苏教版三年级下给加点字选择正确的读音

合集下载

苏教版三年级下册语文短文阅读专项练习题及答案

苏教版三年级下册语文短文阅读专项练习题及答案

苏教版三年级下册语文短文阅读专项练习题及答案一、读下面的文段,完成练习。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,叫人()。

老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健()的感觉。

蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那番()的精神,真叫人()。

花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,有着不同的趣味。

花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。

草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同..的时间里,它们开不同..的花,结不同..的果。

刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。

1.将下列词语恰当地填到文段中的括号里。

(填序号)A.敬佩 B.勇猛 C.愉悦 D.勇敢忠贞2.读句子,完成练习。

(1)画波浪线的句子运用了________的修辞手法。

(2)读画横线的句子,用加点的词语仿写一句话。

_______________________________3.作者在写花的时候,依次写了花的_____________;在写果树的时候,依次写了果树的________、果实的_________。

4.下列说法正确的一项是()A.文段描写了大自然中三种有趣的事物。

B.“不同的趣味”表达了作者热爱大自然的思想感情。

C.小麻雀的“叽叽喳喳”,草叶“带着刺”说明作者心情烦躁。

D.三个自然段描写的都是大自然中很难发现的现象。

二、课内阅读。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下()孔雀舞、摔跤、()游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()热闹。

1.在括号里填上恰当的动词。

2.在文段中找出下列词语的反义词。

无聊——(______)喧哗——(_______)冷清——(_______)3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现()A.小动物们十分懂事。

最新苏教版三年级下给加点字选择正确的读音.docx

最新苏教版三年级下给加点字选择正确的读音.docx

苏教版三年级下给加点字选择正确的读音( 1)载: A.装载; B.充满; C.且 ,又。

怨声载道()载歌载舞()载运()( 2)冒: A.向外透 ,往上升; B.不顾(危险、恶劣环境等); C.冒失、冒昧;D.冒充。

看见那个人好像爸爸 ,他冒失地喊了一声。

()董存瑞冒着敌人的炮火猛冲到桥下。

()美丽的荷花从大圆盘似的荷叶之间冒出来。

()她贪便宜 ,买到一双假冒的名牌旅游鞋。

战士们冒着敌人的炮火前进。

()大家买东西时 ,要谨防假冒伪劣商品。

()看那个人好像是小明 ,我冒失地喊了一声。

()( 3)疾: A 疾病; B.痛苦; C.痛恨; D.急速、猛烈。

一阵疾风吹来 ,树木发出“沙沙”的声音。

()他大公无私 ,疾恶如仇。

()党中央十分关心老百姓的疾苦。

()预防疾病 ,从我做起。

()猪猪侠是个疾恶如仇的人。

()长时间的工作会积劳成疾。

()朱德总司令非常关心藏胞的疾苦。

()听说他走上了犯罪的道路,爷爷真是痛心疾首。

()小明的爸爸是一位铁面无私、疾恶如仇的好法官。

()( 4)打: A.击; B.取、收、捕; C.建造; D.通、发; E.制作。

我给妈妈打电话。

()我家院子里打了一口井。

()妈妈给我打了一件漂亮的毛衣。

()爸爸出海打鱼去了。

()我在鼓号队里学习打小鼓。

()( 5)深: A.从表面到底或从外面到里面距离大,跟“浅”相反; B.久、时间长;C.程度高的; D 颜色重; E.感情厚。

妈妈穿了一件深红色上衣。

()这条河有多深?()我与弟弟之间的感情很深。

()夜深了 ,老师还在灯下批改作业。

()他们的感情很深。

()这本书的内容很深。

()( 6)胜: A.赢 ,胜利 ,跟“败”“负”相对B;.打败(对方); C.超过; D.优美的(景物、境界等)。

旅游胜地()今胜于夕()以少胜多()打了胜仗()( 7)漫: A.水过满 ,向外流; B.满 ,遍; C.没有限制 ,没有约束; D.莫 ,不要漫步山道()弥漫山谷()漫不经心()水漫金山()( 8)罗: A.捕鸟的网; B.散步 ,陈列; C.用罗筛东西。

苏教版三年级语文下册拼音专项过关训练

苏教版三年级语文下册拼音专项过关训练

苏教版三年级语文下册拼音专项过关训练1. 给加下划线的字注音。

______ 住处______找人______ 办法______ ______旁边______许多______ 放进去____________ 高大______2. 给多音字选择正确的读音。

(1)扎:A.zhā B.zā C.zhá包扎______ 挣扎______ 扎在______ 扎辫子______(2)着:A.zhe B.zhuó C.zháo D.zhāo一着______ 穿着______ 着火______ 看着______3. 给下列多音字选择正确的读音。

淹没______(méi mó)没______(méi mó)有请教______(jiāo jiào)教______(jiāo jiào)书炸______(zhá zhà)油条爆炸______(zhá zhà)4. 选出字和读音完整正确的一组。

()A .皱纹挽联追悼(dào)挨打挨骂(āi)B .敷药和谐怒号(háo)扎(zhā)好绷带C .爆竹羞愧爱抚(fǔ) 转(zhuǎn)过头来5. 看拼音写词语。

yǎnɡ tòu jiū jìnɡshū cài bái zhóu ɡēn jù______ ______ ______ ______ ______zhóu wén zhuàn qián xiāo qiǎn hú diétuǒshàn______ ______ ______ ______ ______6. 多音字组词。

号háo______ hào______ 还huán______ hái______乐lè______ yuè______7. 读句子,根据拼音写字词。

苏教版小学三年级下册《5.兔子的胡萝卜》教学设计及反思

苏教版小学三年级下册《5.兔子的胡萝卜》教学设计及反思

《5 .兔子的胡萝卜》教学设计及反思第一课时教学目标正确认读本课“椒、遗、憾、弥、融”等5个生字,会写田字格里的“萝、路、梦、劳、其、卷、离”等7个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事的主要内容,感受故事的温情,体验分享和付出的幸福。

教具准备:实物:胡萝卜。

生词卡片、多媒体课件教学过程:一、谈话铺垫,导入新课1.课件出示谜语:红眼睛,三瓣嘴,长耳朵,爱吃萝卜和青菜生:兔子。

2.故事的主人公是兔子。

出示:胡萝卜。

兔子和胡萝卜有什么联系呢?生:兔子喜欢吃胡萝卜。

教师板书:兔子的胡萝卜兔子和胡萝卜之间到底发生了什么事情呢?让我们一起去看一看吧。

二、初读故事,整体感知。

1.小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容,扫除文字障碍。

2.教师指导提出学习方法。

学习方法可概括为四读:一读:扫读。

(扫除障碍读)小声自由读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。

二读:连读。

小组内成员分自然段连读课文,读通课文,检查字的读音。

三读:想读。

小声自由读课文,边读边想课文写了什么?四读:选读。

选择你最喜欢的段落多读几遍。

3.在小组长的带领下,学生自学课文。

(教师巡回指导)三、记忆字形,检查自学1.在自学生字时,你有哪些困难?(在字音、字型、字义等方面的困难)在自学生字时,出示生字卡片,“椒、遗、憾、弥、融”,指名读。

生:“椒、憾”都不要读右边,应读“jiāo”和“hàn”。

生:“遗、弥、融”都读二声。

2.检查自学。

学生认读词语“梦想辛勤劳动气味重要遗憾其实弥漫休息融化”指名读、齐读。

理解词语“犹豫、遗憾、弥漫”的意思。

生:犹豫:拿不定主意。

生:遗憾:令人惋惜。

生:弥漫:到处都是。

3.指导书写。

出示生字卡片“萝、路、梦、劳、其、卷、离”生:“萝、梦”都是上下结构的字,上宽下窄。

生:“劳”书写时中间宽。

生:“卷”下面不是“巳”4.指名分自然段朗读课文,检查读得是否正确、流利。

2019-2020年苏教版三年级语文下册补充习题答案

2019-2020年苏教版三年级语文下册补充习题答案

2019-2020年苏教版三年级语文下册补充习题答案长城和运河一、选字填空。

1.偏旁诗篇遍地2.驾驶书架责骂3.蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。

1.山海关,巨龙穿行,连绵起伏2.首都北京,天堂杭州,绸带飘落,银光闪闪。

3.巨龙,雄伟,绸带,美丽,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

我们中华民族的祖先。

三、照样子,把句子补充完整。

中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间。

黄果树瀑布像一条从天而降的白丝带。

四、观察课本上的长城图,写一段话,尽量用到下面的词语。

零五网示例1:万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。

零五网示例2:长城如同巨龙一般盘踞在中华大地,连绵起伏,曲折蜿蜒地伸向远方。

五、阅读片段,完成练习。

1.美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2.紧紧围着看不清楚3.八达岭长城的四季美不胜收。

春,夏,秋,冬。

喜爱。

4.那时看长城,活像一条出水的蛟龙。

六、连一连。

北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确读音。

shù chèfēn bójié yù二、找错别字。

1.座布2.仅计三、选词填空。

1.辽阔广阔宽阔2.蕴藏蕴含3.胜地圣地四、根据课文内容填空。

1.航行捕鱼开垦种植搏击风浪的汗水生息繁衍的烟灰2.难以计数珍贵极为丰富矿产资源用之不竭第二波斯湾祖国巨大的蓝色宝库。

海洋生物矿产资源海洋动力五、阅读课文片段,完成练习。

1.画第一句。

南沙也是个迷人的世界。

2.标点有逗号2个顿号逗号句号,、、,。

3.好像未来舞动或挥动4.蓝玉翡翠水天相连,五彩缤纷。

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。

庐山的云雾一、先组词,再填空。

反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。

神秘顶茫茫座飘飘欲仙座景色秀丽条三、写成语。

1.一泻千里2.腾云驾雾3.千姿百态四、填空。

1.雄伟2.美丽的南沙群岛真令人流连往返。

苏教版三年级下语文补充习题答案

苏教版三年级下语文补充习题答案
2
雪儿你去吧
我会祝福你的
谢谢
蓝天才是你施展本领的地方
雪儿
保重
我会想念你的
6.花瓣飘香 补充习题答案

写汉字
不用写吧

选字填空
1
辫 瓣 辨 辩
2
盘 盆

将正确的词语填入括号
1
惶恐 2
惊恐

填空
1
俯 摘 捧 穿 跑
2
摘 合 看

阅读片段
完成练习
1
好奇 伤心 好奇 2
懂事的
1
小女孩
小女孩很懂事
我的母亲
我被小女孩感到了
"
2、不仅能变成肥料
增强土壤的肥力
还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所
3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡
4、④②③①
五、小练笔
人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路
生动完整地来写
要求写到八行
19放飞蜻蜓 补充习题答案
一、选择读音
孑孓选第一个
其余全选第二个

填充
l、慈爱
2、七嘴八舌
3、入神
用商量的口吻

连一连
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
2
美丽的南沙群岛 补充习题答案

给下列带点字选择正确读音
难以计数选第2个
其余选第一个

找错别字
1
座布2
仅计

选词填空
1辽阔 广阔 宽阔
2蕴藏 蕴含
3胜地 圣地

根据课文内容填空
1
航行 捕鱼
开垦 种植

三年级语文下选择正确读音练习

三年级语文下选择正确读音练习

选择正确读音练习1.我曾(zēng céng)经认识一位姓曾(zēng céng)的人,他几(jī jǐ)乎每天都会在七点零几(jī jǐ)分的时候出门。

2.他的脸红的像苹果似(shìsì)的,似(shìsì)乎在说:“我害羞了!”3.叔叔长时间坐在电脑旁有点头晕(yùn yūn),起身回头的瞬间感觉周围的事物天旋地转,就像晕(yùn yūn)车一样难受。

4.纤(qiàn xiān)细的芦苇搭在纤(qiàn xiān)夫拉的船上,像是在为他们加油鼓劲儿。

5.佛(fú fó)祖慈祥地看着这个走错了的年轻人,仿佛(fú fó)在对他说“回头是岸”。

6.院子里有一只啃着骨(gū gú)头的小狗,还有一株含苞待放的花骨(gū gú)朵。

7.叶圣陶爷爷被这一池的荷花吸引了(lě liǎo),不由得赞叹道:“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了(lě liǎo)不起!”8.草丛里住着许多昆虫,有独角仙、蜗牛、蚂(mǎ mà)蚱、蚂(mǎ mà)蚁……数也数不清。

9.作为(wèi wéi)一名学生,我们应该端正学习态度,为(wèi wéi)自己学习。

10.小红把盛(shèng chéng)满水的杯子放在盛(chéng shèng)开的鲜花旁。

11.今天体育课上同学们玩得很高兴(xīng xìng),尤其是小刚兴(xīng xìng)奋得手舞足蹈。

12.看着小兰闷闷(mèn mēn)不乐的样子,我想她应该是在家闷(mèn mēn)得不行了。

13.这只狮子号称(chèn chēng)是森林之王。

新苏教版三年级下册《第16课_宋庆龄故居的樟树》小学语文-有答案-同步练习卷

新苏教版三年级下册《第16课_宋庆龄故居的樟树》小学语文-有答案-同步练习卷

新苏教版三年级下册《第16课宋庆龄故居的樟树》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题(共10小题,每小题0分,满分0分)1. 给加黑字选择正确的读音。

2. 看拼音,写词语。

3. 写出下列词语的近义词。

4. 在横线上填上合适的词语。

5. 仿写词语。

6. 我能连一连7. 火眼金睛。

(1)上海宋庆龄故居的庭院里有两颗树。

________(2)樟树不高,但它的枝条申的远远的。

________(3)当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气扔然不变。

________8. 选择适当的关联词语天空。

因为…所以…;既…又…;只要…就…;虽然…但是…(1)________樟树本身有一种虫子害怕的香气,________樟树不招虫。

(2)________这木质存在一天,虫类________怕他一天。

(3)________宋庆龄的房子小了一点,________她舍不得院子里的两颗樟树。

(4)高铁跑得________快,________平稳。

9. 读读下面的句子,并用加点的词语造句。

(1)无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

无论…总是…________(2)只要这木质存在一天,虫类就怕它一天只要…就…________10. 文段阅读。

樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。

稠密的树叶绿得发亮。

樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

别的树木容易招虫。

从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。

它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。

而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。

即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。

只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。

樟树的高贵之处就在这里。

(1)写出反义词。

容易﹣﹣________ 永久﹣﹣________粗壮﹣﹣________ 存在﹣﹣________(2)仿写句子用上加点的字词。

樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

给下列加点的字选择正确的解释。

(1)载:A.装载; B.充满; C.且,又。

怨声载.道()载.歌载.舞()载.运()(2)冒:A.向外透,往上升; B.不顾(危险、恶劣环境等); C.冒失、冒昧;D.冒充。

看见那个人好像爸爸,他冒.失地喊了一声。

()董存瑞冒.着敌人的炮火猛冲到桥下。

()美丽的荷花从大圆盘似的荷叶之间冒.出来。

()她贪便宜,买到一双假冒.的名牌旅游鞋。

战士们冒.着敌人的炮火前进。

()大家买东西时,要谨防假冒.伪劣商品。

()看那个人好像是小明,我冒.失地喊了一声。

()(3)疾:A疾病; B.痛苦; C.痛恨; D.急速、猛烈。

一阵疾.风吹来,树木发出“沙沙”的声音。

()他大公无私,疾.恶如仇。

()党中央十分关心老百姓的疾.苦。

()预防疾.病,从我做起。

()猪猪侠是个疾.恶如仇的人。

()长时间的工作会积劳成疾.。

()朱德总司令非常关心藏胞的疾.苦。

()听说他走上了犯罪的道路,爷爷真是痛心疾.首。

()小明的爸爸是一位铁面无私、疾.恶如仇的好法官。

()(4)打:A.击; B.取、收、捕; C.建造; D.通、发; E.制作。

我给妈妈打.。

()我家院子里打.了一口井。

()妈妈给我打.了一件漂亮的毛衣。

()爸爸出海打.鱼去了。

()我在鼓号队里学习打.小鼓。

()(5)深:A.从表面到底或从外面到里面距离大,跟“浅”相反; B.久、时间长;C.程度高的; D颜色重; E.感情厚。

妈妈穿了一件深.红色上衣。

()这条河有多深.?()我与弟弟之间的感情很深.。

()夜深.了,老师还在灯下批改作业。

()他们的感情很深.。

()这本书的容很深.。

()(6)胜:A.赢,胜利,跟“败”“负”相对;B.打败(对方);C.超过;D.优美的(景物、境界等)。

旅游胜.地()今胜.于夕()以少胜.多()打了胜.仗()(7)漫:A.水过满,向外流;B.满,遍;C.没有限制,没有约束;D.莫,不要漫.步山道()弥漫.山谷()漫.不经心()水漫.金山()(8)罗:A.捕鸟的网;B.散步,列;C.用罗筛东西。

南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗.棋布。

()我军已经设下天罗.地网,敌人插翅难飞。

()(9)决:A.决定;B.一定;C.决定最后胜败。

那次我没能进入决.赛。

()遇到困难,我决.不退缩。

()他对去不去游乐场犹豫不决.。

()(10)措:A.安放,安排;B.筹划,办理。

她拿着花瓣,有些不知所措.。

()为了使计划顺利实施,他们正在筹措.资金。

()筹措.()举措.失当()措.施()(11)亏:A.亏负,对不起;B.幸而、多亏;C.缺损,折耗;D.反说,表示讥讽。

多亏.骆驼的脚掌又大又厚。

()爷爷一生善良正直,不曾做过亏.心事。

()他的生意亏.本了。

()奶奶怒气冲冲地说:“让小鸭子和小鸡比赛游泳,亏.你想得出来。

”(12)退:A.向后移动(跟“进”相对);B.退出;C.减退,下降;D.退还。

绿色在消退.,枯黄在蔓延。

()这学期,我的成绩明显退.步了。

()(13)稀:A.事物中间的距离、空隙大;B.含水多,稀薄(跟“稠”相对);C.事物出现得很少。

深海里蕴藏着许多稀.有金属。

()这片地的棉花种得太稀.了。

()这碗粥真稀.,能够照得见人的影子。

()(14)手:A.人体上肢前端能那东西的部分;B.拿着;C.亲手;D.擅长某种技能的人或做某种事的人。

王大伯是远近闻名的种桃能手.。

()这本书的故事情节很精彩,一拿起来就爱不释手.。

()(15)疯:A.神经错乱,精神失常;B.轻狂,不稳重;C.指言行狂妄;D.指农作物生长旺盛,但是不结果实。

这种枝条不剪掉,到了春天就会疯.长起来。

()战士们抵挡住了敌人的三次疯.狂进攻。

()(16)绝:A.断绝; B.极,最; C.独一无二的。

绝.大多数人都赞同他的提议。

()那位都督忍不住拍案叫绝.:“奇才!真是奇才!”()由于生态环境遭受到严重破坏,许多珍禽异兽都快灭绝.了。

()(17)闪:A.天空的电光 B.闪耀 C.闪避闪.烁()闪.电()闪.动()躲闪.()(18)硬:①坚固;②勉强地(做某事);③刚强;④能力强,质量好。

爷爷虽然年龄大了,但是身体很硬.朗。

()广运足气力,拉开硬.弓。

()叔叔生病了,但是他硬.撑着身体坚持上班。

()(19)豪:①具有杰出才能的人;②气魄大;直爽痛快;③值得骄傲,感到光荣;④指有钱有势;⑤强横。

他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪.时,一定会惊喜万分。

()小骆驼跟着妈妈到沙漠里走了一趟后,心里感到很自豪.。

()他是个性格豪.爽的人。

()操场上想起了豪.迈的歌声。

()他靠巧取豪.夺发了点财。

()辛弃疾的词写得很豪.放。

()(20)闻:①听见;②消息;③用鼻子嗅。

一进门就闻.到一阵清香。

()春眠不觉晓,处处闻.啼鸟。

()每天晚上七点钟,爷爷会准时收看新闻.联播。

()(21)仿:①似乎、好像;②类似、像。

我忽然觉得自己仿.佛就是一朵荷花。

()宝宝和贝贝是双胞胎,他俩的模样相仿.。

()(22)算账:①;②吃亏或失败后和人争执较量。

你别打扰他,他正在算账..呢。

()好了,这回算你赢,下回我再跟你算账..。

()(23)包袱:①用布包起来的包;②比喻某种负担。

你不要有思想包袱..。

()把你的包袱..拿好。

()(24)残:①剩余的;②不完整;③伤害,毁坏;④凶恶鹿群的后面常跟着凶残.的狼。

()我们要帮助身边的残.疾人。

()残.害野生动物的行为是可耻的。

()桃花凋了,枝头残.留着几片花瓣。

()(25)光:①一点不剩,全没有了;②景物;③光线我观赏了美丽的自然风光.。

()一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光.了。

()明亮的灯光.,洒在我的作业本上。

(26)尽:①死亡;②达到极端;③死亡;④全部用出。

尽.头()同归于尽.()尽.如人意()筋疲力尽.()(27)则:①规;②规程,制度;③量词,用于分项或自成段落的文字的条数;④表示对比。

规则.()以身作则.()寓言两则.()(28)料:①推测,估计;②处理,照看;③能够用来制造成品或半成品的东西。

他常常照料.隔壁王奶奶。

()他运来了许多做手工的材料.。

()这样的事出乎我的预料.。

()(29)垂:①东西的一头向下;②流传;③将近。

夜幕初垂.()永垂.不朽()垂.头丧气()(30)毫:①细长而尖的毛;②指毛笔;③一点儿。

狼毫.()挥毫.泼墨()毫.无头绪()(31)谱:A.按照对象的类别或系统,采取表格或其他比较整齐的形式,编辑起来供参考的书;B.曲谱;C.大致的标准;D.显示出来的派头、排场等。

他做事情有谱.儿,你就放心吧。

()大家都是平等的,你干吗摆谱.呢?()闫肃老师根据这首歌的谱.儿重新配了一首词。

()(32)端:A.(东西的)头 B.(事情的)开头 C.项目、方面我国的最北端.()在省的漠河县。

天上的白云可真的是变化多端.()啊!这是一个良好的开端.(),大家一定要坚持。

(33)养:①抚育,供给生活品;②饲养(动物),培植(花草);③生育;④培养;⑤使身心得到滋补或休息养.花()养.成习惯()养.家()休养.()(34)屈:①弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;③理亏;④冤枉委屈.()理屈.词穷()宁死不屈.()屈.指可数()’(35)满:①整个,全;②使满;③骄傲,不虚心;④全部充实,没有余地有的槐花一条一条地挂得满.枝头都是。

()展览会上的商品琳琅满.目,让人眼花缭乱。

()刚刚取得一个第一名,明明就开始自满.起来了。

()(36)花:①可供观赏的植物;②烟火的一种;③颜色或种类错杂的;④(眼睛)模糊迷乱眼花.缭乱()春暖花.开()礼花.绽放()花花..绿绿()(37)尽:①完;②达到极端;③死亡;④全,都《鹬蚌相争》的故事几乎尽.()人皆知:鹬用尽.()力气想把嘴拔出来,但蚌死死夹住鹬的嘴不放。

最后,它们“同归于尽.()”,都被渔夫抓住了。

先补充词语,再用“√”给所填的字选择合适的意思。

不以为()①对②如此;这样③然而争论不()①休息②停止③表示禁止或劝阻两全其()①美丽②令人满意③得意无()无踪①模糊的印象②隐藏③影子选择下列词语中加点字的意思,将序号填在括号里。

揠.苗助长:A.拔 B.往下压 C.浇水()人买履.:A.个人的经历 B.鞋 C.践踩,走过()黔.驴技穷:A. B. C. ()狐假.虎威:A.不真实 B.假借 C.据理推断,有待验证的()饱.胀:A.吃足了 B.事物发展到最高限度 C.足,充分 D.满足()远近闻.名:A.听见 B.听见的事情;消息 C.有名望的 D.名声()望.而生畏:A.盼,希望 B.看 C.探访问候 D.名望()遥不可及.:A.趁着,乘 B.到,达到 C.“和、跟”的意思()不以为然.:A.是,对 B.表示状态 C.这样()争论不休.:A.歇息 B.停止 C.不要,别()两全.其美:A.完备 B.整个 C.成全,保全()免费.:A.费用 B.花费,消耗 C.用得多,消耗得多()奇异.:A.有区别,不同的 B.特别的 C.惊奇,奇怪()警报.:A.告诉 B.报纸 C.消息,信号()。

相关文档
最新文档