九年级第5课安全乘坐出租车教案
安全乘坐出租车教案及反思
安全乘坐出租车教案及反思
活动目的：
1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、初步了解乘车的小常识。
活动重难点：
活动重点:能让幼儿知道安全乘车的道理。
活动难点:能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备：
安全挂图、公共汽车/出租车图片。
活动过程：
一、出示汽车图片，谈话引出内容。
你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？
二、出示挂图。
引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。
三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。
问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？
1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。
活动反思：
今天下午我们班开展安全活动——《安全乘坐出租车》。
在这个
活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。
为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。
借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《安全乘车》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。
游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。
安全交通教育如何安全乘坐出租车
安全交通教育如何安全乘坐出租车出租车作为一种便捷的交通工具，受到了大众的喜爱。
然而，在乘坐出租车的过程中，我们也需要注意安全问题。
安全交通教育在如何安全乘坐出租车方面发挥着重要作用。
本文将探讨乘坐出租车的安全知识和应对策略，以提升大家的交通安全意识。
一、选择正规出租车公司乘坐正规出租车公司的出租车可以降低意外风险。
选择正规出租车公司的出租车，意味着这些车辆经过严格的审核和管理，驾驶员也是经过专业培训和背景调查的。
这样的出租车在安全性方面更有保障。
二、熟悉当地交通规则乘坐出租车前，尤其是在陌生的城市，了解当地的交通规则非常重要。
熟悉交通规则可以帮助我们判断司机是否违规驾驶，提前预防潜在的安全风险。
此外，了解交通规则还可以在紧急情况下采取正确的自救措施。
三、坐好安全带即使是乘坐出租车，也要坐好安全带。
安全带在紧急制动或碰撞时可以保护身体不受过大的伤害。
有些人可能认为乘坐出租车速度较低，不需要系安全带，这是非常危险的错误观念。
所以，在乘坐出租车时，请务必系好安全带。
四、注意行车状态乘坐出租车时，我们应该时刻保持警惕，关注车辆的行车状态。
注意观察司机是否正常驾驶，是否疲劳驾驶，是否存在危险驾驶行为等。
如果发现司机的行为异常或存在安全隐患，我们应该及时提醒司机或寻找其他交通工具代替。
五、保持手机畅通在乘坐出租车时，我们需要保持手机的畅通，以备发生紧急情况时能够及时与他人取得联系。
在遇到危险或紧急情况时，我们可以第一时间呼叫警方或紧急救援单位。
同时，将家人或朋友的电话号码存入手机通讯录，以便在需要帮助时能够快速联系到他们。
六、注意财物安全乘坐出租车时，我们需要时刻注意财物安全。
尽量将贵重物品放置在视线范围内，避免在车内张扬贵重物品。
在下车前，一定要检查自己的随身物品是否齐全，避免财物丢失。
七、与司机友好沟通与司机保持友好沟通可以建立互信关系，有助于及时解决问题和避免冲突。
在交谈过程中，可以询问司机是否熟悉目的地路线，是否选择最佳行车路线等。
安全乘坐出租车的教案
安全乘坐出租车的教案一、引言在我们日常生活中，乘坐出租车已经成为了一种常见的交通方式。
然而，出租车乘坐过程中存在一定的安全隐患。
为了保障乘客的安全，我们有必要制定一份安全乘坐出租车的教案，以提供相关指导和建议。
本教案将重点介绍乘坐出租车前、中、后的注意事项，帮助乘客做到安全乘坐。
二、乘坐出租车前的注意事项1. 确认出租车合法性：在选择乘坐出租车之前，乘客应该确保所选择的出租车具有合法经营资质。
可以通过查看车辆标志、司机证照、车辆号牌等来核实其合法性。
2. 打开手机导航：乘客在搭乘出租车前，可以提前打开手机导航软件，并输入目的地地址。
这样一来，可以避免司机选择绕路或者走捷径，提高乘车效率，减少潜在的安全隐患。
3. 核对车辆信息：乘客上车后，应该主动询问司机车辆的牌照号码，并与自己手机中的出租车预约信息进行核对。
如果发现不一致或有任何疑问，应及时下车并通知相关部门。
4. 保护个人财物：乘客上车前要将贵重物品放置在自己可见且随时可拿取的位置上，如手提包、背包等。
同时，避免在车上使用昂贵的电子设备，以防被盗。
5. 上下车姿势：乘客上下车时，应选择安全的位置，确保尽量远离车辆行驶的道路。
上车时，打开后门并迅速坐好，不要站在路边门口；下车时，等车完全停稳后再打开车门下车，不可急于行动。
三、乘坐出租车中的注意事项1. 系好安全带：进入车内后，乘客应立即系好安全带。
系好安全带可以在紧急情况下保护乘客免受碰撞伤害，提高乘坐安全系数。
2. 不让陌生人搭载：在乘坐出租车的过程中，乘客应该坚决拒绝让任何陌生人搭载，无论是司机的“朋友”还是其他乘客。
这种行为可能涉及到安全问题，为了自身安全着想，应坚决保持警惕。
3. 禁止吸烟：乘客在乘坐出租车过程中，应严格遵守相关的禁烟规定，不得在车内吸烟。
吸烟会引起二手烟危害乘客身体健康，并且易引发火灾。
4. 与司机保持良好沟通：乘客在乘坐过程中，可以与司机保持适当的沟通。
如询问当前路况、确认车辆行驶路线等。
学生乘坐出租车安全教育讲座
学生乘坐出租车安全教育讲座
目的
本文档旨在提供一份学生乘坐出租车安全教育讲座的内容大纲，以增强学生们对乘坐出租车时的安全意识。
1. 介绍
- 出租车的定义和常见形式
- 出租车在日常生活中的作用
2. 出租车安全知识
2.1 选择出租车
- 研究如何选择一辆安全可靠的出租车
- 留意车辆的标记和许可证
- 避免乘坐非法营运的车辆
2.2 上下车安全
- 讲解安全上下车的正确姿势和注意事项
- 强调切勿违规和冒险行为，如在车辆未停稳时上下车
2.3 座位安全
- 强调乘客需要系好安全带（如果有）
- 避免在行驶中离开座位或伸出窗外身体
2.4 高风险区域
- 警示学生们避免乘坐出租车进入高风险区域
- 提供防范犯罪的一些建议，如手机保管、不暴露财物等
3. 紧急情况处理
- 讲解乘客在遇到紧急情况时的应对措施，如遇到意外事故、钱财丢失等
4. 示例案例分析
- 分析一些真实案例，让学生们通过案例研究更加深入地理解安全知识的重要性
5. Q&A交互环节
- 为学生们提供问答环节，让他们可以就任何与出租车安全相关的问题进行提问并获得解答
结语
通过本次讲座，我们希望学生们能够增强对乘坐出租车的安全意识，并掌握相关的应对策略，以确保他们的出行安全。
谢谢大家的参与。
注意：本文档提供的内容仅供参考，具体讲座内容可以根据实际需求进行调整和补充。
初中学生安全教育乘车安全教案
初中学生安全教育乘车安全教案一、教学目标：1. 让学生了解乘车安全的基本知识。
2. 培养学生遵守乘车安全的良好习惯。
3. 提高学生遇到紧急情况时的自我保护能力。
二、教学重点与难点：重点：乘车安全的基本知识和注意事项。
难点：如何正确使用安全带和遇到紧急情况时的自我保护。
三、教学方法：采用讲授法、讨论法、情景模拟法等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生的学习兴趣和积极性。
四、教学准备：1. 教学PPT。
2. 安全带实物。
3. 相关视频资料。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考乘车安全的重要性，引起学生的兴趣。
2. 新课导入：介绍乘车安全的基本知识，包括乘坐公交、私家车、共享单车等不同交通工具的安全注意事项。
3. 案例分析：观看相关视频资料，分析案例中存在的问题，引导学生从中吸取教训。
4. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己乘坐交通工具时的安全经验，互相学习，共同提高。
5. 实践操作：演示如何正确使用安全带，并进行模拟演练，让学生亲自操作，确保掌握正确使用安全带的方法。
6. 紧急情况应对：讲解遇到紧急情况时的自我保护方法，如遇车祸、火灾等，并进行情景模拟，让学生学会应对。
8. 课后作业：布置一道关于乘车安全的思考题，让学生课后思考并回答，加深对乘车安全知识的理解。
9. 教学反馈：课后收集学生作业，了解学生对乘车安全知识的掌握情况，为下一步教学提供参考。
10. 教学改进：根据教学反馈，针对学生掌握不足的地方进行有针对性的教学，提高教学效果。
六、教学内容与活动设计：1. 教学内容：学习交通规则和标识2. 活动设计：通过图片和实物展示各种交通标识，让学生了解并记住它们的意义。
七、教学内容与活动设计：1. 教学内容：学习安全乘车的态度和行为2. 活动设计：通过角色扮演和模拟游戏，让学生学会在不同的交通方式中如何保持安全。
八、教学内容与活动设计：1. 教学内容：学习应对交通事故的基本措施2. 活动设计：观看交通事故视频，讨论如何应对，并进行紧急疏散演练。
交通乘车安全教案初中
交通乘车安全教案初中教案目标：1. 让初中生了解乘车安全的重要性，提高乘车安全意识。
2. 使初中生掌握基本的乘车安全知识和技能。
3. 培养初中生自觉遵守乘车安全的习惯。
教学内容：1. 乘车安全的重要性2. 乘车安全的基本知识3. 乘车安全技能4. 乘车安全的法律责任教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示交通事故案例图片或视频，让学生了解乘车安全的重要性。
2. 学生分享自己对乘车安全的看法和经历。
二、讲解乘车安全的基本知识（10分钟）1. 教师讲解乘车时应遵守的基本原则，如系好安全带、不乘坐非法车辆等。
2. 学生分享自己掌握的乘车安全知识。
三、传授乘车安全技能（10分钟）1. 教师演示如何正确系安全带，学生跟随操作。
2. 教师讲解如何判断车辆是否合法，学生分享自己的判断方法。
3. 教师组织学生进行乘车安全知识竞赛，检验学生掌握程度。
四、讨论乘车安全的法律责任（10分钟）1. 教师讲解乘车时不遵守安全规定所承担的法律责任。
2. 学生分享自己对乘车安全法律责任的了解。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结乘车安全的重要性、基本知识和技能。
2. 学生分享自己在日常生活中如何践行乘车安全。
3. 教师提出改进措施，如加强乘车安全教育、定期检查车辆等。
教学评价：1. 学生对乘车安全知识的掌握程度。
2. 学生自觉遵守乘车安全的实际情况。
3. 家长对学生的乘车安全教育反馈。
通过本节课的学习，希望初中生能够提高乘车安全意识，掌握基本的乘车安全知识和技能，自觉遵守乘车安全规定，为自己和他人的生命安全负责。
同时，也希望能引起家长和学校对乘车安全教育的重视，共同为学生创造一个安全的乘车环境。
安全乘坐出租车文明出行第一步
安全乘坐出租车文明出行第一步乘坐出租车是我们日常生活中常见的交通方式之一。
为了确保乘客与司机的安全，以及维护良好的出行秩序，我们需要遵守一些规范和礼仪。
本文将探讨安全乘坐出租车以及如何文明出行的重要性。
一、安全乘坐出租车1. 选择正规合法的出租车：在选择乘坐出租车时，我们应该选择具备合法牌照和合规运营的出租车。
这样可以确保车辆的质量和司机的专业素养，减少潜在的安全风险。
2. 穿戴安全带：乘坐出租车时，我们应该始终系好安全带。
即使坐在后排，也不能忽视安全带的作用。
安全带可以在紧急情况下减少碰撞的危险，并保护乘客免受伤害。
3. 注意并遵守交通规则：在乘坐出租车的过程中，我们应该注意并遵守交通规则。
不仅要对自己和车辆负责，也要牵涉到其他交通参与者的安全。
遵守交通规则可以减少事故的发生，保障乘客和司机的安全。
4. 不要分散司机注意力：为了确保安全，我们应避免和司机进行过多的交谈，以免分散司机的注意力。
尽量保持安静，专注于自己的行程，帮助司机专注于驾驶任务，并减少交通事故的风险。
二、文明出行的重要性1. 尊重司机：作为乘客，我们应该尊重并礼貌地对待司机。
不论司机的职业地位如何，我们都应该理解并体谅他们的辛勤工作。
友善的交流和礼貌的待遇能够营造愉快的乘车氛围，增进彼此的友谊。
2. 不随意改变目的地：当我们乘坐出租车时，应该在上车前确认好目的地并告知司机。
一旦上车后更改目的地可能会给司机造成困扰，并延误其他乘客的出行计划。
因此，我们应该尽量避免随意改变目的地。
3. 不在车内吸烟及扔垃圾：在出租车内吸烟不仅危害司机和其他乘客的健康，也容易污染车内环境。
我们应该避免在车内吸烟，并在下车后将垃圾带走，保持车内整洁。
4. 遵守座位规定：乘坐出租车时，我们应该按规定坐在指定的座位上。
前座通常为司机的工作区域，我们应该尊重司机的个人空间，避免擅自坐在前座。
5. 控制音量和手机使用：在出租车内，我们应该控制音量，尽量不要影响到其他乘客和司机。
安全乘坐出租车交通安全教育
安全乘坐出租车交通安全教育出租车是城市中常见的交通工具之一，每天都有大量的人选择乘坐出租车出行。
然而，在享受便利的同时，我们也要保证自身的安全。
因此，对于乘坐出租车的交通安全教育就尤为重要。
本文将从准备乘车、上车、行车中和下车几个方面，向大家介绍安全乘坐出租车的相关知识和技巧。
一、准备乘车在乘坐出租车之前，我们应该提前安排好行程，并了解大致的路线和里程。
这样可以使我们对乘车过程更加熟悉，减少出现迷路或产生不安全感的情况。
同时，我们还应该了解附近的出租车上车点情况，选择合适的位置等待出租车的到来。
在等待的过程中，要注意自身的安全，避免在繁忙的马路上等候。
二、上车在上车之前，首先要确保乘坐的出租车是合法的。
核对车牌号码和司机的驾驶证，确保出租车的真实性和合法性。
另外，在乘坐出租车时，为了保证自己的安全，最好选择坐在出租车后排的中央位置。
这样可以避免和司机发生不必要的接触，也有利于自己及时观察和应对突发状况。
三、行车中乘坐出租车时，我们要遵守交通规则，妥善使用安全设施。
首先，搭乘出租车时应系好安全带，不仅可以保护自己的安全，也是对司机驾驶技术的一种信任和鼓励。
其次，尽量避免和司机过多的交谈，以免分散司机的注意力，影响驾驶安全。
此外，乘坐出租车的过程中，要时刻保持警惕，观察车辆周围的情况，以防止出现危险的情况。
四、下车在到达目的地后，我们要注意安全下车。
首先，支付车费时，应注意不要在路边停车的地方下车，这样可以减少被其他车辆撞到的风险。
其次，要等待出租车完全停稳后再下车，并在下车之前，确认车门已经完全打开。
最后，尽量选择明亮和人流量较大的下车地点，并迅速离开车辆，以防止发生擦身事故。
综上所述，安全乘坐出租车需要我们在准备乘车、上车、行车中和下车几个环节中保持警惕和细心。
通过加强交通安全教育，培养正确的乘车习惯和行为规范，我们能够更好地保障自己的安全，并为城市交通的有序发展贡献一份力量。
同时，作为乘客，我们也应积极监督和引导出租车司机遵守交通规则，提高整体的交通安全水平。
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九年级《安全乘坐出租车》教案
陈艳红一、教学目标
（一）情感态度培养
1、培养机智冷静、文明礼貌、豁达宽容、关爱他人的人文精神。
2、强化交通安全意识、自我防范意识。
（二）行为技能训练
1、学会正确地乘坐出租车的方法。
2、掌握应对乘坐出租车过程中可能遇到的意外的技能。
（三）知识经验积累
熟记乘坐出租车时的安全常识。
二、教学重点
乘坐出租车的安全常识和如何应对乘坐出租车时可能遇到的意外。
三、教学难点
发现情况不对如何想法脱身。
四、教学方法
案例分析小组讨论
五、教学准备
坐出租车的案例。
六、教学过程
讲解交通安全事故案例。
（一）课题导入、直入主题
平时，我们都有过“坐出租车”的经历。
坐出租车俗称“打的”，同学们想一想，你们平时坐出租车有没有遇到过一些意想不到的事情？交流后汇报
小结：坐出租车总会遇到这样或那样的事情，特别是在外地有时还会被宰的事情，那么我们中学生坐出租车如果遇到突发事件该怎么办呢？下面打开书17页读一读书中的案例，想一想学生任晓的做法让你受到什么启发？
（二）分析案例、探究问题
1、学生自由读文中案例。
2、分析案例你从中受到什么启示？
3、以小组为单位分组交流。
4、学生分组汇报。
5、师小结：“打的”出行常识。
•不在车行道中间拦车
•上出租车后关好车门，按要求系好安全带
•车开动后不要擅自开动车门
•乘车时不要将头和手伸出窗外
•不要随意向车外乱扔物品
•车未停稳不要开门下车
•要从右边的车门下车
•开门时要注意观察门外有无车辆和行人通过
•下车时记得索要发票
6、学生齐读“打的”出行常识两遍。
7、师总结：
作为一种方便快捷的交通方式，“打的”出行早已被人们广泛认同。
一般情况下，与乘坐长途汽车、火车、飞机等交通工具相比，“打的”出行路途相对较短，所经地段人口较多，其安全系数也就相对较高。
因此，人们普遍认为，乘坐出租车是十分安全的。
殊不知，由于搭乘方式不当或乘坐没有办理正规营运手续的“黑的”等原因，交通伤害以及被绕路宰客、甚至被侮辱等事件时有发生。
俗话说：“小心驶得万年船。
”多一分谨慎，就多一分安全。
除了采用正确的方式拦车、乘车之外，我们还需要小心应对“打的”过程中可能出现的各种意外情况。
需要特别注意，那么我们“打的”还应该注意些什么呢？
七、演练设计
演练一、小明一人背着行囊在打的点打的，突然来了一位司机说：“小朋友”坐的吗？我的车就在前面，价钱很合理，小明过去一看车很破并且还没有车牌，这时小明该怎么办？
演练二、小东打的去人民广场可是不知道路怎么走，可是同学告诉他很近，然而司机看穿了他的心思，于是司机开着车在马路上飞快地绕来绕去，你是小东你该怎么办？
演练三、小强在打的时刚一上车突然闻到一股刺鼻的酒味，你是小强你该怎么办？
演练四、小军在乘坐出租车时，车走着走着突然一股烧焦的味道传入鼻中，这时你是小军你该怎么办？
1、学生以小组为单位展开讨论以上演练案例
2、分组汇报：
3、根据学生汇报师小结应对技巧：
·结伴而行：女生坐出租车最好结伴同行，切勿衣着过于暴露。
•不坐“三无”出租车：不要坐无公司名称、无监督电话、无计价器的“三无”出租车。
·看清车牌：上车前看清车牌号，并给家人打个电话，或者假装打个电话。
·安全位置：坐在司机后排的位置。
·关注路线：随时关注行走路线，发现不对及时问明原因。
·关注车速：发现车速过快要及时提醒司机减速。
·必要时转乘：发现车上有异味，应及时询问原因，必要时下车换乘另一辆。
4、学生齐读以上应对技巧。
本课小结：
同学们，我们通过一系列的活动，树立交通安全意识,加强自身的素质培养.知道了乘坐出租车的一些常识。
5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）
A、前排乘车人
B、后排乘车人
C、全部乘车人
七、课堂检测
1、当你需要乘坐出租车时，你可以（）
A、站在机动车道上拦乘
B、站在路口拦乘
C、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）
A、从机动车左侧下车
B、从机动车右侧上下车
C、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐出租车时，应该站在( )，
A.机动车道上 B、站台或指定位置
C、非机动车道上
D、人行道上
4 、出租车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）
A、前排乘车人
B、后排乘车人
C、全部乘车人
5、演一演以小组为单位，填写下表，然后分组演练。
总结：
1、齐读并背诵平安歌谣：
“打的”要记车牌号，出现意外好寻找。
坐在后排看路线，发现不对想法逃。
2、通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。