当代社会学的主要理论流派共32页文档
当代社会学理论
1.吉登斯结构-行动二重性理论吉登斯指出，以往的研究大多分别专注于社会生活的主体性和客体性，并将二者对立起来加以片面论述。
这种二元对立的研究方式，是一种分裂社会，误解人生的思维方式。
只有克服这种二元对立模式，才能正确认识在实践中不断展开，不断虚构的社会生活。
因此吉登斯提出，以结构的二重性原则，来取代主客二元论。
他说：“我们必须从概念上把这种二元论重新建构为某种二重性,即结构的二重性，这一假设正是结构化理论的基础。
”吉登斯的观点是：客体主义强调社会中的结构、制度、制约性，主体主义强调人的主观性、能动性、创造性。
这两种因素在社会生活中是实存的，既不可简单否认，又不可把二者对立起来。
在社会实践过程中，这些因素通过人的行动而动态的相互作用、相互转化。
一方面，社会本身存在结构，人们按照原有的结构关系制约自己的行动；另一方面，人们不仅可以一起自觉性认识原有社会结构，调整自己的行为，而是按照自己在行动中不断产生的新要求来调整行为规则和社会制度，进而是社会结构发生变化，社会结构从客观上的制约地位转入主观的创造过程中。
1.人服从结构，结构制约人的行动；2.人创造结构，结构适应行动。
于是，社会结构由此而具有客观制约性和主观创造性两种品格，而且，这两种品格是融合而存的。
由此所谓的结构二重性，就是结构既作为自身反复不断地组织起来的行为的中介，又是这种行为的结果。
社会系统的结构性特征并不外在于行动，而是反复不断地卷入行动的生产与再生2.贝克风险社会理论在贝克看来，现代性发展到今天已经发生断裂，在20世纪后半叶之前的现代社会是古典工业社会（阶级社会），现在已经形成一种新的社会形式——风险社会。
阶级社会正在不断的向风险社会转变。
与以财富生产为核心的工业社会不同，风险社会的轴心原则是风险的分配，风险生产的逻辑统治着财富生产的逻辑。
风险和财富一样是要分配的东西，但两者所关涉不同的利益分配逻辑。
和财富一样，风险也附着在阶级模式上，只不过以颠倒的方式：财富在上层聚集，而风险在下层聚集。
当代社会学理论课件第一章社会学理论脉络及其当代趋势
二、社会学理论的基本类型
➢ 实质理论与工具理论
第三节 社会学理论研究的危机与当代转向
一、社会学理论研究面临的主要危机
1. 社会学理论内部的研 究范式存在难以调和的
矛盾甚至冲突
2. 社会学的知识体系难 以回应不断变化发展的
社会现实需要
3. 社会学研究对象和范 围的历史性变化将对其 理论研究的有效性产生
一、什么是“理论”？
➢ 理性主义
一、什么是“理论”？
从形式来看 理论是由一系列概念、命题及其相互之间的关系构成的。
从内容来看 理论反映了一定的社会实践和经验事实。
从功能来看
理论具有解释和预测功能，其目的就在于解释各种社会现 象和社会问题，并对社会发展进程做出一定的预测。
从形成来看 演绎和归纳是理论构建的两种基本途径。
马克思主义
社会在本质上是生产关系的总和， 只有具体的社会，没有抽象的社 会。
具体的社会是指处于特定区域和时 期、享有共同文化并以物质生产活 动为基础的人类生活的共同体。
三、什么是“社会学理论”？
➢ 社会学理论的主要特征：
1. 存在一个尚在不断积累的理论知识体系； 2. 社会学理论家们试图将社究面临的主要危机
2.社会学的知识体系难以回应不断变化发展的社会现实需要
从某种意义上来说，社会学研究范式的危机根源不在于社会 学理论与方法本身的筹划不足，而是由社会实践的不断发展及其 主题的快速转换造成的。主流社会学一直强调以实证为本，用事 实和数据说话，而许多复杂的社会现象往往是研究者很难理清其 因果关系的，更不要说对未来社会变化进行预判和实证分析了。
一、社会学理论研究面临的主要危机
3.社会学研究对象和范围的历史性变化将对其理论研究的有 效性产生不利影响
社会学概论 第2章 社会学的理论流派
第二章 社会学的理论流派
2.1
社会学理论发展的基本脉络
现代社会学几种主要的流派理论
2.2
2.3
社会学理论的新综合趋势
学习要点
1. 约略了解社会学理论发展的基本脉络 2. 掌握、了解现代社会学流派的主要理论 3. 了解当代社会学理论发展的新趋势
2.1
社会学理论发展的基本脉络
2.1 社会学理论发展的基本脉络
2.1.1第一次世界大战前的形成与初步发展
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1.实证主义
（3）埃米尔·迪尔凯姆（1858―1917） 《社会劳动分工论》、《社会学方法论》和《自杀论》是迪尔 凯姆的社会学代表作。 迪尔凯姆的社会学思想主要有四个方面：（1 ）社会事实论； （2）社会团结论；（3）宗教生活论；（4）功能分析方法。 迪尔凯姆认为，社会学研究的特殊对象是社会事实。《自杀论》 一书，就是他用一种社会事实（社会因素）去解释另一种社会 事实（自杀）的范例。
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2.2 现代社会学几种主要的流派理论
2.2.3 交换论
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主要观点： 现代交换理论把功利主义原则改造成各种各样的
社会交换理论。它依据的是心理学的行为主义，把人与人之间 的交往看作是一种计算得失的理性行为。代表人物：米德、库 利
2.2 现代社会学几种主要的流派理论
2.2.3 交换论
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1.理论渊源
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2.1 社会学理论发展的基本脉络
2.1.1第一次世界大战前的形成与初步发展
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Байду номын сангаас• •
1.实证主义
（2）赫伯特·斯宾塞（1820―1903） 斯宾塞认为，社会进化是不可抗拒的。社会进化虽然是充满矛 盾的，但基本上是平稳的、进步的，在很大程度上是自动的过 程。均衡是进化的必然特性，也是进化的起点和终点，有意识 的“加速”或“外来的干预”都会给进化造成障碍。他还认为 社会上人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间必然要 进行“生存竞争”，竞争的结果就是“适者生存”，优胜劣汰。
当代社会学的主要理论流派及观点.
●功能主义理论 宏 观
●冲突论
微观 ：●互动论
●交换论
一、功能主义理论
1.理论渊源
生物学概念和术语的借用
2、代表人物
孔德
斯宾塞 涂尔干
马林诺夫斯基 拉德格里夫布朗
默顿
帕森斯
3、形成时间： 初步形成于20世纪30—40年代，鼎盛于
60年代的西方社会学中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、基本观点
侧重于对社会系统的结构进行功能分析 功能主义理论把社会跟有机体作类比， 认为社会是由诸多相互依存的各部分构成 的统一系统，各部分都在系统中承担一定的作 用或功能； 系统一般保持均衡状态，当受到外部和内 部因素刺激时，原有的均衡被打破，系统内部 开始进行调节，而后建立新的均衡 功能主义又叫“结构功能主义”
2） 默顿
他认为，当前社会学不需要高不可攀的巨型 理论，而是与经验世界密切相联、具有明确操作 化概念的“中层理论”。这种理论可以引导实证 研究,可以用经验事实加以验证，同时也可抽象概 括
提出新的功能分析范式： 潜功能与显功能（功能不可或缺性） 正功能与反功能（功能统一性和普遍性）
二、冲突论
1、理论渊源 1）对功能论的批评
互动论者认为人们具有行动的自由，社会结构不全是一种 控制力量。
强调人们总是处在创造、改变他们的生活世界的过程之 中。
不仅关注人们如何行动，而且对人们的思想和感觉感兴 趣
3、互动论的三个流派及代表
1）符号互动理论（库恩、布鲁默）
也称符号相互作用理论，是一种通过分析在日 常环境中的人们之间的互动来研究人类群体生活的 社会学理论流派
2、基本观点
冲突论认为，人们因为有限的资源、 权利和和声望而发生的斗争是永恒的社 会现象也是社会变迁的主要源泉。
社会学主要流派
柯林斯
社会冲突是社会生活的中心 过程，仅仅提出一种补充性 “冲突理论”不足以说明这 一过程，必须建立一门以冲 突为主题的社会学
社会结构是行动者的 互动模式，吸取了现 象学和民俗学方法论 的研究成果，力图为 宏观社会学奠定微观 基础
必须建立假说—演绎 的命题系统，并从经 验上加以验证
符号互动理论
乔治.米德
社会学的主要理论流派
功能主义理论 社会冲突理论 符号互动理论
社会交换理论
功能主义理论
孔德、斯宾塞、迪尔凯姆
帕森斯（集大成者）的抽象功能主义
默顿的经验功能主义
主要思想观点
孔德
帕森斯
社会是由众多部分组成的互相依赖的整体； 提出有机体类比；
适应功能、目标实现功能、整合功能、模式维持功能是任 何一个生命系统都应具备的功能； 社会系统应维持其内部各子系统之间边界关系最低限度的 平衡，维持好了就发挥出社会系统的正功能； 冲突只有破坏作用；
提出新的功能分析范式； 提出显功能与潜功能、正功能与反功能以及功能选择等新 的概念和观察角度； 中层理论（主要包括角色冲突、参照群体、社会调适性、 规范的形成、异常行为与社会控制等）；
默顿
正功能与负功能是指社会结构要素及其关系对于社会 调整与社会适应是起帮助作用还是削弱作用； 显功能是被社会系统内的参与者所认识到的并有意造 成的客观作用，潜功能不是由社会成员有意造成并未 被认识到的客观作用； 功能替代是指某一结构组成部分可以具有多种功能， 而同一功能也可由系统的不同部分所实现
社会冲突理论
主要代表人物有：科塞、柯林斯、达伦多夫、赖 克斯等。
1975年，柯林斯的《冲突社会学:迈向一门说明性科学》 出版,标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。
社会学理论流派(重要).doc
社会学理论流派(重要)——社会学理论学派马克思主义社会学是从马克思恩格斯开始，以历史唯物主义和指导思想为基础的社会学理论的总称。
在世界社会学发展的两大传统中，它是从孔德开始的相对于西方社会学的另一大传统。
马克思主义社会学包括马克思、恩格斯及其后继者的社会学思想和社会理论，以及当代学者用马克思主义的观点、观点和方法阐述的社会学理论和理论。
在XXXX时代，苏联和东欧国家的主导地位是马克思主义社会学，具有每个国家的特点。
代表性作品有苏联的《社会学手册》(1976)，民主德国的《马克思列宁主义社会学原理》(1977)等。
西方国家也有一些学者从各自的立场和观点从事马克思主义社会学的研究和评论。
英国学者t b .波特莫尔的《《马克思主义社会学》》(1975)可以被认为是这一领域的代表作品。
在中国，大多数社会学者都在努力建立具有中国特色的马克思主义社会学。
自1979年社会学重建以来，他们对马克思主义社会学的探索取得了一些进展，提出了一些新的观点。
马克思主义社会学的理论基础主要涉及马克思主义社会学与历史唯物主义的关系。
正确解决这一问题对于理解和建设马克思主义社会学具有重要意义。
一种观点认为，历史唯物主义是马克思主义社会学。
这种观点在20世纪30年代和50年代的苏联以及50年代和70年代的中国占主导地位。
20世纪六七十年代，苏联学术界弱化了这种“等效”或“替代”的观点，提出马克思主义社会学有三层结构，即一般理论、专门理论和个体经验研究，其中一般理论是历史唯物主义。
历史唯物主义不仅是马克思主义哲学的组成部分，也是马克思主义社会学的组成部分。
这种“部分对等”或“部分替代”的观点长期以来一直是苏联学术界的主流观点。
第二种观点与第一种观点相反，第一种观点认为历史唯物主义应该纳入马克思主义社会学。
南斯拉夫学术界的许多学者都支持这一观点。
他们认为社会学是一门关于社会的一般科学，历史唯物主义只是历史的逻辑或辩证唯物主义的社会观和社会发展观。
当代社会学的主要理论流派
因素的简单反应，而是会根据环境中的客体来调整自己的 自我观念是在社会互动中产生的，他必须从他人的评价中 获得。而正是语言符号才使得一个人有可能站在他人的立 场上，从他人的观点出发将自己视为一个客体，进行自我 观察、自我反省，因此，自我与社会是不可分开的；人们 的互动与自我观念的形成啊依赖于心灵的存在，因为有了 心灵，人们才具有理解和运用象征符号的能力，有了心灵 的支持，人们才能对外界的反应有所选择。 布鲁默，是自米德以后符号互动论的最重要的代表人 物，他最早明确提出了“符号互动论”这一名称，并将该 论加以体系化，其代表性的著作是《符号互动：观点与 方法》，布鲁默在该书中对符号互动论作了全面归纳， 他理论有三个前提：（1）人们对于某一事物所采取的行 动，主要是根据他们对该事物所赋予的意义；（2）人们 赋予事物的意义产生于人们的互动之中； （3）事物的
（3 ）整合功能，即系统必须协调内部各个部分之间的关 系，以维持整体功能的发挥； （ 4 ）模式维持功能，即系统必须拥有特定机制经常维护 处于潜在状态的模式。 上述四种功能要求在各层次的子系统中都存在。一个系 统是否稳定，不仅取决于它是否具有满足一般功能要求子 系统，而且还取决于这些子系统之间是否存在着跨越边界 的对流式交换关系。 3 、均衡论。帕森斯系统功能理论的核心是强调社会系 统的整合与均衡。他认为，任何社会都具有某种程度的自 给自足，这主要依赖于社会内部的整合以及各部分之间的 和谐关系。在一般情况下，系统总是趋于稳定与均衡状态 的，一旦产生反常现象，原有的均衡遭到破坏，社会系统 就会通过反馈机制进行自我调节，自发地返回到均衡，均 衡是社会系统运行的最终目标。
（3）功能不可或缺性假设，即认为特定的社会结构与制 度化形式的功能是不可缺少的。默顿认为，这一假设可以 表述为两种意思，一是指功能不可缺少，二是指履行功能 的事项即结构不可缺少。对于第一种意思，他认为功能需 求不能随意确定，在将某种功能纳入理论以前，必须用经 验加以检验。对于第二种意思，他认为没有什么证据支持 某一文化项目对于满足特定功能需求来说是必不可少的这 一观点。经验表明，尽管有些社会系统具有大体相同的功 能需求，但它们用来满足功能需求的具体项目却可能迥然 有别，某些功能需求的满足可以通过功能替代来实现。 再次，默顿对社会行动的主观动机和客观后果做了区分， 认为功能分析重点应放在客观社会后果上，而以往的理论 往往只从主观动机的角度考察功能问题，这是不恰当的。 默顿用“显功能”与“潜功能”来说明社会行动的主观动 机与
现代社会学第十八章 现代社会学流派
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三、社会交换理论学派
社会交换理论（Social Exchange Theory）主要研 究社会人际关系中的交换现象。它是在对功能主义的批 判中，广泛吸收古典政治经济学、人类学和行为心理学 等学科思想的基础上形成的。社会交换理论盛行于20世 纪五六十年代的西方社会学界，主要代表人物有早期的 霍曼斯、布劳和后期的爱默生。
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第一节 现代社会Biblioteka 的理论渊源现代社会学是社会学160年历史中的一个有机组成 部分，在它之前，西方社会学已有100年漫长的发展历 史。现代社会学流派既是对西方现代社会的理性认识， 也与传统社会学有着深厚的理论渊源；它既是对传统社 会学的扬弃和批判，又不断地回到传统社会学里寻找思 维的灵感。其中对现代社会学影响最大的是早期社会学 所形成的实证主义传统、人文主义传统和批判主义传统。
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图18.1 AGIL功能模式图
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二、冲突理论学派
针对功能主义过于讲究社会的整合、均衡与稳定， 一些学者在马克思· 韦伯和齐美尔的社会冲突思想基础上 加以修正和发展，形成了现代社会学中一个松散的学派， 冲突理论(Conflict Theory)学派。该学派的理论盛行于 20世纪60年代，其代表人物有达伦多夫、米尔斯、科塞、 科林斯等，其中以达伦多夫为代表的辩证冲突论和以科 塞为代表的功能冲突论最具影响力。
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二、社会学的人文主义传统
社会学的发展使人们开始关注以人为主体的社会行 为，以及由此引申出的包括社会价值观念、社会合理性 等在内的社会文化。德国在人文主义思想上有深厚的历 史积淀，于是在19世纪末的德国社会学界出现了“反实 证主义”的人文主义思潮。韦伯、齐美尔是这一思潮的 代表，他们的学说形成了社会学的人文主义传统。
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