超声波测距试验心得
超声测距模块实验报告

一、实验目的1. 理解超声波测距的基本原理。
2. 掌握超声波测距模块的硬件连接与软件编程。
3. 学习使用超声波测距模块进行距离测量。
4. 了解超声波测距在实际应用中的优势与局限性。
二、实验原理超声波测距是利用超声波在介质中传播的速度和距离之间的关系来测量距离的一种方法。
当超声波发射器发出超声波时,它会遇到障碍物并反射回来。
通过测量发射和接收超声波之间的时间差,可以计算出障碍物与发射器之间的距离。
超声波在空气中的传播速度大约为340m/s。
设超声波发射器与接收器之间的距离为d,超声波从发射器传播到障碍物并返回所需的时间为t,则有:\[ d = \frac{v \times t}{2} \]其中,v为超声波在空气中的传播速度,t为超声波往返所需的时间。
三、实验设备1. 超声波测距模块HC-SR042. STM32单片机开发板3. 调试工具4. 电源5. 导线四、实验步骤1. 硬件连接(1)将超声波测距模块的VCC、GND、TRIG和ECHO引脚分别连接到STM32单片机的3.3V、GND、GPIO和中断引脚。
(2)将STM32单片机的电源和地连接到实验平台的电源。
2. 软件编程(1)编写STM32单片机的程序,用于控制超声波测距模块。
(2)程序主要包含以下功能:- 初始化GPIO和中断引脚;- 发送触发信号;- 读取回响信号;- 计算距离;- 显示距离。
(3)使用HAL库函数实现上述功能。
3. 调试与测试(1)将程序烧录到STM32单片机中。
(2)使用调试工具检查程序运行情况。
(3)调整超声波测距模块的位置,测试不同距离下的测量结果。
五、实验结果与分析1. 实验数据通过实验,得到以下数据:| 距离(cm) | 测量值(cm) || :--------: | :--------: || 10 | 9.8 || 20 | 19.7 || 30 | 29.6 || 40 | 39.5 || 50 | 49.4 |2. 数据分析实验结果表明,超声波测距模块的测量精度较高,误差在±1cm以内。
超声波检测实习心得5篇

超声波检测实习心得5篇实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,这次实习使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。
以下是超声波检测实习心得,欢迎阅读!超声波检测实习心得【1】在完成放射诊断实习的任务之后,接下来进入了我的专业超声学的实习阶段,我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。
进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。
超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。
手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。
超声波检测实习心得【2】短短一个月的超声诊断临床实习即将结束,在各位带教老师的认真指导下,我能很快的投入到超声诊断的临床工作中。
平时做到不迟到,不早退,不旷工,认真完成各项实习任务,并将书本知识应用到实践中去。
不懂就问,虚心请教。
在带教老师的引导下,已基本能够独立上机操作,并且独立完成报告500余份,完成床边超声检查30余次,辅助老师完成超声引导下穿刺活检、抽液术近40次这一个月充实的学习,使我的理论知识在实践中得以运用并得以加深和巩固,然而,期间我也发现自己还存在一些不足,我会继续学习,努力完善自我。
实训报告超声波测距仪

一、实训目的本次实训旨在通过实际操作,掌握超声波测距仪的设计、制作和调试方法,了解超声波测距的原理和特点,提高动手能力和创新思维。
二、实训内容1. 超声波测距原理超声波测距仪是利用超声波的传播速度和反射原理进行距离测量的设备。
当超声波发射器发射超声波信号后,遇到障碍物会反射回来,接收器接收反射信号,通过计算超声波往返时间,即可得到距离。
2. 超声波测距仪设计(1)硬件设计本次实训所设计的超声波测距仪主要由以下模块组成:1)超声波发射模块:采用超声波发射器产生40kHz的超声波信号。
2)超声波接收模块:采用超声波接收器接收反射回来的超声波信号。
3)单片机模块:采用AT89S51单片机作为主控制器,负责控制超声波发射、接收、数据处理和显示。
4)显示模块:采用四位共阳数码管显示距离。
5)电源模块:采用稳压电源为整个系统供电。
(2)软件设计1)初始化:设置单片机工作状态,初始化各个模块。
2)超声波发射:单片机控制超声波发射器发射超声波信号。
3)超声波接收:单片机控制超声波接收器接收反射回来的超声波信号。
4)数据处理:计算超声波往返时间,根据超声波在空气中的传播速度,计算出距离。
5)显示:将计算出的距离显示在数码管上。
3. 超声波测距仪调试(1)硬件调试:检查各个模块的连接是否正确,确保电路正常工作。
(2)软件调试:编写程序,调试单片机控制程序,使超声波测距仪能够正常工作。
三、实训过程1. 硬件制作(1)按照电路图连接各个模块,焊接电路板。
(2)组装超声波发射器、接收器和数码管。
2. 软件编写(1)根据超声波测距原理,编写程序实现超声波发射、接收、数据处理和显示功能。
(2)调试程序,确保超声波测距仪能够正常工作。
3. 调试与测试(1)检查电路连接是否正确,确保电路正常工作。
(2)调试单片机控制程序,使超声波测距仪能够正常工作。
(3)进行实际测量,测试超声波测距仪的测量精度和稳定性。
四、实训结果与分析1. 测量精度通过实际测量,超声波测距仪的测量精度在1厘米以内,满足日常使用要求。
声波测距实验报告范文

声波测距实验报告范文声波测距实验报告范文1在我校的实验室中,由于学生的年龄小,学生不会使用声波器,而且声音不是很平衡。
因此教师在教学时要尽可能地开启学生的`想象空间,让学生自己去发现、去感知声音。
在实验过程中,我不会对学生的声音进行太多的调控,在实验中,我要求学生在实验过程中,要注意声音调控。
在实验过程中,要求学生在实验过程中,注意声音与图像、声音与实物、声与色、声与色的相互调用和调节。
在实验中还要求学生要认真观察实验现象,并能够用声像和图像进行声像调节,同时还要求学生能够根据实验现象和原理进行声像和图像调节。
通过这次实验,我认识到了自己在教学中的许多不足之处,在今后的教学和学习中,我要加强自身的学习、提高自身素质和综合素质,不断地提高教学质量,做一名让家长满意、孩子喜欢、社会满意的优秀中学生。
声波测距实验报告范文2实验内容1、根据实验目的和要求,对超声波速较大的超声波进行了分析,并结合实例进行了实验。
2、结合超声波的特点,对超声波速较大的超声波进行了分析,并结合实例进行了实验。
3、根据超声波的`特点,进展到超声波速比较快,超声波速比较快.4、在超声波比较快的情况下,对超声波速比较快的超声波进行了分析,并结合超声波速比较快的超声波,进行了实验。
5.结合超声波的特点,进行超声波速比较快,超声波速比较快,超声波速比较慢.6、结合超声波速比较快,超声波速比较慢的原因,对超声波速比较慢的原因进行了实验。
7、结合超声波速比较快,超声波速比较快,超声波速比较快.8、结合超声波速比较快,超声波速比较慢的原因,对超声波速比较慢的原因进行了实验.9、结合超声波速比较快的原因,结合超声波速比较快的原因,进行了超声波速比较快的实验。
10,结合超声波速比较快的原因,结合超声波速比较快的原因,对超声波速比较快的原因进行了实验.11.结合超声波速比较快的原因,结合超声波速比较快的原因,对超声波速比较快的原因进行了实验。
声波测距实验报告范文3一、超声波实验的目的1.通过超声波测距实验来掌握超声波测距的方法,以及实现超声波的测速与时间、测速与时效、测距的时差,并且熟练掌握超声波的测速方法,以及实现超声波测距的基本要求,以达到超声波的最大功能。
超声波测距实训报告结尾

首先,通过本次实训,我们明白了超声波测距技术的原理和应用。
超声波测距仪利用超声波的传播特性,通过测量声波在介质中传播的时间,从而计算出目标物体的距离。
这种非接触式的测量方法,具有精度高、速度快、不受光照和介质影响等优点,在工业、农业、医疗、科研等领域有着广泛的应用前景。
在实训过程中,我们首先学习了超声波测距仪的组成及工作原理。
通过阅读相关资料,我们了解了超声波传感器、单片机、显示屏等关键部件的功能和作用。
在此基础上,我们通过实验验证了超声波在空气中的传播速度,为后续的测距计算奠定了基础。
接下来,我们学习了超声波测距仪的设计与制作。
在老师的指导下,我们完成了电路图的绘制、元器件的选型、电路板的制作和焊接等工作。
在这个过程中,我们遇到了许多困难,如电路板焊接不良、传感器参数不匹配等。
但在老师和同学的帮助下,我们逐一解决了这些问题,最终成功制作出了自己的超声波测距仪。
在测试阶段,我们进行了多次实验,测试了测距仪在不同距离、不同角度、不同环境下的测量精度。
实验结果表明,我们的超声波测距仪在距离范围内具有较高的测量精度,且稳定性较好。
此外,我们还尝试了不同的超声波传感器和单片机,发现不同的组合会对测量结果产生一定影响,这为我们后续的优化工作提供了参考。
在实训过程中,我们还学习了如何利用单片机编程控制超声波测距仪。
通过学习C 语言编程,我们掌握了单片机的基本原理和编程方法。
在编程过程中,我们学会了如何读取传感器数据、计算距离、显示结果等。
这些技能对我们今后的学习和工作具有重要意义。
总结本次实训,我们有以下几点收获:1. 深入了解了超声波测距技术的基本原理和应用领域;2. 提升了动手能力和解决问题的能力;3. 掌握了电路设计、焊接、编程等技能;4. 增强了团队合作意识和沟通能力。
当然,在实训过程中我们也发现了一些不足之处:1. 测距仪的测量精度有待提高;2. 软件功能较为简单,有待进一步优化;3. 实验环境对测量结果有一定影响,需要进一步研究。
超声波实训心得体会

超声波实训心得体会在大学的学习生涯中,我有幸参加了一次超声波实训。
这可真是一次让我又爱又恨,充满了新奇和挑战的经历。
实训刚开始的时候,我对超声波这个概念还只是停留在书本上那些抽象的理论和复杂的公式里。
当真正面对那些实实在在的超声波仪器时,我心里那叫一个忐忑,就像第一次学骑自行车,既兴奋又害怕摔倒。
我们的实训场地堆满了各种型号的超声波设备,它们看起来就像是一群沉默但充满神秘力量的大家伙。
我小心翼翼地走近其中一台,轻轻地抚摸着它冰冷的外壳,心里琢磨着:“这家伙到底怎么工作的呢?”老师开始给我们讲解超声波的原理和操作方法。
我瞪大了眼睛,竖起耳朵,生怕错过任何一个关键的知识点。
可那些专业术语就像一群调皮的小精灵,在我脑子里蹦来蹦去,就是不肯乖乖地排好队。
我一边听一边在心里默默叫苦:“这也太难懂了吧!”好不容易熬到了实际操作的环节,我紧张得手心里全是汗。
按照老师教的步骤,我打开了仪器,调整着各种参数。
眼睛紧紧盯着屏幕上的波形,心里不停地祈祷:“可千万别出错啊!”你知道吗,调节那个探头的位置简直就是一门艺术。
稍微偏一点,信号就变得乱七八糟,我就得从头再来。
有一次,我为了找到一个准确的测量点,来来回回摆弄了十几分钟,脖子都酸了,眼睛也花了。
我当时就想,这可比做一套数学试卷还折磨人啊!还记得有一次,我和小组的同学一起做一个金属材料的检测。
我们以为一切都准备就绪,信心满满地按下了启动键。
结果,屏幕上显示的数据让我们傻了眼,完全不符合预期。
我们面面相觑,都不知道问题出在哪里。
“哎呀,这可咋办呀?”我忍不住叫了起来。
大家开始从头排查,一个参数一个参数地检查,一个部件一个部件地确认。
最后发现,原来是探头的耦合剂涂得不均匀,影响了信号的传输。
找到原因的那一刻,我们都松了一口气,同时也为自己的粗心大意感到好笑。
在实训的过程中,我也闹了不少笑话。
有一次,我太着急看结果,竟然忘了把探头清洁干净,结果在样本上留下了一个大大的印记,被老师狠狠地批评了一顿。
超声波测距实习报告

一、实习背景随着科技的不断发展,超声波测距技术逐渐在各个领域得到广泛应用。
为了提高自身实践能力,了解超声波测距技术在实际应用中的原理和操作,我参加了本次超声波测距实习。
二、实习目的1. 了解超声波测距的基本原理及工作流程;2. 掌握超声波测距仪的使用方法及注意事项;3. 培养动手能力和团队合作精神;4. 提高对超声波测距技术在实际应用中的认识。
三、实习内容1. 超声波测距原理及工作流程超声波测距是利用超声波在介质中传播的速度和反射原理来测量距离的一种技术。
当超声波发射器发出超声波后,在遇到障碍物时,部分超声波会被反射回来。
通过测量发射超声波和接收反射超声波之间的时间差,可以计算出障碍物与测距仪之间的距离。
超声波测距工作流程如下:(1)发射器发射超声波;(2)超声波遇到障碍物后反射回来;(3)接收器接收反射回来的超声波;(4)计算发射和接收之间的时间差;(5)根据超声波在介质中的传播速度,计算出障碍物与测距仪之间的距离。
2. 超声波测距仪的使用方法及注意事项(1)使用前,确保超声波测距仪的电源充足,避免因电量不足导致测量误差;(2)将测距仪放置在平稳的表面上,避免因震动导致测量误差;(3)调整测距仪的量程,使其适应被测物体的距离;(4)根据需要,调整测距仪的发射角度,确保超声波能够有效传播;(5)在测量过程中,避免测距仪受到其他信号的干扰;(6)测量完成后,关闭测距仪,确保设备安全。
3. 实际操作在实习过程中,我们使用超声波测距仪对实验室内的物体进行了测量。
具体操作如下:(1)将测距仪放置在平稳的桌面上;(2)调整测距仪的量程,使其适应被测物体的距离;(3)调整测距仪的发射角度,确保超声波能够有效传播;(4)按下测距仪的测量按钮,开始测量;(5)观察测距仪的显示屏,读取测量结果;(6)重复以上步骤,对多个物体进行测量。
四、实习心得通过本次超声波测距实习,我深刻认识到以下几方面:1. 超声波测距技术在实际应用中的重要性;2. 掌握超声波测距仪的使用方法及注意事项对于提高测量精度至关重要;3. 动手能力在实践过程中得到了锻炼,为今后的工作积累了宝贵经验;4. 团队合作精神在实习过程中得到了体现,为今后的团队协作打下了基础。
超声波测距实验报告

超声波测距模块工作原理
超声波发射器发射 一组超声波脉冲
脉冲遇到物体后反 射回来
超声波接收器接收 反射回来的脉冲
通过计算发射和接 收脉冲之间的时间 差,得到物体与传 感器之间的距离
编写Arduino程序,控制 超声波传感器发送和接收 信号
连接Arduino板与电脑, 上传程序并运行
调整超声波传感器的角度 和位置,确保测量距离准 确
开始测量
准备超声波传感器和Arduino板 连接超声波传感器和Arduino板 编写程序,设置触发和接收引脚 启动Arduino板,开始测量距离
数据记录和处理
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
拓展应用场景:将超声波测距技术 应用于更多领域,如自动驾驶、智 能机器人等。
降低成本:通过优化设计和生产工艺, 降低超声波传感器和测距系统的成本, 使其更广泛地应用于各种领域。
感谢您的观看
汇报人:XX
实验步骤
准备实验器材
超声波传感器 添加标题
连接线 添加标题
添加标题 Arduino开发板
添加标题 面包板
跳线 添加标题
测量工具 添加标题
添加标题 电脑和软件
添加标题 实验环境
搭建实验装置
准备超声波传感器、 Arduino板、面包板、跳 线等材料
连接超声波传感器与 Arduino板的引脚
连接Arduino板与面包板 的引脚
学会使用超声波传感器进行距离测 量
学会分析实验数据,得出结论
掌握数据处理和分析技巧
学习如何使用超声波传感器进行距 离测量
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
超声波测距试验心得
/* ............................
IO口可以由高电平接地拉成低电平,
但是不能由低电平接Vcc拉成高电平.............................*/
#include<reg52.h>
#include<intrins.h>
float distance;
Sbit led=P2^7;
sbit echo=P1^0;
sbit trig=P3^4;
/* 软件延时函数,延时时间(t*10)us */ void delay10us(unsigned char t)
{
do {
_nop_();
_nop_();
_nop_();
_nop_();
_nop_();
_nop_();
_nop_();
_nop_();
} while (--t);
}
void main()
{
EA=1;//开总中断
EX0=1;//开外部中断0
TMOD=0xf1;//采用定时器0的定时模式的工作方式1
/*..............................................
这里有一个疑问就是,必须采用定时器的定时模式才能
将TH0和TL0里的数值读出来,而采用计数模式(将0xf1改成0xf5)
就不行
...............................................*/
IT0=1;//外部中断为负跳变触发方式
TH0=0;//定时器高8位和低8位都赋值为0
TL0=0;
while(1)
{
trig=1;//单片机给trig引脚一个20微秒的触发信号
delay10us(2);
trig=0;
if(distance<0.1)//如果障碍物距离小于10cm,则亮第一位LED
led=0;
else
led=1;
delay10us(6);//延时60微秒
}
}
/* .....................................................
中断服务程序,外部中断的中断服务程序的执行时间可以很长,
没有时间的限制,不像定时器中断,中断服务程序执行时间有
一定要求,即在下一次中断请求到来之前本次中断必须执行完毕。
.......................................................*/
void wb0() interrupt 0
{
TR0=1;//启动定时器,TH0和TL0开始计数
while(echo);//当返回脉冲信号(echo上的高电平脉冲)结束时关闭定时器TR0=0;
distance=(TH0*256+TL0)*1.08507/1000000*340/2;//计算障碍物距离
//distance=(定时器高8位*256+低8位)*一个机器周期*声速/2
TH0=TL0=0;//清零TH0和TL0,准备下一次测距
}
解释:在不加Q2三极管的情况下你,即Echo直接连接到单片机的IO口,单片机将会检测不到Echo输出的高脉冲信号。
单片机的管脚在没有设定的情况下,默认输出高电平。
然后看超声波测距模块的时序图,Echo在没有给触发信号的情况下保持低电平,有了触发信号之后,Echo输出一个高电平。
按道理说如果将Echo引脚直接连接在单片机的IO口上,该IO口将会被Echo引脚拉为低电平,在Echo输出高脉冲的时候,单片机IO口保持原来的高电平。
当Echo为低电平的时候,那么该IO口就会向Echo引脚灌电流。
但是在实际电路中,Echo并不能将IO口拉低,我猜原因是Echo接受灌电流的能力太小,灌入的电流过大,导致该脚电平为不确定状态。
解决的措施有两个,第一就是直接用外部中断引脚检测“低脉冲”(因为外部中断选用的触发方式是下降沿触发,所以原来的高脉冲信号要加一个三极管反相器,就变成了低脉冲),这样就变成IO口检测低电平了。
第二就是上图里的方法,不将Echo 直接连接在单片机的IO口上,而是将Echo通过一个PNP型的三极管连接在单片机IO口上。
这样当Echo输出低时,三极管导通,单片机的这个IO口就会被三极管的集电极拉为低。
当Echo输出高脉冲时,三极管截至,该IO口通过上拉电阻R4保持默认的高电平。
这就解决了Echo接受灌电流能力不够的问题。
2016-3-13
张海波。