古代汉语郑伯克段于鄢课件.共46页
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郑伯克段于鄢课件
兄弟间的斗争与决裂
总结词：兄弟相残 详细描述：共叔段在军事叛乱失败后 逃往他国，兄弟二人彻底决裂，再无
和好可能。
总结词：政治手腕
详细描述：郑庄公在斗争中展现出高 超的政治手腕，成功压制了共叔段的 势力扩张。
总结词：权谋策略
详细描述：郑庄公运用权谋策略，逐 步削弱共叔段的实力，最终将其击败。
结局与影响
《春秋》相关研究著作
总结词
为了更全面地理解郑伯克段于鄢这一故事，我们需要参考一些关于《春秋》的研究著作。
详细描述
这些研究著作通常会从历史、文学、哲学等多个角度对《春秋》进行深入剖析。通过阅 读这些著作，我们可以更深入地理解故事背后的历史背景、文化内涵以及其对中国古代
思想的影响。
现代学者对《左传》的研究论文
春秋时期的社会变革和政治动荡为《左传》等史书提供了丰富的素材，其中《左传》 中的《郑伯克段于鄢》一篇更是脍炙人口。
郑伯克段于鄢的故事概述
《郑伯克段于鄢》主要讲述了郑 庄公与弟弟共叔段之间争夺君位
的故事。
故事中通过描绘郑庄公的智谋和 手段，展现了古代政治斗争的残
酷和复杂。
故事以共叔段的失败告终，突出 了郑庄公的治国才能和政治手腕。
总结词：胜者为王 总结词：历史影响
详细描述：郑庄公最终取得胜利，巩固了王位，成为郑 国最有权势的统治者。
详细描述：郑伯克段于鄢事件对郑国历史产生了深远影 响，标志着郑庄公的崛起和共叔段的败落。
03
主题思想探讨
家庭伦理与道德观念
家庭伦理
该课件通过郑伯与段之间的关系 ，探讨了家庭伦理的重要性，强 调了兄弟之间的和睦相处和互相 尊重。
情节安排
情节安排巧妙，通过共叔段不断扩张势力，最终引发兄弟相残的冲突，展示了人 性的复杂和命运的无奈。
02 郑伯克段于鄢 古代汉语课件
羹：帶汁的肉。《爾雅·釋器》：“肉謂之 羹。遺”（wèi）之：贈送給她。
繄（yī）我獨無：我卻單單沒有啊！ 繄：句首 語氣助詞，不譯。
敢問何謂也：冒昧地問問你說的是什麽意思呢？ 敢：表敬副詞，冒昧。 何謂：賓語前置，疑問代詞作 賓語，下文“何患”同。
何患焉：您在這件事上憂慮什麽呢？焉：于是。 闕：通“掘”，挖。隧：名詞活用爲動詞，挖隧洞。
虢（ɡuó）叔死焉：東虢國的國君死在那裏。 焉：指示代詞兼語氣詞，于是，在那裏。
佗邑唯命：佗：“他”的異體字，旁指代詞。其 他的城邑惟命是從，只聽您的命令。
謂之京城大（tài）叔：京地百姓稱共叔段爲京城太 叔。大，通“太”。王力、朱駿聲作古今字。《說 文·水部》“泰”字段注：“太從大聲，後世凡言大， 而以爲形容未盡則作太，如大宰，俗作太宰，大子， 俗作太子，周大王俗作太王是也。”
第四段主要寫兄弟相殘，莊公露出奸詐 的真實嘴臉。
第五段
寘：“置”的通用字。放置，放逐。 誓之：爲動，對她發誓。 黃泉：地下的泉水，喻墓穴，指死後。 悔之：爲動，對這事後悔。
封人：管理邊界的地方長官。 封：聚土培植樹 木。古代國境以樹（溝）爲界，故爲邊界標志。
有獻：有進獻的東西。獻作賓語，名詞。 賜之食：賞給他吃的。雙賓語。 食舍肉：吃的時候把肉放置一邊不吃。 舍，捨 的古字。
初：當初，追述往事，即莊公之母嫁來鄭國之時， 公元前761年，時間推前了39年。
娶于申：從申國娶回老婆。申：國名，姜姓、鄭 武公姓姬，與周天子同姓。 《左傳·僖公二十二年》：“男女同姓，其生不 蕃”，涉外婚成爲春秋戰國時君王通例。如“秦晉 之好”，即秦穆公是晉文公老丈兼姐夫，晉文公是 秦穆公女婿兼舅子。
二、串 講
第一段
鄭伯：即莊公。伯爲爵位，莊公是諡(shì)號。爵位 是生前鄭伯受周天子封的等級。《禮記、王制》： “王者制祿爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。”
古代汉语课件-郑伯克段于鄢
《左传》简介
5.特色：《左传》尤长于记述战争。作者善于将每 一战役都放在大国争霸的背景下展开，对于战争 的远因近因，各国关系的组合变化，战前策划， 交锋过程，战争影响，以简练而不乏文采的文笔 写出，且行文精炼、严密而有力。对后世的《战 国策》《史记》《三国演义》等都有重要影响， 《左传》又善于刻画人物，对人物形象的塑 造非常成功。笔下人物不论正反皆具特色。如虚 伪诡诈的秦穆公，忍辱负重的晋文公，假仁假义 的宋襄公，用人不疑的齐桓公，都给人留下了难 以磨灭的印象。 书中还善于描写外交辞令。这些辞令的共同 特点是委婉巧妙，典雅从容，在彬彬有礼的外表 下包藏着锋芒。即使是敌国交战，在兵戎相见之 际，也不失温文尔雅之态。
郑伯克段于鄢
一、常识 3.上古同姓不婚，贵族妇女的姓比名更为重要。待嫁 的女子如果要加以区别，则在姓上冠以孟（伯）仲 叔季，表示排行。例如： 孟姜 伯姬 仲子 叔姬 季芈 出嫁以后如果要加以区别，就采用下列方法： （1）在姓上冠以所自出的国名或氏，如： 齐姜 晋姬 秦赢 陈妫guī （2）嫁给别国的国君，在姓上冠以配偶受封的国名， 例如： 秦姬 芮姜 息妫 江芈
郑伯克段于鄢
一、常识 2.（1）表扬的，如： 经纬天地曰文 威强叡德曰武 圣闻周达曰昭 辟土服远曰桓 （2）批评的，如： 乱而不损曰灵 杀戮无辜曰厉
布义行刚曰景 柔质慈民曰惠 圣善闻周曰宣 聪明睿智曰献 好内远礼曰炀
郑伯克段于鄢
一、常识 2.（3）同情的：如： 恭仁短折曰哀 在国遭忧曰愍 慈仁短折曰怀 上古谥号多用一个字，也有用两三个字的， 如：周平王、郑武公、齐桓公、秦穆公、魏安釐 王、赵孝成王、贞惠文子 。 后世谥号除皇帝外，大多用两个字，如：宣 成侯（霍光）、 忠武侯（诸葛亮）、文忠公（欧 阳修）、武穆王（岳飞）。
左传·郑伯克段于鄢-ppt课件
收贰以为己：把两属的地方收为本人的领邑。 以 为，“以之为〞的省略。
厚将得众：权利雄厚，就能得到更多的百姓。厚： 本義是山陵大，這裏指所占領的土地擴大。
不义，不暱〔nì〕，厚将崩：共叔段对君不义，对 兄不亲，权利再雄厚，也将要解体。
1、“不義〞和“不暱〞是並列關係，指對君不義 對兄不親。暱，同“昵〞， 异体，親近。 2、 崩，本義是“山倒塌〞，這裡指“垮臺〞、 “失敗〞。
克：〔1〕戰勝 〔2〕能
三、串 講
第一段
郑伯：即庄公。伯为爵位，庄公是谥(shì)号。爵位 是生前郑伯受周天子封的等级。<礼记、王制>：“王 者制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。〞
谥号指国君、大臣死后后人加之以示尊重的称号。 可褒，如：文、武；可贬，如：厉、紂；可同情，如： 哀、悼；也可褒贬参半，如：〔唐〕玄宗，<说文>： “玄，黑而有赤色者。〞
……
<穀梁传·隐公元年>
夏五月，郑伯克段于鄢。克者何？能也。 何能也？能杀也。何以不言杀？见段之有 徒众也 ……
段，弟也，而弗谓弟，公子也，而弗谓 公子，贬之也。段失子弟之道矣。贱段而 甚郑伯也 ……
<郑伯克段于鄢>练习题
❖杂曰：“诸渤海之尾，隐土之北。 〞〔<愚公移山>〕
❖国有都鄙，古之制也。 ❖天下已定，金革已平，都于洛阳。
明焦竑〔hóng〕<焦氏笔乘>：寤为牾〔“忤〞 异体，不顺〕的通假字。二字均鱼部[a]、疑母。朱 骏声<说文通训定声>：“寤，假借为牾，足先见 〔xiàn〕，逆生也〞。即难产。通“啎〞，逆，倒 着，難産 。<史記·鄭世家>：“生太子寤生，生之 難，及生，夫人弗愛。〞
驚姜氏：使姜氏惊。使动用法
厚将得众：权利雄厚，就能得到更多的百姓。厚： 本義是山陵大，這裏指所占領的土地擴大。
不义，不暱〔nì〕，厚将崩：共叔段对君不义，对 兄不亲，权利再雄厚，也将要解体。
1、“不義〞和“不暱〞是並列關係，指對君不義 對兄不親。暱，同“昵〞， 异体，親近。 2、 崩，本義是“山倒塌〞，這裡指“垮臺〞、 “失敗〞。
克：〔1〕戰勝 〔2〕能
三、串 講
第一段
郑伯：即庄公。伯为爵位，庄公是谥(shì)号。爵位 是生前郑伯受周天子封的等级。<礼记、王制>：“王 者制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。〞
谥号指国君、大臣死后后人加之以示尊重的称号。 可褒，如：文、武；可贬，如：厉、紂；可同情，如： 哀、悼；也可褒贬参半，如：〔唐〕玄宗，<说文>： “玄，黑而有赤色者。〞
……
<穀梁传·隐公元年>
夏五月，郑伯克段于鄢。克者何？能也。 何能也？能杀也。何以不言杀？见段之有 徒众也 ……
段，弟也，而弗谓弟，公子也，而弗谓 公子，贬之也。段失子弟之道矣。贱段而 甚郑伯也 ……
<郑伯克段于鄢>练习题
❖杂曰：“诸渤海之尾，隐土之北。 〞〔<愚公移山>〕
❖国有都鄙，古之制也。 ❖天下已定，金革已平，都于洛阳。
明焦竑〔hóng〕<焦氏笔乘>：寤为牾〔“忤〞 异体，不顺〕的通假字。二字均鱼部[a]、疑母。朱 骏声<说文通训定声>：“寤，假借为牾，足先见 〔xiàn〕，逆生也〞。即难产。通“啎〞，逆，倒 着，難産 。<史記·鄭世家>：“生太子寤生，生之 難，及生，夫人弗愛。〞
驚姜氏：使姜氏惊。使动用法
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公曰：“无庸，将自及。 郑伯，指郑庄公。鄢，地名，在今河南鄢陵。
颖考叔回答说：“君王担心什么呢？如果挖地直到见到泉水，你和姜氏在隧道相见，那又有谁能说你违背了誓言呢？” 庄公希望在政治上能大有作为，梦寐以求的是扩张郑国的势力，因此首先考虑到剪除异己，巩固自己在国内的地位。 大夫祭仲说：“都邑城墙超过三百丈，就是国家的祸害了。 颍考叔为谷封人，闻之，有献于公。
文体知识
《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》， 相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我国第一 部叙事详备的编年体史书。
《左传》详细记载了春秋时代各国的政治、军事、 外交等方面的活动和有关言论，是研究中国古代社 会重要 文献。作者善于用生动精练的语言描绘纷 繁复杂的战争场面和事件，也善于刻画人物，具有 很高的文学价值。
遂置姜氏于城颖，而誓之曰："不及黄泉， 无相见也!"既而悔之。颍考叔为谷封人，闻 之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之， 对曰："小人有母，皆小人之食矣，未尝君之 羹，请以遗之。"公曰："尔有母遗，繄我独 无!"颖考叔曰："敢问何谓也?"公语之故，且 告之悔。对曰："君何患焉!若阙地及泉，隧 而相见，其谁曰不然?"公从之。公入而赋：" 大隧之中，其乐也融融!"姜出而赋："隧之外， 其乐也泄泄!"遂为母子如初。
一、说 明
一、春秋三传 《春秋》是我国最早的编年体史书，据说为孔子所作。“春秋”一词，本是东周列
国史官所撰编年史的通称。阐述《春秋》经最著名的有《左传》、《公羊传》、《穀 梁传》，合称“春秋三传”。至隋代，盛行《左传》，其馀二传渐衰。 1、 《左传》原名《左氏春秋》，到西汉班固时才改称《春秋左氏传》。相传为鲁国 史官左丘明所著，大约成书于战国初期。全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋 体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递其重 要的地位，后代史家梁启超推崇《左传》的出现是“商周以来史界之革命”。 2、《春秋公羊传》乃儒家经典之一，旧题公羊寿撰。重在阐发《春秋》经中之微言大 义，而略于叙事，可谓训释之传。《公羊传》训释《春秋》，颇多牵强附会之处，当 代学者杨伯峻甚至称它“不是空话，便是怪话”。不过由于《公羊传》中所表述的 “大同一统”思想，迎合了封建统治者加强中央集权的需要，故公羊学屡兴不绝。 3、《春秋穀梁传》也是儒家经典之一，旧题穀梁赤撰，现代学者一般认为《穀梁传》 比《公羊传》晚出，属今文经学，其宗旨亦在阐发《春秋》经中之微言大义，只有少 量叙事，间或有长篇对话。可能由于师传不同，《穀梁传》所释之大义与《公羊传》 略有出入，但在曲解经文为己所用上，二者倒是不谋而合 最重要的注释有晋杜预注、唐孔颖达疏、今人杨伯峻《春秋左传注》
颖考叔回答说：“君王担心什么呢？如果挖地直到见到泉水，你和姜氏在隧道相见，那又有谁能说你违背了誓言呢？” 庄公希望在政治上能大有作为，梦寐以求的是扩张郑国的势力，因此首先考虑到剪除异己，巩固自己在国内的地位。 大夫祭仲说：“都邑城墙超过三百丈，就是国家的祸害了。 颍考叔为谷封人，闻之，有献于公。
文体知识
《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》， 相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我国第一 部叙事详备的编年体史书。
《左传》详细记载了春秋时代各国的政治、军事、 外交等方面的活动和有关言论，是研究中国古代社 会重要 文献。作者善于用生动精练的语言描绘纷 繁复杂的战争场面和事件，也善于刻画人物，具有 很高的文学价值。
遂置姜氏于城颖，而誓之曰："不及黄泉， 无相见也!"既而悔之。颍考叔为谷封人，闻 之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之， 对曰："小人有母，皆小人之食矣，未尝君之 羹，请以遗之。"公曰："尔有母遗，繄我独 无!"颖考叔曰："敢问何谓也?"公语之故，且 告之悔。对曰："君何患焉!若阙地及泉，隧 而相见，其谁曰不然?"公从之。公入而赋：" 大隧之中，其乐也融融!"姜出而赋："隧之外， 其乐也泄泄!"遂为母子如初。
一、说 明
一、春秋三传 《春秋》是我国最早的编年体史书，据说为孔子所作。“春秋”一词，本是东周列
国史官所撰编年史的通称。阐述《春秋》经最著名的有《左传》、《公羊传》、《穀 梁传》，合称“春秋三传”。至隋代，盛行《左传》，其馀二传渐衰。 1、 《左传》原名《左氏春秋》，到西汉班固时才改称《春秋左氏传》。相传为鲁国 史官左丘明所著，大约成书于战国初期。全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋 体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递其重 要的地位，后代史家梁启超推崇《左传》的出现是“商周以来史界之革命”。 2、《春秋公羊传》乃儒家经典之一，旧题公羊寿撰。重在阐发《春秋》经中之微言大 义，而略于叙事，可谓训释之传。《公羊传》训释《春秋》，颇多牵强附会之处，当 代学者杨伯峻甚至称它“不是空话，便是怪话”。不过由于《公羊传》中所表述的 “大同一统”思想，迎合了封建统治者加强中央集权的需要，故公羊学屡兴不绝。 3、《春秋穀梁传》也是儒家经典之一，旧题穀梁赤撰，现代学者一般认为《穀梁传》 比《公羊传》晚出，属今文经学，其宗旨亦在阐发《春秋》经中之微言大义，只有少 量叙事，间或有长篇对话。可能由于师传不同，《穀梁传》所释之大义与《公羊传》 略有出入，但在曲解经文为己所用上，二者倒是不谋而合 最重要的注释有晋杜预注、唐孔颖达疏、今人杨伯峻《春秋左传注》
郑伯克段于鄢ppt课件教学教材
• (2)、请京。规模不符合制度。
• (3)、做共叔段的内应，为之启城门。
•
违礼干政
共叔段之过
• 1、请京。 按照先王之制，不合乎法度。 • 2、收贰——“命西鄙北鄙贰于己”，又“收贰以
为己邑” 。扩大了地盘，为反叛奠定了基础。 • 3、袭郑—— “缮甲兵，具卒乘，将袭郑” 。想
篡夺兄长的王位，这是大逆不道的行为。 • 不义不暱
• (遗留)
. (3)厌 . A 姜氏何厌之有 . (饱，引申为满足)
. B 山不厌高， 水不厌深
. (讨厌，引申为嫌)
. (4)爱 . A 爱共叔段，欲立之。 . (偏爱，疼爱)
. B 不爱土地重宝以致天下 . (吝啬，吝惜)
练习
. 1．下列加点字读音完全正确的一项是：( C )
. . A.寤生(wù) 祭仲(zhài) 共叔段(gòng) 缮甲
• “春秋笔法”含蓄委婉表达褒贬意见
• 遂寘姜氏于城颍，而誓之曰： “不及黄泉，无相见也。 ”既而悔之。
于是庄公把姜氏放逐(安置) 到临颍，并(顺承)对 她发誓说： “咱们不到黄泉，不要相见了。 ”但不久就 对自己说的话感到后悔。(为之悔，意动用法。)
• 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食 舍肉。 颖考叔担任颖谷管理疆界的官职，听说这件事，就进 献礼物给庄公。庄公赏赐他吃饭，他吃时把肉放在一 边不吃。
• 颍考叔曰： “敢问何谓也？ ”公语之故，且告 之悔。 颖考叔说： “冒昧地问您说的是什么意思？ ” 庄公告诉他缘故，并且告诉他自己很后悔。
• 对曰： “君何患焉？若阙地及泉， 隧而相见， 其谁曰不然？ 颍考叔回答说： “君王忧虑什么呢？(宾前) 如果掘地道直到见到泉水， 挖地道(名作动) (而，顺承) 后和母亲相见， 难道有谁能说 不对吗？ ”
古代汉语《郑伯克段于鄢》(课堂PPT)
有献：有进献的东西。献作宾语，名词。
赐之食：赏给他吃的。双宾语。
食舍肉：吃的时候把肉放置一边不吃。 舍，捨
的古字。
.
24
羹：带汁的肉。《尔雅·释器》：“肉谓之羹。”
遗（wèi）之：赠送给她。 繄（yī）我独无：我却单单没有啊！ 繄：句首 语气助词，不译。 敢问何谓也：冒昧地问问你说的是什么意思呢？ 敢：表敬副词，冒昧。 何谓：宾语前置，疑问代词作 宾语，下文“何患”同。 何患焉：您在这件事上忧虑什么呢？焉：于是。 阙：通“掘”，挖。隧：名词活用为动词，挖隧洞。
惊姜氏：使姜氏惊。使动用法
亟（qì）：副词，屡次。作“赶快”义时读“jí”。
这部分主要写了武姜偏爱，潜在矛盾的原 因。
.
11
第二段
即位：就位，登上君王的位置。
为之请制：姜氏向庄公为共叔段请求给予制作为封 邑。
巌 （yán）邑也:“巌”，“岩”的异体字，石头城。
虢（ɡuó）叔死焉：东虢国的国君死在那里。 焉：介词兼指示代词，于是。
• 4、不一樣，不相同。“從許子之道，則市 賈不貳。
.
20
• 二：是一般數字，貳與二雖同音，但貳只 用于特殊的場合。貳用作“二”，是后代 的假借。
• 兩（1）自然成雙的事物，如兩手，兩眼。 二是一般數目。
• （2）兩的用法比較嚴格，二則比較隨便。
• （3）兩可以作副詞，二不能。
• 再：表示重復和繼續的意味更強。再得， 兩得。
谥号指国君，大臣死后后人加之以示尊重的称号。谥法规定 了若干个有固定涵义的字，大致分为三类：属表扬的有：文、 武、景、烈、昭、穆等；属于批评的有：炀、厉、灵等；属于 同情的有：哀、怀、愍、悼等。 也可褒贬参半，如：（唐）玄 宗，《说文》：“玄，黑而有赤色者。”
郑伯克段于鄢课件ppt
《郑伯克段于鄢》选自《左传》，是我国古代叙事详备的编年体史书中ห้องสมุดไป่ตู้重要篇章。本文通过学习目标的设定，引导读者了解《左传》的基本常识，掌握特殊句式和文言词语的用法，以及有理有据地分析文中人物形象的方法。文档详细介绍了《左传》的文学价值、课文背景及解题关键，同时对课文中的生字词进行了注音和解释，帮助读者更好地理解文本。此外，还通过预习检测、文章结构梳理和合作探究等方式，深入剖析了课文中的句式特点和人物形象，使读者能够全面把握《郑伯克段于鄢》的核心知识点。其中，郑庄公的阴险狠毒、共叔段的贪婪狂妄、姜氏的偏狭糊涂以及颖考叔的聪明机智等人物形象，都在文档中得到了生动的展现和深入的分析。