少年中国说作者简介

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少年中国说原文及翻译

少年中国说原文及翻译

少年中国说原文及翻译少年中国说原文及翻译《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。

下面是店铺整理的少年中国说原文及翻译,大家一起来看看吧。

少年中国说原文:出处或作者:梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国,是语也,盖袭译欧西人之言也。

呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言,是何言!吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少,请先言人之老少。

惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守,惟希望也故进取;惟保守也故永旧,惟进取也故日新。

惟思既往也,事事皆其年已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。

老年人常多忧虑,少年人常好行乐。

惟多忧也,故灰心,惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦,惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且,惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界,惟冒险也故能造世界。

老年人常厌事,少年人常喜事。

惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。

老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。

此老年与少年性格不同之大略也,梁启超曰:人固有之,国亦宜然。

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。

彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。

使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。

少年中国说完整版课文

少年中国说完整版课文

作者:梁启超梁启超(1873-1929),字任公,号饮冰室主人,广东新会人。

清末民初著名政治家、思想家、文学家、学者。

他倡导变法维新,推动了中国近代史上的一次重要变革。

本文是他的代表作之一,以下是《少年中国说》的完整版课文:《少年中国说》少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!少年智,则国智。

少年富,则国富。

少年强,则国强。

少年独立,则国独立。

少年自由,则国自由。

少年进步,则国进步。

少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。

少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!青春如梦,岁月如梭。

转眼间,时光荏苒,我们已经步入了一个崭新的时代。

在这个伟大的时代,我们肩负着历史的重任,承载着民族复兴的梦想。

正如梁启超先生在《少年中国说》中所言:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

”这句话犹如一盏明灯,照亮了我们前进的道路。

它告诉我们,国家的命运与少年的命运紧密相连。

只有我们这一代青少年健康成长,国家才能繁荣昌盛。

回顾历史,我们可以看到,在中华民族的发展历程中,每一个时代都有许多英勇的少年为国家、为人民作出了巨大的贡献。

少年中国说小学课文

少年中国说小学课文

《少年中国说》小学课文
《少年中国说》小学课文在统编语文教科书五年级上册第13课,作者是梁启超,课文原文和注释如下:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张①。

奇花初胎,矞矞皇皇②。

干将发硎,有作其芒③。

天戴其苍,地履其黄④,纵有千古,横有八荒⑤。

前途似海,来日方长。

美哉⑥,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
注释
①〔鹰隼试翼,风尘吸张〕鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。

隼,一种凶猛的鸟。

②〔矞矞皇皇〕华美瑰丽,富丽堂皇。

③〔干将发硎,有作其芒〕宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。

干将,古代宝剑名。

硎,磨刀石。

④〔天戴其苍,地履其黄〕头顶着苍天,脚踏着黄土大地。

⑤〔八荒〕指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。

⑥〔哉〕表示赞叹,相当于“啊”。

少年中国说节选讲解

少年中国说节选讲解

少年中国说节选讲解摘要:一、引言1.介绍《少年中国说》的背景和作者2.阐述《少年中国说》的主要内容和意义二、少年中国的形象1.少年中国的定义2.少年中国的形象特征三、少年中国的使命1.少年中国的历史使命2.少年中国的时代责任四、少年中国的精神1.少年中国的奋斗精神2.少年中国的创新精神五、少年中国的未来1.少年中国的发展前景2.少年中国的挑战与应对六、结论1.总结《少年中国说》的主要观点2.强调少年中国的重要性和责任正文:一、引言《少年中国说》是梁启超先生于1900 年创作的一篇脍炙人口的散文,它以激情澎湃的语言,生动地描绘了一个充满活力、勇敢向前的少年中国的形象。

这篇文章在当时产生了深远的影响,极大地激发了广大青年的爱国热情和民族自豪感。

时至今日,它依然具有强烈的现实意义和历史价值。

二、少年中国的形象在《少年中国说》中,梁启超先生将少年中国形象化为一个英勇、智慧、富有激情的青年。

这个形象代表着中国的新生力量,寄托着民族复兴的希望。

少年中国的出现,预示着中国的崛起和繁荣。

三、少年中国的使命少年中国的历史使命在于,肩负起民族复兴的重任,将国家从困境中解救出来,为民族的未来奋斗。

在当今时代,少年中国要承担起推动国家发展、促进民族团结、维护国家主权和领土完整的责任。

四、少年中国的精神少年中国具有顽强的奋斗精神和敢于创新的精神。

奋斗精神体现在勇往直前、自强不息的民族气概上,是民族进步的不竭动力。

创新精神体现在敢于突破、追求卓越的品质上,是民族发展的源泉。

五、少年中国的未来少年中国的发展前景充满希望,但同时也面临着诸多挑战。

在未来,少年中国要不断提升自身综合素质,增强国家竞争力,迎接国际竞争的挑战。

此外,还要努力解决国内各种社会问题,推动国家持续繁荣发展。

六、结论《少年中国说》以富有感染力的文字,展示了一个充满活力、勇敢向前的少年中国的形象。

这个形象不仅是当时中国青年的写照,更是民族复兴的希望所在。

《少年中国说》原文及译文

《少年中国说》原文及译文

《少年中国说》原文及译文出处:清朝梁启超著名选段:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”原文:《少年中国说》梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。

是语也,盖袭译欧西人之言也。

呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少,请先言人之老少。

老年人常思既往,少年人常思将来。

惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。

惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。

惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。

惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。

老年人常多忧虑,少年人常好行乐。

惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。

惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。

惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。

惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。

老年人常厌事,少年人常喜事。

惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。

老年人如夕照,少年人如朝阳。

老年人如瘠牛,少年人如乳虎。

老年人如僧,少年人如侠。

老年人如字典,老年人如戏文。

老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒。

老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。

老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西比利亚之铁路。

老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。

老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。

此老年人与少年人性格不同之大略也。

任公曰:人固有之,国亦宜然。

任公曰:伤哉,老大也!浔阳江头琵琶妇,当明月绕船,枫叶瑟瑟,衾寒于铁,似梦非梦之时,追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。

少年中国说(节选)ppt课件

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纵有千古,横有八荒。
从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。
前途似海,来日方长。
前途像责任在谁的身上?
从开篇“故今日之责任,不在他人,而全在我 少年”一句,可见作者认为中国富强的责任在 少年的身上。
背景介绍
在清末民初,面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、虚弱, 他追随康有为,积极投入一系列变法维新运动,“百日维新”失败后, 他流亡日本,创办《清议报》,大力介绍西方近代资产阶级政治学说, 批判封建专制主义。《少年中国说》发布后,影响颇大,被公认为梁启 超著作中思想意义最积极,情感色彩最激越的篇章。
鹰隼试翼,风尘吸张。
鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
奇花初胎,矞矞皇皇。
奇花刚开始孕起蓓蕾,华美瑰丽,富丽堂皇。
干将发硎,有作其芒。
宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。
天戴其苍,地履其黄。
头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
课文结构
少年的责任 少 年 中 少年是什么样子 国 说
期待少年的雄起
红日初升 河出伏流 潜龙腾渊 乳虎啸林 鹰隼试翼 奇花初胎 干将发硎 有作其芒
统编版五年级语文上册
第四单元 13 少年中国说
作者简介
梁启超(1873—1929): 字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近 代思想家、政治家、教育家、史学家、文学 家。中国近代维新派领袖,学者。 撰写了《中国史叙论》和《新史学》,批判 封建史学,发动“史学革命”。 主要作品:《饮冰室合集》。
我会写
字词乐园
xiè qián shì tāi huáng
泻潜试胎皇
lǚ jiāng
履疆
合作探究
探究三 感受少年中国的光辉前景
红日初升,其道大光。

《少年中国说》的原文、注释及翻译

《少年中国说》的原文、注释及翻译

《少年中国说》的原文、注释及翻译题记:少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流亡日本之时。

当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”。

为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

原文:少年中国说清代-梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。

是语也,盖袭译欧西人之言也。

呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少,请先言人之老少。

老年人常思既往,少年人常思将来。

惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。

惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。

惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。

惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。

老年人常多忧虑,少年人常好行乐。

惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。

惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。

惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。

惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。

老年人常厌事,少年人常喜事。

惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。

老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。

老年人如僧,少年人如侠。

老年人如字典,少年人如戏文。

老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒。

老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。

老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西比利亚之铁路;老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。

老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。

此老年与少年性格不同之大略也。

任公曰:人固有之,国亦宜然。

梁启超曰:伤哉,老大也!浔阳江头琵琶妇,当明月绕船,枫叶瑟瑟,衾寒于铁,似梦非梦之时,追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。

西宫南内,白发宫娥,一灯如穗,三五对坐,谈开元、天宝间遗事,谱《霓裳羽衣曲》。

青门种瓜人,左对孺人,顾弄孺子,忆侯门似海珠履杂遝之盛事。

五年级上册十三课少年中国说

五年级上册十三课少年中国说

五年级上册十三课少年中国说一、课文原文故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!二、作者简介梁启超(1873 - 1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人等。

广东新会人。

中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

三、创作背景四、重点字词解释1. 其道大光:道,前途。

光,光明。

2. 河出伏流:河,黄河。

伏流,潜藏的水流。

3. 一泻汪洋:形容水流迅速,水势浩大。

4. 潜龙腾渊:潜龙,潜伏的蛟龙。

渊,深水。

5. 鳞爪飞扬:形容蛟龙腾飞时鳞爪舞动的样子。

6. 乳虎啸谷:乳虎,幼虎。

啸,吼叫。

谷,山谷。

7. 百兽震惶:震惶,害怕,惊恐。

8. 鹰隼试翼:鹰隼,泛指凶猛的鸟。

试翼,展翅试飞。

9. 风尘翕张:翕张,一合一张。

10. 奇花初胎:刚孕育的奇异花朵。

11. 矞矞皇皇:形容繁荣昌盛、富丽堂皇的样子。

12. 干将发硎:干将,古代宝剑名。

发硎,刀刃新磨。

13. 有作其芒:发出光芒。

五、课文解析1. 结构层次- 文章开篇提出“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”这一中心论点,明确指出少年对国家发展的重要责任。

- 接着从“少年智则国智……少年雄于地球,则国雄于地球”,通过排比的手法,层层递进地阐述了少年的各种优秀品质与国家命运的紧密联系,少年的智慧、富有、强大、独立、自由、进步等,都直接影响着国家在世界上的地位。

- 然后用一段形象生动的文字“红日初升……来日方长”,以红日、河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将等事物为喻,描绘了少年中国蓬勃发展的光辉前景。

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少年中国说作者简介
少年中国说作者简介如下:
梁启超
梁启超,广东新会人,字卓如,号任公,别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等。

中国近代著名政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。

其研究领域涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教、文化艺术、文字音韵等,他的作品被后人结集为《饮冰室合集》。

《少年中国说》精选了梁先生在政论、文论、讲演和诗词等方面最具代表性的一些作品。

可以说每篇文章都展现了梁先生独特而汪洋恣肆的文笔和激扬而与时俱进的思想,具有极高的知识性和可读性。

在为《少年中国说》设计封面和内文插图时,本社特别选用了著名油画家、文艺评论家陈先生创作的油画《国学研究院》中梁启超先生的画像,以及著名国画家曹留夫先生创作的国画《梁启超画像》,并在原作的基础上进行了一些修改。

这两幅作品生动传神,将一代大师的风采刻画得淋漓尽致。

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