关联词讲解大全
小学语文关联词用法大全（注释各类关系及附例句）
小学语文关联词用法大全（注释各类关系及附例句）家长们，关联词在语文学习中运用广泛，孩子准确掌握关联词不光会造句，还对写作文有帮助呢，让孩子感受语言的魅力吧！关联词的分类和用法1、并列关系两个句子之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。
是......是......例句:书籍是人类的良师，是人类的益友。
又......又......例句:妈妈买的苹果又大又圆，吃起来又香又甜。
既......又......例句:这双运动鞋既好看又舒服。
既......也......例句:小红生病了，她既不想起床也不想吃饭。
是......也是......例句:小兰是学者委员，也是班长。
一边......一边......例句:音乐课上，我们一边打拍子一边唱歌。
一面......一面......例句:在田间小道上，他一面吹着口哨一面享受着春风的吹拂。
那么.......那么......例句:云南的天空那么辽阔那么湛蓝。
有时......有时......例句:她有时喜欢一个人发呆，有时喜欢和朋友欢聚。
有的......有的......例句:下课了，同学们都去操场上玩耍，有的在打球，有的在跳绳。
不是......而是......例句:这本书不是小红的，而是小明的。
是......不是......例句:这个礼物是姑姑送我的，不是妈妈。
2、条件关系条件关系就是前一部分提出了条件，后一部分是前一部分条件产生的结果。
只要......就......例句:只要努力学习，就会取得好成绩。
只有......才......例句:只有多读书，才会博学多才。
不管......都......例句:不管天气多么炎热，她都会去学习跳舞。
不管......也......例句:不管数学题多难做，他也能做出来。
除非......才......例句:除非你认真努力，才能保证考试时不出错。
无论......都......例句:无论小可怎么努力，都背不会英语单词。
无论......也......例句:无论条件有多困难，我也不会轻易放弃。
关联词大全及用法讲解
关联词大全及用法讲解一、并列关系：和：用于连接并列的词语或短语。
例如："我喜欢吃水果和蔬菜。
"而且/并且：表示并列的另一个观点或事实。
例如："他努力学习，而且成绩一直很好。
"又：表示一个额外的情况或观点。
例如："她又高又瘦。
"二、转折关系：但是/然而/可是/却/不过/反而：表示与前面所述相对立的情况。
例如："他工作努力，但是收入并不高。
"三、因果关系：因为：引导原因或解释。
例如："我迟到了，因为路上堵车。
" 所以/因此：表示结果或推论。
例如："他很努力学习，所以成绩提高了。
"四、条件关系：如果：引导一个条件或假设。
例如："如果下雨，我们就呆在家里。
"只要：表示达到某个条件就可以实现某个目标。
例如："只要努力，就会成功。
"五、时间顺序关系：然后/接着/随后/之后/以后：表示时间上的先后顺序。
例如："我先吃饭，然后再出门。
"六、目的关系：为了/以便/为了使：表示为了实现某个目标或目的。
例如："我们努力学习，为了获得好成绩。
"七、让步关系：虽然/尽管/即使/纵使：表示让步或相对立的情况。
例如："虽然下雨，但我们还是出去玩了。
"八、对比关系：像：用于进行比较。
例如："他唱歌的声音像天使一样美妙。
" 与其：表示选择或对比中的一方。
例如："与其等待，不如行动。
"相比之下：用于引出与前面所述情况相对比的另一种情况。
例如："他比较内向，相比之下他的姐姐很外向。
"这些关联词在中文表达中起到了连接句子、表达关系和逻辑推理的作用。
要根据语境和具体情况选择合适的关联词，使语言表达更加准确和流畅。
各种关联词的关系和用法
各种关联词的关系和用法
1. 嘿，咱来说说并列关联词吧！那“一边……一边……”不就是让两件
事情同时进行嘛！就像你可以一边哼着歌一边打扫房间呀。
2. 递进关联词可有意思了呀！“不但……而且……”，这就好比爬楼梯，不但上了一层，而且还能继续往上呢！比如说“他不但学习好，而且体育也很棒”。
3. “因为……所以……”，这是因果关联词呀！因为今天下雨了，所以
我们得带伞呀，很直白吧！
4. “虽然……但是……”总是带着点转折意味呢。
虽然这次考试很难，
但是他还是考得很好呀，很神奇不是吗？
5. 选择关联词“要么……要么……”，就像是站在岔路口做选择，要么
走左边，要么走右边。
比如“周末要么去爬山，要么去逛街”。
6. “只要……就……”，多给人希望呀！只要你努力，就一定会有收获，难道不是吗？
7. 还有那“即使……也……”，即使遇到再大的困难，也不能放弃呀，
这多有力量！
8. 最后说说“无论……都……”，不管啥情况，它都不变，多坚定呀！
无论天气如何，我们都要去上学。
我觉得关联词就像是语言中的小精灵，能把我们的话变得更生动、更有逻辑呀！。
关联词基本分类和用法
关联词基本分类和用法1. 并列关系两个分句之间的关系相互并列，每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
•常见关联词：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、既……又、也、又、还、同时。
•例句：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
2. 选择关系两个分句表达两种情况，从中选一种。
•常见关联词：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也不。
•例句：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
3. 转折关系后面分句的意思是前面分句意思的转折。
•常见关联词：可是、但是、虽然……可是、尽管……还、虽然……但是、却、不过、然而、只是。
•例句：虽然他年纪大了，但是行动十分麻利。
4. 因果关系前面（或后面）的分句说明原因，后面（或前面）的分句说明结论或结果。
•常见关联词：因此、因为……所以、既然……就、由于……因此、之所以……是因为、既然……就。
•例句：因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
5. 条件关系前面分句提出条件，后面分句表示结果。
•常见关联词：只要……就、只有……才、无论……都、除非……才。
•例句：只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
6. 递进关系后面分句比前面分句意思更进一步。
•常见关联词：不但……而且、不仅……还、不但……还、更、尤其、甚至。
•例句：赵州桥不但坚固，而且美观。
7. 假设关系前面分句提出假设，后面分句表示结果。
•常见关联词：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也。
•例句：如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
8. 取舍关系取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
•例句：桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
•关联词专项训练训练一1.我们宁可把轮船停在港口，也不冒着狂风暴雨前进。
2.只有从小学好本领，才能更好地为国家建设出力。
3.鲁迅既是伟大的文学家，又是伟大的思想家和革命家。
4.即使今天下雨了，我们也要去探望李老师。
关联词的种类及用法
关联词的种类及用法1.表示并列关系的关联词：-和/与：表示两个或多个相同类型、意义或重要性的事物之间的关系。
例如：“我喜欢喝咖啡和茶。
”-又/并/而且：用于列举两个或多个同类型的事物，并显示它们之间的关系。
例如：“他喜欢打篮球，又喜欢踢足球。
”-或者/或：表示两个或多个可选择的事物之间的关系。
例如：“你可以选择看电影或者去购物。
”2.表示因果关系的关联词：-因为/所以/因此：用于表达结果或推论。
例如：“她不喜欢吃甜食，所以她减少了糖的摄入。
”-由于/因而/故：表达原因和做出推论。
例如：“由于下雨，他决定取消户外活动。
”3.表示选择、比较或对比的关联词：-或者/要么：用于表示可供选择的两个选项。
例如：“你要么来参加聚会，要么留在家里。
”-呢：用于对比两个事物或概念。
例如：“这个苹果比那个苹果大，这个呢，更甜一些。
”-和/与：用于对比相似之处。
例如：“这本书和那本书都很有趣。
”4.表示条件关系或让步关系的关联词：-如果/假如：引导条件语句。
例如：“如果明天不下雨，我们可以去公园。
”5.表示顺序、时间或空间关系的关联词：-首先/然后/最后：表示时间或顺序的先后关系。
例如：“首先，我去超市购物，然后回家做饭。
”-在……之前/之后：表示时间上的先后关系。
例如：“在吃早饭之前，我喜欢去散步。
”-上面/下面/里面/外面：表示位置或空间关系。
例如：“书在桌子上面。
”。
八种常见的关联词及其关系辨识
．并列关系.句子各部分之间地关系是并列地.表示并列关系地关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等.．递进关系.句子前后之间地关系，一般是后面地比前面地有更深一层地意思.表示递进关系地关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等文档来自于网络搜索．选择关系.句子中并列出几种情况，要求从中选择出一种.表示选择关系地关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”等. 文档来自于网络搜索．转折关系.一般情况下，句子地前边说了一个意思，后边地不是顺着前边地意思说，而是转了一个弯，……和前边地意思相反.表示转折关系地关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等. 文档来自于网络搜索．假设关系.句子地前一部分假设一种情况，后一部分是假设地情况实现后地结果.表示假设关系地关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”、“与其……不如……”等.文档来自于网络搜索．条件关系.句子地前边提出条件，后边说明在这个条件下会产生地结果.表示条件关系地关联词主要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”“仅管……还……”等.文档来自于网络搜索．因果关系.一般是句子地前一部分表示原因，后一部分表示结果.表示因果关系地关联词主要有“因为……所以……”、“既然……就……”、“之所以……是因为”等.文档来自于网络搜索．取舍关系.句子中地一部分说出舍弃地一面，另一部分说出采取地一面.表示取舍关系地关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等. 文档来自于网络搜索关联词练习：．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国地重任.．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步.．（）困难有多大，我们（）能克服.．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们地好评.．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他.．刘胡兰（）牺牲自己地生命，（）说出党地机密.．我（）知道这件事情，（）并不了解事情地全过程.．（）你去，（）他去，总得有一个人去.．他（）牺牲自己，（）暴露党地组织.．同学们（）走着，（）谈论着.．（）是什么人，谁向我们指出（）行.．小李在学习上（）有这么好地成绩，是（）他平时刻苦学习地结果.．（）风浪再大，我（）要把你送过河去.．王老师（）关心我们地学习，（）关心我们地身体.．（）多读多练，（）会提高作文水平.．我们地教室（）宽敞（）明亮.．现在我们地生活水平（）有了提高，（）还要注意节约.．（）没有老师地耐心教育和帮助，我（）不会有这么大地进步.．（）芦花村地孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好地却没有几个. ．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好地人间. 文档来自于网络搜索．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己地祖国.．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去.．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队.．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语.．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校.．他把他地大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子.．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功.．（）困难再大，我们（）要按时完成任务.．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧.．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来.．我（）说了，（）不怕发表.．王平和我同桌三年，（）我很了解他.．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心. 文档来自于网络搜索．他干地活计（）速度快，（）质量好.．（）这种草，（）是坚韧地草.．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快.．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀.．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福地生活．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗.．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚.．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大地提高.．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好.．（）我地身体不好，（）我要参加体育锻炼.．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术.．弟弟（）年纪小，（）很懂事.．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习.．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课.．我班地杨帆同学（）踢足球，（）爱打篮球.．张华同学（）自己学习好，（）还愿意帮助别人.．双休日，我们（）到公园去玩，（）去野外郊游.．（）我们地国家现在还不够发达，（）再过几年，一定会有大地发展.．（）得了病不及时治疗，（）会越来越严重.．（）在校内校外，（）要讲究文明礼貌.．（）小光进步很大，（）受到老师和同学们地表扬.．英雄地武警战士（）牺牲自己，（）后退半步.。
关联词知识总结
关联词知识总结关联词知识总结关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
下面是小编给大家带来的关联词知识总结，希望能帮到大家。
1、并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又…………一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
……有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。
不是……而是、是……不是……2、承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就(便)…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后…………便…………於是…………才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接著……3、递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。
尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
4、选择关系：概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
……还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好?……与其……不如…… 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。
常用关联词8种关系
常用关联词8种关系关联词是指用来连接或者表达两个或多个不同概念、思想或者句子之间的语素。
在写作中，关联词是非常重要的，因为它们能够有效地帮助我们建立起句子之间的联系和逻辑关系，使文章更加连贯、流畅，让读者更容易理解和接受。
在关联词中，有一些是比较常用的，它们能够表达不同的关系，包括因果、对比、顺序、并列、转折、条件、总结和递进等关系。
下面我们将会详细讲解这8种关系，以及它们的常用词汇和使用方法。
一、因果关系因果关系，是指一个事件或者行为会导致另一个事件或者行为发生。
在文章中，我们需要使用因果关系连接词来表达这种关系，这样可以让读者更好地理解我们的观点和论证。
常用的因果关系连接词包括：1. 因为(because)：用于表达一个事件或者行为的原因，例如：因为天气太冷，他没有出门。
2. 所以(so) ：用于表达一个事件或者行为的结果，例如：我努力学习，所以我获得了好成绩。
3. 因此(therefore)：用于表达因果关系强烈的语气，例如：他的违法行为导致了不良的后果，因此他必须接受惩罚。
4. 由于(due to)：用于说明某个事情的具体原因，例如：由于交通拥堵，我迟到了10分钟。
5. 造成(cause)：用于说明某个事件或者行为会导致什么结果，例如：这场大雨造成了很多生产和生活上的困难。
二、对比关系对比关系是指两个或多个事物之间的区别和差异，这种关系可以用来表达观点的不同、优劣劣等，常用的对比关系连接词包括：1. 而(and)：用于表达两个以上事物之间的区别或者差异，例如：他聪明而勤奋，所以他很快就取得了好成绩。
2. 和(and)：用于表达两个事物之间的区别或者相似之处，例如：我的儿子和女儿长得很像。
3. 不仅…而且(not only...but also)：用于表达两个或以上事物之间的区别和相似之处，例如：他不仅聪明，而且勤奋，所以他在学校中表现得非常好。
4. 与…相比(in comparison)：常用于说明比较对象之间的差异和相似之处，例如：与他相比，我觉得我还有很多需要改进的地方。
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第三讲关联词的种类和用法
（1）因果关系句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。
关联词：因为……所以……之所以……是因为……
既然……就……由于……因而……
（2）并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
关联词：即……又……一边……一边……
一面……一面……不是……而是……
（3）递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
不但……而且……不仅……还……
（4）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
关联词如果……就……只要……就……
即使……也……
（5）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
关联词虽然……但是……尽管……还是……
（6）选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
关联词是……不是……宁可……也不……
与其……不如……不是……就是……
（2）条件关系无论……都……只有……才……
不管……总……除非……才……
关联词专项训练
1、（）明天天气好，我们（）会举行升旗仪式。
2、（）你成绩再好，你（）不能骄傲自满呀！
3、小明（）学习成绩好，（）经常帮助别人。
4、我（）被老师责罚，（）愿意说谎。
5、（）浪费时间，（）做些更有意义的事情。
6、（）天色已晚，（）老师仍然在伏案批改作业。
7、运动员（）不断地坚持锻炼，（）能提高自己的水平。
8、（）风吹雨打，我们（）要坚持去学校上课。
9、（）这本书写的太精彩了，（）大家都喜欢看。
10、他（）考得差，（）粗心大意。
11、我们下课（）跳皮筋，（）踢毽子。
12、妹妹（）高兴地唱歌，（）跳舞。
13、蜜蜂采蜜（）为别人，（）为人类酿造最甜的生活。
14、自行车是一种（）便捷（）环保的交通工具。