小学一年级珠心算测试样卷
一年级珠心算题练习题
一年级珠心算题练习题题目一：在餐厅，小明看到了一组数字盘子，其中有1、2、3、4这四个数字。
小明想要用这些数字组成不同的两位数，每个数字只能使用一次，且不能有重复的两位数。
请问，小明一共可以组成多少个不同的两位数？解答：小明可以先观察到，他可以用1作为十位数的数字，剩下的三个数（2、3、4）可以依次作为个位数的数字。
这样，小明可以组成以下的四个不同的两位数：12、13、14。
答案：小明一共可以组成4个不同的两位数。
题目二：小红有一组数字，其中包括1、2、3、4四个数字。
小红需要找出其中所有能够被3整除的三位数，且每个数字只能使用一次。
请问，小红一共能够找到多少个这样的三位数？解答：小红可以尝试将这组数字进行排列，从而得到所有可能的三位数。
由于题目限制每个数字只能使用一次，所以小红可以先确定百位数的数字，剩下的三个数字可以依次作为十位数和个位数的数字。
小红可以观察到，只有三个数字（1、2、4）可以被3整除，而不是所有四个数字。
根据这个观察，小红可以做出以下的排列组合：124、142、214、241、412、421。
答案：小红一共可以找到6个满足要求的三位数。
题目三：小华正在练习珠心算加法题。
请根据给出的珠心算加法题目，帮助小华计算出答案。
题目：23+ 19解答：小华可以按照竖式加法的步骤来计算这两个数的和。
1. 从个位数开始相加： 3 + 9 = 12。
将2写在个位上，将1进位。
2. 接着相加十位数及进位： 1（进位）+ 2 + 1 = 4。
将4写在十位上。
3. 最后得到的结果是： 42答案：这个加法题的答案是42。
题目四：小明正在练习珠心算减法题目。
请根据给出的珠心算减法题目，帮助小明计算出答案。
题目：54- 18解答：小明可以按照竖式减法的步骤来计算这两个数的差。
1. 从个位数开始相减： 4 - 8，由于个位数4小于8，需要向十位借位。
通过向十位借位，使4变成14。
2. 接着相减十位数及借位： 5（十位数） - 1（借位）- 1（减数）= 3。
一年级下册珠心算练习题可打印
一年级下册珠心算练习题可打印珠心算在小学数学教育中占有重要地位，它是培养学生数学思维、计算能力和观察分析能力的重要方法之一。
下面，我们为一年级下册的珠心算练习题提供可打印版本，供学生使用。
珠心算练习题第一节：加法练习1. 7 + 3 = ______2. 4 + 9 = ______3. 6 + 2 = ______4. 1 + 5 = ______5. 8 + 7 = ______第二节：减法练习1. 9 - 3 = ______2. 8 - 1 = ______3. 5 - 4 = ______4. 6 - 2 = ______5. 7 - 5 = ______第三节：混合运算1. 5 + 2 - 1 = ______2. 9 - 4 + 3 = ______3. 6 + 1 - 3 = ______4. 3 - 2 + 4 = ______5. 8 + 5 - 6 = ______第四节：空缺填写1. 5 + ____ = 102. 8 - ____ = 33. ____ + 3 = 74. ____ - 2 = 95. 6 + _____ = 12第五节：运算顺序1. 2 + 3 x 4 = ______2. (1 + 2) x 5 = ______3. 7 - 4 ÷ 2 = ______4. 5 ÷ (2 - 1) = ______5. 8 + 6 ÷ 2 = ______以上是一年级下册珠心算练习题的一部分，供学生练习巩固珠心算能力。
老师和家长可以根据学生的情况选择适当的题目进行练习。
珠心算的练习不仅能提高孩子们的计算速度和准确性，还能培养他们的观察力和逻辑思维能力。
为了方便学生进行练习，我们提供了可打印版本的珠心算练习题。
学生们可以点击下面的链接下载并打印练习题：[珠心算练习题下载链接]请注意，为了防止作弊，建议学生们在完成练习后自行核对答案，或者请家长或老师协助核对。
珠心算小学试卷
珠心算小学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 珠心算中“珠”指的是什么？A. 算盘珠子B. 珍珠C. 玻璃珠D. 装饰珠2. 珠心算的起源是：A. 古埃及B. 中国C. 古希腊D. 古罗马3. 珠心算的基本运算包括：A. 加减乘除B. 只有加减C. 只有乘除D. 没有运算4. 珠心算中“心算”指的是：A. 用脑计算B. 用算盘计算C. 用计算机计算D. 用纸笔计算5. 珠心算的练习可以：A. 提高记忆力B. 降低记忆力C. 无影响D. 减少计算能力6. 珠心算中，一个上珠代表的数值是：A. 1B. 5C. 10D. 1007. 珠心算中，一个下珠代表的数值是：A. 1B. 5C. 10D. 1008. 下列哪个不是珠心算的优点？A. 快速B. 准确C. 复杂D. 灵活9. 珠心算在哪个学科中应用最为广泛？A. 数学B. 语文C. 英语D. 体育10. 珠心算的学习对以下哪个年龄段的学生最为合适？A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中二、填空题（每空1分，共20分）11. 珠心算是一种以______为工具，以______为手段的计算方法。
12. 珠心算的基本原理是将算盘的运算过程在心中进行模拟，以达到______的目的。
13. 珠心算的练习可以增强学生的______能力。
14. 在珠心算中，算盘的上方称为______，下方称为______。
15. 珠心算的练习可以提高学生的______能力，有助于解决数学问题。
16. 珠心算的练习过程中，学生需要掌握______、______、______等基本技巧。
17. 珠心算的练习有助于培养学生的______和______。
18. 珠心算的练习可以提高学生的______能力，对学习其他学科也有帮助。
19. 珠心算的练习可以培养学生的______，提高解决问题的能力。
20. 珠心算的练习可以锻炼学生的______能力，有助于形成良好的思维习惯。
三、简答题（每题10分，共30分）21. 简述珠心算的基本步骤。
儿童珠心算练习题
儿童珠心算练习题一、基础加减法练习1. 计算下列各题，并在心中默算出答案：- 3 + 2 =- 5 - 1 =- 4 + 6 =- 7 - 3 =2. 完成以下加法题目，并在心中快速得出结果： - 8 + 4 =- 9 + 1 =- 6 + 5 =- 10 + 2 =3. 完成以下减法题目，并在心中快速得出结果： - 12 - 4 =- 11 - 5 =- 14 - 6 =- 13 - 7 =二、进阶乘除法练习1. 计算下列各题，并在心中默算出答案：- 2 × 3 =- 4 ÷ 2 =- 5 × 4 =- 6 ÷ 3 =2. 完成以下乘法题目，并在心中快速得出结果：- 7 × 2 =- 8 × 1 =- 9 × 3 =- 10 × 4 =3. 完成以下除法题目，并在心中快速得出结果：- 18 ÷ 2 =- 24 ÷ 4 =- 30 ÷ 5 =- 40 ÷ 8 =三、混合运算练习1. 计算下列各题，并在心中默算出答案：- (3 + 2) × 4 =- (5 - 1) × 3 =- (4 + 6) ÷ 2 =- (7 - 3) × 2 =2. 完成以下混合运算题目，并在心中快速得出结果： - (8 + 4) ÷ 2 =- (9 + 1) ÷ 5 =- (6 + 5) ÷ 3 =- (10 + 2) ÷ 4 =3. 完成以下混合运算题目，并在心中快速得出结果： - 12 ÷ (3 + 2) =- 11 ÷ (5 - 1) =- 14 ÷ (4 + 6) =- 13 ÷ (7 - 3) =四、珠心算应用题1. 小明有10颗糖果，他给了小华3颗，然后又从小华那里要回了2颗，小明现在有多少颗糖果？2. 学校图书馆有20本书，借出去了8本，后来又还回来了5本，现在图书馆有多少本书？3. 一个班级有30个学生，其中15个是男生，剩下的都是女生，这个班级有多少个女生？4. 一个果园里有40个苹果，被小鸟吃掉了10个，然后又有5个苹果成熟了，现在果园里有多少个苹果？请同学们根据以上题目进行珠心算练习，提高心算能力和速度。
一年级珠心算练习题三
1
7 十二
2 2 1 -3 6 1 -4 二5十 二 7 -3 1 -2 6
9
4 十三
5 1 -2 1 -3 2 1 二5十 三 1 4 3 -7 5
6
4 十四
7 -6 4 -2 3 -4 6 二8十 四 5 1 -4 7 -3
6
3 十五
二6十 九 3 2 -1 4 -2 6
3 二十
4 3 -4 6 -8
1 三十
9 -4 -3 6 -5 3
三 35 -11 25 -29 13 33 十三 9 -4 -1 3 -5 二2十 三 5 -1 2 -3 -2
四 42 56 -44 -33 25 46 十四 8 -4 1 -2 1 二4十 四 4 2 -3 4 -2
五 15 -11 53 -22 13 48 十五 7 2 -8 4 -3 二2十 五 1 3 1 -2 5
6 -3 5 -4 1 2 2 二9十 五 8 -4 5 -3 -4
2
6 十六
9 -8 4 -3 4
二6十 六 7 2 -4 -2 -3 0
9 十七
6 -3 2 -1 5
二9十 七 6 -4 3 -1 -1 3
8 十八
3 5 -7 2 1
二4十 八 4 3 -4 6 -8 1
7 十九
8 -6 3 -1 -2
二 6 2 -8 5 -1 3 -4 2 3 8 十二 29 60 -47 25 31 二98十 二 82 16 -54 -32 -11 1
三 7 -3 1 3 -4 5 -8 2 1 4 十三 83 -42 35 22 -66 二32十 三 54 -24 56 -44 23 65
神墨珠心算一阶段练习题
神墨珠心算一阶段练习题神墨珠心算是一种古老而神奇的计算方法，通过珠心算珠子的移动，能够快速准确地完成各种复杂的数学运算。
本文将提供一阶段的神墨珠心算练习题，帮助读者熟悉和掌握这一技巧。
1. 加法运算1.1 两位数加一位数a) 86 + 5 = ________b) 42 + 8 = ________c) 57 + 3 = ________1.2 两位数加两位数a) 24 + 18 = ________b) 68 + 47 = ________c) 92 + 35 = ________2. 减法运算2.1 两位数减一位数a) 75 - 4 = ________b) 38 - 7 = ________c) 52 - 3 = ________2.2 两位数减两位数b) 83 - 59 = ________c) 47 - 16 = ________3. 乘法运算3.1 一位数乘一位数a) 5 × 7 = ________b) 8 × 4 = ________c) 9 × 3 = ________3.2 一位数乘两位数a) 6 × 23 = ________b) 7 × 16 = ________c) 8 × 37 = ________4. 除法运算4.1 两位数除以一位数a) 45 ÷ 5 = ________b) 78 ÷ 6 = ________c) 92 ÷ 4 = ________4.2 两位数除以两位数b) 97 ÷ 17 = ________c) 64 ÷ 28 = ________5. 综合运算a) 36 + (8 × 5) - 19 = ________b) (47 - 6) × 3 ÷ 9 = ________c) 79 × 5 - 48 ÷ 8 = ________通过解答以上练习题，读者将能够熟悉和巩固神墨珠心算的基本运算方法。
小学一年级珠算测试题
小学一年级珠算测试题小学一年级珠算测试题爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”对于学前期的孩子，用单纯性的教育手段对他们进行教育是不现实的，这样只会加重幼儿学习的负担和对学习的恐惧。
教学内容的丰富性、趣味性，才能使幼儿学的轻松、学的快乐，从而培养幼儿对珠心算的兴趣。
因此，在教学中教师要运用各种有效的手段和教育方法。
充分满足幼儿好奇、好动、好模仿、好胜、好强的心理，以激发幼儿学习珠心算的积极性，达到全面开发幼儿智力的目的。
接下来小编为你带来小学一年级珠算测试题，希望对你有帮助。
篇一：小学一年级珠算测试题教学目标（一）使学生初步学会“满十破五进一”的拨珠方法。
（二）初步掌握“满十破五进一”的拨珠规律，正确进行计算。
（三）培养学生动手操作的能力。
教学重点和难点让学生掌握“满十破五进一”的拨珠方法，既是本节课的重点，也是学生学习的难点。
教具和学具教具：大算盘。
学具：每人准备一个小算盘。
教学过程设计本节课可按如下五个层次进行教学（一）复习旧知用珠算做下面各题1．复习不需破五的进位加法43＋67＝ 21＋89＝ 52＋58＝ 76＋34＝2．复习不退位的破五的减法55－12＝ 55－34＝ 55－42＝ 55－13＝以上两组题，请同学分别说一道题的拨珠过程。
（二）设疑引入师问：刚才复习的旧知识，同学们掌握得不错。
如果有这样一道题55＋9，还能像刚才复习题那样做吗？请大家试一试。
（由于同学们遇到了困难，激起了强烈的求知欲）师说：好，现在遇到了困难，今天咱们继续学习，学完这节课，大家就会解决像55＋9这样的题了。
（板书：珠算加法）（三）指导探索尝试讨论1．学习例3：5加6，7，8，9每次该怎样拨珠？（1）师板书5＋6后，说：在算盘上拨5加6，应该先想6加几得10，再想怎样拨珠。
请同学们先自己想一想，然后把想的过程说给同座位同学听听。
（在同学们认真思考的基础上，老师再给予明确的思维导向）师说：6加4得10，但只有一个上珠5，不能直接拨去4，该怎么办？这是咱们已经学过的旧知识，请同学们动手边拨边说拨珠方法。
打印版珠心算练习题
打印版珠心算练习题一、基础加减法1. 12 + 35 =2. 47 19 =3. 23 + 56 =4. 89 32 =5. 45 + 27 =二、进位加减法1. 58 + 47 =2. 92 36 =3. 75 + 49 =4. 123 57 =5. 98 + 67 =三、退位加减法1. 103 58 =2. 74 + 28 =3. 129 76 =4. 56 + 39 =5. 80 47 =四、两位数乘法1. 23 × 45 =2. 34 × 56 =3. 78 × 32 =4. 51 × 47 =5. 89 × 38 =五、三位数乘法1. 123 × 456 =2. 234 × 567 =3. 345 × 678 =4. 456 × 789 =5. 567 × 890 =六、混合运算1. 45 + 23 × 2 =2. 78 36 ÷ 3 =3. 92 + 58 ÷ 24. 125 × 8 ÷ 4 =5. 36 + 54 × 3 12 =七、心算挑战1. 1秒内完成：12 + 18 =2. 2秒内完成：45 27 =3. 3秒内完成：63 + 49 =4. 4秒内完成：81 34 =5. 5秒内完成：75 + 52 =六、混合运算（续）6. 67 × (45 23) +7. 89 ÷ (14 + 3) =8. 256 ÷ 4 + 19 × 39. 72 ÷ (24 18) +10. 100 25 × 2 ÷ 5 =七、心算挑战（续）6. 1秒内完成：34 15 =7. 2秒内完成：57 + 16 =8. 3秒内完成：83 29 =9. 4秒内完成：94 + 23 =10. 5秒内完成：108 47 =八、多位数加减法1. + 5678 =2. 7890 3212 =3. 4567 + 2345 =4. 6789 4321 =5. 9012 + 3456 =九、多位数乘法1. 123 × 789 =2. 456 × 234 =3. 789 × 321 =4. 234 × 567 =5. 567 × 890 =十、除法运算1. 1008 ÷ 4 =2. 7560 ÷ 8 =3. 9180 ÷ 6 =4. 5280 ÷ 5 =5. 3360 ÷ 4 =十一、分数加减法1. 1/4 + 3/8 =2. 5/6 1/3 =3. 2/5 + 4/15 =4. 7/8 3/4 =5. 9/10 + 1/5 =十二、分数乘除法1. 3/4 × 8/9 =2. 5/6 ÷ 2/3 =3. 4/5 × 15/16 =4. 7/8 ÷ 1/4 =5. 9/10 ÷ 3/5 =答案一、基础加减法1. 12 + 35 = 472. 47 19 = 283. 23 + 56 = 794. 89 32 = 575. 45 + 27 = 72二、进位加减法1. 58 + 47 = 1052. 92 36 = 563. 75 + 49 = 1244. 123 57 = 665. 98 + 67 = 165三、退位加减法1. 103 58 = 452. 74 + 28 = 1023. 129 76 = 534. 56 + 39 = 955. 80 47 = 33四、两位数乘法1. 23 × 45 = 10352. 34 × 56 = 19043. 78 × 32 = 24964. 51 × 47 = 23975. 89 × 38 = 3382五、三位数乘法1. 123 × 456 = 560882. 234 × 567 = 1325783. 345 × 678 = 2346104. 456 × 789 = 3590245. 567 × 890 = 503030六、混合运算1. 45 + 23 × 2 = 912. 78 36 ÷ 3 = 703. 92 + 58 ÷ 2 14 = 1064. 125 × 8 ÷ 4 = 2505. 36 + 54 × 3 12 = 162七、心算挑战1. 1秒内完成：12 + 18 = 302. 2秒内完成：45 27 = 183. 3秒内完成：63 + 49 = 1124. 4秒内完成：81 34 = 475. 5秒内完成：75 + 52 = 127八、多位数加减法1. + 5678 = 69122. 7890 3212 = 46783. 4567 + 2345 = 69124. 6789 4321 = 24685. 9012 + 3456 = 12468九、多位数乘法1. 123 × 789 = 973472. 456 × 234 = 1067043. 789 × 321 = 2525694. 234 × 567 = 1325785. 567 × 890 = 503030十、除法运算1. 1008 ÷ 4 = 2522. 7560 ÷ 8 = 9453. 9180 ÷ 6 = 15304. 5280 ÷ 5 = 10565. 3360 ÷ 4 = 840十一、分数加减法1. 1/4 + 3/8 = 5/82. 5/6 1/3 = 1/23. 2/5 + 4/15 = 2/34. 7/8 3/4 = 1/85. 9/10 + 1/5 = 11/10十二、分数乘除法1. 3/4 × 8/9 = 2/32. 5/6 ÷ 2/3 = 5/43. 4/5 × 15/16 = 3/44. 7/8 ÷ 1/4 = 7/25. 9/10 ÷ 3/5 = 3/2。
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小学一年级“珠心算水平”抽样调研（样卷）
学校 班级 姓名
第一部分：听算。
（3笔听算，共20题。
听1遍。
）
第二部分：看算。
（5笔看算，共20题。
限时3分钟。
）
1.本次测试用作小学一年级下册珠心算普及型测试，采用听算和看算相结合的方式，听算听一遍录音，看算限时3分钟。
2.评价（初拟）：正确10-14题为合格，正确15—19题为良好，正确20题以上为优秀。
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
10 40 8 32 9 27 -5 22 -13 8 90 -50 -20 -2 -6 59 1 16 -23 -3 70 -20 -20 4 -26 6 6 12 -8 -7 60
-3 7 11 -25 9 21 7 14 8 68 -8 -30 -1 -7 22
5 63 -30 -6
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
58 3 15 20 -6 96
-2 -30 -50 -9 70
-5 -4 10 21 8 31 7 20 -9 20 60 14 -7 -3 48 -9 -26 50 -4 81 -3 -3 -30 5 6 56 -20 -2 14 54 -9 10 -3 22 60
-40 38 12 30。