展学雷锋主题班会，引导孩子们讨论如何将雷锋精神融入日常生活。
（2）周四至周五，组织孩子们参观雷锋纪念馆，深入了解雷锋生平事迹。
4.第四周：学雷锋成果展示（1）周一至周三，各班进行学雷锋成果展示，如手抄报、绘画、作文等。
（2）周四至周五，举办学雷锋文艺汇演，让孩子们用歌声、舞蹈等形式表达对雷锋精神的敬仰。
四、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.充分利用幼儿园资源，为活动提供必要条件。
3.加强安全教育，确保孩子们在活动中的人身安全。
4.家园共育，鼓励家长参与活动，共同培养孩子的良好品质。
注意事项：1.活动期间，孩子们的安全是首要任务。
解决办法：提前做好活动场地的安全检查，确保设施安全；活动中，老师要全程陪伴，密切关注孩子们的安全，及时处理突发状况。
实验幼儿园学雷锋活动月方案
实验幼儿园学雷锋活动月方案活动主题：学习雷锋，传承美德活动时间：一个月活动目标：1. 培养幼儿关心他人、乐于助人的品质。
2. 培养幼儿的劳动意识和团队合作精神。
3. 帮助幼儿了解雷锋精神，学会尊重、关爱他人。
活动内容：1. 了解雷锋：通过图书、图片等方式向幼儿介绍雷锋的生平和事迹，引导幼儿了解雷锋精神的内涵。
2. 学习雷锋：组织游戏、手工制作等活动，让幼儿通过实践学习雷锋精神，如帮助老师清理教室、整理玩具等。
3. 互助行动：组织幼儿互相帮助的活动，如扶老人过马路、帮助同学拾起掉落的物品等。
4. 艺术创作：让幼儿通过绘画、手工制作等方式表现雷锋精神，鼓励他们用创作表达自己的想法和感受。
5. 观看相关影片：选取一些适合幼儿观看的电影或纪录片，让幼儿通过影片了解雷锋精神，并进行相关的讨论和反思。
活动安排：第一周：了解雷锋- 给幼儿介绍雷锋的生平和事迹。
- 通过绘本和图片介绍雷锋的善行。
- 引导幼儿讨论和分享自己的理解和感受。
第二周：学习雷锋- 组织游戏和角色扮演，让幼儿模仿雷锋的行为。
- 幼儿自愿参与劳动活动，如整理玩具、清洁教室等。
- 展示幼儿的劳动成果，给予鼓励和肯定。
第三周：互助行动- 组织幼儿互相帮助的活动，如扶老人过马路、帮助同学拾起掉落的物品等。
- 观察幼儿的行为，给予积极的反馈和表扬。
- 引导幼儿讨论帮助他人的经验和感受。
第四周：艺术创作和观影活动- 鼓励幼儿通过绘画、手工制作等方式表达雷锋精神。
- 组织观影活动，选择适合幼儿观看的电影或纪录片，引导幼儿进行相关的讨论和反思。
- 结合幼儿的创作和观影经验，进行总结和分享。
活动评估：每次活动后，教师可以观察幼儿的参与情况、行为表现等，并进行记录和评估。
同时，可以通过观察幼儿的言行举止、交流表达等方面来评估活动的效果。
通过评估结果，及时调整或改进活动方案，以达到预期的教育目标。
幼儿园学雷锋活动方案_幼儿园雷锋月活动策划
幼儿园学雷锋活动方案_幼儿园雷锋月活动策划幼儿园学雷锋活动方案
一、活动主题：学雷锋，爱心传递
二、活动目的：
1.培养幼儿的集体主义思想，让幼儿学习到雷锋精神的重要性。
2.增强幼儿的社会责任感，引导他们关注周围的人和事，倡导爱心传递。
3.提高幼儿的团队意识，增强幼儿与他人合作的能力。
三、活动内容：
1.学习雷锋的事迹：通过讲故事和看影视资料的形式，让幼儿了解雷锋的品质和故事。
2.手工活动：引导幼儿制作小礼品，如手工卡片、小纸袋等，送给父母或给老人，向他们传递温暖和爱心。
3.社区志愿活动：组织幼儿到社区进行志愿服务活动，如为老人看护、为环境清洁等。
4.环保活动：幼儿通过栽植小树苗的方式，来关注环保问题，了解生态环境的重要性。
四、活动流程：
1.学习雷锋的故事。
2.制作小礼品。
3.社区志愿服务活动。
4.环保活动。
五、活动结果评价：
通过本次活动的开展，幼儿园的幼儿可以了解雷锋的故事，更深刻地认识到爱和责任的重要性。
同时，幼儿们也通过制作小礼品和参与志愿服务活动等方式，将学习到的雷锋精神付诸实践，并能够更好的关注周围的人和事，以此来提高幼儿们社会责任感和集体主义思想。
实验幼儿园学雷锋活动月的方案
实验幼儿园学雷锋活动月方案一、活动背景为了弘扬雷锋精神，培养幼儿关爱他人、助人为乐的良好品质，实验幼儿园特开展“学雷锋活动月”活动。
通过一系列丰富多彩的活动，让幼儿了解雷锋，传承雷锋精神，培养新时代好少年。
二、活动目标1.让幼儿了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神，培养助人为乐、无私奉献的品质。
2.提高幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿的语言表达能力和社交能力。
4.增强家长与幼儿园的互动，共同关注幼儿的成长。
三、活动主题“弘扬雷锋精神，关爱他人，从我做起”四、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日五、活动内容1.启动仪式（1）时间：3月1日（2）地点：幼儿园操场（3）内容：园长致辞，介绍活动意义及目标，宣读活动方案，全体师生宣誓学习雷锋精神。
2.主题教育活动（1）时间：3月2日至3月8日（2）地点：各班教室（3）内容：各班老师组织幼儿观看雷锋事迹视频，讲述雷锋故事，引导幼儿学习雷锋精神。
3.雷锋事迹我知道（1）时间：3月9日至3月15日（2）地点：幼儿园多功能厅（3）内容：举办雷锋事迹知识竞赛，让幼儿了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
4.学雷锋实践活动（1）时间：3月16日至3月22日（2）地点：幼儿园内外（3）内容：组织幼儿开展志愿服务活动，如：帮助老人过马路、捡拾垃圾、照顾弟弟妹妹等。
5.雷锋故事大家讲（1）时间：3月23日至3月29日（2）地点：各班教室（3）内容：组织幼儿讲述自己了解的雷锋故事，培养幼儿的语言表达能力和社交能力。
（1）时间：3月30日（2）地点：幼儿园操场六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各班老师负责本班幼儿的教育和实践活动。
3.家长积极参与，配合幼儿园开展活动。
4.幼儿园设立活动，随时解答家长疑问。
七、活动保障1.加强宣传，确保活动氛围浓厚。
2.提供必要的物资保障，如：视频设备、奖品等。
3.加强安全教育，确保活动顺利进行。
大班《学雷锋》教案5篇
大班《学雷锋》教案5篇大班《学雷锋》教案5篇让我们一起弘扬雷锋精神，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
下面是小编给大家带来的大班《学雷锋》教案5篇，以供大家参考！大班《学雷锋》教案（精选篇1）活动设计背景三月份是学习雷锋月，为了使幼儿园的学生们深入地了解雷锋精神和学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。
此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强学生们的思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的，开展了以“助人为乐”为主体活动。
通过讲雷锋故事，和展示雷锋的'图片给学生们看，让他们更多地了解奉献精神，通过学习雷锋精神了解雷锋叔叔非常勤俭节约，我们学习他勤俭节约要用行动来证明。
活动目标1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小形成关爱他人、帮助他人、简朴的意识。
2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。
3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。
教学重点、难点教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。
教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。
活动准备雷锋图片、胶水、电视机、DVD机（放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》）。
活动过程1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看，让学生们知道雷锋是一位解放军人。
2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、放雷锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。
最后让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。
4、鼓励学生在教室里捡垃圾，保持教室整洁，爱护公共财产，鼓励他们去帮助他人，帮助老人，做一个乖孩子。
5、师：提出几个问题让学生去回答，例如，我们在街遇到叔叔阿姨们问路如果我们知道该怎么办啊？学生：我们会帮他们指路。