机械基础杆件的基本变形单元检测题
构件的基本变形与强度练习题
构件的基本变形与强度练习题一.填空题1.杆件的基本变形有------------------ -------------------- --------------------- ---------------------------------四种。
2.轴向拉伸与压缩的受力特点是：------------------------------------------------------------------------，变形特点是----------------------------------------------------------------。
3.杆件所受其他物体的作用力都称为外力。
它包括--------------------和----------------------杆件内部由于外力的作用而产生的相互作用力称为-----------------，在某一范围内随外力的增大而----------------------------。
4.单位面积上的内力称为-------------------------------。
5.工程中一般把--------------------作为塑性材料的极限应力，对于脆性材料，则把---------------作为材料的极限应力。
6.安全系数反应了---------------------------。
7.对于重要的构件和哪些如果破坏会造成重大事故的构件，应将安全系数取------------------------。
8.当细长杆所受压力达到某个极限时，就会突然变弯而丧失工作能力，这种现象称为--------------------，简称------------------------。
9.剪切变形的受力特点是-----------------------------，变形特点是---------------------------------------。
机械基础单元试题及答案
机械基础单元试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 机械运动的基本形式不包括以下哪一项？A. 平移运动B. 旋转运动C. 振动运动D. 变形运动答案：D2. 以下哪个不是四杆机构的基本类型？A. 曲柄摇杆机构B. 双曲柄机构C. 双摇杆机构D. 曲柄滑块机构答案：D3. 在机械设计中，材料的屈服强度通常用来衡量材料的什么性能？A. 硬度B. 韧性C. 塑性D. 强度答案：D4. 机械传动中，齿轮传动的主要优点不包括以下哪一项？A. 传动比准确B. 传动效率高C. 噪音大D. 结构紧凑答案：C5. 以下哪个不是轴承的主要类型？A. 滚动轴承B. 滑动轴承C. 液体轴承D. 磁性轴承答案：C6. 机械系统中，哪个部件通常用于减少振动？A. 弹簧B. 阻尼器C. 齿轮D. 皮带答案：B7. 以下哪个不是机械连接的基本类型？A. 螺纹连接B. 焊接C. 铆接D. 键连接答案：B8. 机械设计中，哪个因素会影响零件的疲劳强度？A. 材料的屈服强度B. 零件的表面粗糙度C. 零件的几何形状D. 所有以上因素答案：D9. 以下哪个不是机械系统中常见的动力源？A. 电动机B. 内燃机C. 液压泵D. 弹簧答案：D10. 在机械设计中，哪个参数是衡量零件耐磨性的重要指标？A. 硬度B. 韧性C. 塑性D. 弹性答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响机械零件的疲劳寿命？A. 材料的疲劳强度B. 零件的表面处理C. 零件的几何形状D. 零件的工作温度答案：A, B, C, D2. 机械系统中，以下哪些部件可以作为传动元件？A. 齿轮B. 皮带C. 链条D. 联轴器答案：A, B, C3. 以下哪些是机械设计中常用的材料？A. 钢B. 铝C. 塑料D. 木材答案：A, B, C4. 以下哪些是机械系统中常见的传感器类型？A. 温度传感器B. 压力传感器C. 位移传感器D. 速度传感器答案：A, B, C, D5. 以下哪些是机械系统中常见的执行元件？A. 电机B. 液压缸C. 气缸D. 弹簧答案：A, B, C三、填空题（每题2分，共20分）1. 机械运动中，______运动是指物体上所有点的运动轨迹都在同一平面内的运动。
(完整版)机械基础试题及答案
《机械基础》自测题及答案一、名词解说1.机械：机器、机械设施和机械工具的统称。
2.机器：是履行机械运动，变换机械运动方式或传达能量的装置。
3.机构：由若干零件构成，可在机械中转变并传达特定的机械运动。
4.构件：由若干零件构成，能独立达成某种运动的单元5.零件：构成机械的最小单元，也是制造的最小单元。
6.标准件：是按国家标准 ( 或部标准等 ) 大量量制造的常用零件。
7.自由构件的自由度数：自由构件在平面内运动，拥有三个自由度。
8.拘束：起限制作用的物体，称为拘束物体，简称拘束。
9.运动副：构件之间的接触和拘束，称为运动副。
10.低副：两个构件之间为面接触形成的运动副。
11.高副：两个构件之间以点或线接触形成的运动副。
12.均衡：是指物体处于静止或作匀速直线运动的状态。
13. 折服极限：资料在折服阶段，应力颠簸最低点对应的应力值，以σs 表示。
14.强度极限：资料σ - ε曲线最高点对应的应力，也是试件断裂前的最大应力。
15.弹性变形：跟着外力被撤消后而完整消逝的变形。
16.塑性变形：外力被撤消后不可以消逝而残留下来的变形。
17.延长率：δ =(l1-l)/l ×100％， l 为原标距长度， l1 为断裂后标距长度。
18.断面缩短率：Ψ =( Ａ－Ａ 1)/ Ａ× 100％，Ａ为试件原面积，Ａ 1 为试件断口处面积。
19.工作应力：杆件在载荷作用下的实质应力。
20.许用应力：各样资料自己所能安全蒙受的最大应力。
21.安全系数：资料的机限应力与许用应力之比。
22.正应力：沿杆的轴线方向，即轴向应力。
23.剪应力：剪切面上单位面积的内力，方向沿着剪切面。
24.挤压应力：挤压力在局部接触面上惹起的压应力。
25.力矩：力与力臂的乘积称为力对点之矩，简称力矩。
26.力偶：大小相等，方向相反，作用线相互平行的一对力，称为力偶27.内力：杆件受外力后，构件内部所惹起的此部分与彼部分之间的相互作使劲。
2021年XXX《机械制造基础》章节测试题参考答案
2021年XXX《机械制造基础》章节测试题参考答案第一章常用工程材料的基本知识边学边练1.金属材料在外力作用下，对变形和破裂的抵抗能力称为（）a.硬度b.韧性c.塑性d.强度2.适于测试硬质合金、表面淬火刚及薄片金属的硬度的测试方法是（）。
a.洛氏硬度b.以上方法都可以c.维氏硬度d.布氏硬度3.材料的冲击韧度越大，其韧性就（）。
a.越差b.难以确定c.无影响d.越好4.金属材料在做疲劳试验时，试样所承受的载荷为（）。
a.冲击载荷b.交变载荷c.静载荷d.无规律载荷5.（）是α-Fe中溶入一种或多种溶质元素构成的固溶体。
a.铁素体b.渗碳体c.奥氏体d.珠光体6.珠光体是一种（）。
a.机械混合物b.金属化合物c.固溶体d.单相构造金属7.自位支承（浮动支承）其感化增加与工件接触的支承点数目，但（）。
a。
0.25%b。
1.4%c。
0.6%d。
2.11%8.灰铸铁中的碳主要是以()形式存在。
a.团絮状石墨b.蠕虫状石墨c.球状石墨d.片状石墨9.黄铜是由()合成。
a.铜和锌b.铜和镍c.铜和铝d.铜和硅本章测验一、单选题（每题10分，共50分）1.拉伸实验中，试样所受的力为（）。
A.冲击载荷B.循环载荷C.交变载荷D.静载荷2.常用的塑性判断根据是（）。
A.伸长率和断面收缩率B.断面收缩率和塑性C.塑性和韧性D.伸长率和塑性3.用金刚石圆锥体作为压头可以用来测试（）。
A.维氏硬度B.XXX硬度C.布氏硬度D.以上都可以4.金属疲劳的判断根据是（）。
A.抗拉强度B.塑性C.疲劳强度D.强度5.牌号为45号钢属于（）。
A.普通碳素结构钢B.碳素工具钢C.铸造碳钢D.优质碳素结构钢二、判断题（每题10分，共50分）6.通常材料的力学性能是选材的主要指标。
（√）7.抗拉强度是表示金属材料抵抗最大均匀塑性变形或断裂的能力。
（√）8.冲击韧性是指金属材料在静载荷作用下抵抗破坏的能力。
（×）9.碳钢的含碳量一般不超过1.5%。
高教版多学时《机械基础》第三章习题
机械基础第三章习题多学时一、填空题1、杆件的基本变形有：；；；;2、内力：;分析杆件内力的唯一方法是,其内容可概括为、、、;3、低碳钢拉伸时试件单位长度的变形ε,称为,公式为：;在拉伸过程中应力值σp称为材料的；σe称为材料的；σs称为材料的；σb称为材料的;4、应力分为两种,一种是垂直于截面的应力,称为；另一种是相切于截面的应力,称为;5、杆件拉压变形,轴力为拉力时,应力为；轴力为压力时,应力为;通常以正号表示；负号表示;6、胡克定律的两个表达式是、;7、低碳钢拉伸变形的四个阶段是阶段、阶段、阶段、阶段;8、杆件拉压时的内力称为；剪切时的内力称为；圆轴扭转时的内力称为；直梁弯曲时内力称为; 9、杆件拉压时,单位面积上的内力称为,表达式为;剪切时单位面积上的剪力称为,表达式为；挤压面上单位面积所受的挤压力称为,表达式为;在圆柱形构件上,用代替挤压面;即A J= ;10、在工程中,以扭转变形为主要变形的杆件称为;11、圆轴扭转时,力偶距、功率、转速的关系式为;12、圆轴扭转时,在横截面上无应力,而只有垂直于半径的应力;它的分布规律是：圆轴横截面上任一点的应力与改点所在圆周半径成,方向与过改点的半径,且上应力最大;切应力的计算公式为;13、提高抗扭能力的方法是、;14、以弯曲变形为主要变形的杆件称为;它的基本形式有、、;梁上各横截面的为零, 为常数时的弯曲变形,称为;通常将只发生弯曲变形或以弯曲变形为主的杆件称为;弯曲应力的表达式为;提高抗弯能力的方法是、、、;15、常用的塑性指标是拉断后的和;表达式分别为、;16、在制造零件的过程中,对零件施加载荷使其产生塑性变形,则材料的比例极限和屈服极限有所提高,但塑性下降的现象称为;17、拉伸与压缩时的强度条件为,运用强度条件,可解决、、等三种类型问题;18、材料丧失正常工作能力时的应力,称为极限应力;塑性材料的极限应力是其的应力；脆性材料的极限应力是其的应力;二、选择题1、安全系数反映了强度储备的情况,塑性材料一般取安全系数S 为；脆性材料一般取安全系数S为;A、2——3.5B、0.2——0.35C、1.2——1.5D、12——152、下面不属于剪切破坏的是;A、铆钉连接B、键连接C、钢板用对接焊缝连接D、销连接3、下列实例中属于扭转变形的是;A、起重吊钩B、钻孔的钻头C、火车车轴D、钻孔的零件4、在轴上孔、槽、轴肩的边缘,应力显著增大,这种局部应力显著增大的现象称为;A、温差应力B、集中应力C、冷作硬化D、交变应力三、判断题1、在外力去除后能够消失的变形称为塑性变形;2、挤压变形实际上就是轴向压缩变形;3、剪切面通常与外力方向平行,挤压面通常与外力方向垂直;4、拉压、剪切、扭转、弯曲时,求内力均用截面法;5、低碳钢和铸铁做拉伸试验时,都会产出缩颈现象;6、一般构件发生剪切变形的同时存在着挤压变形;7、纯弯曲时,横截面上即有正应力,又有切应力;四、简答题1、杆件拉伸和压缩的受力和变形特点2、剪切变形的受力和变形特点3、扭转的受力和变形特点4、弯曲的受力和变形特点5、解释压杆失稳和交变应力6、什么是疲劳强度疲劳破坏的特点是什么五、计算题1、如图所示,设一杆沿轴线同时受力F1、F2、F3的作用,其作用点分别为A、C、B,求杆各横截面上的轴力;2、圆截面杆如图所示,已知F1=400N,F2=1000N,d=10mm,D=20mm,试求圆杆横截面上的正应力;3、如图所示,用剪板机剪切钢板时,已知钢板厚度为3mm,宽度为500mm,钢板材料为30钢,抗剪强度极限τb=360MPa,试计算所需的剪切力的大小;4、如图所示的拉杆受最大拉力F=300KN,该拉杆的许用应力σ=300MPa,直径d=44mm,试校核该拉杆的强度;。
三年级机械基础第2章杆件的变形与强度复习测试题
第 2 章杆件的变形与强度复习题一、填空：1、要使零件在载荷的作用下安全、可靠地工作，零件必须具有足够的、、。
2、轴向拉伸和压缩时横截面上正应力是分布的。
3、低碳钢拉伸时的四个阶段是、、、。
4、铸铁试件压断时，其断口与轴线约成方向。
5、工作时允许的最大应力称。
6、塑性材料的极限应力是，脆性材料的极限应力是。
7、接触面为平面时挤压面积为面积，接触面为圆柱面时挤压面积为半圆柱面的面积。
8、梁的基本形式有、、。
9、弯曲受力的特点是外力垂直于杆的。
10 、弯曲变形时，横截面绕转动。
梁一侧的纤维受拉而，另一侧的纤维受压而，横截面上只有。
11、梁的横截面上任意点的正应力与该点到中性轴的距离成。
二、判断：( ) 1、拉伸与压缩受力特点是外力或外力合力沿杆的轴线作用。
( ) 2、工程上常用单位面积上内力的大小来衡量零件受力的强弱程度。
( ) 3、横截面上的应力，称为正应力。
( ) 4、由于灰铸铁的抗压强度很低，不易用做受压的杆件。
( ) 5、安全系数反应构件强度储备的情况，是合理解决安全与经济矛盾的关键。
( ) 6、当构件中的应力接近极限应力时，构件就处于危险状态。
( ) 7、细长杆失稳时的轴向压应力大于材料的极限应力。
( ) 8 、剪切的受力特点是作用在构件上的外力大小相等、方向相反，作用线平行且相距较近。
( ) 9、在零件发生剪切变形的同时，不会产生挤压变形。
( ) 10 、如果互相挤压的材料不同，应按许用应力小的材料进行强度计算。
( ) 11、圆轴在扭转变形时，各截面仍为平行于轴线的平面，且大小与形状不变、间距不变，只是绕轴线做相对转动。
( ) 12 、圆轴在扭转变形时，横截面上没有正应力，只有垂直于半径的切应力。
( ) 13、圆轴横截面上最大切应力在外边缘处(半径最大) 。
( ) 14 、圆轴扭转时，横截面上既有正应力，又有切应力。
( ) 15 、连接轴与齿轮的键通常发生拉伸变形。
( ) 16 、梁各横截面剪力为零，弯矩为常数时的弯曲变形，称为纯弯曲。
第三章--直杆的基本变形--练习题(学生) (2)
第三章直杆的基本变形练习题一、填空是1、零件抵抗破坏的能力称为；零件抵抗变形的能力称为。
2、杆件变形可简化为、、、四种。
3、、轴向拉伸或压缩的受力特点是沿轴向作用一对等值反向的力或力。
变形特点是沿轴向或。
4、、杆件所受其他物体的作用务都称为外力，它包括和。
5、杆件内部由于外力作用而产生的相互作用称为，它随外力的增大而。
6、单位截面积上的内力称为。
7、材料力学是一门研究构件、和的科学。
8、使材料丧失正常工作能力的应力称为。
9、工程上一般把极限作为塑性材料的极限应力。
10、安全系数表示材料的安全程度。
11、对于重要的构件和破坏后会造成重大事故的构件，应取安全系数。
12、塑性材料一般取安全系数为，脆性材料为。
13、在工作生产中，输送高压蒸汽的管道或暖气管道，需要设置膨胀节，其目的是为了消除对构件变形的影响。
14、剪切变形的受力特点是外力相等，相反、平行且相距很远。
15、剪切变形在上马截面内产生的内力称为。
16、平行于截面的应力称为。
17、剪力大小与外力且与该受力截面。
18、构件发生剪切变形的同时，往往在其互相接触的作用面间发生变形。
19、圆轴扭转的受力特点是在的作用下，产生扭转变形；变形特点是构件受到相等，相反，作用面于轴线的力偶，截面之间绕发生相对。
20、圆轴扭转时横截面上产生的内力偶矩称为。
21、圆轴扭转时，横截面上只有力，没有力。
22、弯曲变形的受力特点是外力于杆的轴线；变形特点轴线由直线变成。
23、根据支承方式的不同，梁分为、和三种基本形式。
24、梁的最大弯矩值不仅取决于，还取决于。
25、可以采取或的方法提高梁的抗弯刚度；在不能缩短梁的跨度的情况下，常采用的办法来有效地减小变形。
26、吊车起吊重物时，钢丝绳的变形是；汽车行驶时，传动轴的变形是；教室中大梁的变形是；建筑物的立柱受。
二、判断题1、如果两个轴向拉压杆的材料不同，横截面积相同，受到相同的轴向力，则两个拉压杆横截面上的应力不相同。
2、1kN/mm2=1MPa。
机械基础单元测试题及答案
机械基础单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 机械运动的基本形式不包括以下哪一项？A. 平移运动B. 旋转运动C. 振动运动D. 膨胀运动2. 以下哪个是机械设计中的常用材料？A. 塑料B. 木材C. 陶瓷D. 钢铁3. 机械传动中，哪种传动方式的效率最高？A. 齿轮传动B. 皮带传动C. 链条传动D. 液压传动4. 机械零件的疲劳破坏通常发生在哪个阶段？A. 初始阶段B. 运行阶段C. 维护阶段D. 报废阶段5. 以下哪个不是机械零件的常用连接方式？A. 焊接B. 铆接C. 螺栓连接D. 热熔连接6. 机械运动中，哪种运动方式的摩擦系数最小？A. 滑动摩擦B. 滚动摩擦C. 静摩擦D. 动摩擦7. 机械零件的强度计算中，哪个因素不是主要考虑的？A. 材料的力学性能B. 零件的几何尺寸C. 零件的表面光洁度D. 零件的工作条件8. 以下哪个不是机械传动的类型？A. 直动传动B. 旋转传动C. 往复传动D. 振动传动9. 机械零件的失效模式不包括以下哪一项？A. 断裂B. 磨损C. 腐蚀D. 膨胀10. 机械设计中，哪个因素不是影响零件寿命的主要因素？A. 材料选择B. 制造工艺C. 工作环境D. 零件颜色答案：1. D2. D3. A4. B5. D6. B7. C8. D9. D 10. D二、填空题（每空1分，共10分）1. 机械运动的三要素包括_______、_______和_______。
答案：速度、加速度、方向2. 机械传动效率的计算公式是_______。
答案：输出功率/输入功率3. 机械零件的疲劳寿命与其承受的_______成正比。
答案：应力幅4. 机械零件的连接方式主要有_______、_______和_______。
答案：焊接、铆接、螺栓连接5. 机械零件的失效模式主要包括_______、_______和_______。
答案：断裂、磨损、腐蚀三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述机械零件的疲劳破坏机理。
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《机械基础》第三章杆件的基本变形单元检测题
一. 填空题
1.在工程实际中，我们把长度远大于 的构件叫 。
2分析杆件内力的方法是 。
截面法可概述为四个字是 、 、 、 。
3.低碳钢整个拉伸实验可分为四个阶段分别是 、 、 、 。
4．低碳钢拉伸的屈服阶段在试件光滑表面上可以看到与轴线成 。
5．当相互挤压力很大时，作用面间可能发生 或 。
6．圆轴横截面上的切应力与该点的圆周半径成 ，方向与该点半径 ，切应力最大处发生在 。
7．梁弯曲时截面上产生的内力是一个 和一个 。
8．工程上把材料丧失正常工作的的的应力，称为 或 对脆性材料用 表示，对塑性材料用 表示。
9．单位面积上的 称为正应力，单位长度的 称为 线应变。
10.在强度条件相同的情况下，空心轴比实心轴 。
11.应力几乎不增加而变形急剧增加的现象称为 或 。
二，选择题：
1. 缩径现象发生在（ ）
A.弹性阶段
B.屈服阶段
C.强化阶段
D.局部变形阶段
2.安全系数是（ ）
A.等于1
B.大于1
C.小于1
D.不能确定
3.正应力的单位是（ ）
A.牛顿
B.帕
C.没单位
4.如图AB 杆两端受力P 的作用，则杆内截面上的内力为（ ）
A.P
B.P/2
C.2P 5.按照强度条件，构件危险截面上的最大工作应力不应超过其材料的（ ）
A.许用应力
B.极限应力
C.破坏应力
6. 在校核材料的箭切和挤压强度时，当其中有一个超过许用值时，强度就（ ）
A.不够
B.足够
C.无法判断
7.在纯弯曲时，梁梁的横截面上的正应力（ ）
P P
A B
A.都相等.
B.中性层上的正应力最大
C.距中性层的正应力最大
8.构件许用应力是保证构件安全工作的（）
A.最高工作应力
B.最低工作应力
C.平均工作应力
9.直径相同的实心轴和空心轴相比（）
A．实心轴抗扭强度高 B. 空心轴抗扭强度高 C. 两者一样
10.相同截面积的实心轴和空心轴相比（）
A．实心轴强度高 B. 空心轴强度高 C. 两者一样
三．计算：
1.图示支架，杆AB是圆钢，直径为d=20mm，杆BC为正方形横截面的型钢，边长为a=15mm。
在绞接点
，若不计自重，试求杆AB和BC横截面上的正应力。
P
2.试校核图示连接销钉的箭切强度.已知F=100KN,销钉直径为d=30mm,材料的许用应力为60MPa.若强度不够,应改用多大直径的销钉?
F
d
3.直径D=50mm的圆轴，受到2.5KN*m扭矩的作用，试求距轴心10mm处的切应力，并求出横截面上的最大切应力。
四.简答题
1.什么叫内力?
2.什么叫应力?什么叫应变?
3.什么是许用应力？
4.什么是纯弯曲？
5.杆件剪切受力特点和变形特点是什么？
6.胡克定律的含义是什么？它有哪几种表达式？
7.画出塑性材料的应力应变图，并标出相应的极限值；说明各个阶段的特性。
8.简述提高梁抗弯能力的方法。
9.默写第三章所有杆件的校核公式。
我叫xx，是xx县第二小学的一名普通教师。
我有一个幸福美满的三口之家，妻子xx是一名普通的幼儿
教师，儿子xx供职于xx水利设计院。
我们一家人在各自的工作岗位上各司其职，不断进取，为了祖国的教育事业和建设努力地奉献着。
我作为一名光荣的人民教师，无愧于这一光荣称号，在平凡的工作岗位上，严格要求自己，工作认真负责，做出了不平凡的事情。
为了学校的发展，以我为首的教代会成员，广泛征集老师的意见和建议，从中筛选并及时地反映给学校领导班子，以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案；同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度，使其得以正确理解。
充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共识的桥梁作用，使我校的全体教师和谐共处。
为了丰富我校教师的课余生活，增强体质，发现人才，在我的倡议下，全校老师举行了拔河比赛、运球比赛、托乒乓球跑步比赛；本期期末又举行了丰富多彩的教师联欢活动，让好多老师充分展示了各自的才艺，收到了很好的效果。
本学期我校“留守儿童之家”建设的重任又交给了我，我义不容辞地接受了这一艰巨任务。
首先从各班进行
摸排，落实人员后开始建立留守儿童个人档案，每逢周一下午，让这些留守儿童进行图书借阅，并利用电视让其观看爱国影片，对部分儿童让其拨打亲情电话，及时与父母交流沟通，我也定期的与这些孩子交流谈心。
在我校这些留守儿童不再感到孤单，都有自己的帮扶伙伴，这些孩子都感到特别温暖，一致认为学校就是自己的家。
我和妻子二十几年的共同生活，已达成了不用言语的默契，那就是相互尊重彼此。
我的同事经常这样评价我：你的家庭肯定很和睦，因为你很善良。
妻子的同事则这样评价她：你的家庭肯定很和谐，因为你与世无争。
事实也的确这样。
不仅如此，我们还是孝敬父母的模范。
几年前我父母双方患病住进了医院，我们夫妻二人很少回家，总是忙于学校和医院之间。
待二老病好后，在妻子的要求下，我们把二老接住了我们家，几年间得到了我俩无微不至的关怀和照顾。
随着时间的推移，父母都上了年纪，恋家的情结越来越重，近几年来父母搬住在老
家，我俩利用节假日经常回家看望二老，帮助他们做做家务，陪陪老人家，每到周日我们必到老人家，全家人在一起共享天伦之乐。
这些都让左右邻居羡慕不已。
说起我的儿子，他很让我骄傲。
他不仅工作出色还特别听话且多才多艺，能主动帮助有困难的同事，虽然工作单位离家较远，但总时常打电话提醒我们注意身体，并向爷爷奶奶问好，每当节假日回家时总带些好吃好用的礼物孝敬我们，并与我们共同回老家看望爷爷奶奶，爷爷奶奶逢人就夸，孙子同他父母一样是个孝顺的孩子。
人常说，远亲不如近邻，我深深地体会到其中的道理。
作为一名教师，我更应该有理由处理好邻里关系，下班进家时我很远就下车跟前后邻居打招呼，哪怕是个孩子。
平日里我主动询问邻里孩子的学习情况，发现孩子学习有困难时，我总能积极主动的帮助他们，使问题得以解决。
邻居家有困难时我总能热情地伸出援助之手，使他们倍感温暖。
现在人类面临全球变暖的问题，二氧化碳就是导致地球变暖的凶手，而这正是因为人类肆无忌惮的浪费资源，使得二氧化碳的排放量增加。
众所周知，人类需要能源，不得不产生二氧化碳，所以，就要开始一种环保、文明的生活方式——低碳生活。
千万不要认为低碳生活离我们很远，其实，低碳生活离我们每个人都很近，低碳生活已刻不容缓。
平时我总能做到随手关灯，尽量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。
上班时我都能做到徒步或骑自行车。
不仅我做到了这些，我还宣传大家低碳生活，让大家理解低碳生活是每一个公民义不容辞的责任。
我热心公益，家乡修路时我主动捐助500元；现在我居住的地方我能主动
多拿出钱修水道路面；前几年我积极的向灾区捐献棉衣棉被；汶川地震时我又主动捐助了600元……
常言说得好：“家和万事兴”，我们之所以和睦，总结起来就是我们做到了“真诚待人，尊老爱幼，和睦相处，
互敬互爱”。
、。