【小学语文】精选一年级语文阅读练习题附答案
4.我喜欢石榴花是因为淡黄色的花蕊在风中摇动;就像一群仙女在翩翩舞。。
5.石榴花很多;从（一簇簇）、（一朵朵）等词可以看出。
（二十四）斧（fǔ）子
老爷爷微笑着说：“孩子;你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷;不是我的东西;我不要。”说完;拿着自己的斧子走了。
1.这一段话共有﹙四﹚句。
2.这段话中写了颜色的词语有黄澄澄和红通通。
3.这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。
（十八）
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,（燕子）从南方飞回来了,（青蛙）醒了,这一切的变化真奇妙（qímiào）啊!。
1.写出表示颜色的词语：红、白、黄、绿。
小蜜蜂（）小飞机（√）
小燕子（）小火箭（）
3.能把上面的内容画下来吗？试试看。
（十四）
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上;云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚;云姑娘穿上一身红红的衣服;快下雨时;云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1.这段话有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句话。写了云姑娘早上和傍晚时穿着不同颜色的衣服。
2.用“——”画出文中表示颜色的词语。
4、选择正确的打“√”。
（1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（√）。
（二）
春天;阳光灿烂;田野里百花盛开。白的梨花;粉红的桃花;还有金黄的油菜花;散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（两）句话;写的是（春）季的的景象。
2.春天有灿烂的（阳光）;田野里（百花盛开）;散发出浓浓的（香味）。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天;梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些;还有许多春天开的花;它们是杏花、迎春花、兰花等。
（三）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天;枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天;花落了;枣树上结满了小青枣。到了秋天;小青枣慢慢地变红了;变成了红红的大枣。这时;树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（六）
天亮了;鸟儿醒了;叽叽喳喳（jījīzhāzhā）地唱着：“露珠儿;晶晶亮。好像小珍珠（zhēn zhū）;挂（ɡuà）在小草上。”太阳听见了;说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲（shǐjìn）儿看;可是什么也没看见。太阳呆（dāi）住了;“咦;露珠儿呢;哪儿去了？”
1.天亮了;鸟儿醒了;叽叽喳喳唱着歌。
2.山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。
3.你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？（能吃到山顶上的草）
（十二）
棉花白;谷子黄;红脸关公是高粱。冬瓜矮;南瓜胖;丝瓜上架细又长。
1.这首诗一共写了六种植物;这些植物分别是（棉花）（谷子）（高粱）
（冬瓜）（南瓜）（丝瓜）。
2.写颜色的词有白、黄、红。
（1）萝卜地里（2）白菜地里（3）西红柿地里
（十三）
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓;身体轻;看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞;有时轻轻掠过水面。这里飞飞;那里停停;过着悠闲的日子。
1.蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（）大树下（）
原野上（√）竹林（）
2.小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
（1）老爷爷说了（两）句话;孩子说了（一）句话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子;他有没有要？为什么？
（没有要。因为他很诚实。）
（3）学了本文后;我们也要做个（诚实）的孩子。
（二十五）钟（zhōnɡ）花
小白兔没有钟;不知道时间;它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆（pén）花。
太阳出来了;牵（qiān）牛花开了;张开了小喇叭（lǎbā）。中午;午时花开了;张开了笑脸。天黑了;夜来香开了;张开了小嘴轻轻地唱歌。
2.请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。
3.请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
（二十）
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别长。刺猬的四肢(zhī)很短;跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
(一)这一段话共有（五）句话。
(二)填空：
1.一年有春、夏、秋、冬四个季节。
2.春天的树上;芽瓣是嫩嫩的;夏天的树上;叶片是肥肥的;秋天的树叶颜色有鲜红和金黄;冬天的树下;满地是土壤。
3.大自然的邮票指落叶。
（二十二）人有两件宝
人有两件宝;双手和大脑。双手会做工;大脑会思考。
用手不用脑;事情做不好。用脑不用手;啥也做不好。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.这篇短文有（四）段话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
1.短文共有（五）句话。文中的“我”是﹙一粒种子﹚。
2.“我”在春天（时候）发芽;在秋天（时候）结果。
3.太阳和雨水帮助“我”长大。
（十）
春天来了;小草儿们慢慢地染绿了大地;柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云;红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了;美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
1.读短文;找出合适的词填在括号里。
（又高又大）的枣树 （浅黄色）的枣花
（红红）的大枣 （圆圆）的小灯笼
2.文中“小灯笼”指的是大枣。
3.想想枣树在不同季节的变化;再填空。
春天;枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天;枣树上结满了小青枣。
秋天;枣树上小青枣慢慢地变红了;变成了红红的大枣。
（四）
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物;小小的嘴到处啄（zhuó）;有时;就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了;老母鸡张开翅膀;那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1.在正确的音节后面打“√”。
就（jiù√jìu）叔（shū√sū）许（xǔ√qǔ）
会（huì√kuì）更（ɡènɡ√ɡèn）处（chù√cù）
2.这一段话共有三句。
3.从这一段话中我知道﹙电的用处可大﹚。
（十七）
秋天到;秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子;架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨;红通通的是枣。
②一会儿;浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（ké）;青青的小虾。
③哗哗哗;浪花跑去又跑来;像一群淘气的娃娃。
1.短文有（三）段;请标出来。
2.填空。
（轻轻）的步子（雪白）的贝壳（青青）的小虾
3.哗哗哗;浪花跑去又跑来;像（一群淘气的娃娃）。
.（二十八）羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
【小学语文】精选一年级语文阅读练习题附答案
（一）
①老虎是百兽（shòu）之王;但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn）;只要沾（zhān）上小山雀的粪便;它的皮肤就会烂掉（làn diào）。
②狼非常凶猛（xiōnɡměnɡ）;但它害怕火和红色;更怕腰部挨（ái）打。
③熊的力气很大;但它怕鼻子被击中（jīzhònɡ）;只要猛击熊的鼻子;它就会动不了。
1.这篇短文有（两）段话。
2.小山羊送给小白兔什么花？
牵牛花、午时花、夜来香。
3.（牵牛花）花早晨开;（午时花）花中午开;（夜来香）花晚上开。
（二十六）金鱼
鱼池中的金鱼各种各样;有圆头的;有大眼的;也有尾巴像花朵的。颜色也不少;有金色、黑色、白色;也有白色和金色相间的;很好看。
它们非常活泼;常在水里游;有时互相追逐（zhuīzhú）;有时一起游戏（yóu xì）;加上色彩美丽;真令人喜爱。
2.露珠儿;晶晶亮;好像小珍珠挂在小草上。
3.露珠为什么不见了;是因为（Ａ、太阳出来了）
Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
（七）
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人;有的在滑雪;有的在滑冰;有的在打雪仗、堆雪人;有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1.这段短文共有（三）句话。第二句中写的活动有哪些？请用横线画出来。
用手又用脑;才能有创造。一切创造（chuànɡzào）靠（kào）劳动;劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌;一共有（六）话。
（二）填空：
1.人有两件宝是指手和脑。做工靠双手;思考靠大脑。
2.做事情要用手又用脑。这样才能有创造。
（三）词语搭配：
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
聪明的头脑辛勤地思考勤劳的双手一块手表一只手套一根小手
④鳄（è）鱼十分凶猛;但它最怕黄色;在水中的人们只要穿上黄色的衣服;它就不敢接近了。
⑤不管什么动物;都有它的弱（ruo）点;即使是凶猛的动物;也不例外。
1.本文共有（5）段;标上序号。
2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（老虎、狼、熊、鳄鱼）
3.根据短文填空。
老虎害怕小鸟的粪便;狼害怕火和红色;更怕腰部挨打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕黄色。所以不管什么动物;都有它的弱点。
1.短文共有五句话;主要是写春天（季节）的景色。
2.短文中写了小草、树枝、蓝天、野花、蝴蝶等;可以看出春天的。
（十一）
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬;它累（lèi）了;爬不动了。它想：我不怕累;山多高我爬多高。羊爬呀爬;它更累了;更爬不动了。它想：我不怕累;山有多高我爬多高。
羊又向山顶爬去。
1.短文共三段。第二段共有四句话。
2.这段话描写的是什么季节？（冬季）
（八）
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
（部编语文）一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．读儿歌，回答问题。
小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
（1）找出声母是j、q、x的字。
(重复的只选第一个)（2）小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。
【答案】（1）小；鸡；喜；起；青；戏（2）刨刨土，捉捉虫，青草地上做游残。
【考点】儿歌【解析】2．快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3．读儿歌，回答问题。
小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。
（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
4．写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】（1）C（2）B【考点】语段阅读，四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案
【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。
（1）香蕉树妈妈长什么样？（2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。
它的读音是（）A. xiānɡjiāoB. xiānɡjāo（4）这首儿歌写的是________，它的特点是________。
【答案】（1）个子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很团结【考点】语段阅读【解析】2．阅读短文，回答问题。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。
（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。
（4）照样子，写词语。
碧绿碧绿 ________ ________ ________（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。
绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。
【考点】记叙文【解析】3．和大人一起读《月亮。
生日快乐》，并完成练习。
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。
但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。
于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。
“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。
“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)
【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读课内选段，回答问题。
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”（1）选文共有________个自然段。
（2）选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A. “咕咚”是一种怪物。
B. “咕咚”是熟了的木瓜。
C. “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
【答案】（1）4（2）小猴子；狐狸；山羊；小鹿（3）C【解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。
小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。
原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
（1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。
（2）照样子从文中找出词语。
黄乎乎、________、________、________（3）小鸡是怎样诞生的？【答案】（1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄（2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练（完整版）】含答案
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练（完整版）】含答案一、阅读理解题1.阅读短文，完成下列问题。
海上的风海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花......海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声......海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆......海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天......（1）这个小短文有句话。
说海上的风是、、、。
（2）海上的风一来就掀起绽开送走奏出。
（3）你还想让海上的风成为o【答案】（1）4；花神；琴师；大力士；狮子（2）波浪滔天；万朵浪花；万片渔帆；万种歌声（3）略【解析】2.阅读下文，回答问题有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
（1）选文一共有个自然段，讲了下山的故事。
（2）仿写词语。
例：又大又多（ABAC式）、、（3）小猴子看见结得又大又多，就掰了一个；当他看见又大又红的时，就扔了去摘【答案】（1） 2；小猴子（2）越来越好；一五一十（3）玉米;桃子；玉米；桃子【解析】3.阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。
小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。
他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。
不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
(1)本文共有个自然段。
(2)找出小河说的话和大海说的话。
(3)听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？(4)文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？【答案】(1)2(2)小河说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海说：“是啊，我是比你大得多。
不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”(3)因为大海心胸宽广。
【15篇】新版部编人教语文一年级上册课外阅读练习含答案
【15篇】新版部编人教语文一年级上册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读理解。
小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】2．读一读，回答问题。
“鸟”字歌小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。
“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。
（1）写出带有“鸟”的字。
（2）我发现，带有鸟字边的字都与________有关。
【答案】（1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（2）鸟类【考点】字形，字义，其他【解析】3．读一读，回答问题。
(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色②小小③快活④彩色（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。
①海螺②孩子们的脚印③贝壳【答案】（1）②；④；③；①（2）①；③；②【考点】语段阅读【解析】4．读课文《过马路》。
根据提示补充音节。
(h________)(d________)停，(l________ )(d________)行，交通路牌要看(q________)。
过街要走(r________)(x________)道，交通规则须记牢。
【答案】 óng；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng【考点】拼音【解析】5．快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)
（部编语文）一年级上册阅读理解题20套(带答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1．读一读，完成练习。
春对秋，夏对冬。
白云对红日，明月对清风。
（1）找出表示颜色的词语。
（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。
【答案】（1）白；红（2）秋；夏；冬【考点】儿歌【解析】2．读儿歌，回答问题。
房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
________——________（3）模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。
【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云【考点】拼音，字义，语段阅读【解析】3．读儿歌，回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。
（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。
（3）在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
________②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。
________③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。
________【答案】（1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
（3）√；×；√【考点】语段阅读【解析】4．读一读，想一想。
四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】（1）夏；冬（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。
一年级一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析
一年级上册阅读理解试题( 有答案和解析 ) 含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读文章，完成小题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有 ________句话，写的是 ________季的景象。
（2）填空：春天有灿烂的 ________；田野里 ________，散发出浓浓的 ________。
（3）用“________”画出文中表示颜色的词。
（4）春天， ________、________、 ________都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是 ________。
【答案】（ 1）两；春季（2）阳光；百花盛开；香味（3）白、粉红、金黄。
（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花【考点】语段阅读，明天要远足【解析】2．读课文《小小的船》完成题目。
（1）弯弯的 ________ 的船 ,________ 的船 ________ 。
________ 的船 ________ ，________ 看见 ________ 的________ 蓝蓝的 ________ 。
（2）这首诗的作者是 ________【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】课文内容理解，小小的船【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。
3．读一读，回答问题。
青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡 j ī j，ī小鸭j īgā g ā，g ā小éé，大é家争着来歌：a——o— e⋯小是怎叫的?【答案】é é é【考点】拼音【解析】4．我会，我会填。
江南采，叶何田田。
【15篇】部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案
15 篇】部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1 ．阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。
找呀找，我找到了，春天在小河里。
春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。
我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。
青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。
我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。
柳树下是一片草地。
草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。
春天又在果园里。
果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花••…多么像一个美丽的大花园啊！春天还在我们的头上。
燕子从很远很远的南方飞回来。
它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！”（1 ）这篇短文共有_________ 个自然段，主要讲了 __________ 。
（2）春天在哪里？（3）找出文中表示颜色的词。
【答案】（1 ）4；老师带我们到野外找春天（2）春天在小河里。
春天在柳枝上。
春天又在果园里。
春天还在我们的头上。
（3）嫩绿，五颜六色，雪白，粉红【解析】2．阅读下文，回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。
她努力学习，热爱劳动。
她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。
”早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。
我跟您一起洗。
”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。
奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。
爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。
”（1 ）在横线上填上合适的词。
努力__________ 热爱 ____________ 体贴 _____________（2）下面的说法对吗？为什么？①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。
②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。
【答案】（1 ）学习；劳动；大人22）① 错误；② 错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。
【50篇】部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
【50篇】部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
（1）短文共有________句话。
（2）填上合适的量词。
一________秋风一________黄叶一________书一________蝴蝶（3）树叶是在什么时候变黄的？树叶是在________变黄的。
（4）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像________。
（5）“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把________小心地夹在书本里。
【答案】（1）3（2）阵；片；本；只（3）秋天（4）黄蝴蝶（5）落叶【解析】2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。
挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗棵）松子一________（坐座）仓库一________（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
（3）山坡上的小松树是哪里来的？【答案】（1）颗；座；棵（2）秋；冬（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】3．读一读，做一做。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个乌窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又( )地一起飞回窝里．( )地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。
天一黑，他们又________地一起飞回窝里，________地睡觉了。
一年级部编语文阅读理解练习题20篇及解析
部编语文阅读理解练习题20篇及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。
____________夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳西下，天空中燃烧着一片红色的晚霞。
大海，也被这霞光染成了红色。
因为它是流动的，所以比天空的景色更壮观。
每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、滚动着涌了上来。
夜幕降临，天空中出现了长庚星。
它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？（1）给短文加一个合适的标题。
（2）找出文中的比喻句。
（3）全文是围绕哪句话写的？（4）作者写夏夜的海滨，按时间顺序，先写了夕阳西下时天空中的________，后写________时，天空中的________，最后写________时的________。
【答案】（1）海滨夏夜（2）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
（3）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
（4）晚霞；夜幕降临；长庚星；夜色加浓；灯光【解析】【分析】（1）考查拟定标题。
阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。
（2）考查比喻句。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
（3）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。