长大后我想成为一名老师(上交)
优秀范文长大后我想当一名老师作文
优秀范文长大后我想当一名老师作文全文共9篇示例，供读者参考优秀范文长大后我想当一名老师作文篇1每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。
虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。
”但这并不能阻挡我当老师的梦想。
为了这个梦想，我一直在努力学习，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。
但这并不能让我放弃学习，我每天都坚持学习着。
为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。
我都床头总摆放着自己心爱的书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。
在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。
这样，将来才能去教育我的学生。
把他们教育成热爱学习的人，把他们教育成有才华的人！想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学习，天天向上。
我一定会成功，不求最好，只求更好。
我相信我自己。
这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！优秀范文长大后我想当一名老师作文篇2【优秀范文:长大后我想当一名老师作文】你们好!我是小明,今天我想和大家分享一下我长大后的梦想。
在我很小的时候,我就对当老师这个职业有着浓厚的兴趣。
每当看到老师在黑板上书写、耐心解答我们的疑问时,我就会被他们的博学多闻和高尚品德所折服。
老师不仅要教授我们知识,更要以自己的言行为我们树立好的榜样。
在我的印象中,老师们总是那么和蔼可亲,对待学生就像对待自己的孩子一样。
他们用爱心浇灌着我们,用知识播种着我们的心田。
长大后我想成为一名老师(上交)
《长大后我想成为一名教师》博白镇三小（七）班刘舒婷每个人都有自己的梦想，有的想成为一名科学家，有的想成为一名医生，有的则想成为一名出色的企业家……，但我却不同，我想成为一名优秀的人民教师。
众所周知，教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地教给大家，却从来不要求回报只希望自己的学生成为祖国有用的人。
教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，发生在我身边的两件事更激发了我想当老师的愿望。
去年暑假的一天，妈妈上班了，每日教妹妹学习的重任落在了我的肩上。
我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教妹妹写汉字。
妹妹在我严格的管教下，学得特別认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。
妈妈回來了，妹妹把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的老师”。
在二年级的一次数学小测验中，我只得了60分，发试卷时，虽然老师没有说什么，也尽量压下生气的声音来报分，但我明显地感到了同学们的白眼与不屑，因为平时测验我基本名列前茅，是老师的得意门生啊！看到这个成绩我真的很灰心，几乎为此丧失了所有的学习兴趣，同时也觉得全班同学都很瞧不起我。
放学后，老师悄悄地找到了我，并语重心长对我说：“其实，一次没考好算不了什么，老师希望你能够坚强起来，好好地面对下一次考试。
老师相信，只要你下次努力就一定能考好，在老师和同学的心目中你依然是个出色的学生！”这是一个多么好的老师啊！为了我的自尊心，在放学时把我叫进办公室，鼓励我，安慰我，使我获得信心。
为此我甚是感动，最终鼓起了勇气和信心，经过我不断的努力，终于在下一次考试中获得了全班第二名的好成绩。
其实，老师们所有的一言一行学生们都看得清清楚楚，只有真正成为他们的朋友，关心并爱护他们，设身处地的为他们着想，才能使学生们对自己充满信心，不断努力，取得优异的成绩。
长大后我想做老师作文
长大后我想做老师作文长大后我想做老师作文1将来我可能成为一名老师？不不不不不，当老师太辛苦了，我可不要当老师。
你看，吕老师教给我们各种各样的学习方法，思维导图、深阅读、习作练笔、课堂笔记。
……虽然个个对同学们的关心都很大，但是这些方法中，哪一个不是老师费精力学习的？哪一个不是老师费时间总结的？哪一个不是老师费心思传授给同学们的呢？当老师太辛苦了！当老师不仅要传授学习方法，还要关注全班同学的进步。
别以为老师只会关注那些“尖子生”，其实，老师更关注的是大多数的一般同学。
课上，那些成果好的同学即便把手举酸了，老师也很少叫他们回答下列问题。
反而是那些常常不举手的同学得到老师的特别关注。
老师会准时抓住他们鼓起士气敢于表达的瞬间，鼓舞他们多发言，培育他们的自信，让他们也主动参加到课堂之中，取得更大的收获。
当老师太操劳了。
不过，当老师虽然很辛苦，但是老师也有老师的欢乐。
我想起有同学发表作文时，同学们都会为这位同学感到兴奋，并报以掌声表示庆贺，老师更是快乐，只见他眼睛里闪着兴奋的光，脸颊红红的，嘴角上流露出掩饰不住的笑容，手里举着被发表的小文：“庆贺这位同学发表了其次篇文章，这是一个很大的进步，很值得表扬，其他同学也不要灰心，向他们学习，努力写好作文，争取也发表文章。
”在老师的关心和鼓舞下，真的有越来越多的同学发表作文了。
想想假如我是老师，看到同学们这么大的进步，我也会特别欢乐的。
将来，我真的不会成为一名老师吗？不，让我再想想。
此刻彼时，我会体会到当老师的欢乐，那时一种发自内心的欢乐，那时一种收获的欢乐，那还是一种奉献的欢乐！是的，将来，我会成为一名老师！长大后我想做老师作文2将来我可能成为一名老师？不不不不不，当老师太辛苦了，我可不要当老师。
你看，吕老师教给我们各种各样的学习方法，思维导图、深阅读、习作练笔、课堂笔记。
……虽然个个对同学们的关心都很大，但是这些方法中，哪一个不是老师费精力学习的？哪一个不是老师费时间总结的？哪一个不是老师费心思传授给同学们的呢？当老师太辛苦了！当老师不仅要传授学习方法，还要关注全班同学的进步。
我长大了想做老师作文（精选35篇）
我长大了想做老师作文（精选35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我长大了想做老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家！我长大了想做老师作文篇1我是个善良、有爱心的女孩，我长大了想当老师，因为老师可以教学生许多知识。
想想看，没有老师，学生就很难认识字。
没有老师的话，学生不知道玩火很危险，会引起火灾的；如果没有老师，学生就不知道数字长什么样子了；如果没有老师，你就不会英语，外国人来问路，你就听不懂了；如果没有老师，你就不知道体育技巧；如果没有老师，你就不会画美丽的鲜花和可爱的动物；如果没有老师，你不会唱动听的歌……加入我当了老师，我会教学生折飞机，我会教他们读书，我会教他们写字，我会教他们看书，我会教他们唱歌，我会教他们练加法，我会教他们跑步，我还会教他们画画……我盼望自己快快长大！我长大了想做老师作文篇2我长大想做一个老师。
因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师，在他们的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。
在和伙伴们“过家家”时，我们经常玩“当老师”的游戏。
我长大想做一个老师。
因为老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
我神气地站在讲台上，手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“1像小棍手中拿，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯……”就这样把知识教给学生们。
我还给学生讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。
我长大想做一个老师。
因为我觉得做老师很快乐，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戏。
我长大想做一个老师。
我长大了想做老师作文篇3我长大了，我不去大城市过富裕的生活，也不去外国，我要去的是最贫穷的农村当教师，让那里的孩子、学生，让他们来造福于祖国，造福于他们的村庄。
我之所以有这个决心是因为中午我在网上看了几张图片，上面有几个孩子，他们穿着破破烂烂的衣服，头发乱糟糟的，鞋也很破，穿着的袜子露出了小脚丫，他们拿着旧课本，在露天学习着。
长大后我想成为一名老师
长大后我想成为一名老师
长大后我想成为一名老师
每个人都对自己的未来有着无限的憧憬，那就像海边五彩斑斓的贝壳一样各不相同。
有的人想当老板，衣食无忧；有人想当医生，救死扶伤；有人想当农民，勤俭朴素……而我最大的愿望就是做老师。
在我因背不会东西而心神忐忑时，在我因作业太多胳膊酸痛时，在我想上厕所老师却在拖堂时，在我期待辅课而老师占课时，我总会幻想我长大以后我对待自己学生的样子。
如果我长大后当上了老师，我不会让学生们每天头悬梁，锥刺股地做永远也做不完的作业。
我会只让没学会当天知识的学生适量做一些作业。
在上课的时候，我会允许他们吃东西，在教室里随意走动和说话，但前提是不要影响别人和自己的学习。
一节课的任务完成后我还会和大家讲讲笑话、谈谈八卦，最重要的是我绝不会拖堂和占学生们的辅课。
个别差生如果没有学会我教的东西，我会在百忙中抽出时间给他们补课。
就算他们很难接收，我也会耐心地给他们讲明白。
有的学生没有完成我布置的作业或者考试没考好，我会想办法让他们明白“学习是自己的，不好好学习最后倒霉的还是自己”这句话。
下课时，我还要同学生一起玩玩桌游，打打乒乓球，促进我们之间的交流。
我想当老师，我不是期待学生们都拿到满分，而是当一名勤奋、有爱心、有恒心和有耐心的园丁，精心呵护着我们祖国新一代的花朵；让自己受到学生们的爱戴，更让孩子们无忧无虑地成长。
2012.10(六)。
长大后我想成为一名老师二年级的作文
长大后我想成为一名老师二年级的作文
《长大后我想成为一名老师》
作文一
我长大以后，特别想当一名老师。
老师可厉害了，知道好多好多的知识，能告诉我们好多有趣的事儿。
就像我们的语文老师，她会给我们讲好听的故事，让我们认识好多字。
还有数学老师，能教我们算算术，可神奇啦！每次我做出难题，心里都特别高兴。
我要是当老师，也要像他们一样，把我知道的都教给小朋友们，和他们一起学习，一起玩耍，那该多好呀！
作文二
我长大后想成为一名老师，因为老师就像明亮的灯，照亮我们前行的路。
我们的体育老师能带着大家一起跑步、做游戏，让我们身体棒棒的。
音乐老师会教我们唱歌，歌声响起的时候，感觉整个世界都变得美好啦。
我要是老师，我会对小朋友们特别好，给他们大大的笑容和温暖的拥抱，让他们每天都开开心心来上学。
我要努力实现这个梦想，加油！。
长大以后想做老师,我要做的作文
长大以后想做老师,我要做的作文全文共9篇示例，供读者参考长大以后想做老师,我要做的作文篇1标题:长大以后我要当老师你问我长大想做什么工作?我想了又想,最后决定要当一名人民教师。
为什么我要当老师呢?首先,老师是一个非常伟大而光荣的职业。
老师就像一盏照亮黑暗的明灯,给学生指引前进的方向;老师也像一位智慧的引路人,带领学生去探索广阔的知识海洋。
没有老师的辛勤付出,我们这些可爱的小朋友就无法获得知识,无法成长进步。
所以我向往着当一名好老师,像我现在的老师一样,耐心细心地教导学生,用爱心滋润每一个渴望知识的心灵。
其次,我喜欢和小朋友在一起。
小朋友都那么可爱单纯,像一朵朵新鲜的小花朵,散发着纯真的香气。
我喜欢看到小朋友专注认真地学习,或是在课间活泼地嬉戏打闹的模样。
做一名小学老师,就能够时刻和这些可爱的小朋友在一起,分享他们的快乐,陪伴他们健康成长。
再者,做老师是一个很有成就感的工作。
看着曾经什么都不会的学生,一点一点在自己的教导下成长进步,最终成为对社会有用的人,这种工作成就感是无与伦比的。
我在小学时也遇到过很多优秀的老师,他们用爱心和耐心将知识传授给我们,让我们从小小的孩子慢慢长大成人。
如果将来我也能像他们那样,把自己所学传授给下一代,那该是多么幸福和光荣的一件事啊!当然,做一名合格的老师并不容易,需要有扎实的知识功底,更需要有爱心和耐心。
但只要我刻苦学习,做一个有责任心的好学生,将来就一定能成为一位受学生爱戴、受社会尊重的好老师。
从现在开始,我要像一棵小树苗一样努力成长,吸收养分,茁壮成长。
等到我长大了,就要像一棵参天大树,撑起绿荫,哺育着小草、小花、小树苗们茁壮成长。
我要做一棵常青树,终年不败,用自己的力量永远地守护和滋养着大地。
我的理想就是当一名好老师,用自己渺小的力量,为教育事业贡献一份属于自己的力量。
无论将来是在城市还是在农村,是在优秀的名校还是在普通的小学,我都会一如既往地热爱这份职业,用爱心和耐心把知识传授给学生,用自己的力量帮助更多的孩子成长成才。
长大后我想做老师作文怎样写
长大后我想做老师作文怎样写长大后，我想当老师。
我就是喜欢当老师的感觉，跟学生混在一起，教他们点什么，
看到他们学懂了就特有成就感。
小时候，我就常常幻想自己站在讲
台上，手里拿着粉笔，嘴里讲着课，看着下面一双双求知的眼睛，
心里就美得不行。
老师这职业，说简单也简单，说难也难。
简单的是，就是教人
学点东西；难的是，要怎么教才能让学生真正学到东西。
我觉得当
老师最大的乐趣就是看到学生进步，那种从不懂到懂，从不会到会
的过程，真的特别让人开心。
其实，当老师也不是那么容易的。
要备课，要改作业，还要应
对各种突发状况。
但我就是喜欢这种挑战，喜欢跟学生打交道，喜
欢那种忙碌而充实的感觉。
我觉得，只要我真心喜欢这份工作，我
就能克服一切困难。
有时候，我也会想象自己站在教室里的样子，跟学生讲着笑话，跟他们分享我的人生经验。
我想，我会是个好老师，我会用我的方
式去引导学生，让他们在学习中找到乐趣，找到自我。
嗯，我的梦想就是当老师。
我会努力去学习，去提升自己，让
自己有资格去教别人。
我相信，只要我努力，我就能实现我的梦想。
到时候，我一定会是个好老师，给学生带去知识和快乐。
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《长大后我想成为一名教师》
博白镇三小（七）班刘舒婷
每个人都有自己的梦想，有的想成为一名科学家，有的想成为一名医生，有的则想成为一名出色的企业家……，但我却不同，我想成为一名优秀的人民教师。
众所周知，教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地教给大家，却从来不要求回报只希望自己的学生成为祖国有用的人。
教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，发生在我身边的两件事更激发了我想当老师的愿望。
去年暑假的一天，妈妈上班了，每日教妹妹学习的重任落在了我的肩上。
我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教妹妹写汉字。
妹妹在我严格的管教下，学得特別认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。
妈妈回來了，妹妹把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的老师”。
在二年级的一次数学小测验中，我只得了60分，发试卷时，虽然老师没有说什么，也尽量压下生气的声音来报分，但我明显地感到了同学们的白眼与不屑，因为平时测验我基本名列前茅，是老师的得
意门生啊！看到这个成绩我真的很灰心，几乎为此丧失了所有的学习兴趣，同时也觉得全班同学都很瞧不起我。
放学后，老师悄悄地找到了我，并语重心长对我说：“其实，一次没考好算不了什么，老师希望你能够坚强起来，好好地面对下一次考试。
老师相信，只要你下次努力就一定能考好，在老师和同学的心目中你依然是个出色的学生！”这是一个多么好的老师啊！为了我的自尊心，在放学时把我叫进办公室，鼓励我，安慰我，使我获得信心。
为此我甚是感动，最终鼓起了勇气和信心，经过我不断的努力，终于在下一次考试中获得了全班第二名的好成绩。
其实，老师们所有的一言一行学生们都看得清清楚楚，只有真正成为他们的朋友，关心并爱护他们，设身处地的为他们着想，才能使学生们对自己充满信心，不断努力，取得优异的成绩。
每当家人问起我的梦想时，我总会骄傲地告诉他们：我的梦想是长大后成为一名出色的老师。
家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当老师，可我认为当老师最光荣。
有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位老师就是我。
每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。
教师是伟大的,是我心中最喜欢的人，我真的想成为一名光荣的人民教师，我想把我所有的知识传授给自己的学生，把我的一切都献给她们,并把她们培养成为祖国新的接班人。
现在，我正努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
长大后：我想成为一名优秀而光荣的人民教师。