2020年中考英语复习：数词的用法(基础知识)-精选
2020年中考英语语法重点纲要
初中英语语法重点汇总Ⅰ. 词法一、名词1、名词的种类❖专有名词❖普通名词✓可数名词个体名词、集体名词✓不可数名词物质名词、抽象名词2、名词的数❖可数名词的数✓单数✓复数➢规则变化●一般情况下词尾-s●以-s、-x、-ch、-sh等结尾的名词词尾-es●以辅音字母-y结尾的词，变y为i，-es●以元音字母-y结尾的词，直接词尾-s●以-f/-fe结尾的词，变f/fe为v，-es●以-o结尾的词，-s或-es➢不规则变化●单词中元音字母发生变化，如man-men，foot，feet●单数复数同形，如sheep-sheep，Chinese-Chinese●复合名词，只变主体名词部分，如boyfriend-boyfriends●其他，如child-children➢特殊情况●只用复数的名词●以-s结尾但并不是复数的名词●集体名词既可以复数，也可以单数●其他❖不可数名词的数✓不可数名词没有复数形式✓有些不可数名词表示具体事物时可数，但意义不同，如chicken，paper3、名词的计量❖可数名词的计量❖不可数名词的计量4、名词所有格❖-’s所有格❖of+名词所有格❖of+-’s 双重所有格❖被名词所有格修饰的名词的省略5、名词在句子中的作用作主语作表语作宾语作宾语补足语作定语作状语作同位语作称呼语二、代词1、人称代词2、物主代词3、反身代词4、相互代词有each other和one another等5、指示代词❖单数：this，that❖复数：these，those6、不定代词❖some和any❖many和much❖both和all❖neither和none❖either、each和every❖another、other(s)和the other(s)✓for another two weeks = for two more weeks ✓some...others...✓one...the other...✓the others = the other +复数❖(a) few和(a) little❖one(s)❖复合不定代词：some-，any-，no-，every-❖复数：these，those7、疑问代词❖指人✓主格：who✓宾格：whom✓所有格：whose❖指物what❖指人或物which8、连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever 9、关系代词who，whom，whose，what，which三、数词1、常见表达法❖日期与时刻✓日期某月某年、某月某日、“月日，年”或“日月，年”✓时刻直接读数表示、用past或to表示❖年龄和年代✓年龄基数词✓年代in the+带有整十的年份的复数或-’s形式❖货币符号+基数词❖编号名词+基数词、the+序数词+名词❖ 小数分数百分数✓ 小数 如three point nine o/zero seven (3.907) ✓ 分数➢ 分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母序数词后加-s ，如：one third (31)，two fifths (52)➢ 分子是2时，常用half ；分子是4时，常用quarter➢ 带分数用“基数词+and+分数”，如：one and two fifths (521)❖ 倍数✓ 倍数+比较级+ than ✓ 倍数+ as +原级+ as ✓ 倍数+ as many/much...+ as...✓ 倍数+ the size/weight/height/length/age...+of... ❖ 约数✓ 大约 about ，nearly ，almost ，some ，around 等 ✓ 超过 over 或more than ✓ 少于 less than ✓ 左右 or so ❖ 算式“+” 用plus 或and ；“-”用minus ；“×”用times 或multiplied by ；“÷”用divided by 2、数词的句法功能❖ 作主语 Twenty of them are from Chonqing. ❖ 作宾语 I like the third best. ❖ 作表语 He is twelve.❖ 作定语 Tom is the tallest of the three boys. ❖ 作状语 Where did you first meet him?❖作同位语We two will help you.3、数词的构成和用法❖基数词✓100以内基数词✓100以上基数词❖序数词✓1~3，4~19✓20~90整十位数✓21以上✓一百、一千、一百万四、介词1、介词的分类简单介词、合成介词、双重介词、短语介词2、介词的位置常规位置、其他位置3、介词短语❖构成介+名，介+代，介+数，介+动名，介+疑问词+不定式，介+从句❖作用作定语、作状语、作表语、作宾语补足语4、介词固定搭配介词与名词、介词与动词、介词与形容词、介词与副词、介词与过去分词5、常见介词用法❖表示时间✓at，in，on✓since，for✓after，in✓by，until/til✓before，after✓from✓during❖表示地点、方位✓at，in，on，to✓on，over，above，under，below✓beside，by，near，nearby，next to，around ✓inside，outside✓into，onto，out of，off✓across，through，past，over，along，down ❖表示方式手段工具✓in，on，by✓in，by，with❖其他✓on，about✓except，except for，besides ✓between，among✓of✓like ✓with✓without ✓for✓as✓against五、冠词1、冠词的用法❖定冠词✓特指的✓谈话双方都知道的✓上文提到的✓独一无二的❖不定冠词✓一类中的任意一个✓第一次谈到✓一类人或物✓数量“一”✓每一，相当于every❖不用冠词✓已有定语✓不可数或复数表一类✓三餐、球类、学科2、冠词的位置❖定冠词❖不定冠词3、有无冠词的区别❖go to school 去上学/ go to the school 到学校去（不一定是学生）❖on earth 究竟/ on the earth 在地球上❖next year 明年/ the next year 第二年❖at table 在吃饭/ at the table 在桌子旁边❖by sea 乘船/ by the sea 在海边❖in bed（睡、病、躺）在床上/ in the bed （某物）在床上❖in class 在上课/ in the class 在班上❖in front of 在（……外部的）前面/ in the front of 在（……内部的）前面六、连词1、按形式简单连词、关联连词、短语连词2、按功能❖并列连词✓表并列and，both...and...，neither...nor...，not only...but also...，as well as✓表转折but，while，yet✓表选择either...or...，or✓表因果so，for❖从属连词✓引导名词性从句主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句✓引导状语从句时间状语、条件状语、原因状语、目的状语、让步状语、结果状语、地点状语、比较状语、方式状语七、副词1、副词的种类时间、地点、频度、方式、程度、疑问、关系、连接、其他2、副词的构成形容词+-ly，与形容词同形3、副词的句法功能作状语、作定语、作表语、作补足语4、副词在句中的位置时间地点、频度、方式、程度、疑问、关系和连接、地点、修饰句子5、副词的比较等级❖构成✓规则✓不规则❖用法6、副词与形容词比较作用不同、句中位置不同、谓语动词7、常见易混副词辨析❖too，either，also，as well ❖already，yet❖ago，before❖hard，hardly❖late，lately❖very，much，very much ❖too，very，quite❖just，just now❖such，so ❖nearly，almost❖fast，quickly，soon❖too much，much too❖how long，how often，how soon ❖farther，further❖sometimes，sometime❖no，not❖maybe，perhaps❖high，highly八、形容词1、形容词的种类性质形容词、叙述形容词2、形容词的构成❖本身就是形容词❖名词+后缀-y，-ful，-less，-ern，-ly，-n❖复合形容词数词+名词、形容词+名词-ed、形容词+动词-ing、名词+动词-ed、副词+动词-ed3、形容词的句法功能作定语、作表语、作宾语补足语、作状语、作主语或宾语4、形容词的位置❖前置或后置❖排序限定词+数量词+描绘性形容词（大小长短形状新旧颜色）+出处+材料+类别用途+名词5、形容词的比较等级❖构成✓规则变化➢long-longer-longest➢nice-nicer-nicest➢big-bigger-biggest➢easy-easier-easiest➢beautiful-more beautiful-most beautiful✓不规则变化➢good/well-better-best➢bad/ill-worse-worst➢little-less-least➢many/much-more-most➢far-farther/further-farthest/furthest➢old-older/elder-oldest/eldest❖用法✓同级比较、同级比较特殊用法✓比较级、比较级特殊用法✓最高级、最高级特殊用法6、含有形容词的固定短语和句型❖固定短语at，about，for，in，of，to，with ❖常用句子✓It’s + adj. + of sb. to do sth.✓It’s + adj + for sb. to do sth.✓sb. be + adj. + to do sth.7、常见易混形容词辨析❖good，fine，nice，well ❖alone，lonely❖interesting，interested ❖exciting，excited ❖ill，sick❖true，real❖huge，large，big，great ❖pleased，pleasant❖elder，older❖farther，further九、动词1、动词的基本形式动词原形、一般现在时第三人称单数、现在分词、过去分词、过去式2、动词的种类❖行为动词及物动词、不及物动词❖连系动词后跟表语❖助动词无意义，语法需要。
考点03 数词和主谓一致-备战2020年中考英语考点
一、数词命题趋势： 数词是历年各省市中考必考知识点。
从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为 2～4 分。
从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用数词的能力。
中考考查重点：1. 基数词； 2. 序数词； 3. 分数。
数词的分类：数词分为基数词和序数词。
基数词表示数目的多少。
序数词表示事物的先后顺序，往往与 定冠词 the 连用。
考向一：基数词的构成 (1)0—12 单独记。
如： zero, one, two, three 等。
(2)13—19 的词尾都是 teen。
如：fourteen, seventeen 等，但 13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen 需要特 殊记。
(3)20 以上的整十的基数词均以 ty 结尾。
20—twenty，30—thirty，40—forty，50—fifty，80—eighty 等。
(4)＂几十几＂要加连字符号＂-＂。
48—forty-eight, 97—ninety-seven 等。
(5)＂几百几十＂或者＂几百几十几＂在＂百＂后加 and。
156—one hundred and fifty-six, 509—five hundred and nine。
(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律：用逗号从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号读作 thousand(千)，第二个逗号读作 million(百万)，第三个逗号读作 billion(十亿)，hundred 后莫忘＂and＂。
3,610＝three thousand six hundred and ten；94,295＝ninety-four thousand two hundred and ninety-five； 考向二：序数词的构成first1st eleventh11th twenty-first21stsecond2nd twelfth12th twenty-second22ndthird3rd thirteenth13th thirtieth30thfourth4th fourteenth14th fortieth40thfifth5th fifteenth15th fiftieth50thsixth6th sixteenth16th sixtieth60thseventh7th seventeenth17th seventieth70theighth8th eighteenth18th eightieth80thninth9th nineteenth19th ninetieth90thtenth10th twentieth20th hundredth100thone hundred and first101st(1)＂第一＂、＂第二＂、＂第三＂分别是 first, second, third。
2024年中考英语一轮复习之数词
数词一、基数词1.定义：表示数量，几个。
2.书写：112 :无规律Eg：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve1319 :个位数＋teenEg：thirteen、fifteen、eighteen20...90（整十）：个位数＋tyEg：thirty、forty、fifty几十几：十位数(>＝2) 个位数Eg：thirtythree、fortyfour、fiftyfive>100 : 数字＋hundred and 十位数个位数Eg：two hundred and twentyone、four hundred and sixtyeight>1000 :数字＋thousand +数字＋hundred and 十位数个位数Eg：six thousand（and）six hundred and sixtysix3.考点①数量：数字>1+可数名词复数②年龄：XX years old = a/an XXyearold boy / girl③几年几班：Class Three, Grade One（先班后年首字母大写）④房间号：Room + 数字（首字母大写）练一练1.A_________boy can sing the English song well.(16 years old)2. Danny lives in ______ .A. room 404B. Room 404C. 404 roomD. 404 Room3. How many books do you have?I have ______.A. twoB. bothC. twiceD. the second Keys：1.16yearold 2.B 3.A二、概数词hundred 百Thousand千million百万billion十亿2.考点有数字，无s；s，of 不分离3 hundred／thousand／million visitorshundreds／thousands／millions of visitors练一练1. Our school is not very big. There are only _____ students.A. nine hundreds ofB. nine hundredC. nine hundredsD. nine hundred of2. _____ visitors e here during the May day holiday every day.A. Thousands ofB. Two thousandsC. Thousand ofD. Thousands Keys：1.B 2.A三、序数词：表示顺序，第几2.基变序：1，2，3特殊记，词尾t，d，d8加h，9去e，f 来把ve替ty 要变tie（th不要忘）要是遇到几十几，前用基来后用序①序数词前要加the（常考：the＋序数词＋名词）②序数词前不加the1. 几月几日,不加the。
2023年中考英语复习语法知识精讲(数词+介词+连词)
中考英语语法专题10：介词、连词和数词用法精讲。
一、数词1.确数和约数(1) 当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时，“百”“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数。
five hundred五百; three thousand三千; two million两百万; six billion六十亿。
(2)当hundred, thousand, million加上s后，它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”，“数以千计的”，“成千上万的”，“亿万的”等。
结构是：hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
eg: hundreds of new tall buildings.2.数词和冠词的关系(1) 一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
He failed in the first try.My number is forty-nine.(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。
The monkey ate a second banana.(3)of the+基数词，表示“范围”。
You can choose a toy of the two as a birthday present.3.“数词+more”与“another+数词”(1) another表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”之意时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词＋复数名词”看作是一个整体。
如：Mr Smith asked me to fetch another three CDs.(2) other表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the连用时，other要放在数词前。
中考英语语法：数词
数词●基数词的构成与用法1)基数词的表示方式◎20以上的两位数表示方法在十位和个位之间加上连字符e.g. 35 ____________________ ; 58 ____________________ ; 99 ____________________◎三位数表示法...hundred and + 两位数e.g. 417 ____________________ ; 669 ____________________◎四位及以上的基数词拼写规律用阿拉伯数字书写时，从右向左，每三位点一个逗号或空一个空格e.g. 6, 241, 985, 472 ________________________________________2)表示具体数字与非具体数字◎具体数字: hundred, thousand, million, billion后不加-s, 不加ofe.g. two hundred, seven thousand, eight million◎非具体数字: hundred, thousand, million, billion后加-s, 加ofe.g. hundreds of(数百), thousands of(数千)3)about, more than, over, less than 后必须跟具体数字e.g. about five hundred and twenty-two, more than two billion yuan4)表示次数或倍数关系一次: once两次/倍: twice三次/倍及以上: 基数词+timese.g. four times, ninety-two times●序数词的构成与用法 1) 基数词的表示方式2) 基数词的用法◎ 序数词前加the 表示“第几”e.g. He was the first to enter the classroom.◎ 序数词前加a/an 表示“又一，再一” e.g. Now tell me why you took a second pen.◎ 序数词前加所有格时，不再加冠词e.g. We are celebrating his twentieth birthday.●钟点表达法11:15读作____________________或____________________ 9:30读作____________________或____________________ 7:35读作____________________或____________________ 11:45读作____________________或____________________ 10:20 a.m. 读作____________________ 2:20 p.m. 读作____________________●日期表达法在10月10日：On October 10 读作on October (the) tenthOn 10th October 读作on the tenth of October在2008年7月20日On July 20, 2008 读作on July (the) twentieth, two thousand and eight●年份表达法月份和年份前要用介词in表示在1975年：in 1975 读作in nineteen seventy-five在2005年：in 2005 读作in two thousand and five在2009年3月：in March, 2009 读作in March, two thousand and nine●分数、小数、百分比表达法1）分数的构成分子用基数词，分母用序数词，分子分母间用连字符。
中考英语语法总复习大全 第一篇词法之数词
第一篇词法七、数词(一) 知识概要数词用来表示人或物的数目多少和顺序。
所以数词主要有两种：基数词，用于计数，如：one, two…而序数词用于表示位置先后或次序，台：first second…其构成法如下：阿拉伯数字基数词序数词简写序数词1 one first 1st2 two second 2nd3 three third 3rd4 four fourth 4th5 five fifth 5th6 six sixth 6th7 seven seventh 7th8 eight eighth 8th9 nine ninth 9th10 ten tenth 10th11 eleven eleventh 11th12 twelve twelfth 12th13 thirteen thirteenth 13th14 fourteen fourteenth 14th15 fifteen fifteenth 15th16 sixteen sixteenth 16th17 seventeen seventeenth 17th18 eighteen eighteenth 18yh19 nineteen nineteenth 19th20 twenty twentieth 20th21 twenty-one twenty-first 21st30 thirty thirtieth 30th40 forty fortieth 40th50 fifty fiftieth 50th60 sixty sixtieth 60th70 seventy seventieth 70th80 eighty eightieth 80th90 ninety ninetieth 90th100 a(one)hundred hundredth 100th104 one hundred and four hundred and fourth 104th1000 a(one) thounsand thounsandth 1000th10000 ten thounsand ten thounsandth 10000th1000000 one million millionth 1000000th基数词与序数词都有一定的构成方法，但都有特殊例外的几个字，所以除了要学会一般构成法之外，还要特别记熟一些例外。
初中英语知识点归纳数词和量词梳理
初中英语知识点归纳数词和量词梳理在初中英语学习中，数词和量词是非常基础而重要的语法知识点。
它们可以帮助我们描述并量化物体的数量和程度。
本文将对数词和量词进行归纳和梳理，以便帮助初中生更好地掌握和运用这些知识。
一、数词（Numerals）数词是用来表示数量的词语，可以分为基数词和序数词两种。
1. 基数词（Cardinal Numbers）基数词用来表示事物的数量，如：one（一）、two（二）、three （三）等。
以下是基数词的表达方法：- 0-10的基数词：zero（零）、one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine （九）、ten（十）- 11-19的基数词：eleven（十一）、twelve（十二）、thirteen（十三）、fourteen（十四）、fifteen（十五）、sixteen（十六）、seventeen （十七）、eighteen（十八）、nineteen（十九）- 20-90的基数词：twenty（二十）、thirty（三十）、forty（四十）、fifty（五十）、sixty（六十）、seventy（七十）、eighty（八十）、ninety（九十）2. 序数词（Ordinal Numbers）序数词用来表示事物的顺序或次序，如：first（第一）、second（第二）、third（第三）等。
以下是序数词的表达方法：- 1-20的序数词：first（第一）、second（第二）、third（第三）、fourth（第四）、fifth（第五）、sixth（第六）、seventh（第七）、eighth（第八）、ninth（第九）、tenth（第十）、eleventh（第十一）、twelfth（第十二）、thirteenth（第十三）、fourteenth（第十四）、fifteenth（第十五）、sixteenth（第十六）、seventeenth（第十七）、eighteenth（第十八）、nineteenth（第十九）、twentieth（第二十）- 以-ty结尾的序数词：twenty-first（第21）、thirty-second（第32）、fortieth（第40）、fiftieth（第50）等二、量词（Measure Words）量词是用来表示物体或事物的数量单位的词语，用于修饰名词。
（完整word版）英语数词的用法
（完整word版）英语数词的⽤法英语数词⽤法详解数词部分▲掌握分数、时间、⽇期的表达法。
【复习要点】（⼀）基数词基数词⽤来表⽰数⽬，或者说表⽰数量的词叫基数词。
最基本的基数词如下说明：1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。
注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。
3．其它⾮整⼗的两位数21—99是由整⼗位数加连字符“-”，再加个位数构成。
如： 81 eighty-one。
4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写⼗位数和个位数。
如： 691 six hundred and ninety-one。
5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写⼗位数和个位数。
如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表⽰“百”、“千”的单位词，没有单独表⽰“万”、“亿”的单位词，⽽是⽤thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。
6．多位数的读法：1）1000以上的多位数，要使⽤计数间隔或逗号“，”。
即从个位起，每隔三位加⼀个间隔或逗号。
第⼀个间隔或逗号前是thousand（千），第⼆个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(⼗亿)。
2）每隔三位分段以后就都成了101—999。
读的时候⼗位数（或个位数）的前⾯⼀般要加and。
如：888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。
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数词的用法【真题再现】1. About of the students like keeping diaries in English in our class. (2014安顺)A. two fifthB. two fifthsC. second fiveD. two five2. David Beckham has ______ children. Brooklyn Beckham is his ______ son.(2014宜宾)A. third, first,B. three, oneC. three, firstD. third, one3. It's never too old to learn. Karl Marx began to learn English in his ______. (2014 广东)A. the fiftiethB. fiftiethC. fiftyD. fifties4. In his ________，Wilson returned to his hometown and began to teach. (2014漳州)A. thirtyB. thirtiesC. thirtieth5. ______ month of the year is May. (2014天津)A. TwoB. The secondC. FiveD. The fifth6. I live in Room 403, Sam lives in the room right above mine, on the _______ floor．(2015广东)A．third B．three C．fifth D．five7. Basketball is so exciting that _______ people play it for fun. (2015天津)A. millionB. two millionsC. million ofD. millions of8. Boys and girls, please turn to Page _______ and look at the _______ picture. (2015呼和浩特)A．Fifth; five B．Five; five C．Fifth; fifth D．Five; fifth9. Helen loves reading. She has read _______ books this month. (2015重庆)A. fiveB. fifthC. five ofD. fifth of10．It’s my ________ time to come to the bookstore this month because most of the books in it are my favorite. (2015哈尔滨)A．forth B．four C．fourth11.The ________ biggest earthquakes in Nepal (尼泊尔) have killed more than 8,000 people.(2015成都)A．two B．second C．twice12. We are going on holiday in the _______ week of July．(2015吉林)A. twoB. twiceC. second13. _______ of the land in that district is covered with trees and grass. (2015兰州)A. Fifth twoB. Two fifthC. Fifth secondD. Two fifths【答案与解析】1. B。
句意：我们班大约有五分之二的同学喜欢写英语日记。
分数是由基数词和序数词一起来表示的。
基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。
2. C。
句意：大卫·贝克汉姆有三个孩子，布鲁克林·贝克汉姆是他的第一个孩子。
基数词表示名词的数目的多少。
序数词表示事物的顺序。
根据句意，可知选C。
3. D。
句意：活到老，学到老。
Karl Marx在他五十多岁的时候开始学英语。
“in one's ＋逢十数字的复数形式”表示“在某人……岁时”。
例如：in her thirties在她三十多岁时。
故D项正确。
4. B。
本句意为：在他三十多岁时，威尔逊回到家乡，开始教学。
in one's thirties在某人三十多岁时；故答案选B。
5. D。
基数词表示数量的多少，序数词表示顺序，此处明显选择序数词，第五个月是May.6. C。
句意为：我住在403房间。
Sam住在我的正上方，在五楼。
由语境可知，正上方应该是五楼，定冠词后要用序数词。
故选C。
7. D。
million不单独使用表示数字，一种方式为two million；另一种则是millions of的表达方式，表达概数，意为“数以百万计的”，故答案为D。
8. D。
第一空名词“Page”后应用基数词表示位置，意为“第五页”，相当于the fifth page；第二空名词“picture”之前应用序数词表示顺序，故选D。
9. A。
句意：Helen爱读书。
她这个月已经读了五本了。
修饰books应该用基数词five，可知答案为A项。
10. C。
句意为：这是我这个月第四次来这家书店，因为这里的大部分图书我都特别喜欢。
forth不是数词，意为“向前”；four基数词，意为“四”；fourth序数词，意为“第四”，修饰名词time，time在此意为“次数”，故应该用序数词fourth，选C。
11. B。
句意：尼泊尔的第二次大地震死了8000多人。
two两个，是基数词；second第二，是序数词；twice两次，是量词。
根据the +序数词+最高级，可知此处用序数词。
故选B。
12. C。
句意：我们打算在七月的第二周去度假。
由语境可知，此处指“七月的第二周”，故用序数词second。
two意为“二”，为基数词；twice意为“两次”。
故选C。
13. D。
句意：那个地区五分之二的地方覆盖着树和草。
英语中分数的分子放在前面，用基数词表示，分母放在后面，用序数词表示；当分子为一时，分母用单数，当分子大于一时，分母用复数，所以五分之二用英语表示为two fifths。
故选D。
【用法讲解】考试要求：中考关于数词的考查要求是：基数词表示数目和号码的用法；基数词表示年级、班级、房间和编号的用法；hundred，thousand，million和billion的用法；序数词表示次序的用法；分数的表达方式及用法；定冠词the和序数词连用知识点等。
数词的概念：表示数目多少或者顺序先后的词叫数词，它有两种形式：表示数目多少的叫基数词。
如：one一，two二，three三，four四。
表示顺序先后的词叫序数词。
如：first第一，second 第二，third第三，fourth第四，fifth第五。
1.基数词：A. 基数词的构成：(1) 1－12的基数词是：one 1，two 2，three 3, four 4，five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10, eleven 11,twelve 12。
(2) 13－19的基数词：分别在3－9的基数词后加词缀－teen，但要注意几个特殊变化的基数词：13－thirteen，15－fifteen，18－eighteen。
(3) 20－90的逢十的基数词：分别在2－9的基数词后加－ty构成，即：20－twenty，30－thirty，40－forty，50－fifty，60－sixty，70－seventy，80－eighty，90－ninety。
（注意20，30，40，50，80拼写的特殊变化。
）(4) 21－29的基数词：由十位数20的单词形式twenty加个位数1－9构成。
中间用连字符。
即：21－twenty-one，22－twenty-two，23－twenty-three，24－twenty-four，25－twenty-five，26－twenty-six，27－twenty-seven，28－twenty-eight，29－twenty-nine。
其他的十位数照此类推。
(5) 百位数是由1－9加hundred构成。
例如：200－two hundred。
有百位数、十位数和个位数的三位数，百位数和十位数之间用and连接。
例如：127－one hundred and twenty-seven。
(6) 千位数是由1－9加thousand构成，后面的百位数、十位数和个位数与前面的构成方法一样。
例如：3000－three thousand。
1,149－one thousand one hundred and forty-nine。
英语没有“万”这个单位。
10,000－ten thousand。
十万用one hundred thousand，但有百万这个单位million。
B. 基数词应用的几点注意事项：(1) 基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。
并且表示单位词的开头字母要大写。
如：I am in Class Five, Grade Nine. 我在九年级五班。
Tomorrow we are going to learn Lesson Five. 明天我们将要学习第五课。
(2) 基数词作为数字在句子中作主语，谓语动词用第三人称单数形式，但是代表可数名词的复数形式时要用复数。
例如：In the western countries, people think thirteen is unlucky number.在西方国家，人们认为13是一个不吉利的数字。
Two of them are from America.他们中有两人是从美国来的。
(Two = Two people)(3) 基数词的单位hundred，thousand，million和billion等用来表示具体数目，前面有具体的基数词时，这些词的后面不加－s。
但是当hundred，thousand，million和billion等用来表示不具体的数目时用“hundreds/ thousands/millions/ billions of ＋名词”来表示，这些词的前面也不用具体的基数词。
如：There are ten hundred students in our school.我们学校有1000名学生。