竞选文明学生演讲稿doc
竞选文明学生演讲稿(精选多篇)
竞选文明学生演讲稿(精选多篇)演讲稿一：竞选文明学生代表尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某某，我很荣幸能够在此竞选文明学生代表。
我早在小学开始，就一直关注和参与学校的各项文明活动，对于维护校园文明、提高同学们的文明素质有着自己的一些见解和经验。
首先，我认为文明的重要性不言而喻。
文明并不是一种形式主义，而是一种内在的修养和美德。
在以个人为中心的时代，文明的存在更能体现人性、人情和人道。
我们正处在一个文明素质提高的时代，一方面需要学习科技、思考问题，另一方面，也需要培养自己的文明礼仪、学会与人交往，在这个社会中更容易得到尊重。
其次，建设校园文明是一个长期的过程，同时也是一个需要全体师生一起共同努力的过程。
在这个过程中每个人都应该用自己的力量去尽可能地发挥作用。
我会积极参加学校组织的各项文明活动，并且发动同学们一起主动参与。
通过多种形式的宣传教育，让同学们了解到文明不仅体现在言行举止上，还体现在日常生活中的点滴细节之中，培养大家自觉遵守公德、守护卫生、文明用语的好习惯。
最后，如果我当选为文明学生代表，我将同学们的意见建议向学校反映，为学校的文明建设尽一份力。
同时，我也会勇于承担责任，发挥好自己的模范作用，为同学们树立起榜样。
让我们一起，用心去践行文明，将它转化为我们最美丽的风景线，谢谢大家！演讲稿二：致敬文明，竞选文明学生代表尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某某。
首先，我衷心感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加我的演讲。
我很荣幸来到这里，向大家竞选文明学生代表。
近年来，社会的发展给我们带来了各种便利，但也带来了很多问题，校园文明问题尤为突出。
有时我们会看到有些同学不守校规、不讲道德、不尊重师长、不爱护公物，这些不文明的行为严重影响了校园环境的卫生和秩序，也大大降低了学校的形象和声誉，我们必须切实采取措施加以改变。
在此，我向大家呼吁：我们应该不断地提高自己的道德水平，做一个有素养、有品德、有格调、有风度的学生。
争做文明学生演讲稿(15篇)
争做文明学生演讲稿(15篇)争做文明学生演讲稿1敬爱的老师，亲爱同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《讲文明，树新风，争做文明小公民》。
假如你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气，你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时，文明就会一点一滴地聚集而成，而你将成为弘扬与传播文明的使者。
荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康、茁壮成长的臂膀，是我们社会之魂，是我们做人之本。
我常常乘坐公交车，拥有公交车卡的我，仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。
有一天，当公交车上上来一位老人的时候，在我身边的人主动站起来，把座位让给了一位老人。
我突然明白，平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身，让出一个座位，谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。
所以说，礼仪无处不在。
渐渐的，我也加入了这一文明的行列。
或许，讲文明很简单，或许，讲文明很困难。
说易，是因为讲文明只需一句问候，一份帮助;说难，是因为讲文明难在长期坚持。
文明贵在行动，德育重在坚持。
在日常生活中，我们若是尽到自己的责任和义务，就是一个真正的文明小公民。
春天来了，当“文明之花”在大地盛开，当“新风之树”在大地长青，一阵“文明新风”吹进了我们的校园，“文明礼仪之花”在我们心中绽放。
记得五年级下期时，我们学习了一篇课文--《自己的花是让别人看的》，讲了德国人特别爱养花，但他们总是把花栽在临街的窗前，让花朵往外开，在屋里只能看见花的脊梁。
他们养花不是给自己看的，而是给大家看的。
文中的“人人为我，我为人人”让我回味无穷，这就是一种境界，这就是一种文明。
中国是一个文明古国，从古至今，文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化，崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心，作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。
传递文明，从“心”开始，从我们身边的点滴做起。
我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，知书达理，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
争当文明学生演讲稿(15篇)
争当文明学生演讲稿(15篇)争当文明学生演讲稿1尊敬的老师、各位同学：大家好！我演讲的题目是：做一个文明的学生。
当你在网上搜索中国人在世界上的形象时，你们知道首先出现的是什么吗？是中国人不讲文明礼仪。
外国航空公司的班机，也就是在，开始有了中文广播，但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容：“请不要在飞机上乱扔垃圾，请不要随地吐痰，请不要在飞机上把鞋脱下来。
”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语，“中国人，便后请冲水。
”中国人怎么了？难道中国人真的没素质吗？我们中华民族具有五千年的文明史，被称为礼仪之邦。
你知道20世纪国际流行词汇是什么吗？“肮脏的美国人”，说美国人不遵守规则、行为荒唐。
因为美国当时高速发展，文明没跟上发展速度。
但他们现在改变了，有素质，有修养。
我们文化底蕴更深厚，我们一定会比美国人做得更好！我们知道，“文明”是社会主义核心价值观的重要内容，对学生和学校来说，是一个永恒的.话题。
我们说，人生因文明而精彩，校园因你我的文明而文明。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个学校，一个城市，一个国家的脸面。
校园文明，对于我们中学生来说至关重要。
我们走向社会，迈步人生，实现美好梦想，都离不开文明的保障。
文明程度的高低，直接影响着我们获取知识文化的数量和质量，直接关系到我们道德素养的提高。
在此我倡议：我们首先要做一个文明学生，做一个遵守纪律的学生，自觉遵守学校的规章制度，在校期间统一着装，保持干净，不污损校服，体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。
校园文明从我做起，就是要时时处处做一个有礼貌的学生，用礼貌用语代替污秽语言，用团结友爱代替打架骂人。
尊敬师长，自觉维护良好的课堂秩序，见到老师要用普通话主动问好；受到老师和同学帮助，应主动诚恳地说谢谢。
校园文明从我做起，就是要做一个有着良好卫生习惯的学生，自觉维护校园环境；不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片，而且乐意动手捡拾这些垃圾，爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护校园、教室、宿舍等场所的卫生，服从老师管理，把环境看成是大家的环境，把美好留给他人和自己。
争做文明学生演讲稿(8篇)
争做文明学生演讲稿（8篇）争做文明学生演讲稿（篇一）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。
现实生活中，有些同学在路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。
很多人认为这些行为习惯微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的不高。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们是树立健康人格的基础。
习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。
社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问好……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，使用文明语言，不追逐打闹，课间操整齐有序，爱护公物，爱护校园环境，努力养成良好习惯、争做文明学生。
以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。
我的演讲完毕，谢谢大家！争做文明学生演讲稿（篇二）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
小学生争做文明学生演讲稿6篇
小学生争做文明学生演讲稿6篇小学生争做文明学生演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。
中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望!不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止!春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。
所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚!文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着民族和国家的形象。
争做文明学生演讲稿(18篇)
争做文明学生演讲稿（18篇）争做文明学生演讲稿最新（精选18篇）争做文明学生演讲稿最新篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?一字净，干净的净，卫生保洁我能行;二字敬，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;三字竞，竞争的竞，竞字新风求上进;四字诚，诚实的诚，优良品德要继承;五字爱，爱护的爱，爱护公物我真乖;六字礼，礼仪的礼，文明学生要懂礼，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?让我们养成良好的文明习惯：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!谢谢大家。
争做文明学生演讲稿最新篇2亲爱的同学们：大家好！随着新学期的召开，我们在时间的催促下再一次向上前进了一个台阶！如今，我们又一次成长了！进步了！还不仅仅如此，伴随着我们的成长，_年级的学长学姐们已经顺利的从_学校毕业，飞向了更加广阔的天空，而在我们的学校里，也迎来了一批刚刚升上_年级的学弟学妹们！他们是_学校的新鲜血液，为我们的校园注入了全新的活力！各位同学们，无论是长大的老同学，还是刚刚加入的新同学们！无论过去的我们是怎样，但是如今，我们都来到了_学校，共同成为了一个大家庭！在这样一个大集体里面，我们都是学生！为此，我们也要加强对自己的要求才可以！作为学生，首先要说到的就是文明和礼仪！文明，是指我们在语言、行为、思想上的做法。
规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)
知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的`脏话，他见到老师、同学、长辈会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有它的人，他的人生便会闪闪发光。
规范自身行为爱的同学们：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
除了环境方面的事情外，我还发现了其他的一些问题，我看到有些同学，在走廊或者那里碰到自己的老师时，居然连招呼都没有打一个！还有在食堂打饭时一个一个的哄抢，上课时不断的违法纪律却没有丝毫的`悔改，这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人，居然不懂何为礼貌，不知何为谦让，这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生，还小，就算发生了什么事也有大人在后面兜着，可以后呢？这些习惯看似很小，很容易忽视，可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养，你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为五中的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
争做文明学生演讲稿(15篇)
争做文明学生演讲稿(15篇)争做文明学生演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。
争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。
只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
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竞选文明学生演讲稿篇一：竞选文明学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在这金风送爽的季节里，我有幸参加这次文明小学生竞选，感到十分自豪，因为我又走上了讲台，珍惜了这次机会。
我是一个活泼开朗、爱好广泛、乐于助人的男孩。
从小，爸爸妈妈就跟我说：要懂得文明礼貌，踏踏实实做事，真诚热情待人，不张扬，不骄傲，要学会谦虚，学习别人的优点，改正自己的缺点。
”爸爸妈妈的话我已经深深的刻在了心里。
戴尔卡耐基曾说过：不要怕推销自己，所以，当我站在这里的时候，倍感自信，当然，我不敢说我是最合适的、最优秀的，但是我能为我们的班级文明，学校文明做出自己的一份努力，一点贡献。
我们每个人都应该做一个文明礼貌人。
1.在学校：当同学遇到困难时，我们应该伸出援助之手；与同学之间交往时，我们应该团结友爱，互相帮助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。
共建起团结友爱的集体。
2. 在家里：我们应该孝顺父母，关心亲人，尊老爱幼，勤俭节约，做热爱劳动的“小帮手”。
承担起自己应尽的责任，共建和谐、温馨家庭。
3. 在社会：我们应该做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”；（在公共场所里）做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
共建起绿色美好家园。
无论我们身在何处，都要说文明话，性文明礼貌事，做文明礼貌人，树立文明礼貌形象;让我们的班级成为文明班级，让我们的城市成为文明城市，让我们的国家的未来更加煌！篇二：文明中学生竞选演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家给我一个竞选文明学生的机会，（边鞠躬边说谢谢大家）接下来，我就向大家介绍一下我自己。
我是一个活泼开朗、爱好广泛、乐于助人的男孩。
我在日常生活中一直按照《中学生日常行为规范》去做在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；和同学和睦相处，做到得理让人，失理道歉，同学有了困难我主动帮助；爱护校园里的花草树木和一切公共设施；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在公共场合，我尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在学习中，我不怕困难，虚心好问。
面对差成绩，我能客观分析自身的不足，努力改正；面对好成绩，我不骄不躁，我认为，人外有人，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
但这次考试的成绩不太理想，我以后会更加的努力。
戴尔卡耐基曾说过：不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。
所以，当我站在这里的时候，倍感自信，当然，我不敢说我是最合适的、最优秀的，但是我能为我们的班级文明，学校文明做出自己的一份努力，一点贡献。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。
同学们，如果你认同我的说法，请投我一票吧！篇三：文明学生竞选稿尊敬的老师亲爱的同学们大家好：今天我站在这里参加文明学生的竞选的目的是锻炼自己的胆量，因为有时候我很胆小也很怕羞，我知道这是自己的缺点，所以今天我也想借这个机会向大家展示一下：我认为文明学生应该是一个懂文明讲礼貌、热爱生活、热爱学习、兴趣广泛的学生，多年来在老师和同学的帮助和鼓励下我曾经在中国小作家杯现场作文大赛中荣获二、三等奖，并被评为“未来之星”。
在南开区“动手动脑放飞梦想”贴画大赛中荣获一等奖，南开区沙画大赛中荣获小甲组一等奖。
在天津市无线电工程简易机器人现场制作及定点行走大赛中荣获二等奖。
南开区科技幻想画大赛二等奖。
在天津市青少年科技创新大赛活动中荣获三等奖。
绘画作品《古诗二首》荣获“全国第七届少儿美术杯年度艺术展评”三等奖。
天津市光荣少先队，快乐红领巾知识竞赛中荣获四等奖。
并被评为南开区优秀少先队员。
美丽的学校为我创造了学习的机会，敬爱的老师给了我无穷的知识，亲爱的同学让我体验到的兄弟姐妹间的亲情。
千言万语无法表述我的心情，我相信，只要努力了就是成功。
最后真诚地希望大家投我一票，选上了我会继续努力争取更大的进步，如果没有选上我也不会气馁，找出差距迎头赶上。
谢谢大家！篇四：竞选市级优秀文明学生的演讲稿竞选市级优秀文明学生的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是六二班的赵容琳，能站在这里参加市级优秀文明学生竞选，我深感荣幸！非常感谢老师和同学们的信任与支持！下面将我这几年获得的成绩向大家简单介绍一下：学习是做人和知识共同进步的过程。
在做人上我坚信“赠人玫瑰，手有余香”，所以，我乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结同学；在学习上，我坚信“梅花香自苦寒来”，坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，我学习勤奋刻苦，曾多次被学校评为“学习标兵”，“三好学生”！在xx,xx全国英语竞赛希望杯中均获过大奖。
荣誉只能代表过去，在今后的学习上，我需要“百尺竿头，更进一步”。
如果这次我当选了，我将会更加严格要求自己，用更加优异的成绩，为同学们做好表率。
篇二：争做文明学生演讲稿争做文明学生创建和谐校园“文明礼貌伴我行”演讲稿有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美.好, ——文明缔造和谐文明是什么？也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的中学生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗？文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为五中的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正.构建和谐校园。
是我们五中人义不容辞的社会责任.同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.老师们.同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们高度重视"讲文明",我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我们的五中繁荣发展,祝学校领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我学校所有的毕业生前程似锦!篇三：评选文明学生的演讲稿（一）尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。
当然，如果是优点的话，要继续发扬光大! 首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。
我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。
虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!我的讲话到此结束，谢谢大家!——————————————————————————————————（二）尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!我是xx年级的一位学生。
我演讲的题目是：让文明之花开遍校园!中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。