人教版语文四年级上册全册同步作业 校本作业 天天练
其作用是 ꎮ
(４) 用“ ” 画出第 ２、３、４ 自然段中的比喻句ꎮ 这些比喻句分别把山比作
、 、 ꎻ把长江水比作 ꎻ用 、 比喻大
轮船ꎮ
(５)这篇短文介绍了三峡哪几个方面的特点? 表达了作者怎样的情感?
那是一块细长的直立在山巅的岩石ꎬ它像个仙女ꎬ头上插簪子ꎬ身上拖绿色长裙ꎬ美极了!
这一带ꎬ还流传着这样一个神奇的故事ꎮ
从前ꎬ有个渔民在江中捕鱼ꎮ 忽然ꎬ天昏地暗ꎬ风雨交加ꎬ渔民迷失了方向ꎬ不幸被波涛卷
入江中ꎬ一个好心的姑娘站在山顶上ꎬ日日夜夜盼他回家ꎮ 一天天过去了ꎬ渔民没有回来ꎬ姑娘
却化作了一块岩石ꎮ 从此ꎬ她从早到晚ꎬ不怕雨淋日晒ꎬ为过往船只当航标ꎮ
基础训练
１. 看拼音ꎬ写词语ꎮ
ｂó ｗù áｎｇ ｓｈǒｕ
ｙī ｊｉù ｌǒｎｇ ｚｈàｏ
( )
( )
( )
( )
ｙáｎ ｓｈｕǐ ｆèｉ ｔéｎｇ ｈéｎｇ ｇｕàｎ
４. 给句子中加点的字选择正确读音ꎬ用“√”标画出来ꎮ
(１) 夏天ꎬ屋里闷( ｍèｎ ｍēｎ) 热极了ꎮ ∙
(２) 突然ꎬ窗外闷( ｍèｎ ｍēｎ) 雷滚动ꎬ要下暴雨了ꎮ ∙
(３) 平静的江面ꎬ笼罩着一层蒙蒙的薄( ｂó ｂáｏ) 雾ꎮ ∙
(４) 他在风号( ｈáｏ ｈàｏ) 浪吼的江面上ꎬ独站船头ꎬ唱着船工号( ｈáｏ ｈàｏ) 子ꎮ
∙
∙
５. 按要求写句子ꎮ
(１)平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾ꎮ (缩句)
(２)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗? (改成陈述句)
拓展提升
６. 课外阅读ꎮ
船过三峡
从重庆乘船到武汉ꎬ我游览了世界闻名的长江三峡ꎮ
三峡的山好奇啊! 夔门像刀砍剑劈ꎬ笔直陡峭ꎮ 群山起伏高耸ꎬ云雾缭绕ꎬ有的像蘑菇ꎬ有
的像骆驼ꎬ有的像仙女ꎬ真是一个山峰一个模样!
多美的神女峰ꎬ多善良的姑娘! 我们的大轮船顺江而下ꎬ平安无事ꎬ原来是她在为我们指
引航向哩!
(１)“山巅”的“巅”是( )结构ꎬ用部首查字法应查( )ꎮ
—２—
第一单元
(２) 写出下列词语的近义词ꎮ
闻名———( ) 神奇———( )
(３) 文中的过渡句是:
２. 用“√”选出下列加点字的正确读音ꎮ
白鹅( é ｎé) 卵石( ｌǎｎ ｌｕǎｎ)
∙
∙
跳跃( ｙｕè ｉｕè) 稻穗( ｈｕì ｓｕì)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
∙
∙
基础训练 １. 辨字组词ꎮ 鸡( ) 印( ) 浴( ) 镇( ) 床( ) 鹅( ) 卵( ) 俗( ) 填( ) 庄( ) ２. 根据课文内容选词填空ꎮ 明亮 坑坑洼洼 柔和 可爱 汩汩 流着 ( )的月盘 ( )的月光 ( )的水塘 ( )的地方 溪水( )香味 沟水( ) ３. 照样子ꎬ写词语ꎮ (１)沉甸甸 (２)月影团团 (３)闪闪烁烁 ４. 选词填空ꎮ 明亮 柔和 (１)月盘是那样( )ꎬ月光是那样( )ꎮ 铺满 洒满 (２)阿妈喜欢牵着我ꎬ在( )月光的小路上走着ꎮ 运载 搬运 (３)阿妈ꎬ白天你在溪里洗衣裳ꎬ而我ꎬ用树叶做小船ꎬ( )许多新鲜的花瓣ꎮ
３. 根据给出的意思ꎬ选词填空ꎮ
人山人海 山崩地裂 人声鼎沸 若隐若现
(１)形容隐隐约约ꎮ ( )
(２)形容人聚集的非常多ꎮ ( )
(３)形容许多人在一起大声讲话ꎬ声音喧闹ꎬ像开了锅似的ꎮ ( )
(４)山岳倒塌ꎬ地面裂开ꎮ 形容声音巨大或变化剧烈ꎮ ( )
—３—
２ 走月亮
１. 通读课文ꎬ要求读准生字ꎬ读通句子ꎬ读熟课文ꎮ ２. 勾画生字新词并读读记记ꎬ然后联系上下文理解词语ꎮ ３. 画出自己喜欢的段落ꎬ读一读ꎬ背一背ꎮ ４. “走月亮”是什么意思? 本文讲了一件什么事?
１. 看拼音ꎬ写词语ꎮ
ｑｉāｎ ｓｈǒｕ ｔｉáｎ ｋòｎｇ ｚｈｕāｎｇ ｊｉɑ ｆēｎｇ ｓú ｐú ｔɑｏ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ｈｕī ｆù
( )
( )
( )
( )
２. 写出下列词语的近义词ꎮ
依旧———( ) 顿时———( ) 霎时———( ) 犹如———( )
—１—
漫天卷地———( ) 若隐若现———( )
第一单元
１ 观潮
第一单元
１. 画出文中带拼音的词语ꎬ抄写两遍并熟读ꎮ ２. 熟记生字ꎬ每个生字组三个词ꎮ ３. 读三遍课文ꎬ并说说课文的主要内容ꎮ ４. 课文分几部分来写的? 每部分讲了什么内容? ５. 搜集关于钱塘江大潮的资料ꎮ ６. 熟读课文ꎬ试着在课文中找出被称为“天下奇观”的内容ꎮ
１. 出示生字卡片ꎬ学生认读ꎬ并给生字组词ꎬ比一比谁组的词准确ꎮ 书写提示:“盐”字左上边的“土”ꎬ最后一横要变成提ꎻ“ 蒙” 字下面的“ 豕” 上有一横ꎬ不要 忘记ꎮ ２. 以熟字记生字ꎬ辨字组词ꎮ 监( ) 茏( ) 置( ) 佛( ) 盐( ) 笼( ) 罩( ) 沸( ) ３. 根据课文描写的内容连线ꎮ 潮来之前 漫天卷地、风号浪吼 潮来之时 江面平静、人山人海 潮来之后 闷声滚动、山崩地裂 ４. 学生逐段接龙朗读课文ꎬ比一比谁读得准确、读得有气势ꎮ ５. 指名学生试着练习背诵第 ３、４ 自然段ꎬ让学生感受大潮的壮观ꎮ
三峡的水好急啊! 长江像野马奔腾ꎬ嘶鸣吼叫ꎮ 江水在山丛中七弯八拐ꎬ东闯西撞ꎮ 它撕
咬崖缝ꎬ拍打岩石ꎬ涛声哗哗响ꎮ
三峡的船好险啊! 江水翻卷ꎬ旋涡连旋涡ꎬ波浪推波浪ꎬ大轮船像摇篮ꎬ又像竹叶ꎬ随着浪
花漂荡ꎮ 有时像要碰着壁ꎬ有时山岩又好像要掉下来ꎮ
啊ꎬ百里三峡ꎬ好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰ꎮ
人教版2024年四年级语文上学期期末复习全能练习单
人教版2024年四年级语文上学期期末复习全能练习单班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
启．（qí qĭ）示家雀．（qiăo què）即．（jĭjí）使归还．（huán hái）照相．（xiāng xiàng）角．（jiăo jué）色2. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
稻穗．（huìsuì）霸．占（bàɡē）蒙昧．（wèi mèi）霎．时（shàjiē）轰隆．（lōnɡlónɡ）挣．扎（zhāzhá）茎．叶（jīnɡjìnɡ）均匀．（jūn yūn）空．隙（kōnɡkònɡ）蜗．牛（wō wā）挖掘．（juéqū）抛．出（pāo pō）3. 用“√”选出加点字正确的读音。
慰藉．（jiè jí）照例．（lì liè）解闷．（mēn mèn）呵．斥（hē hè）晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ）屏．息（bǐnɡ pínɡ）4. 用“\”划去下列加点字的错误读音。
传颂．（sòng shòng）混．乱（hún hùn）成绩．（jī jì）措．施（cuò liè）一项．（xiàng xiàn）杀．死（shā sā）5. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。
镀．亮（duó dù）挖掘．（jué jüé）弯曲．（qū qǔ）关押．（yā yiā）抛．弃（pōu pāo）饶怒．（nù shù）简朴．（pǔ bǔ）枯萎．（wěi wěn）潜．入（qián qiǎn）形近字词6. 辨字组词。
最新四年级语文上学期人教版阅读与理解天天练习题(含答案)
最新四年级语文上学期人教版阅读与理解天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。
我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。
”我没理会，却发现了什么奇妙．．的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下来的雨水打的。
”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。
”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。
1．文中加点词“奇妙”的近义词是（）A．美妙B．奇怪C．怪异D．美好2．读完短文后，我认为（）这个成语最能概括本文的主旨。
A．水滴石穿B．滴水成河C．如石投水3．当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（）A．爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。
B．爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。
C．爸爸想逗“我”玩。
D．爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。
4．本文所告诉我们的道理与（）这句话所蕴含的道理是一样的。
A．只要功夫深，铁棒磨成针B．欲穷千里目，更上一层楼C．野火烧不尽，春风吹又生D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同5．读完短文后，你有什么感悟？______________________________________________二、阅读短文，回答问题。
最美的名字一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。
部编人教版最新四年级上册语文句子天天练习题(含答案)
部编人教版最新四年级上册语文句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1.金奎叔握住了鹅的长脖子。
改为“把”字句：_________________改为“被”字句：_________________2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。
（改为排比句）______________________________________3.这个问题像．一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（用加点词写一句话）_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。
（修改病句）________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。
（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）_________________________________________4.中国巡警不惩处肇事的外国人。
中国巡警训斥这个中国女人。
（用恰当的关联词连成句话）_________________________________________三、按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。
答：_________________________________2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有．．收音机，也没有．．汽车。
．．电视，没有．．电灯，没有答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。
人教版最新四年级上册语文阅读与理解天天练习题(含答案)
人教版最新四年级上册语文阅读与理解天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课内阅读《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。
”“为明理而读书。
”“为光耀门桶而读书。
”有人干脆这样回答。
有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。
魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。
那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：坚定（______）欺凌（______）反义词：崛起（______）清晰（______）2．“有志者”的意思是_________，“此生”指__________，“有志者当效此生”的意思是_______。
3．“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。
4．周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？_______________________________________________二、阅读短文，完成练习。
心窗有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。
她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。
与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。
小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。
每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美……1．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。
语文园地四作业练习设计(校本班本作业)统编版四年级语文上册
统编教科书四语上
(2)中国有女娲造人的传说，西方有亚当和夏娃的传说， 这说明中西方远古时期人类就开始探索“人类从哪里 来？”这样的哲学问题。( )
(3)我们只需要看中国神话就可以了，没必要看外国神 话。( )
统编教科书四语上
4．神话传说中有许多性格鲜明的神祇和英雄，连一连。
赫拉克勒斯
敢捉弄北风
俄耳甫斯
爱恶作剧巴德尔用Fra bibliotek乐征服草木万物
洛基
勇敢的大力士
辛格比
光明之神
统编教科书四语上
5．你读过哪些神话故事？哪个神话故事给你留下了深刻 印象？向大家推荐一下吧，并说说推荐原因。 (1)读过的神话故事(至少写三个)： __《__大__禹__治__水__》__《__女__娲__补__天__》__《__八__仙__过__海__》__________
(2)我可以用___腾__云__驾__雾___、__上__天__入__地____、__神__通__广__大__ __等词语来形容《西游记》中的孙悟空。
最新四年级语文上学期部编人教版阅读与理解天天练习题(含答案)
最新四年级语文上学期部编人教版阅读与理解天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文后回答问题。
羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草，要数这时候最欢了。
瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事能使它们分心似的。
它们把嘴贴在草上，鼻翼（yì）不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔ jué）着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草实在有趣，要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和嫩芽吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面这些问题。
要是我们在学习中能像小羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）聚精会神：_________________________________________________ （2）一丝不苟：_________________________________________________ （3）不厌其烦：_________________________________________________ 2．（内容探究）用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
四上语文1-4课校本作业
17.触摸春天预学先行站1.正确、流利地朗读课文，圈出“畅、磕、弧、翔、权、缤、袅”几个生字并认熟。
2.找出“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、花繁叶茂、磕磕绊绊”等词语画上横线，并理解四字词语的意思。
3.给自然段标上序号，思考：课文主要写了一件什么事？完成情况：随堂快乐坊一、把加点字不正确的读音划去。
悄．然（qi āo qi ǎo ） 几．乎（j ī j ǐ） 仿佛．(f ú f ó) 划．过（hu á hu à） 曲．线（q ū q ǔ） 二、我能读得正确，写得美观。
li ú ch àn ɡ xi ǎo j ìn ɡ sh ùn ji ān qu án l ì h ú xi ànf ēi xi áng b īn f ēn n óng y ùk ē k ē b àn b àn三、词语巧搭配。
（ ）的花香 （ ）的小径 （ ）的曲线（ ）的心灵 （ ）的灵性 （ ）的经历一（ ）曲线 一（ ）经历 一（ ）香味一（ ）蝴蝶 一（ ）月季花 一（ ）奇迹四、我能根据意思，从文中选择词语填写。
留恋，舍不得离去。
（ ）形容香气缭绕不断。
（ ）像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
（ ）形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方面。
（ ） 能力创新园五、在括号中写出带点词的近义词。
1．我仿佛．．（ ）看见了她多姿多彩．．．．（ ）的内心世界，一瞬间．．．（ ），我深深地感动着。
2．浓郁．．（ ）的花香吸引着安静。
3．在春天的深处，安静细细地感受．．（ ）着春光。
4．蝴蝶在她的手指间扑腾．．（）。
．．（），安静的脸上充满了惊讶六、课内阅读我最棒。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
新人教版小学语文四年级上册课堂同步练习试题 全册
1 观潮学校__________ 班级__________ 姓名__________【学习目标】1.认识“罩、屹”7个生字，正确书写“蒙、薄”等 13个生字。
2.边读边想象钱塘江大潮的画面，结合上下文、联系生活实际体会词语含义。
3.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。
第1课时【预习导航】一、读课文画出文中的生字词语，将生字表的字读准音。
看下面的加点的字能读准音吗？选择一下吧！堤．坝（d ī t ī） 闷．雷（m ēn m èn ） 薄．雾（b áo b ó） 凤号．浪吼（h ào h áo ） 二、下面的词语哪些难写，在田字格内写一写吧！ 笼罩 薄雾 恢复 蒙蒙 横贯江面 昂首东望 人声鼎沸三、默读课文，边读边提出问题，把问题记在下面吧！ ____________________________________________________________________________________________________________________________四、课文按照“潮来前”、“ 潮来时”、“潮头过后”的顺写的，找一找有关段落，做上标记，再出声读一读，你有什么感受？写在下面。
____________________________________________________________________________________________________________________________五、资料袋：钱塘江旧称浙江，是浙江最大的河流，中游称富春江，流经杭州始称钱塘江。
钱塘潮是世界著名涌潮之一，国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并成为“世界三大强涌潮河流”有关描写钱塘江大潮的名诗句：海面雷霆聚，江心瀑布横。
（范仲淹）海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
（王在晋）一千里色中秋月，十万军生半夜潮。
人教版四年级上册语文作业本练习题：
人教版四年级上册语文作业本练习题：人教版四年级上册语文作业本练习题：一、日积月累(一)看拼音写词语。
(4分)ɡōnɡ jìnɡ lā jī jiànɡ luò yòu huò( ) ( ) ( ) ( )huá bīnɡ yóu cè shùn xù miáo huì( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比，再组词。
(4分)膝( ) 竟( ) 折( ) 既( )漆( ) 竞( ) 析( ) 即( )(三)按要求写句子。
(5分)1、大雪袭来，天地都白了，麦苗盖上了厚厚的白被子，大树戴上了漂亮的白帽子，(续写句子)2、喂，我要买变形金刚，快给我拿来。
(按文明礼貌用语的要求将句子换个说法)3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图画。
(缩句)4、今天，她穿着一件雪白的花连衣裙，可漂亮了。
(修改病句)5、立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。
(用加点的词语造句)(四)把下面的诗句和作者用直线连起来。
(4分)露从今夜白玉人何外教吹箫 (唐)岑参忽如一夜春风来千树万树梨花开 (唐)王翰二十四桥明月夜月是故乡明 (唐)杜牧醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 (唐)杜甫(四)根据课文内容填空或作答。
(8分)1、课文《“扫一室”与“扫天下”》有特别的含义。
“一室”是指 ;“天下”是指。
学完这篇课文，我发现“扫一室”与“扫天下”有密切的联系：。
2、“井底之蛙”这个成语常常被用来讽刺的人。
青蛙觉得自己渺小的原因是。
3、写出你对“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”这句话的理解：。
4、《一枚金币》一文中，有两处“受不了”，第一处是(谁) 受不了，因为。
第二次是(谁) 受不了，因为。
5、《桥之思》以诗歌的形式描述桥的作用与价值，告诉人们要珍惜，使我们的生活更加和谐，更加美好。
6、《爱我中华》这首歌曲在把五十六个民族比作“鲜花”的基础上，又把五十六个民族比作，表达了五十六个民族的共同心声：“爱我中华”。
部编本四年级语文上册天天练
部编本四年级语文上册天天练《部编本四年级语文上册天天练》一、内容厚重《部编本四年级语文上册天天练》是教育部编写的一本教科书，其内容厚重，对四年级学生的语文学习有很好的指导作用。
该书共分为六个单元，每个单元内容丰富，重点涵盖了学生常考的语文知识，如汉字笔画和偏旁部首、字词、古文、现代文、现代汉语等。
全书共收入有趣的练习题和成语词典，定本功能强大，有助于学生更加深入地学习语文。
二、体现丰富寓教于乐《部编本四年级语文上册天天练》题材丰富，既体现实用性又体现趣味性，既有教育艺术性又有教育功能性。
书中的练习题以五线谱的方式展现，使练习变得更有趣形象。
除了练习题外，该书还注重学生的自主性学习，提醒学生要不断加强自身的能力和创新能力，使学生有趣味地学习。
三、科学设计提升效率《部编本四年级语文上册天天练》采用科学分层安排、逐步梯级训练，真正做到了＂书”中自习、“本”中训练。
根据不同层次和学习内容，该书采用不同的板式来布局，使清晰性和结构性进一步提高，是四年级学生完成语文学习任务的最佳辅助。
四、多元辅助增强记忆考虑到学生的年龄和特点，《部编本四年级语文上册天天练》采取了生动的图文结合，以搭配实物的绘本课文形式，讲解学版和练习题，使学生接受的正确性、丰富性和吸引力进一步提高。
学习过程中，学生可以利用自己的习惯解决问题，以更有效的方式加深记忆。
五、充沛激发学生兴趣《部编本四年级语文上册天天练》特别注重学生主动性、创新性，特别是在练习题部分，每个练习都由易到难由三种不同类型的题目组成，使学生思考的能力和创新的能力得到充分的锻炼。
此外，书中还收入了有趣的成语游戏，既能激发学生的学习兴趣，又能启发学生的思考，培养学生对成语解释问题独立分析思考的能力。
总之，《部编本四年级语文上册天天练》是一本值得推荐的语文教材，其内容丰富，体现丰富有趣，科学设计，提升效率，多元辅助，增强记忆，积极培养学生的创新能力与学习兴趣，是学生伴随四年级学习的必备教材之一。