建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话

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正班风 促校风 树学风 国旗下讲话九篇

正班风 促校风 树学风 国旗下讲话九篇

正班风 促校风 树学风 国旗下讲话九篇1. 正班风——做一个遵纪守法、廉洁自律的学生各位同学,作为一名学生,必须遵守纪律法规,做到廉洁自律。

从小事做起,比如说按时上下学,文明饮食,保持卫生等等。

我们要做一名优秀的学生,一个品行端正、懂得自律的学生。

只有做到正班风,才能促进校风,创造出良好的学习氛围。

2. 树学风——保持好学精神、勇攀科学高峰学风是学校的一把尺子。

树立良好的学风,要保持好学精神,勤思考,勇于创新。

不管是在学习上还是在探索科学上,我们都应该勇往直前,争做一名全面发展、富有感染力的学生。

相信只要坚持不懈,每一个人都能够攀登上科学高峰,成为优秀的人才。

3. 校风优——营构和谐、稳定的校园优良校风是一个学校前行的动力。

优秀的校风应该是有利于学生成长,有利于教师教学的和谐、稳定的校园氛围。

在校园里,大家都应该保持良好的行为礼仪,尊重老师、团结同学、做到互帮互助,健康愉悦共享学习的氛围,校风才会更好,学生才能够发展成为更好的人。

4. 树学风——创新创造、少套路想要树立好的学风,就需要创新和创造。

不仅仅要坚持掌握基础知识,还要尝试更多的事情,从而独创出更加独具特色的自己。

少套路,多发掘自己的优势和特长,让自己的学习更加丰富有趣。

5. 正班风——做好校园文化校园文化是一个学校的一道窗户,能够反映一个学校的各项发展情况。

正班风,意味着做好校园文化建设。

在日常生活中,我们要常常关注学校的文化建设,积极参加各类文化活动,了解自己的学校和学校的宗旨和理念,为学校的发展做出自己的贡献。

6. 树学风——成人成世人、修齐治平学风的全貌,不仅仅包括学习,还要影响学生的心态和行为,塑造成为社会上的有用之才。

树学风,既要有高素质的文化修养,又要树立积极向上的人生态度。

更要具备诚信、守法、奉献等社会公德和道德规范,在修齐治平的社会道路上行稳致远。

7. 校风优——弘扬爱国主义、培养爱国精神优秀的校风应该引导学生产生积极向上的思想和行为,培养爱国精神。

国旗下讲话:建设良好的班风学风 从我做起

国旗下讲话:建设良好的班风学风 从我做起

国旗下讲话:建设良好的班风学风从我做起良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。

大家知道,散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。

因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。

只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

正班风促学风树校风小学国旗下讲话稿范文三篇

正班风促学风树校风小学国旗下讲话稿范文三篇

正班风促学风树校风小学国旗下讲话稿范文三篇尊敬的老师亲爱的同学们大家好很荣幸能站在这里,和大家分享我们班的班风。

想要创造一个优秀的班集体,里面有很多学问,而班风起着决定性的作用。

确定良好的班风以后,还学要同学们的努力,一班风为核心。

打造良好的学习环境和学习习惯。

我认为优秀的班集体是这样的:每堂课,同学们勤思勤学,回答问题声音洪亮,答案准确,当老师不在的时候,同学们都在认认真真的写作业,无打闹现象。

课下,同学们刻苦,互助,惜时如金。

这样的班集体才是当之无愧的优秀。

以上提到的班风有“勤思”“响亮”“准确”“刻苦”“互助”和“惜时”我觉得最重要的是“互助”和“勤思"勤思:勤思,是学好知识的前提,在课上善于思考,善于动脑,并且有自己的观点,敢于大胆质疑,把握好每个环节的质量,学习成绩绝对差不了。

互助:互助是同学之间互相友爱,互相帮助,在学习上遇到难题,可以一起交流解题方法,解决问题。

在其他问题上,比如:同桌的书倒了,我帮她扶,品德上也不会差人一等。

只要同学们一直把"勤思”和“互助”这两项一直坚持下去,养成习惯,那么会在不知不觉中学习成绩会提高,道德素养也会提高。

更重要的是,这个班已经变得非常优秀了。

以上就是我要分享给大家的班风谢谢大家学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。

它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。

学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。

良好的学风可以鼓舞斗志,培养创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。

从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。

国旗下的讲话建设良好的班风国旗下讲话正班风

国旗下的讲话建设良好的班风国旗下讲话正班风

国旗下的讲话建设良好的班风国旗下讲话正班风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。

大家知道,散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。

因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。

只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

国旗下讲话稿:建设良好的班风学风,从我做起(打印版)

国旗下讲话稿:建设良好的班风学风,从我做起(打印版)

国旗下讲话稿:建设良好的班风学风,从我做起老师们,同学们:早上好,今天我国旗下讲话的主题是:建设良好的班风学风,从我做起。

如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守规章制度,是形成良好的班风学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。

大家知道,散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。

因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。

只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪、班规班纪的好学生,我们就等于抓住了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

关于正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿【三篇】

关于正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿【三篇】

关于正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿【三篇】正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿篇1亲爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起。

通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人构成的。

集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的风气,又影响着我们每一个人。

假如说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是特别紧要的。

那么,作为同学,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规定,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素养最基本的要求。

正由于我们能够自发遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热诚的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

二、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。

首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、酷爱学习,加强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专注听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦研讨,努力拼搏,再次,我们重视培育独立思考、逻辑分析等自学本领,把握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的紧要途径。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好同学,那我们就要付诸行动。

每个班级都有一些优秀模范同学,他们有猛烈的集体主义感,酷爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。

我们应当向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,珍惜班级就像珍惜本身的家一样。

同时平常看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发觉本身有了让本身惊喜的更改,假如我们能坚持严格要求本身,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

国旗下的讲话稿:建设良好的班风学风 从我做起

国旗下的讲话稿:建设良好的班风学风 从我做起

国旗下的讲话稿:建设良好的班风学风从我做起老师们、同学们:早上好!前一阶段,三个年级分别进行了阶段性检测,好成绩的取得离不开良好的班风学风,如何把班集体管理好,形成良好的班风、学风,需要通过老师和全体同学经过不懈的努力,经过一点一滴培养起来的,具体来说有以下几点:一、遵守规章制度,自主学习,自我完善。

所谓不成规矩,无以成方圆。

一规一则,班规班纪都是对合格人才思想品质,个人素质最基本的要求。

我们一定都会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室,一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学,一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。

可是,我们发现了许多问题。

一是出现了不该有的现象。

按时到校,是每位学生都清楚了解的基本纪律,而我们有的同学却把它忽略了。

于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。

更有甚的是:有的同学是假心接受屡教不改。

还时常为自己迟到寻找借口。

还有,地上的纸屑多起来了,新教学楼墙上的污渍冒出来了。

穿奇装异服、男生留长发、女生染发烫发的现象出现了;二是应该做的没有做或者没做好。

例如,自习不安静、不遵守纪律、上课期间在校园内闲逛、男女生交往过密等等。

如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话,试想,我们的校园将会是什么样的一种景象,我们又如何能安静的学习、快乐的生活?所以,我们要严格遵守学校的各项规章制度,时时自我审视,严格要求自己。

生活中,不盲目攀比、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发烫发。

在食堂就餐不插队起哄;不从教学楼、宿舍楼楼上往下扔垃圾;学习中,认真落实学习常规,把好课堂听课关,善听、善思、善记,积极主动参与讨论,创新意识强,大胆提问并陈述观点;把好作业关,不拖拉、不少做、不抄袭,培养独立思考的习惯;把好课后自学关,认真复习、整理笔记,培养自觉学习的习惯。

同学之间互相督促,互相帮助,让我们共同营造并维护良好的学习环境。

二、培养集体主义感,这是形成良好的班风学风的前提。

正班风促校风树学风国旗下讲话九篇

正班风促校风树学风国旗下讲话九篇

正班风促校风树学风国旗下讲话九篇尊敬的全体师生:今天我们在这里,庄严宣誓,向伟大的中华民族、向祖国的五星红旗、向自己庄重承诺:不断提升自己的正气、推进学校的风气建设、努力培养高尚的学风,让我们的国旗在校园中高高飘扬!作为一所高等教育机构,我们的使命是培养更多的杰出人才,为社会发展和民族强大贡献力量。

而学风建设是高质量教育的重要保证,正气树立是学校管理的核心,优秀风气是师生关系稳定和睦的重要保障。

因此,在这个庄重的场合,我想提出以下九点建议,共同促进正班风、校风和学风的建设。

一、严守敬业操守,坚持师德师风的高标准。

作为教师,我们不仅需要传道授业,更需要处事公正,言行端正,为人师表。

我们要秉持“以学生为本,以教育为先”的原则,积极进取、开拓创新,不断提升自己的素质和能力。

二、树立过硬的纪律观念。

学校纪律的执行和维护,是一项需要全校师生共同参与的工作。

作为师生,我们应该不断加强自我约束,自觉遵守各项规定,做到言行一致,遵纪守法。

同时,我们要珍视我们的校规制度,常怀敬畏之心,自觉严格遵守,为校园的安定和谐贡献力量。

三、提升思想道德素质。

在学习和工作中,我们应该始终牢记自己的身份和使命,努力培养自己的良好习惯和品德,树立正确的人生观、价值观和社会责任感,不断提升自己的思想道德素质。

四、秉持勤奋求实精神。

勤奋是创造成就的基础,求实是立足实际的命脉。

我们应该始终坚持勤奋刻苦的精神,养成良好的学习和工作习惯,不断提高自己的实际工作能力和综合素质,为实现自己的梦想奋斗。

五、注重师德师风建设。

教师的师德师风关系到整个学校教学质量和声誉,也关系到广大师生的思想道德水平。

我们应该在日常工作中注重自我修养,切实做到言传身教,身体力行,为学生树立上进向善的榜样。

六、加强学生自治建设。

学生自治是学校发展的重要标志,也是学校管理创新的重要内容。

我们应该鼓励学生参与学校管理和活动组织,帮助学生提高自我管理和自我约束能力,让学生在自我管理和学校管理中得到锻炼和成长。

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建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

假如说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:
一、遵守规章管理办法,是形成良好的班风、学风的基矗没有规矩,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、务实创新的学习风气、活泼热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目的前进。

要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,互相团结,互相帮助才能实现。

大家知道,散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。

因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共开展班级1/ 2
中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵抗的场面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。

只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。

假如班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的开展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美妙、有条有理的学习生活环境。

为了自己,为了别人,为了实现我们共同的理想!
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